《牧场之国》ppt课件(10篇)
ppt课件牧场之国
04
CATALOGUE
牧场之国的文化与旅游
牧场之国的文化特色
牧场文化
牧场之国拥有丰富的牧场资源,形成了独特的牧场文化,包括牧 场管理、牧草种植、畜牧养殖等方面的传统知识和技能。
乡村文化
牧场之国的乡村文化也十分独特,保留了大量的传统建筑、手工艺 和民俗活动,反映了该国深厚的历史底蕴和文化传承。
民族文化
营地,满足了不同游客的住宿需求。
03
旅游活动
除了常规的旅游线路和住宿服务外,牧场之国还提供了丰富的旅游活动
,如骑马、挤奶、制作手工艺品等,让游客深入体验当地文化和风土人
情。
05
CATALOGUE
牧场之国的未来发展与挑战
牧场之国的发展趋势与机遇
1 2 3
农业科技应用
随着农业科技的进步,牧场之国将更加注重科技 在畜牧业的应用,提高生产效率和经济效益。
ppt课件牧场之国
目录
• 牧场之国概述 • 牧场之国的生态环境 • 牧场之国的生产与管理 • 牧场之国的文化与旅游 • 牧场之国的未来发展与挑战
01
CATALOGUE
牧场之国概述
牧场之国的定义与特点
01
02
03
定义
牧场之国通常指的是以畜 牧业为主要经济活动的国 家,拥有广阔的草原和牧 场资源。
食品安全
畜牧业对于保障全球食品安全 和供应具有重要意义,特别是 在肉类和奶制品方面。
总结
牧场之国在全球畜牧业中扮演 着重要的角色,对经济发展、 就业和食品安全等方面都有重
要影响。
牧场之国的历史与发展
历史背景
发展历程
许多牧场之国有着悠久的畜牧业历史,可 以追溯到古代文明时期。
《牧场之国》PPT优秀课件
22 牧场之国
生字、词语、多音字:
牧场
镶嵌
骏马
毛毡
吆喝 (he) 公爵
) 牛犊 牲畜(chù
呼噜 (lu) 圈里 膘肥体壮 仪态端庄
哞哞声 辽阔无垠(yí ) n 悠然自得
模
mú(模样)
juà n (羊圈)
圈
mó(模型) quān (圆圈)
牛犊的模样像贵夫人,仪 态端庄。老牛好似牛群的家长,
无比尊严。
最后一抹晚霞也渐渐消失了, 整个天地都暗了下来。狗不叫了,
圈里的牛也不再发出哞哞声,马也
忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,
无声的低地,漆黑的夜晚,远处的
几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这 就是真正的荷兰。
欣赏
写作方法: 1.总分结构,开篇点题。 2.细致的观察,恰当地运用比喻、排比、拟 人等修辞方法。 3.最重要的一点是详略分明的写作方法。 小练笔: 请你运用这节课学到的写作方法也来写 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
完整版牧场之国课件
完整版牧场之国课件乡下人家的田园生活真让人向往!下面这篇课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰,那里的田园景色又是怎样的呢?让我们在阅读中去感受异国的田园风光。
Go!资料袋荷兰以郁金香,风车,牧场和运河而闻名天下。
郁金香是荷兰的国花,品种达二百多个。
除郁金香外,还有水仙,风信子等等。
每年的三月到九月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界,当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了‘欧洲花园’‘花卉王国’的美誉。
闻名天下的运河荷兰的运河纵横交错,在运河之间是一望无边际的牧场和大小不一的风车。
置身于绿茵茵的草场,只见蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。
荷兰美誉水之国花之国风车之国1 234牧场之国运河之国花之国风车之国牧场之国22* 牧场之国向牧场进军!毛毡(zhān) 牛犊(dú) 模样(mú)骏马(jùn) 公爵 () 吆喝(yāo) 牛圈(juàn) 哞哞(mōu) 牲畜(chù)) 仪态端庄(yí膘肥体壮(biāo)n) 辽阔无垠(yí 悠然自得(yōu)镶嵌(xiāng qiàn)我会解的词语牛犊 :小牛仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重极目远眺:眼睛极力向远处看悠然自得:悠闲的样子。
