小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文
小学2020-2021学年度工作计划(全文)
小学20XX-20XX学年度工作计划德育为首五育并举质量为本全面提高**小学是一所完全小学，现有教师9人，其中在编教师6人，代课教师3人。
在籍学生90人，学前班17人。
师资配备与全镇平均师资配备水平比较较为薄弱。
学生总体知识结构较为单一，综合素养较低。
历年来，**小学的教育教学质量均处于全镇中游水平。
经过校委会的充分分析和研究，学校确定今年的工作重点是“巩固已有成绩，力争再上台阶”。
根据这个工作重点，结合上级工作安排，本年度学校工作安排如下：一．确立“以德治校、以德立校”的德育教育工作思路，认真落实好德育教育工作，走出具有**特色的德育教育路子德育是五育之首，在学校的各项工作中占有重要的地位。
因为德育教育首先要解决的是培养什么人的问题。
基于这一点，今年德育工作将侧重从以下几个方面开展：1．坚持共产主义道德教育的大方向，将共产主义道德教育细化到学校的日常工作中，建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育工作体系，形成良好而牢固的德育教育屏障，使学生在学校受到的共产主义道德教育，在社会上受到良好的监督，在家庭中得到彻底的巩固，形成“学校教育、社会监督、家庭巩固”的齐抓共管的良好局面，从根本上提高未来公民的道德素养。
2．多渠道拓展学校德育教育。
以思想品德课教学为基本依托，坚持各科课堂德育渗透；以落实《小学生守则》和《一日常规》为日常教育形式，坚持德育养成教育；以各种活动为辅助形式，坚持德育专题教育。
建立和完善校内外德育考核和监督机制，将德育考核做为师生考核的一个重要内容。
思想品德课是对学生进行共产主义道德教育的校内基本形式，任课教师必须认真对待，开足课时，不得无故挪课、拖课、突击课，必须按课表要求上齐上足。
此项工作将作为学校教学检查的重点来落实。
学校德育工作领导小组随时对各班落实守则和常规情况进行检查，以班为单位进行评估，对违反守则和常规的现象，及时进行批判和处理，并对违纪学生所在班级扣分，记入班主任工作常规考核中。
小学20—20学年度工作计划2篇
小学20—20学年度工作计划小学20—20学年度工作计划精选2篇（一）以下是小学20-21学年度的工作计划：1. 完善教学计划：制定详细的课程计划，根据学生的学习进度和能力，合理安排教学内容和进度。
2. 提高教学质量：通过不断的教学反思和改进，提高教师的教学能力和教学效果，注重培养学生的实际操作能力和创新意识。
3. 丰富课外活动：组织丰富多彩的课外活动，包括科学实验、社会实践、艺术创作等，提升学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 加强家校合作：与家长建立良好的沟通机制，定期召开家长会，分享孩子的学习情况和成果，共同关注学生的成长和发展。
5. 健全学校管理制度：完善学校管理制度，加强班级管理，提高学生的纪律意识和责任心，营造良好的学习和生活环境。
6. 教育信息化建设：推进教育信息化建设，建立学生电子档案和学生成绩管理系统，提供便捷的学生学习和评价方式。
7. 继续教师培训：组织教师参加各种专业培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教育教学理论知识。
8. 加强安全教育：加强校园安全教育，组织消防演练和突发事件应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
9. 做好学校形象宣传：利用各种媒体和渠道宣传学校的优势特色和教育成果，提升学校的影响力和美誉度。
10.关注学生心理健康：组织心理辅导和心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，提供必要的帮助和支持。
小学20—20学年度工作计划精选2篇（二）根据小学20学年第一学期的工作需要，制定如下工作计划：1. 组织开展入学准备工作：包括学生报名、调配班级、分发教材及学具等，确保开学前一切准备工作就绪。
2. 制定教学计划：制定本学期各学科教学计划，明确每个学科的教学目标和教学内容，合理安排教学进度。
3. 教育教学改革研讨会：组织教师参加教育教学改革研讨会，分享教学经验，学习先进教育教学理念和方法。
4. 学生综合素质评价：组织学生进行综合素质评价，包括学业水平、学习态度、社会实践等方面的评估，为学生提供全面的发展指导。
小学2020—2021学年度教学工作计划
小学2020—2021学年度教学工作计划一、指导思想：xx小学贯彻党的十九大精神，深入贯彻系列重要讲话，发挥党组织的政治核心作用，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。
教学工作将以市、区教育工作会议精神为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、重点工作：（一）加强学校课程建设，促进学校特色发展。
努力实现“激发浓厚学习兴趣，培养良好人生习惯，奠基学生健康人格，发展个性特长，落实基础知识和基本技能”的小学阶段培养目标。
1.学校要认真落实《济南市教育局关于进一步深化小学课程改革的意见》，开全课程，开足课时，严禁出现挤占、挪用科学、品生品社、音乐、体育、美术、综合实践活动、地方课程等学科课时的现象；合理安排任课教师，选拔有兴趣、能力强的教师担任各学科带头人，引领各科稳步发展。
2.加强校本课程建设。
学校于本学期要落实每周半天的学生选课走班校本课程工作，使之成为拓展学生视野，发展学生爱好特长，形成学校特色的校本课程。
3.打造经典活动。
以办学理念为统领，以提高学生素质为目标，以全科育人为原则，以行为习惯养成、公民素养、“读好书写好字”等活动为重点，强调德育渗透，打造各学科的经典传统活动。
学校结合重大节庆活动为孩子搭建更多和更高水平的展示舞台，充分挖掘并展示更多孩子的优势与潜能，以名校、名师、名生、名社团、名活动为载体，扎实推进学校特色建设。
本学期，学校举行读书演讲，讲故事，书法比赛等一系列的活动，促进该项工作的落实。
（二）加强教师队伍建设，促进教师专业水平提高。
胡锦涛在全国教育工作会议上提出：教育大计，教师为本。
要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满合理的高素质专业化教师队伍。
小学2020-2021学年度教育工作计划
小学2020-2021学年度教育工作计划展望新的一学年，我校将在县教育局的正确领导和当地党委政府的支持下，以党的十八大精神为指导，加快落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极提高教育现代化水平。
