社区护理重点1

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护士资格证考试社区护理理论要点归纳

护士资格证考试社区护理理论要点归纳

护士资格证考试社区护理理论要点归纳护士资格证考试社区护理理论要点归纳社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。

店铺为大家搜索整理了护士资格证考试社区护理理论要点归纳,希望对大家有所帮助。

社区护理之社区脑卒中病人的治疗原则(一)急性期治疗1. 缺血性脑血管疾病(1)病因治疗:调整血压、提高脑灌注压、纠正心律失常、纠正血液成分异常。

急性期血压应控制在比平时高,在发病3天内不要将血压降低到正常高限(140/90mmHg)以内,多维持在发病前稍高的水平,3天后高血压按一般治疗原则处理。

(2)抗血小板聚集和抗凝治疗。

(3)防治脑水肿。

(4)早期溶栓:最好时机是发病后6小时内采用溶栓治疗,可使血管再通,缩小病灶。

临床常用尿激酶溶栓。

(5)重症治疗:绝对卧床、保持呼吸道通畅、持续吸氧、持续监测生命体征血氧饱和度等。

(6)维持生命功能,防止并发症:病情稳定后及早进行康复治疗,促进神经功能的恢复。

2.出血性脑血管疾病(1)卧床休息、减少震动:血压高时采取头高脚低位;血压低时采取头低脚高位。

保持呼吸道通畅、头偏向一侧,严密观察生命体征变化。

(2)降低颅内压:常用20%甘露醇250ml快速静滴,每日3~4次。

注意心肾功能,并适量补钠、钾以防电解质紊乱。

(3)调整血压:一般不用降压药,以免血压过低而导致脑血流量不足,血压过高超过220/120mmHg时,适量用温和降压药控制血压。

(4)外科手术治疗。

(5)防止再出血。

(二)恢复期治疗1.稳定生命体征、控制疾病的症状、减少并发症发生。

2.及早康复训练,恢复神经系统功能。

社区慢性阻塞性肺疾病病人的治疗原则1.去除诱因戒烟是一项行之有效的方法,戒烟越早越好。

对于接触有害气体或粉尘者,应改善工作或生活环境。

2.对症治疗止咳、祛痰、平喘。

3.控制感染急性发作时早期应用抗生素对症处理。

4.长期家庭氧疗 LTOT-持续低流量吸氧,1~2L/min,每天>15h特别是夜间应持续低流量吸氧。

社区护理学-历年高频考点

社区护理学-历年高频考点
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社区健康教育是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动。社区健康教育的目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力,从而增进健康,减少残障。
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社区健康教育的对象:健康人群、高危人群、患病人群、患者家属及照顾者。社区健康教育的特点;以健康为中心,广泛性、连续性
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生理性黄疸正常情况下,黄疸出现于出生后2~3天,一般14天内消退(早产儿可延迟至3~4周)。出现下列情况中的任意一种,则可疑为病理性黄疸:黄疸出现过早(24小时之内);黄疸持续过久(足月儿>2周,早产儿>4周);黄疸退而复现。
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乳腺肿大和假月经由于出生后雌激素突然中断,导致新生儿出现乳腺肿大、假月经。乳腺肿大一般2~3周后自然消退,无须处理。假月经可出现于生后5~7天,持续1~3天即自行停止,也无须处理。
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社区健康教育的方法有交谈、讲座。
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社区健康档案包括居民个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案。
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在建立社区居民健康档案的过程中,应遵循的五项原则:逐步完善原则、资料收集前瞻性原则、基本项目动态性原则、客观性和准确性原则、保密性原则。
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发病率表示在观察期间,可能发生某病的人群中新发生该病的频率。
发病率=一定时期内人群中发生某病的新病例数/同期暴露人数×100%
罹患率=观察期间某病新病例数/同期暴露人数×100%
患病率=特定时间内某人群中发生某病新旧病例数/同期观察人口数×100%
感染率=受检中阳性人数/受检人数×100%
死亡率=某人群某年总死亡数/该人群同年平均人口数×100%
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流行病学的研究方法:描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究。

社区护理知识点总结

社区护理知识点总结

社区护理知识点总结引言:随着我国人口老龄化加速,疾病谱的日益多样化,社区护理工作受到了越来越多的关注。

社区护理是指在社区内,通过专业的护理人员对患者进行医疗护理、健康指导和康复培训等综合性的服务。

由于社区护理所涉及面广、服务对象多样,需要有一定的专业知识和技能。

本文将从社区护理的基本理念、服务对象、护理原则、常见疾病护理等几个方面,对社区护理知识点进行总结。

一、社区护理的基本理念1.1 以人为本社区护理的基本理念是以人为本,以患者为中心。

在社区护理工作中,护士要以关爱、尊重、关怀的态度对待每一位患者,尊重他们的人格,关注他们的身心健康。

1.2 管理观念在社区护理中,还需要倡导科学、规范化的管理观念。

护士需要严格遵守工作纪律,加强对患者及家属的医疗护理宣传教育,提高社区居民的健康意识和自我保健能力。

1.3 预防为主社区护理注重预防为主。

护士在工作中应不但关注患者目前的病情,更要通过健康宣传和教育,引导患者及家属注意患者疾病的康复和预防,增加对患者健康的认识及自我保健的知识。

1.4 全人护理社区护理要采取全人护理的理念,从患者的生理、心理和社会方面综合考虑,提供全面的健康护理服务。

这要求护士具有广博的医学和护理知识,强化心理护理和社会护理等多方面的能力。

二、社区护理的服务对象2.1 孕产妇和婴幼儿在社区护理工作中,护士需要关注孕产妇和婴幼儿的护理工作。

针对孕产妇,护士需要提供孕前保健、孕期保健和产后护理等方面的指导和服务。

对于婴幼儿,护士需要提供新生儿护理、母乳喂养、常见婴幼儿疾病的护理等方面的指导和服务。

2.2 儿童和青少年针对儿童和青少年,护士需要提供儿童常见病的护理、儿童免疫规划的实施、青少年心理健康教育等方面的服务。

此外,护士还需要关注青少年的生长发育和行为习惯的培养,引导他们形成健康的生活方式。

2.3 中老年人中老年人是社区护理的重点服务对象,护士需要关注中老年人的生理和心理健康。

中老年人护理需注意慢性病管理、老年痴呆疾病的护理、老年心理健康等方面的服务。

社区护理学(一)知识点,讲义 第四章

社区护理学(一)知识点,讲义 第四章

第四章以社区为中心的护理本章中心讲授社区护理评估、计划、健康档案建立等的相关内容。

本章重点:1.社区护理评估的内容、方法与注意事项;2.社区居民健康档案的信息内容及建立、管理流程;3.对个体、家庭、社区实施护理干预的主要方法;4.社区居民健康档案建立与管理的意义。

第一节社区护理评估与诊断一、社区护理评估(一)社区护理评估的定义(识记)是指社区护士通过收集、整理和分析与社区健康状况相关资料的过程,其目的是为社区护理诊断提供依据,是护理程序的第一步。

(二)社区护理评估内容(领会)1.社区地理环境(1)社区基本资料是社区护士应掌握的社区的最基本资料。

包括社区的名称、类型、地理位置、所处地理分区、面积、地形地貌特征、气候气象特征等。

(2)自然环境是社区人群生存和健康发展的基础。

自然环境的评估内容包括社区范围的大小,社区的地理方位及位置定位,地形地质特征、气候气象特点,大气环境、水环境等;社区内有害动、植物分布及特征;社区相邻区域的地貌、气候,及其他自然环境资源特征等。

(3)人为环境与健康有关的人类活动构成的人为环境,同样对社区居民健康存在严重的冲击。

其中包括住宅、医疗机构、教育机构、工厂、桥梁、交通系统、加油站等。

此外,还包括人类活动过程中造成的污染,包括垃圾、噪声、废气、污水以及农业施用、喷洒的农药等,这些污染直接或间接地影响着社区居民的健康。

因此,应评估这些人为环境是否会破坏社区的自然环境、是否会对居民生命安全、健康等造成威胁。

2.社区人口特征(1)人口基本健康信息包括人口构成(包括性别、年龄、婚姻、职业、文化程度、籍贯、分娩及计划生育等基本特征的构成情况)、人口数量与人口密度、人口流动情况(包括出生、死亡、婚姻、离婚和死产情况)等。

社区人口的构成决定着健康保健需求不同,人口数量和密度决定着社区所需卫生服务资源的数量与规模、社区卫生服务负荷及卫生服务开展的难度等。

人口流动将直接影响社区人口数量变化,社区人口数量可在一定时期内大量流入或流失,从而影响社区对医疗保健服务的需求。

主管护师 社区护理学 第一章 概论

主管护师 社区护理学 第一章 概论

第一章概论第一节社区一、社区定义社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

——20世纪30年代,费孝通世界卫生组织(WHO)也曾根据世界各国的情况提出:一个有代表性的社区,人口大约在10万~30万之间,面积在5000~50000平方公里之间。

1.人群一定数量的人群是社区的主体,是构成社区的第一要素。

2.地域相对共同的地理区域是社区存在和发展的前提,是构成社区的重要条件。

3.生活服务设施4.文化背景及生活方式5.生活制度及管理机构相应的生活制度和管理机构是维持社区秩序的基本保障,是构成“大集体”的必要条件。

人群和地域是构成社区的最基本要素.功能主要包括:空间功能、联接功能、社会化功能、控制功能、传播功能和援助功能。

例题下列不属于社区的是A.居住在淮河流域的居民B.一所医院C.几个相邻的村D.几个相邻的居委会E.几个相邻的家庭『正确答案』E『答案解析』社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

几个相邻的家庭不属于社区的构成要素。

社区的功能不包括A.传播功能B.控制功能C.社会化功能D.环境保护功能E.联接功能『正确答案』D『答案解析』社区功能主要包括:空间功能、联接功能、社会化功能、控制功能、传播功能和援助功能。

社区的人群组成中不包括A.居住在相同或相邻地区的人群组成B.具有共同兴趣的人群组成C.具有相似或相同问题的人群组成D.一定数量的、具有某些共性的人群组成E.同一种族的人群组成『正确答案』E『答案解析』社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

一定数量的人群是社区的主体,是构成社区的第一要素。

关于社区概念的阐述,不正确的是A.以地域为基础的实体B.由正式的、非正式的组织、机构和群体等社区系统组成C.行使社区功能D.WHO指出有代表性的社区:人口在10万~30万之间,面积在500~5000平方公里E.是彼此依赖、生活上相互关联的大集体『正确答案』D『答案解析』世界卫生组织(WHO)也曾根据世界各国的情况提出:一个有代表性的社区,人口大约在10万~30万之间,面积在5000~50000平方公里之间。

