分析化讲义学第八章

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分析化学前八章课后习题答案(第六版,李发美)

分析化学前八章课后习题答案(第六版,李发美)

第二章误差和分析数据处理1.指出下列各种误差是系统误差还是偶然误差?如果是系统误差,请区别方法误差、仪器和试剂误差或操作误差,并给出它们的减免办法。

(1)砝码受腐蚀;(2)天平的两臂不等长;(3)容量瓶与移液管未经校准;(4)在重量分析中,试样的非被测组分被共沉淀;(5)试剂含被测组分;(6)试样在称量过程中吸湿;(7)化学计量点不在指示剂的变色范围内;(8)读取滴定管读数时,最后一位数字估计不准;(9)在分光光度法测定中,波长指示器所示波长与实际波长不符。

(10)在HPLC测定中,待测组分峰与相邻杂质峰部分重叠。

答:(1)系统误差;校准砝码。

(2)系统误差;校准仪器。

(3)系统误差;校准仪器。

(4)系统误差;控制条件扣除共沉淀。

(5)系统误差;扣除试剂空白或将试剂进一步提纯。

(6)系统误差;在110℃左右干燥后称重。

(7)系统误差;重新选择指示剂。

(8)偶然误差;最后一位是估计值,因而估计不准产生偶然误差。

(9)系统误差;校准仪器。

(10)系统误差;重新选择分析条件。

2.表示样本精密度的统计量有哪些? 与平均偏差相比,标准偏差能更好地表示一组数据的离散程度,为什么?3.说明误差与偏差、准确度与精密度的区别和联系。

4.什么叫误差传递?为什么在测量过程中要尽量避免大误差环节?5.何谓t分布?它与正态分布有何关系?6.在进行有限量实验数据的统计检验时,如何正确选择置信水平?7.为什么统计检验的正确顺序是:先进行可疑数据的取舍,再进行F检验,在F检验通过后,才能进行t检验?8.说明双侧检验与单侧检验的区别,什么情况用前者或后者?9.何谓线性回归?相关系数的意义是什么?10.进行下述运算,并给出适当位数的有效数字。

(1)41016.614.1510.452.2⨯⨯⨯ (2)0001120.010.514.2101.3⨯⨯ (3)002034.0512.21003.40.514⨯⨯⨯- (4)050.11012.21.80324.02⨯⨯⨯(5)5462.31050.78940.142.551.22856.23-⨯⨯-+⨯(6) pH = 2.10 , 求[H +] = ?(2.54×10-3;2.98×106;4.02;53.0;3.144;7.9×10-3mol/L ) 11.两人测定同一标准试样,各得一组数据的偏差如下: (1)0.3 -0.2 -0.4 0.2 0.1 0.4 0.0 -0.3 0.2 -0.3 (2)0.10.1-0.60.2-0.1-0.20.5-0.20.30.1① 求两组数据的平均偏差和标准偏差;② 为什么两组数据计算出的平均偏差相等,而标准偏差不等?③ 哪组数据的精密度高? (①1d =0.24,2d =0.24,S l =0.28,S 2=0.31。

高中化学必修二 新教材同步讲义 第八章 第3节 环境保护与绿色化学

高中化学必修二 新教材同步讲义   第八章 第3节 环境保护与绿色化学

第三节 环境保护与绿色化学[核心素养发展目标] 1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法,认识化学对环境保护的重要意义,培养保护环境的科学态度和社会责任。

2.了解“绿色化学”“原子经济性反应”的内涵,知道它们在对利用资源、保护环境中的重要意义,加强环境保护意识并培养绿色化学的理念。

一、化学与环境保护1.环境保护(1)环境问题:主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

(2)环境保护的任务 ①环境监测:对污染物的存在形态、含量等进行分析和测定,为控制和消除污染提供可靠的数据。

②治理工业“三废”(废气、废水、废渣)。

③寻找源头治理环境污染的生产工艺,杜绝污染物的排放,能从根本上解决环境问题。

2.大气污染物来源及次生污染物的形成思考1 含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物质。

工业上常利用它们与一些物质发生反应加以控制、消除和回收利用。

请举例说明这些方法所依据的化学反应和反应类型。

提示 (1)含硫物质一般用石灰石-石膏法脱硫:SO 2+Ca(OH)2===CaSO 3+H 2O ,非氧化还原反应;2CaSO 3+O 2===2CaSO 4,化合反应、氧化还原反应。

(2)工业尾气中的NO x 一般用烧碱吸收,汽车尾气一般进行催化转化。

①碱液吸收:2NO 2+2NaOH===NaNO 3+NaNO 2+H 2O 、NO 2+NO +2NaOH===2NaNO 2+H 2O ,氧化还原反应。

②催化转化:2NO 2+4CO=====催化剂N 2+4CO 2,氧化还原反应。

3.污水的处理(1)常用的污水处理方法:物理法、化学法和生物法等。

(2)污水处理的常用化学方法:中和法、氧化还原法、沉淀法等。

(3)污水处理的流程思考2含氮、磷元素的大量污水任意排入河流、湖泊和近海水域,会出现水华、赤潮等水体污染问题。

你认为在城市和农村出现这种水体污染各有什么特点?请查阅资料,了解有关的污染及治理情况,并与同学交流。

第八章电化学分析法

第八章电化学分析法

二、电化学分析法的特点
(1)灵敏度、准确度高,选择性好 被测物质的最低量可以达到10-12mol/L数量级。 (2)电化学仪器装置较为简单,操作方便 直接得到电信号,易传递,尤其适合于化工生产中的自动控 制和在线分析。 (3)应用广泛 传统电化学:无机离子分析H+、F-、Cl-、K+; 有机电化学分析:蛋白质、氨基酸 药物分析:磺胺类药物含量分析 活体分析:肌苷含量、酶活性分析
1、直接电位法:电极电位与溶液中电活性物质活度有关,通 过测量溶液的电动势,根据能斯特方程计算被测物质的含量 如饮用水中氟离子含量测定 研制各种高灵敏度、高选择性的电极是电位分析法最活跃的 研究领域之一。目前应用最多、选择性最好的是膜电极
2、理论基础:能斯特方程(电极电位与溶液中待测离子间 的定量关系式)。
对于氧化还原体系: Ox + ne- = Red
O Ox/RedR nFTlnaaROedx
对于金属电极(还原态为金属,活度定为1):
M On/MR nF TlnaMn
二、离子选择性电极种类、结构与原理 1、种类
离子选择性电极(又称膜电极)。
1976年IUPAC基于膜的特征,推荐将其分为以下几类: 重点使用 原电极(primary electrodes)
电池工作时,电流必须在电池内部和外 部流过,才能构成回路。
溶液中的电流:正、负离子的移动。
1、原电池
负极:发生氧 化反应的电极。
正极:发生还 原反应的电极。
电极电位较高 的为正极
电极电位较低 的为负极
电池总反应是 两个电极反应 的加合
2、电解电池
阳极:与直流 电源正极相连 的一段,发生 氧化反应。
电化学分析的学习参考资料

2013步步高化学大一轮复习讲义第八章第3讲

2013步步高化学大一轮复习讲义第八章第3讲
4.规律 有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。 盐的 实例 类型 强酸强 碱盐 强酸弱 碱盐 NaCl、KNO3 NH4Cl、 Cu(NO3)2 水解 是否 溶液
第3讲
本 课 栏 目 开 关
水解的离子 的酸 溶液的 pH 碱性

NH4 +、
Cu
2+

中性
pH=7

酸性
pH<7
CH3COO 、
本 课 栏 目 开 关
答案
不对,原因是:体系中 c(CH3COOH)增大,抑制了水
解,会使平衡 CH3COO-+H2O CHCOOH+OH-左移。 3
基础再现·深度思考
第3讲
本 课 栏 目 开 关
10.在一定条件下,Na2CO3 溶液存在水解平衡:CO2-+ 3 - H2O HCO +OH-。下列说法正确的是 ( B ) 3 A.稀释溶液,水解平衡常数增大 B.通入 CO2,平衡朝正反应方向移动 - cHCO3 C.升高温度, 2- 减小 cCO3 D.加入 NaOH 固体,溶液 pH 减小
第3讲
本 课 栏 目 开 关
右移 右移 右移
增大 减小 增大
增大
增大 减小
弱酸根离子的水解程度 增大 , 弱碱阳离子的水解程度 减小 弱酸根离子的水解程度 减小 , 弱碱阳离子的水解程度 增大
基础再现·深度思考
第3讲
深度思考 9.有人认为,向 CH3COONa 溶液中,加入少量冰醋酸,会与 CH3COONa 溶液水解产生的 OH-反应,使平衡向水解方向 移动,这种说法对吗?为什么?
本 课 栏 目 开 关
基础再现·深度思考
第3讲
(1)含酚酞的 0.01 mol· -1 CH3COONa 溶液显浅红色的原因 L 为________________________________________________ ________________________。 (2)实验过程中发现烧瓶①中溶液红色变深,烧瓶③中溶液 红色变浅,则下列叙述正确的是________。 A.水解反应为放热反应 B.水解反应为吸热反应 C.NH4NO3 溶于水时放出热量 D.NH4NO3 溶于水时吸)+3H + ,加入盐酸,c(H + )增大,可抑制 3

