2019年人教版政治高一下学期知识点总结
人教版高一政治必修知识点总结大全
高一政治必修知识点总结人教版高一政治必修知识点总结大全高一政治必修知识点总结11.生产决定消费(1)生产决定消费的对象、方式、质量和水平(2)生产为消费创造动力2.消费反作用生产(1)消费是生产的目的，消费使生产得以真正地完成(2)消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用(3)消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现往往会带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长(4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
3.如何大力发展生产力(1)全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展;(2)坚持党的领导，坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设,一心一意谋发展;(3)尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质;(4)加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
4.国有经济的地位是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中的主导作用，这一主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济平稳运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
5.坚持公有制为主体多种所有制共同发展的必然性：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是和社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
②实践证明它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平6.非公有制经济的地位作用公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础;各种非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
7.企业经营成功的因素(1)要制定正确的经营战略。
只有这样才能顺应时代发展潮流。
抓住机遇加快发展。
(2)要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
(精选)2019年高一下学期政治期末考试知识点总结
高一下学期政治期末考试知识点总结第二课我国公民的政治参与1、民主选举：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平决定选举方式选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(正式候选额等于应选额)(4)差额选举(正式候选额大于应选额)各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。
我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。
2、民主决策：方式——(1)社情民意反映制度：体现社情民意，科学决策(2)专家咨询制度：发挥信息优势，弥补决策不足(3)重大事项社会公示制度：提高透明度、参与度(4)社会听证会制度：决策利民决策双方收益：对决策者，体现民主、科学全面;对公众，有利于理解;增进热情3、民主管理：(1)社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会(2)村(居)民委员会的性质：村民(城市居民)自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民(城市居民)民主管理村务的机构。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
4、民主监督：(公民监督权：批评、建议、申诉、检举、控告)(1)民主监督的方式：A 通过信访举报制度B 通过人大代表联系群众制度C 通过舆论监督制度D 监督听证会、民主评议会、网上评议政府(2)民主监督的意义：。
高一政治背记资料
高一政治背记资料
高一政治的背记资料主要包括以下几个方面:
1.社会主义国家的本质是人民当家作主，人民民主专政是我国的国体。
2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛最真实、最管用的民主。
发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民学握国家政权、行使权力的根本途径。
4.公民参与政治生活要坚持党的领导、依法有序、理性表达。
5.公民参与民主决策的方式包括社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
6.公民参与民主决策的意义在于有助于决策反映民意，体现决策的民主性:有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性:有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施:有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
7.发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
8.公民参与民主管理的方式是通过村民会议等参与民主决策,通过村委会等参与民主管理，通过监督村干部的工作和村委会的工作参与民主监督。
9.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。
10.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的政党制度。
以上是高一政治的背记资料，这些知识点是考试的重点和难点，需要认真学握。
同时，还需要注意理解各个知识点之间的联系和区别，以便更好地理解和记忆。
高一政治重点知识点归纳
高一政治重点知识点归纳高一政治重点知识点归纳11、坚持效率优先：①含义：效率，指经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用的程度。
效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。
人们总是追求以最少的投入取得的成果。
②收入分配方式对效率的影响：收入分配方式对效率有重要影响。
因为分配是再生产的一个重要环节生产决定分配，但分配又仅作用于生产。
如果分配方式有利于调动人伞兵积极性，就会提高效率，促进生产的发展;反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。
③在分配中必须坚持效率优先的原因：这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。
发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。
我国人口众多，人均资源相对贫乏，发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源使用效率。
坚持科学发展观。
因此在分配中必须坚持效率优先。
2、兼顾社会公平(1)公平含义：公平含义较宽泛，涉及政治、经济、法律等各个领域。
这里说的公平指收入分配的公平。
收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
(2)效率与公平的关系：在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，既对立又统一。
①效率是公平的物质前提。
只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
②公平是提高经济效率的保证。
只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。
3、效率优先，兼顾公平的含义(1)社会主义市场经济要体现"效率优先，兼顾公平"的原则。
①效率优先，实质是发展生产率优先，分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。