社区护理重点

社区护理重点

《社区护理》社区健康促进:是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响,降低本地区发病率和死亡率,为提高社区居民的生活质量和文明素质而进行的活动。

社区健康教育:是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,进行的有目的、有计划、有组织、有评价的、系统的健康教育活动。

挡风玻璃式调查/实地考察/周游社区调查法:护理人员利用自己敏锐的感官主动收集社区资料,了解社区居民生活形态、社区物理环境、住宅形态及结构、社区居民聚集场所、各种服务机构的种类及位置、垃圾处理等情况。

(XT)社区护理诊断:是根据社区评估资料的分析结果,推断出社区现存的或潜在的健康问题及引起健康相关问题原因的过程,是社区护士选择社区护理干预措施的依据。

家庭护理:是社区护士以家庭为单位,与家庭及其成员有目的的进行互动,帮助家庭充分发挥家庭的健康潜能,预防、应对、解决家庭发展阶段的各种健康问题,以促进和维护家庭及其成员健康的活动。

家庭访视:是指维持和促进个人和家庭的健康,为访视对象及其家庭成员提供的护理服务活动,它是家庭护理的重要方法和主要服务形式。

社区儿童及青少年保健:是指社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点,以满足其健康需求为目的,以解决健康问题为核心,依据促进健康、预防为主、防治结合的原则,通过对儿童及青少年群体和个体采取有效的干预措施,提高儿童及青少年生活质量,降低发病率及死亡率,以达到保护和促进儿童及青少年身心健康和社会适应能力、保障儿童及青少年权利的目标。

社区妇女保健:指以维护和促进妇女健康为目的,以预防为主,以保健为中心、以基层为重点,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。

围婚期保健:围绕结婚前后,为保障结婚双方及其后代健康所进行的一系列保健服务措施,包括婚前医学检查、婚前保健指导及生育保健指导。

突发性公共卫生事件:是指突然发生,造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染性疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

人卫第六版社区护理学重点整理

人卫第六版社区护理学重点整理

人卫第六版社区护理学重点整理
社区护理学是护理学中的一个重要分支,它关注的是在社区环
境中提供符合居民需求的全面护理服务。

以下是人卫第六版社区护
理学的重点内容整理:
1. 社区护理概述
社区护理的定义、历史和发展,以及社区护理在促进公共健康
和预防疾病方面的作用。

2. 社区护理模式
不同的社区护理模式,包括家庭护理、居民自助护理和社区护
理中心等,以及它们在不同情境中的运作方式。

3. 社区护理过程
社区护理过程的各个阶段,包括评估居民需求、制定护理计划、实施护理和评估护理效果等,并介绍相关的护理工具和技巧。

4. 常见社区护理问题
常见的社区护理问题,如慢性疾病管理、老年人护理、妇幼保健和心理健康等,以及相应的护理策略和方法。

5. 社区护理资源与政策
社区护理资源的利用和管理,包括社区卫生服务机构、社区护理设施和社会支持系统等,还包括相关的政策法规和政府支持。

6. 社区护理质量与评价
社区护理质量的评价和提升,包括护理质量指标、质量管理措施和护理质量评估工具等。

以上是人卫第六版社区护理学的重点内容整理。

希望这份文档能够帮助您更好地了解社区护理学的基本知识和实践应用。

参考文献:
- 人卫第六版社区护理学教材。

社区护理重点范文

社区护理重点范文

社区护理重点范文
社区护理是指在社区中为居民提供医疗、健康和康复等方面的服务和
支持。

随着社区健康理念的不断发展,社区护理的重要性也日益凸显。


文将重点介绍社区护理的重点工作,并探讨其作用和挑战。

然而,社区护理也面临着一些挑战。

首先,人力资源的不足是社区护
理发展的重要障碍。

由于社区护理需要不断地对居民进行健康管理和康复
护理,需要专业的护理人员来实施。

然而,目前社区护理人员的数量仍然
不足,且培训和发展的机会相对有限。

其次,社区护理的触角需要进一步
延伸。

目前,社区护理的工作重点主要集中在对已有患者的管理上,对于
健康人群的护理和健康新服务的推动还相对薄弱,需要进一步完善。

另外,社区护理的信息化和智能化应用还有待提高。

社区护理需要建立和完善信
息化平台,实现健康档案和信息的共享和交流,以提高工作效率和质量。

综上所述,社区护理的重点工作主要包括预防保健、慢性病管理和康
复护理。

社区护理在居民的健康管理中发挥着重要作用,能够及时发现和
干预慢性病,帮助居民恢复功能和改善生活质量。

然而,社区护理也面临
着人力资源不足、工作触角有待延伸和信息化应用不足等挑战。

只有通过
加强人力培养、拓宽服务范围和推动信息化应用,才能进一步提升社区护
理的质量和效益,为居民的健康和福祉作出更大贡献。

社区护理复习要点与题示例

社区护理复习要点与题示例

社区护理复习要点与题示例社区护理复习题集通常会涵盖社区护理的基本概念、理论和实践技能。

以下是一些可能的题目类型,供参考:一、选择题1.2.社区护理的主要目标是什么?3. A. 促进健康4. B. 治疗疾病5. C. 提供心理支持6. D. 促进经济发展7.8.以下哪项不是社区护理的特点?9. A. 以社区为中心10. B. 强调预防保健11. C. 重视家庭护理12. D. 以医院为基础13.14.在社区护理中,如何有效地进行健康教育?15. A. 通过电视广告进行宣传16. B. 在社区中心举办讲座17. C. 在医院内分发宣传资料18. D. 通过社交媒体发布信息19.二、填空题1.2.社区护理是将__、__、__和__相结合,以维护和促进社区居民的健康。

3.4.在社区护理中,健康教育的主要目的是帮助居民建立__、__和__的生活方式。

5.三、简答题1.2.描述社区护理的基本任务。

3.4.如何在社区护理中实施健康教育?5.6.举例说明如何评估社区居民的健康状况。

7.四、案例分析题1.2.假设你是一名社区护士,你如何组织一次针对老年人的健康讲座?请描述你的计划和步骤。

3.4.假设你是一名社区护士,你发现某个社区居民的慢性病发病率较高。

你会如何制定和实施一个干预计划来降低这个发病率?5.以上题目类型只是一些示例,实际的社区护理复习题集会根据不同的教学内容和考试要求而有所不同。

这些题目旨在帮助学生掌握社区护理的基本概念、理论和技能,并能够在实际工作中应用这些知识。

社区护理重点

社区护理重点

社区重点名解1.社区:是若干群体(家族、氏族)或社区组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

2.社区卫生服务:社区内的卫生机构及相关部门根据社区内存在的主要卫生问题,合理使用社区的资源和适宜技术,主动为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

3.社区护理:是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。

社区护理以健康为中心,以社区人群为对象,以促进和维护社区人群健康为目标。

4.自我护理:指个人在与其家属(有时也包括社区群体)的相互作用中,选择符合自己健康生存行为的养育、保健及疗养方法,实施自我健康管理。

5.家庭:是一个开放系统,是人类生活的基本单位;家庭的组成是一种社会制度,有赖法律的支持与认可;婚姻、血缘和经济供养是构成家庭的三个基本要素,是维护家庭稳定的三大支柱。

6.家庭访视:在服务对象家庭里,为了维持和促进个人、家庭和社区的健康而对访视对象及其家庭成员所提供的护理服务活动。

7.居家护理:是在有医嘱的前提下,社区护士直接到病人家中,应用护理程序,向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者,提供连续的、系统的基本医疗护理服务。

8.健康档案:是记录社区居民健康信息的系统文件,社区卫生保健人员藉此可以全面了解辖区居民的健康状况。

9.健康教育:是运用教与学的理论,通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,增进人们的健康知识树立正确的健康观念,诱导人们自觉的健康行为意识,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病促进健康提高生活质量。

10.社区健康教育:是以社区为基本单位,以社区居民为教育对象,以促进居民健康为目标的有计划、有组织、有评价的健康教育活动。

11.流行病学:是一门研究人群中疾病分布及其决定因素的学科,也就是研究群体中疾病的形式和频率以及影响分布的因素,进而研究如何通过对这些因素的干预策略和措施来预防和减少疾病、促进健康12.社区儿童(青少年)健康保健:是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点,以满足其健康需求为目的,以解决社区儿童(青少年)的健康问题为核心,为他们所提供的系统化服务。

护士资格证考试社区护理知识点

护士资格证考试社区护理知识点

护士资格证考试社区护理知识点护士资格证考试社区护理知识点在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。

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社区护理之高血压的治疗原则1.治疗目的:降低血压,防止和减少并发症所致的病死率和病残率。

2.治疗原则;一般需长期甚至终身治疗。

3.降压目标:普通高血压患者血压降至<140/90mmHg,年轻人或糖尿病及肾病患者降至<130/80mmHg,老年人收缩压降至<150mmHg。

4.高血压治疗方法可分为非药物治疗和药物治疗两大类:(1)非药物治疗适合于各型高血压病病人。

尤其对轻者,单纯非药物治疗亦可使血压有一定程度的下降。

主要包括提倡健康生活方式,消除不利于心理和身体健康的行为和习惯,达到控制高血压及减少心血管病的发病危险。

①限制钠摄入,一般以每天摄入食盐6g左右为宜;②减轻体重,尤其对肥胖的病人,方法主要为限制每日热量摄入,辅以适当的体育活动;③运动,适量的运动有利于调整神经中枢功能失调。

④合理膳食:以素食为主,补充适量优质蛋白质,减少膳食脂肪;多吃蔬菜和水果,控烟、限制饮酒,注意补充钾和钙。

⑤保持心理平衡:正确地对待环境压力,保持积极、豁达、乐观的心态,对控制血压很重要。

2)药物治疗经过一定的积极非药物治疗,舒张压仍>90mmHg,收缩压仍>140mmHg,则开始药物治疗。

(1)高血压药物治疗原则:①采用较小的有效剂量以获得可能的疗效而使不良反应最小,如有效而不满意,可逐步增加剂量以获得最佳疗效。

②为有效地防止靶器官损害,要求每天24小时内血压稳定于目标范围内。

③联合治疗:联合用药的优点在于产生协同作用,减少每一种药物剂量,抵消副反应,提高疗效。

(2)治疗高血压的药物:六大类1.利尿剂2.β受体阻滞剂3.钙通道阻滞剂4.血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)5.血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂6.α1受体阻滞剂社区护理之老年人生活保健措施(1)居家环境舒适安全:老年人的家庭环境与设施应达到这些要求:①光线充足、每天定时开窗通气。

