青少年犯罪问题研究
青少年犯罪原因的研究综述
青少年犯罪原因的研究综述青少年犯罪是指年龄在13岁到18岁之间的青少年在行为上违反法律规定的行为。
青少年犯罪问题常常引起社会的广泛关注，因为它对青少年个体的成长和发展以及社会的安全和稳定都产生着负面影响。
本文将对青少年犯罪的原因进行综述，并探讨相关研究的发现。
一、个体因素：1.家庭背景：研究发现，家庭因素是青少年犯罪的重要因素之一。
不良的家庭环境、缺乏父母监护和教养、亲子关系紧张以及家庭暴力等都可能导致青少年犯罪的发生。
2.个体心理因素：青少年的心理状态和个性特征也与犯罪有关。
研究发现，缺乏自控能力、冲动、自我中心、依赖他人、对权威不敬、过度自信等个体心理因素会增加青少年犯罪的风险。
3.学业问题：学业不佳和辍学是青少年犯罪的另一个重要因素。
研究表明，缺乏学习动力、不良的学校环境和缺乏适应能力等因素与青少年犯罪有关。
二、社会环境因素：1.同伴影响：同伴关系是青少年犯罪的重要社会环境因素。
研究发现，与犯罪青少年为伍会导致青少年参与犯罪活动，尤其是在迷信、贩毒和暴力犯罪方面。
2.社会经济地位：社会经济地位也与青少年犯罪有关。
研究表明，来自经济困难家庭的青少年更容易参与犯罪活动。
3.社会价值观：社会价值观的变迁也与青少年犯罪有关。
现代社会价值观的多元化和混乱可能加剧了青少年的迷茫和犯罪倾向。
三、预防和干预措施：1.加强家庭教育：家庭教育是预防青少年犯罪最重要的措施之一。
加强家庭教育，建立良好的亲子关系和家庭环境，对青少年发展具有积极影响。
2.提供良好学习环境：提供良好的学习环境可以帮助青少年提高学业成绩和学习动力，从而降低犯罪风险。
3.加强社会支持：提供适当的社会支持，帮助青少年解决心理问题、培养积极的人际关系，使他们能够更好地适应社会并避免犯罪。
青少年犯罪是一个综合性的问题，其原因涉及个体因素和社会环境因素。
加强家庭教育、提供良好的学习环境以及加强社会支持等措施都对预防和干预青少年犯罪具有重要意义。
未来的研究还需进一步探索不同因素之间的关系，以及针对性的干预措施的有效性。
论文关于青少年犯罪及综合治理研究（精选五篇）
论文关于青少年犯罪及综合治理研究（精选五篇）第一篇：论文关于青少年犯罪及综合治理研究关于青少年犯罪及综合治理研究[摘要]近些年来，青少年违法犯罪问题日益突出，已经成为全社会关注的焦点。
因此，如何遏止、减少和预防青少年违法犯罪，是摆在全社会面前的一项重要课题。
本文立足司法实践，从青少年犯罪表现出来的特点入手，全面分析了青少年犯罪产生的原因，并据以提出实行标本兼治，综合治理的对策，目的是动员全社会对青少年健康成长齐抓共管，形成合力，进一步遏止、减少和预防青少年犯罪。
[关键词] 青少年犯罪特点原因对策综合治理研究[目录]一、青少年犯罪的几个特点二、青少年犯罪的原因剖析三、预防和减少青少年犯罪的对策近年来，青少年犯罪日益增多这一严峻现实已越来越引起党和政府及社会各界的关注和忧虑。
仅据保定市两级法院统计，1990—1994年五年间共判处青少年罪犯1651名，1995年至2000年五年间，判处青年罪犯2330名，2000年至2004年间判处青少年犯罪4352名，后五年的增长的幅度竟达41％。
以上情况表明了青少年犯罪已成为一个突出的社会问题，遏制、减少和预防青少年犯罪刻不容缓，势在必行。
一、青少年犯罪的几个特点：青少年犯罪有它自身的一些特点，具体分析，主要有以下几点：（一）青少年犯罪集中表现为几个类型根据有关资料统计，青少年犯罪中，侵犯财产型犯罪，突发性暴力伤害型犯罪，性犯罪和流氓犯罪占有较大比重。
据河北省高级人民法院统计，1990年至2000年，全省法院判处的青少年罪犯中，盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等侵犯财产罪的青少年罪犯，占到了总数的70％多。
此外，突发性暴力伤害型犯罪、性犯罪、流氓犯罪的人数也分别占到了总数的9.3％、7.5％、1.4％。
（二）未成年人犯罪呈上升趋势，且罪犯年龄趋于低龄化近些年来，不满18岁的未成年人犯罪呈现出上升势头，如秦皇岛市海港区1993至1998年11月份，共判处未成年人犯罪案件100件，涉及罪犯134人。
青少年犯罪调研报告
青少年犯罪调研报告背景青少年犯罪是社会中一个严重问题。
为了了解青少年犯罪的情况以及其影响因素，我们进行了一项调研。
本报告旨在总结调研结果并提出一些建议。
调研方法我们采用了多种方法来收集数据和信息。
其中包括对法律文件的研究、访谈青少年犯罪者、及与青少年犯罪相关的专家讨论等。
调研结果根据我们的调研，以下是一些关键的发现：1. 青少年犯罪率呈现上升趋势，在一些地区达到了令人担忧的水平。
2. 家庭环境是青少年犯罪的一个重要因素。
家庭关系的不稳定、缺乏关爱和监督、父母犯罪和家庭贫困等问题都会增加青少年犯罪的风险。
3. 教育水平和就业机会缺乏也与青少年犯罪有关。
没有受过良好教育和没有工作的青少年更容易参与犯罪活动。
4. 社区环境也会对青少年犯罪产生影响。
社区犯罪率高、缺乏社会支持和良好的角色模型都会增加青少年犯罪的风险。
建议基于我们的调研结果，我们提出以下建议来减少青少年犯罪的发生：1. 加强家庭支援和教育。
提供支持给家庭，帮助他们建立稳定而温馨的环境，加强父母与子女之间的关系，提供适当的监督和引导。
同时，加大对青少年的教育投入，促进他们的研究和发展。
2. 提供多样化的教育和就业机会。
确保每个青少年都能够接受良好的教育，并提供适当的职业培训和就业机会，以帮助他们融入社会。
3. 改善社区环境。
增加社区安全措施，提供良好的社会支持体系和角色模型，为青少年提供积极的社交环境。
结论青少年犯罪是一个复杂的问题，涉及多个因素。
通过加强家庭支持、提供良好的教育和就业机会，以及改善社区环境等措施，我们可以减少青少年犯罪的发生，并为他们创造更好的未来。
有关青少年犯罪研究的报告
有关青少年犯罪研究的报告青少年犯罪研究报告青少年犯罪一直是社会问题中的重要方面。
年轻人是国家的未来，因此理解和研究青少年犯罪行为对于预防和解决这个问题至关重要。
本报告将探讨青少年犯罪的原因、后果以及相应的解决方法。
一、青少年犯罪的原因1. 家庭因素家庭关系对于儿童和青少年的行为发展有着深远的影响。
研究表明，缺乏父母关爱、家庭暴力、贫困和不良家庭环境都会增加青少年犯罪的风险。