这里指绵羊生活在草原上快乐无忧,舒适满足辽阔无垠:宽阔的没有边际镶嵌:把一个物体嵌入另一个物体,文中指运河和低地交错排列着吆喝:大声喊叫多音字mú(模样)juàn(羊圈、圈养)模mó(模型、模范)圈quān(圆圈、花圈)hē(喝水、喝奶) hè(吆喝、喝彩)chù(畜生、家畜)畜喝xù(畜牧、畜养)1.牧场之国是哪个国家?从哪儿知道的?阅读提示2.课文第一自然段有什么作用? 3.牧场之国给你留下了怎样的印象?课文是怎样描绘牧场之国的?荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
牧场之国说课ppt课件
学生将分组进行实践操作,亲身经历牧场的经营和管理,包括饲养、饲料配方、兽医保健、 人员管理等方面。
学生将展示自己的学习成果,包括研究报告、数据分析、图片展示等形式,以检验自己的学 习效果和应用能力。
02
教学内容与方法
教学内容
牧场历史
介绍荷兰牧场的历史和特点, 以及荷兰在畜牧业方面的优势 。
通过播放关于荷兰牧场的视频 ,让学生更加直观地了解荷兰
牧场的特点和优势。
图文讲解
使用图文并茂的方式,让学生 更加清晰地了解各种牧场的特 点和优势。
小பைடு நூலகம்讨论
将学生分成小组,让他们讨论 荷兰畜牧业的优势和劣势,以 及如何进行有效的牧场管理。
案例分析
通过分析真实的荷兰牧场案例 ,让学生更加深入地了解如何 进行有效的牧场管理和未来发
科学实验
学生通过科学实验探究与牧场相关的主题,如动 物的食性、生活习惯等。
学生创新成果展示
创新设计
学生针对牧场相关的问题提出创新性的解决方案,如优化牧场管 理、改进动物饲料等。
创业计划
学生制定与牧场相关的创业计划,如开设特色牧场旅游项目等。
研究论文
学生在指导教师的帮助下完成与牧场相关的研究论文,探究牧场相 关问题的深层次原因和解决方案。
学生评价与反馈
学生评价
本课程的学生评价将包括对课程内容的评价、对教学方法的评价和对教师的评价 等方面。通过对学生的评价进行分析,教师可以了解学生对课程的满意度和收获 ,从而更好地改进课程内容和教学方法。
学生反馈
学生反馈将包括对课程内容的掌握程度、对教学方法的适应程度和对教师的喜爱 程度等方面。通过对学生的反馈进行分析,教师可以了解学生的学习情况和需求 ,从而更好地调整教学策略和教学方法。
牧场之国ppt课件
殖民时期
在殖民时期,牧场之国成为列强争 夺的焦点,经历了外来文化和经济 的冲击,但也保留了自己的传统文 化和习俗。
独立后的发展
独立后,牧场之国开始发展自己的 工业和城市,但畜牧业仍然是其重 要的经济支柱。
牧场之国的地理环境
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地理特征
牧场之国的地理特征包括 广阔的草原、丘陵和山地 ,以及河流和湖泊等水源 地。
独特的饮食文化
牧场之国的饮食文化独特,以牛羊肉为主,搭配 各种蔬菜和调料,烹饪方式简单而美味。
穿着传统
牧场之国的人们穿着传统,通常穿着手工制作的 羊毛服装和皮靴,以适应寒冷的气候。
牧场之国的文化交流与传承
语言传承
牧场之国有着自己独特的语言,这种语言是他们的文化传承的重要组成部分。他们注重语言的传承和教育,让年轻一 代能够学习和传承自己的语言和文化。
分析当前存在的问题和挑战
环境污染问题
随着畜牧业的发展,废弃物的排放和 处理成为了一个重要的问题,如何有 效处理废弃物,减少对环境的影响是 需要解决的关键问题。
市场竞争激烈
随着全球市场的开放,荷兰畜牧业面 临来自其他国家的激烈竞争,如何保 持和提高产品的质量,加强品牌建设 以应对竞争是当前的重要挑战。
对未来发展的展望和规划
1 2
推广环保技术
荷兰将积极推广环保技术和可持续的农业发展模 式,以减少废弃物排放和处理对环境的影响。
加强品牌建设和市场开拓
荷兰将进一步加强品牌建设和市场开拓,提高产 品质量和附加值,以应对激烈的市场竞争。
3
增加与国际合作
荷兰将加强与国际的合作与交流,引进先进的畜 牧业技术和经验,促进畜牧业的发展。
的独立性和自主性。
19 牧场之国 课件(共32张PPT)
学习目标: 1、了解作者眼中“真正的荷兰”是怎样的,感受乡村生
活的可爱;理解作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。 2、理 解 “ 真 正 的 荷 兰 ” 的 含 义 , 揣 摩 课 文 中 优 美 的 语
言,并摘抄下来。 3、感悟课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣的地
组词:板凳 凳子
