课题2 二氧化碳制取的研究(知识点+练习)
(完整版)二氧化碳制取的研究习题及答案
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第六单元课题2 二氧化碳制取的研究测试题一、选择1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是()A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸2.(2016•重庆)甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( )A.B.C.D.3.(2016•宁波)如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是().A、气密性检查B.添加试剂C.制取并收集气体D.气体验满4.右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。
下列关于这三种气体的的鉴别方法中,不正确的是( )A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是是CO25.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是( )A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤6、在实验室中制取二氧化碳,下列说法正确的是( )A、用排水法收集一瓶二氧化碳气体B、先往试管中放入石灰石,再滴入稀盐酸C、将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满D、将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上7.铅蓄电池中含有硫酸,如果不慎将硫酸漏到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。
这种气体是( )A.二氧化硫 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳8.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是()A.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭9.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2.你认为小张( )A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO210.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。
人教版化学九年级上册课题2二氧化碳制取的研究知识点精讲(含解析)
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第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课标定位1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理2、探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳3、了解实验室中制取气体的思路和方法知识梳理核心知识归纳1.实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。
确定气体发生装置时应考虑的因素有反应物的状态和反应条件;确定气体收集装置时应考虑的因素是气体的性质,包括气体的密度和溶解性。
2.密度比空气大的气体可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体可用向下排空气法收集,不易溶于水且不与水发生反应的气体可用排水法收集。
3.实验室制取二氧化碳常用大理石(或石灰石)与稀盐酸,反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。
4.二氧化碳的检验方法为向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,看石灰水是否变浑浊;验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口处,如果木条熄灭,证明已满。
知识点一、制取二氧化碳知识在线1.实验药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸。
2.实验仪器和其他用品:锥形瓶(或试管、广口瓶等)、双孔橡皮塞(或单孔橡皮塞)、导管、长颈漏斗(或分液漏斗)、集气瓶、玻璃片、火柴、澄清石灰水。
3.实验原理:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑。
4.实验装置(如图所示)。
5.实验步骤:①组装仪器装置(如图所示);②检验装置的气密性;③向锥形瓶中加入石灰石,然后堵上橡皮塞;④从长颈漏斗倒入适量的稀盐酸;⑤收集二氧化碳;⑥验满二氧化碳。
6.收集方法: 向上排空气法(二氧化碳密度比空气大,且能溶于水)。
7.检验方法:倒入澄清石灰水,振荡,看石灰水是否变浑浊。
8.验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口处,如果木条熄灭,证明已满。
9.放置方法:盖上玻璃片,然后瓶口向上正放在桌面上。
易错警示(1)不能用稀硫酸,因为稀硫酸与石灰石反应会生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石表面,阻碍反应继续进行。
(2)不能用浓盐酸,因为浓盐酸具有强烈挥发性,会挥发出大量的氯化氢气体,使制得的二氧化碳气体不纯净。
季初三化学课题2二氧化碳制取的研究(习题含解析)
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季初三化学课题2二氧化碳制取的研究(习题含解析)答案:(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2)将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳(3)口(4)熄灭(5)反应物的状态(6)反应条件(7)密度(8)是否溶于水,是否与水反应1.实验室制取二氧化碳的反应原理(1)药品大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石或石灰石的要紧成分是碳酸钙,化学式是CaCO3。