2014年证券从业资格考试《证券投资分析》考前辅导讲义:第八章

2014年证券从业资格考试《证券投资分析》考前辅导讲义:第八章

第八章金融工程应用分析第一节金融工程概述一、金融工程的基本概念一般来说,金融工程的概念有狭义和广义两种。

狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具,在各种现有基本金融产品的基础上,进行不同形式的组合分解,以设计出符合客户需要并具有特定风险与收益的新的金融产品。

而广义的金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发。

它不仅包括金融产品设计,还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。

它是一门将金融学、统计学、工程技术、计算机技术相结合的交叉性学科。

二、金融工程的核心分析原理与技术(一)金融工程技术的核心分析原理金融工具的核心分析原理是无套利均衡理论。

(二)金融工程的核心分析技术金融工程的核心分析技术是组合与分解技术。

所谓“组合与分解技术”是指利用基础性的金融工程工具来组装具有特定流动性及收益、风险特征的金融产品,或者是将原有相关金融产品的收益和风险进行剥离,并加以重新配置,以获得新的金融结构,使之具备特定的风险管理功能,以有效满足交易者的偏好和需要。

组合和分解技术并不是一种随意的“积木”游戏,而是无套利均衡原理的具体应用。

不管理在多大范围、以何种方式进行组合和分解,必须紧紧黑线“无套均衡”这个中心。

(三)金融工程运作金融工程作为金融创新的手段,其运作可分为六个步骤:1.诊断。

识别金融问题的实质与根源。

2.分析。

3.生产。

4.定价。

5.修正。

6.商品化。

三、金融工程技术的应用(一)公司金融(二)金融工具交易(三)投资管理(四)风险管理主要的风险管理工具有:远期、期货、期权以及互换等衍生金融产品。

运用风险控制管理工具进行风险控制主要有两种方法:其一,通过多样化的投资组合降低乃至消除非系统风险;其二,转移系统风险。

转移系统风险的方法主要有两种:将风险资产进行对冲(如利用股票指数期货和现货进行对冲)和购买损失保险。

【例题•多选题】与狭义金融工程概念相比,广义金融工程还包括()。

第八章实验讲义交换机基本配置端口安全与STP

第八章实验讲义交换机基本配置端口安全与STP

第八章实验讲义---交换机基本配置端口安全与STP第12章交换机基本配置交换机是局域网中最重要的设备,交换机是基于MAC来进行工作的。

和路由器类似,交换机也有IOS,IOS的基本使用方法是一样的。

本章将简单介绍交换的一些基本配置。

关于VLAN 和Trunk等将在后面章节介绍。

12.1 交换机简介交换机是第2层的设备,可以隔离冲突域。

交换机是基于收到的数据帧中的源MAC地址和目的MAC地址来进行工作的。

交换机的作用主要有两个:一个是维护CAM(Conetxt Address Memory)表,该表是计算机的MAC地址和交换端口的映射表;另一个是根据CAM来进行数据帧的转发。

交换对帧的处理有3种:交换机收到帧后,查询CAM表,如果能查询到目的计算机所在的端口,并且目的计算机所在的端口不是交换接收帧的源端口,交换机将把帧从这一端口转发出去(Forward);如果该计算机所在的端口和交换机接收帧的源端口是同一端口,交换机将过滤掉该帧(Filter);如果交换机不能查询到目的计算机所在的端口,交换机将把帧从源端口以外的其他所有端口上发送出去,这称为泛洪(Flood),当交换机接收到的帧是广播帧或多播帧,交换机也会泛洪帧。

12.2 实验0:交换机基本配置1.实验目的:通过本实验,可以掌握交换机的基本配置这项技能。

2.实验拓扑实验拓扑图如图12-2所示。

图12-2 实验1拓扑图3.实验步骤(1)步骤1:通过PC0以Console方式登录交换机Switch0. 注意配置PC0上的终端.登录成功后, 通过PC0配置交换机Switch0的主机名Switch>enableSwitch#conf terminalEnter configuration commands,one per line. End with CNTL/ZSwitch(config)#hostname S1(2)步骤2:配置telnet密码和enable密码. S1(config)#enable secret ciscoS1(config)#line vty 0 15S1(config-line)#password ciscoS1(config-line)#login(3)步骤3:接口基本配置默认时,交换机的以太网接口是开启的,对于交换机的以太网口可以配置其双工模式和速率等。

2019版高中化学讲义:第八章 水溶液中的离子平衡 第28讲 含答案

2019版高中化学讲义:第八章 水溶液中的离子平衡 第28讲 含答案

第28讲盐类水解考纲要求 1.了解盐类水解的原理。

2.了解影响水解程度的主要因素。

3.了解盐类水解的应用。

考点一盐类水解及其规律1.定义在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质的反应.2.实质盐电离―→错误!―→破坏了水的电离平衡―→水的电离程度增大―→溶液呈碱性、酸性或中性3.特点4.规律有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。

盐的类型实例是否水解水解的离子溶液的酸碱性溶液的pH强酸强碱盐NaCl、KNO3否中性pH=7强酸弱碱盐NH4Cl、Cu(NO3)2是NH错误!、Cu2+酸性pH<7弱酸强碱盐CH3COONa、Na2CO3是CH3COO-、CO错误!碱性pH〉75。

盐类水解离子方程式的书写要求(1)一般来说,盐类水解的程度不大,应该用可逆号“”表示。

盐类水解一般不会产生沉淀和气体,所以不用符号“↓”和“↑”表示水解产物。

(2)多元弱酸盐的水解是分步进行的,水解离子方程式要分步表示。

(3)多元弱碱阳离子的水解简化成一步完成。

(4)水解分别显酸性和碱性的离子组由于相互促进水解程度较大,书写时要用“==="“↑"“↓”等。

(1)溶液呈中性的盐一定是强酸、强碱生成的盐(×)(2)酸式盐溶液可能呈酸性,也可能呈碱性(√)(3)某盐溶液呈酸性,该盐一定发生了水解反应(×)(4)常温下,pH=10的CH3COONa溶液与pH=4的NH4Cl溶液,水的电离程度相同(√)(5)常温下,pH=11的CH3COONa溶液与pH=3的CH3COOH溶液,水的电离程度相同(×)(6)NaHCO3、NaHSO4都能促进水的电离(×)(7)向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和气体生成(×) (8)S2-+2H2O H2S+2OH-(×)(9)Fe3++3H2O Fe(OH)3↓+3H+(×)(10)明矾溶液显酸性:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+(√)1.怎样用最简单的方法区别NaCl溶液、氯化铵溶液和碳酸钠溶液?答案三种溶液各取少许分别滴入紫色石蕊溶液,不变色的为NaCl溶液,变红色的为氯化铵溶液,变蓝色的为碳酸钠溶液。

教育学(二),讲义 第八章

教育学(二),讲义 第八章

第八章教会学生做人第一节塑造完整的人——素质教育的内容一、素质教育的涵义和特点(一)素质教育的涵义所谓素质教育,是指教育者以符合规律的教育措施,对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。

其实质是一种对儿童个性素质的再生产和再创造的社会实践过程。

具体地说:(1)跟随上现代化的需要,瞄准人才素质,采取切实可行而又行之有效的教育措施;(2)面向学生全员扎扎实实地实施教育;(3)抓住全面提高学生个性素质的教育目标,落实到教育过程的始终。

(二)素质教育的特点素质教育是一项复杂而科学的系统工程。

它具有整体性、基础性、内化性、综合性等四个特点。

整体性。

素质的整体特点,要求素质教育必须整体化。

即素质教育是教育“全员”性与“全面”性的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。

基础性。

素质的发展性特点,要求素质教育既为每个学生步步发展打好基础,又为每个未来公民的终身发展打好基础,建立起自学和继续发展的坚实丰厚的基础和生长点。

内化性。

素质的本质,要求素质教育注重并切实把外在影响和要求为学生个体的素质。

综合性。

素质教育涉及到学校、家庭、社会及学生个人等影响因素。

实行学校、社会、家庭“三结合”教育,则是最有助于实现素质教育预期效果的教育措施之一。

二、素质教育目标分解(一)思想政治素质目标及教育思想政治素质教育包括:政治素质教育,主要解决立场、观点、态度、信念、理想问题;思想素质教育,主要解决思想认识和思想方法问题。

(二)道德素质目标及教育道德素质教育主要目的在于培养学生的共产主义道德观念、法制观察主文明行为习惯,以形成学生完美的品格。

(三)文化素质目标及教育人类文化主要包括三个方面:科学、道德和艺术。

文化素质教育也就是真、善、美的教育。

(四)生理素质目标及教育生理素质是人的整体素质赖以生成的基础。

生理素质教育要合理地开发人的各种潜能,从根本上提高人的自然素质。

(五)心理素质目标及教育心理素质包括广泛的兴趣、积极的情绪、奋发的进取心、健康的个性等。

教育学原理,讲义 第八章

教育学原理,讲义 第八章

教育原理(课程代码:00405)第八章课程本章主要内容第一节课程概述第二节课程改革第三节义务教育阶段小学现行课程标准第一节课程概述一、课程的概念(一)课程即学科1.在古代历史上,便有将课程等同于教学科目的传统。