2. 学校环境学校是孩子们接受教育和社会交往的重要场所。
缺乏学校的支持和资源、不良的学校氛围和欺凌等问题都可能导致青少年走上犯罪道路。
3. 社会因素社会环境对年轻人的行为也有重要影响。
失业率高、贫困、社会不公正等问题都可能使青少年感到无望和无助，从而诱发犯罪行为。
二、青少年犯罪的后果1. 个人影响青少年犯罪对个人有着深远的影响。
不良记录会给他们的教育和就业带来困难，可能导致他们无法摆脱犯罪生活。
2. 社会影响青少年犯罪对社会也造成了巨大的影响。
犯罪行为导致社会治安恶化，增加了公共负担，给社会带来了不稳定因素。
三、解决青少年犯罪的方法1. 加强家庭支持鼓励和支持家长在孩子成长过程中发挥积极的作用，提供相关的培训和指导，帮助他们建立良好的亲子关系。
2. 教育改革加强学校的教育资源和质量，提供包容和有益的学习环境，培养学生积极向上的人生态度和价值观。
3. 社会支持提供就业机会、改善社区环境、加强社会服务等措施，帮助那些容易陷入犯罪的青少年重新融入社会。
4. 制定和执行有效法律政策加强法律监管和执法力度，建立健全的法律制度，以防止和打击青少年犯罪行为。
结论青少年犯罪是一个复杂而严峻的社会问题。
它涉及个人、家庭、学校和社会多个层面的因素。
只有通过综合的途径，包括家庭支持、教育改革、社会支持和有效的法律政策，我们才能为年轻人的发展创造良好的环境，减少青少年犯罪的发生，并为他们的未来提供更好的机会。
通过对青少年犯罪的深入研究和解决方案的不断改进，我们有望阻止和减轻青少年犯罪带来的负面影响。
社会学专业中的青少年犯罪研究原因与预防
社会学专业中的青少年犯罪研究原因与预防社会学专业一直致力于研究人类社会的各种现象和问题，而青少年犯罪作为社会问题之一，一直受到学者们的广泛关注。
了解青少年犯罪的原因，并采取预防措施，对于减少犯罪率，维护社会和谐稳定具有重要意义。
I. 青少年犯罪现状青少年犯罪一直是社会关注的热点问题之一。
在现代社会，青少年犯罪呈现出多样化、复杂化的趋势。
根据统计数据，青少年犯罪率呈现上升的趋势，成为社会治安的一大隐患。
II. 青少年犯罪的原因青少年犯罪的原因众多，可以从个体因素、家庭环境、社会环境等多个层面进行分析。
1. 个体因素青少年犯罪往往与个体的心理、生理等因素密切相关。
例如，个体在认知、情感和行为方面的不成熟，容易导致冲动、缺乏自制力等问题，从而增加犯罪的可能性。
2. 家庭环境家庭环境对青少年犯罪起着重要的影响。
缺乏家庭监管、家庭纠纷、家庭暴力等问题，都可能使无辜的青少年陷入犯罪的泥沼。
此外，家庭教育质量和方式也与青少年犯罪密切相关。
3. 社会环境青少年犯罪还与社会环境有着密切联系。
社会经济的发展不平衡、社会道德缺失、教育机会不公等问题，都可能使青少年感到无望和失落，从而倾向于犯罪行为。
III. 青少年犯罪的预防措施鉴于青少年犯罪所涉及的多个层面，我们需要从综合性的角度出发，采取一系列的预防措施。
1. 个体层面的预防在个体层面，需要关注青少年的心理健康和创造性发展。
通过心理咨询、畅所欲言的交流环境等方式，培养青少年良好的情感管理能力和适应能力。
2. 家庭层面的预防在家庭层面，需要加强家长教育，提高家庭教育质量。
加强家庭监管，设置合理的家庭规则。
通过积极的家庭互动，培养孩子的正确价值观和行为规范。
3. 社会层面的预防在社会层面，应该加强社会教育，提供良好的学习和成长环境。
加大对青少年的法制教育力度，提高青少年法律意识。
此外，还应该推进社会公平和正义，减少社会的不平等现象，为青少年提供公平的发展机会。
IV. 结束语青少年犯罪研究是社会学专业中的重要研究领域之一。
青少年犯罪问题
青少年犯罪问题青少年犯罪是当前社会中的一个严重问题。
随着社会发展和家庭教育的改变，越来越多的年轻人陷入犯罪的泥沼。
本文将探讨青少年犯罪的原因以及解决该问题的方法。
一、原因分析1.1 家庭环境问题对青少年犯罪的影响最大的因素之一是家庭环境。
家庭教育的缺失、父母的忽视以及家庭暴力等问题都可能导致青少年产生反社会行为。
缺乏良好的家庭关系和父母的引导，孩子们容易陷入孤独和自卑，从而找到了犯罪行为作为宣泄的途径。
1.2 学校压力问题学校的学习压力也是导致一些青少年犯罪的原因之一。
过度的学习压力会给学生带来心理负担，而且学校本身的环境也可能让一些学生感到自卑和无助。
在这种情况下，一些学生可能会选择逃避现实，从而转而投身于犯罪行为中。
1.3 社会影响问题社会影响也是导致青少年犯罪的原因之一。
社会上的各种负面影响，如电视、互联网和同伴压力，使得青少年更容易受到不良行为的诱惑。
媒体中的暴力描绘和犯罪行为的渲染，以及同伴间的负面示范作用，都在一定程度上刺激了青少年犯罪行为的发生。
二、解决方法2.1 家庭教育改进改善家庭教育是解决青少年犯罪问题的关键。
父母需要为孩子树立正确的价值观，培养他们良好的道德品质。
家庭应该给予孩子充分的关注和爱，建立良好的家庭关系，提供积极健康的家庭环境。
此外，父母还应该关注孩子的心理发展，及时发现并帮助解决孩子的问题。
2.2 学校教育改革学校教育也应该改革，减轻学生们的学业负担和学习压力。
学校应该注重培养学生的综合素质和创新能力，为他们提供更多的发展空间和资源。
另外，学校应该加强学生心理健康教育，为学生提供必要的心理辅导和支持，帮助他们应对学业和生活中的困难。
2.3 社会关注与参与社会各界应该关注青少年犯罪问题，并积极参与到解决方案中。
政府应建立完善的法律法规和政策，加强青少年犯罪的预防和教育工作。
同时，社会应该提供更多的正能量，通过开展各种丰富多样的文化活动和课外辅导，引导青少年正确理解和对待世界，增强他们的正面心态和自我认同感。
青少年犯罪问题研究
青少年犯罪问题研究青少年是社会的未来和希望，然而，近年来青少年犯罪问题却日益严重。
本文将探讨青少年犯罪的原因、后果以及提出相应的解决对策。
一、青少年犯罪现状及影响青少年犯罪问题已经成为全球性的社会难题。
据统计，近年来青少年犯罪率呈逐年上升趋势，涉案人员越来越年轻化。
青少年犯罪不仅对个人和家庭造成巨大伤害，还给社会带来严重的不良影响。
为了有效遏制青少年犯罪，各国政府和社会各界都采取了相应措施，然而效果并不明显。
二、青少年犯罪原因分析青少年犯罪的原因是多方面的，包括个人因素、家庭因素、社会因素等。
