名著阅读《海底两万里》解析版
《海底两万里》初中必读名著解析版
《海底两万里》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练一、作者简介儒勒·凡尔纳，19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。
凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。
1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。
1905年3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。
作品介绍讲述了法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，在一次海洋追捕中，意外登上尼摩船长的诺第留斯号（又称“鹦鹉螺号”）潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
二、文章主题《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱：“我爱大海！大海就是一切！它覆盖着地球的十分之七，大海呼出的气清洁、健康。
大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。
大海是一种超自然而又神奇的生命载体，他是运动，是爱，像一位诗人所说的，是无垠的生命。
可以说，地球上最先形成的是海洋，谁知道当地球消失的时候最后剩下的会不会还是海洋呢！大海就是至高无上的宁静。
”凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类生物。
在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼……三、故事情节1.飞逝的巨礁1866年起，出现了一件大怪事。
海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。
公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。
2.赞成与反对对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。
我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
海底两万里名著阅读(讲义及答案)及解析
海底两万里名著阅读(讲义及答案)及解析一、选择题1．以下片段选自名著《海底两万里》，对遇险的地点和人物F判断正确的一项是（）我直愣愣地看着这场人鲨大战。
不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口，又向船长扑来，把他掀翻在地，生命危在旦夕。
说时迟，那时快，F手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，那锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。
船长得救了。
A．大平洋尼德﹒兰B．印度洋康赛尔C．大平洋康赛尔D．印度洋尼德﹒兰2．下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。
B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。
3．下述情节中，出自《海底两万里》的有（）（只填序号）A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难4．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
5．下列情节中，不出自《海底两万里》的一项是（）A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．捕杀抹香鲸，保护长须鲸C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难6．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条？（）A．从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极B．从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。
《海底两万里》中考名著阅读和解析（图文）
《海底两万里》中考名著阅读与解析（图文）一、1.文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了①（作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中②的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了③的情节，体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。
（共4分）两个猴王从花，果山打到天庭，众神看到两个悟空，一般无二，无法辨识。
玉帝让托塔李天王取出照妖镜来。
镜中两个悟空，样貌、金箍、衣服，毫发不差。
玉帝也是一筹莫展。
我们穿着潜水服潜入海底，船长举起了猎枪，那猎枪是用压缩空气发射子弹的，子弹用玻璃制成，里面有强电压。
船长对前面海底林间走动的动物开了一枪，那动物应声倒地。
这是一只水獭，它可能是海中唯一的四足兽了，毛皮十分珍贵。
1.祥子发现人和车厂换了主人，回来告诉虎妞，虎妞得知老头子关了车厂，自己拿着钱享福去了，痛哭一场，对祥子说：“我嫁鸡随鸡，什么也甭说了，给你一百块钱，你买车吧！”2,杂院里的二强子正要卖车。
去年他将女儿卖给一个军人，改行做小贩，赔了本。
老婆又咽气死了，眼下要卖车办丧事。
虎妞就让祥子买了这辆车。
祥子又拉上了自己的车。
3.可是好景不长，虎妞难产死了。
为了埋葬虎妞，祥子只好卖了车。
埋葬了虎妞回来，祥子倒在床上,眼泪流下来，他想起虎妞，想起到城里来几年，买 了车，又卖掉，三起三落，受尽辛苦和委屈。
4.卖了车，祥子只好再去找车厂拉车。
找好车厂， 回来取铺盖时，看见小福子的眼已经哭肿。
他尽力 安慰她几句："等着吧，等我混好了，一定来！”小福子点点头，没说什么。
5.—天，祥子拉车遇到了刘四爷，刘四爷问：“我女 儿呢？"祥子说："死了！"刘四爷不信：“什么， 死了？埋在哪了？”祥子忽然找到了自己，狠狠地 说道："你管不着！下来！你太老了！禁不住我揍！"6.祥子战胜了刘四爷，暗暗鼓励自己：你得好好干哪！在他心坎里有两个人，一个是曹先生，必能给他出个好主意；一个是,有她的帮助，必能成功。
专题十 名著阅读 第4讲《海底两万里》学案(原卷版+解析版)-【2024名师导航】中考语文一轮总复习
专题十名著阅读第4讲《海底两万里》学案（原卷版+解析版）-【2024名师导航】中考语文一轮总复习（全国版）专题十名著阅读第4讲《海底两万里》原卷版【真题1】（2021·湖南怀化·统考中考真题）法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说（作品名）。
讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇（船名）在海底探险的神奇故事。
【答案】《海底两万里》鹦鹉螺号（诺第留斯号）【详解】本题考查名著文学常识。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲"（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。
小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
据此填空即可。
【真题2】（2022·山东东营·统考中考真题）名著阅读。
(1)___（国家）作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》是___ （题材）小说，完成于19世纪70年代，在当时引起强烈反响，读者们的评价是“给人耳目一新的感觉”。
(2)请你在人物、主题、艺术特色等方面任选其一，从《海底两万里》中提炼出一个关键词，并围绕关键词写一段70字以内的评论。
【答案】(1) 法国科幻(2)示例：奇迹。
鹦鹉螺号的发明是一个奇迹。
它有坚硬如铁的双层艇体，有无穷的机械动力，不必担心爆炸和火灾，更不必担心碰撞和解体，不受台风和旋涡的影响。
【详解】（1）考查文学常识。
《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲"（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。
《海底两万里》是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。
这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
中考语文专题复习8海底两万里习题精练(解析版)
《海底两万里》名著导读及习题精练一、名著阅读1．李华同学在阅读了《海底两万里》之后，以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理，请你完成梳理内容。
2．小锦阅读《海底两万里》时，读到这样一句话：“可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。
那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了……”她觉得文中画线句的表达有些重复啰嗦。
如果你不同意她的看法，请结合小说内容，为她解释作者这样写的意图。
3．请回答怡宝同学的疑惑：作者向我们描述“沉没的大陆”时，为什么要插入了古书中的记载、柏拉图的《对话录》中几个长者的谈话内容？4．怡宝同学读到《海底两万里》上部第18章“太平洋下四千里”，觉得洋底世界很有意思；便想“跳读”下部另外的洋底航行经历。
请根据你的阅读经验，向怡宝推荐下部的第9章。
5．下列文字摘自下部第9章“沉没的大陆”请回答：这段文字解释了什么现象？请分别评析其中的“科”与“幻”。
我向远处眺望，强光照耀的大范围空间一览无遗。
事实上，这座山是一座火山。
在峰巅下50英尺的地方，雨点般密密麻麻的石块和岩渣中，一个大火山口喷出急流般的岩熔，在海水中散落成火瀑布，就是在这个位置上，这座火山仿佛一把巨大的火烛，照着海底下面的平原，一直到远方水平线的尽头。
我说过，水下的大山喷发出乘的是熔浆，而不是火焰，火焰燃烧需要空气中的氧气，而在水里火焰是不可能燃烧起来的。
但熔浆的流动本身就有白炽的可能，可以产生白色的火苗，与海水产生激烈的反应，把海水化为蒸气。
6．名著阅读。
请根据《海底两万里》南极的一段旅程，将尼摩船长和同伴们的自由行攻略补充完整。
时间：1867年3月地点：南极交通工具：“诺第留斯号”主要人员：尼摩船长、法国生物学者A（____）、康塞尔、尼德•兰行程记录：看南极冰山美景、观赏南极动物、插上登陆族彰危险提示：浮冰里穿行、B（____）7．名著阅读。
结合小说《海底两万里》，完成下面任务。
《海底两万里》真题精练(单一题)(解析版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练
专题04 《海底两万里》真题精练（单一题）1．（2023·江苏淮安·校联考二模）阅读时为求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。
如果你想要感受《海底两万里》中海洋历险的刺激，可以暂时跳过的一项是（）A．海底森林狩猎B．穿越马尾藻海C．勇救采珠人D．冰山冰封脱线【答案】B【解析】本题考查对名著情节的把握。
根据《海底两万里》内容可知，“穿越马尾藻海”的情节主要展现了海底的奇异景象，没有展现“海洋历险的刺激”，故可以跳过它。
故选B。
2．（2023·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考三模）《海底两万里》中“诺第留斯号”的航行地点及人物遭遇，下列对应正确的一项是（）A．①锡兰岛采珠场—②托雷斯海峡—③大西洋—④南极—⑤挪威西海岸B．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③大西洋—④挪威西海岸—⑤南极C．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③南极—④大西洋—⑤挪威西海岸D．①南极—②挪威西海岸—③大西洋—④托雷斯海峡—⑤锡兰岛采珠场【答案】C【解析】考查名著内容和情节识记。
土人围攻：“鹦鹉螺号”潜艇到达加里曼丹托雷斯海峡附近时，由于食品告缺，阿龙纳斯等三人上岸寻找蔬菜和野味。
他们打死了几头野猪，采摘了不少水果。
正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到土著人的袭击。
他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。
可是土著人乘上木筏，紧追不舍。
即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。
第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人纷纷爬上船，触碰到通了电的栏杆后惊叫着退缩了回去。
同鲨鱼搏斗：在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。
船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)
计划用时：15分钟 题量：4题 满分：14分
实际用时：测试人：得分：
1、名著阅读。
（1）《海底两万里》是法国生物学家______的三部曲之一，他的另两部作品是_____、______。（3分）
【答案】儒勒·凡尔纳 《格兰特船长的女儿》 《神秘岛》
（2）《海底两万里》主要讲述_______号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“___________”。（2分）