2.对科目的价值进行了论述3.课程的价值取向是以知识为中心的,课程被视为学科的内容或教材。

4.优缺点:(1)学科课程有其逻辑性及系统性强的优势,有利于学习和巩固基础知识。

(2)然而,只注重学科课程势必会造成和加深学科的分离,忽视了学生的心智发展状况,不利于学生建立学科之间的联系,不利于联系学生的实际生活和社会实践。

(二)课程即经验1.所谓课程,就是学生的学习经验,它取决于学习者个体亲身的经历,取决于学习者做了什么,而不是教师做了什么。

2.经验说源于美国教育家杜威的实用主义理论。

3.优缺点:课程经验说注重个体的能力,关注个体经验的不断获得,往往忽略了系统学科的学习,操作起来较为困难。

(三)课程即活动1.课程是指有计划的学科或其他活动。

2.课程不仅包括学科,还有其他内容如劳动和其它各种活动,也不只是内容本身,还有对内容的安排,以及内容安排实现的进程和期限等含义。

(四)课程即文化再生产1.鲍尔斯和金迪斯为此主张的代表人物。

2.任何社会文化中的课程,事实上都是该种社会文化的反映,学校的职责就是要生产对下一代有用的知识和价值。

(五)课程即社会改造1.代表人物是巴西的费雷尔。

2.这种观点认为,课程不是要让学生适应社会或顺从社会文化,而是去帮助学生摆脱社会制度的束缚,他们认为只要提供合适的课程引导,年轻人就能准备好并有能力改造世界。

二、课程的种类(一)根据学生在课程中学习方式的的不同,课程可以分为学科课程和活动课程1.学科课程的历史可以追溯到古代,我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可谓最早的学科课程。

2.学科课程的设计以学科为中心,由一定数量的不同学科组成,各学科具有特定的内容、一定的学习时数和学习期限。

中医药学基础中医基础理论教案讲义第八章病机

中医药学基础中医基础理论教案讲义第八章病机

中医药学基础中医基础理论教案讲义第八章病机中医药学基础、中医基础理论教案讲义第八章病机第八章病机【目的要求】1.掌握病机的基本概念和层次。

2.掌握邪正盛衰与虚实变化和疾病发展转归的关系。

3.掌握阴阳偏胜、偏衰、互损、格拒、亡失的病机。

4.掌握精虚、血瘀、气虚、气机失调、血虚、血瘀、血热、血寒的病机及精、气、血关系的失调。

5.了解体液缺乏和体液代谢紊乱的发病机制。

6.掌握内源性“五害”的发病机制。

7.掌握疾病传变的基本概念和病位传变、寒热转化、虚实转化的具体规律。

【知识点表解】一、病机意义:疾病发生、发展和变化的机制。

病机意义:用中医理论分析疾病现象,了解疾病的内在本质和规律,是预防和治疗疾病的基础。

2、病机理论含义:是研究疾病发生发展和变化的机理,并揭示其规律的中医基础理论分支学科。

病机理论源于《内经》。

形成脏腑病机《苏文之镇姚大伦》的“19病论”奠定了理论基础。

《六气病机论》发展了六经的病机,发挥了脏腑、经络、气血、痰的病机作用。

《百病源论》是我国最早的中医病因病机专著。

《小儿药证直诀》奠定了儿科病机理论基础,阐明了儿科病机特点。

刘完素认为“六气皆从火化”。

发展李东垣确立“阴火”的病机概念。

病朱震亨倡“相火论”,提出“阳有余、阴不足”及阐发“六郁”病机。

机温病学派阐发了卫、气、营、血病机传变规律与三焦传变机理。

学《医林改错》丰富了瘀血病机理论。

据说,血证理论对血证和脏腑的发病机制做出了杰出的贡献。

基本病机——阴阳升降、阴阳失衡、精气气血津液失常、内生五邪全身病机——经络、脏腑等的基本病机疾病病机――六经病机、卫气营血病机、三焦病机等本教材介绍疾病传变。

主要内容:以整体病机观为基础的证候病机——寒、喘、痰等证候病机和病机——痛、热、健忘等病机。

特点以整体联系和运动变化观点认识和研究疾病辨证观。

近几十年新病机理论:病机层次说、痰瘀同源说、体质病机说等。

一第一节基本病机一、邪恶与积极的兴衰(一)邪正盛衰与虚实变化1.虚实病机含义:过剩主要是指邪气过剩,是一种以邪气过剩为主要矛盾方面的病理状态。

高中化学必修二 新教材同步讲义 第八章 章末整合 重点突破

高中化学必修二 新教材同步讲义   第八章 章末整合 重点突破

章末整合重点突破1.自然资源的开发利用2.化学品的合理使用3.环境保护与绿色化学1.(2023·浙江6月选考,3)氯化铁是一种重要的盐,下列说法不正确的是()A.氯化铁属于弱电解质B.氯化铁溶液可腐蚀覆铜板C.氯化铁可由铁与氯气反应制得D.氯化铁溶液可制备氢氧化铁胶体答案 A解析氯化铁能完全电离出铁离子和氯离子,属于强电解质,A错误;氯化铁溶液与铜反应生成氯化铜和氯化亚铁,可用来蚀刻覆铜板,B正确;氯气具有强氧化性,氯气与铁单质加热生成氯化铁,C正确。

2.(2022·全国甲卷,7)化学与生活密切相关。

下列叙述正确的是()A.漂白粉与盐酸可混合使用以提高消毒效果B.温室气体是形成酸雨的主要物质C.棉花、麻和蚕丝均为碳水化合物D.干冰可用在舞台上制造“云雾”答案 D解析漂白粉的有效成分次氯酸钙与盐酸混合,会发生氧化还原反应生成有毒的氯气,两者不能混合使用,A错误;温室气体主要是指二氧化碳,形成酸雨的主要物质是SO2、氮氧化物等,B 错误;棉花、麻来源于植物,主要成分均是纤维素,为碳水化合物,但蚕丝来源于动物,主要成分是蛋白质,蛋白质不是碳水化合物,C错误;干冰是固态的二氧化碳,干冰升华时,吸收空气中大量的热,使周围空气温度降低,空气中的水分子凝结成了小水珠,形成“云雾”效果,D正确。

3.(2022·天津,1)近年我国在科技领域不断取得新成就。

对相关成就所涉及的化学知识理解错误的是()A.我国科学家实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成,淀粉是一种单糖B.中国“深海一号”平台成功实现从深海中开采石油和天然气,石油和天然气都是混合物C.我国实现了高性能纤维锂离子电池的规模化制备,锂离子电池放电时将化学能转化为电能D.以硅树脂为基体的自供电软机器人成功挑战马里亚纳海沟,硅树脂是一种高分子材料答案 A4.(2022·湖南,1)化学促进了科技进步和社会发展,下列叙述中没有涉及化学变化的是() A.《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”B.利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱C.科学家成功将CO2转化为淀粉或葡萄糖D.北京冬奥会场馆使用CO2跨临界直冷制冰答案 D解析“石胆能化铁为铜”指的是铁可以与硫酸铜发生置换反应生成铜,发生了化学变化,A 不符合题意;“侯氏联合制碱法”制备纯碱是以氯化钠、二氧化碳、氨和水为原料,制取纯碱,副产氯化铵的过程,发生了化学变化,B不符合题意;CO2转化为淀粉或葡萄糖,有新物质生成,发生了化学变化,C不符合题意;CO2跨临界直冷制冰是利用液态CO2汽化吸热导致环境温度下降,从而使水结冰,属于物理变化,D符合题意。

分析化学讲义 电位分析法

分析化学讲义 电位分析法
电极内部溶液的液面应始终高于试样溶液液面!防止试
样对内部溶液的污染或因外部溶液与Ag+、Hg2+发生反应 而造成液接面的堵塞,尤其是后者,可能是测量误差的 主要来源
上述试液污染有时是不可避免的,但通常对测定影响较
小。但如果用此类参比电极测量K+、Cl-、Ag+、Hg2+ 时 ,其测量误差可能会较大。这时可用盐桥(不含干扰离 子的KNO3或Na2SO4)来克服
8-2 指示电极
电极电位随被测物质活度变化的电极。理想指示电 极对待测物活度的变化要响应快,重现性好。
金属基电极 膜电极
金属基电极
以金属为基体,电极上发生电子交换即氧化还原反 应,此类电极可分为以下四种:
第一类电极(活性金属电极) 第二类电极(金属/难溶盐电极) 第三类电极 零类电极(惰性电极)
敏感膜
若待测离子为阳离子,则在膜内外两个界面上均产生
Donnan电位,且电位从敏感膜到溶液的方向是正的:



K1
RT ZF
ln
外 外 '
K2
RT ZF
ln
内 内 '
常数
RT ZF
ln

ISE
内 参

K
RT ZF
ln

玻璃电极
主要用于溶液pH的测 定,也能对锂、钠、钾等一 价阳离子进行选择性测定。 这类电极的构型与制造方法 相似,选择性来源于玻璃敏 感膜的组成不同。
E电池 = 参比– 指示+ 液接
8-1 参比电极
参比电极:电极电势已知、恒定、且与被测溶液 组成无关
理想参比电极条件:
电极反应可逆,符合Nernst方程

中国现代文学作品选,讲义第八章 泛读散文

中国现代文学作品选,讲义第八章 泛读散文

第八章泛读散文第一节《春末闲谈》鲁迅《春末闲谈》1.简析本篇的主题。

2.简析细腰蜂形象在本篇中的作用。

3.简析本篇好用反语以及知识性、风趣幽默的特点。

简析本篇的主题:文章分析了治人者和被治者的矛盾,对封建专制主义及其治人术作了剖析和辛辣嘲讽,深刻论证了一切统治方法的“麻痹术”实质及其“不能十分奏效”,热烈歌颂了人民的斗争精神。

简析细腰蜂形象在本篇中的作用:细腰蜂的叙写使文章析理严密透彻,说理形象化,使文章生动活泼,幽默风趣。

以细腰蜂的毒针来比喻封建统治者的种种麻痹术,显得新奇贴切。

简析本篇好用反语以及知识性、风趣幽默的特点:幽默风趣,好用反语的语言特点,既增强了文章的战斗性,又使说理文章风趣生动,避免枯燥无味的说教。

反语的运用,有时能比正面的批判更深刻有力地否定荒谬事物。

丰富的知识通过趣味盎然的事例和生动风趣的语言,使文章更富理趣性,令人在开颜一笑中受到思想启示和感情陶冶。

第二节《谈“流浪汉”》梁遇春《谈“流浪汉”》1.识记作者的散文集《春醪集》、《泪与笑》。

2.简析作者对“流浪汉”人生的态度与评价。

3.简析本文在构思与表现手法上的特点。

简析作者对“流浪汉”人生的态度与评价:作者所说的“流浪汉”其实是指一种“流浪的心情”,文章从三方面做了诠释:1、任情顺性,万事随缘,毫无心机而又感情热烈;2、有创造欲、不受羁绊;3、富于幻想、充满乐观。

就作者看来,流浪汉“什么传统正道也束不住”,懂得“无限量享受当前生活”,代表了一种“无人无我,不失火气,也不失活气”的人生观。

作者赞叹这种“敢刺身裸体地和生命肉搏”的态度,认为这才是真正、健全的生活。

文章洋溢着对生命的趣味、生气、活泼,激情的倡导,对精神麻木、敷敷衍衍、固守成规的人生态度进行了无情地针砭,表达了他对于人格建构方式和国民精神不同于世俗的思考。

简析本文在构思与表现手法上的特点:文章看似结构松散,实则所有的引用、想象、推理、比喻、纵谈,都围绕着“赞美流浪汉精神”的主旨,散而不乱。

海水分析化学_第八章海水中营养元素的测定2

海水分析化学_第八章海水中营养元素的测定2

二、海水中硅酸盐测定方法
2) 影响因素 pH值 海海
水水 分分
酸度太高,反应速度太慢,甚至不形成硅钼酸;反 之,则反应不完全。 原因:强酸性下硅酸易聚合为多硅酸,反应慢。 只有在pH值约等于2时聚合度最小。 两种同分异构体(α和β型)化学式相同,均为黄色。其 中,α型在pH 3.5-4.5时形成,非常稳定,而β型在pH 0.8-2.0时形成,稳定性差,放置时逐渐转变为α型, 吸光度降低(p131图56)
3) 测定步骤
海海 水水 分分
标准:人工海水配制,+ H2SO4防聚合 混合试剂:1份1:4 H2SO4 + 2份10%钼酸铵 工作曲线:
人工海水 + 不同含量硅标准 →50cm3, + 3 cm3混合试剂, 混匀 → 15min(400nm)测定 水样: 50cm3水样 + 3cm3混合试剂
析析
化化 学学
硅钼蓝法
盐误差
海海 水水 分分
同样存在盐误差 盐误差与海水氯度成线性关系: A = A0 (1 + 0.00578 Cl ) A0:800nm处吸光度 Cl:海水氯度 A:经盐误 差校正后吸光度
析析
化化 学学
温度影响:
以米吐尔—亚硫酸盐还原硅钼酸时,温度升高 使硅钼酸催化分解,一般每升高10℃,消光值 约降低3%。
海水分析化学
Chemistry of Seawater Analysis
第八章 海水中营养元素的测定
§8-2 海水中硅酸盐的测定 一、海水中的硅酸盐
存在形式:
海海 水水 分分 海水pH 条件下,主要以硅酸分子(SiO22O)形式存在 还有一部分聚合态(xSiO22O),因为聚合程度不等,所以分 散在海水中的多硅酸的颗粒大小不同 通常将海水中单分子和低聚合度的硅酸极其离子称为溶解无机硅

第八章 恒定电流(讲义)

第八章 恒定电流(讲义)