(2)反应原理CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3碳酸钙氯化钙碳酸碳酸不稳固,容易分解生成二氧化碳和水。
H2CO3===H2O+CO2↑总的化学方程式是:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑释疑点实验室制取CO2时不用稀硫酸、浓盐酸的缘故①实验室制取二氧化碳不用稀硫酸,因为稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面,阻碍石灰石与硫酸接触,使反应中断。
②不用浓盐酸。
浓盐酸易挥发出氯化氢气体,导致二氧化碳不纯。
【例1】在实验室里制取二氧化碳气体,可选择的药品是()A.碳酸钠粉末与浓盐酸B.块状石灰石与稀硫酸C.石灰石D.块状大理石和稀盐酸解析:A ×碳酸钠粉末与浓盐酸反应过快,且浓盐酸易挥发,碳酸钠价格贵B ×不能用稀硫酸,因为反应生成的硫酸钙会阻止反应连续进行C ×高温分解石灰石是二氧化碳的工业制法D √反应速率适中,易于操作和收集,是合适的药品答案:D2.制取气体的一样思路(1)制取装置的选择实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置。
发生装置要紧由反应物的状态、反应条件决定,收集装置要紧考虑生成气体的物理性质(溶解性、密度大小)。
(2)发生装置的选择装置反应类型反应条件举例固体+固体(加热)型加热KMnO4制O2固体+液体(常温)型不加热H2O2制O2,制CO2(3)收集装置的选择装置收集方法气体性质举例排水法不易溶于水,不与水反应O2、H2向上排空气法密度比空气大,不与空气反应O2、CO2向下排空气法密度比空气小,不与空气反应H2点技巧判定气体的密度比空气的大依旧小的方法空气的平均相对分子质量为29。
中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2二氧化碳制取的研究(含解析)
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中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2-二氧化碳制取的研究(含解析)一、单选题1.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.下图是他主要实验步骤,其中操作有误的是()A. B. C. D.2.实验室制取CO2一般分为五个步骤:①检查装置的气密性;②连接、组装仪器;③向长颈漏斗中注入稀盐酸;④向锥形瓶中放入大理石;⑤收集气体.正确的操作顺序是()A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤D. ②①④③⑤3.学习了Ca(OH)2的性质后,小科编了一首《新石灰吟》:“千锤万凿出深山(开采:石灰石),烈火焚烧却是生(CaCO3CaO+CO2↑).用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca(OH)〕,留下洁白在人间〔Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O〕”下列对这首诗所描述的化学知识的2说法中,错误的是()A. “千锤万凿出深山”是物理变化B. “烈火焚烧却是生”是分解反应C. “用水一泼就熟了”是吸热反应D. “留下洁白在人间”该反应可以检验CO24.实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是()A. 用镊子夹取块状石灰石固体B. 将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C. 将用剩的酸液倒回原瓶D. 用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳5.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()A. B. C. D.6.实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心地放入几小块石灰石;③向试管中注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()A. ①②③④⑤⑥B. ①④②③⑤⑥C. ①③②④⑤⑥D. ③①②④⑤⑥7.实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是()A. 稀硫酸反应太慢B. 稀硫酸比盐酸的价格高C. 生成的气体不纯净D. 生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻碍了反应继续进行8.关于甲、乙、丙、丁四个装置(如下图所示)的说法不正确的是()A. 甲装置可用作制取氧气的发生装置B. 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C. 可用丙装置收集氢气D. 可用丁装置收集氧气9.下列收集二氧化碳气体的正确方法是()A. B. C. D.10.工业制取二氧化碳最适宜的方法是()A. 煅烧石灰石B. 石灰石与盐酸反应C. 木炭燃烧D. 碳酸钠与盐酸反应二、多选题11.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2,其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为()A. B.C. D.12.实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A. 必须使用催化剂B. 必须用含氧元素的物质做反应物C. 必须用排水法收集D. 必须用带火星的木条检验是否收集满13.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置,下列说法正确的是()A. M所指仪器的名称是广口瓶B. 仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后bC. 甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置D. 将甲中a换成仪器乙,优点是能控制反应的发生与停止14.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2,其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为()A. B.C. D.15.如图所示CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是()A. B. C. D.三、填空题16.将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里,可观察到的现象是:________;________.17.以下是化学实验室几种常用的实验装置,请回答:(1)某同学用C装置制取氧气,该反应的化学反应方程式为________;(2)通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素,我们应选择________法收集氧气,(3)若要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g,至少需要10%的盐酸质量为________。