②兼顾公平，指社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。
(2)如何体现：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。
高一下道德与法治人教版党的必背知识点
高一下道德与法治人教版党的必背知识点
一.“主体”、“主要”类
1.我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2.我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
4.先进生产力的主要标志是科学技术。
5.我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6.我国经济大舞台上的主角是公有制经济，我国国民经济的主导力量是国有经济。
二.“基本”类
1.我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2.我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3.最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4.我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5.党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7.公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。
高一政治下册复习知识点归纳总结
高一政治下册复习知识点归纳总结高一政治下册复习教学知识点第一课生活在人民当家作主的国家框题一：(1)国家的本质：在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
国家的根本属性：阶级性。
(2)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
(3)人民民主专政的本质：人民当家作主。
(4)人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。
(5)人民民主的真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。
(6)人民民主专政的专政职能的表现：依法打击敌对分子的破坏活动及犯罪活动。
(7)坚持人民民主专政的作用：主要体现为"两个只有"。
(8)在改革开放条件下人民民主专政的新的时代内容。
框题二：(I)我们政治生活的全部内容的基准：依法行使政治权利、履行政治性义务。
(2)我国公民的政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。
(3)我国公民必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
(4)公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。
(5)公民在法律面前一律平等的表现：平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
(6)权利与义务相统一原则：权利与义务的统一性;树立权利意识与义务意识。
(7)如何坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合;个人利益服从国家利益。
框题三：(1)关于政治生活的信念：崇尚民主与法制。
(2)政治生活的内容：行使政治权利、履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参加社会主义政治文明建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。
(3)中学生怎样参与政治生活：明确政治生活的作用;学习政治知识，贵在实践。
高一政治下册复习教学知识点第二课我国公民的政治参与1、投出理性的一票(1)了解选举的几种方式：O直接选举：选民直接投票选举被选举人的选举方式。
高一必修思政全面知识点总结
高一必修思政全面知识点总结
政治经济学
- 政治经济学的定义和研究对象
- 生产力与生产关系的矛盾
- 价值与价值规律
- 剩余价值与剩余价值率
- 资本主义经济的基本矛盾
- 无产阶级和资产阶级的矛盾
科学社会主义
- 社会主义的产生和发展
- 马克思主义的基本原理
- 马克思主义的实践基础和科学方法论
- 社会主义初级阶段和社会主义本质
- 社会主义制度的优越性和中国特色社会主义
- 共产主义的理想追求
中国特色社会主义理论
- 中国特色社会主义的历史地位和理论体系
- 中国特色社会主义的基本经济制度
- 中国特色社会主义的基本政治制度
- 中国特色社会主义的基本文化制度
- 中国特色社会主义的基本国际战略
中国的基本知识
- 中国的历史渊源和发展历程
- 中国的基本纲领和党的性质
- 中国的党章和党的组织制度
- 中国的组织生活和党员教育
- 中国的党风廉政建设和反腐败斗争
思想道德修养与法律基础
- 社会主义核心价值观和社会主义荣辱观- 个人品德与社会公德
- 宪法和法律的基本概念
- 宪法和法律的主要内容和作用
- 公民的基本权利和义务
谢谢。
高一下第一章知识点
高一下第一章知识点高一下学期开始，同学们迎来了一门新的科目——政治。
政治作为一门学科，与我们的日常生活息息相关，学习政治知识有助于我们更好地理解社会现象，培养正确的价值观和判断力。
在高一下的第一章中，我们将学习政治的基本概念、国家与政权、政治组织等内容。
下面我们来逐一了解这些知识点。
首先，政治的基本概念是我们学习政治知识的起点。
政治是指人们在社会生活中为了实现权力和利益的博弈与竞争的过程。
政治是一种社会行为，它包括政治领导、政治决策、政治选举等各种活动。
我们身处的社会就是一个政治社会，政治关系和政治力量渗透到社会的各个方面。
通过学习政治基本概念，我们可以更好地理解社会现象，找到问题的根源和解决问题的途径。
其次，了解国家与政权的概念对我们理解政治组织有着重要作用。
国家是指由一定范围内的人民组成的一个独立的政治实体。
国家由一定的领土、人口、政权和主权等要素构成。
政权是国家权力的具体运行机构，是国家管理社会事务的机构。
政府是政权实施和管理国家事务、维护国家安全和稳定的机构。
通过对国家与政权的了解，我们可以更好地认识国家的本质和政权的职能，帮助我们更好地参与到国家建设中去。
最后，我们要了解政治组织的各种形式和作用。
政治组织是指为实现特定目标而组织起来进行政治行动的集体。
政党是一种重要的政治组织形式，是一定政治目标的追求者。
党派是政党内的派别或者宗派。
政党在国家政治生活中有着重要的地位和作用，它们通过竞选、立法、执政等方式来推动国家的发展。
除了政党，还有其他政治组织形式，如社团、利益集团等。
通过了解政治组织，我们可以更好地理解政治力量的分布和争夺，为我们未来的参与政治活动打下基础。
在高一下的第一章知识点中，我们学习了政治的基本概念、国家与政权、政治组织等内容。
这些知识点不仅帮助我们更好地理解社会现象，还有助于培养我们正确的价值观和判断力。
掌握这些知识点，对于我们未来的学习和人生发展都有着积极的影响。
我们应该保持对政治知识的学习兴趣，不断提高政治意识和政治参与能力，为我们的个人发展和社会进步做出贡献。
人教版高一政治重点知识点归纳
人教版高一政治重点知识点归纳【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
由于你走向社会参加工作也得适应社会。
以下内容是作者为你整理的《人教版高一政治重点知识点归纳》，期望你不负时光，努力向前，加油！【篇一】一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度1、在社会主义低级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必定要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2、按劳分配为主体①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
条件——生产资料公有制②必定性：物质基础——生产力发展水平直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，鼓励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而增进生产的发展;第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和排除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、同等分配的社会地位。