主管护师社区护理学《专业知识》考前点题一(精选题)

主管护师社区护理学《专业知识》考前点题一(精选题)

[单选题]1.关于肌力训练,描述正确的是A.等(江南博哥)长收缩适用于关节不宜活动时的肌力练习B.等张收缩适用于石膏固定时的肢体肌力练习C.等长收缩可增加肌肉耐力D.等张收缩可增加肌肉张力E.等长收缩常用直接或间接举重练习法,如沙袋参考答案:A参考解析:本题旨在区分两种肌力训练的理解及应用。

等张收缩可增加肌肉耐力,常用直接或间接举重练习法,对石膏固定时的肢体禁用;等长收缩可增加肌肉张力,适用于关节不宜活动时的肌力练习。

[单选题]2.根据我国《传染病防治法》规定,肺结核要求A.发现后12h内上报B.发现后24h内上报C.在城镇发现后2h内上报,农村不超过6hD.在城镇发现后6h内上报,农村不超过12hE.在城镇发现后12h内上报,农村不超过24h参考答案:B参考解析:根据我国《传染病防治法》规定,肺结核属于乙类传染病。

责任报告单位对甲类传染病和乙类传染病中传染性非典型肺炎、艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,城镇应于2小时内、农村应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

对于其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,城镇应于6小时内、农村应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

[单选题]3.卫生服务管理信息系统的管理不包括A.组织管理B.技术管理C.人才管理D.薪金管理E.设备管理参考答案:D参考解析:社区卫生服务管理信息系统的管理包括组织管理、技术管理、人才管理、设备管理。

[单选题]4.关于居家护理,描述正确的是A.居家护理是指在由家庭成员提供的护理B.居家护理的直接对象是各年龄层的患者C.居家护理的间接对象主要是患者的家属D.居家护理主要适于家中无家属照顾的患者E.居家护理的内容主要是技术性护理措施参考答案:B参考解析:居家护理是对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中获得定期的专业健康照顾和护理服务;居家护理的间接对象包括家属、主要照顾者、亲朋乃至整个社区;居家护理不适于家中无家属照顾的患者;居家护理的内容不只局限于技术性的护理措施,也包含疾病的一级、二级、三级预防保健。

社区护理学(一)知识点,讲义 第二章

社区护理学(一)知识点,讲义 第二章

第二章社区护理本章中心讲授社区护理流行病学以及相关政策法规等的相关内容。

本章重点:1.社区护理和流行病学的概念;2.描述疾病流行强度、地区分布和时间分布的术语;3.社区护理常用模式;4.疾病三级预防的内容;5.社区护理中常用的流行病学研究方法;6.社区疾病频率常用的测量指标。

第一节社区护理概述一、社区护理概念及工作内容(一)社区护理概念及特点1.社区护理的概念(识记)社区护理是综合应用护理学和公共卫生学的理论和技术,以社区为基础,以人群为对象,以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性、动态性和综合性的护理专业服务。

2.社区护理的特点(领会)(1)以促进和维护健康为中心。

社区护理的主要目标是促进社区居民维护和改善自身健康,保护其免受有害物质的侵袭,并对可能发生的健康问题加以防治,或尽早发现以降低其可能造成的伤残,使慢性疾病处于稳定状态,预防并发症的发生和急性恶化,促进身体功能逐渐恢复。

(2)服务对象的广泛性。

社区护理的基本单位是家庭和社区,包括健康人群、亚健康人群、慢性病患者、残疾人群和临终患者,涉及家庭、团体、各年龄阶段和社会各阶层的人群。

(3)服务内容的综合性。

社区护理的服务宗旨是提高社区人群的整体健康水平,以预防疾病,促进健康为主。

其服务内容涉及健康人群的保健、高危人群的疾病预防、患者群的健康管理、临终关怀等多方面。

(4)服务时间的长期性。

作为基层卫生服务的一部分,社区护理的服务对象是辖区内的居民,从出生到死亡,跨越整个生命周期,与护理对象建立长久的服务关系。

(5)具有高度自主性。

社区护士的工作范围广,护理对象繁杂,护士运用流行病学的方法预测和发现人群中容易出现的健康问题。

社区护理的实施经常深人居民家中和(或)相关单位,很多护理问题的发现和解决,更多地需要依靠护士自身的能力。

(6)需要多学科密切协作。

社区护理的内容及对象决定社区护士在工作中不仅要与卫生保健人员密切合作,还要与社区居民、社区管理者等相关人员密切协作。

第一章 社区护理概论1,2

第一章 社区护理概论1,2

(1)社区评估(社区环境、人口状况、健康资源)
(2)人口状况 •社区人口数量和人口密度,家庭数量。 •人口的基本组成,人口增长趋势与流动。 •人口健康状况。 •人们社会观念及行为生活方式发展变化等方面的资料。
(3)社会健康资源状况 社区内医疗卫生保健机构的数目、分布、规模 社区居民利用的情况
(2)家庭评估
•文献研究:查阅、分析、研究
•访谈:访问、座谈、讨论会 •调查:问卷调查、信访调查 (2)家庭及个体评估 •交谈、观察、查阅资料、护理体检
社区护理评估资料的整理
收集资料 认真分类
统计处理 概括和确认
(二)社区护理诊断
概念
社区护理诊断是对个人、家庭、群体或社区现存的或潜在 的健康问题的反应及其相关因素的陈述,并且这些反应可 以通过护理干预得以改变,从而导向健康的方向。
评估 护 理 程 序
1、收集资料 2、整理分析 资料
诊断
计划
实施 评 价
确定护理 诊断
1 排列护理诊断 1 实施前准备 顺序 2 执行护理计划 2 确定护理目标 3 书写护理记录 3 制定护理措施 4 构成护理计划
1 建立评价标准 2 收集资料 3评价实施质量和 效果 4重新修订计划
(一)社区护理评估 社区护士通过对社区观察,收集第一手资料,了解社 区基本情况,探究影响社区健康的因素,明确护理对 象的保健护理需求。
社区护理是确保社区卫生服务质量的关键,是实现我国发展社区卫生
服务目标的重要保证。’ 社区护理一方面将护理场所由医疗机构向社区延伸,另一方面将护理 范围由病人扩展至高危人群与健康人群。
第二节
社区护理和护理程序
一、社区护理的概念、特点
社区护理是将公共卫生 学及护理学理论相结合, 用以促进和维护社区人群 健康的一门综合学科。

社区护理重点

社区护理重点

09级护理本科2班社区护理重点第一章:绪论1、社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。

2、 WHO社区范围:人口约在10~30万之间,面积在5000~50000平方千米。

我国:城市:按街道办事处管辖范围设置,人口一般在3~5万人之间。

农村:按乡镇和村划分。

3、社区的种类根据社区居民居住的共同地理位置、共同兴趣、志向或共同面对的健康问题进行分类4、社区组成的基本因素:人群、地域、生活服务设施、文化背景及生活方式、生活制度及管理机构。

5、社区的功能:1.空间功能(是社区最基本、最主要的功能之一)2.联接功能 3.传播功能4.社会化功能5.控制功能6.援助功能6根据社区内存在的主要卫生问题,合理使用社区资源和适宜技术,主动为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

7、社区卫生服务是以人群健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

8、政府支持和参与、健康为中心、家庭为单位、社区为范围、满足社区居民需求为目的9、六位一体:医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务(掌握)10、卫生服务存在的主要问题:(1)服务欠公平,资源配置不合理(2)医药费用增长过快,筹资结构不合理(3)中国人口老龄化进程加快(4)疾病谱、医学模式的转变(5)人民群众对卫生服务需求增加11、社区卫生服务特点:广泛性、连续性、综合性、可及性、主动性、公益性12、社区保健服务主要包括:(1)妇女围婚围生及围绝经期的保健服务(2)新生儿、婴幼儿、学龄前、学龄期、青少年的保健服务。

(3)老年保健服务。

13community health nursing)是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。

护士资格证社区护理学知识点总结(一篇)

护士资格证社区护理学知识点总结(一篇)

护士资格证社区护理学知识点总结(一篇)护士资格证社区护理学知识点总结 1湿疹家庭护理:湿疹常见于两岁以内的婴幼儿。

因痒得厉害,常影响孩子的食欲和睡眠。

湿疹和过敏有一定关系。

对某些孩子来说牛奶、糖果、鸡蛋清、鱼类等食物,可能是过敏的原因或加重过敏的诱因,应尽可能少吃或不吃。

湿疹不宜洗得太勤,更不要用肥皂洗。

洗澡时要用软毛巾轻轻将水吸干,以减少对患处的刺激。

湿疹的外用药不止一种,用哪种合适,需由医生根据湿疹的性质来定,不要自作主张随便使用。

因为有些药物刺激性强,反而使湿疹加重。

要把病儿的双手用纱布包起来,以防到处乱抓,造成出血或化脓。

剖宫产术后社区家庭护理:1.饮食指导:因手术创伤及母乳喂养,身体能量消耗,出院后要增加营养,排除陈旧观念,合理安排膳食。

进行适当的体育锻炼:尽快恢复体力,防止营养过剩,产妇可在每天早晨起床做保健操,同时经常开窗通风,呼吸新鲜空气。

不要用肥皂水和酒精擦洗__,以防__皲裂。

2.对手术刀口局部的护理:出院后期愈合的伤口,可在疤痕处用食指指面轻轻按摩,促使局部血液循环,减少疤痕牵拉的不适感;刀口处发痒时,禁用手抓。

要坚持母乳喂养,以促进恶露尽快排出,有利于子宫复旧,使产妇加快康复。

3.计划生育:剖宫产术后形成子宫疤痕,产妇要注意避孕,术后再次怀孕易引起子宫破裂,再孕时间一般在术后2~3年。

脑血栓康复期的肢体功能锻炼护理:1.按摩按摩可促进局部的血液、淋巴液回流,防止和减轻浮肿,使皮肤和皮下组织血运丰富,改善营养,可每日按摩2次,每次半小时左右,上肢从手指开始至前臂、肩关节周围;下肢从脚趾到小腿、大腿、髋关节周围,连续1周,按摩要轻柔、缓慢有节律地进行。

