2021年高考物理专题考点最新模拟题精练专题07 连接体和叠加体(解析版)

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六年高考物理试题分类汇编专题07 连接体和叠加体(解析版)

六年高考物理试题分类汇编专题07 连接体和叠加体(解析版)
固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O 点两侧 绳与竖直方向的夹角分别为 α 和 β。若 α=70°,则 β 等于
A.45°
B.35°
C.60°
D.70°
【参考答案】B
【名师解析】题述悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上 O 点处,对结点受力分析,设固
2.(2019全国理综III卷20)如图(a),物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定
在实验台上的力传感器相连,细绳水平。t=0时,木板开始受到水平外力F的作用,在t=4s 时撤去外力。
细绳对物块的拉力f 随时间t 变化的关系如图(b)所示,木板的速度v与时间t的关系如图(c)所示。
木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10 m/s2。由题给数据可以得出
A.木板的质量为1 kg B.2 s~4 s内,力F的大小为0.4 N C.0~2 s内,力F的大小保持不变 D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2 【参考答案】AB 【名师解析】由图像(b)和图像(c)可知,2s后物块相对于木板滑动,其滑动摩擦力f=0.2N,木板的 加速度a1=0.2m/s2。隔离木板,分析受力,由牛顿第二定律,F-f=ma1,4s后撤去外力F,木板在物块摩 擦力作用下做减速运动,加速度大小为a2=0.2m/s2。隔离木板,分析受力,由牛顿第二定律, f=ma2, 联立解得:木板的质量为m=1 kg,2 s~4 s内,力F的大小为F=0.4 N,选项AB正确;由于0~2 s内,在 拉力作用下木板处于静止状态,而物块对木板的静摩擦力逐渐增大,所以0~2 s内,力F的大小从0开始 逐渐增大,选项C错误;由于题述没有给出物块质量,不能根据二者之间的滑动摩擦力计算得出物块与 木板之间的动摩擦因数,选项D错误。 3.(2019全国理综I卷19)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,

2021年高考仿真模拟卷新课标I(二)物理试题 含解析

2021年高考仿真模拟卷新课标I(二)物理试题 含解析

2021年高考仿真模拟卷新课标I(二)物理试题含解析一、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1(xx·上海嘉定区一模·3).关于两个等量异种点电荷在其连线中点处的电场强度和电势,下述正确的是A.场强为零,电势可能为零 B.场强为零,电势一定不为零C.场强不为零,电势可能为零 D.场强不为零,电势一定不为零2(xx·浙江金丽衢十二校一模·6).钢球A自塔顶自由落下2米时,钢球B自离塔顶6米距离处自由落下,两钢球同时到达地面,不计空气阻力,则塔高为()A.24m B.16m C.12m D.8m3(xx·河南信阳一模·2).如图是演示小蜡块运动规律的装置。

在蜡块沿玻璃管(y方向)上升的同时,将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向(x方向)向右运动,得到蜡块相对于黑板(xoy平面)运动的轨迹图。

则蜡块沿玻璃管的上升运动与玻璃管沿水平方向的运动的形式是()A.小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动,玻璃管沿水平方向做匀加速直线运动B.小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动,玻璃管沿水平方向做匀速直线运动C.小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动,玻璃管沿水平方向先加速后减速D.小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动,玻璃管沿水平方向先减速后加速4(xx·河南洛阳一模·8).如图5所示,直线A为电源口的路端电压与电流的关系图象,直线B为电源b的路端电压与电流的关系图象,直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象,将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么()A.R接到a电源上,电源的效率较高B.R接到b电源上,电源的输出功率较大C.R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源效率较低D.R接到b电源上,电阻R的发热功率和电源的效率都较高5(xx·安徽黄山高三一模·6).质量为2 kg的物体,放在动摩擦因数为μ=0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下,由静止开始运动,拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示,g=10 m/s2。

2021-2022学年高考仿真模拟物理试卷含解析

2021-2022学年高考仿真模拟物理试卷含解析

2021-2022学年高考物理模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.天津市有多条河流,每条河流需要架设多座桥梁。

假如架设桥梁的每一个桥墩有两根支柱,每根支柱都是用相同横截面积的钢筋混凝土铸造。

按照下列角度设计支柱,能使支柱的承重能力更强的是A .B .C .D .2.如图所示为四分之一圆柱体OAB 的竖直截面,半径为R ,在B 点上方的C 点水平抛出一个小球,小球轨迹恰好在D 点与圆柱体相切,OD 与OB 的夹角为60°,则C 点到B 点的距离为( )A .RB .2RC .34RD .4R 3.关于静电场中的电场线,下列说法错误的是( )A .电场线能够形象描述电场的强弱和方向B .沿电场线的方向电势有可能升高C .电场线总是垂直等势面指向电势降低的方向D .沿电场线方向移动一正电荷,其电势能一定减小4.静止在湖面的小船上有两个人分别向相反方向水平抛出质量相同的小球,甲向左抛,乙向右抛,如图所示.甲先抛,乙后抛,抛出后两小球相对岸的速率相等,若不计水的阻力,则下列说法中正确的是( )A .两球抛出后,船往左以一定速度运动,乙球受到的冲量大一些B.两球抛出后,船往右以一定速度运动,甲球受到的冲量大一些C.两球抛出后,船的速度为零,甲球受到的冲量大一些D.两球抛出后,船的速度为零,两球所受的冲量相等5.关于曲线运动,下列说法正确的是()A.曲线运动的速度方向可以不变B.匀变速曲线运动任意相等时间内速度的变化量相同C.速率恒定的曲线运动,任意相等时间内速度的变化量相同D.物体受到的合外力持续为零时,物体仍可以做曲线运动6.一质量为m的物体放在倾角为 且足够长的光滑固定斜面上,初始位置如图甲所示,在平行于斜面的力F的作用下由静止开始沿斜面运动,运动过程中物体的机械能E随位置x的变化关系如图乙所示。