根据县教育局2020-2021学年度的工作要点及2020-2021学年度教育目标管理的要求，以加强教师队伍建设为重点，以促进学生全面发展为目标，以办好人民满意教育为宗旨，以加强学校常规管理、全面实施素质教育、全面提高教育质量为中心。
特制订如下计划。
一、总体思路以科学发展观为指导，以加强教师队伍建设为重点，以促进学生全面发展为目标，以办人民满意的教育为宗旨，以“提高教育教学质量”为主题，以“完善制度，狠抓常规，提升质量，办好学校”为主线，全力抓好“四个坚持”、“七个加强”，稳步提升教学质量，努力提高教育教学工作效率。
二、做到“四个坚持”（一）坚持“以德立校、依法治教”，努力建设文明、安全、和谐校园。
1、加强教师队伍建设（1）、强化师德师风建设，提高教师队伍的职业形象。
①认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，坚持把师德师风建设放在首位，建立健全师德师风评价监督机制，大力弘扬“学为人师，行为示范”的优秀品德，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校、幼儿园的满意度；②加强教师的政治、法制宣传与学习，认真组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等，做到依法治教，杜绝体罚学生现象出现，杜绝教师参与黄、赌、毒；③落实政治学习、业务学习制度。
全体教师要不断强化职业意识，丰富职业思想，优化职业行为，进一步认真学习新师德规范，并认真执行。
努力做一个“学生爱戴、群众满意”的教师。
（2）、稳步稳妥推进教师岗位设置工作。
按县教育局的布置和要求在规定的时间内完成教师岗位设置工作，制订科学合理的实施方案，实行平等竞争，竞聘上岗，定期考核。
2020-2021学年度小学班级工作计划范文【精选】
小学班主任要积极开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是带来关于20 -20 学年度小学班级工作计划的内容，希望能让大家有所收获!一、班级情况分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。
这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。
当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
三、本学期的工作方法措施：1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。
通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。
从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。
抓住晨间谈话则是德育的保证。
小学低年级教研组工作计划范文
小学低年级教研组工作计划范文学校教研组工作方案1一、指导思想1、以学校训练工作方案为指导，加强理论学习，进一步提高老师的教研力气和业务水平。
2、结合学校及低班级训练教学实际，依据各班级同学特点，进一步明确并严格执行教学工作操作规范，实施有效教学管理。
3、创设高效、民主、合力的训练教学氛围，全面提高训练教学质量。
二、工作要点1、理论学习每一位老师除了参预每月一次集中业务学习之外，要准时给自己“充电”，准时阅读与本学科相关的图书杂志，认真完成每月一篇的训练教学心得和800字的（读书笔记）。
2、备课备课是课程实施中的一个重要环节。
备课的质量不仅体现了老师的工作态度，同时也反映了新课程理念的更新和课程实施的力度。
本学期接受应用以个体备课为主的备课形式，适时进行必要的集体备课，严格执行学校备课操作规范，认真备好每节课。
3、上课新课程理念的具体要求主要是通过上课来实施，因此每一位老师要认真上好每一节课，课堂上老师严格遵循教学规范，全面关注每一位同学，接受应用符合低班级同学的教学方式，努力创设融洽的师生关系。
多接受应用一些激励性的评价和对策，调动每一位同学学习的主动性，努力构建和谐、民主、公正的低班级教学课堂。
4、教研活动（1）加强组内教研课研讨，严格执行“一人一课”制度，并做到准时评课。
（2）优化教研组活动质量，充分发挥集体的力气与才智，共同学习教学理论，探讨教材教法，准时捕获教学中的成功与失败，提高自身的训练教学力气和水平。
学校教研组工作方案2一、指导思想本学期低班级语文教研组将连续以中心校工作思想为指导，严格执行课程方案，围绕课题“培育同学自主识字的力气”开展活动，努力提高本组语文老师的教学水平，使我组的语文教学质量整体有所提高。
二、工作目标1、深化课程改革，更新训练观念，提高老师的理论水平和训练科研力气。
2、以课堂教学为主渠道，规范课堂教学管理。
3、认真开展集体备课活动。
全体教研组成员主动投入教研实践活动，提高自身素养，向四特别钟要质量，扎实落实教学。
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新2020-2021新学年已经正式启程啦，是时候做工作计划了，那2020-2021学年第一学期学校工作计划怎么做呢？下面是店铺为大家准备的2020-2021学年第一学期学校工作计划，希望大家喜欢!2020-2021学年第一学期学校工作计划范文1新的一学期的开始，许多学校都会紧锣密鼓开始开展开学工作。
这个时候就需要一个完整的工作计划。
下面是小编为大家带来了2020-2021年第一学期工作计划，希望对大家有所帮助!在新的学期里，我们将认真落实各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩取得更大进步。
一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。
8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴，以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。
8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核，9月2日对插班生进行测试和分班。
为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨，教务处加班加点排出总课表。
后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作，整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。