2.在床上活动瘫肢鼓励患者锻炼患肢,做各种活动。

3.运动训练首先要利用各种方法恢复和提高肌张力,诱发肢体的主动运动,预防关节挛缩,运动训练由易到难。

4.肩关节活动卧位时上举手臂,手臂向不同方向移动,如用手摸脸、前额、枕头等;坐位时直臂前举、外展、后伸及上举。

中级主管护师专业知识社区护理学专业-1_真题(含答案与解析)-交互

中级主管护师专业知识社区护理学专业-1_真题(含答案与解析)-交互

中级主管护师专业知识社区护理学专业-1(总分100, 做题时间90分钟)以下每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1.新生儿期特有现象中错误的是SSS_SINGLE_SELA 胸围略大于头围1~2cmB 生理性体重下降C 新生儿黄疸D 呼吸40~60次/分,心率90~160次/分E 新生儿初期体温波动较大分值: 2答案:A2.下列关于7~8个月婴儿生长发育的叙述正确的是SSS_SINGLE_SELA 可用拇指、食指拾物B 可有意识地叫“妈妈”、“爸爸”C 可独立站片刻D 会爬行25~35分钟E 能看到下落的物体分值: 2答案:E3.WTO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为SSS_SINGLE_SELA 2~3个月B 3~4个月C 4~6个月D 6~8个月E 8~10个月分值: 2答案:C4.预防接种工作中错误的是SSS_SINGLE_SELA 脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服,服后1小时禁服热开水B 第一次接种的起始月龄不能提前C 接种的针次间隔可适当缩短D 未按期接种者应按规定的月龄范围内及时补种E 儿童接种后应在现场观察15~20分钟,无不良反应后可离去分值: 2答案:C5.儿童灼烫急救处理中错误的是SSS_SINGLE_SELA 立即脱去被热液浸湿的衣物B 热液烫伤后如衣物与皮肤粘连在一起切勿撕拉,将未粘连部剪去即可C 被生石灰等强碱灼伤后,马上用大量冷清水冲洗20分钟D 如皮肤被火焰灼伤,应迅速拍打或用棉被隔离空气灭火E 火焰灼伤灭火后须用清洁被单包好,保护好创面分值: 2答案:C6.治疗弱视的最好时机是SSS_SINGLE_SELA 3岁前B 4岁前C 5岁前D 6岁前E 7岁前分值: 2答案:D7.进行人工喂养的做法错误的是SSS_SINGLE_SELA 按需喂养B 根据月龄选择奶嘴C 调制的配方奶粉可浓不可稀D 奶粉需现用现配E 两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分分值: 2答案:C8.卡介苗的接种方法是SSS_SINGLE_SELA 皮内注射B 皮下注射C 口服D 肌内注射E 以上均错误分值: 2答案:C9.多动症儿童的最典型症状是SSS_SINGLE_SELA 注意力不集中或过于短暂B 交流障碍C 语言障碍D 刻板行为E 多动行为分值: 2答案:A10.下列婴儿沐浴的做法错误的是SSS_SINGLE_SELA 室温最好在26~28℃B 澡盆内先倒冷水再倒热水C 沐浴时间勿选择喂奶后一小时之内D 以手腕内侧测试水温E 水温约36℃左右分值: 2答案:E11.孕产期保健质量指标不包括SSS_SINGLE_SELA 高危孕妇发生率B 妊娠高血压疾病发生率C 产后出血率D 产褥感染率E 住院分娩率分值: 2答案:E12.《女职工劳动保护规定》中错误的说法是SSS_SINGLE_SELA 1988年12月14日由国家劳动部颁布B 正常生产的产假为90天C 产前假期为30天,产后假期为60天D 满4个月以上流产的,产假为42天E 不满4个月以上流产的,根据医务部门的证明,给予15~30天的产假分值: 2答案:C13.孕期用药指导中错误的是SSS_SINGLE_SELA 多数药物可以通过胎盘输送给胎儿B 早孕期用药要尤其注意C 使用药物的剂量过大、时间过长均会对胚胎或胎儿造成损害D 孕妇为避免药物对胎儿的不良影响,应避免所有的药物治疗E 孕期应慎用或禁用抗生素、抗肿瘤等药物分值: 2答案:D14.与造血无关的营养素是SSS_SINGLE_SELA 维生素CB 叶酸C 维生素ED .铁E 维生素D分值: 2答案:E15.关于各种营养素的需要量正确的是SSS_SINGLE_SELA 每日总热量约需3000kCalB 妊娠最后三个月总热量需求量有所增加C 糖的供给量应占总热量的25%~30%D 脂肪的供给量应占总热量的55%~60%E 妊娠后期蛋白质每日总量约需80~90g分值: 2答案:E16.关于孕期卫生保健指导中正确的是SSS_SINGLE_SELA 孕妇在整个孕期都可盆浴或淋浴B 孕妇睡眠时采取侧卧姿势,最好是右侧卧位C 孕妇刷牙时应用软毛牙刷,动作应轻柔,可口服维生素D 扁平或凹陷的乳头不利于哺乳,但产后可自行恢复E 每日锻炼乳头10~20次,用拇指及食指轻捏住乳头做上下转动(旋转)分值: 2答案:C17.有关糖尿病孕妇护理错误的是SSS_SINGLE_SELA 适当运动可促进糖的利用,提高组织对胰岛素的敏感性B 应使用胰岛素进行治疗C 原则上以控制血糖值达正常水平而孕妇又无饥饿感为宜D 可用磺脲类降糖药治疗E 指导孕妇28周前每2周检查一次,28周后每周检查一次分值: 2答案:D18.计划生育的要求不包括SSS_SINGLE_SELA 晚婚B 晚育C 晚孕D 少生E 优生分值: 2答案:C19.产褥期是指从胎盘娩出到产后SSS_SINGLE_SELA 4周B 5周C 6周D 7周E 8周分值: 2答案:C20.子宫底降入骨盆是于产后SSS_SINGLE_SELA 3~5天B 5~7天C 7~10天D 10~14天E 14~18天分值: 2答案:C21.白色恶露持续时间为SSS_SINGLE_SELA 1~2周B 2~3周C 3~4周D 4~5周E 5~6周分值: 2答案:B22.围绝经期综合征的临床表现为SSS_SINGLE_SELA 约半数以上的妇女在围绝经期会出现比较明显的症状B 卵巢功能衰退,月经不规则,有血性白带C 血管收缩功能失调,血压持续性增高,尤以舒张压升高明显D 阵发性潮热、心悸、眩晕,情绪易激动,月经紊乱E 甲状腺功能减退,基础代谢降低分值: 2答案:D23.在围绝经期妇女的健康教育中错误的是SSS_SINGLE_SELA 通过家庭访视与病人交谈,建立相互信赖的护患关系B 指导病人参加力所能及的体力和脑力劳动,保持良好的生活习惯C 让病人家属也具备有关围绝经期的知识D 指导正确用药E 围绝经期妇女易出现骨质疏松症,为防止骨折应减少户外活动分值: 2答案:E24.具有抑制兴奋、催眠作用的物质是SSS_SINGLE_SELA 膳食纤维B 色氨酸C 维生素CD 大头异黄酮E .钙分值: 2答案:B25.产前检查应在SSS_SINGLE_SELA 孕28周后每周1次B 孕36周后每周1次C 孕36周后每4周1次D 孕12周后每2周1次E 孕36周后每2周1次分值: 2答案:B26.以下哪项不是老年人的生理变化SSS_SINGLE_SELA 头发变白或脱发B 皮肤松弛,眼睑下垂C 发胖,体重增加D 眼球凹陷E 老年斑分值: 2答案:C27.老年人的心理特征不包括以下哪项SSS_SINGLE_SELA 孤独心理B 怀旧心理C 忧虑多疑D 消极心理E 性需求心理分值: 2答案:D28.不属于老年期重大社会生活事件的是SSS_SINGLE_SELA 丧偶B 再婚C 退休D 经济窘迫E 家庭不和睦分值: 2答案:C29.社区护士应重视与老年人健康相关的社会问题,而仅靠护士难以解决的问题是SSS_SINGLE_SELA 无经济来源的老年人比社会其他年龄人群更需要社会和家庭的支持B 老年人因身体衰弱致生活不便和生活质量下降C 老年人因退休出现失落感D 丧偶老年人的再婚问题E 老人受虐待分值: 2答案:A30.老年人的生理特点中错误的是SSS_SINGLE_SELA 从45岁以后,每10年身高降低1cmB 老年人神经细胞可减少多达20%~30%C 鼻毛出现白色化是评价衰的老指标之一D 老年人往往药物代谢速度减慢和代偿功能降低,这主要是由于肝细胞体积变大但数量减少所致E 肾实质的肾单位数目减少,肾小球滤过率下降,肾小管的浓缩及稀释能力减退,导致夜尿增多分值: 2答案:A31.有关老年人锻炼的说法中错误的是SSS_SINGLE_SELA 行走不宜过快B 转头活动不宜过快C 运动量不宜过大D 运动时间每天保持在2小时以上E 自我检测运动强度分值: 2答案:D32.下列关于老年人饮食的说法错误的是SSS_SINGLE_SELA 高热量、高蛋白、高维生素饮食B 多食蔬菜和水果C 定时定量,少量多餐D 合理烹调E 有高血压家族史的人,限盐,每日食盐量不超过5g分值: 2答案:A33.预防老年人跌倒的措施中错误的是SSS_SINGLE_SELA 夜间增加室内照明B 在家中尽量穿拖鞋C 生活环境的布局尽量合理D 地面应防滑E 变换体位时动作不宜过快分值: 2答案:B34.引导老年人实现离休后的社会角色转换不包括SSS_SINGLE_SELA 积极开展老年期精神心理卫生教育B 调整心态顺应规律C 发挥余热,重归社会D 扩大社交范围排解寂寞E 重新调整生活节奏分值: 2答案:A35.老年疑病症的临床表现不包括SSS_SINGLE_SELA 长时间认为自己有病B 对自身变化特别敏感和警惕C 常感到忧郁和恐慌D 对自身的一些微小变化常常会忽视E 不厌其烦地诉说自己的病情分值: 2答案:D36.行动研究的特征之一是SSS_SINGLE_SELA 应用发展理论B 涉及多重层面C 以匿名方式填写问卷D 采用归纳-实验型设计E 20世纪70年代始用于医疗卫生领域分值: 2答案:A37.社区护理研究的选题原则不包括SSS_SINGLE_SELA 合理B 可行C 有创意D 感兴趣E 成本低分值: 2答案:E38.不属于社区护理研究方向的是SSS_SINGLE_SELA 护理干预B 课程设置C 护理现象理解D 药物效果评价E 开发评价工具分值: 2答案:D39.在下列研究课题中,属于第一层次问题的是SSS_SINGLE_SELA 每日吸烟数量与肺癌发病率的关系B 饭前便后洗手习惯与疾病预防的联系C 高血压病人限制钠盐摄入的原因D 乙肝疫苗接种率与乙肝发病率的关系E 临终病人的心理需求分值: 2答案:E40.研究计划的书写一般只包括SSS_SINGLE_SELA 题目与导入B 题目与设计C 设计与方法D 导入与设计E 导入与方法分值: 2答案:D41.在现场抢救危重患者时,救护人员首先要评估SSS_SINGLE_SELA 体温B 意识C 呼吸D 心率E 血压分值: 2答案:B42.判断患者有无脉搏,最常检查的部位是SSS_SINGLE_SELA 桡动脉处B 心前区心尖搏动处C 腹股沟股动脉处D 颈动脉处E 颞动脉处分值: 2答案:D43.人工呼吸时,成人每次吹气量约为SSS_SINGLE_SELA 100~200mlB 300~400mlC 500~600mlD 700~1100mlE 1200~1500ml分值: 2答案:D44.心跳骤停复苏中除补足血容量外,为纠正酸中毒应给予SSS_SINGLE_SELA 维生素BB 维生素CC 细胞色素CD 辅酶A与ATPE 5%碳酸氢钠分值: 2答案:E45.下面哪种情况不适合进行电复律治疗SSS_SINGLE_SELA 心室颤动B 快速心房颤动C 药物治疗无效的心房扑动D 血钾或洋地黄中毒所致的心律失常E 室性心动过速,其心室律>150次/分分值: 2答案:D46.抢救一氧化碳中毒患者时的给氧浓度是SSS_SINGLE_SELA 20%B 40%C 60%D 80%E 100%分值: 2答案:E47.最佳的洗胃时间为患者服毒后SSS_SINGLE_SELA 2小时内B 4小时内C 6小时内D 8小时内E 10小时内分值: 2答案:C48.病原体不断侵入血中并在血中繁殖产生毒素,表现出严重中毒症状时,应诊断为SSS_SINGLE_SELA 毒血症B 菌血症C 败血症D 变应性亚败血症E 脓毒血症分值: 2答案:C49.下列哪项不是细菌性食物中毒的预防原则SSS_SINGLE_SELA 加强食物卫生管理B 不吃病死家禽C 炊事容器生熟合用D 食物在10℃以下保存E 注意个人卫生分值: 2答案:C50.用大量流动清水冲洗化学物质烧伤局部的时间应大于SSS_SINGLE_SELA 5分钟B 10分钟C 15分钟D 20分钟E 30分钟分值: 2答案:D1。