高考物理复习 动力学之“连接体与叠加体”(提高训练-原卷版)

高考物理复习 动力学之“连接体与叠加体”(提高训练-原卷版)

专题6.3动力学之“连接体与叠加体”(提高训练)1、(整体与隔离法处理连接体)如图所示,在光滑的水平面上,有A、B两物体在F1和F2的作用下运动,已知F1>F2,则()A.若撤去F1,B的加速度一定增大B.若撤去F1,B对A的作用力一定增大C.若撤去F2,A的加速度一定增大D.若撤去F2,A对B的作用力一定变小2、(叠加体的临界值)如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt (k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是()A B C D3、(力与加速度基本关系的理解)下面说法中正确的是()A.力是物体产生加速度的原因B.物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上C.物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D.物体受外力恒定,它的速度也恒定4、(惯性的理解)有关惯性大小的下列叙述中,正确的是()A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B.物体所受的合力越大,其惯性就越大C.物体的质量越大,其惯性就越大D.物体的速度越大,其惯性就越大5、(叠加体的临界值)如图所示,质量分别为15kg 和5kg 的长方形物体A 和B 静止叠放在水平桌面上.A 与桌面以及A 、B 间动摩擦因数分别为0.11=μ和0.62=μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.问:(1)水平作用力F 作用在B 上至少多大时,A 、B 之间能发生相对滑动?(2)当F=30N 或40N 时,A 、B 的加速度各为多少?6、(两种动力学问题的综合考查)一物体沿倾角θ的斜面下滑时加速度为零,则物体与斜面间的摩擦因数为___________。

若把斜面倾角增为α(α>θ),其他条件不变,此时物体沿斜面下滑的加速度为___________;若把斜面倾角减为β(β<θ),其他条件不变,此时物体沿斜面下滑的加速度为___________。

24 连接体与叠加体-2021年高考物理90模拟新题精选训练

24  连接体与叠加体-2021年高考物理90模拟新题精选训练

2021高考90热点最新模拟物理精选训练热点24 连接体与叠加体高考真题1.(2019全国理综I卷19)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。

一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。

另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。

现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。

已知M始终保持静止,则在此过程中A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加【参考答案】BD【命题意图】本题考查动态平衡及其相关知识点。

【解题思路】用水平向左的拉力缓慢拉动N,水平拉力一定逐渐增大,细绳对N的拉力一定一直增大,由于定滑轮两侧细绳中拉力相等,所以M所受细绳的拉力大小一定一直增大,选项A错误B正确;由于题述没有给出M、N的质量关系,所以M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增大,选项C错误D正确。

【方法归纳】解答此题也可设出用水平向左的拉力缓慢拉动N后细绳与竖直方向的夹角,分析受力列出解析式,得出细绳的拉力随细绳与竖直方向的夹角表达式,进行讨论。

最新模拟1. (2021吉林长春一模)如图所示,质量为m的物体P套在固定的光滑水平杆上。

轻绳跨过光滑的滑轮O 和O′,一端与物体P相连,另一端与质量同为m的物体Q相连。

用手托住物体Q使整个系统处于静止状态,此时轻绳刚好拉直,且AO=L,OB=h,AB<BO′,重力加速度为g。

现释放物体Q,让二者开始运动,下列说法正确的是A. 当物体P 运动到B 处时,物体Q 的速度最大B. 在物体P 从A 滑到B 的过程中,P 的机械能减少、Q 的机械能增加C. 物体P 运动的最大速度为2()g L h -D. 开始运动后,当物体P 速度再次为零时,物体Q 回到原来的位置 【试题答案】CD【命题立意】以运动的合成和分解及机械能守恒定律的相关内容为命题背景,考查学生的物理科学思维。

2021届新高考物理二轮微专题复习限时强化练:模型构建——连接体问题(解析版)

2021届新高考物理二轮微专题复习限时强化练:模型构建——连接体问题(解析版)

2021届新高考物理二轮微专题复习限时强化练模型构建——连接体问题一、选择题1、如图所示,质量为m 的光滑小球恰好放在质量也为m 的圆弧槽内,它与槽左、右两端的接触点分别为A 点和B 点,圆弧槽的半径为R ,OA 与水平线AB 成60°角.槽放在光滑的水平桌面上,通过细绳和光滑滑轮与重物C 相连,桌面上的那段细绳始终处于水平状态.通过实验知道,当槽的加速度很大时,小球将从槽中滚出,滑轮与细绳的质量都不计,要使小球不从槽中滚出,则重物C 的质量M 应小于( )A.233m B .2mC .(3-1)mD .(3+1)m2.(多选)一长轻质薄硬纸片静置于光滑水平地面上,纸片上放有质量均为1 kg 的A 、B 两物块,A 、B 与薄硬纸片之间的动摩擦因数分别为μ1=0.2,μ2=0.3.现让水平恒力F 作用在A 物块上,如图所示,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g =10 m/s 2,则( )A.若F=2.1 N,则物块A相对薄硬纸片滑动B.若F=3 N,则A物块所受摩擦力大小为1.5 NC.若F=4 N,则B物块的加速度大小为2 m/s2D.无论力F多大,B的加速度最大为3 m/s23、如图所示,A、B两滑块的质量分别为4 kg和2 kg,用一轻绳将两滑块相连后分别置于两等高的光滑水平桌面上,并用手按着两滑块固定不动.现将一光滑轻质动滑轮置于轻绳上,然后将一质量为4 kg 的钩码C挂于动滑轮上.现先后按以下两种方式操作:第一种方式只释放A而B按着不动;第二种方式只释放B而A按着不动.重力加速度g=10 m/s2,则C在以上两种释放方式中获得的加速度大小之比为( )A.1∶1 B.2∶1C.3∶2 D.3∶54、如图所示,粗糙水平面上放置B、C两物体,A叠放在C上,A、B、C的质量分别为m、2m和3m,物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为F T.现用水平拉力F 拉物体B ,使三个物体以同一加速度向右运动,则( )A .此过程中物体C 受五个力作用B .当F 逐渐增大到F T 时,轻绳刚好被拉断C .当F 逐渐增大到1.5F T 时,轻绳刚好被拉断D .若水平面光滑,则绳刚断时,A 、C 间的摩擦力为F T65、如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,一质量为4m 的小车在沿斜面向下的恒力F 作用下下滑,在小车下滑的过程中,小车支架上连接着小球(质量为m )的轻绳恰好保持水平。