本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息，做好一年级电子学籍录入工作。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，教案要做到每月两次的高质量的反思;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。
南通小学2020-2021学年第一学期语文教研组工作计划
小学2020--2021学年第一学期语文教研组工作计划一、指导思想本学期，我校语文教研工作将继续在天宁区教师发展中心小学语文学科研训工作计划、学校工作计划的指导下，坚持以教师的专业发展为核心任务，以课程改革为中心，以市督导评估为契机，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，积极推进素质教育，尽全力提高我校小学语文教学质量，全面提升学生语文素养。
同时，我们学校将继续对特色项目进行研究，积极配合区“新教学暨互+教学范式发展应用”研究项目的推进，提高全组教师的工作力和创造力，打造一个更有潜力、更具活力的语文教研组。
二、主要工作（一）努力提高课堂教学质量。
教学质量是学校生存、发展的生命线。
教研组将配合市、区开展学业质量调研活动，加强质量管理，通过质量调研、质量分析和质量监控，努力优化教学过程，提高教学质量。
1.结合课程标准，全面开展统编教材的研修活动（1）关注初始年级的教学质量，以课堂打磨和经验分享为途径，促进低段尤其是一年级的语文教学质量的提高。
（2）自主阅读书籍，积极参与市区各培训活动，提升教材解读能力，提升教师用好新教材的能力。
（3）课堂打磨。
通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。
要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，提升学生语文素养。
2.加强课题研究课题产生于教育教学实践。
我校前期的区级课题均已顺利结题，本学期积极组织我校老师选择新的课题研究领域，让课题研究促进课堂教学的改革，促进了教师专业水平的提高。
课题研究的过程也是教师成长的过程。
（二）研训结合，为青年教师的成长搭建舞台。
继续配合区教师发展中心开展促进青年教师成长的各项活动，并不断加入学校元素，做到有计划，有重点，有序列地培养。
1.自主阅读书籍，夯实理论素养。
2.参与市区各培训活动。
积极参加区青年教师成长营、青年教师论坛、区域集中培训等活动，提升教材解读能力，锤炼青年教师的教学基本功，提高课堂实践转化能力。
2020--2021第一学期小学学校工作计划
2020—-2021第一学期小学学校工作计划导读：本文是关于2020—-2021第一学期小学学校工作计划，希望能帮助到您！小学学校第一学期工作计划篇一一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量"为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展"，真正办一所群众满意的优秀学校. 二、工作目标1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍.学年末拟评选2-3名师德标兵. 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高. 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。
结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。
杜绝事故隐患，确保师生安全.本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次. 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
主要工作及措施一、学校管理工作：1。
宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3。
以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4。
学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设: 1、干部队伍建设加强班子建设。
领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新.更要讲究实效.既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。
要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。
白路小学2020学年教务工作计划
白路小学2020—2021学年教务工作计划一、指导思想2020-2021学年度，我校教育教学工作要坚定不移的贯彻执行党的教育方针、政策，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化为目标，以课堂教学为重点，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造高效的新课堂，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，为全面落实“提高教育教学质量，加快教育事业发展，办让人民满意的教育”这一中心任务，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，以精细化的管理彰显办学质量，以传统校园文化提升办学品位，推动全镇小学教育事业全面、协调、可持续发展，提高教育教学质量。
二、工作目标（一）加强教学常规管理，全面提高教学质量。
（二）加强教师队伍建设。
加强青年教师培养工作，抓好骨干教师示范作用。
（三）进行课堂教学有效性策略研究，优化教学过程，提高教学质量，减轻学生过重课业负担。
（四）推进课堂教学改革，继续加强我校省级立项课题—民族地区“预习、交流、分类达标”教学结构探究的推广运用，形成我镇特色的课堂教学模式。
（五）研发校本教材，实现教师成长与质量提升的双赢。
三、工作思路我校本学期的教学工作要立足课堂，全面育人；研究课堂，深化课改；以赛促训，提升教师；创新创优，提高质量。
四、工作重点（一）加强教导处的常规管理工作，使管理走向规范化、精细化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
严格常规管理，抓好教师执行教学常规情况的督促检查工作。
（二）开展形式多样的校本培训，提高教师专业水平和职业修养，组织教师积极参与省级课题研究活动，积极参加各级各类教学竞赛活动，促进教师发展，提升教师整体形象，打造优秀的教师团队。