社区护理学一

社区护理学一

一、单选1、社区卫生服务的对象不包括下列哪个层面分数:1 分A. 个人B. 家庭C. 社区D. 社会标准答案是:D;您的答案是:2、身体、心理社会适应能力好的人群是分数:1 分A. 健康人群B. 亚健康人群C. 高危人群D. 病人标准答案是:A;您的答案是:3、社区卫生服务机构的主体是分数:1 分A. 老人院B. 护理院C. 保健站D. 社区卫生服务站标准答案是:D;您的答案是:4、特定时间一定人群中某病病例数所占的比例分数:1 分A. 发病率B. 患病率C. 罹患率D. 感染率标准答案是:B;您的答案是:5、通常用于急性病,衡量疾病对人们生命威胁的程度的指标为分数:1 分B. 患病率C. 发病率D. 感染率标准答案是:A;您的答案是:6、做好社区传染病的监测和疫情报告,归属于“六位一体”的分数:1 分A. 社区预防B. 社区保健C. 社区康复D. 社区健康教育标准答案是:A;您的答案是:7、没有明显疾病,但是个体的体力下降,反应能力减退,可以归属为哪种状态分数:1 分A. 健康B. 亚健康C. 高危D. 疾病标准答案是:B;您的答案是:8、以下不属于社区护理的特点的为分数:1 分A. 以社区人群为服务对象B. 强调以病人健康为中心C. 护士具有较高的独立性D. 个案管理时间比较长标准答案是:B;您的答案是:二、多选1、以下可以归属为社区卫生服务的任务的为分数:2 分A. 预防C. 重症医疗D. 健康教育标准答案是:ABDE;您的答案是:2、我国社区卫生服务机构的基本功能有分数:2 分A. 开展社区诊断B. 提供急诊服务C. 提供临终关怀服务D. 提供疑难杂症的治疗标准答案是:ABCE;您的答案是:一、单选1、不偏袒体现了护理伦理中的哪项原则分数:1 分A. 公正原则B. 尊重原则C. 有利原则D. 不伤害原则标准答案是:A;您的答案是:2、为服务对象实施护理措施前先告知实施措施的目的、方法等,遵循了伦理的哪项原则分数:1 分A. 尊重原则B. 不伤害原则C. 有利原则D. 公正原则标准答案是:A;您的答案是:3、诊疗护理过程中由于医患双方对医疗后果及其原因产生分歧而向司法机关提请处理为分数:1 分A. 医疗纠纷B. 医疗事故C. 医疗差错D. 医疗意外标准答案是:A;您的答案是:4、能够根据相关法律提出可行性的卫生政策建议,体现了社区护士的分数:1 分A. 决策和规划能力B. 分析评估能力C. 社区实践能力D. 沟通能力标准答案是:A;您的答案是:5、在诊疗护理中,因为医护人员诊疗护理的过失,造成病人组织器官损伤导致功能障碍为分数:1 分A. 医疗纠纷B. 医疗事故C. 医疗差错D. 医疗意外标准答案是:B;您的答案是:6、社区护士向个人和机构组织征求意见,体现了社区护士的哪项能力要求分数:1 分A. 沟通能力B. 评估能力C. 实践能力D. 管理能力标准答案是:A;您的答案是:7、能明确信息来源,并对资料进行评价体现了社区护士的什么能力要求分数:1 分A. 分析评估能力B. 管理能力C. 社区实践能力D. 决策和规划能力标准答案是:A;您的答案是:二、多选1、以下属于社区护士职责的为分数:2 分A. 参与社区健康诊断B. 参与传染病的预防C. 参与儿童的计划免疫D. 参与慢性病的管理标准答案是:ABCDE;您的答案是:一、单选1、关于社区护理的特点,描述正确的是分数:5 分A. 服务层面窄B. 个案管理时间短C. 社区护士不具备独立性D. 以社区人群为服务对象标准答案是:D;您的答案是:2、社区护理程序第二步是分数:5 分A. 社区护理评估B. 社区护理诊断C. 社区护理计划D. 社区护理评价标准答案是:B;您的答案是:3、PES公式中,S代表分数:5 分A. 社区健康问题B. 产生问题的原因C. 主客观资料D. 社区健康诊断标准答案是:C;您的答案是:4、评价按照时间顺序的分类中,不包括分数:5 分A. 干预前评价B. 中期评价C. 干预后评价D. 过程评价标准答案是:D;您的答案是:5、社区居民建档的原则是分数:5 分A. 自愿原则B. 强制原则C. 有利原则D. 公正原则标准答案是:A;您的答案是:6、我国现阶段建档的重点对象不包括分数:5 分A. 32个月的儿童B. 8岁的儿童C. 孕妇D. 老年人标准答案是:B;您的答案是:7、居民个人健康档案的内容部包括分数:5 分A. 个人基本信息B. 健康体检记录C. 接诊记录D. 家庭所有亲属信息标准答案是:D;您的答案是:8、社区健康评估中,人口基本情况不包括分数:5 分A. 人口密度B. 人口动态C. 人口数量D. 死因排序标准答案是:D;您的答案是:9、关于居民健康档案的建立,说法错误的是分数:5 分A. 居民档案的信息可以公开B. 应逐户调查C. 分批建立健康档案D. 发放居民健康档案信息卡标准答案是:A;您的答案是:10、下列哪项是为科学的制订社区卫生服务计划提出方向分数:5 分A. 社区健康评估B. 社区健康诊断C. 社区健康评价D. 社区健康计划标准答案是:B;您的答案是:11、社区健康计划中,确定活动目标时应注意分数:5 分A. 制定目标应笼统概括B. 目标是不可观察的C. 目标没有时间期限D. 目标应与社区健康问题密切相关标准答案是:D;您的答案是:二、多选1、社区的健康评价按活动性质可分为分数:5 分A. 过程评价B. 效果评价C. 干预前评价D. 干预后评价标准答案是:AB;您的答案是:2、社区健康评估中,一般按哪些特征进行分类分数:5 分A. 地理环境B. 人口群体C. 社会环境D. 医疗水平标准答案是:ABC;您的答案是:3、整理分析资料的主要步骤有分数:5 分A. 收集资料B. 复核资料C. 分类资料D. 整理资料标准答案是:BCDE;您的答案是一、单选1、构成家庭基础的是分数:1 分A. 约束制度B. 婚姻C. 信仰D. 沟通标准答案是:B;您的答案是:2、绘制家系图,可以分数:1 分A. 表明家庭功能B. 了解家庭沟通型态C. 了解家庭成员构成D. 体现家庭价值取向标准答案是:C;您的答案是:3、家庭成员各尽其职,体现了家庭分数:1 分A. 功能B. 结构C. 类型D. 关系标准答案是:B;您的答案是:4、我国目前以哪种家庭类型为主分数:1 分A. 核心家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 同居家庭标准答案是:A;您的答案是:5、根据杜瓦尔的家庭发展理论,有学龄前儿童阶段持续的时间平均为分数:1 分A. 2.5年B. 3.5年C. 4.5年D. 6年标准答案是:B;您的答案是:6、家庭内部结构不包括分数:1 分A. 家庭类型B. 家庭角色C. 家庭权利D. 家庭成员沟通方式标准答案是:A;您的答案是:7、家庭有依据法规约束家庭成员行为的责任,体现了家庭功能的分数:1 分A. 社会化功能B. 情感功能C. 生殖功能D. 健康照顾功能标准答案是:A;您的答案是:8、家庭有抚养子女的责任和义务,体现了家庭的哪项功能分数:1 分A. 社会化功能B. 健康照顾功能C. 生殖功能D. 经济功能标准答案是:A;您的答案是:二、多选1、关于家庭访视正确的为分数:2 分A. 访视前选择合适的访视对象B. 访视中详细记录C. 尊重被访家庭的秘密D. 访视时护理用物置于视线范围内标准答案是:ACDE;您的答案是:2、家庭访视中的工作内容包括分数:2 分A. 建立信任关系B. 评估C. 计划和实施D. 详细记录标准答案是:ABCE;您的答案是:3、家庭权利分为分数:2 分A. 传统权威型B. 情况权威型C. 分享权威型D. 沟通权威型标准答案是:ABC;您的答案是:一、单选1、在疾病的预防中,健康促进强调分数:5 分A. 三级预防B. 二级预防C. 一级预防甚至更早预防D. 治疗阶段标准答案是:C;您的答案是:2、下列哪项不属于健康促进行为分数:5 分A. 承担健康责任B. 适当营养C. 规律运动D. 过度劳累标准答案是:D;您的答案是:3、健康教育的评估内容不包括分数:5 分A. 学习需要的评估B. 学习者认知能力的评估C. 教育者的评估D. 社区领导的评估标准答案是:D;您的答案是:4、特殊健康教育内容不包括分数:5 分A. 疾病的预防B. 疾病的康复C. 环境卫生D. 各人群的保健知识标准答案是:C;您的答案是:5、潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是分数:5 分A. 1982年B. 1983年C. 1984年D. 1985年标准答案是:A;您的答案是:6、知信行模式中哪项是基础分数:5 分A. 知识和学习B. 信念和态度C. 促进健康的行为D. 消除危害健康的行为标准答案是:A;您的答案是:7、小李经常担心自己会生病,这属于健康信念模式中的分数:5 分A. 知觉到严重性B. 知觉到益处C. 知觉到易感性D. 知觉到障碍标准答案是:C;您的答案是:8、健康促进专职人员、志愿者属于分数:5 分A. 人力资源B. 财力资源C. 物力资源D. 信息资源标准答案是:A;您的答案是:9、下列哪项不属于老年人健康教育的主要内容分数:5 分A. 运动锻炼指导B. 心脑血管意外预防C. 计划免疫知识D. 预防跌倒标准答案是:C;您的答案是:10、下列那个会议的主题是“新时期的角色:将健康促进带劲21世纪” 分数:5 分A. 第一届国际健康促进大会B. 第二届国际健康促进大会C. 第三届国际健康促进大会D. 第四届国际健康促进大会标准答案是:D;您的答案是:二、多选1、社区健康教育的目的包括分数:5 分A. 发动并引导社区人群树立健康意识B. 只关心自身健康问题C. 积极参与社区健康教育活动D. 养成良好的生活习惯标准答案是:ACDE;您的答案是:2、社区健康教育中学习内容的安排应分数:5 分A. 从抽象到具体B. 从部分到整体C. 从简单到复杂D. 循序渐进标准答案是:BCDE;您的答案是:再次测验一、单选1、下列属于高血压危险因素的为分数:1 分A. 过量饮酒B. 低钠C. 高钾D. 高钙标准答案是:A;您的答案是:2、慢阻肺患者的膳食应以“三高”为主,即分数:1 分A. 高热量高蛋白高维生素B. 高蛋白高热量高脂肪酸C. 高钠高热量高维生素D. 高蛋白高热量高膳食纤维标准答案是:A;您的答案是:3、糖尿病患者畸形规律的有氧运动,适宜的次数是分数:1 分A. 1-2次/周B. 1-3次/周C. 3-5次/周D. 5-7次/周标准答案是:C;您的答案是:4、慢阻肺氧疗家庭氧疗病人给氧时间和浓度分别为分数:1 分A. 12小时,1-2L/MINB. 8小时,2-4/LMINC. 12小时,2-4L/MIND. 8小时,1-2L/MIN标准答案是:A;您的答案是:5、某糖尿病老人注射普通胰岛素1个小时后才进餐,此时出现了头晕、多汗、饥饿感,首先考虑可能发生了分数:1 分A. 低血糖B. 血容量不足C. 胰岛素过敏D. 酮症酸中毒标准答案是:A;您的答案是:6、喉癌术后需要永久保留喉部导管的病人室内师傅应尽量达到分数:1 分A. 50-60%B. 60-70%C. 30-50%D. 30-40%标准答案是:A;您的答案是:7、2级高血压病人,合并1个险因素,属于分数:1 分A. 低危B. 中危C. 高危D. 很高危标准答案是:B;您的答案是:8、职业影响高血压的患病率,下列哪种职业患高血压的概率低一点分数:1 分A. 理发师B. 外科医师D. 会计标准答案是:A;您的答案是:9、关于恶性肿瘤病人的饮食护理,说法错误的为分数:1 分A. 多食蔬菜水果B. 营造良好的进食氛围C. 注重食物的质和量D. 高脂高蛋白标准答案是:D;您的答案是:10、冠心病高危人群应多长时间体检筛查1次分数:1 分A. 1年B. 2年C. 3年D. 4年标准答案是:A;您的答案是:二、多选1、冠心病主要致病危险因素“四高”是指分数:2 分A. 高血压B. 高血糖C. 高血脂D. 高体重标准答案是:ABCD;您的答案是:2、以下为高血压膳食治疗原则的为分数:2 分A. 低胆固醇B. 高饱和脂肪酸C. 少糖标准答案是:ACD;您的答案是:3、COPD的主要为吸纳因素有哪些分数:2 分A. 被动吸烟B. 职业粉尘C. 化学物质D. 环境污染标准答案是:ABCDE;您的答案是:一、单选1、残疾又称为分数:5 分A. 结构功能缺损B. 个体能力障碍C. 社会能力障碍D. 社会水平残疾标准答案是:B;您的答案是:2、社区康复不同于医院康复,其独特特点不包括分数:5 分A. 服务层次在社区B. 不需要支持系统C. 提供的康复服务应是全面的D. 