小学防溺水作业

预防溺水安全责任书（通用5篇）

预防溺水安全责任书（通用5篇）预防溺水安全篇1随着夏季的到来，我市进入了高温、强降雨、雷击、台风等自然灾害的高发期;也是孩子发生意外事故的高发期，例如：溺水、交通事故等。

本着“安全第一，预防为主”的精神，为了确保孩子们的安全，请家长积极配合幼儿园做好防溺水工作，为此我园与各位幼儿家长(监护人)签定幼儿防溺水安全责任书，明确家长是幼儿的第一监护人，提高安全责任意识，加强孩子的防溺水教育，认真履行监护和教育职责，必须做到以下三大点：一、家长要加强对幼儿的防溺水知识教育1、家长带幼儿游游泳前需观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳，并引导幼儿对危险标志的认识。

2、下水时切勿太饿、太饱，饭后一小时才能下水，以免抽筋。

3、教育幼儿不能独自或与未成年人结伴下水游泳、嬉水。

4、教育孩子一旦发现有人溺水，应立即呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救。

禁止不懂水性的未成年人擅自下水施救。

二、家长要尽到监护人的职责1、加强对孩子的安全教育与监管，做到由成年人凭卡接送幼儿来离园，确保幼儿来离园路上的人身安全;严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水等。

2、节假日期间，幼儿外出玩水，必须由家长陪同，同时要做好安全保障工作，方可到适合孩子的安全水域玩耍。

3、带孩子去游泳时，要注意天气预报，在暴风雨来临的时候，不要带孩子去露天的泳池。

4、孩子在水边做游戏或在水池里玩耍，即使是浅水，父母也要时刻陪伴左右，避免让孩子和伙伴在水里打闹而摔倒造成溺水;如果让孩子下水，一定有专人负责照看。

三、共同承担保护未成年人生命安全，确保家家平安，促进社区和谐1、家长如发现未成年人独自或与未成年人结伴去玩水时，及时给予忠告或阻止。

2、家长如发现有溺水者，应立即报警或呼救会游泳人士去营救。

3、劝告不会游泳人士不要下水救人。

预防溺水安全责任书篇2学生的安全工作重于泰山，班主任是班级学生安全管理的第一责任人，对全班学生的安全负岗位责任，为进一步加强学生的防溺水及安全教育工作，保证学生的安全，学校与班主任签定本责任书。

防溺水安全教育作业答案

一、引言随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。

为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，学校特开展防溺水安全教育。

以下是我对防溺水安全教育的理解和总结。

二、防溺水安全教育的重要性1. 溺水事故的危害溺水是夏季常见的意外事故之一，严重威胁着人们的生命安全。

据统计，每年因溺水而死亡的儿童和青少年人数众多。

溺水不仅给家庭带来无尽的悲痛，还对社会稳定造成严重影响。

2. 预防溺水的重要性为了减少溺水事故的发生，提高人民群众的安全意识，预防溺水事故至关重要。

通过开展防溺水安全教育，可以使同学们掌握防溺水知识和技能，提高自救和互救能力，从而有效避免溺水事故的发生。

三、防溺水安全教育的主要内容1. 溺水原因分析（1）不熟悉水性：对于不会游泳的人来说，一旦遇到危险，很容易发生溺水事故。

（2）游泳时疲劳、饥饿、生病：身体虚弱时，游泳时更容易发生溺水。

（3）游泳时嬉戏打闹：在水中嬉戏打闹，容易发生碰撞、呛水等意外。

（4）游泳时忽视安全：不遵守游泳规则，如在深水区游泳、跳水等。

2. 预防溺水措施（1）加强游泳技能培训：学会游泳是预防溺水的基础。

学校、家庭和社会应共同努力，提高青少年的游泳技能。

（2）增强安全意识：了解溺水事故的危害，提高安全意识，做到“六不”：不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（3）掌握自救和互救技能：学会自救和互救技能，在遇到危险时能够迅速采取有效措施，减少伤亡。