个人因素主要包括心理健康问题、道德观念缺失等；家庭因素主要有家庭教育缺失、家庭暴力等；社会因素包括社会环境变化、不良文化影响等。
这些因素相互作用，共同影响着青少年的成长和发展。
三、青少年犯罪后果讨论青少年犯罪的后果是严重且多方面的。
首先，犯罪行为会给个人带来长期的身心伤害，甚至影响其未来发展。
其次，家庭关系也会受到巨大冲击，家人间相互信任和理解程度降低。
最后，青少年犯罪对社会也会产生负面影响，如加剧社会矛盾、增加社会不安定因素等。
四、解决青少年犯罪问题的对策针对青少年犯罪问题，应从个人、家庭和社会三个方面入手，提出以下解决对策：1、个人方面：加强心理健康教育，培养青少年的自尊、自信和自律意识。
同时，引导他们树立正确的价值观和道德观念，自觉远离犯罪行为。
2、家庭方面：家长要孩子的成长，建立良好的亲子关系，注重言传身教。
发现孩子有异常行为时，应及时沟通，必要时寻求专业帮助。
此外，家长还应与学校、社区保持密切，共同孩子的成长。
3、社会方面：政府和社会组织应加强对青少年的关爱和支持，提供丰富多彩的活动和娱乐场所，减少不良文化对青少年的影响。
同时，加强法律法规的制定和执行，严厉打击青少年犯罪行为，形成对犯罪行为的强大威慑。
此外，应加强社会对青少年的教育和引导，提高他们对法律和道德规范的认识。
五、总结青少年犯罪问题是一个复杂且严重的社会问题，需要个人、家庭和社会共同努力。
青少年犯罪行为的社会心理分析研究
青少年犯罪行为的社会心理分析研究青少年犯罪行为一直是社会关注的焦点之一，它对青少年个体、家庭和社会产生了严重的负面影响。
为了更好地理解和应对青少年犯罪问题，进行社会心理分析研究具有重要意义。
本文将从社会心理角度出发，探讨青少年犯罪行为的原因、影响因素以及可能的预防策略。
一、原因分析1.社会因素青少年犯罪行为往往受到社会环境的影响。
社会经济地位不稳定、低收入家庭、失业、贫困等社会问题都可能导致青少年产生逃避现实、追求刺激的心理倾向。
家庭暴力、家庭不和谐以及家庭成员缺席也是引发青少年犯罪行为的重要社会因素。
2.心理因素青少年犯罪行为与个体心理因素密切相关。
青少年的成长阶段充满了身份认同、自我价值感和同伴关系等心理问题。
在追求自我价值和获得同伴认同的过程中，一些青少年可能倾向挑战社会规范，采取违法犯罪的方式来获得自我满足感和刺激。
二、影响因素分析1.同伴影响同伴关系在青少年犯罪行为中起到至关重要的作用。
与犯罪行为有关的同伴群体往往会加强青少年对犯罪行为的接受度，并鼓励他们参与其中。
这种同伴影响使得青少年在面对道德困境时更具冲动性，并容易受到负面行为的影响。
2.家庭教育家庭教育是塑造个体行为和价值观的重要因素。
对于青少年犯罪行为来说，宽松教育、缺乏监督和规范、家庭冲突和家庭破裂等问题都会导致青少年对道德观念的淡漠和违法行为的产生。
相反，良好的家庭教育、明确的规范和监督能够帮助青少年更好地抵制外界诱惑，形成积极健康的行为习惯。
三、预防策略探讨1.社会教育和宣传通过社会教育和宣传，向青少年普及法律法规和道德伦理，提高他们对合法行为的认同感和责任意识。
同时，加强对家庭、学校和社会的教育，提高家长、教师和社会工作者的专业能力，帮助他们更好地教育和照顾青少年。
2.加强同伴关系培养在同伴关系的培养中，引导青少年选择积极、正面的朋友圈子，帮助他们建立稳定友好的同龄交往关系。
此外，倡导同伴之间的互助和支持，提高青少年对非法行为的抵制能力。
青少年犯罪问题的原因与解决途径
青少年犯罪问题的原因与解决途径青少年犯罪问题是当今社会亟待解决的一个严重问题。
本文将探讨青少年犯罪问题的主要原因，并提出一些解决途径。
一、原因分析1.家庭因素家庭是孩子成长的最重要环境之一。
缺乏家庭关注、疏于教育和监督，以及家庭成员间的冲突和暴力，都可能导致青少年犯罪的增加。
一些家庭存在着经济贫困、亲子关系紧张甚至家暴等问题，这些问题都给孩子的身心健康带来负面影响，从而容易产生犯罪行为。
2.学校环境学校是孩子接受教育的地方，学校环境的好坏对孩子的成长至关重要。
一些学校存在校园暴力、欺凌等问题，学生在这样的环境下容易受到负面影响，产生反社会行为。
此外，教育体制单一、过分偏向功利等问题也容易导致学生产生挫折感和逆反心理，从而引发犯罪行为。
3.社会因素社会对青少年的影响也是导致青少年犯罪的一个重要原因。
社会道德水平的下降、价值观扭曲等问题都会对青少年产生不良影响。
此外，社会上的经济差异、失业率高等问题也导致了一些青少年陷入困境，无法摆脱贫困，从而被迫选择犯罪。
二、解决途径1.家庭教育的加强加强家庭教育是减少青少年犯罪的重要一环。
家长应该更加关注孩子的成长，提供良好的家庭环境，建立和谐的亲子关系。
此外，家长还应该加强对孩子的教育和监督，培养他们正确的价值观和人生观。
2.学校教育的改进学校在教育过程中也应该承担起相应的责任。
学校应该加强对学生的心理辅导和教育，提供安全和谐的学习环境。
同时，学校还应该注重学生的综合素养培养，促进学生全面发展，减少学生产生逆反心理和挫败感。
3.社会环境的改善改善社会环境是从根本上解决青少年犯罪问题的关键。
社会应该加强道德教育，提高社会道德水平，营造良好的价值观。
此外，政府应该加大对贫困家庭的扶贫力度，提供更多的教育和就业机会，减少青少年因经济困难而选择犯罪的可能性。
总结起来，青少年犯罪问题的原因复杂多样，需要家庭、学校和社会全面共同的努力才能够得到有效解决。
只有通过加强教育、改善环境，才能够帮助青少年树立正确的人生观和价值观，减少他们产生犯罪行为的可能性，为社会的和谐稳定做出贡献。
关于青少年犯罪问题研究完整
关于青少年犯罪问题研究完整青少年犯罪问题的研究引言：青少年犯罪是一个严重且复杂的社会问题，对社会秩序和公共安全产生了严重的影响。
研究青少年犯罪问题可以帮助我们更好地理解其根源和成因，从而采取相应的预防和干预措施。
本文将对青少年犯罪问题进行全面和系统的研究分析。
1. 青少年犯罪的定义和特征青少年犯罪是指年龄在18岁以下的青少年参与的违反国家刑法的犯罪行为。
青少年犯罪在性质和动机上与成年人犯罪有一定的差异。
青少年犯罪案件通常涉及的犯罪类型包括盗窃、抢劫、敲诈勒索、强奸、伤害、贩毒等。
2. 青少年犯罪的根源及成因2.1 家庭因素家庭环境是塑造青少年行为和价值观的重要社会化环境。