伤残者应主动参与修订和实施计划标准答案是:B;您的答案是:3、日常生活活动训练的原则不包括分数:5 分A. 从易到难,循序渐进B. 选择适当的方法C. 根据情况做准备训练D. 不用自助器具做辅助标准答案是:D;您的答案是:4、社区康复护理的对象不包括分数:5 分A. 肢体残疾者B. 老年人C. 慢性病病人D. 发育中的青少年标准答案是:D;您的答案是:5、生活自理训练属于分数:5 分A. 教育康复B. 康复训练C. 职业康复D. 社会康复标准答案是:B;您的答案是:6、ADL能力评定分级中,一级是指分数:5 分A. 依赖B. 需要帮助C. 需要监护D. 自理标准答案是:A;您的答案是:7、下列哪项属于社区康复护理的原则分数:5 分A. 突出护士护理B. 突出自我护理C. 突出家属护理D. 突出家政护理标准答案是:B;您的答案是:8、按照WHO对残疾的分类及概念界定,残损属于分数:5 分A. 结构功能缺损B. 个体水平的残疾C. 社会水平的残疾D. 社会功能障碍标准答案是:A;您的答案是:9、下列哪项属于社区康复护理对象分数:5 分A. 青少年B. 中年男性C. 青春期女性D. 慢性病病人标准答案是:D;您的答案是:二、多选1、社区康复的特点有分数:5 分A. 依靠社区力量开展工作B. 病伤残者被动接受治疗C. 对伤残者仅进行身体训练D. 提供全面的康复服务标准答案是:ADE;您的答案是:2、关于ADL能力评定的描述中,错误的是分数:5 分A. ADL能力是最必要的基本活动B. 病人全部的日常生活都由他人代劳属于五级C. 通过ADL测定可以了解伤残者日常生活活动的困难所在D. 需要监护属于二级标准答案是:BD;您的答案是:1、下列那种疾病属于乙类传染病分数:5 分A. 鼠疫B. 传染性非典型肺炎C. 风疹D. 流行性腮腺炎标准答案是:B;您的答案是:2、传染病患者的管理应做到“五早”,下列哪项除外分数:5 分A. 早发现B. 早诊断C. 早观察D. 早报告标准答案是:C;您的答案是:3、肺结核患者一般初次药物治疗期间,每几个月访视一次分数:5 分A. 1B. 2C. 3D. 4标准答案是:A;您的答案是:4、社区内发现人感染高致病性禽流感病人时,社区护士对此家庭进行初访的时间是分数:5 分A. 12小时内B. 24小时内C. 48小时内D. 72小时内标准答案是:B;您的答案是:5、甲型肝炎病人自发病之日起隔离分数:5 分A. 1周B. 2周C. 3周D. 4周标准答案是:C;您的答案是:6、“依链”株苗对菌痢易感者的保护率可达分数:5 分A. 65%-70%B. 70%-75%C. 75%-80%D. 85%-100%标准答案是:D;您的答案是:7、肠结核是由下列哪种细菌引起的分数:5 分A. 结核杆菌B. 大肠杆菌C. 痢疾杆菌D. 葡萄球菌标准答案是:A;您的答案是:8、淋病是由哪种细菌引起的分数:5 分A. 痢疾杆菌B. 淋球菌C. 草绿色链球菌D. 金黄色葡萄球菌标准答案是:B;您的答案是:9、下列哪项属于灭活疫苗分数:5 分A. DPTB. OPVC. MVD. BCG标准答案是:A;您的答案是:10、下列属于甲类传染病的是分数:5 分A. 霍乱B. 登革热C. 狂犬病D. 麻风病标准答案是:A;您的答案是:11、下列哪种疾病主要通过呼吸道传播的分数:5 分A. 细菌性痢疾B. 乙型肝炎C. 肺结核D. 艾滋病标准答案是:C;您的答案是:12、下列哪项属于丙类传染病分数:5 分A. 急性出血性结膜炎B. 白喉C. 麻疹D. 血吸虫病标准答案是:A;您的答案是:13、肺结核患者一般初次药物治疗期间,每几个月访视1次分数:5 分A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个标准答案是:A;您的答案是:14、人感染高致病性禽流感的主要表现为分数:5 分A. 发热B. 恶心C. 腹痛D. 腹泻标准答案是:A;您的答案是:二、多选1、传染病的传染病的传播途径包括分数:5 分A. 土壤传播B. 虫媒传播C. 接触传播D. 食物传播标准答案是:ABCDE;您的答案是:2、切断艾滋病传播途径的措施有分数:5 分A. 开展性道德教育B. 倡导社区居民拒绝毒品C. 加强血制品的检验工作D. 已感染的育龄妇女应避免妊娠标准答案是:ABCDE;您的答案是:3、对SARS的预防性护理措施中,保护易感人群的措施有分数:5 分A. 外出应戴口罩B. 尽量避免去人多的地方C. 常洗手D. 锻炼身体标准答案是:ABCDE;您的答案是:1、婴儿的发育过程中,能发出高兴的笑声是在分数:1 分A. 3-4个月B. 1-2个月C. 5-6个月D. 4-5个月标准答案是:A;您的答案是:2、婴儿发育过程中,能短时间独坐是在分数:1 分A. 6个月B. 7个月C. 8个月D. 5个月标准答案是:A;您的答案是:3、婴儿在4个月时每日睡眠约需分数:1 分A. 16-18个小时B. 15-16个小时C. 13-14个小时D. 12-13个小时标准答案是:B;您的答案是:4、幼儿应该多长时间体检一次分数:1 分A. 3-6个月B. 6-8个月C. 8-10个月D. 6-12个月标准答案是:A;您的答案是:5、维生素D缺乏病的主要原因是分数:1 分A. 日光照射不足B. 摄入不足C. 生长速度过快D. 吸收障碍标准答案是:A;您的答案是:6、正常的胎心率为分数:1 分A. 100-120次/分B. 120-140次/分C. 120-160次/分D. 140-180次/分标准答案是:C;您的答案是:7、关于老年人的居室环境,叙述错误的是分数:1 分A. 保持通风良好B. 避免噪声C. 温度保持在20-22摄氏度D. 湿度保持在40%-50%标准答案是:D;您的答案是:8、60岁的老人运动后最适宜的心率为分数:1 分A. 100次/分B. 110次/分C. 120次/分D. 130次/分标准答案是:B;您的答案是:9、卧床老人进食后应保持坐位多长时间分数:1 分A. 10分钟以上B. 20分钟以上C. 30分钟以上D. 1小时以上标准答案是:C;您的答案是:10、幼儿感冒体温超过多少时需要遵医嘱服用退热药分数:1 分A. 37.5B. 37.8C. 38.0D. 38.5标准答案是:D;您的答案是:11、老年人的饮食应以什么为主分数:1 分A. 谷类B. 豆奶类C. 蔬菜类D. 肉类标准答案是:A;您的答案是:12、幼儿发展过程中的“单字句时期”发生在分数:1 分A. 12-18个月B. 18个月-2岁C. 2岁-2岁半D. 2岁半-3岁标准答案是:A;您的答案是:二、多选1、维生素D缺乏病的初期表现有分数:2 分A. 对周围环境缺乏兴趣B. 枕部秃发C. 方头D. 好哭标准答案是:ABD;您的答案是:2、学龄前儿童的保健指导有分数:2 分A. 营养保健指导B. 口腔保健指导C. 性教育D. 预防意外伤害标准答案是:ABDE;您的答案是:3、关于青春期女孩乳房发育的指导,正确的说法为分数:2 分A. 养成正确的坐立行走姿势B. 含胸低头C. 选戴合适的胸罩D. 做乳房保健操标准答案是:ACDE;您的答案是:一、单选1、下列哪项不属于人为灾害分数:5 分A. 雪灾B. 恐怖事件C. 核事故D. 大规模火灾标准答案是:A;您的答案是:2、下列哪项给予红色标识分数:5 分A. 非常严重的头外伤B. 上呼吸道阻塞C. 股骨骨折D. 扭伤标准答案是:B;您的答案是:3、灾害引起的心理变化中,休克期的表现不包括分数:5 分A. 恐慌B. 回避C. 害怕D. 休克标准答案是:D;您的答案是:4、发现可疑传染病患者能够及时报告体现了灾害护理人员分数:5 分A. 提供灾害心理援助的能力B. 相互协作的能力C. 领导能力D. 灾后疾病的管理能力标准答案是:D;您的答案是:5、预检分诊时,若判定患者无呼吸,则应在几秒内通常其呼吸道分数:5 分A. 2-3秒B. 3-4秒C. 4-5秒D. 5-6秒标准答案是:A;您的答案是:6、下列哪项不属于缓变性灾害分数:5 分A. 海啸B. 沙漠化C. 水土流失D. 环境污染标准答案是:A;您的答案是:7、休克患者应于几小时内进行抢救分数:5 分A. 1小时B. 4-6小时C. 6-8小时D. 8-10小时标准答案是:A;您的答案是:8、灾害现场表示伤员病情轻重程度的红色标识代表分数:5 分A. 期待治疗B. 延后治疗C. 现场治疗D. 立即治疗标准答案是:D;您的答案是:9、规模较大,需要邻近地区帮助才能恢复的灾害属于分数:5 分A. 一级灾害B. 二级灾害C. 三级灾害D. 四级灾害标准答案是:B;您的答案是:10、发现封闭空间遇难者体液不足时,应立即采取的措施是分数:5 分A. 吸氧B. 保暖C. 建立静脉通道D. 心肺复苏标准答案是:C;您的答案是:11、关于PTSD的主要症状,说法错误的是分数:5 分A. 反复重现创伤性体验B. 回避与创伤事件有关的活动C. 持续性警觉性降低D. 与亲人的感情变得淡漠标准答案是:C;您的答案是:二、多选1、一般风险图的标记包括分数:5 分A. 可能发生火灾的地方B. 车辆进出困难的地方C. 有可能爆炸的地方D. 有独居老人的家庭标准答案是:ABCDE;您的答案是:2、按照灾害发生的原因分类,属于人为灾害的有分数:5 分A. 战争B. 恐怖事件C. 航空事故D. 大规模火灾标准答案是:ABCDE;您的答案是:3、发生灾害时,伤员在封闭空间中常见的健康问题有哪些分数:5 分A. 多处骨折B. 闭合性头部损伤C. 脱水D. 挤压综合征标准答案是:ABCDE;您的答案是:1、请简述社区的本质;问题反馈教师释疑正确答案:社区由人组成;社区人居住在特定的区域范围内;一个社区具有特定的组织和行为规范;每一个社区有其相互沟通的方法;社区有共同的需要和问题,有共同的利害关系及解决问题的意愿和能力2、社区问题反馈正确答案:社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体;3、罹患率问题反馈教师释疑正确答案:指在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率4、病死率的解释问题反馈教师释疑正确答案:在一定时期内,换某病的全部病人中因该病而死亡的比例5、社区卫生服务内容可以包括和两部分问题反馈教师释疑正确答案:公共卫生服务|基本医疗服务6、六位一体是指、、、和社区健康教育和社区计划生育问题反馈教师释疑正确答案:社区预防,社区保健,社区医疗,社区康复7、社区的特点;问题反馈教师释疑正确答案:地域性,人口要素,同质性,结构要素8、社区护士的角色有问题反馈正确答案:照顾者、教育与咨询者,组织与管理者,协调与合作者,观察与研究者;9、社区的功能有哪些问题反馈教师释疑正确答案:社会化功能,生产、消费和分配功能,社会参与和归属功能,社会控制功能,相互支持和福利功能;10、患病率是指在,一定人群集中某病病例数含所占的问题反馈教师释疑正确答案:特定时间|新老病例|比例11、发病率是指在人群中某病出现的问题反馈教师释疑正确答案:一定时间|特定人群|新病例|频率1、社区护理的伦理规范问题反馈教师释疑正确答案:尊重原则|不伤害原则|有利原则|公正原则2、简述社区护理的特点问题反馈教师释疑正确答案:强调以人群为服务对象;主要目标为健康促进和疾病预防;社区护士具有较高的独立性和自主性;个案管理时间长;服务的层面较广;强调以群体为单位的健康管理与组织3、社区护士应具备的能力有问题反馈正确答案:沟通能力,决策和规划能力,分析评估能力,社区实践能力,管理能力,领导能力;4、考核居民健康档案的标准有健康档案的,和使用率问题反馈教师释疑正确答案:建档率,合格率1、社区健康评估收集资料的主要方法有问题反馈教师释疑正确答案:①查阅文献;②社区调查;③实地考察;④社区讨论会;2、结果评价问题反馈教师释疑正确答案:指针对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总体效果评价;3、社区健康评估问题反馈教师释疑正确答案:是社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料,并对资料进行整理与分析的过程,是护理程序的第一步;4、社区健康护理问题反馈教师释疑正确答案:是以管理学、社会学、预防医学和人际沟通等知识为基础,以社区为单位,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程;5、社区收集资料的方法有问题反馈。