（4）加强水域安全管理：相关部门要加强对水域的管理，设置安全警示标志，确保水域安全。

3. 溺水自救和互救方法（1）自救方法：保持冷静，屏住呼吸，尽量让身体浮在水面上，等待救援。

（2）互救方法：发现有人溺水时，立即呼救，并寻找救生工具；在确保自身安全的前提下，尽可能接近溺水者，用救生工具将其拉回岸边。

小学防溺水安全教育作业

一、引言随着气温逐渐升高，游泳成为了许多人喜爱的消暑方式。

然而，溺水事故也进入高发期。

为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，特此开展小学防溺水安全教育作业。

二、溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：溺水是导致儿童死亡的主要原因之一，一旦发生溺水事故，后果不堪设想。

2. 身心受到伤害：溺水者可能会在事故中受到严重伤害，如头部、颈部、胸部等部位受伤，给身体带来终身痛苦。

3. 家庭和社会负担加重：溺水事故的发生，不仅会给受害者家庭带来无尽的痛苦，还会给社会带来沉重的负担。

三、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识（1）了解溺水事故的危害，增强安全意识。

（2）掌握防溺水知识，提高自我保护能力。

2. 学习游泳技能（1）在专业教练的指导下学习游泳，掌握游泳技能。

（2）提高自救能力，学会在水中保持冷静，寻求救援。

3. 严格遵守游泳安全规则（1）不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。

（2）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（3）不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

4. 遵守安全防范措施（1）穿戴救生衣、救生圈等防护装备。

（2）不在河边、池塘、水库等危险水域玩耍、游泳。

（3）不在夜间、雨雾天气等能见度低的环境中游泳。

四、溺水事故的自救与互救1. 自救方法（1）保持冷静，尽量放松身体，节省体力。

（2）寻找漂浮物，抓住漂浮物保持呼吸。

（3）呼救，尽量让他人发现自己。

2. 互救方法（1）发现溺水者时，立即呼救，寻求周围人的帮助。

（2）了解溺水者的情况，判断其意识、呼吸和心跳。

（3）进行心肺复苏，直至救援人员到来。

五、总结通过本次防溺水安全教育作业，希望大家能够提高安全意识，掌握防溺水知识，学会自救与互救，共同预防溺水事故的发生。

让我们携手共建安全、和谐的生活环境，度过一个美好的夏天。

六、作业要求1. 请同学们认真阅读本文，了解溺水事故的危害和预防措施。

2. 结合自身实际情况，制定一份防溺水安全计划，包括以下几点：（1）提高安全意识，掌握防溺水知识。

防溺水作文600字左右10篇

防溺水作文600字左右10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防溺水安全教育作业范文(3篇)

防溺水安全教育作业范文(3篇)防溺水安全教育作业生活中，自然灾害和突发事件都会把我们打个措手不及.所以，我们一定要学会自我保护，以免灾难发生时我们采取自救。

那是一个炎热的夏天，我正在游泳馆里自由自在地游泳。

我一会潜水，一会儿又和别人比赛;一会儿又和小朋友打水仗，好不自在。

突然我萌生了一个大胆的想法：从深水区两米跳下去，再再游到浅水区。

要知道，我可是从1米游到2米，再游回来的。

就这样，我准备跳水了。

我站在离水面2米高的位置上，准备跳下去，我深吸了一口气，“扑通”一声，我跳进了水里。

本来按我的“正常计划”走，努力向前划的。

可是，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身体一下失去了控制。

在深水区像一头疯狂的野牛左右乱撞。

此时的我，自己安慰自己：“不能慌，千万不能慌，要先憋住气”我憋住了气，身体慢慢的浮了上去，我一把抓住了别人的游泳圈，就像抓住了救命草一样。

我找准了方向，一口气游了过去。

现在想起来还有些后怕，当时，要不是及时抓住了别人的游泳圈，我早就一命呜呼了。

这件事虽然已经过去了，但是却深深地印在了我的心底。

因为它时刻提醒我：时刻要绷紧自我保护的这根玄呀!防溺水安全教育作业生活中，自然灾害和突发事件都会把我们打个措手不及.所以，我们一定要学会自我保护，以免灾难发生时我们采取自救。