专题7电场力平衡模型-2023年高考物理电场常用模型模拟精练(解析版)

专题7电场力平衡模型-2023年高考物理电场常用模型模拟精练(解析版)

2023年高考物理静电场常用物理模型最新模拟题精练专题7.电场力平衡模型一.选择题1.(2023河南郑州四中第一次调研)如图所示,一带电小球A 固定于定滑轮的正下方,一根绕过定滑轮的轻质绝缘细线一端系有一个带同种电荷的小球B ,另一端用一拉力T 拉住使小球B 处于静止状态,图示位置两球球心所在高度相同。

设定滑轮与小球B 间的细线与竖直方向的夹角为θ(θ>0),小球A 、B 可视为质点。

现缓慢拉动绝缘细线,使小球B 移动一段距离,则在小球B 移动过程中,下列说法正确的是()A.小球A 、B 间的距离减小B.细线与竖直方向的夹角θ减小C.小球B 的运动轨迹为圆弧D.拉力T 先减小再增大【参考答案】C 【名师解析】设小球A 、B 间的距离记为r ,小球B 到定滑轮的距离记为L ,小球A 与滑轮间的距离记为h ,且h 为一定值,以小球B 为研究对象,B 球受力分析如图所示根据相似三角形有B G F Tr h L==又2A Bq q F kr =解得3A BBkq q r h G =即小球A 、B 间的距离r 为定值,小球B 沿圆周运动,A 错误,C 正确;小球B 沿圆周运动一段距离,细线与竖直方向的夹角θ先增大后减小,B 错误;根据受力分析可得B L T G h=随着细线的缩短,拉力T 逐渐减小,D 错误。

故选C 。

2.(2022高考辽宁物理)如图所示,带电荷量为6(0)Q Q >的球1固定在倾角为30°光滑绝缘斜面上的a 点,其正上方L 处固定一电荷量为Q -的球2,斜面上距a 点L 处的b 点有质量为m 的带电球3,球3与一端固定的绝缘轻质弹簧相连并在b 点处于静止状态。

此时弹簧的压缩量为2L,球2、3间的静电力大小为2mg 。

迅速移走球1后,球3沿斜面向下运动。

g 为重力加速度,球的大小可忽略,下列关于球3的说法正确的是()A.带负电B.运动至a gLC.运动至a 点的加速度大小为2gD.运动至ab 中点时对斜面的压力大小为3346mg -【参考答案】BCD【命题意图】本题考查库仑定律、平衡条件、牛顿运动定律及其相关知识点.【名师解析】根据题图几何关系可知三小球构成一个边长为L 的等边三角形,小球1和3之间的力大于小球2和3之间的力,弹簧处于压缩状态,故小球1和3之间的作用力一定是斥力,由于小球1带正电,所以小球3带正电,选项A 错误;小球3运动至a 点时,弹簧的伸长量等于2L,根据对称性可知,小球2对小球3做功为0;弹簧弹力做功为0,故根据动能定理有21sin 2mgL mv θ=,解得v gL =,选项B 正确;小球3在b 点时,设小球3的电荷量为q ,根据库仑定律和平衡条件,得22qQ mgk L =。

2021年高考物理最新模拟题精练专题2.12 叠加体平衡问题(能力篇)(解析版)

2021年高考物理最新模拟题精练专题2.12 叠加体平衡问题(能力篇)(解析版)

2021年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分相互作用专题2.12.叠加体平衡问题(能力篇)一.选择题1.(2019江苏常州期末) “叠罗汉”是一种高难度的杂技。

由六人叠成的三层对称静态造型如图所示,假设每个人的质量均为m,下面五人弯腰后背部呈水平状态,则底层中A、B两人的右脚对水平地面压力之比约为()A.1 B.C.D.【参考答案】D【名师解析】最上面的人受到的竖直向下重力为G,所以每个腿上的力都是,中间层最左边的人,受到竖直向下的力为:G+=,所以每个腿上的力都是,由对称性,中间层最右边的人每个腿上的力也是,最底层的A受到的力为G+=,每条腿上的力为:,B受到竖直向下的力为:G+×2=,所以其每条腿上的力为:,所以A、B两人的右脚对水平地面压力之比为7:10,故ABC错误,D正确。

2.(2019安徽合肥二模)如图所示,置于水平地面上的A、B两物块,在水平恒力F的作用下,以共同速度向右做匀速直线运动。

下列说法正确的是A.A与B间的动摩擦因数可能为0B.B与地面间的动摩擦因数可能为0C.若撤去F,A与B一定会相对滑动D.若撤去F,A与B间摩擦力逐渐减小【参考答案】A【命题意图】此题考查叠加体、受力分析、平衡条件及其相关知识点。