人教版九年级化学第6单元 课题2 二氧化碳制取的研究(有答案)
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第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究知识点一实验室制取二氧化碳的反应原理一、药品大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,化学式是CaCO3。
二、反应原理CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3碳酸钙盐酸氯化钙碳酸碳酸不稳定,容易分解生成二氧化碳和水。
H2CO3===H2O+CO2↑总的化学方程式是:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑理解辨析1、为什么实验室制取CO2时不用稀硫酸、浓盐酸?①实验室制取二氧化碳不用稀硫酸,因为稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面,阻碍石灰石与硫酸接触,使反应中断。
②不用浓盐酸。
浓盐酸易挥发出氯化氢气体,导致二氧化碳不纯。
例题1、在实验室里制取二氧化碳气体,可选择的药品是( D)A.碳酸钠粉末与浓盐酸B.块状石灰石与稀硫酸C.石灰石D.块状大理石和稀盐酸例题2、为什么实验室制取二氧化碳不用块状石灰石与稀硫酸反应(B)A.石灰石与硫酸不反应B.石灰石与稀硫酸反应的产物阻碍反应进行C.反应操作很麻烦D.石灰石与稀硫酸反应生成有杂气练习题1、实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸的原因为(D)A.浓盐酸反应太快了B.浓盐酸与石灰石的产物阻碍反应进行C.浓盐酸反应不完全造成浪费D.制取得到的气体混有氯化氢杂气2、反应得到二氧化碳的反应很多,其中用于实验室制取二氧化碳的方法是(B)A.块状石灰石与稀硫酸B.块状大理石和稀盐酸C.石灰石煅烧D.木炭与氧气反应知识点二 制取气体的一般思路一、制取装置的选择实验室制取气体的装置包括反应装置和 收集装置 。
反应装置 主要由反应物的状态、反应条件决定,收集装置主要考虑生成气体的物理性质( 密度 、 溶解性 )。
二、发生装置的选择三、收集装置的选择理解辨析1、判断气体的密度比空气的大还是小的方法是什么?空气的平均相对分子质量为29。
如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气大;如果小于29,则密度比空气小。
【初中化学】人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究(练习题)
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人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究(344) 1.如图是实验室的部分实验装置,回答有关问题。
(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是(填编号);其中,发生装置中产生CO2的化学方程式为。
(2)检验二氧化碳是否集满的方法是;将适量的倒入集气瓶中振荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳。
2.如下图中甲是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出仪器名称:⑧。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是(填序号)。
反应的化学方程式为。
(3)若用图乙装置收集二氧化碳气体,进气口应为(填“m”或“n”)端。
3.有如图所示实验室制取CO2的发生装置:(1)与A比较,B装置的优点是。
(2)在加入药品之前,应检查C装置的气密性,其方法是。
(3)按图C所示将大理石放在塑料片上,打开胶皮管上的弹簧夹,通过长颈漏斗注入稀盐酸,使酸液刚好浸没大理石,此时观察到的现象是。
(4)与B装置比较,C装置的优点是。
4.下图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是()A.打开止水夹a、b,气体从d管导入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出C.气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹D.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置5.如图中甲是实验室制备CO2的装置图。
该装置的特点是:打开止水夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭止水夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,反应停止。
用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果。
A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果?(填写编号)。
6.实验室制备二氧化碳气体常用的方法是()A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.用木炭与氧化铜反应7.向上排空气法收集二氧化碳时,下列检验二氧化碳是否收集满的方法中,正确的是()A.把带火星的木条放在集气瓶口B.把燃着的木条放在集气瓶口C.加澄清石灰水,振荡D.把燃着的木条伸入集气瓶中8.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是()A. B. C. D.9.实验室制取二氧化碳有以下四个步骤:①检查装置的气密性;②向长颈漏斗中注入盐酸;③收集气体;④向反应容器中加入石灰石。