第1节 电流 电阻 电功 电功率一、电流1.形成的条件:导体中有自由电荷;导体两端存在电压.2.电流是标量,正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.3.两个表达式:①定义式:I =q t ;②决定式:I =U R .二、电阻、电阻定律1.电阻:反映了导体对电流阻碍作用的大小.表达式为:R =U I .2.电阻定律:同种材料的导体,其电阻跟它的长度成正比,与它的横截面积成反比,导体的电阻还与构成它的材料有关.表达式为:R =ρl S .3.电阻率(1)物理意义:反映导体的导电性能,是导体材料本身的属性.(2)电阻率与温度的关系:金属的电阻率随温度升高而增大;半导体的电阻率随温度升高而减小.三、部分电路欧姆定律及其应用1.内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.2.表达式:I =U R .3.适用范围:金属导电和电解液导电,不适用于气体导电或半导体元件.4.导体的伏安特性曲线(I -U )图线(1)比较电阻的大小:图线的斜率k =tan θ=I U =1R ,图中R 1>R 2(填“>”、“<”或“=”).(2)线性元件:伏安特性曲线是直线的电学元件,适用于欧姆定律.(3)非线性元件:伏安特性曲线为曲线的电学元件,不适用于欧姆定律.四、电功率、焦耳定律1.电功:电路中电场力移动电荷做的功.表达式为W =qU =UIt .2.电功率:单位时间内电流做的功.表示电流做功的快慢.表达式为P =W t =UI .3.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比.表达式为Q=I2Rt.4.热功率:单位时间内的发热量.表达式为P=Q t.[自我诊断]1. 判断正误(1)电流是矢量,电荷定向移动的方向为电流的方向.(×)(2)由R=UI可知,导体的电阻与导体两端的电压成正比,与流过导体的电流成反比.(×)(3)由ρ=RSl知,导体电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS成正比,与导体的长度l成反比.(×)(4)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多.(√)(5)电流I随时间t变化的图象与横轴所围面积表示通过导体横截面的电荷量.(√)(6)公式W=UIt及Q=I2Rt适用于任何电路.(√)(7)公式W=U2R t=I2Rt只适用于纯电阻电路.(√)2.(多选)对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝,下列说法中正确的是() A.常温下,若将金属丝均匀拉长为原来的10倍,则电阻变为10RB.常温下,若将金属丝从中点对折起来,电阻变为1 4RC.给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0,则任一状态下的UI比值不变D.金属材料的电阻率随温度的升高而增大3.如图所示电路中,a、b两点与一个稳压直流电源相接,当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时,哪一个电路中的电流表读数会变小()4. 有一台标有“220 V,50 W”的电风扇,其线圈电阻为0.4 Ω,在它正常工作时,下列求其每分钟产生的电热的四种解法中,正确的是()A.I=PU=522A,Q=UIt=3 000 J B.Q=Pt=3 000 JC.I=PU=522A,Q=I2Rt=1.24 J D.Q=U2R t=22020.4×60 J=7.26×106 J考点一 对电流的理解和计算1. 应用I =q t计算时应注意:若导体为电解液,因为电解液里的正、负离子移动方向相反,但形成的电流方向相同,故q 为正、负离子带电荷量的绝对值之和.2.电流的微观本质如图所示,AD 表示粗细均匀的一段导体,长为l ,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v ,设导体的横截面积为S ,导体每单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷的电荷量为q ,AD 导体中自由电荷总数N =nlS ,总电荷量Q =Nq =nqlS ,所用时间t =l v ,所以导体AD 中的电流I =Q t =nlSq l /v =nqS v .1.如图所示,一根横截面积为S 的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷,设棒单位长度内所含的电荷量为q ,当此棒沿轴线方向做速度为v 的匀速直线运动时,由于棒的运动而形成的等效电流大小为( )A .v qB .q vC .q v S D.q v S2. (2017·山东济南质检)有甲、乙两个由同种金属材料制成的导体,甲的横截面积是乙的两倍,而单位时间内通过导体横截面的电荷量乙是甲的两倍,以下说法中正确的是( )A .甲、乙两导体的电流相同B .乙导体的电流是甲导体的两倍C .乙导体中自由电荷定向移动的速率是甲导体的两倍D .甲、乙两导体中自由电荷定向移动的速率大小相等3.(多选)截面直径为d 、长为l 的导线,两端电压为U ,当这三个量中的一个改变时,对自由电子定向移动平均速率的影响,下列说法正确的是( )A .电压U 加倍时,自由电子定向移动的平均速率加倍B .导线长度l 加倍时,自由电子定向移动的平均速率减为原来的一半C .导线截面直径d 加倍时,自由电子定向移动的平均速率不变D .导线截面直径d 加倍时,自由电子定向移动的平均速率加倍考点二 电阻 电阻定律1. 两个公式对比2.即电阻大,电阻率不一定大;电阻率小,电阻不一定小.1.一个内电阻可以忽略的电源,给装满绝缘圆管的水银供电,通过水银的电流为0.1 A .若把全部水银倒在一个内径大一倍的绝缘圆管内(恰好能装满圆管),那么通过水银的电流将是( )A .0.4 AB .0.8 AC .1.6 AD .3.2 A2. 用电器到发电场的距离为l ,线路上的电流为I ,已知输电线的电阻率为ρ.为使线路上的电压降不超过U .那么,输电线的横截面积的最小值为( )A.ρl RB.2ρlI UC.U ρlID.2Ul I ρ3.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀拉长到原来的2倍,把另一根对折后绞合起来,然后给它们分别加上相同电压后,则在相同时间内通过它们的电荷量之比为( )A .1∶4B .1∶8 C .1∶16 D .16∶1导体变形后电阻的分析方法某一导体的形状改变后,讨论其电阻变化应抓住以下三点:(1)导体的电阻率不变.(2)导体的体积不变,由V =lS 可知l 与S 成反比.(3)在ρ、l 、S 都确定之后,应用电阻定律R =ρl S 求解.考点三 伏安特性曲线1. 图甲为线性元件的伏安特性曲线,图乙为非线性元件的伏安特性曲线.2 图象的斜率表示电阻的倒数,斜率越大,电阻越小,故R a <R b ,图线c 的电阻减小,图线d的电阻增大.3.用I -U (或U -I )图线来描述导体和半导体的伏安特性时,曲线上每一点对应一组U 、I 值,U I为该状态下的电阻值,UI 为该状态下的电功率.在曲线上某点切线的斜率不是电阻的倒数.1.小灯泡通电后其电流I 随所加电压U 变化的图线如图所示,P 为图线上一点,PN 为图线在P 点的切线,PQ 为U 轴的垂线,PM 为I 轴的垂线,则下列说法中正确的是( )A .随着所加电压的增大,小灯泡的电阻减小B .对应P 点,小灯泡的电阻为R =U 1I 1C .对应P 点,小灯泡的电阻为R =U 1I 2-I 1D .对应P 点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM 所围面积2. 某一导体的伏安特性曲线如图中AB (曲线)所示,关于导体的电阻,以下说法正确的是( )A .B 点的电阻为12 Ω B .B 点的电阻为40 ΩC .工作状态从A 变化到B 时,导体的电阻因温度的影响改变了1 ΩD .工作状态从A 变化到B 时,导体的电阻因温度的影响改变了9 Ω3. (多选)在如图甲所示的电路中,L 1、L 2、L 3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.当开关S 闭合时,电路中的总电流为0.25 A ,则此时( )A .L 1上的电压为L 2上电压的2倍B .L 1消耗的电功率为0.75 WC .L 2的电阻为12 ΩD .L 1、L 2消耗的电功率的比值大于4∶1I -U 图线求电阻应注意的问题伏安特性曲线上每一点对应的电压与电流的比值就是该状态下导体的电阻,即曲线上各点切线的斜率的倒数不是该状态的电阻,但伏安特性曲线的斜率变小说明对应的电阻变大.考点四 电功、电功率及焦耳定律1.纯电阻电路与非纯电阻电路的比较(1)用电器在额定电压下正常工作,用电器的实际功率等于额定功率,即P 实=P 额.(2)用电器的工作电压不一定等于额定电压,用电器的实际功率不一定等于额定功率,若U 实>U 额,则P 实>P 额,用电器可能被烧坏.[典例] 有一个小型直流电动机,把它接入电压为U 1=0.2 V 的电路中时,电动机不转,测得流过电动机的电流I 1=0.4 A ;若把电动机接入U 2=2.0 V 的电路中,电动机正常工作,工作电流I 2=1.0 A .求:(1)电动机正常工作时的输出功率多大?(2)如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,此时电动机的发热功率是多大?解析(1)在非纯电阻电路中,U 2R t 既不能表示电功也不能表示电热,因为欧姆定律不再成立.(2)不要认为有电动机的电路一定是非纯电阻电路,当电动机不转动时,仍为纯电阻电路,欧姆定律仍适用,电能全部转化为内能.只有在电动机转动时为非纯电阻电路,U >IR ,欧姆定律不再适用,大部分电能转化为机械能.1.(多选)下表列出了某品牌电动自行车及所用电动机的主要技术参数,不计其自身机械损耗.若该车在额定状态下以最大运行速度行驶,则( )A.电动机的输入功率为576 WB .电动机的内电阻为4 ΩC .该车获得的牵引力为104 ND .该车受到的阻力为63 N2.在如图所示电路中,电源电动势为12 V ,电源内阻为1.0 Ω,电路中的电阻R 0为1.5 Ω,小型直流电动机M 的内阻为0.5 Ω.闭合开关S 后,电动机转动,电流表的示数为2.0 A .则以下判断中正确的是( )A .电动机的输出功率为14 WB .电动机两端的电压为7.0 VC .电动机的发热功率为4.0 WD .电源输出的电功率为24 W课时规范训练 [基础巩固题组]1.(多选)下列说法正确的是( )A .据R =U I 可知,加在电阻两端的电压变为原来的2倍时,导体的电阻也变为原来的2倍B .不考虑温度对阻值的影响,通过导体的电流及加在两端的电压改变时导体的电阻不变C .据ρ=RS l 可知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS 成正比,与导体的长度l成反比D .导体的电阻率与导体的长度l 、横截面积S 、导体的电阻R 皆无关2.一根长为L 、横截面积为S 的金属棒,其材料的电阻率为ρ,棒内单位体积自由电子数为n ,电子的质量为m 、电荷量为e .在棒两端加上恒定的电压时,棒内产生电流,自由电子定向运动的平均速率为v ,则金属棒内的电场强度大小为( )A.m v 22eL B .m v 2Sn e C .ρne v D.ρe v SL3.下列说法正确的是( )A .电流通过导体的热功率与电流大小成正比B .力对物体所做的功与力的作用时间成正比C .电容器所带电荷量与两极间的电势差成正比D .弹性限度内,弹簧的劲度系数与弹簧伸长量成正比4.如图所示为一磁流体发电机示意图,A 、B 是平行正对的金属板,等离子体(电离的气体,由自由电子和阳离子构成,整体呈电中性)从左侧进入,在t 时间内有n 个自由电子落在B 板上,则关于R 中的电流大小及方向判断正确的是( )A .I =ne t ,从上向下B .I =2ne t ,从上向下C .I =ne t ,从下向上D .I =2ne t ,从下向上5.欧姆不仅发现了欧姆定律,还研究了电阻定律,有一个长方体型的金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a 、b 、c ,且a >b >c .电流沿以下方向流过该金属电阻,其中电阻的阻值最小的是( )6.某个由导电介质制成的电阻截面如图所示,导电介质的电阻率为ρ,制成内外半径分别为a 和b 的半球壳层形状(图中阴影部分),半径为a 、电阻不计的球形电极被嵌入导电介质的球心成为一个引出电极,在导电介质的外层球壳上镀上一层电阻不计的金属膜成为另外一个电极,设该电阻的阻值为R .下面给出R 的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解R ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断.根据你的判断,R 的合理表达式应为( )A .R =ρ(b +a ) 2πabB .R =ρ(b -a ) 2πabC .R =ρab 2π(b -a )D .R =ρab 2π (b +a )7. (多选)我国已经于2012年10月1日起禁止销售100 W 及以上的白炽灯,以后将逐步淘汰白炽灯.假设某同学研究白炽灯得到某白炽灯的伏安特性曲线如图所示.图象上A 点与原点的连线与横轴成α角,A 点的切线与横轴成β角,则( )A .白炽灯的电阻随电压的增大而减小B .在A 点,白炽灯的电阻可表示为tan βC .在A 点,白炽灯的电功率可表示为U 0I 0D .在A 点,白炽灯的电阻可表示为U 0I 0[综合应用题组]8.一只电饭煲和一台洗衣机并联接在输出电压为220 V 的交流电源上(其内电阻可忽略不计),均正常工作.