④地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。
3、按个体劳动者劳动成果分配。
(个体劳动者的劳动成果在扣除本钱和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。
4、按生产要素分配①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等③意义：第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的公道性、合法性的确认，体现国家对公民权益的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重;第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
高一政治必背知识点归纳
高一政治必背知识点归纳（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一下政治知识点
高一下政治知识点高一下政治课程是高中政治教育的重要组成部分，它不仅涵盖了对初中政治知识的深化和拓展，还为学生提供了更为丰富的政治理论基础和实践应用能力。
本文将对高一下学期的政治知识点进行梳理和总结，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
一、政治生活与政治制度政治生活是社会生活的重要组成部分，它涉及到国家政权的运作、政治权利的行使以及公民的政治参与等方面。
在高一下的政治课程中，学生将学习到政治生活的基本概念、特征和主要内容。
政治制度则是规范政治生活的基本框架，包括国家的政权组织形式、政治权力的分配和运行机制等。
通过对不同政治制度的比较分析，学生可以更好地理解各种政治制度的优势和局限，为自己的政治参与提供理论支持。
二、国家与社会国家是政治生活的重要主体，它通过法律、政策等手段对社会进行管理和调控。
社会则是由个体、群体和各种社会组织构成的复杂系统，它在政治生活中扮演着重要角色。
学生需要了解国家与社会的关系，认识到国家权力的来源和限制，以及社会对国家政策的反馈和影响。
此外，国家与社会的关系也在不断发展和变化中，学生应学会用历史和现实的角度去分析和理解这种关系。
三、政治文化与政治思想政治文化是指在一定社会历史条件下形成的、与政治生活密切相关的价值观念、信仰、规范和行为模式。
政治思想则是对政治现象、政治问题进行系统阐述和理论解释的知识体系。
在高一下的政治课程中，学生将接触到不同的政治文化和政治思想，包括民主、法治、公平、正义等基本政治价值，以及马克思主义政治理论等。
通过学习，学生应能够理解政治文化和政治思想对政治生活的影响，形成自己的政治观念和价值取向。
四、政治参与与政治责任政治参与是指公民在政治生活中的积极行为，包括选举、表达、示威、请愿等多种形式。
政治责任则是指公民在参与政治生活时应当承担的责任和义务。
高一下的政治课程将教授学生如何正确行使政治权利，如何通过合法途径参与政治生活，以及如何在参与中承担相应的政治责任。
人教版高一下学期政治知识点
人教版高一下学期政治知识点【导语】所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于无能。
我们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在失望中也能寻觅到期望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
作者高一频道为各位同学整理了《人教版高一下学期政治知识点》，期望对你有所帮助！人教版高一下学期政治知识点（一）1、影响价格的因素有哪些?价格和供求的关系是什么?供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。
当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是显现货多不值钱的现象，形成买方市场。
当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是显现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。
2、价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情形下，商品的价值量越大，价格越高;商品的价值量越小，价格越低。
价值规律的内容和情势?价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现情势是商品价格受供求关系的影响，环绕价值上下波动。
3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。
商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量着落。
若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。
商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。
人教版高中政治知识点总结归纳
人教版高中政治知识点总结归纳⑴社会存有决定社会意识，社会意识是对社会存有的反映。
有什么样的社会存有，就有什么样的社会意识。
社会存有的变化发展决定社会意识的变化发展。
⑵社会意识具有相对独立性。
⑶社会意识对社会存有具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起防碍作用，先进的社会意识能够预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2.社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存有与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
l解析：两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适合生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会防碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促动经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会防碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促动生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，防碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的持续解决中实现的。
①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。
人教版高一年级政治知识点总结
人教版高一年级政治知识点总结【导语】高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考核的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
今天作者为各位同学整理了《人教版高一年级政治知识点总结》，期望对您的学习有所帮助！【篇一】财政收入①情势：税收收入——主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。
②主要影响因素经济发展水平(基础性的影响因素)——发展经济(根本途径)分配政策——制定公道的分配政策市场配置资源1、公道配置资源的必要性(即必须公道配置资源的原因)：资源的有限性和人类需求的无穷性。
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。
其实质是价值规律在产生作用。
4、市场配置资源的优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反应市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的公道配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，增进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