【解题思路】由于A、B两物块以共同速度向右做匀速直线运动,A与B间的摩擦力为零,因此A与B 间的动摩擦因数可能为0,选项A正确;在水平恒力F的作用下,A、B两物块以共同速度向右做匀速直线运动,地面对物块B的摩擦力大小等于F,B与地面间的动摩擦因数不可能为0,选项B错误;若撤去F,A、B两物块做匀减速运动,速度逐渐减小,由于A与B之间可能有摩擦力,A与B不一定会相对滑动,A 与B间摩擦力不变,选项CD错误。

【易错警示】解答此题常见错误主要有:对选项中的可能、一定理解不到位。

对于选项中的“可能”,只要分析出一种“可能”就可判断正确;对于选项中的“一定”,只要分析出一种能够否定,就可判断错误。

2021年高考物理考点模拟题(必修一)专题3.11 加速运动的叠加体问题(基础篇)(解析版)

2021年高考物理考点模拟题(必修一)专题3.11 加速运动的叠加体问题(基础篇)(解析版)

2021年高考物理100考点最新模拟题千题精练第三部分牛顿运动定律专题3.11.加速运动的叠加体问题(基础篇)一.选择题1.(2020河北石家庄期末调研)如图所示,长木板左端固定一竖直挡板,轻质弹簧左端与挡板连接,右端连接一小物块,在小物块上施加如图所示的水平恒力F,整个系统一起向右在光滑水平面上做匀加速直线运动。

已知长木板质量为M,小物块质量为m,弹簧劲度系数为k,形变量为x(x≠0),则()A. 小物块的加速度为B. 小物块受到的摩擦力大小一定为kx-C. 小物块受到的摩擦力大小可能为kx+,方向水平向左D. 小物块与长木板之间可能没有摩擦力【参考答案】ACD【名师解析】对整个系统,由牛顿第二定律得:加速度为a=,故A正确。

取水平向右为正方向。

假设小物块受到的摩擦力大小为f,方向水平向右。

若弹簧对小物块的弹力方向水平向右。

对小物块,根据牛顿第二定律得:F+f+kx=ma,得f=-kx+ma-F=-kx+m•-F=-(kx+),负号表示f 方向水平向左,大小为kx+。

若弹簧对小物块的弹力方向水平向左,对小物块,根据牛顿第二定律得:F+f-kx=ma,得f=kx+ma-F=kx+m•-F=kx-。

若kx-,则f=0,故B错误,CD正确。

【关键点拨】。

整个系统一起向右在光滑水平面上做匀加速直线运动,对整体,利用牛顿第二定律求加速度,对小物块,根据牛顿第二定律求小物块受到的摩擦力大小,并判断摩擦力方向。

解决本题时,要考虑弹簧的状态,要知道弹簧可能处于压缩状态,也可能处理伸长状态,采用假设法列式分析。

2.如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体。

现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得A 的加速度a 随拉力F 变化的关系如图B 所示。

已知重力加速度g = 10 m/s 2,由下列说法正确的是A .A 的质量是5kgB .B 的质量是5kgC .A 、B 之间的动摩擦因数是0.4D .A 、B 之间的动摩擦因数是0.8 【参考答案】BC 【名师解析】拉力F 很小时,AB 两物体何持相对静止,以相同的加速运动,后来B 在A 上表现滑动。

物理与模拟题分类解析专题连接体与叠加体

物理与模拟题分类解析专题连接体与叠加体

专题08 连接体与叠加体一.2012高考题1.(2012·上海物理)如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A 、B 叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A 上表面水平。

则在斜面上运动时,B 受力的示意图为( )2.(2012·江苏物理)如图所示,一夹子夹住木块,在力F 作用下向上提升。

夹子和木块的质量分别为m 和M ,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f 。

若木块不滑动,力F 的最大值是A .()2f M m M+B .()2f M m m+C .()2f M m M+-(m+M )gD .()2f M m m+ +(m+M )g二.2012模拟题1.(2012南京四校联考)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 和3m 的三个木块,其中质量为2m 和3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T 。

现用水平拉力F 拉其中一个质量为3m 的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是( )A .质量为2m 的木块受到四个力的作用B .当F 逐渐增大到T 时,轻绳刚好被拉断C .当F 逐渐增大到1.5T 时,轻绳还不会被拉断D .轻绳刚要被拉断时,质量为m 和2m 的木块间的摩擦力为23T2. (2012湖北孝感一模)如图4所示,弹簧一端固定在天花板上,另一端连一质量m=2kg 的秤盘,盘内放一个质量M =1kg 的物体,秤盘在竖直向下的拉力F 作用下保持静止,F =30N ,当突然撤去外力F 的瞬时,物体对秤盘的压力为 (g =10m/s2)m 2m3mFA. 1ONB. 15NC. 20N D。

40N3. (2012年3月四川乐山市二模)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线,悬挂在升降机的天花板上的O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,当升降机以加速度A竖直向上加速运动时,两根细线之间的夹角为θ。

则弹簧的长度与原长相比缩短了A.()m a gk+tanθ. B.mgk tanθC.2()m a gk+tan2θ。

2021年高考物理最新模拟题精练专题2.11 叠加体平衡问题(提高篇)(解析版)

2021年高考物理最新模拟题精练专题2.11 叠加体平衡问题(提高篇)(解析版)

2021年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分相互作用专题2.11.叠加体平衡问题(提高篇)一.选择题1.(2020东北三省四市二模)如图所示,长术板放在水平地面上,站在木板上的人用斜向左上方的力F拉木箱,长木板、人与木箱质量均为m,三者均保持静止(重力加速度为g)。