用电流表分别测得通过电饭煲的电流是5.0 A ,通过洗衣机电动机的电流是0.50 A ,则下列说法中正确的是( )A .电饭煲的电阻为44 Ω,洗衣机电动机线圈的电阻为440 ΩB .电饭煲消耗的电功率为1 555 W ,洗衣机电动机消耗的电功率为155.5 WC .1 min 内电饭煲消耗的电能为6.6×104 J ,洗衣机电动机消耗的电能为 6.6×103 JD .电饭煲发热功率是洗衣机电动机发热功率的10倍9.一个用半导体材料制成的电阻器D ,其电流I 随它两端电压U 变化的关系图象如图甲所示,若将它与两个标准电阻R 1、R 2并联后接在电压恒为U 的电源两端,3个用电器消耗的电功率均为P ,现将它们连接成如图乙所示的电路,接在该电源的两端,设电阻器D 和电阻R 1、R 2消耗的电功率分别是PD 、P 1、P 2,它们之间的关系为( )A .P 1=4P DB .P D =P 4C .PD =P 2 D .P 1<4P 210.下图中的四个图象中,最能正确地表示家庭常用的白炽灯泡在不同电压下消耗的电功率P与电压平方U 2之间函数关系的是( )11.如图所示为甲、乙两灯泡的I -U 图象,根据图象计算甲、乙两灯泡并联在电压为220 V 的电路中实际发光的功率分别为( )A .15 W 30 WB .30 W 40 WC .40 W 60 WD .60 W 100 W12.如图所示是某款理发用的电吹风的电路图,它主要由电动机M 和电热丝R 构成.当闭合开关S 1、S 2后,电动机驱动风叶旋转,将空气从进风口吸入,经电热丝加热,形成热风后从出风口吹出.已知电吹风的额定电压为220 V ,吹冷风时的功率为120 W ,吹热风时的功率为1 000 W .关于该电吹风,下列说法正确的是( )A .电热丝的电阻为55 ΩB .电动机线圈的电阻为1 2103 ΩC .当电吹风吹热风时,电热丝每秒钟消耗的电能为1 000 JD .当电吹风吹热风时,电动机每秒钟消耗的电能为1 000 J13.(多选)如图所示,定值电阻R 1=20 Ω,电动机绕线电阻R 2=10 Ω,当开关S 断开时,电流表的示数是I 1=0.5 A ,当开关合上后,电动机转动起来,电路两端的电压不变,电流表的示数I 和电路消耗的电功率P 应是( )A .I =1.5 AB .I <1.5 AC .P =15 WD .P <15 W14.(多选)通常一次闪电过程历时约0.2~0.3 s ,它由若干个相继发生的闪击构成.每个闪击持续时间仅40~80 μs ,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中.在某一次闪击前云地之间的电势差约为1.0×109 V ,云地间距离约为1 km ;第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6 C ,闪击持续时间约为60 μs.假定闪电前云地间的电场是均匀的.根据以上数据,下列判断正确的是( )A .闪电电流的瞬时值可达到1×105AB .整个闪电过程的平均功率约为1×1014WC .闪电前云地间的电场强度约为1×106V/mD .整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J第2节 电路 闭合电路欧姆定律一、电阻的串、并联1.电动势(1)电源:电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化成电势能的装置.(2)电动势:非静电力搬运电荷所做的功与搬运的电荷量的比值,E =W q .(3)电动势的物理含义:电动势表示电源把其它形式的能转化成电势能本领的大小,在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压.2.内阻:电源内部导体的电阻.三、闭合电路的欧姆定律1.闭合电路欧姆定律(1)内容:闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电阻之和成反比.(2)公式:I =E R +r(只适用于纯电阻电路). (3)其他表达形式 ①电势降落表达式:E =U 外+U 内或E =U 外+Ir . ②能量表达式:EI =UI +I 2r .2.路端电压与外电阻的关系[自我诊断]1. 判断正误(1)电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量.(√)(2)电动势就等于电源两极间的电压.(×)(3)闭合电路中外电阻越大,路端电压越小.(×)(4)在闭合电路中,外电阻越大,电源的输出功率越大.(×)(5)电源的输出功率越大,电源的效率越高.(×)2. 某电路如图所示,已知电池组的总内阻r=1 Ω,外电路电阻R=5 Ω,理想电压表的示数U=3.0 V,则电池组的电动势E等于()A.3.0 V B.3.6 VC.4.0 V D.4.2 V3.将一电源电动势为E,内电阻为r的电池与外电路连接,构成一个闭合电路,用R表示外电路电阻,I表示电路的总电流,下列说法正确的是()A.由U外=IR可知,外电压随I的增大而增大B.由U内=Ir可知,电源两端的电压随I的增大而增大C.由U=E-Ir可知,电源输出电压随输出电流I的增大而减小D.由P=IU可知,电源的输出功率P随输出电流I的增大而增大考点一电阻的串并联1.串、并联电路的几个常用结论(1)当n个等值电阻R0串联或并联时,R串=nR0,R并=1n R0.(2)串联电路的总电阻大于电路中任意一个电阻,并联电路的总电阻小于电路中任意一个电阻.(3)在电路中,某个电阻增大(或减小),则总电阻增大(或减小).(4)某电路中无论电阻怎样连接,该电路消耗的总电功率始终等于各个电阻消耗的电功率之和.2.电压表、电流表的改装1. (多选)一个T 形电路如图所示,电路中的电阻R 1=10 Ω,R 2=120 Ω,R 3=40 Ω.另有一测试电源,电动势为100 V ,内阻忽略不计.则( )A .当cd 端短路时,ab 之间的等效电阻是40 ΩB .当ab 端短路时,cd 之间的等效电阻是40 ΩC .当ab 两端接通测试电源时,cd 两端的电压为80 VD .当cd 两端接通测试电源时,ab 两端的电压为80 V2.如图所示,电路两端的电压U 保持不变,电阻R 1、R 2、R 3消耗的电功率一样大,则电阻之比R 1∶R 2∶R 3是( )A .1∶1∶1B .4∶1∶1C .1∶4∶4D .1∶2∶23.(多选)如图所示,甲、乙两电路都是由一个灵敏电流表G 和一个变阻器R 组成的,下列说法正确的是( )A .甲表是电流表,R 增大时量程增大B .甲表是电流表,R 增大时量程减小C .乙表是电压表,R 增大时量程增大D .乙表是电压表,R 增大时量程减小考点二 闭合电路的欧姆定律考向1:闭合电路的功率及效率问题由P 出与外电阻R 的关系图象可以看出:①当R =r 时,电源的输出功率最大为P m =E 24r .②当R >r 时,随着R 的增大输出功率越来越小.③当R<r时,随着R的增大输出功率越来越大.<P m时,每个输出功率对应两个外电阻R1和R2,且R1R2=r2.④当P出1.在研究微型电动机的性能时,应用如图所示的实验电路.当调节滑动变阻器R使电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为0.5 A和2.0 V.重新调节R使电动机恢复正常运转,此时电流表和电压表的示数分别为2.0 A和24.0 V.则这台电动机正常运转时输出功率为()A.32 W B.44 W C.47 W D.48 W2.如图所示,电源电动势E=12 V,内阻r=3 Ω,R0=1 Ω,直流电动机内阻R0′=1 Ω,当调节滑动变阻器R1时可使甲电路输出功率最大,调节R2时可使乙电路输出功率最大,且此时电动机刚好正常工作(额定输出功率为P0=2 W),则R1和R2的值分别为() A.2 Ω,2 Ω B.2 Ω,1.5 ΩC.1.5 Ω,1.5 Ω D.1.5 Ω,2 Ω考向2:电路故障的分析与判断(1)故障特点①断路特点:表现为路端电压不为零而电流为零.②短路特点:用电器或电阻发生短路,表现为有电流通过电路但它两端电压为零.(2)检查方法①电压表检测:如果电压表示数为零,则说明可能在并联路段之外有断路,或并联路段短路.②电流表检测:当电路中接有电源时,可用电流表测量各部分电路上的电流,通过对电流值的分析,可以确定故障的位置.在运用电流表检测时,一定要注意电流表的极性和量程.③欧姆表检测:当测量值很大时,表示该处断路,当测量值很小或为零时,表示该处短路.在运用欧姆表检测时,电路一定要切断电源.④假设法:将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生某种故障,运用闭合电路或部分电路的欧姆定律进行推理.3. 如图所示的电路中,电源的电动势为6 V,当开关S接通后,灯泡L1、L2都不亮,用电压表=6 V,U ad=0 V,U cd=6 V,由此可判定()测得各部分的电压是UA.L1和L2的灯丝都烧断了B.L1的灯丝烧断了C.L2的灯丝烧断了D.变阻器R断路4.(多选)在如图所示的电路中,由于某一电阻发生短路或断路,A灯变暗,B灯变亮,则故障可能是( )A .R 1短路B .R 2断路C .R 3断路D .R 4短路考点三 电路的动态变化考向1:不含电容器电路(1)判定总电阻变化情况的规律①当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小).②若开关的通、断使串联的用电器增多时,电路的总电阻增大;若开关的通、断使并联的支路增多时,电路的总电阻减小.③在如图所示分压电路中,滑动变阻器可视为由两段电阻构成,其中一段R并与用电器并联,另一段R 串与并联部分串联.A 、B 两端的总电阻与R 串的变化趋势一致.(2)分析思路1.如图所示电路,电源内阻不可忽略.开关S 闭合后,在变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中( )A .电压表与电流表的示数都减小B .电压表与电流表的示数都增大C .电压表的示数增大,电流表的示数减小D .电压表的示数减小,电流表的示数增大2.如图所示,E 为内阻不能忽略的电池,R 1、R 2、R 3为定值电阻,S 0、S 为开关,与Ⓐ分别为电压表与电流表.初始时S 0与S 均闭合,现将S 断开,则( )A .的读数变大,Ⓐ的读数变小B .的读数变大,Ⓐ的读数变大 C .的读数变小,Ⓐ的读数变小 D .的读数变小,Ⓐ的读数变大考向2:含电容器电路(1)电路的简化不分析电容器的充、放电过程时,把电容器所在的电路视为断路,简化电路时可以去掉,求电荷量时再在相应位置补上.(2)电路稳定时电容器的处理方法电路稳定后,与电容器串联的电路中没有电流,同支路的电阻相当于导线,即电阻不起降低电压的作用,但电容器两端的电压与其并联电器两端电压相等.(3)电压变化带来的电容器变化电路中电流、电压的变化可能会引起电容器的充、放电.若电容器两端电压升高,电容器将充电;若电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电,可由ΔQ =C ΔU 计算电容器上电荷量的变化量.3.(2017·辽宁沈阳质检)如图所示,R 1=R 2=R 3=R 4=R ,电键S 闭合时,间距为d 的平行板电容器C 的正中间有一质量为m 、电荷量为q 的小球恰好处于静止状态;电键S 断开时,则小球的运动情况为( )A .不动B .向上运动C .向下运动D .不能确定4.(2017·东北三校联考)(多选)如图所示,C 1=6 μF ,C 2=3 μF ,R 1=3 Ω,R 2=6 Ω,电源电动势E =18 V ,内阻不计.下列说法正确的是( )A .开关S 断开时,a 、b 两点电势相等B .开关S 闭合后,a 、b 两点间的电流是2AC .开关S 断开时,C 1带的电荷量比开关S 闭合后C 1带的电荷量大D .不论开关S 断开还是闭合,C 1带的电荷量总比C 2带的电荷量大分析此类问题要注意以下三点(1)闭合电路欧姆定律E =U +Ir (E 、r 不变)和部分电路欧姆定律U =IR 联合使用.(2)局部电阻增则总电阻增,反之总电阻减;支路数量增则总电阻减,反之总电阻增.(3)两个关系:外电压等于外电路上串联各分电压之和;总电流等于各支路电流之和.考点四 两种U -I 图线的比较及应用[线Ⅱ为某一电阻R 的U -I 图线.用该电源直接与电阻R 相连组成闭合电路,由图象可知( )A .电源的电动势为3 V ,内阻为0.5 ΩB .电阻R 的阻值为1 ΩC .电源的输出功率为4 WD .电源的效率为50%电源的U -I 图线与电阻的U -I 图线的交点表示电源的路端电压与用电器两端的电压相等,通过电源的电流与通过用电器的电流相等,故交点表示该电源单独对该用电器供电的电压和电流.1. (2017·上海青浦质检)(多选)如图所示,直线A 、B 分别为电源a 、b 的路端电压与电流的关系图线,设两个电源的内阻分别为r a 和r b ,若将一定值电阻R 0分别接到a 、b 两电源上,通过R 0的电流分别为I a 和I b ,则( )A .r a >r bB .I a >I bC .R 0接到a 电源上,电源的输出功率较大,但电源的效率较低D .R 0接到b 电源上,电源的输出功率较小,电源的效率较低2.(多选)如图所示,图中直线①表示某电源的路端电压与电流的关系图象,图中曲线②表示该电源的输出功率与电流的关系图象,则下列说法正确的是( )A .电源的电动势为50 VB .电源的内阻为253 ΩC .电流为2.5 A 时,外电路的电阻为15 ΩD .输出功率为120 W 时,输出电压是30 V课时规范训练 [基础巩固题组]1.电阻R 1与R 2并联在电路中,通过R 1与R 2的电流之比为1∶2,则当R 1与R 2串联后接入电路中时,R 1与R 2两端电压之比U 1∶U2为( )A .1∶2B .2∶1C .1∶4D .4∶12.电子式互感器是数字变电站的关键设备之一.如图所示,某电子式电压互感器探头的原理为。