那是一个炎热的夏天，我正在游泳馆里自由自在地游泳。

我一会潜水，一会儿又和别人比赛;一会儿又和小朋友打水仗，好不自在。

突然我萌生了一个大胆的想法：从深水区两米跳下去，再再游到浅水区。

要知道，我可是从1米游到2米，再游回来的。

就这样，我准备跳水了。

我站在离水面2米高的位置上，准备跳下去，我深吸了一口气，“扑通”一声，我跳进了水里。

本来按我的“正常计划”走，努力向前划的。

可是，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身体一下失去了控制。

在深水区像一头疯狂的野牛左右乱撞。

此时的我，自己安慰自己：“不能慌，千万不能慌，要先憋住气”我憋住了气，身体慢慢的浮了上去，我一把抓住了别人的游泳圈，就像抓住了救命草一样。

小学生防溺水安全作业

小学生防溺水安全作业
一、预防溺水的措施：
1、不要（）在河边、湖泊山塘边
（）、洗手、洗物等活动，即使平时也应该（）这些地方；
2．不能私自和同学（结伴）下水（）；
3．不到无（）的水域边玩耍，更不得（）；
4．不能在上学、放学途中、周末、节假日到河、湖、塘边、水中玩耍、（）；
5、小学生能够在游泳馆由（）带着下学游泳；学会游泳后，但不得到大江、（）、（）、（）去游泳。

6、在游泳馆学游泳，不去（）游泳区游泳；不会游泳者，不要游到（）、即使带着救生圈也（）；
7．发现有未成年人到河、湖、塘边或水中玩耍游泳，要即时（），并报告给
（）；
8．小学生也应该学会基本的（）、（）方法。

二、发现有人溺水时的救护方法：
1、未成年人发现有人溺水，不能（），立即向周围（）；
2.。

未成年人发现有人溺水可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物（）溺水者，切记不能（）或用（）去拉人；
3．尽快到附近找成人来施救，或打110（）；
三、溺水时的自救方法：
小学生不慎溺水时应做到；
1．不要慌张，发现周围有人时立即（）；
2、放松全身，让（）在水面上，将（）浮出水面，用（）踢水，防止体力丧失体力，等待救援；
3、身体下沉时，可将
（）；
四、预防溺水宣传口号：
·珍爱生命，预防溺水 ·预防溺水，人人有责
·安全知识要记牢，快快乐乐每一刻。

请你写一句预防溺水宣传口号：。

防溺水作业

防溺水作业
1、立即呼救，尽快寻找救生设备或工具，如救生圈、浮
板等，不要自己下水施救，以免发生二次溺水事故。

2、呼叫周围人员协助，同时报警，尽快将溺水者抬上岸，检查呼吸、心跳等生命体征，如有需要进行心肺复苏等急救措施，及时送往医院救治。

3、在施救过程中要注意自身安全，避免过度疲劳和溺水
风险，尽量遵守救援流程和标准，避免误操作或造成更大伤害。

1.提醒：如果您没有受过专业救援培训或没有获得救生证，请不要轻易下水救人。

请记住，会游泳并不意味着您会救人。

2.如果发现有人溺水，请立即拨打119或联系当地救援人
员寻求帮助。

3.在发生溺水情况时，岸边的民众不应该直接下水。

最好
的救援方式是使用救生圈或长竿等工具，不要徒手下水救人。

可以利用周围的树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶等物品来救人。

综合实践活动五年级下册《安全游泳谨防溺水》说课稿

综合实践活动五年级下册《安全游泳谨防溺水》说课稿一. 教材分析《安全游泳谨防溺水》是综合实践活动五年级下册的一课，旨在让学生了解游泳安全知识和溺水防范技巧，培养学生正确的游泳态度和自我保护意识。