下列说法正确的是A.人对长木板的压力大小为mgB.长木板对地面的压力等于3mgC.木箱受到的摩擦力的方向水平向左D.地面对长木板的摩擦力的方向水平向左【参考答案】B【命题意图】本题考查叠加体受力分析、牛顿第三定律及其相关知识点,意在考查隔离法和整体法的灵活运用和分析推理能力,体现的核心素养是运动和力的观念和科学思维能力。

【解题思路】隔离人分析受力,受到竖直向下的重力,长木板对人竖直向上的支持力,木箱对人斜向右下的拉力和水平向左的摩擦力,由平衡条件可知,长木板对人竖直向上的支持力大于人的重力mg,由牛顿第三定律可知,人对长木板的压力大于人的重力mg,选项A错误;把长木板、人与木箱三者看作整体,分析受力,由平衡条件可知,地面对长木板的支持力为3mg,地面对长木板无摩擦力作用,由牛顿第三定律可知,长木板对地面的压力等于3mg,选项B正确D错误;隔离木箱受力分析,受到竖直向下的重力,人对木箱斜向左上方的拉力F,长木板对木箱竖直向上的支持力和水平向右的摩擦力,即木箱受到的摩擦力的方向水平向右,选项C错误。

【试题拓展】本题可以做如下拓展:拓展一,选项分别修改为人、木箱、长木板受到的力个数;拓展二,给出人用斜向左上方的力F与水平方向的角度,选项修改为长木板对人竖直向上的支持力、摩擦力大小等。

2.(2020北京高考模拟1)一倾角为θ的斜面体固定在水平面上,其斜面部分光滑,现将两个质量均为m 的物块A和B叠放在一起,给A、B整体一初速度使其共同沿斜面向上运动,如图1所示,已知A的上表面水平,则在向上运动过程中,下列说法正确的是()A.物块B对A的摩擦力方向水平向右B.物块A对B的作用力做正功C.A对B的摩擦力大小为mg sin θcos θD.由于B减速运动,则B的机械能减少图1【参考答案】 C【名师解析】对整体分析,其加速度沿斜面向下,可将此加速度分解为水平方向和竖直方向,再隔离B分析可得,故B定会受到A给B水平向右的摩擦力,根据牛顿第三定律,则物块A受到B的摩擦力水平向左,故A错误;对整体分析,其加速度沿斜面向下,可将此加速度分解为水平方向和竖直方向,水平方向上的加速度a1=a cos θ=g sin θcos θ,竖直方向上的加速度a2=a sin θ=g sin2θ。

2020年高考物理一轮复习专题6.2动力学之“连接体与叠加体”精讲精练(含解析)

2020年高考物理一轮复习专题6.2动力学之“连接体与叠加体”精讲精练(含解析)

专题6.2、动力学之“连接体与叠加体”(精讲精练)内容简介第一部分:对牛顿三大定律的准确理解第二部分:本章前四类重点题型详细讲第二部分:本章前四类重点题型详细讲题型简介题型一、对牛顿运动定律的准确理解题型二、两类动力学问题的灵活应用题型三、连接体中内外力的关系计算题型四、叠加体中临界值的计算第一部分:对牛顿三大定律的准确理解一、牛顿运动定律产生的历史背景:(1)伽利略利用“理想实验”得出“力是改变物体运动状态的原因”的观点,推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的错误观点。

(2)英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了“牛顿第一、第二、第三定律”。

二、牛顿三大定律的准确理解1.对牛顿第一定律的理解(1)提出惯性的概念:牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性,惯性是物体的一种固有属性,质量是惯性的唯一量度。

(2)揭示力的本质:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。

2.牛顿第一定律与牛顿第二定律的对比牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的,而牛顿第二定律是一条实验定律;牛一定律是研究平衡态下物体的运动规律,而牛二定律则是研究非平衡态下物体的运动规律。

3.一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较三、牛顿第二定律的五大特性2.合力、加速度、速度间的决定关系(1)不管速度是大是小,或是零,只要合力不为零,物体都有加速度。

(2)a =Δv Δt 是加速度的定义式,a 与Δv 、Δt 无必然联系;a =F m 是加速度的决定式,a ∝F ,a ∝1m。

(3)合力与速度同向时,物体加速运动;合力与速度反向时,物体减速运动。

第二部分:本章前四类重点题型详细讲题型1、对牛顿运动定律的准确理解例1、下列说法正确的是( )A.在高速公路上高速行驶的轿车的惯性比静止在货运场的集装箱货车的惯性大B.牛顿第一定律是根据理论推导出来的C.在粗糙水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球的惯性逐渐变为零;D.牛顿第二定律可以通过实验验证,牛顿第一定律则是人们抽象总结出来的规律。

浙江省宁波市2021届新高考物理仿真第四次备考试题含解析

浙江省宁波市2021届新高考物理仿真第四次备考试题含解析

浙江省宁波市2021届新高考物理仿真第四次备考试题一、单项选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a 上行,如图所示。

在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态)则()A.小物块受到的支持力方向竖直向上B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块受到的静摩擦力为12mg ma+D.小物块受到的滑动摩擦力为12mg ma+【答案】C【解析】【分析】由题知:木块的加速度大小为a,方向沿斜面向上,分析木块受力情况,根据牛顿第二定律求解木块所受的摩擦力大小和方向。

根据牛顿第二定律求解木块所受的摩擦力大小和方向。

【详解】AB.以木块为研究对象,分析受力情况为重力mg,斜面的支持力N和摩擦力为静摩擦力f,根据平衡条件可知支持力N垂直于斜面向上,摩擦力f沿斜面向上,故AB错误;CD.由于小物块和斜面保持相对静止,小物块受到的摩擦力为静摩擦力,根据牛顿第二定律得sin30f mg ma-︒=解得f mg ma=+,方向平行斜面向上,故C正确,D错误。