（三）营造教育科研氛围，扎实有效地开展高效课堂研究和青年教师课堂教学竞赛活动。
（四）加强艺术、体育卫生和学生的身心健康教育管理。
增强学生体质，促进学生健康全面发展。
（五）用好现代教育信息技术资源，创新教学管理，规范档案资料，拓展交流平台，开展互动教研。
小学学校工作计划2020-2021文档6篇
小学学校工作计划2020-2021文档6篇Primary school work plan 2020-2021 document编订：JinTai College小学学校工作计划2020-2021文档6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学学校工作计划文档2、篇章2：小学学校工作计划文档3、篇章3：小学学校工作计划文档4、篇章4：小学学校工作计划文档5、篇章5：小学学校工作计划文档6、篇章6：小学学校工作计划文档新的学期，学校制定了怎样的工作计划呢？下面是小泰收集整理关于小学学校工作计划的资料，希望大家喜欢。
篇章1:小学学校工作计划文档以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。
坚持以教学质量为中心，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意“的现代化教育而努力奋斗。
贵迷小学教学点：全校共有学生*人，其中女*人，开设有*-*年级。
教职工*人，代课教师*人。
1、强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。
培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。
2、努力提高教学水平。
围绕课堂教学，体现素质培养，完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3、更新观念，树立新型的教师观和学生观。
积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
小学2020-2021年第一学期教学工作计划范文
( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改小学2020-2021年第一学期教学工作计划范文Making a work plan is a process of thinking. When it is done, the work can be done step by step, organized and not distorted, and completed efficiently and quickly.小学2020-2021年第一学期教学工作计划范文一、指导思想：坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。
二、重点工作：（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。
1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。
2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。
3、积极加强教科研活动的，每学期召开课题主持人会议至少两次，各课题主持人按计划扎实开展课题工作。
按区教科室要求，课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨2-3次，一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动，并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料.4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。
（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。
1、坚持以人为本，关爱学生。
每位教师都要做到尊重学生、善待学生。
弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。
2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成至少15篇的读书笔记和书面教学反思不少于15篇。
2020-2021学年度第二学期一年级级组工作计划
2020-2021学年度第二学期一年级级组工作计划一年级是小学阶段的第一阶段，也是小学生学习道路上的一个重要转折点。
为了使学生能顺利适应小学阶段学习任务，我们一年级级组的全体老师，决心团结一致，以学校总体工作计划为导向，向课堂40分钟要效率，努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，为此制定以下工作计划。
一、德育方面各班主任充分利用各种教育阵地，对学生开展纪律、理想、信念教育活动，以次带动整个年级的班风、学风好转。
特别是对于那些“调皮生”，更要多一份爱心，多一份细心。
注重全体学生身心健康的发展。
要利用好班会、队会、学校四季主题活动、大课间来对学生进行思想品德教育。
以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生，促使他们树信心，鼓勇气，做好最后冲刺。
二、教学方面。
以教促学，扎实开展日常教学工作。
备好、上好每一节课，提高课堂教学效率，向40分钟要质量。
关注学困生，在情感教育上多下功夫，对学困生做到有爱心、细心、耐心。
在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬鼓励优先。
要善于挖掘他们的闪光点，扶持起步点，把握反复点，促进飞跃点，对待学困生不歧视，不放弃，有效地保证学困生成绩的提高。
及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。
每天安排一名值日教师课间巡视，进行全级卫生、纪律、行为监督，发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。
组内每月召开一次教师会议，及时了解各班各科学生思想动态、学习动态，集思广益，解决问题。
总之，我们一年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧、任务重、要求高。
我们有能力，有信心接受挑战与考验，认真完成光荣又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为我们学校的进一步发展做出自己的贡献。
小学低年级组工作计划范文（精选5篇）