（2）下面关于《海底两万里》的表述有误的一项是（）（2分）
A．凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了尼摩船长带领阿龙纳斯游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界。
B．读《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他穿着潜水服潜入海底，终于发现了阿拉伯海底通道。
专项训练卷·三
计划用时：20分钟 题量：3题 满分：16分
实际用时：测试人：得分：
1、名著填空（4分）
《海底两万里》的作者是_______，文本主要讲述______________ __的故事。生物学家_________带着他的仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随___________做了海底两万里的旅行。
专项训练卷·四
计划用时：15分钟 题量：1题 满分：10分
实际用时：测试人：得分：
1、《海底两万里》名著阅读
（1）《海底两万里》一书，可读性强，不仅历险故事引人入胜，同时还包含大量的地理、________、________、物理、地质、气象方面的科学知识。（2分）
【答案】历史 生物
【解析】 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
名著《海底两万里》讲解
小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描 绘了充满神秘色彩的海底世界；语言生动有趣， 既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海 底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。
他的小说由于具有科学而令人信服，因而不 但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发 人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。
1.尼摩船长
然而另一方面，尼摩又是一个有博爱之心的勇士， 有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教 授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚 至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严 隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼 袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝 大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给 采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会 的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家 的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给
2.阿龙纳斯
皮埃尔·阿龙纳斯，法国博物学家，巴黎自然科学 博物馆教授，40岁，博古通今，在法国出版过一 本书叫《海底的秘密》。他乘潜艇在水下航行， 饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类 学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们 做了详细介绍，界、门、纲、目、科、属、种， 说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。阿 龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来， 令读者大开眼界。
1.尼摩船长
两万里》并没有对其进行详细的描述和展现，然 而从零星的对话和情节中，殖民主义者的残酷暴 行己经暴露无疑。尼摩船长是鹦鹉螺号的灵魂，
他是作家心目中的反殖民主义和反帝国主义的英 雄。他虽然与世隔绝，营造了自己的理想王国—
—海底世界，以逃避人类社会的邪恶，却因仇恨 而最终导致了自我毁灭。作家借尼摩船长这一形 象，沉重地谴责了殖民主义战争及其罪恶。
《海底两万里》阅读试题和答案解析
《海底两万里》阅读试题及答案一、填空：1、儒勒•凡尔纳是（国家）科幻小说家.他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二.其余两部是：第一部是 .第三部是。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然.改造世界的意志和幻想.并成为现代小说的先河.我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人.原因在于 , .还在于它们是和巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》书中人物寥寥.有名有姓的只有四个半即：船长、自然科学家、仆人、捕鲸手.“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长.只在小说开头部分昙花一现.姑且算半个；6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的.船身坚固.利用发电。
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗.捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 .它肉当晚就被端上了餐桌；7、鲨鱼儒艮8、《海底两万里》一书.情节跌宕起伏.悬念丛生.具有强烈的可读性.而且书中还包含了大量、、、、、方面的知识.小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时.还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:10、你还知道作者的那些作品？写出其中几部：、11、故事情节：《海底两万里》主要讲述的故事。
1866年有人以为在海上看到了一条 .法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇.并且带着仆人和一个捕鲸手.跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。
12、主要人物：是个不明国籍的神秘人物.他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅 .而且 .能够利用海洋提供能源。