故选C。

【点睛】本题首先要正确分析木块的受力情况,其次要能根据牛顿第二定律列式,求摩擦力。

2.如图,某同学将一足球静止摆放在收纳架上。

他估测得足球的直径约为20 cm,质量约为0. 48 kg,收纳架两根平行等高的横杆之间的距离d约为12 cm。

忽略足球的形变以及球与横杆之间的摩擦,重力加速度g取10m/s2,则可估算出一根横杆对足球的弹力约为()A.2.4 N B.3.0 N C.4.0 N D.4.8 N 【答案】B【解析】【详解】设每根横杆对足球的弹力方向与竖直方向夹角为α,由几何关系可知22()2cos0.8dRα-==对足球竖直方向有2cosNF mgα=解得F N=3N故选B。

山东省聊城市2021届新高考物理模拟试题含解析

山东省聊城市2021届新高考物理模拟试题含解析

山东省聊城市2021届新高考物理模拟试题一、单项选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.如图所示,一根均匀柔软的细绳质量为m。

两端固定在等高的挂钩上,细绳两端的切线与水平方向夹角为θ,重力加速度为g。

挂钩对细绳拉力的大小为A.12sinmgθB.12cosmgθC.12tanmgθD.12cotmgθ【答案】A【解析】【详解】先对挂钩一端受力分析可知挂钩对绳子的拉力F和绳子对挂钩的拉力T相等:F T=对绳子受力分析如右图,正交分解:2sinT mgθ=解得:12sinF T mgθ==,A正确,BCD错误。

故选A。

2.有关原子物理学史,下列说法符合事实的是()A.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的枣糕模型B.能量量子假说是普朗克首先提出的,光子假说则是爱因斯坦首先提出的C.汤姆孙首先发现了中子,从而说明原子核内有复杂的结构D.玻尔在光的粒子性的基础上,建立了光电效应方程【答案】B【解析】【详解】A .卢瑟福从1909年起做了著名的α粒子散射实验,实验结果成了否定汤姆孙枣糕原子模型的有力证据,在此基础上,卢瑟福提出了原子核式结构模型,故A 错误;B .能量量子假说是普朗克首先提出的,光子假说则是爱因斯坦首先提出的,故B 正确;C .查德威克通过用α粒子轰击铍核(94Be )的实验发现了中子,汤姆孙首先发现了电子,从而说明原子有复杂的结构,故C 错误:D .爱因斯坦提出了光子假说,建立了光电效应方程,故D 错误。

故选:B 。

3.双星系统中两个星球 A 、B 的质量都是 m ,相距 L ,它们正围绕两者连线上某一点做匀速圆周运动。

实际观测该系统的周期 T 要小于按照力学理论计算出的周期理论值 T 0,且1()=<Tk k T ,于是有一人猜测这可能是受到了一颗未发现的星球 C 的影响,并认为 C 位于 A 、B 的连线正中间,相对 A 、B 静止,则 A 、B 组成的双星系统周期理论值 T 0 及 C 的质量分别为( )A.2214k m k +B.2214k m k -C.2π214k m k+ D.22214k m k - 【答案】D 【解析】 【详解】两星的角速度相同,根据万有引力充当向心力知:22122MmGm r m r Lωω== 可得 r 1=r 2 ①两星绕连线的中点转动,则有:2222042m LG m L T π=⋅⋅ ② 所以02T = ③ 由于C 的存在,双星的向心力由两个力的合力提供,则2222242()2m Mm L G G m L L T π+=⋅⋅④又TkT=⑤解③④⑤式得2214kM mk-=可知D正确,ABC错误。

2021年山东省新高考测评卷物理(第七模拟) (2)

2021年山东省新高考测评卷物理(第七模拟) (2)

2021年山东省新高考测评卷物理(第七模拟)一、单选题 (共6题)第(1)题如图,光滑水平面上放置有紧靠在一起但并不黏合的A、B两个物体,A、B的质量分别为,,从开始,推力和拉力分别作用于A、B上,大小随时间变化的规律分别如图甲、乙所示,则( )A.时,A物体的加速度为B.时,A、B开始分离C.时,A、B之间的相互作用力为3ND.A、B开始分离时的速度为第(2)题据《自然》杂志2021年5月17日报道,中国科学家在稻城“拉索”基地(如图)探测到迄今为止最高能量的射线,能量值为,即( )A.B.C.D.第(3)题一辆汽车在平直公路上以大小为35m/s的速度匀速行驶,发现正前方警示牌后紧急刹车,在路面上留下一道长度为122.5m的刹车痕迹。

关于汽车刹车过程(视为匀减速直线运动),下列说法正确的是( )A.汽车的加速度方向与其所受摩擦力方向相反B.汽车的加速度大小为C.汽车的平均速度大小为20m/sD.汽车在0~8s内的位移大小为120m第(4)题如图甲所示,一质量为1kg的滑块(视为质点)以某一初速度冲上足够长的固定斜面,以斜面底端为位移的起点,滑块在斜面上运动的动能随位移x变化的关系如图乙所示。

取重力加速度大小。

下列说法正确的是( )A.斜面倾角的正弦值为0.5B.滑块上滑过程克服摩擦力做的功为20JC.滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25D.滑块返回斜面底端时,滑块所受重力的功率为12W第(5)题三个用同样的细导线做成的刚性闭合线框,正方形线框的边长与圆线框的直径相等,圆线框的半径与正六边形线框的边长相等,如图所示。