坐冷板凳:比喻因不受重视而担任清 闲的职务。也比喻长期等候工作或长 久地等待接见。
辨字组词
凳______ 登______ 瞪______ 橙______
预习检查 1 课文分成几个部分__________
2 文中描写了哪些景象? 3 你最喜欢哪一处描写?
4 有疑问的地方请提出来交流。
位,马是牧场的主人,在这
西方国家较高位的官员。 里自由地生活。
牛。这就是真正的荷兰。 总结这一自然段的内容。
结合牧场的环境思考:牛群吃草为什么能“非常专注”? 因为没有牧人的吆喝,没有同伴的争食,唯有四周丝绒般
的碧绿草原,宁静而舒适,所以牛群才能这么专注地吃草。
从这里你体会到什么? 说明牧场上十分安静祥和,牛可以自由自在地吃草或活动。
活动二:读课文,理清思路
方,积累描写牛、马、羊的拟人句巧妙运用,感悟文章语言 的生动,丰富学生的语言积累。
字词积累 强化运用
重点字指导
jùn
骏
笔 画: 10 部 首: 马 结 构: 左右 音 序: J
组词:骏马 按图索骏
字歌: 此人很英俊 骏马在飞奔 工程将竣工 山势很陡峻
高头骏马
字词复习
zhān
dú
毛毡 牛犊
tiào biāo
你能仿写一句拟人句吗?
19《牧场之国》教学课件(共17张PPT)
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花 牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。 有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非 常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什 么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛 好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四 周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花 牛。这就是真正的荷兰。
在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自 得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什 么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队 的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地 上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 这就是真正的荷兰。
羊闲猪乐鸡悠然
悠然自得的白色绵羊 成千上万的小鸡 不停打呼噜的猪群
专注吃草的花牛 仪态端庄的牛犊 无比威严的老牛 膘肥体壮的骏马 悠然自得的绵羊 不停呼噜的猪群 成千上万的小鸡 成群结队的山羊 ………………
牛群吃草
非常专注
牛犊
仪态端庄
画面美
老牛
无比威严
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌 在一条条运河之间。成群的骏马,匹匹膘 肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河, 没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔 无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个 自由王国的主人和公爵。
膘肥体壮的骏马
骏马飞驰任自由
辽阔无垠的原野似乎归(骏马 )所有,它们 是这个自由王国的主人和公爵。
19
荷兰,是水之国,花之国, 也是牧场之国。
学习目标:
作者眼中“真正的荷兰” 是什么样的?
作者为什么反复强调“这 就是真正的荷兰”?
一条条运河之间的绿色低地。
极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的 草原。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 深深的野草遮掩着的运河。
辽阔无垠的原野。
绿色的草原。 见不到一个人影的绿草地。
《牧场之国》ppt课件
见不到一个人的绿草地 .......