化学人教版九年级上册课题2《二氧化碳制取的研究》练习
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课题2《二氧化碳制取的研究》练习
1.实验室制取CO2时,下列哪种仪器肯定不会用()
A.集气瓶
B.导气管
C.试管
D.酒精灯
2.下列方法中可用于实验室制取CO2的()
A.燃烧木炭
B.大理石与稀盐酸
C.石灰石与硫酸
D.煅烧石灰石
3.实验室制取气体选择收集方法时,不必考虑气体下列性质中的()
A.颜色
B.密度
C.溶解性
D.是否与水反应
4, 检验CO2的正确方法是( )
A. 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭
B. 使人感到气喘、头痛
C. 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃
D. 将气体通入澄清的石灰水中
5..检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( )
A. 倒入澄清的石灰水
B. 用燃着的木条接近瓶口
C. 把燃着的木条伸入瓶里
D.用带火星的木条接近瓶口
6 已知硫化氢(H2S)是一种易溶于水的有毒气体,实验室制取H2S用块状的二硫化亚铁(FeS2)和稀硫酸(液体)反应,其发生装置应选,收集装置应选。
已知NH3是一种有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制取。
其发生装置应选,收集装置应选。
如果将其发生装置用来加热KMnO4制取氧气,必注意。
课题2 二氧化碳制取的研究练习题解析
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课题2 二氧化碳制取的研究练习题解析1.实验室里制取CO2的药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸,化学反应方程式为CaCO3+2HCl====CaCl2+ CO2↑+H2O;收集CO2的方法是向上排空气法;检验CO2的方法是_将产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳;验满CO2的方法是将燃着的木条放到集气瓶,若木条熄灭,则证明已满。
解析:本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和收集、检验、验满二氧化碳的方法和过程,考查对该实验基本知识的掌握。
2.实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。
确定气体的发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的密度和溶解性等。
解析:本题考查实验室制备气体时装置的选择原则和气体收集时需要考虑的主要因素。
3.实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为固体和液体反应,反应不需要(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_大_,能溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是向上排空气法。
解析:反应物的状态和反应条件,决定了制备装置的选择。
固液型装置且不需要加热决定了装置应该选择启普发生器或其简易装置。
4.在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤:①装入块状的大理石或石灰石;②用向上排空气法收集二氧化碳;③连接仪器,检查装置的气密性;④倒入稀盐酸。
则正确的操作步骤为③①④②(填序号)。
解析:此题考查制取二氧化碳操作步骤。
5.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是(B )A.碳酸钠粉末和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和稀硫酸D.大理石和浓盐酸解析:选择一种物质的实验室制法,不仅要考虑其理论上是否可行,还要考虑反应速率是否适度,操作上是否简便,价格是否合算,生成物的纯度等诸多因素,并非所有能生成该物质的反应都可以作为制备方法。
初三化学(重点知识、例题、练习)第六单元课题2二氧化碳制取的研究
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2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第六单元课题2二氧化碳制取的研究一、教学内容二氧化碳制取的研究二、考点清单1. 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。
2. 探究实验室制取二氧化碳的装置。
3. 了解实验室制取气体的一般思路和方法。
三、全面突破知识点1:二氧化碳的实验室制法:一)实验室制取气体的方法和思路1. 选择合适的反应物和反应条件:2. 选择合适的实验装置(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用过氧化氢溶液制O2的发生装置。
反应物是固体和液体且不需加热反应物是固体且需加热(2)收集方法:由气体的密度及溶解性(能否溶于水,能否与水反应)决定:①凡难溶于水或不易溶于水且不和水反应的气体均可采用排水法收集;②凡密度比空气大的气体可采用瓶口向上排空气法收集;③凡密度比空气小的气体可采用瓶口向下排空气法收集。
3. 验证所制得的气体二)二氧化碳的实验室制法1. 药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸2. 原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑注意:(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,使制得的CO2不纯(混有氯化氢气体);(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应的进行;(3)不能用Na2CO3或CaCO3代替大理石(或石灰石),因为Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快,不便于收集。