把它们放入磁感应强度随时间线性变化的同一匀强磁场中线框所在平面均与磁场方向垂直,正方形、圆形和正六边形线框中感应电动势大小分别为、和。

则( )A.B.C.D.第(6)题中科院紫金山天文台在 2023 年1月9日首次发现了一颗新彗星,目前,该彗星正朝着近日点运动,明年有望成为肉眼可见的大彗星。

2021版高考物理(全国通用)专题总复习文档:仿真模拟卷(一)含解析

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2021版高考物理(全国通用)专题总复习文档:仿真模拟卷(一)含解析仿真模拟卷(一)(时间:90分钟,满分:110分)二、选择题:共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分14.以下关于现代物理学的陈述是正确的:(a)玻尔理论成功地解释了各种原子发射的光谱b.能揭示原子具有核式结构的事件是氢原子光谱的发现c.光电效应实验现象的解释使得光的波动说遇到了巨大的困难d、质量-能量方程E=MC2揭示了物体的能量和质量之间存在着密切而明确的关系。

提出这个方程式的科学家是卢瑟福·C解析玻尔理论成功解释了氢原子发光的现象,但对于稍微复杂一些的原子如氦原子,玻尔理论都无法解释其发光现象,故玻尔理论有它的局限性,a错误;卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子具有核式结构,b错误;光电效应实验现象说明了光具有粒子性,从而使得光的波动说遇到了巨大困难,c正确;爱因斯坦的质能方程揭示了物体的能量和质量之间存在密切的关系,d错误.15.如图1所示,圆柱体的a点放有一质量为m的小物体p,使圆柱体缓慢匀速转动,带动p从a点转到a′点,在这过程中p始终与圆柱体保持相对静止,那么p所受的静摩擦力的大小随时间的变化规律,可由下面哪个图表示()图1回答a解析物体p一共受到三个力的作用,竖直方向的重力g,沿半径方向向外的支持力fn,沿切线方向的静摩擦力ff(最高点不受静摩擦力,只受重力和支持力).圆柱体缓慢移动,所以物块p在任意位置所受合外力为零,对三个力进行分解,得到ff=mgsinθ,从a转动到a′的过程中θ先变小后增大,所以ff按照正弦变化规律先减小后增大,故a正确.16.在图2a中,理想变压器的初级线圈和次级线圈的匝数比为N1∶ N2=5∶ 1,电阻r=20Ω,L1和L2是两个规格相同的小灯泡。

S1是单刀双掷开关。

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2015—2020年六年高考物理分类解析专题7、连接体和叠加体一.2020年高考题1. (2020高考江苏物理)中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量.某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第2节对第3节车厢的牵引力为F.若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为()A. FB.1920FC.19FD.20F【参考答案】C【解题思路】设每节车厢质量为m,每节车厢所受阻力(包括摩擦力和空气阻力)为f,列车的加速度为a,隔离第3节车厢及其以后的38节车厢整体作为研究对象,由牛顿第二定律,F-38f=38ma;隔离最后2节车厢,设倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为F’,由牛顿第二定律,F’-2f=2ma;联立解得:F’=F/19,选项C正确。

2.(2020高考全国理综III卷)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。

甲、乙两物体质量相等。

系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。

若α=70°,则β等于A.45°B.35°C.60°D.70°【参考答案】B【名师解析】题述悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处,对结点受力分析,设固定在墙上细绳的拉力为F,由平衡条件,2mgcosβ=F,Fsinβ=mgsinα,联立解得β=35°,选项B正确。

二.2019年高考题1.(2019海南物理·5 )如图,两物块P、Q置于水平地面上,其质量分别为m、2m,两者之间用水平轻绳连接。

两物块与地面之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g,现对Q施加一水平向右的拉力F,使两物块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为A. 2F mg μ-B.13F mg μ+ C.13F mg μ- D.13F 【参考答案】D【名师解析】对整体,由牛顿第二定律,F-μmg -μ2mg=(m+2m )a ,隔离物块P ,由牛顿第二定律,F T -μmg=ma ,联立解得:F T =F/3,选项D 正确。

2.(2019全国理综III 卷20)如图(a ),物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。

t =0时,木板开始受到水平外力F 的作用,在t =4s 时撤去外力。

细绳对物块的拉力f 随时间t 变化的关系如图(b )所示,木板的速度v 与时间t 的关系如图(c )所示。

木板与实验台之间的摩擦可以忽略。

重力加速度取g =10 m/s 2。

由题给数据可以得出A .木板的质量为1 kgB .2 s~4 s 内,力F 的大小为0.4 NC .0~2 s 内,力F 的大小保持不变D .物块与木板之间的动摩擦因数为0.2 【参考答案】AB【名师解析】由图像(b )和图像(c )可知,2s 后物块相对于木板滑动,其滑动摩擦力f=0.2N ,木板的加速度a 1=0.2m/s 2。

隔离木板,分析受力,由牛顿第二定律,F-f=ma 1,4s 后撤去外力F ,木板在物块摩擦力作用下做减速运动,加速度大小为a 2=0.2m/s 2。

隔离木板,分析受力,由牛顿第二定律, f=ma 2,联立解得:木板的质量为m=1 kg ,2 s~4 s 内,力F 的大小为F=0.4 N ,选项AB 正确;由于0~2 s 内,在拉力作用下木板处于静止状态,而物块对木板的静摩擦力逐渐增大,所以0~2 s 内,力F 的大小从0开始逐渐增大,选项C 错误;由于题述没有给出物块质量,不能根据二者之间的滑动摩擦力计算得出物块与木板之间的动摩擦因数,选项D 错误。

3.(2019全国理综I 卷19)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。

一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。

另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。

现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。

已知M始终保持静止,则在此过程中A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加【参考答案】BD【命题意图】本题考查动态平衡及其相关知识点。