关注语句
白头黑 白 蓝 黑
黑白花
色彩美、种类多、数量多源自关注语句极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原 和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
关注语句
牛群吃草时非常专注,有时站立不动, 仿佛正在思考着什么。 拟人的修辞
这就是真正的荷兰。
关注语句
牛犊还未长大,已有了端庄的仪态。老 牛好似牛群的家长,无比威严。
这就是真正的荷兰。
学习任务二
用圈画关键词的方法, 小组合作学习3、4自然段。
关注短语
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的 骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着 的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
造句:愿意......就.......
生字新词
呼噜 吆喝 哞哞 毛毡 公爵 牛犊 牲畜 遮掩 阻挡 端庄 远眺 膘肥体壮
概括画面
牛群吃草
骏马飞驰
牲畜安闲
入夜宁静
重点句子
学习任务一
默读第二自然段,想想作者眼中真正的 荷兰是怎样的?
用之前学过的方法圈画关键语句。
品读文本
作者走进荷兰看到: 一条条运河之间的绿色低地 极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间
部编版小学语文五年级下册
19 牧场之国
平原县第一实验小学 耿晓
作者简介
卡雷尔·恰佩克(1890—1938) 捷克著名剧作家、科幻文学家、童话寓言家。1920
年恰佩克发表科幻剧本《万能机器人》,发明了“机器 人”这个词,此剧本已成为世界科幻文学的经典。卡雷 尔·恰佩克既有富于思想深度的严肃作品,如科幻小说 《鲵鱼之乱》,也有老少咸宜的感人故事,如《小狗达 西卡》《九个童话故事》等。它们不仅是捷克家喻户晓 的经典,也是世界文学的瑰宝。
部编版五年级下册语文《牧场之国》PPT优秀教学说课复习课件
即使是傍晚出现了挤奶的人也并没有打破草原的寂静, 奶牛仍是“严肃沉默”,挤奶人更是“默默无语”,连 船只行驶也是舒缓平稳的,车船的到来与离去也反衬出 了草原的寂静。直到夜幕降临,荷兰更是沉入一片静谧 之中,又成了一幅沉沉静夜图。课文的描写让我们看到 了荷兰牧场和运河交错的独特地形,看到了畜牧业尤其 是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用,更看到 了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的 景观,所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既 是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发
拓展延伸
➢ 除了牧场之外,你还了解荷兰其他的特 点吗? 荷兰又称“风车之国”,风车是荷 兰一道独特的风景线,随处可见。荷兰 风车最大的有好几层楼高,风翼长达20 米。有的风车由整块大柞木做成。
全荷兰的风车约有两万架,每台拥有6000 匹马力。这些风车用来抽水,碾谷物、粗 盐与烟叶,榨油,压滚毛呢、毛毡,造纸, 以及排除沼泽地的积水。正是这些风车不 停地吸水、排水,才保障了全国三分之二 的土地免受沉陷。
近义词
专注——专心 端庄——稳重 遮掩——掩盖 阻挡——阻拦 辽阔——广阔 赞许——赞成 安闲——悠闲 舒缓——缓慢 仪态——仪表 无垠——无边 欣赏——观赏 悠悠自得——怡然自得
反义词
专注——分心 端庄——轻浮 遮掩——暴露 辽阔——狭窄 赞许——反对 舒缓——急促 漆黑——明亮 微弱——强烈
第一部分(1):总述荷兰是水之国,花 之国,也是牧场之国。 第二部分(2—5):分述荷兰作为牧场 之国的具体情况。
➢ 课文的主要内容是什么?
课文描绘了荷兰牧场白日的辽阔无 际、宁静和谐以及夜晚的祥和寂静,展 现了荷兰蓝天白云、牛羊成群的优美迷 人、自然和谐的景观。
指导书写
19《牧场之国》课件(共21张PPT)
品读课文,感受牧场白天之美
1.默读课文,画出重点句子 谁能说说牧场是什么意思? 放牧牲畜的大片草地 你知道的牲畜有哪些? 马、牛、羊、猪、鸡、鸭、鹅等
品读课文,感受牧场白天之美
2.交流描写牛的句子 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头 黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
7.你能用“有的……有的……还有的……”这种句式来说 说吗?