他与大陆保持联系.用来支援陆地上人们的。
13、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种 .美妙壮观的海底充满了和 .体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
七年级语文《海底两万里》名著导读专题及答案解析
七年级语文《海底两万里》名著导读专题及答案解析一、名著阅读题1．名著阅读。
《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等，都能激发读者探究的欲望。
请就你感兴趣的问题进行探究，完成阅读探究卡片。
《海底两万里》阅读探究卡片2．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
3．阅读名著选段，回答问题。
“您很爱大海，船长。
”“是呀，我很爱大海。
大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。
它呼出的气息清新纯净。
在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。
大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。
……可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。
大海不属于独战者。
在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。
但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。
他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？他是不是说得太多了？有这么一会儿工夫，他来来回回地走动着，神情异常激动。
过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：“现在，教授先生，如果您想参观‘诺第留斯号①’的话，我可以陪您。
”（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。
鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家__________，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_____________的性格特点。
(部编版)中考语文名著导读：七年级下册《海底两万里》(解析版)
（部编版）中考语文名著导读：《海底两万里》：快速阅读作者简介儒勒·凡尔纳，法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一(其他两部是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》)，也是他的代表作。
作品简介小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。
作品主题小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
阅读指导：快速阅读法1集中精力，专心致志。
要全神贯注地读，尽快弄清作品中发生了哪些故事，有哪些人物，等等，对小说有个概括的了解。
2以默读为主。
要培养默读的习惯，并达到一定的速度。
初一阶段，阅读一般的现代文每分钟应不少于400字。
同学们不妨拿《海底两万里》中的某一章做一个试验，测测自己的阅读速度到底是多少。
3眼睛的视域要宽。
读的时候尽量不回视，尽量扩大扫视的范围，在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。
可以从少到多进行扩大视域的训练，如从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行或者全段，这样速度就能不断提高。
4善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。
如《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。
而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。
名著《海底两万里》讲解
2、《海底两万里》是 （国家） 的
作品，他被誉为“
”。
法国、 儒勒·凡尔纳、 “现代科学幻想小说的之父”
3、凡尔纳的三部曲分别是：
第一部是《格兰特船长的儿女》，第二部是 《海底底万里》，第三部是《神秘岛》。
1.尼摩船长
尼摩船长是小说里的主人公，在书中并未说明其 国籍。他的真实身份在《神秘岛》中才得以揭晓： 其为印度的达卡王子。
尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和 殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败 后的尼摩选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说 “海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴 君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战 斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。 但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、 其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦 鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
文学体裁：科幻小说 创作年代：18661869
一、内容简介：
1866年，在海上发现了
一头被认为是独角鲸的大
怪物。法国生物学家阿龙
纳斯应邀参加追捕。经过
千辛万苦，“怪物”未被
清除，驱逐舰反被“怪物”
1.尼摩船长
两万里》并没有对其进行详细的描述和展现，然 而从零星的对话和情节中，殖民主义者的残酷暴 行己经暴露无疑。尼摩船长是鹦鹉螺号的灵魂，
他是作家心目中的反殖民主义和反帝国主义的英 雄。他虽然与世隔绝，营造了自己的理想王国—
—海底世界，以逃避人类社会的邪恶，却因仇恨 而最终导致了自我毁灭。作家借尼摩船长这一形 象，沉重地谴责了殖民主义战争及其罪恶。
三、作者简介
儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国 著名作家。
第六单元 重点03—名著阅读《海底两万里》(解析版)
03名著阅读《海底两万里》1．阅读下面《海底两万里》选段，回答问题。
所有人都一样，在船上都觉得难受，所以轮到自己挖冰块的时候，大家都会很高兴呢！怎么说都有新鲜空气可以到肺中啊！可以大口大口地呼吸啊！但是，并没有人延长自己在水下工作的时间。