通过本节课的学习，让学生掌握基本的水上安全知识和自救互救技能，提高他们在水边的自我保护能力。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的自主学习能力和合作意识，对游泳安全有一定的了解，但溺水防范意识和技能方面的掌握程度参差不齐。

因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，使他们在原有基础上得到提高。

三. 说教学目标1.知识与技能：让学生掌握游泳安全的基本知识和溺水防范技巧，学会自救互救方法。

2.过程与方法：通过小组讨论、实践操作等方式，培养学生的合作意识和问题解决能力。

3.情感态度与价值观：培养学生正确的游泳态度，提高他们对生命安全的重视，增强自我保护意识。

四. 说教学重难点1.教学重点：游泳安全知识和溺水防范技巧的掌握，自救互救方法的运用。

2.教学难点：溺水时的正确自救和互救方法，水中突发情况的应对。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、案例教学法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、游泳安全道具等，直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握。

六. 说教学过程1.导入：通过播放溺水事故的新闻报道，引起学生对游泳安全的关注，激发他们的学习兴趣。

2.教学新课：介绍游泳安全知识和溺水防范技巧，让学生了解水上活动的潜在风险。

3.实践操作：学生分组进行溺水自救和互救演练，教师指导并纠正不正确的动作。

4.小组讨论：让学生围绕游泳安全主题，探讨自己在游泳过程中遇到的问题和解决方法。

5.总结提升：教师引导学生总结本节课所学内容，强调游泳安全的重要性。

6.课后作业：布置游泳安全知识的宣传卡片制作任务，让学生将所学内容分享给家人和朋友。

七. 说板书设计板书设计如下：•身体状况判断•安全防护措施八. 说教学评价1.过程性评价：关注学生在课堂上的参与程度、溺水防范技能的掌握情况。

小学防溺水工作方案

小学防溺水工作方案小学防溺水工作方案2夏季是学生溺水死亡的高发期。

为防止发生学生溺水死亡事件，保障学生的生命安全，根据省、市、县有关会议精神，现就进一步加强我校防溺水安全工作制定本工作方案：一、高度重视，进一步增强做好暑期防溺水工作的责任感和使命感。

人命关天，生命高于一切。

各校要从政治的高度，充分认识预防学生溺水工作的极端重要性，进一步增强做好防溺水工作的责任感和使命感。

要将防溺水工作摆在学校工作重中之重的位置，并采取有效措施，严防此类事故发生。

二、强化教育，进一步夯实学校防溺水安全教育基础工作。

要立即行动，期末继续落实“八个一”活动，即上好一堂安全课，开好一次安全教育专题会，要求学生写一篇安全内容的作文，致学生家长一封公开信，开展一次安全专项家访，组织一次安全知识竞赛，在广播上播放一条安全提示，开展一次安全演练。

要采取多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。

要在放暑假前，通过班会、校会等形式向学生再进行一次防溺水等安全知识教育，教育中小学生不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，在池塘等水域边洗手、洗衣、洗菜时要特别注意安全，严防意外事故的发生。

要向学生家长发放《致学生家长一封信》，并取回由学生家长签名的回执，学校存档。

三、严密防范，进一步消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

对辖区内所有的水域的安全隐患开展一次详细的排查，对可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段，要求设立防溺水警示牌；暑期要协同村委会要聘请一些义务监管员在关键水域和时段进行巡护，对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止。

四、各方联动，进一步做好中小学生溺水防范工作。

暑假期间是中小学生溺水事故高发期，且易发生在脱离家长监护和学校管理的时段。

因此学校要加强与学生家长的联系，建立学校、行政村与家庭齐抓共管的安全教育管理网络，动员全社会都来关心中小学生的生命安全。

防溺水安全教育教案(通用)

防溺水安全教育教案（通用）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们应该怎么写教案呢？下面是收集整理的防溺水安全教育教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