8.请同学们仔细观察书上的插图,谁能用比较简练 的语言来概括这幅画面?
品读课文,感受牧场白天之美
9.自主交流描写马的句子,感受牧场是马儿的自由王国 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹 匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么 能够阻挡它们飞驰到远方。
如果你此时就在这宁静的牧场上,你会有什么样的感受?
理解感悟,体会表达
1.作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?
2.有人为牧场之国写下一首小诗,请欣赏
碧绿草原牛成群, 骏马飞驰任自由。 羊闲猪乐鸡安闲, 牲畜归圈夜悠悠。 这就是真正的荷兰, 被称为牧场之国的荷兰。
反复品味,积累语言
1.学了这篇课文,你有什么收获? 2.摘抄文中的拟人句。
从这个句子中你感受到了什么?
品读课文,感受牧场白天之美
10继续交流描写马的句子。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国 的主人和公爵。
公爵是什么意思?
五等爵的第一等,五等爵分别是公爵、侯爵、伯爵、子爵、 男爵,公爵是英国贵族最高的爵位,权利至高无上。 你从这句话中体会到了什么?
品读课文,感受牧场白天之美
11.交流描写其他牲畜的句子,感受牧场是牲畜们的乐园 辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国 的主人和公爵。
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19 牧场之国 第1课时
一、创设情境,导入新课
今天老师要带大家去一个地方游玩,这 是欧洲的一个美丽国度。在这个国家有很多 的花,尤其是郁金香,有几百个品种,还有 水仙、风信子……每年的三月到九月,这里 就是一个万紫千红的世界,被人们称为“花 之国”。
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三、再读课文,初步了解“这就是 真正的荷兰”
1.课文中有一句话出现了四次,是哪句 话?
(这就是真正的荷兰) 2.这句话分别出现在课文的哪里呢?快 速默读课文,找到并用“_____”画出来。 3.这句话应该怎么读呢? (赞叹的语气) 4.大家一起再把这句话读读。
4.你觉得还有哪些句子能体现真正的 荷兰?
“一条条运河之间的绿色低地上,黑白 花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头 吃草。”
5.“牛群吃草时非常专注,有时站立不 动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵 妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无 比威严。”
(1)这几句中,作者把牛当作什么来写? (人) (2)运用了什么修辞手法? (拟人)
2.荷兰的牧场确实很美,作者也沉醉 其中,虽然有千言万语,却只汇成一句话, 那就是---这就是真正的荷兰。
四、总结全文
高大的风车,迷人的郁金香,辽阔的 牧场告诉我们---这就是真正的荷兰。让我 们满怀着赞美之情告诉所有人---这就是真 正的荷兰。
(齐读“这就是真正的荷兰”)
五、推荐作品,増添感悟
荷兰是牧场之国。其实,在我们中国 辽阔的土地上也有同样美丽的草原牧场。 本文的作者用真挚的情感,优美的语言为 我们展现了荷兰牧场的美丽风光。我国著 名作家老舍先生,也深情地写下了著名的 散文《草原》。让我们去读一读那生动美 妙的文章吧!你一定会领略到另一番牧场 风光,同时品味到不同的语言文字所表达 出的韵味和魅力。
五年级下册《牧场之国》PPT课件部编版
句段导读
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶 嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹 匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的 运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远 方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有, 它们是这个自由王国的主人和公爵。
自由和尊贵
句段导读
句段导读