——因此说市场是调解资源配置的有效情势。
【篇二】1、政府的主旨:为人民服务2、.政府工作的基本原则:对人民负责。
(如何做到——坚持为人民服务的工作态度;建立了求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
)3、我国政府的职能：①保证人民民主和保护国家的长治久安②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④加强社会建设⑤推动生态文明建设4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活遭到政府的管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线电话②设立信访部门③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度6、政府的权益行使三个环节：决策、实行、监督决策环节：审慎行使权利，科学民主决策实行环节：实行职能+依法行政监督环节：外部监督和自觉接受监督7、怎样监督政府的权益?1)加强对政府权利的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
人教版高一政治重要知识点复习
人教版高一政治重要知识点复习政治课本中有很多重要知识点，这些都需要高一同学们在复习的时候认真记忆，下面是WTT给大家带来的高一政治重要知识点，希望对你有帮助。
高一政治重要知识点(一)(1)消费结构的含义及特点①消费结构的含义：人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
②消费结构的特点(影响消费结构的因素)：消费结构不是一成不变的，它随着经济的发展、收入的变化而变化。
消费结构变化的方向遵循着由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
(2)恩格尔系数①恩格尔系数的含义：恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构、消费水平和生活水平的一个系数。
②恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占的比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，消费结构单一，消费水平低。
恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高，人们的生活水平越高。
(3)社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。
①社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新。
②关系：直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
高一政治重要知识点(二)(1)量入为出，适度消费。
①所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。
②量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。
③坚持适度原则，提倡勤俭节约精神。
(2)避免盲从，理性消费。
消费要有主见，要保持冷静头脑，避免跟风随大流，尽量避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向，使物质消费和精神消费协调发展。
(3)保护环境，绿色消费。
①体现新的发展观要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。
其核心是可持续消费。
②绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
高一人教版道法知识点归纳总结
高一人教版道法知识点归纳总结道法是我国传统文化中的重要组成部分，也是中国人民优秀道德传统的重要代表。
作为一名高中生，了解和学习道法知识，对于培养良好的品德和价值观具有重要的意义。
在高一人教版的道德与法治课程中，我们学习了许多与道法相关的知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结，以便更好地理解和掌握。
一、道法的含义和特点道法是中国古代哲学思想的核心概念之一。
道法的含义是指“道德法则”，即人们在行为准则和规范中遵循的道德原则。
道法的特点主要有以下几个方面：1. 道法是以道德为核心的法则，是人们内心自觉遵守的行为准则。
2. 道法是一种精神力量，具有无形的约束和规范作用。
3. 道法是一种普遍适用的原则，不分时空和地域差异。
二、道法的基本内容道法的基本内容包括人与自然的和谐、人与人的和谐和人与社会的和谐。
1. 人与自然的和谐：强调人与自然环境的和谐相处，人类应尊重自然、保护环境，与自然共生共荣。
2. 人与人的和谐：强调人与人之间的互助、友善和合作，推崇乐于助人、宽容待人的品德。
3. 人与社会的和谐：强调人与社会之间的积极关系，建立和谐社会需要每个人共同努力，遵守法律法规、尊重他人权益。
三、道法修养的重要性道法修养是人们培养道德品质和维护社会和谐的过程。
它对个人成长和社会进步起着重要作用。
1. 培养良好的道德品质：通过修养道法，可以提高自身的道德修养和道德素质，养成良好的品德习惯。
2. 增进人际关系的和谐：具备良好的道法修养可以帮助人们建立良好的人际关系，增进相互之间的信任和友谊。
3. 促进社会和谐稳定：道法修养不仅关系到个人的幸福与成长，也关系到社会的和谐与稳定。
有了人人秉持道法修养的信念，社会就能更加和谐稳定。
四、培养道法修养的途径1. 学习典籍：通过阅读经典文献，如《大学》、《中庸》等，了解道法的基本原则和理念，受益良多。
2. 借鉴典型人物：学习和借鉴优秀的道德典型人物的品德和行为，如孔子、孟子等，使自己更好地树立目标。
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2019年人教版政治高二下学期第一单元知识点总结第一单元:生活智慧与时代精神第一课:美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(1世界观、方法论的含义和关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观(2哲学是世界观与方法论的统一:有什么样的世界观就有什么样的方法论。
,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
(3哲学与世界观的关系:哲学是系统化、理论化的世界观。
(4哲学与具体科学的关系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
第二课:百舸争流的思想※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。
※3、唯物主义和唯心主义的基本观点:唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。
唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。
※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性:唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。
②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。
局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。
它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
※5、唯心主义的两种基本形态:主观唯心、客观唯心※6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争第三课:时代精神的精华※1、哲学与经济政治的关系:哲学是经济、政治在精神上的反映。
2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?①正确地反映了时代的任务和要求。
②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。