教学目的：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。

3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

教学过程：一、谈话引入课题随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。

而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。

父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新课1、游泳中要注意的安全问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。

学生讨论：在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。

防溺水工作实施方案

防溺水工作实施方案防溺水工作实施方案（通用20篇）通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。

当一项工作被提出的时候，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，工作方案要写哪些内容呢？以下是小编精心整理的防溺水工作实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

防溺水工作实施方案篇1每年5月至9月是学生溺水事故高发期。

生命只有一次，—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。

现在正值天气转热时期，—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳，这是极其危险的。

为确保学生生命安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想坚持“以人为本，生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免溺水事故的发生，创建平安和谐校园。

二、活动目的普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

三、活动主题珍爱生命预防溺水四、活动时间5月——9月五、组织领导组长：副组长：组员：六、活动内容及措施防溺水专项教育从5月～9月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，结合本校学生实际情况，认真落实防溺水专项教育活动，有针对性地开展学生预防溺水宣传教育活动。

在专项教育活动期间，重点开展好以下“八个一”活动：1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。

动员全校师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。

（5月20日国旗下讲话）2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。

（各年级组长负责落实）3、出一期预防溺水教育的黑板报。

以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。

明确要求学生必须做到以下六个不准: （1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；（5）不准擅自到江边、渠道边玩耍、嬉戏；（6）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

小学生防毒防火防溺水安全教案

小学生防火、防溺水、防毒安全教案教学目的：1、通过活动的开展，使学生了解有关安全教育的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事，教育和引导学生提高意识，对学生进行防毒、防火、防溺水等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：《安全小常识》教学过程：一、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

）2、根据讨论，结合《安全小常识》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。

其次：发现火灾要想办法自救。

再次：要知道报火警电话：119。

还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

3、深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不贪财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

二、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

三、什么是毒品及毒品的种类介绍毒品的危害1、毒品毁人毁健康（1）毒品摧毁人的消化功能（2）摧毁人的神经系统（3）摧毁人的呼吸及循环系统（4）传染性疾病及“艾滋病（AIDS）2、毒品令人倾家荡产、家破人亡（1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家人带来无尽折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害讨论交流体会1、了解有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受2、学生自由发言四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

小学防溺水活动工作计划5篇

小学防溺水活动工作计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信大家又在为写计划犯愁了下面是小编给大家带来的小学防溺水活动工作计划，希望大家能够喜欢!小学防溺水活动工作计划1 为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。

一、安全领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

二、预防方法、安全教育(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。

万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩;如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。

万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上、一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好不宜戏水。

10、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。

11、不穿着牛仔裤或长裤下水。

12、如果看见有人溺水，要大声呼救。

未熟练救生技术者，不准救生。

(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

四年级防溺水安全教案《珍惜生命慎防溺水》

四年级防溺水安全教案《珍惜生命慎防溺水》四年级防溺水安全教案《珍惜生命慎防溺水》（精选8篇）现在天气渐渐转热了，夏天已经到来，很多同学可能准备去游泳池、小溪等地方凉爽或者展示一下自己的游泳水平了，那么在游泳时我们该怎么样保护自己不受伤害呢?接下来应届毕业生店铺为大家搜索整理了四年级防溺水安全教案《珍惜生命慎防溺水》，希望对大家有所帮助。

四年级防溺水安全教案《珍惜生命慎防溺水》篇1教学内容：防溺水安全教育教学目的：1、敲响防溺水安全警钟，提高防溺水意识2、学习防溺水安全知识，培养防溺水能力3、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高违反溺水安全原则行为的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识，提高防溺水安全能力教学过程：一、老师谈话引入主题同学们，你们好! 今天我们学习溺水安全知识。

大家知道，现在天气渐渐转热了，夏天很快就将到来，很多同学可能准备去游泳池、小溪等地方凉爽或者展示一下自己的游泳水平了，那么在游泳时我们该怎么样保护自己不受伤害呢?我们这节课来学习相关方面的知识。