海水分析化学-第八章海水中营养元素的测定2PPT课件

海水分析化学-第八章海水中营养元素的测定2PPT课件

冬季可溶性硅酸盐的浓度比夏季高出许多倍
部分硅随着生物尸体一起沉积到海底而永久地 退出循环—硅质软泥
.
3
§8-2 海水中硅酸盐的测定
硅是海洋生物所必须的营养元素之一
海海
主要为硅藻吸收
水 水 浮游植物又是海洋生物的天然饵料
分 分 故硅酸盐含量能直接和间接影响海洋生物繁殖和生长
析 析 海水中硅酸盐主要来源于江河流入、底质溶解等
加试剂顺序对测定也有影响
.
8
二、海水中硅酸盐测定方法
温度及显色时间 A
6-22℃之间黄色强度变化不大
海海
稳定时间 3min—2小时
水水
多在显色后10分钟进行比色
分 分 盐误差
V
析析
大量电解质加速β型硅钼酸转变为α型,存在盐度误差
化化
盐误校正系数:于蒸馏水和无硅海水中加入不同浓度
学学
硅标准溶液进行测定,两条标准曲线的斜率之比即为
1:3 H2SO4 120 cm3
③ 标准:
→ 300 cm3
人工海水 + 4d 1:3 H2SO4 + 贮备标准 → 人工海水稀释
.
11
硅钼蓝法
④ 工作曲线
E
海海
E2
① 3cm3 酸性钼酸铵
水水
② Si标准
分分
③人工海水 稀释至 25 cm3
析析 化化 学学
④ 15cm3混合试剂 ⑤蒸馏水稀释至50cm3
分 分 硅钼黄杂多酸,Si:Mo=1:12,较强的四元酸,不稳定
析析 化化 学学
遇碱分解为相应的硅酸盐和钼酸盐,在水中也易发生水解 防止分解:加入过量组成杂多酸的成分,或者使溶液呈酸性。
形态:α型和β型,用钼黄法形成β型硅钼杂多酸,稳定性差 ∴需加入过量钼酸盐并使溶液成酸性

【2025人教版化学复习讲义】第八章 第34练 价层电子对互斥模型、杂化轨道理论及应用

【2025人教版化学复习讲义】第八章 第34练 价层电子对互斥模型、杂化轨道理论及应用

1.VSEPR模型和杂化轨道理论常用于预测和解释分子的空间结构。

下列说法正确的是() A.凡是AB3型的共价化合物,其中心原子A均采用sp2杂化轨道成键B.凡是中心原子采取sp3杂化的分子,其空间结构都是正四面体形C.杂化轨道只用于形成σ键或用于容纳未参与成键的孤电子对D.凡是分子中形成π键的原子,均采用sp2杂化2.下列有机物分子中的碳原子既有sp3杂化又有sp杂化的是()A.CH3CH==CH2B.CH3—C≡CHC.CH3CH2OH D.CH≡CH3.下列关于水合氢离子(H3O+)的说法错误的是()A.含有极性键B.空间结构为三角锥形C.键角:H3O+<H2OD. H3O+和H2O中氧原子均为sp3杂化4.BeCl2是共价分子,可以以单体、二聚体和多聚体形式存在,三者结构简式依次为Cl—Be—Cl、、。

其单体、二聚体和多聚体中Be的杂化轨道类型依次为()A.sp3、sp2、sp B.sp2、sp、sp3C.sp2、sp3、sp D.sp、sp2、sp35.氯元素有多种化合价,可形成Cl2O、Cl-、ClO-、ClO-2、ClO-3、ClO-4等微粒。