在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。 黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么 表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队 的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草 地上,安闲到欣赏着这属于它们自己的 王国。这就是真正的荷兰。
牛的数量多
句段导读
写出下列句子采用的修辞手法。
极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原 联系上下文或借助字典理解词语的意思。
荷兰,“水之国”“花之国”“牧场之国”,同时也是“风车之国”“运河之国”。
和黑白两色的花牛。 (例句:妈妈平时仪态端庄,说话温文尔雅。
著有大量长短篇小说、剧本、游记等。 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。 《牧场之国》是他的游记《海国风情》中的一篇,以优美细腻的语言展示了荷兰风光的魅力。 再读课文,边读边思考:课文是围绕着哪句话写的?围绕这句话都写了哪些内容? 卡雷尔·恰佩克既有富于思想深度的严肃作品,如科幻小说《鲵鱼之乱》,也有老少咸宜的感人故事,如《小狗达西卡》《九个童话故 事》等。 特别要注意本课的多音字,分析字形; 悠然自得:样子悠闲,内心感到非常满足。 (例句:妈妈平时仪态端庄,说话温文尔雅。 卡雷尔·恰佩克既有富于思想深度的严肃作品,如科幻小说《鲵鱼之乱》,也有老少咸宜的感人故事,如《小狗达西卡》《九个童话故 事》等。 悠然自得:样子悠闲,内心感到非常满足。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。 quān (圆圈) 绵(连绵) 凳(凳子) 载(运载)
牧场之国ppt课件
湖泊风光
该国拥有许多美丽的湖泊 ,湖水清澈,风景宜人, 吸引着游客前来游览。
城市文化之旅
游客可以参观历史悠久的 城市和小镇,了解当地的 历史、文化和传统。
CHAPTER 06
牧场之国的经济状况
畜牧业的发展现状
总结词:重要支柱
详细描述:畜牧业在牧场之国的经济中占有重要地位,为国家的经济增 长做出了巨大贡献。
乳制品
由于地理位置和自然条件的优越,牧场之国有丰富的乳制品资源, 如鲜奶、奶酪、黄油等,这些食品在当地人的饮食中占有很大比例 。
面食
除了肉类食品和乳制品,牧场之国也有一些面食,如烤饼、面条等, 这些食品与肉类和乳制品搭配食用,形成了独特的美食文化。
CHAPTER 05
牧场之国的旅游资源
原上的旅游活动
推广环保技术和措施
积极推广环保技术和措施,提高资源利用效率,减少环境污染和生 态破坏。
加强环保教育和宣传
加强环保教育和宣传,提高公众环保意识和参与度,形成全社会共 同参与环保的良好氛围。
提高人民生活水平
加强基础设施建设
加强基础设施建设,提高交通、通讯、能源等基础设施水平,为 经济发展提供有力支撑。
水资源。
雪山上的风景秀丽,是旅游者和 探险者向往的地方,也是摄影爱
好者的天堂。
迷人的湖泊
牧场之国拥有许多美丽的湖泊,其中最著名的是瑞士的卢塞恩湖和奥地利的哈尔施塔特湖。
这些湖泊不仅景色优美,而且还有着独特的地质和生态特征。
湖泊周围的山脉和森林为游客提供了清新的空气和宜人的气候,是进行徒步、划船等户外活 动的理想场所。
牧场之国的历史背景
荷兰的畜牧业历史悠久,可以追溯到中世纪时期。
荷兰的畜牧业在历史上曾经经历过多次危机和变革,但始终保持着其重要的地位。
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2. 辽阔无垠的原野似乎归它 们所有,它们是这个自由王国 的主人和公爵。
3. 黑色的猪群,不停地呼噜 着,像是对什么表示赞许。成 千上万的小鸡,成群结队的长 毛山羊,在见不到一个人影的 绿草地上,安闲地欣赏着这属 于它们自己的王国。
傍晚的牧场又是什么样的?
•
傍晚的景色又是怎样的呢?
兰着的沉生叫了平城牛缓运有叫是天的过到 。微夜睡,了,静市奶平河响喊一,奶来了
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这就是真正的荷兰。
阅读要求:
1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么 作用?
2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了 怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受 到的?请把相关的语句划出来,并带着你的 感受读一读。
3.再读课文,想想作者为什么四次讲到“这 就是真正的荷兰”。
▪ 第一自然段讲述了什么呢?