小学低年级组工作计划范文（精选5篇）小学低年级组工作计划范文（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编帮大家整理的小学低年级组工作计划范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学低年级组工作计划1一、指导思想：以学校少先队计划，德育工作计划，教学计划为指导，结合各班实际，开展教育活动，努力把年级组各班建设成团结向上，文明守纪的先进班级。
二、现状分析：本年级组有10位教师。
开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期，一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。
本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，使年级组各项工作上一个新台阶。
三、主要工作（一）加强常规管理，安全工作紧抓不放。
1、强化养成教育，培养“阳光小少年”。
一年级的小学生刚从幼儿园升上来，对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，这就要求本年组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要经常抓、长期抓、持之以恒。
根据一年级孩子的特点，本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育，特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育，采取表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，培养学生做个文明可爱的小学生。
2、重视抓好安全教育。
由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。
我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。
要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育，也可通过看录像等形式，让学生逐步认识到安全教育的重要性。
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小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文1一、指导思想：本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。
本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为珲春小学再上新台阶做出贡献。
工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的珲春学子。
二、现状分析：本组共有教师3人，老师们积极向上，对工作认真负责。
整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、调皮等。
三、工作措施：学生的管理方面：1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。
定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭)，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合德育处，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
6、落实日常行为规范，抓好养成教育。
从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7、加强组内一日常规自查。
早读抓实效;早操排队快、静、齐，做操整齐、有力;上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高;督促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息;学生统一穿校服，佩戴红领巾，不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚)，一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。
8、开展好各项活动。
以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。
组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。
四、教师队伍的建设：1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。
让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。
2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。
3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。
班主任要积极配合科任教师的`教学工作，为任课教师提供教学保障。
任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。
4、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。
7、紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。
年级组氛围的营造方面：1、情为基础：真诚关心每一位老师。
2、大家共同营造轻松快乐的办公室气氛，积极参与学校组织的各种活动。
3、精诚团结：“人心齐，泰山移。
”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置，明确个人的能量是有限的，只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神，鼓励坦诚交流，避免恶性竞争。
同一学科教师之间，不同学科教师之间，在思想上要互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关心，努力营造良好的团队精神。