3. 装置的选择(1)发生装置:选用与过氧化氢溶液制O2相同的发生装置(2)气体收集方法:向上排空气法(因为CO2能溶于水,密度比空气大)4. 验证方法:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则该气体为CO2。
化学方程式:CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O5. 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。
课题 二氧化碳制取的研究(导学案、练习)
![课题 二氧化碳制取的研究(导学案、练习)](https://img.taocdn.com/s3/m/4b4d775176232f60ddccda38376baf1ffc4fe374.png)
课题2 二氧化碳制取的研究教学目标:①掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。
②学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集。
③通过对实验室里制取CO2气体的方法的探究,初步学习科学探究的基本过程和方法。
②体验化学实验的方法的科学性;能进行初步的科学探究活动。
重、难点:教学重点:实验室制取二氧化碳的反应原理,发生装置和收集装置,以及验满和检验二氧化碳的方法。
教学难点:实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。
教学过程:一引入新课:将一瓶雪碧饮料震荡后打开瓶盖,让学生观察现象,猜想所产生的是什么气体,并设计实验验证。
二、温故知新1你能写出实验室制取氧气的方法吗?2、用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选,用过氧化氢制取氧气的装置应选,用氯酸钾制取氧气的发生装置应选。
3上图中的A 装置做哪些改动可加热高锰酸钾制取氧气? 4你认为A 装置适宜来制取气体, 你认为D 或E 装置适宜来制取气体ADCBE用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选,理由是。
收集氧气的装置应选,理由是。
二、自主学习:1、在实验室里,制取二氧化碳气体常用________和________,反应的化学方程式为_______________________________。
2、制取气体的装置包括_______装置和_______装置,由于二氧化碳的密度比____大,_____溶于水,所以收集二氧化碳只能用____________。
3、检验方法:将制得的气体通入______________,若_____________,则是二氧化碳。
4、验满方法:将燃着的木条放在_____________,若_____________,证明已经收集满了。
三、实验室制二氧化碳1、原料探究:比较各组的反应现象,你认为实验室制取二氧化碳的最佳试剂组为理由为反应原理_________________________(用化学方程式表示)2、装置选择:阅读课本110——111回答下列问题A B C D E实验室制取二氧化碳的发生装置为,收集装置为。
课题2 二氧化碳制取的研究 练习题
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§6.2 二氧化碳制取的研究考点1二氧化碳的实验室制法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑例1:已知实验室里制取气体丙的化学方程式为:甲(固)+乙(固)丙↑+丁,且气体丙易溶于水,密度比空气的大,则应选用的装置和收集方法是()A. 制取CO2的发生装置和排水法收集B. 制取CO2的发生装置和向下排空气法收集C. 用KMnO4制取O2的发生装置和向上排空气法收集D. 用KMnO4制取O2的发生装置和排水法收集例2:实验室制取二氧化碳气体,有如下图所示的仪器可供选用请你回答下列问题:(1)制取二氧化碳气体所需的药品是;(2)制取二氧化碳的化学方程式是;(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答);(4)收集二氧化碳气体的方法是;(5)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是。
例3:实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如下图甲),对其中的气体发生装置进行了改进(如下图乙)。
请回答下列问题。
甲乙(1)写出标号仪器的名称:a_____ ___,b_________,c____ ____,d_________;(2)写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式___________________________;(3)说明该同学进行实验装置改进的目的:______ ___________________________;(4)如何检查乙装置的气密性考点2二氧化碳的工业制法:高温煅烧石灰石:CaCO3CaO+CO2↑例1:可生成二氧化碳的反应很多,例如:①酒精的燃烧②木炭在空气中燃烧③碳与氧化铜反应④高温煅烧石灰石⑤石灰石(块状)与稀硫酸⑥石灰石(块状)与稀盐酸⑦碳酸钙粉末与浓盐酸⑧人和动物的呼吸作用,其中可用于实验室制CO2的是()A. ④⑥B. ⑤⑥C. ⑥D. 全部例2:两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的盐酸反应,一份充分煅烧,它们所生成的二氧化碳的质量()A. 一样多B. 充分煅烧生成的CO2多C. 与盐酸反应放出的CO2多D. 很难确定例3:欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成份是碳酸钙),可采用的办法是()A. 加热B. 用砂子擦洗C. 加稀盐酸浸洗D. 用水洗【基础检测】一、填空题1. 实验室制取二氧化碳所用的药品是和________(或_________),收集方法采用_________ ________,这是因为①______ _ ______,②_____ _________。
6.2 二氧化碳制取的研究 练习1 含答案