时间一到，各人就将有氧气放出来的储气罐教给自己的同伴。
___A___身先士卒，他是第一个遵守这种严格纪律的人。
时间一到，就把他的储气罐教给另一个人，然后回到船上浑浊的空气中，他老是那么镇静，一点也不慌乱，不发一句怨言。
文段中A处的人物是（人名），此处表现处他冷静镇定、身先士卒的一面，然而，此人的性格是复杂的，请你另举出一个具体情节，分析他所展现出的其他性格特点。
【答案】尼摩船长示例：营救采珠人，体现出他英勇善良，同情弱小，同情被压迫的人民性格特点。
用沉船中的财宝支持地面起义的人民，体现出他反抗压迫，同情被压迫人民的性格特点。
【详解】本题考查名著内容识记。
文段中A处的人物是尼摩船长。
在《海底两万里》中，尼摩船长是一个复杂的人物，他既冷静镇定、身先士卒，又有着其他性格特点。
例如，在营救采珠人的情节中，尼摩船长勇敢地与鲨鱼搏斗，最终成功地将采珠人救上岸。
这个情节展现出他英勇善良、同情弱小和被压迫的人民的性格特点。
另外，尼摩船长还用沉船中的财宝支持地面上的起义人民，这体现出他反抗压迫、同情被压迫人民的性格特点。
示例一：尼摩船长亲自设计和制造了“鹦鹉螺号”潜水艇，并带领乘员深入海底进行探索。
他详细地解释各种海洋生物、珊瑚礁和海底地貌的科学知识，展现了他对自然科学的深厚造诣和无尽的好奇心。
这种对科学的热爱，使他成为了一个不断追求知识和探索未知的冒险家。
示例二：尼摩船长在遭遇巨型章鱼袭击时，他迅速制定应对策略，亲自带领船员与章鱼搏斗，即使身处险境也毫不退缩。
这一情节不仅展现了他临危不惧的勇气，更凸显了他作为船长的责任感和担当。
2．在《海底两万里》中，儒勒•凡尔纳用丰富奇特的想象带我们遨游了海底世界。
语文初一《海底两万里》名著阅读及答案解析
语文初一《海底两万里》名著阅读及答案解析一、名著阅读题1．阅读下面文字，完成题目。
那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀！我们一点不能自主了。
有十条或十二条章鱼侵到平台上和潜艇两边来。
我们在平台上，在血泊和墨水中跳动者的一条一条的肉段中间滚来滚去，这些粘性的触须就像多头蛇的头一样，一会又生出来了。
加拿大人（A）的叉每一下都刺人枪鸟贼的海色眼睛中，把眼珠挖出来。
可是，我的勇敢同伴不可能躲开，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。
枪乌贼的厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但船长（B）走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍人两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
（1）这一片段选自《海底两万里》，作者是__国的__（作者姓名）。
（2）文中A处的加拿大人指的是鱼叉手____（姓名）；B处指的是_____船长，他的潜艇名称是“______________”号。
（3）本片段选自书中《大战章鱼》情节，请再用简短的文字分别写出潜艇遇险的其它三个情节。
2．（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。
他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。
这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。
他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘。
心得：每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》，我都为_______船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。
除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，______、______。
这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。
小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。
请你将空缺处补在原文上。
3．根据航行路线图（见“—·—·”线），用文字记录潜艇依次途经的海洋。
专题04 《海底两万里》(七下)(解析版)-初中语文名著中考考点+最新真题训练解析一卷通关
专题04 《海底两万里》（七下）必考考点整理主要内容此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。
1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物（后在《神秘岛》中交代其为印度人），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。
他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。
通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸。
回国后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
鹦鹉螺号航行路线：太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋作者介绍儒勒·凡尔纳（Jules Gabriel Verne，1828.2.8—1905.3.24），19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。
年级下册语文《海底两万里》名著专题探究(解析版)
年级下册语文《海底两万里》名著专题探究(解析版)海底两万里名著专题探究《海底两万里》是法国作家凡尔纳的科幻小说之一，以其丰富的想象力和精细的描写赢得了广大读者的喜爱。
本文将以解析的方式对该小说进行探究，深入剖析其中的主题、情节、人物形象等要素，带领读者深入了解这部经典之作。
1. 心理冲突与主题小说中的主人公尼莫船长是一个神秘的人物，他的思想和行为充满了矛盾与冲突。
尼莫船长代表了人类对于未知世界的好奇心与恐惧心理的交织，他在海底世界中既享受着自由和独立，又感受到了孤独和无望。
这种心理冲突贯穿整个小说，使得《海底两万里》的主题更加深刻和丰富。
2. 科学与幻想的结合凡尔纳以当时最先进的科学知识为基础，构建了一个充满幻想色彩的海底世界。
他通过对于海洋生态和潜水技术的准确描述，给读者带来一种沉浸式的阅读体验。
小说中的各种科学原理和发明设备也显示了凡尔纳对于科学的了解和对未来的展望。
3. 自然与人类的冲突尼莫船长和他的潜水艇鹦鹉螺号不仅成为他们探索海底世界的工具，也成为了一种对抗人类的力量。
小说中，尼莫船长一直与人类社会保持着距离，他对人类的侵害和掠夺感到愤怒和不满。
通过描写自然与人类之间的矛盾，小说提出了对于环境保护和和谐共处的思考。
4. 人物形象的多样性除了尼莫船长这个复杂的主角，小说中还描绘了一系列丰富多样的次要人物形象。