研究表明，家庭不稳定、家庭关系紧张、父母缺失、亲子关系紊乱等因素与青少年犯罪行为之间存在一定的相关性。
缺少家庭教育和监管、缺乏家庭支持和情感凝聚力也是青少年犯罪的重要因素。
2.2 学校因素学校是青少年的主要社会环境之一，学校的教育质量、组织管理、师生关系等因素对青少年行为产生重要影响。
学业压力、学校暴力、欺凌等学校问题可能导致青少年情绪不稳定、人际关系紧张，甚至参与犯罪活动。
2.3 社会因素社会环境的变化和社会文化对青少年犯罪的发生也起着重要作用。
贫困、社会不公平、失业率上升、社会价值观的蔓延以及犯罪行为的呈现和宣扬都会对青少年的行为产生不良影响。
3. 对青少年犯罪问题的预防与干预措施3.1 家庭教育和家庭支持通过加强父母子女沟通、建立健康的亲子关系、加强青少年的家庭支持，可以提高青少年的自尊心和归属感，减少犯罪行为的发生。
3.2 学校教育和校园安全学校要加强校风建设，营造积极向上的学习氛围。
加强师生之间的交流和互动，提供心理辅导和心理健康教育，防止学生参与犯罪行为。
3.3 社会环境建设和法律意识教育加强社会的公共安全意识，维护社会的和谐稳定。
通过加强社会教育，引导青少年正确树立法律意识，明确社会规范，增强抵制犯罪的能力。
4. 国家政策和相关法律法规国家对青少年犯罪问题高度重视，制定了一系列的政策和法律法规来加强对青少年犯罪的预防和干预。
关于预防青少年犯罪的调研报告范文5篇
关于预防青少年犯罪的调研报告范文5篇我们如今理所应当要维护青少年的合法权益,保障青少年的健康成长,预防青少年的违法犯罪。
下面是小编整理的关于预防青少年犯罪的调研报告范文，欢迎阅读。
预防青少年犯罪的调研报告范文【一】近年来，随着社会的快速发展，社会上影响青少年健康成长的各种因素越来越多，青少年犯罪率也处于居高不下的态势，因此青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，如何保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪是当今社会面临的一大难题，同时也是困扰法学理论界与司法界的一个难题，笔者通过对那坡县人民法院近五年来青少年犯罪案件的调查统计，分析青少年犯罪呈现的特点及原因，并针对如何预防青少年犯罪提出几点建议。
一、青少年犯罪案件的基本情况年份青少年犯罪人数年犯罪总人数所占比例20XX年 1 151 0.66%20XX年 5 142 3.52%20XX年 5 143 3.50%20XX年 2 146 1.37%20XX年8 151 5.29%二、那坡县青少年犯罪呈现出以下几个特点:(一)青少年犯罪案件呈不稳定趋势。
20XX年，那坡县人民法院共审结青少年犯罪案件1人，在审结的全年被告人总人数中占0.66%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.52%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.50%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件2人，在审结的全年被告人总人数中占1.37%;20XX年，该院共审结青少年犯罪案件9人，在审结的全年被告人总人数中占5.29%。
20XX年以来，该院共审理青少年犯罪件17件21人，其中,学历分布情况为：小学学历1人，占判刑总人数4.76%;初中学历的19人,占判刑总人数的90.47%;高中学历1人，占判刑总人数的4.76%。
案件类型分布情况：盗窃5件、强奸1件、抢劫3件、抢夺1件、故意伤害1件、寻衅滋事1件、非法拘禁1件。
青少年犯罪与预防2024年青少年犯罪及预防措施研究
个人因素
青少年自身心理不成熟 、自控能力差、辨别是 非能力弱等。
青少年犯罪危害评估
对受害人的危害
造成身体伤害、财产损失、精神痛苦等。
对社会的危害
破坏社会秩序、影响社会稳定、损害社会形象 等。
对青少年自身的危害
影响学业和前途、留下心理阴影、形成错误价值观等。
03 青少年犯罪预防措施研究
家庭预防策略
涉及强奸、猥亵等，反映部分青少年性观念 扭曲和道德沦丧。
02
01
网络犯罪
利用互联网进行诈骗、传播病毒等，体现技 术性和隐蔽性。
04
03
青少年犯罪原因剖析
家庭因素
家庭教育缺失、家庭暴 力、父母离异等导致青 少年心理失衡。
学校因素
学校教育重智轻德、忽 视法制教育，导致学生 法制观念淡薄。
社会因素
社会不良风气、文化垃 圾、网络负面影响等对 青少年产生诱惑和误导 。
04 青少年犯罪心理干预与矫治
青少年犯罪心理特征分析
认知特点
青少年时期认知能力尚未完全成 熟，对事物的判断和理解存在片 面性和局限性，容易受到不良信 息的影响。
情绪特点
青少年情绪波动较大，易冲动， 缺乏自我控制能力，容易受到情 绪驱使而实施犯罪行为。
行为特点
青少年行为模式尚未完全形成， 容易受到模仿和从众心理的影响 ，实施犯罪行为时往往缺乏计划 和预谋。
。
加强跟踪帮教机制
对接受矫治教育的青少年进 行跟踪帮教，确保其顺利融 入社会，减少再次犯罪的可 能性。
资源整合与共享平台构建
整合各方资源
整合政府、家庭、学校、社会等各方面的资源，形成合力 ，共同推进青少年犯罪预防工作。
建立信息共享平台
社会问题：青少年犯罪原因分析和预防措施
社会问题：青少年犯罪原因分析和预防措施1. 引言青少年犯罪是当今社会面临的严重问题之一。
造成青少年犯罪的原因复杂多样，包括家庭环境、教育体系、社会压力等各个方面。
本文将详细分析青少年犯罪的原因，并提出一些有效的预防措施。
2. 青少年犯罪的原因分析2.1 家庭环境家庭是孩子成长过程中最重要的影响因素之一。
不良家庭环境可能导致孩子缺乏安全感、受虐待或忽视，进而增加其从事违法犯罪行为的风险。
2.2 教育体系教育是塑造孩子价值观和道德观念的重要途径。
然而，部分教育体系存在问题，学校教育缺乏对道德伦理教育和法律意识培养的重视，可能使青少年沦为违法行为的受害者或加害者。
2.3 社会压力现代社会对青少年施加巨大的压力，包括学业压力、就业压力和社交媒体压力等。
这些压力可能导致青少年选择错误的途径来应对，比如参与犯罪活动。
2.4 精神健康问题一些青少年可能面临心理健康问题，如抑郁症、焦虑症等。