社区护理学-重点篇

社区护理学-重点篇

社区护理学第一章1.社区的概念:是若干社会群体或社会组织积聚在某一个地域里所形成的的一个生活上相互关联的大集体。

2.社区的特点:地域性,人口要素,同质性,生活服务设施,管理机构和制度。

3.社区的功能:生产、消费、分配、协调和利用资源;社会化;社会控制;社会参与;相互支援。

4.初级卫生保健:是指由基层卫生人员为社区居民提供的最基本、必需的卫生保健。

5. 社区卫生服务:在政府领导,社会参与,上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用卫生资源和适宜技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题,满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的、有效的、经济的、方便的、综合的、连续的基本卫生服务。

特点:服务对象的广泛性,服务内容的综合性,贯穿生命全程的连续性,满足社区居民卫生服务需求的可及性。

6.社区护理的概念:综合性应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等溶于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的动态的和综合的护理服务。

功能:1. 提供社区健康护理 2.提供个人及家庭康健护理 3.提供社区保健服务 4.开展社区健康教育 5. 开展计划免疫与预防接种 6.进行定期健康检查 7.实施社区慢性疾病患者与其他疾病患者的管理 8.提供社区临终护理服务 9.提供社区急重症患者的转诊服务 10.参与社区卫生监督管理工作。

7.社区护士的基本条件:1.具有国家护士执业资格并经注册 2.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 3.独立从事家庭访视护理工作的社区护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作五年以上的工作经验。

8.社区护士的核心能力:1.人际交往和沟通能力 2 综合护理能力 3.独立判断、解决问题的能力 4.预见能力 5.基本的组织管理能力 6.收集信息和处理信息的基本能力7.应对社区急性事件的基本能力 8.不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业发展的能力 9.自我保护能力。

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《社区护理》名词解释:1.社区健康促进:是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响,降低本地区发病率和死亡率,为提高社区居民的生活质量和文明素质而进行的活动。

2.社区健康教育:是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,进行的有目的、有计划、有组织、有评价的、系统的健康教育活动。