从海底世界的居民到尼莫船长的船员，每个人物都有独特的性格和经历，他们的言行举止展现了各种人类的品质和行为。
这些人物形象的多样性使得小说更加丰富和生动。
5. 对人类社会的批判小说中的尼莫船长虽然与人类社会隔绝，但他对于社会不公、战争和压迫的批判却始终贯穿于整个故事中。
凡尔纳通过尼莫船长的眼睛，展示了他对于人类社会的不满和希望。
通过对人类社会的批判，小说传递出了人道主义的价值观。
总之，《海底两万里》作为凡尔纳的代表作之一，通过精彩的情节、严密的逻辑和对科学的精准描写，将读者带入了一个神奇而又充满冒险的海底世界。
初一语文海底两万里必读名著阅读笔记带解析
初一语文海底两万里必读名著阅读笔记带解析一、名著阅读题1．阅读下面语段，回答问题。
不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。
最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。
所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。
我们替换着游，游八小时必然可以做到。
海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。
有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。
在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水面上，就好像一块块青灰色的金属片。
（1）本语段选自《》，作者是（2）你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人？2．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
（《海底两万里》）3．（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。
他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。
这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。
他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘。
心得：每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》，我都为_______船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。
除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，______、______。
这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。
小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。
请你将空缺处补在原文上。
4．下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。
①知识渊博②善良③冷酷无情5．经典名著中的人物往往具有多面性。
小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。
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名著阅读《海底两万里》专项训练卷·一计划用时：18分钟题量：3题满分：13分实际用时：测试人：得分：1、名著阅读。
本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著，请你用心完成下列问题：（1）《海底两万里》的作者是___ _国的____ __，他被誉为___ ___之父。
（3分）（2）《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。
（1分）（3）尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“______ ____”。
（1分）【答案】（1）法儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说（2）鹦鹉螺号（3）人类进步得实在是太慢了【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德•兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
2、根据对名著《海底两万里》的阅读回答下面的问题。
（1）右图为《海底两万里》的插图，图画表现的是哪个情节? （1分）【答案】海底漫步（海底打猎）（2）图中的四个人是谁? （2分）【答案】尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼摩船长的一个同伴。
【解析】此题考查图文转换能力。
解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。
解答图中提供了《海底两万里》的插图，要求与《海底两万里》一书的情节相结合去分析，然后结合要求作答。
如在阿龙纳斯教授与尼德•兰等人漫步海底平川时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。
图画表现的情节即海底漫步。
四个人是尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔和尼摩船长的一个同伴。
3、名著阅读⑴下列有关《海底两万里》的说法错误的一项是（_____）（2分）A．尼德兰是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
B．《海底两万里》中的人物在红海里追捕过一条濒于绝种的鲨鱼，它的肉当晚被端上餐桌。
C．尼摩船长说过：“大海纯净清新，大海充满生命力，具有宽广的胸怀，大海就是永恒。
”D．因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，所以尼摩船长要将死去的同伴葬在珊瑚地。
【答案】B【解析】此题考查了学生对名著的阅读。
阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。
第（1）小题B项表述错误，红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
⑵请从写作特点的角度，为《海底两万里》一书写一段推荐语。
（3分）_______________________ _____________________【答案】示例：这本书构思巧妙，情节惊险，将科学和幻想巧妙结合，不愧是一本耐读的科幻小说经典之作。
【解析】第（2）小题考查学生对作品的推荐。
从写作特点的角度分析，可以从构思的角度来谈。