这些问题如果得不到及时妥善的治疗和关注，可能使他们产生冲动和暴力行为。
3. 青少年犯罪的预防措施3.1 家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，父母应提供安全稳定的环境，并发挥积极正面的榜样作用。
同时，家长还应注重与孩子沟通建立良好的亲子关系。
3.2 教育改革教育体系需要进行改革，增加道德伦理教育和法律意识培养的内容。
学校应设立相关课程或活动，帮助学生认识到犯罪行为对个人和社会造成的伤害。
3.3 社会关怀社会应该为青少年提供适当的帮助和支持，包括心理咨询服务、职业指导和活动机会等。
通过积极参与社会活动，青少年可以培养良好的社交能力和责任感。
3.4 制定有效的法律措施政府需要严格执法，制定健全的法律措施来保障青少年权益，并对违法行为进行及时的处理和处罚。
此外，也应加强未成年人犯罪后的教育和再教育机制。
4. 结论青少年犯罪是一个复杂而严重的社会问题。
为了解决这个问题，我们需要深入分析其原因，并采取一系列综合性的预防措施。
只有家庭、学校、社会各方共同努力，才能为青少年创造更安全、健康的成长环境，防止他们陷入犯罪漩涡中。
青少年违法犯罪及预防调研建议
青少年违法犯罪及预防调研建议青少年违法犯罪是一项严重的社会问题，有效的预防青少年犯罪非常重要。
以下是一些关于青少年违法犯罪及预防的调研建议：1. 调查犯罪情况：收集并分析青少年犯罪的数据，了解不同地区、不同类型犯罪的发生情况，查明造成犯罪的原因和背景。
2. 了解犯罪者：深入了解青少年犯罪者的社会背景、教育背景、家庭环境等信息，以寻找共性和个别差异，从而制定针对性的预防措施。
3. 教育与心理健康问题：调查青少年的教育问题和心理健康状况，了解学校和家庭对青少年发展的支持情况，以及教育和心理咨询资源的供给和使用情况。
通过提供更好的教育和心理健康服务以及提高师生和家长的心理健康意识，预防青少年犯罪。
4. 社会支持系统：调查社会支持系统对青少年犯罪预防的作用，了解社会资源的分配情况。
通过建设健全的社会支持系统，提供青少年犯罪预防的服务和资源，帮助他们解决问题和发展。
5. 法律教育：调查法律教育在学校和社区的普及情况，了解青少年的法律知识和意识。
加强对青少年的法律教育，提高他们的法律意识和合法行为的能力。
6. 社区参与和监管：调查社区对青少年犯罪预防的参与情况，了解社区的监管和支持体系。
通过增强社区的监管和参与，加强对青少年的监督和引导，降低犯罪发生率。
7. 联合预防工作：调查相关部门和机构在青少年犯罪预防方面的合作情况，了解不同机构的分工和沟通情况。
加强相关部门和机构之间的合作，形成联合预防青少年犯罪的工作机制。
最后，通过针对性的调查研究，可以为青少年违法犯罪预防工作提供更准确的数据和基础，帮助相关部门和机构制定更有效的预防措施，降低青少年犯罪的发生率。
青少年犯罪问题研究
青少年犯罪问题研究一、本文概述本文旨在深度剖析和探讨当前社会中的青少年犯罪问题，通过对近年来相关案例的梳理分析，以及国内外研究成果的整合研究，全面展现青少年犯罪现象的特点、成因及其发展趋势。
研究的核心焦点集中在青少年犯罪的心理动因、家庭环境影响、学校教育缺失、社会文化因素及法律制度层面的挑战等多个维度。
同时，本文还将探究预防与治理青少年犯罪的有效策略与措施，力求从源头减少青少年违法犯罪行为的发生，并提出针对青少年健康成长的社会支持体系构建建议。
通过本研究，我们期望能够增进社会各界对青少年犯罪问题的认识，进一步推动相关政策的制定和完善，切实保障青少年权益，促进社会稳定和谐发展。
二、青少年犯罪的现状和特点当前，青少年犯罪已成为全球关注的社会问题，在我国亦呈现出一定的严峻性与复杂性。
近年来，我国青少年犯罪率虽整体上保持相对稳定，但涉及网络诈骗、校园欺凌、毒品滥用等新型犯罪形式的案例呈上升趋势，凸显出青少年犯罪形态随着时代发展而不断演变的特点。
从地域分布上看，青少年犯罪不仅存在于城市地区，农村地区的青少年犯罪问题同样不容忽视，尤其是在经济欠发达地区，教育资源匮乏与家庭监管缺失可能加剧青少年步入歧途的风险。
青少年犯罪群体的低龄化趋势也日渐明显，一些年龄较小的未成年人由于法律意识淡薄，容易受到不良影响而参与违法犯罪活动。
在犯罪特点方面，青少年犯罪行为往往带有冲动性和模仿性，受同伴压力及网络不良信息的影响较大。
青少年犯罪案件中，非预谋性犯罪比例较高，反映出青少年在情绪控制、道德判断等方面的能力尚待成熟。
再者，不少青少年犯罪者存在不同程度的心理问题，如自卑、孤独、逆反心理等，这些心理因素在一定程度上促成了他们走向犯罪道路。
我国青少年犯罪的现状表现为多元化、复杂化，并且与社会变迁、家庭教育、学校教育、网络环境等多重因素交织在一起。
有效预防和治理青少年犯罪，需要社会各界共同努力，从源头抓起，综合运用教育引导、法治宣传、心理干预等多种手段，构建全面的青少年犯罪防控体系。
当前我国青少年犯罪原因及预防对策研究
当前我国青少年犯罪原因及预防对策研究一、概述青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，近年来，我国青少年犯罪现象呈现出上升趋势，且犯罪类型日趋多样化，对社会治安和青少年健康成长造成了严重影响。
深入探究当前我国青少年犯罪的原因，并制定相应的预防对策，具有极其重要的现实意义。
青少年犯罪是指青少年违反国家法律法规，实施危害社会、侵害他人或自身权益的行为。
这些行为不仅损害了社会的和谐稳定，也影响了青少年自身的成长和发展。
青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长直接关系到国家的长治久安。
预防青少年犯罪，促进青少年健康成长，是全社会共同的责任。
当前，我国青少年犯罪的原因多种多样，既有家庭、学校、社会等外部因素的影响，也有青少年自身心理、生理等方面的原因。
家庭教育的缺失、学校教育的不足、社会环境的恶化以及青少年自身认知偏差等，都是导致青少年犯罪的重要因素。
预防青少年犯罪需要从多方面入手，综合施策，形成全社会共同参与的局面。
针对青少年犯罪问题，我国政府和社会各界已经采取了一系列措施，取得了一定的成效。
青少年犯罪问题仍然严峻，预防工作仍需进一步加强。
本文旨在通过对当前我国青少年犯罪原因的深入分析，提出有效的预防对策，为青少年健康成长和社会和谐稳定贡献力量。