二、教学过程(一)案例警示讨论：下面大家来看几个案例：宁波晚报讯6月1日至14日不到半个月时间，市120急救中心统计已经有5起溺水死亡病例。

根据统计，今年1至5月份，急救中心接到溺水呼救电话16次，平均每月3次以上。

在福建省三明市,有一条被人称为能吃人的恐怖河流，这条河流位于当地的一个公园里面，自从这个公园八年以前建成开放以后，先后有20多人几乎在同一个地方溺水身亡，其中大部分是孩子。

6月7日下午，海南省昌江县乌烈镇发生学生溺水事故。

乌烈镇第一小学22名学生在上课时间里擅自离开学校为同学亲属送葬，下午没有返回学校，去附近的昌化江玩耍造成8名女孩溺水身亡。

……大家思考：为什么会发生这些溺水事件，发生这些事件的原因可能有那些?这些事件是不可避免的吗?学生发言后结合案例总结在游泳用的注意事项：1、忌饭前饭后游泳：空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。

防溺水安全教育教案

防溺水安全教育教案防溺水安全教育教案（精选5篇）防溺水安全教育教案1教学内容:学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

教学目标:情感目标--提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标--初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标--自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

课时数:1课时教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后，教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材，可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法中学关于防溺水安全教育教案中学关于防溺水安全教育教案。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。

每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

防溺水安全教育家庭作业

防溺水安全教育家庭作业Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】2017年灵璧中学防溺水安全教育作业班级：学生姓名：一、游泳小常识填空：1、必须在（）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。

2、身体（）不要去游泳。

最容易发生（）、甚至危及（）。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在()、()的情况下不可以立即下水，否则容易引起()、()等。

4、恶劣天气如()、()、()等情况下，也不宜游泳。

5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此()。

6、下水前试试水温，若水太冷，就()。

二、判断题：1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛引起呼吸道关闭，窒息而死。

（）2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。

（）3、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。

（）4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。

（）三、简答题：1、在游泳中发生抽筋情况，一般怎么处理2、发生溺水者如何将其救上岸2017年灵璧中学防溺水安全教育作业班级：学生姓名：一、游泳小常识填空：1、必须在（家长或老师）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。

2、身体（不适）不要去游泳。

最容易发生（危险）、甚至危及（生命）。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在(满身大汗)、(发热)的情况下不可以立即下水，否则容易引起(抽筋)、(感冒)等。

4、恶劣天气如(台风)、(暴雨)、(严寒)等情况下，也不宜游泳。

5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此(游泳或逗留)。

6、下水前试试水温，若水太冷，就应该先做好(热身运动)。

二、判断题：1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛引起呼吸道关闭，窒息而死。

（）2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。

（）3、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。

（）4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。

防溺水安全教育课堂作业

一、作业背景随着气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。

为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，学校特开展防溺水安全教育课堂。

现将课堂内容整理如下，请同学们认真完成以下作业。

二、作业内容1. 知识问答（1）请简述溺水事故的主要原因有哪些？（2）请列举几种常见的溺水情况。

（3）遇到同伴溺水时，应该如何施救？2. 实践操作（1）请结合实际，谈谈如何预防溺水事故的发生。

（2）请设计一份防溺水宣传海报，内容包括：溺水事故的危害、预防溺水的方法、遇到溺水事故时的应对措施等。

3. 撰写心得体会（1）通过本次防溺水安全教育课堂，你有哪些收获？（2）在日常生活中，你将如何践行防溺水安全知识？三、作业要求1. 请同学们认真阅读本作业，结合课堂所学，完成各项内容。