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课题2 二氧化碳制取的研究一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.实验室制取CO2气体,最适宜的一组试剂是( )A.碳酸钠与稀盐酸B.木炭与氧气C.大理石与稀硫酸D.石灰石与稀盐酸2.实验室制取CO2时,一般有如下五个步骤:①检查装置的气密性②按需要装配仪器③向漏斗中注入稀盐酸④向广口瓶中放入大理石⑤收集气体,下列操作顺序正确的是( )A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤3.实验室制取CO2时需用到的仪器是( )A.铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶B.大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽C.集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞D.集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管4.实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是( )A.颜色B.密度C.溶解性D.是否与水反应5.小华在化学课上知道蛋壳的主要成分是碳酸钙,决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈,他应从厨房中选择鸡蛋和下列那种物质( )A.味精B.白酒C.醋D.酱油6.在实验室,O2和CO2都可以选用的收集方法是( )A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法D.排水法和向上排空气法7.要鉴别H2、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是( )A.分别通入紫色石蕊溶液B.分别通入澄清的石灰水中C.测定和比较三种气体的密度D.用燃着的木条分别伸入集气瓶8.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳9.将充满下列气体的四支试管分别倒立于水槽中,试管内水位上升最高的是( )A.H2B.O2C.CO2D.N210.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是( )二、填空题11.实验室制取气体所需装置如下图所示。
二氧化碳制取的研究知识点及同步练习题
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课题2 二氧化碳制取的研究一、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。
(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法(排空气法易中毒)密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法(它能溶于水且与水反应)密度比空气小用向下排空气法2、二氧化碳的实验室制法1)原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 选用和过氧化氢制氧气(制氢气)相同的发生装置3)气体收集方法:向上排空气法4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。
验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。
证明已集满二氧化碳气体。
3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑【生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2】4、制取二氧化碳药品选择的探究①液体不能用稀硫酸,因为稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙覆盖在大理石的表面,使反应逐渐停止。
②也不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,挥发出氯化氢气体,而使制得的二氧化碳气体不纯;③固体不能用碳酸钠代替大理石,因为碳酸钠与盐酸反应太剧烈,使生成的气体不易收集,同时,碳酸钠相对于大理石来说价格较高,不经济。
结论:在实验室里制取二氧化碳.最佳药品是用大理石或石灰石和稀盐酸反应,二者反应速率适中、药品价格廉价易得,制得的气体比较纯净。
5、实验室制取二氧化碳步骤 一检、二装、三注入、四收集将固体药品放入锥形瓶检查装置的气密性收集二氧化碳从长颈漏斗处加入酸6、正确制取二氧化碳的装置图 错误制取二氧化碳的装置图7、制取二氧化碳的注意事项 (1)在实验前要检验装置的气密性 (2)先放石灰石,后加稀盐酸 (3)长颈漏斗应伸入液面以下 (4)导气管不能伸入太长 (5)应用向上排空气法收集 (6)在集气瓶口盖玻璃片 (7)集气瓶中导管应伸到集气瓶底 (8)不能用稀硫酸代替稀盐酸【例1】实验室制取二氧化碳的实验中下列做法可行的是( )A 、用镊子夹取块状石灰石固体B 、鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C 、用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2D 、 把用剩的酸液倒回原瓶【例2】两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的盐酸反应,另一份高温煅烧,(CaCO 3CaO+CO2↑),则所得的CO 2的量是( )A 、与盐酸反应的多B 、高温分解的多C 、一样多D 、无法判断 【例3】下图装置有多种用途,请回答下列问题。
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二氧化碳制取的研究基础知识点复习试题及答
案
江苏省南京市中考化学课堂同步练习
课题2 二氧化碳制取的研究
自主梳理
一、实验室制取二氧化碳所需要的药品
实验室制取二氧化碳所需要的药品是______________、
______________。
(1)不能选用浓盐酸,因浓盐酸挥发性太强,能挥发出大量的氯化氢气体,使制得的二氧化碳不纯。
(2)不能选用硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙沉淀覆盖在碳酸钙的表面,会阻止反应继续进行。
答案:稀盐酸碳酸钙
二、实验室制取二氧化碳的反应原理
可用化学方程式表示为
___________________________________________________ _____。
答案:CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2+H2O
三、实验室制二氧化碳的实验装置