1. 青少年犯罪现象概述近年来，我国青少年犯罪现象呈现出日益严峻的趋势，引起了社会各界的广泛关注。
青少年犯罪不仅是对社会安宁与稳定的直接威胁，更是对青少年个人成长和家庭幸福的巨大破坏。
深入了解青少年犯罪现象的特点、趋势及危害，对于制定有效的预防对策至关重要。
从犯罪类型来看，青少年犯罪涉及多个领域，包括暴力犯罪、财产犯罪、性犯罪等。
暴力犯罪如故意伤害、抢劫等尤为突出，给社会带来了极大的安全隐患。
随着网络技术的普及，青少年网络犯罪也呈现出上升态势，如网络诈骗、网络欺凌等，对青少年个人信息安全和身心健康造成了严重危害。
从犯罪主体来看，青少年犯罪者往往具有一些共同特征。
他们大多处于心理、生理发育的关键期，容易受到外界不良因素的影响。
青少年犯罪问题与解决办法
青少年犯罪问题与解决办法青少年犯罪是当今社会亟待解决的一大问题，对青少年的身心健康、社会和谐以及国家安全都构成了威胁。
本文将探讨青少年犯罪问题的原因，并提出一些解决办法。
一、青少年犯罪问题的原因1. 家庭因素家庭环境是塑造孩子行为的重要因素。
一些家庭缺乏关爱、指导与监督，父母忽视了对孩子的教育，导致青少年迷失了道德底线，产生了犯罪行为。
2. 学校因素有些学校存在着教育资源不均衡的问题，导致学生在智力、情感和道德等方面受到压抑。
学校应该提供更多的资源和机会，培养学生成为独立、负责任的公民，从而预防他们走上犯罪道路。
3. 社会因素社会环境的变动也给青少年带来了很大的挑战。
社会不公平、就业困难以及恶性竞争等问题，使一些青少年感到挫败和沮丧，他们很容易受到犯罪团伙的影响。
二、解决青少年犯罪问题的办法1. 建立更加完善的家庭教育系统政府应该加大对家庭教育的宣传和指导力度，提醒父母如何与孩子建立良好的沟通交流。
同时，加强法律法规的制定，明确父母对孩子的教育责任与义务，鼓励他们主动参与孩子的成长，减少青少年犯罪的发生。
2. 加强学校教育的质量和覆盖面政府应该增加教育经费的投入，提高学校教育的质量和公平性。
加强对青少年进行道德、法律和心理等方面的教育，帮助他们树立正确的价值观和认知，增强法律意识，提高抵御犯罪诱惑的能力。
3. 加大社会关爱力度社会应该为那些形势艰难、家庭困难的青少年提供更多的关怀与帮助。
建立更加完善的社会福利体系，提供心理辅导与职业培训等服务，为他们提供更多的机会与支持，减少他们走上犯罪道路的可能性。
4. 加强青少年犯罪预防工作政府与社会组织应该共同开展青少年犯罪预防工作，加强与家庭、学校和社区的合作。
开展各种形式的宣传活动，引导青少年树立正确的人生观和价值观，帮助他们认识到犯罪行为的危害性与后果。
此外，也可以加强对潜在犯罪团伙的打击力度，维护社会安全。
三、总结青少年犯罪问题不仅需要家庭、学校和社会等各方面的共同努力，也需要政府的大力支持与引导。
青少年犯罪的法律问题研究
青少年犯罪的法律问题研究青少年犯罪一直是社会关注的焦点。
随着社会发展，青少年犯罪数量逐年增加，给社会安全和风气带来了严重威胁。
如何有效解决青少年犯罪问题，迫切需要对相关法律问题进行深入研究。
本文将从法律保护、刑罚和社会教育等方面探讨青少年犯罪的法律问题。
首先，法律保护是解决青少年犯罪问题的重要手段之一。
法律应该为青少年提供充分的保护，以确保他们的正当权益。
首先，在刑法上，对于一些轻微的青少年犯罪行为，可以采取缓刑、社区服务等非监禁刑罚，以避免对青少年造成长期不良影响。
其次，在治安管理方面，建立健全的未成年人犯罪保护机制，对于涉及未成年人的案件，要保护其隐私权，避免过度曝光影响其正常成长。
此外，应该建立健全举报制度，鼓励社会各界及时报告未成年人犯罪行为，为他们提供更好的保护。
其次，刑罚制度对青少年犯罪问题的解决十分重要。
传统上，法律普遍采取与成年人一样的刑罚标准对待青少年犯罪，但这种做法有时会使青少年深陷犯罪歧途。
因此，建议针对青少年犯罪制定特殊的刑罚标准，兼顾保护未成年人及公共安全的双重目标。
首先，可以采取教育与惩罚相结合的办法，如犯罪行为需要进行教育教导，帮助他们认识错误，增强法律意识。
其次，对于严重犯罪行为，可以采取临时监护、收容教育等刑罚，以期通过教育改造使其重新回归社会。
这样的刑罚制度既能保护青少年的权益，又能防止重罪青少年随意逍遥法外。
此外，社会教育也是有效解决青少年犯罪的重要途径。
通过加强青少年法制教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，可以减少青少年犯罪的发生。
首先，学校应加强法律教育，让学生了解法律规范和法治精神，培养他们正确的价值观和行为准则。
同时，社会组织应加强对青少年的帮扶和关怀，帮助他们树立正确的世界观和价值观。
还可以通过举办青少年法律知识竞赛、开展社会公益活动等方式，引导他们积极参与社会建设，培养他们良好的社会责任感。
综上所述，青少年犯罪的法律问题需要从多个方面进行研究和解决。
未成年人犯罪常见问题的调查报告(精选多篇)
未成年人犯罪常见问题的调查报告(精选多篇)第一篇：未成年人犯罪常见问题的调查报告近年来，青少年犯罪案件呈上升趋势，青少年犯罪现象更加明显。
这里所说的“青少年犯罪”是指犯罪嫌疑人在第一次或两次犯下轻罪或轻罪时已经成年的犯罪行为。
由于此类案件的不断增多，已成为青少年犯罪的一种特殊现象，应引起有关部门的重视。
本文从案件的特点出发，对这些未成年人的心理和成长环境进行了深入分析，并试图提出有效的改善对策。
两年间，我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件总数的15.44%。
一、案例特征分析(一)在未成年人重新犯罪中，以二次犯罪案件居多。
第二次受到司法机关处罚的未成年人占总数的92.5%;第三次受到处罚的有2人，第五次受到处罚的有1人。
（二）从累犯的时间间隔来看，缓刑期间的时间间隔较短，犯罪现象明显。
缓刑期间累犯占47.5%。
就时间间隔而言，第一次和第二次犯罪间隔不到3年的人占总数的45%；三至六年的时间间隔占总时间间隔的22.5%；6至10年，占总数的15%；10年以上的时间间隔占总时间间隔的17.5%。
(三)初次犯罪与重新犯罪的罪名重合度与其犯罪间隔成反比。
犯罪间隔3年以下的人中，前后触犯罪名相同、即重合度为61.1%;犯罪间隔为三年以上的人中，前后触犯罪名相同、即重合度仅为22.7%。