2. 作业完成后，请将电子版发送至班级群，以便教师批改。

3. 请同学们在规定时间内完成作业，逾期不交者将扣除相应分数。

四、作业评分标准1. 知识问答（30分）：回答问题准确、完整，共计30分。

2. 实践操作（40分）：内容充实、具有创意，共计40分。

3. 撰写心得体会（30分）：观点明确、语言流畅，共计30分。

五、作业参考答案1. 知识问答（1）溺水事故的主要原因有：缺乏安全意识、不会游泳、私自下水游泳、同伴溺水时盲目施救等。

（2）常见的溺水情况有：戏水、游泳、跳水、潜泳、跳水比赛、水下探险等。

（3）遇到同伴溺水时，应立即呼救，寻找救生工具，拨打110报警，并采取正确的施救方法。

2. 实践操作（1）预防溺水事故的发生，可以从以下几个方面入手：①提高安全意识，了解溺水事故的危害。

②学会游泳，提高自救能力。

③不在无成人监护的情况下游泳、戏水。

④不盲目下水施救，要寻找救生工具或呼救。

⑤遇到溺水事故时，要保持冷静，采取正确的应对措施。

（2）防溺水宣传海报设计如下：标题：珍爱生命，预防溺水内容：1. 溺水事故的危害：造成生命危险、财产损失、家庭痛苦。

2. 预防溺水的方法：①加强安全意识，了解溺水事故的危害。

防溺水安全教育课外作业

为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，特此布置此溺水安全教育课外作业。

希望通过本次作业，使同学们充分认识到溺水事故的危害性，掌握防溺水安全知识，提高自我保护能力。

二、作业内容1. 深入了解溺水事故的危害性溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

每年都有许多青少年因溺水事故而失去了宝贵的生命。

溺水事故不仅给家庭带来无尽的伤痛，也给社会带来沉重的负担。

因此，我们必须高度重视溺水事故的预防工作。

2. 掌握防溺水安全知识（1）不在无家长或教师带领的情况下私自下水游泳。

（2）不擅自与他人结伴游泳。

（3）不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（4）不到不熟悉的水域游泳。

（5）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

3. 学会自救和互救（1）游泳时，要选择安全的水域，并了解水域的深浅、流速等信息。

（2）游泳时，要穿着合适的泳衣、泳帽、泳镜等防护用品。

（3）遇到溺水情况时，要保持冷静，迅速寻找救生圈、浮板等救生工具。

（4）在水中遇到危险时，要尽量保持呼吸顺畅，等待救援。

（5）发现他人溺水时，要立即呼救，并迅速寻找救生工具。

4. 关注天气变化和水域情况（1）密切关注天气预报，避免在恶劣天气条件下游泳。

（2）了解水域情况，避免在危险水域游泳。

（3）遇到雷雨天气，不要靠近水域，以防触电。

1. 请同学们认真阅读本作业内容，深入了解溺水事故的危害性，掌握防溺水安全知识。

2. 请同学们结合自身实际情况，思考如何预防溺水事故的发生，提高自我保护能力。

3. 请同学们将本作业内容与家人、朋友分享，共同提高防溺水安全意识。

4. 请同学们在班级群里分享自己的学习心得和体会，互相学习、共同进步。

5. 请同学们将本作业完成情况作为一次安全教育考核，纳入期末评价。

四、作业提交1. 请同学们将本作业以电子文档形式提交至班级群。

2. 提交截止时间：本周五下午5点。

3. 提交格式：姓名+防溺水安全教育课外作业五、总结通过本次溺水安全教育课外作业，希望同学们能够提高安全意识，掌握防溺水安全知识，提高自我保护能力。

韦湾小学防溺水作业
班级：姓名
一、背一背。

防溺水“六不一会”：
1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或老师的带领下游泳。

4、
5、
6、
学会基本的自护、自救方法。

二、填空。

1、必须在（）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。

2、身体（）不要去游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，( )立即跳进水中游泳。

4、上下学途中，( )下江河游泳。

5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，( )下水游泳。

三、判断。

1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。

（）
2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。

（）
3、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。

（）
4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。

（）
5、游泳过程中，可以相互嬉水，或捉弄对方。

（）
四、简答。

1、发现溺水者，你该怎么办？。