专项训练卷·二计划用时：15分钟题量：4题满分：14分实际用时：测试人：得分：1、名著阅读。
（1）《海底两万里》是法国生物学家______的三部曲之一，他的另两部作品是___ __、__ ____。
（3分）【答案】儒勒·凡尔纳《格兰特船长的女儿》《神秘岛》（2）《海底两万里》主要讲述___ ____号潜艇的故事。
凡尔纳被公认为是“_____ ______”。
（2分）【答案】诺第留斯号潜艇现代科学幻想小说之父【解析】这是一道考查名著阅读的题型。
解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
此题考查的是《海底两万里》。
2、（题文）《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是_______ _______、________。
《海底两万里》主要讲述_________号潜艇的故事。
凡尔纳被公认为是_______________。
（4分）【答案】《格兰特船长的女儿》《神秘岛》诺第留斯“现代科学幻想小说之父”【解析】本题考查学生对名著文学常识的掌握能力。
文学常识是读一部作品首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。
本题是对法国“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲之一《海底两万里》的考查，另外的两部作品是《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。
3、请你根据阅读的《海底两万里》，回答下列问题。
（2分）（1）《海底两万里》主要讲述了（）号潜艇的故事。
（2）在托雷斯海峡遇到什么危险?（）A鲨鱼B撞上一块暗礁,搁浅C被炸弹轰炸【答案】（1）鹦鹉螺（2）B【解析】名著导读是中考试题中必考的一项内容，常与文学常识在一起进行考查。
考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。
需要平时广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。
（１）鹦鹉螺号（２）撞上一块暗礁,搁浅。
4、（题文）《海底两万里》是法国作家___ ___的代表作，主要讲述___ __号潜艇在大海里的种种惊险奇遇。
下面《海底两万里》的连环画，表现了尼摩船长性格特点是_ ___。
（3分）【答案】示例：凡尔纳鹦鹉螺号果敢、有毅力【解析】名著导读是中考试题中必考的一项内容，常与文学常识在一起进行考查。
考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。
需要平时广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。
本题考查《海底两万里》的作者、主要内容、主要人物的性格，要注意平时的阅读与积累。
专项训练卷·三计划用时：20分钟题量：3题满分：16分实际用时：测试人：得分：1、名著填空（4分）《海底两万里》的作者是_______，文本主要讲述______________ __的故事。
生物学家_________带着他的仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随___________做了海底两万里的旅行。
【答案】凡尔纳诺第留斯号潜艇阿龙纳斯尼摩船长【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。
用心读《课程标准》推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。
本题考查的是《海底两万里》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。
这部作品的作者是法国科幻作家凡尔纳，文中讲述的是诺第留斯号潜艇的故事，生物学家阿龙纳带着仆人和捕鲸手，跟随尼摩船长做了海底两万里的旅行。
2、根据你对《海底两万里》的阅读，回答下面的问题。
（1）《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家_________，因为他创作了许多科幻小说，因此被人们誉为“_______________”和“______________”。
（3分）【答案】凡尔纳科学时代的预言家现代科学幻想小说之父【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。
用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。
了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。
阅读《海底两万里》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，这部长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部。
书中的科学幻想如今大部分变为现实，他因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）请简要概述这部小说的主要内容。
（3分）【答案】小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
【解析】《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
3、【2019·湖北荆门卷】名著导读。
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……这次战计延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选，该书作者是，A处的人物是。
（3分）【答案】《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长【解析】以上文段选自《海底两万里》，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳，由“这个东西喷出一道黑色的液体”可知是章鱼，A处的人物是尼摩船长。
（3）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A 怎样的性格特征。
（3分）【答案】这是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。
尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。
【解析】选文属于尼摩船长他们第八次遇险。
诺第留斯号航行到大西洋时遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼。
从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程，看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。