由此可以看出，犯罪间隔时间越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在抢劫、盗窃、故意伤害等暴力型或财产型犯罪，判处刑罚相对较轻;而犯罪间隔时间较长的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名种类较多，情节也趋于严重，被判处的刑罚多重于初次犯罪的刑期。
（四）累犯中的团伙犯罪现象并不明显。
未成年人初次犯罪时相互扶持、相互鼓劲，团伙犯罪现象更加明显；然而，当他们再次犯罪时，由于年龄和身体发育的原因，大多数人在没有他人帮助的情况下独自犯罪。
(五)从犯罪动机上看，再次犯罪的动机比较单一。
犯罪嫌疑人在初次犯罪时的动机比较多样：有为泄私愤故意伤人的，也有受不良影片影响一时冲动的，有精神空虚寻衅滋事的，还有的是为获取金钱;而犯罪嫌疑人再次犯罪时目标明确，绝大多数是为了获取不义之财。
青少年犯罪的法律应对措施研究
青少年犯罪的法律应对措施研究在当今社会，青少年犯罪问题日益严峻，成为了社会关注的焦点。
青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长对于社会的稳定和发展至关重要。
然而，由于各种因素的影响，一些青少年走上了犯罪的道路，给社会带来了严重的危害。
因此，研究青少年犯罪的法律应对措施具有重要的现实意义。
一、青少年犯罪的现状及特点近年来，青少年犯罪呈现出一些新的特点。
首先，犯罪低龄化趋势明显，一些未成年人在很小的年纪就涉及违法犯罪活动。
其次，犯罪手段多样化，随着科技的发展，网络犯罪、电信诈骗等新型犯罪在青少年中也时有发生。
再者，团伙犯罪增多，青少年往往因为缺乏独立判断能力，容易受到不良群体的影响，结成团伙进行犯罪活动。
二、青少年犯罪的原因（一）家庭因素家庭是孩子成长的第一环境，不良的家庭环境是导致青少年犯罪的重要原因之一。
例如，父母的教育方式不当，过于溺爱或过于严厉；家庭关系不和睦，父母经常争吵甚至离异；家庭成员中有违法犯罪行为等，都可能对青少年的心理和行为产生负面影响。
（二）学校因素学校教育的缺失也是青少年犯罪的一个原因。
一些学校只注重学生的成绩，而忽视了品德教育和法制教育；学校管理不善，存在校园欺凌等问题，都可能导致部分学生产生逆反心理，进而走上犯罪道路。
（三）社会因素社会环境对青少年的影响不可忽视。
不良的社会风气，如拜金主义、享乐主义等，容易使青少年价值观扭曲。
网络、影视等媒体中的暴力、色情内容，也可能对青少年产生不良的诱导。
（四）自身因素青少年处于身心发展的特殊时期，他们的认知能力有限，情绪容易波动，自我控制能力较弱。
这些特点使得他们在面对外界的诱惑和压力时，容易做出错误的选择。
三、青少年犯罪的法律应对措施（一）完善相关法律法规我国已经制定了一系列保护未成年人的法律法规，但随着社会的发展，一些法律规定需要进一步完善。
例如，降低刑事责任年龄，对于一些性质恶劣、社会危害性大的青少年犯罪，应当依法追究刑事责任。
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有多少青春年少可以重来
——由一起未成年人犯罪案件引发的思考
少年是祖国的花朵是国家的未来和希望，但曾几何时，未成年人犯罪问题却越来越突出，成为一个严峻的社会问题。
近期我院受理了一起未成年人敲诈勒索案，犯罪嫌疑人张某是一个年仅16岁的少女，在看守所里看着面前这张稚嫩的脸，让人很难将她与犯罪联系到一起。
通过与张某的交谈，我们了解到了整个案件的始末，更引发了我们对未成年犯罪这一问题的更为深入的思考。
一、花季少女怎样一步一步走向犯罪
（一）张某的成长环境
张某的父母均在葫芦岛市政府机关工作，家庭收入较为稳定，是典型的小康之家。
张某作为家里的独生女是父母的掌上明珠，父母对她真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”。
从小到大张某不管犯什么错误，最严重的顶多只有父母几句责骂；在生活方面，张某从小过着衣食无忧的日子，饭来张口衣来伸手，除了读书以外，几乎所有事情都由父母代劳，十几岁了还不会洗衣服不会叠被子，自理能力很差。
在父母的溺爱下成长起来的张某养成了天不怕地不怕的性格，任性、骄纵、自私且依赖性强。
2008年9月，张某被父母送到阜新市某职专读书，娇娇女的性格使张某在新的学校里很难处理好同学关系而倍受排斥，于是张某开始频繁出入学校周围的网吧，在虚拟世界里寻找安慰和寄托。
（二）交友不慎入歧途
白某是张某的男友，二人在网吧里相识，确立了恋爱关系。
白某没工作、没收入身边却有一群酒肉朋友整天游手好闲、花天酒地。
趋新求异的张某沉迷于花天酒地的生活不能自拔，最终因逃寝被学校退学。
退学后的张某非但没能深刻反省，反而千方百计摆脱父母的管制，于2010年年初只身从葫芦岛返回阜新和白某过上了同居生活。
和白某同居后张某每天除了上网就是和白某
及其的一干朋友继续花天酒地、纸醉金迷，终于入不敷出生活捉襟见肘。
2010年4月，张某在网络上结识了田某（本案的被害人），通过网上聊天，了解到田某是阜新市另一所职专的学生，家在锦州农村，家境困窘，于是萌生了介绍田某卖淫的念头。
2010年5月张某先是以陪人吃饭赚钱为由约田某见面，田某欣然赴约。
张某介绍田某同白某的朋友白某某认识，一顿饭过后白某某给了张某、田某各500元。
田某见识到白某某的“大方”，在第二次和白某某见面时未能抵御金钱诱惑而和白某某发生了卖淫关系，白某某因此而前后给了张某几百元钱作为“好处费”。
张某因此找到了一条“生财之道”于是，开始在网上发布卖淫信息，通过网络又联系到嫖客王某介绍给田某，之后王某又介绍自己的朋友王某某给田某，这样张某又分别从王某、田某等处获得几百元“好处费”，这种不劳而获让张某尝到了“甜头”。
（三）利欲熏心，无知女孩身陷囹圄
在王某同田某第二次发生性关系时，张某将王、田二人的卖淫过程用手机拍成视频。
张某拍摄视频的原因至今三方各执一词，但正是这段视频引发了本案这场闹剧。
拍摄完视频后，张某把此事告知白某，白某脑筋一转立刻想到了一条生财“妙计”。
白某唆使张某给田某打电话并教张某如何恐吓田某让其出7000元钱赎回这段视频，田某万般无奈之下答应了张某和白某的要求，双方约定每周末在兴隆大家庭交易，直至付清7000元。