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姿态风度端正。
▪ 镶嵌(xiang qian)将一物镶在另一物体上。 本课指运河和低地交错排列着。
分段及段意
全文共有5个自然段,可分为两段。 第一段(第1自然段):总述荷兰是水之国,
花之国,也是牧场之国。
第二段(第2段至第5自然段):分数荷 兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。
荷兰,是水之国,花之国,也 是牧场之国。
▪ 读第二自然段的‘这就是真正的荷 兰’ 请告诉我,这就是真正的荷 兰是什么样子的。
第二段中真正的荷兰是这样的 极目远眺,四周全是丝绒般的 碧草绿原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰
思考第三自然段的荷兰是 什么样子的呢?--小组讨论
• 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成
群的骏马,匹匹膘肥体壮。
毛毡 牛犊 模样 仪态端庄 镶嵌 骏马 吆喝 膘肥体壮 辽阔无垠 丝绒 极目远眺 悠然自得 公爵 牲畜
▪模
模样 mú(
)
圈
mó(模型)
juàn (羊圈) quān (圆圈)
▪ 我会解词语: ▪ 专注 (zhuan zhu):把精力集中在某一点上。 ▪ 牛犊 (niu du):小牛 ▪ 仪态端庄 (yi tai duan zhuang)指神情举止,
3.真正的荷兰:在绿色的草地上, 绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜, 小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船 默默挤奶,船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧,一幅沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点,又是对 荷兰独特风光的赞叹。
你从哪些地方体会到牧 场是动物们的自由王国?
1. 牛群吃草时非常专注,有 时站立不动,仿佛正在思考着 什么。牛犊的模样像贵夫人, 仪态端庄,老牛好似牛群的家 长,无比尊严。
专注吃草的花牛
凝神思考的花牛
尊严无比的老牛
极目远眺,碧绿如丝绒般的草原 上,是一头头黑白两色的奶牛。
这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马,匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河, 没有什么能够阻挡它们飞驰到远 方。
这就是真正的荷兰。
白色的绵羊,悠然自得。
这就是真正的荷兰。
西师大版四年级语文下册第八单元
❖乡下人家的田园生活真让人向往! 下面这篇课文描写的是有着“牧场 之国”美誉的荷兰,那里的田园景 色又是怎样的呢?让我们在阅读中 去感受异国的田园风光。
❖有感情地朗读课文,体会一下作者 为什么四次讲到“这就是真正的荷 兰”。如果有兴趣,还可以把自己 喜欢的词句抄下来。
荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。
❖ 这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山, 点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后, 强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形 特点——“牧场之国”。
四次写“这就是真正的荷兰”
1.真正的荷兰:牧场上一片碧 草,上面有黑白两色花牛,他 们在吃草,悠闲自得。
2.真正的荷兰:碧绿色的低 地上有成群的骏马,它们膘 肥体壮,是辽阔原野的主人。
▪ 主要介绍了荷兰的名誉 – 水之国,
花之国,也是牧场之国。
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想 一 想 , 小 组 讨 论
思考大比拼
▪ 在第二自然段中,有几种牛,分别是 什么。
▪ 牛群在吃草时的神态与模样在那个地 方表现出了?
▪ 本文共有四个地方出现了‘这就是 真正的荷兰,’想一想,这是什么 意思。
Байду номын сангаас 总结:
真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国,水之国, 也是牧场之国。
真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色 的花牛。
• 除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么
能够阻止它们飞驰到远方。
• 这句话是什么意思呢?
问一问
▪ 辽阔无垠的原野似乎归它们所有, 它们是这个自由王国的主人和公 爵。
▪ 这句话是拟人句吗? ▪ 把【 牛群 】拟成了【主人或公
爵】。
我最棒
第四自然段‘这就是真正的荷兰’是什么 样子的呢?
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠 然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像 是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成 群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的 绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己 的王国。这就是真正的荷兰。