制二氧化碳时反应物是______________体和
______________体,反应______________加热,所以采用过氧化氢和二氧化锰制氧气的发生装置。
因为二氧化碳的密度比空气____________,且______________溶于水,还能和水发生化学反应,故只能采用______________法收集。
人教版(五四学制)化学八年级全册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 练习
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二氧化碳制取的研究课前作业【实验原理】★确定反应原理时,我们通常要考虑以下因素:所得气体是否纯净、制取的效率、反应条件是否容易实现、反应速率要适中、药品价格要低廉等。
1. 实验室制取二氧化碳的原理是(写化学方程式):________________________________________________________________;★①不能选用浓盐酸,浓盐酸太强,能挥发出大量的_______气体,使制得的CO2不纯。
②不能选用硫酸,硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙沉淀,覆盖在碳酸钙表面,阻止反应继续进行。
③不能用碳酸钠、碳酸钾代替大理石或石灰石,因为它们易溶于水,反应速率快,难以控制。
2. 工业制取二氧化碳的常见方法是(写化学方程式):________________________________________________________________,该方法主要用于制取工业用二氧化碳,而食品级二氧化碳一般用发酵法制取。
【实验装置】(见实验小助手APP)装置连接注意的问题:长颈漏斗下端管口必须插入到以下,否则生成的气体。
【收集、检验、验满的方法】(1)收集:二氧化碳能溶于水,密度比空气的大,所以通常采用法收集。
收集时要注意将导管伸到。
(2)检验:将产生的气体通入澄清的石灰水中,若观察到,说明有CO2生成。
(3)验满:由于二氧化碳是无色无味气体,因而常将置于集气瓶口来验满。
【操作顺序】①按实验要求连接好仪器;②检查装置的气密性;③装入块状大理石或石灰石;④由长颈漏斗注入稀盐酸;⑤收集气体;⑥检验是否集满。
练习:1. (学霸练习)根据提供的实验装置回答问题:作业6-2 2 / 2作业6-2 2/ 2(1)若用A 装置制取二氧化碳,仪器a 中需加入药品 ,发生反应的化学方程式为:。
(2) 已知氨气(NH 3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,有强烈刺激性气味,其水溶液称为氨水。
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课题2 二氧化碳制取的研究1、实验室制取二氧化碳(1)、原料:大理石或石灰石、稀盐酸。
注意:①不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因:稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应的继续进行。
②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸易挥发,使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。
氯化氢气体溶于水即为盐酸(HCl),两者的化学式都是HCl。
③不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因:反应速率太快,不容易控制和收集,且成本较高。
(2)反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)发生装置:同分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置(原因:固体和液体混合,在常温下反应生成气体)(4)收集装置:向上排空气法收集气体的装置(原因:二氧化碳能溶于水,且密度比空气密度大)注:通过漏斗加入稀盐酸。
(5)检查装置的气密性:先用止水夹夹住导气管,再从长颈漏斗中加水,当水没过下端管口后,若水面不下降,则表明不漏气。
(6)验满:把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明已经收集满了。
(7)检验:把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明收集的气体是二氧化碳。
2、二氧化碳工业制法(1)高温煅烧石灰石来生成二氧化碳和生石灰。
CaCO3 CaO+CO2↑3、二氧化碳的检验把二氧化碳通入澄清石灰水,如澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O课堂练习一.选择题1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是()。
A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2.用排空气法收集气体,该气体的密度()。
A.一定比空气的大B.一定比空气的小C.可能比空气的大也可能比空气的小D.应与空气的密度接近3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中,正确的是()。
A.都需要加热B.前者反应物是固体,后者反应物是固体和液体C.都是分解反应D.前者可用向下排空气法收集,后者可用向上排空气法收集4.检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是()。
A.把燃着的木条放在瓶口B.把燃着的木条伸入瓶内C.加入澄清石灰水D.用托盘天平称其质量5.已知实验室制取气体丙的表达式为:甲(固)+ 丙↑+ 丁,且气体丙易溶于水,密度比空气大,则应选下列何种装置和收集方法A.制H2装置和排水法收集 B.高锰酸钾制O2装置和向上排气法C. 高锰酸钾制O2装置和向下排气法 D .高锰酸钾制O2装置和排水法收集6.二氧化氮(NO2)能与水反应生成硝酸和一氧化氮气体,现要收集一瓶二氧化氮气体,可取用的方法是:A.排水法 B. 排水法或向上排气法C.只能用向上排气法D. 只能用向下排气法7.家庭厨房使用的口碱主要成分是一种含钠的化合物,将盐酸加入口碱时,放出一种无色、无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推知这种化合物是下列四种物质中的()。
A.NaClB.Na2CO3C.NaOHD.NaClO38.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是()。