3.社区护理:指综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的、综合性的护理服务。

4.一级预防:发生在危险因素确实存在,而个体系统尚未对压力源产生反应之前。

一级预防的重点是减少或避免压力源,加强弹性防御线,保护正常防御线,以避免压力反应的发生。

干预措施包括预防接种和有关饮食、运动、睡眠、心理压力控制等方面的健康教育。

目的是维护社区的最佳稳定状态。

5.二级预防:发生在压力源已穿过正常防御线,导致个体系统产生压力反应之时。

出现健康相关的问题时社区护士应明确压力源,采取相应的护理措施帮助个体系统早期发现、早期治疗,减轻和消除压力反应,加强内部抵抗线,保护基本结构。

目的是重建社区的最佳稳定状态。

6.三级预防:发生在基本结构及能量源遭到破坏之时,如洪水引发的大规模灾害、流感大流行、忧郁症发病率增高等情况。

社区护士应帮助恢复及重建社区功能,减少受害程度。

目的是通过外部支持力量和继续保持能量,加强个体系统稳定或保护系统重建。

7.社区护理诊断:是根据社区评估资料的分析结果,推断出社区现存的或潜在的健康问题及引起健康相关问题原因的过程,是社区护士选择社区护理干预措施的依据。

8.社区妇女保健:是指以维护和促进妇女健康为目的,以预防为主,以保健为中心、以基层为重点,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。

9.老年人口系数:是指老年人口占总人口的比例,是判断社会人口是否老龄化和老龄化程度的指标。

10.老年人口负担系数:是指老年人口数量占劳动人口总数的比例,客观反映了老年人在劳动人口中的比重,常用来反映社会负担情况的一个重要指标,也是计算和预测老年人经济负担和老年社会保障负担的基本数据。

11.家庭结构:是指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的特征,分为家庭外部结构和家庭内部结构。

12.核心家庭:指由夫妇及其未婚子女或收养子女组成的家庭。

13.主干家庭:指由父母、一个已婚子女及第三代人组成的家庭。

14.家庭内部结构:指家庭成员间的互动行为,其表现为家庭关系。

一般认为家庭的内部结构包括四个方面,即沟通方式、家庭权利、家庭角色和家庭价值系统。

15.家庭访视:是指维持和促进个人和家庭的健康,为访视对象及其家庭成员提供的护理服务活动,它是家庭护理的重要方法和主要服务形式。

16.残障:是社会水平的能力障碍,病人存在严重的功能缺陷和个体能力障碍,限制和阻碍其正常的社会活动。

17.残疾:又称失能,是个体水平的能力障碍,病人身体结构、功能和心理状态受损程度较严重,严重影响个人的正常生活、学习和工作。

18.社区康复护理:又称基层康复,是指在社区范围内,依靠社区资源,包括人力、物力、财力,应用适宜技术,即因地制宜地采用简单而经济的技术和设备,为社区病、伤、残者提供以医疗康复为基础,以职业康复、教育康复及社会康复为辅的全面康复服务。

19.社区儿童及青少年保健:是指社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点,以满足其健康需求为目的,以解决健康问题为核心,依据促进健康、预防为主、防治结合的原则,通过对儿童及青少年群体和个体采取有效的干预措施,提高儿童及青少年生活质量,降低发病率及死亡率,以达到保护和促进儿童及青少年身心健康和社会适应能力、保障儿童及青少年权利的目标。

20.作业疗法:(OT)是指通过选择性的作业活动,为身体、精神、发育功能障碍或残疾的服务对象进行治疗和训练,尽可能地恢复康复对象的功能水平和独立生活能力,提高生活质量。

适用于神经肌肉系统疾病、骨外科疾病、骨关节疾病、部分慢性病及精神疾病的康复。

简答题:1.社区护理的特点包括哪些?①以促进和维护健康为中心②服务对象为社区整体,以家庭及个人为基本服务单位③具有高度的自主性和独立性④需要与多方人员合作⑤采用综合性的护理方法⑥提供全方位服务2.社区护理工作内容有哪些?①提供社区健康护理②提供个人及家庭护理③提供社区保健服务④开展社区健康教育⑤开展计划免疫与预防接种⑥进行定期健康检查⑦实施社区慢性病等病人的管理⑧提供社区危重症病人的转诊服务⑨提供社区临终护理服务⑩参与社区卫生监督管理工作3.社区评价包括哪些?社区评价分为结构评价、过程评价和结果评价。

评价内容:①资源投入情况②护理计划执行情况③健康目标达标程度④护理活动效率⑤护理活动适宜性4.社区功能有哪些?①生产、分配及消费功能②社会化功能③社会控制功能④社会参与功能⑤相互支援功能5.社区护士角色包括哪些?①护理服务者②初级卫生保健者③社区卫生代言人④健康教育者和咨询者⑤组织者与管理者⑥协调者与合作者⑦观察者与研究者⑧个案管理者6.社区卫生服务的内容有哪些?①预防服务②医疗服务③保健服务④康复服务⑤健康教育⑥计划生育技术指导7.健康促进的领域都包括哪些?①制定健康公共政策②创造支持性环境③强化社区行动④发展个人技能⑤调整卫生服务方向8.简述健康教育与健康促进的关系?健康促进框架包含了健康教育,健康促进需要通过健康教育来推动和落实。

健康促进战略的明确和实施,为健康教育的开展提供了机遇和挑战,而健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动性的具体工作措施;健康教育必须以健康促进战略思想为指导,并需要健康促进的支持以改善人们的行为。

健康促进要求全社会承担健康职责,参与健康活动,其战略思想为健康教育提供了指导,为健康行为的改善提供了保障。

9.老年人患病特点?①症状体征不明显②常常同时患多种疾病③易发生水和电解质紊乱④病程长、病情重、恢复慢、并发症多⑤易引起药物的毒性反应⑥易发生意识障碍10.社区老年人健康管理服务的基本要求?①独立原则②参与原则③保健和照顾原则④自我实现或自我成就原则⑤尊严性原则11.新生儿期家庭访视的内容包括哪些?①观察:新生儿居室内环境,如温湿度、通风状况及安全、卫生状况等;新生儿一般情况,如面色、呼吸等②询问:了解新生儿在出生前、出生时及出生后的情况③测量:新生儿体重、身长、体温、头围、胸围等,以及有无听觉障碍及其他先天畸形④检查:新生儿姿势、肌张力、运动、反射、哭声和吮吸能力;四肢关节活动度及有无水肿;新生儿有无损伤⑤预防接种与疾病筛查:及时告知未接种和未进行疾病筛查的家长到相关医疗机构进行接种和疾病筛查12.幼儿期儿童心理保健指导内容包括哪些?①口头语言训练:鼓励其多说话②养成良好的独立习惯:让其独立进食、单独睡眠等③提高认知能力:创造良好的环境和教育条件,通过游戏和生活,使其感知、记忆等能力得以发展④注意行为和个性的塑造:可利用情感交流、言语和行为的榜样影响其行为和个性,初步培养其待人接物的观点和方法,塑造良好的个性13.慢性病患病特点有哪些?①病因复杂、潜伏期与病程长②发病初期症状和体征不明显③可预防、不易治愈④需要长期的治疗和照护14.社区慢性病就诊指导的内容是什么?①慢性病病人需要了解当地医疗机构的电话、就诊时间及专家出诊时间,明确就诊目的后去相关机构或电话方式与医疗人员进行咨询②慢性病病人的病情比较稳定,病人可以自主选择就诊时间,但是为了及时了解疾病发展和控制情况应当定期访问医院为宜③如果是在医院已确诊为慢性病的病人可携带疾病相关材料到社区进行登记,并可继续接受相关卫生服务于治疗④病人访问医院后应向医生介绍患病情况、用药情况、饮食习惯、运动情况及吸烟饮酒情况,让医生对病人疾病有充分的了解,病人方可得到及时指导和针对性的治疗措施15.慢性病危险因素有哪些?1.不良生活方式及行为习惯:①不合理膳食:高盐、高脂、高胆固醇、腌制或熏制食品、不良饮食习惯②缺乏运动③吸烟;2.环境因素 3.精神心理因素 4.个体的生物、遗传及家庭因素16.我国生育保险待遇主要包括哪些?我国生育保险待遇主要包括两项:一是生育津贴,二是生育医疗待遇。

生育医疗费用包括生育的医疗费用、计划生育的医疗费用和法律、法规规定的应当由生育保险基金支付的其他项目费用。

生育津贴是女职工按照国家规定享受产假或计划生育手术休假期间获得的工资性补偿,按照职工所在用人单位上年度职工月平均工资的标准计发。

女职工生育享受90天产假;难产的,增加产假15天;生育多胞胎的,每多生育1个婴儿,增加产假15天。

女职工怀孕未满4个月流产的,享受15天产假;怀孕满4个月流产的,享受42天产假。

17.突发性公共卫生事件的特征是什么?①突发性和意外性②群体性或社会危害性③对社会危害的严重性④处置的综合性和系统性⑤发生及产生的后果常与责任部门和人员履行职责的程度有关18.亚健康的类型包括哪些?①躯体性亚健康②心理性亚健康③社交性亚健康19.关节活动测定注意事项?①受检关节必须充分暴露②严格按照关节活动度测量的操作常规进行,以提高检查结果的可靠性及检查的可重复性③通常先测量关节的主要活动范围,后测量被动活动范围④应做健侧与患侧的对比检查,亦应测量患部上下关节的活动范围⑤避免在按摩、运动及其他康复治疗后立即进行检查20.母乳喂养的注意事项有哪些?①哺乳时间:产妇于产后半小时内开始哺乳,哺乳时间不宜超过半小时,母乳喂养的次数没有固定,原则是按需哺乳,多少不限,中间不需要加牛乳或水。

母乳喂养时间一般以10个月至1年为宜。

②哺乳方法:哺乳前,应洗手并将乳房、乳头用温开水清洗。

哺乳时,母亲和新生儿均应选择最舒适的体位,一手拇指放在乳房上方,其余四指放在乳房下方,将乳头和乳晕大部分放入新生儿口中,用手扶住乳房,防止乳房堵住新生儿鼻孔。

哺乳后挤出少许乳汁涂在在乳头上③哺乳注意事项:每次哺乳后应将新生儿抱起轻拍背部1~2分钟,排除胃内空气,以防呕吐。

哺乳的产妇如服用药物,必须事先咨询医护人员,以确定是否会给婴儿造成不良影响。

哺乳母亲上班期间应注意摄入足够的水分和营养,可于上班前挤出乳汁存于冰箱内,婴儿需要时由他人哺喂,下班后自己喂养。

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