小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文2一、指导思想：全面贯彻学校德育处、教学处制定的指导思想，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。
体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为强恕学校再上新台阶做出贡献。
二、工作目标：1、认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
2、模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
3、通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的强恕学子。
4、以新基础教育理念为引领，加强年级班主任队伍建设，推行班主任工作承诺制。
5、强化法制安全教育，确保组室层面等无重大伤害事故，案发率为零。
6、密切学校与社会、家庭的联系，提升家长学校指导能力。
三、主要工作：(一)加强常规管理1、重视抓好安全教育由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。
因此，增强学生的安全意识为本学期重重之重。
各班要加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏。
充分利用晨会、班队课时间时间加强安全宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正认识到安全确实重要。
在对他们"说"的同时，更注重教他们“做”。
2、强化行为习惯的养成，培养“文明人”。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。
根据一年级孩子的特点，制定低年级学生“一日常规”儿歌，各班认真组织学生进行理解背诵，从上学、晨间、课堂、课间、午间、放学等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。
同时，配合少先队，结合监督岗检查，通过引导、教育、检查、评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。
(二)加强岗位建设帮助学生了解岗位设置的作用，帮助学生认识岗位设置的作用、名称与职责的对应关系，帮助学生顺利开展工作，感受成功的喜悦。
一年级学生刚入学，各项能力还没能得到很好的认识和发展，所以，一年级班主任要开始逐步培养起一群得力的小干部，先扶再放，从一开始的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始，逐步发展学生的能力。
岗位的评价，这是提升岗位教育价值的关键环节。
我们低年级是起始阶段，因此以个体纵向比较为主，通过横向间的比较发现伙伴间的差异，以此激发学生参与岗位选择的热情，同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础。
(三)开展多样的特色主题实践活动1、充分利用年级板报等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，让学生在耳濡目染中拓展知识，启迪智慧陶冶情操。
2、重视经常性检查督促，抓好学生卫生、纪律等检查，做好管理队伍的建设，规范值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。
3、环境布置要以“温馨、和谐”为主旋律，让环境文化实实在在的成为班级建设的主流，成为学生成长的情感摇篮。
(四)加强教师队伍的建设1、提醒组内教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。
2、组内教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。
班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。
任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。
3、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。
(五)密切学校与社会、家庭的联系加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，随时向家长汇报学生在校的学习动态，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。
小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文3一、指导思想：以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。
二、工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。
三、现状分析：本组老师们积极向上，对工作认真负责。
一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。
四、工作措施：(一)学生的管理方面：1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。
定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
6、落实日常行为规范，抓好养成教育。
从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
7、开展好各项活动。
以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。
组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。
(二)教师队伍的建设1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。
让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。
2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。
3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。
班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。
任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。
内容仅供参考。