3、哲学对社会变革的作用:①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源:阶级基础:无产阶级的产生和发展、自然科学基础:从“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”直接理论来源:德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取]※5、马克思主义哲学的基本特征:①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
6、马克思主义中国化的三大理论成果:①毛泽东思想及其精髓与活的灵魂②邓小平理论及其主题③“三个代表”重要思想及其本质2019年人教版政治高一下学期第二单元知识点总结第二单元:探索世界与追求真理第四课:探究世界的本质※1、理解物质的概念:物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言;根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言。
※2、运动与物质的辨证关系:物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者;离开物质谈运动,离开运动谈物质都是错误的。
※3、绝对运动与相对静止的辨证关系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。
4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
第五课:把握思维的奥妙※1、理解物质与意识的辨证关系,在此基础上,掌握一切从实际出发,实事求是的方法论。
辩证关系:物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
意识反作用于物质。
方法论:掌握一切从实际出发,实事求是,并不是否定发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
第六课:求索真理的历程※1、实践的概念与特点概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
特点:实践具有客观物质性,实践具有主观能动性,实践具有社会历史性。
2、从认识的来源、认识发展的动力、认识正确与否的检验标准,认识的目的和归宿等角度理解“实践是认识的基础”。
3、理解真理的客观性及真理是具体的有条件的:真理是客观的:客观性是真理的最基本属性,真理面前人人平等。
真理是具体的有条件的:真理是具体的,真理是有条件的,真理和谬误往往是相伴而行的。
2019年人教版政治高一下学期第三单元知识点总结第三单元:思想方法与创新意识第七课:唯物辩证法的联系观1、什么是联系?所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法论意义:方法论意义:客观性——切忌主观随意性。
多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
※3、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法论意义含义:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
关系:相互区别,又相互联系。
方法论:树立全局观念,重视局部作用。
4、系统的含义、基本特征,掌握系统优化方法的意义含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
基本特征:整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化方法的意义:用综合的思维方式来认识事物。
第八课:唯物辩证法的发展观1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物是违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡的事物。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、发展的普遍性自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。
3、为什么事物发展的前途是光明的,道路是曲折的?把握这一观点有何意义?前途是光明的:(1新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
(2它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,吸取了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
(3社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。
因而新事物必然战胜旧事物,前途是光明的。
道路是曲折的:(1新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2人们对新事物的认可也有一个过程(3旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物,因而,新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。
奋发努力，相信自己※意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。
4、量变和质变的含义及其相互关系：含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
※相互关系：（1）事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。
（2）质变是量变的必然结果。
（3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（4）事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
※5、把握量变和质变关系原理的意义做好量的积累，为事物的质变创造条件；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
※第九课：唯物辩证法的实质和核心1、什么是矛盾？矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。
关系：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。
3、矛盾的普遍性原理及其方法论意义原理：事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
只有这样，我们才能在生活的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。
4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
方法论意义：想问题、办事情应具体问题具体分析。
具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾。
具体问题具体分析，是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。
5、矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（个性）的关系原理及其方法论意义6 奋发努力，相信自己（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
（2）矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合是可以变化的。
方法论意义：（1）应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。
（2）掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。
6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
7、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位，起着主导作用的方面。
矛盾的次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位，不起主导作用的方面。
矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。