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥9.实验室制取二氧化碳气体应该用( )A.煅烧石灰石B.碳在空气中充分燃烧C.石灰石和稀盐酸反应D.石灰石和稀硫酸反应10.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是( )A.加入紫色石蕊试液B.把燃着的木条放在集气瓶口C.加入石灰水D.把燃着的木条放在集气瓶内11.某气体在标准状况下密度为1.98g/L,该气体易溶于水,在实验室收集此气体时可用( )A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.以上方法均可以12.下列物质中不能跟盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是( )A.CaCO3B.C C.Na2CO3D.MgCO313.实验室制取二氧化碳时,选用的反应物最好是( )A.碳酸钠粉末和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀盐酸D.大理石和浓盐酸14.铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁(FeCl2和氢气.在天平两边的托盘上各放有一个盛足量稀盐酸的烧杯,把天平调节平衡.然后向其中一个烧杯中加入5.3g碳酸钠,向另一个烧杯中加入铁片,若要使反应后天平保持平衡,加入铁片的质量是( )A.5.6 g B.5.3 g C.3.215 g D.3.1 g二.填空题1.实验室常用_____________跟______________或_____________起反应来制取二氧化碳,化学方程式为__________________.由于二氧化碳的密度比空气大,可用_______________排空气法收集;又由于二氧化碳能溶于水且与水反应,所以通常___________________用排水法收集二氧化碳气体.2.实验室制取二氧化碳需要使用的仪器有_______________(填序号).a.酒精灯;b.大试管;c. 水槽;d.玻璃片;e.带导管的双孔橡皮塞;f.长颈漏斗;g.铁架台(带铁圈);h.量筒;i.集气瓶.3下列装置图中,用过氧化氢溶液制氧气选,用高锰酸钾制氧气选,实验室制氢气选,收集氧气选,收集H2选。
A B4.装置图。
5.右图是实验室制取COa)请指出图中的错误:;;b)若用正确的装置制备CO2时选用的试剂是。
A中发生的化学方程式为。
检验CO2是否收满的方法。
6.已知硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水。
硫化氢的实验室制法:常温下用块状硫化亚铁(FS)与稀硫酸反应,有硫化氢气体逸出。
请回答:(1)具有臭鸡蛋气味,这属于硫化氢(物理、化学)性质。
(2)制取硫化氢的发生装置,可选用(选填“高锰酸钾制氧气”或“制二氧化碳”)的气体发生装置,收集时可用法。
文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片,并查阅资料得知铜与稀硫酸、盐酸不反应,铁丝可以与稀硫酸和盐酸反应.于是他设计了如图所示装置来制取二氧化碳,该装置能随时控制反应的发生.请回答问题:(1)大理石应放在______________中;(2)装置甲中的粗铜丝______________(“能”或“不能”)用粗铁丝代替;(3)用装置乙收集CO2,验满时应把燃着的木条放在(选填字母)____________处.7.有一包混合物,其中可能含有适量的炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,现进行下列实验:①取样,加热至高温,产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊;②把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体.问:(1)混合物中一定不含有______________;(2)混合物中一定含有______________、______________,在实验过程中肯定发生反应的化学方程式______________;(3)混合物中可能含有的物质是______________,为证明它是否存在,你认为可采取的方法是____________________________.8.小明在实验室里学习制取CO2,他的具体操作步骤如下:(1)组装仪器后进行装置的气密性检查,见图(a).请你帮助他判断,该装置是否漏气?_________________________________.(2)他从稀硫酸和稀盐酸中选择一种酸,与石灰石反应制取CO2想一想他不用另外一种酸的理由_________________________________________________.(3)小明想用图(b)装置制取二氧化碳,你认为是否理想______________,原因是__________________.(4)请你告诉他收集满二氧化碳的集气瓶,应该______________(填“正”或“倒”)放在桌面.(5)小明将气体发生装置稍作改动如图(c),该装置与(a)中发生装置相比,优点是________ _________,图中小试管的作用是____________________________ _ .(6)请帮助小明检验c装置的气密性(简述过程)__________ ________________________________________________________________________________________________. 9.已知氢气是最轻的气体单质,难溶于水.下图所示的装置(正立放置),既用作排水法收集氧气或氢气,又能用作排空气法收集氢气或二氧化碳,试分别简要加以说明,并指明气体流入和流出的方向.(1)排水法收集氧气:______________________________________________;(2)排水法收集氢气:______________________________________________;(3)排空气法收集氢气:____________________________________________;(4)排空气法收集二氧化碳:________________________________________.(4)因为二氧化碳密度比空气大,故气体应从a通入,空气从b排出三.计算题.实验室用大理石和盐酸反应制二氧化碳。
如果要制取 2.2L(标准状况下)二氧化碳,至少需要碳酸钙多少?(标准状况下二氧化碳的密度约为2.0 g/L)。