下列说法错误的是()A.键角:ClO-2>ClO-3>ClO-4B.Cl2O的空间结构为V形C.ClO-2、ClO-3、ClO-4中Cl的杂化方式相同D.基态Cl原子核外电子的空间运动状态有9种6.下表中各粒子、粒子对应的空间结构及解释均正确的是()选项粒子空间结构解释A 氨基负离子(NH-2) 直线形N原子采取sp杂化B 二氧化硫V形S原子采取sp3杂化C 碳酸根离子(CO2-3) 三角锥形C原子采取sp3杂化D 乙炔(C2H2) 直线形C原子采取sp杂化且C原子的价电子均参与成键7.(2023·济南模拟)下列说法不正确的是()A.BF3和SO3中B、S杂化轨道类型相同,二者VSEPR模型均为平面三角形B.CH4、CCl4都是含有极性键的非极性分子C.C2-2与O2+2互为等电子体,1 mol O2+2中含有的π键数目为2N AD.AB2的空间结构为V形,则A为sp3杂化8.下列分子或离子中键角由大到小排列的顺序是()①BCl3②NH3③H2O④PCl+4⑤HgCl2A.⑤④①②③B.⑤①④②③C.④①②⑤③D.③②④①⑤9.六氟化硫分子呈正八面体结构(如图所示),在高电压下仍有良好的绝缘性,性质稳定,在电器工业方面有着广泛的用途,但逸散到空气中会引起强温室效应,下列有关六氟化硫的推测正确的是()A.SF6各原子均为8电子稳定结构B.S原子轨道杂化方式与SO3中的S一样C.六氟化硫分子中只含极性键D.S—F是σ键,键长可能不相等10.CH+3、—CH3、CH-3都是重要的有机反应中间体,下列有关它们的说法错误的是() A.CH-3与H3O+的空间结构均为三角锥形B.它们的C均采取sp2杂化C.CH+3中的所有原子均共面D.CH+3与OH-形成的化合物中不含有离子键11.在白磷分子(P4)中,四个P原子分别处于正四面体的四个顶点上,结合P原子的成键特点,下列有关白磷分子的说法正确的是()A.白磷分子中的键角为109°28′B.分子中共有4个共用电子对C.白磷分子中的键角为60°D.分子中有6个孤电子对12.短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大,X元素基态原子有2个未成对电子,Y元素基态原子的核外p电子数比s电子数少1个,Z的一种“超原子”(Z-13)具有40个价电子,下列说法错误的是()A.X、Y、Z的电负性和电离能均为Y>X>ZB.XO2-3的空间结构为平面三角形C.YO-3中心原子的杂化方式为sp2杂化D.简单离子半径:Y<Z13.解答下列问题:(1)NH3分子在独立存在时,H—N—H键角为107°。

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分析化学第八章
精品
重点药物
地西泮 美沙酮 氯丙嗪 溴新斯的明 肾上腺素 氯苯那敏 普鲁卡因 普萘洛尔 硝苯地平 胺碘酮 卡托普利 西米替丁 奥美拉唑 阿司匹林 布洛芬 环磷酰胺 氟尿嘧啶 阿莫西林 头孢噻污钠 氯霉素 环丙沙星 异烟肼 甲氧苄啶 氟康唑 利巴韦林 甲磺丁脲 雌二醇 醋酸地塞米松 维生素A 维生素C
结构特征
都具有一个四元的β-内酰胺环 β-内酰胺环通过氮原子和邻近的第三碳原子与第二
杂原子稠合(单环除外) 与氮相邻的碳原子连有一个羧基 β-内酰胺环氮原子的3位有一个酰胺基(具有单环
结构的诺卡菌素除外)
立体结构
稠合环不共平面 环上取代基的立体化学标位用α和β符号
O
R NH
H
S
ON H
- CO2
O
O
N H
青霉醛 Penilloaldehyde
②在稀酸溶液中(pH4.0)室温条件下,侧链上羰基氧原子 上的孤对电子作为亲核试剂进攻β-内酰胺环进攻,生成中 间体,再经重排生成青霉二酸,青霉二酸进一步分解生成 青霉醛和青霉胺
O
.. N
H
H
S
H+
H O
N.. H COOH
H+
pH = 4
对药物的敏感性下降甚至消失,致使药物对该病原体的疗效 降低或无效。微生物...改变膜的通透性而阻滞药物进入、 改变靶结构或改变原有代谢过程都是病原体产生耐药性的
机制耐药性的药物较多,除了常用的抗生素类外,还 可见于抗微生物、抗寄生虫、抗肿瘤
耐受性(Tolerance)指药物连续多次应用于人体,其效应
第八章 抗 生 素
Antibiotics
抗生素是微生物的代谢产物或合成类似物,在体外 能抑制生物的生长和存活,而对宿主不会产生严重 的毒副作用。
抗生素用途:治疗大多数感染性疾病、用于肿瘤的 治疗、免疫抑制和刺激植物生长。
抗生素的来源:生物合成(发酵)、化学全合成或半 合成。
抗生素的来源
生物合成(发酵) 化学全合成 半合成方法
O
H
O
ONa
1.青霉素类
分为:
天然青霉素 从天然发酵中得到
半合成青霉素 以6-氨基青霉烷酸(6-APA)为基本母核,引入适当的侧链而获得的, 其稳定性更好,抗菌谱更广,耐酸、耐酶
HH
H 2N
S
CN
O
H
O
OH
天然青霉素(七种)
青霉素G 青霉素X 青霉素K 青霉素V 青霉素 N
HHH
H OH
O
Penicillins
O
R NH S
H
ON H
O
A OH
Cephalosporins
O
N
O N
右图为苄青霉素钾的单晶衍射三维立体结构图像
S OO
手性碳:
青霉素类的绝对构型:2S、5R、6R 头孢菌素类的绝对构型:6R、7R
O
H N
H
H
S
H NH2
N
O
. H2O
O OH
HHH
N
S
O CN
稳定性
青霉素钠遇酸、碱、酶或氧化剂等迅速失效
1、不耐酸:
①在强酸性或氯化高汞作用下,发生裂解,生成青 霉酸和青霉醛酸,青霉醛酸不稳定,生成青霉醛
O HH
N
S
H+ or HgCl2
HN
O
H COOH
O O
OH
N
S
+
H HN
H COOH
青霉酸 Penicilloic Acid
OH O
N
OH
HO
青霉醛酸 Penaldic Acid
抗生素的分类: (化学结构特征)
β-内酰胺抗生素 四环素类 氨基糖苷抗生素 大环内酯类 氯霉素类抗生素
作用机理
抑制细菌细胞壁的合成:抑制粘肽转肽酶,阻断细 胞壁的形成,使细菌不能生长繁殖。(β-内酰胺抗 生素)
与细胞膜相互作用:影响膜的渗透性,对细胞具有 致命的作用。(多粘菌素和短杆菌素)
逐渐减弱,必须不断地增加用量才能达到原来的效应。耐受 性是药物治疗中的一种常见现象,其发生的机理可因药物性 质的不同而异。快速耐受性和交叉耐受性易产生耐受性的
药物较少,常用的有:硝酸甘油、麻黄碱、巴比妥类、 地西泮、氯丙嗪、吗啡、肼屈嗪等。
耐受性是机体对药物的反应,耐药性是病原体对药物的
反应。
§1. β-内酰胺抗生素 β-Lactam Antibiotics
第一个用于临床的天然的抗生素,不能口服,用其钠 盐,增强水溶性,临床通常粉针
结构特征
由β-内酰胺环、五元的氢化噻唑环及酰胺侧链构 成
β-内酰胺环和五元的氢化噻唑环骈合而成,二个 环的张力比较大
β-内酰胺环中羰基和氮原子的孤对电子不能共轭, 易受到亲核性和亲电性试剂的进攻,使β-内酰胺 环破裂,进攻来源于细菌,产生药效,进攻来源 于其它,则失效
N O
分子中含的由四个原子组成的β-内酰胺环的抗生素。 β-内酰胺环是该类抗生素发挥生物活性的必需基团
分类
XH
RCONH
S
N O
COOH
X = -H or -OCH3
青霉素 Penicillins
XH S
RCONH
N
A
O
COOH
X = -H or -OCH3
头孢菌素 Cephalosporins
N
S
O CN O HO ONa
HHH
N
S
O
OO
N
H
O
OH
1. 青霉素钠 Benzylpenicillin Sodium
HHH
N
S
O
CN
O
H
O ONa
(2S,5R,6R)-3,3-二甲基-6-(2-苯乙酰氨基)7-氧代-4-硫杂-1-氮杂双环[3.2.0]庚烷-2-甲酸 钠盐
又名:苄青霉素、青霉素G
HHH
N
S
O CN
O
H
O
ONa
O
O
N+
S
+
H HN
O
HO
H
S
N N
ห้องสมุดไป่ตู้H COOH
COOH
青霉二酸 Penillic Acid
O
O
N
O + HS
OH
H
H NH2
青霉醛 Penilloaldehyde
青霉胺 Penicillamine
N O
碳青霉烯 Carbapenem
S
N O
青霉烯 Penem
O
N O
氧青霉烷 Oxypenam
N O
单环-内酰胺 Monobactam
青霉素类
头孢菌素类
非典型的β-内酰胺抗生素类:碳青霉烯,青霉烯,氧 青霉烷和单环的β-内酰胺
结构类型和发展
1、青霉素类 2、头孢菌素类 3、单环的β-内酰胺 4、碳青霉烯 5、β-内酰胺酶抑制剂
干扰蛋白质的合成:使细胞存活必需的酶不能被合 成。(利福霉素,氨基苷类,四环素类和氯霉素)
抑制核酸的转录和复制(喹诺酮类)
耐药机制
使抗生素分解或失去活性 使抗菌的作用的靶点发生改变 细胞特性的改变 细菌产生药泵将进入细胞的抗生素泵出细胞
耐药性又称抗药性,一般是指病原体与药物多次接触后,
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