【解题思路】用水平向左的拉力缓慢拉动N,水平拉力一定逐渐增大,细绳对N的拉力一定一直增大,由于定滑轮两侧细绳中拉力相等,所以M所受细绳的拉力大小一定一直增大,选项A错误B正确;由于题述没有给出M、N的质量关系,所以M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增大,选项C错误D正确。

【方法归纳】解答此题也可设出用水平向左的拉力缓慢拉动N后细绳与竖直方向的夹角,分析受力列出解析式,得出细绳的拉力随细绳与竖直方向的夹角表达式,进行讨论。

4.(16分)(2019高考江苏卷物理15)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ。

先敲击A,A立即获得水平向右的初速度,在B上滑动距离L后停下。

接着敲击B,B立即获得水平向右的初速度,A、B都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运动至停下.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:(1)A被敲击后获得的初速度大小v A;(2)在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小a B、a B';(3)B被敲击后获得的初速度大小v B.【名师解析】.(1)由牛顿运动定律知,A加速度的大小a A=μg匀变速直线运动2a A L=v A2解得2A v gL μ= (2)设A 、B 的质量均为m对齐前,B 所受合外力大小F =3μmg 由牛顿运动定律F =ma B ,得 a B =3μg 对齐后,A 、B 所受合外力大小F ′=2μmg 由牛顿运动定律F ′=2ma B ′,得a B ′=μg(3)经过时间t ,A 、B 达到共同速度v ,位移分别为x A 、x B ,A 加速度的大小等于a A则v =a A t ,v =v B –a B t221122A AB B B x a t x v t a t ==-,且x B –x A =L 解得22B v gL μ= 三.2018年高考题1. (2018海南高考物理)如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上,t =0时, 小物块以速度0v 滑到长木板上,图(b)为物块与木板运动的v t -图像,图中t 1、0v 、1v 已知。

重力加速度大小为g . 由此可求得A.木板的长度B.物块与木板的质量之比C.物块与木板之间的动摩擦因数D.从t =0开始到t 1时刻,木板获得的动能 【参考答案】BC【命题意图】此题考查物块木板模型、动量守恒定律、牛顿运动定律、对速度图像的理解及其相关的知识点。

【解题思路】由图(b )的速度图像可以得出物块相对于长木板滑动的距离,不能得出长木板的长度,选项A 错误;由动量守恒定律,mv 0=(m+M)v 1,可以得出物块与木板的质量之比m/M=11v v v -,选项B 正确;由图(b )的速度图像可以得出物块在长木板上滑动的加速度a=011v v t -,由牛顿第二定律,μmg=ma ,可以解得物块与木板之间的动摩擦因数μ=a/g =011v v gt -,选项C 正确;从t =0开始到t 1时刻,木板获得的动能为Ek=12Mv 12,由于不知道长木板的质量M ,因此不能得出从t =0开始到t 1时刻,木板获得的动能,选项D 错误。

四.2017年高考题1.(2017全国III 卷·25)如图,两个滑块A 和B 的质量分别为A 1kg m =和B 5kg m =,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为10.5μ=;木板的质量为4kg m =,与地面间的动摩擦因数为20.1μ=。

某时刻A 、B 两滑块开始相向滑动,初速度大小均为03m/s v =。

A 、B 相遇时,A 与木板恰好相对静止。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小210m/s g =。

求(1)B 与木板相对静止时,木板的速度; (2)A 、B 开始运动时,两者之间的距离。

【参考答案】(1)B 与木板相对静止时,木板的速度为11m/s v =(2)A 、B 开始运动时,两者之间的距离为1.9m【名师解析】(1)如图所示对A 、B 和木板受力分析,其中A f 、B f 分别表示物块A 、B 受木板摩擦力的大小,'A f 、'B f 和f 分别表示木板受到物块A 、B 及地面的摩擦力大小,设运动过程中A 、B 及木板的加速度大小分别为A a ,B a 和a ,根据牛顿运动定律得:A A A f m a = ①B B B f m a =②''B A f f f ma --=③ 且:1'A A A f f m g μ== ④ 1'B B B f f m g μ==⑤ ()A B f m m m g μ=++⑥联立①~⑥解得:25m/s A a =,25m/s B a =,22.5m/s a =故可得B 向右做匀减速直线运动,A 向左做匀减速直线运动,木板向右匀加速运动;且B A a a a =>,显然经历一段时间1t 之后B 先与木板达到相对静止状态,且此时A 、B 速度大小相等,方向相反。

不妨假设此时B 与木板的速度大小为1v :101A v v a t =-⑦ 11v at =⑧解得:10.4s t =,11m/s v =(2)设在1t 时间内,A 、B 的位移大小分别为A x ,B x ,由运动学公式得:201112A A x v t a t =-⑨ 2112B B x a t =⑩此后B 将与木板一起保持相对静止向前匀减速运动,直到和A 相遇,这段时间内A 的加速度大小仍为A a ,设B 和木板的加速度大小为'a ,则根据牛顿运动定律得: 对木板和B :()()2'A B B m m m g m m a μ++=+⑪假设经过2t 时间后A 、B 刚好相遇,且此时速度大小为2v ,为方便计算我们规定水平向右为正向,则在这段时间内速度变化: 对B 和木板: 212'v v a t =- ⑫ 对A :212'A v v a t =-+⑬联立⑪~⑬解得20.3s t =,可以判断此时B 和木板尚未停下则2t 时间内物块A 、B 的位移大小假设为'A x 、'B x ,由运动学公式:2121''2A A x v t a t =- ⑭ 2121''2B x v t a t =-⑮ 则A 和B 开始相距x 满足:''A A B B x x x x x =+++⑯联立解得: 1.9m x = 五.2016年高考题1、(2016高考天津理综物理)我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。

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