双方交易数次后，田某无力承担7000元费用索性向公安机关报案……
二、花季少女缘何以身试法——陨落的童真谁来买单？
十六岁正值女孩最美的花季，然而张某在此时却走上了一条犯罪的道路，而使自己的大好年华暗淡无光，让人唏嘘感叹的同时，更加发人深省。
综合考量案件的缘起，主要有以下几个方面的因素值得我们深刻反思：
（一）家庭教育的误区
与以往的未成年人犯罪中的犯罪嫌疑人不同，张某有一个完
整的家庭、父母都在政府机关工作、小康之家，集父母万千宠爱于一身的张某却最终走上的犯罪的道路，让人很难理解。
在看守所里，当我们问及张某父母的一些情况时，她的态度很漠然，她坦言被学校退学后曾被父母强行带回家中，后来趁父母上班时离家出走回到阜新，并和男友白某同居。
问她为什么这样做时，她回答“不想面对她的父母。
”问她不想面对父母的原因时，她说“因为他们不够关心我。
”
其实并不是张某的父母不关心张某，而是他们对于女儿的教育陷入了一个误区。
客观地讲，张某的父母对张某具有生命的决定权、物质的提供权、照顾的程度权、个性的决定权。
如果替她问一问父母：“我”是怎么来的？就可以发现，“我”的胃口是喂出来的；“我”的脾气是带出来的；“我”的观念是唠叨出来的；“我”的残忍是孤弱无助熬出来的；“我”的无耻是百般迁就溺爱出来的……张某的犯罪看似是她自己的选择，其实从一个侧面来讲是父母行为的反作用的结果，家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理抚养；人性教育比智力教育更重要，性格才真正决定命运！
（二）学校教育失当
张某于2008年9月来到阜新某职专读书，2009年9月退学。
和张某的谈话中了解到，其之所以退学是因为连续逃寝十五天而被学校退学处理。
我们不禁要向学校发问：张某为什么逃寝十五天？她怎么能够连续逃寝十五天？这难道不是学校监管不力导致的问题吗？
学校的监管不力导致张某沉迷于网络，每天流连网吧而疏于学业；学校的监管不力导致张某认识白某后更加恣意妄为，夜不归寝，整日沉醉于白某纸醉金迷的糜烂生活。
学校对于未成年学生本负有监管的义务，但学校的监管体现在哪里？仅仅是学生连续逃寝十五天后被校方发现而退学么？可以说张某之所以一步一步走向犯罪，学校难逃其咎。
（三）社会不良风气的影响
谈及社会不良风气，我们不得不提本案的其余几位当事人，白某、白某某、王某、王某某及田某。
白某是一个典型的“三无”社会青年，好逸恶劳、只会和身边的酒肉朋友吃喝享乐，是他一步一步推着张某走向犯罪道路。
白某带给张某的不是爱情而是不计后果的放纵和享乐、是灾难。
该人在本案案发前即因涉嫌盗窃罪被羁押在看守所。
白某某、王某及王某某三人年纪都在四十多岁，都是有一定社会地位的人，白某某是一名药剂师，是一名治病救人的白衣天使、王某、王某某是事业单位的职工，然而这三个人在个人生活方面的不检点却与其职业形象南辕北辙，让人心寒。
田某今年20岁，作为一名学生，她非但没有运用个人学识为自己获得一份正当职业，反而自甘堕落到以出卖个人肉体换取物质上的享乐。
从刑事犯罪角度出发，田某是这起刑事案件的被害人，但是从社会不良风气的影响上来讲，田某又何尝不是将不良风气带给张某的媒介之一呢？
这五个人在整个案件中的地位不同，但是从道德层面而言和对未成年人交叉影响的角度而言，这五个人又何尝不是将张某推向犯罪的帮凶？
（四）张某自身问题
家庭教育、学校教育、社会风气等皆是外因，相比之下内因——张某自身的问题更加不容忽视。
通过和张某聊天不难发现张某自身存在的一些问题。
1、意志薄弱，是非观念模糊。
张某是一个未成年的孩子，抗腐蚀能力较差，尤其当她脱离父母管教时这一问题就会变得特别明显，面对外界的各种诱惑，很难做到事事明辨。
面对新鲜事物时，猎奇心理更会占据上风，容易受到外部条件的不良诱惑或熏染。
2、自身文化水平和阅历局限。
张某是一个聪明的孩子，但终归阅历有限加上过早地脱离学校教育，自身文化水平较低，对于许多问题的认识仅流于表面，对于诸如犯罪此类严肃的话题更是知之甚少，因此容易被蒙蔽，可谓一失足成千古恨。
3、性格各方面综合问题。
作为独生女，父母的溺爱造就了张某自私自利的性格，这样的性格令她难以在新的环境中交到朋友；另外，处于叛逆期的她对于父母的管教抱有逆反心理，内心
渴望独立但经济、人生阅历等诸多方面的局限让她难以独立，白某的出现让她将自己对独立的渴望寄托在白某身上，对于白某产生依赖心理，而被其利用，导致自己身陷囹圄。
三、让凋谢的花儿重新绽放
在和张某谈话的最后，我们问到张某对日后生活的打算，这个16岁的孩子抬起头茫然地看着我们，哭着说只想安安心心地守着父母，对于自己的未来的发展没有任何的打算，抱着一种听之任之、得过且过的心理，她的回答让人忧心忡忡。
其实，在少年成长的路上，面临一个又一个人生的台阶，他们只有稳健地登上这些台阶，才能成长为健康的社会人。
在台阶上摔倒并不可怕，让人担忧的是他们自己直接放弃了攀登台阶的渴望，在某一个不被认可的边缘徘徊，这不仅对社会造成影响，更重要的是，使其自身承受更大的痛苦，付出惨痛代价。
为了避免这种后果的出现，应该采取有效措施，帮助迷途的孩子重归正途：
1、张某的性格骄纵、自私，她是一个让人头痛的孩子，但从本质上来讲，她并不是一个坏孩子，只是在成长的过程中缺乏正确的引导，应加强思想教育同的同时加强法制教育，让她明白哪些事情是一定不可以做的。
张某的案例从一个侧面也反应了针对未成年人尤其是未成年学生，我们的法制宣传工作是不到位的、近乎空白的。
应与在各中小学、职专、中专等学校沟通、开设专门的法制教育课，让孩子们从小树立守法意识。
2、建立健全未成年人犯罪回访制度。
以本案为例，责成专人负责张某的教育改造工作，定期进行回访，再此过程中，充分重视社区在未成年人犯罪分子矫正中的作用，与张某所在社区积极保持联络，形成“双保险”。
了解其近况及心理动态，及时发现问题即使沟通，以其杜绝再犯罪的可能性。
张某的行为触犯了《刑法》第条的规定，构成敲诈勒索罪，等待她有可能是刑罚的处罚，刑罚对于一个十六岁的女孩而言的确是一道沉重的枷锁，但张某犯罪时已满十六周岁，根据《刑法》第十七条第二款的规定，其应当负刑事责任。
然刑罚仅仅是一种
手段，并非目的，我们更希望看的是张某能够吸取教训，迷途知返，让凋谢的花儿重现绽放起来！。