英语双元音

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8个双元音及示例单词加中文

8个双元音及示例单词加中文

8个双元音及示例单词加中文双元音是由两个元音音素组成的音,中间不打断,连续发音的音节。

根据咬合的位置,双元音可分为前元音和后元音。

接下来,我们将介绍8个常见的双元音及其示例单词,希望对大家学习英语发音有所帮助。

1. /eɪ/ 双元音:这个双元音由发音接近/e/和/ɪ/组成。

例如,“day”(日子)和“say”(说)。

2. /aɪ/ 双元音:这个双元音由发音接近/a/和/ɪ/组成。

例如,“sky”(天空)和“night”(夜晚)。

3. /ɔɪ/ 双元音:这个双元音由发音接近/ɔ/和/ɪ/组成。

例如,“boy”(男孩)和“toy”(玩具)。

4. /oʊ/ 双元音:这个双元音由发音接近/o/和/ʊ/组成。

例如,“go”(去)和“boat”(船)。

5. /aʊ/ 双元音:这个双元音由发音接近/a/和/ʊ/组成。

例如,“house”(房子)和“mouse”(老鼠)。

6. /ɪə/ 双元音:这个双元音由发音接近/ɪ/和/ə/组成。

例如,“near”(近)和“hear”(听见)。

7. /eə/ 双元音:这个双元音由发音接近/e/和/ə/组成。

例如,“air”(空气)和“care”(关心)。

8. /ʊə/ 双元音:这个双元音由发音接近/ʊ/和/ə/组成。

例如,“tour”(旅行)和“sure”(确定)。

掌握这些双元音的发音对于提高英语口语水平非常重要。

可以通过大量的听力练习和模仿来改进发音准确度。

另外,可以使用在线资源或参加英语培训课程来获得更多的发音指导。

总之,双元音在英语中扮演着重要角色,通过学习和练习,我们可以更准确地发音,提高自己的口语表达能力。

希望大家能够在英语学习中不断进步,成为流利的英语交流者。

英语双元音音标发音技巧

英语双元音音标发音技巧

英语双元音音标发音技巧
双元音可以看成是两个单元音相拼起来的组合发音;
首先是:
/oʊ/美式读音符号
/əʊ/英式读音符号
/əu/传统的国际音标的读音符号
该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音。

它由元音/ə/滑向后元音/u/即美音和英音的/ʊ/,舌位由半低到高,口形由半开到小。

注意将音发足。

/aʊ/美式读音符号
/aʊ/英式读音符号
/au/传统的国际音标的读音符号
该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音。

/au/或/aʊ/由/a/滑向/u//ʊ/。

舌位由低到高,口形由大到小。

注意将音发足。

我们把ou和au放在一起进行比较学习;
/aɪ/美式读音符号
/aɪ/英式读音符号
/ai/传统的国际音标读音符号
该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。

/ai/为双元音。

先发/a/音,然后滑向/i/音。

舌尖抵住下齿。

发此音的关键是要把/a/
音发足,注意从开到合的滑动。

/ɔɪ/美式读音符号
/ɔɪ/英式读音符号
/ɔi/传统的国际音标的读音符号
该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。

发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。

发好这个音的关键是首先要把后元音
/a//ɒ//ɔ/发足,然后滑向/i/音。

英语语音训练-双元音

英语语音训练-双元音

英语语音训练-双元音什么是“双元音”?双元音音素由两个元音组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,口型有变化。

前一个元音发音清晰响亮,且时间长;后一个元音发音模糊软弱,且时间短。

特别要注意的三点是:(1) 不要将前后两个音断开,应连贯成为一个整体:(2) 不要因为后一个元音发音短小而将其忽略;(3) 发音时滑动过程要完整,时间要充分。

“双元音”有哪些?[ei] [ai] [ɔi] [au] [əu] [iə] [εə] [uə]1. [ ei ]【发音规则】舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。

以下这些字母及组合发这个音:[ ei ] a ai ay ea ei ey单词:a - a te g a me c a ke f a ce l a zy l a bour h a tredai - f ai l w ai t r ai n s ai l compl ai nay - d ay w ay m ayea - br ea k gr ea t st ea kei - n ei ghbour ei ght w ei ghtey - h ey th ey句子:Today is payday.No pains, no gains.2. [ ai ]【发音规则】将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。

以下这些字母及组合发这个音:[ ai ] i y ai ei ie uy ye eye igh单词:i - b i ke r i ce s i de l i ke t i me w i de pr i vatey - b y m y fl y cr y sk y t ryai - m ai n ai sle 通道ei -ei ther ei der h ei ghtie - l ie t ie d ieuy - b uy g uyye - d ye染料eye - eyeigh - h igh f igh t n igh t r igh t l igh t短语/句子:Strike while the iron is hot. 趁热打铁Mike tried five times to get the prize.3. [ ɔi ]【发音规则】双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。

双元音(讲义)通用版英语六年级下册

双元音(讲义)通用版英语六年级下册

双元音(讲义)通用版六年级英语下册8个双元音/ei/ /ai/ /əu/ /uə/ /au/ /ɔi/ /i ə/ /εə/双元音的发音要领是:前长后短前重后轻【知识梳理】一、/ əu/,/au// əu/1. 发音要领:双元音,舌位由低向高滑动,唇形由扁平偏园到略园发音诀窍:先发/ ə/,下颚稍向上抬起,自然向/u/滑动,不到/u/,即告发音完成,中间无停顿;双唇由扁平收圆2.单词举例辅音+元音:/t/+ / əu/=/t əu/ toe 脚趾)元音+辅音:/ əu/+/n/=/ əun/ (own 拥有)辅音+元音+辅音:/n/+ / əu/+/z/=/n əuz/ (nose 鼻子)3.规则总结o: go, soow: know, snowoa: loak, boatou: thoughoe: toeew: sew (缝,缝纫)/au/1. 发音要领:先发/a:/,双唇收起,自然向/u/滑动,不到/u/,即告发音完成,中间无停顿,双唇收圆,舌后部稍稍抬起。

2.单词举例辅音+元音:/c/+/ au /=/cau/ (cow 奶牛)元音+辅音:/ au /+/t=/ aut/ (out 外面的)辅音+元音+辅音:/d/+/au/ +/n/= /daun/ (down 向下)3. 规则总结ow: allow, nowou: mouth, ground二./ei/,/ai/,/ɔi//ei/1.发音要领:/ei/为双元音,先发/e/,下颚迅速向上合拢,自然向/i/滑动,不到/i/,中间无停顿。

2.单词举例辅音+元音:/s/+/ei /=/sei/ (say 说)元音+辅音:/ ei/+/k/ =/eik/ (ache 疼)辅音+元音+辅音:/f/+/ ei/+/s/=/feis/ (face 脸)3.规则总结a: make, sameay: pay, way, mayai: waitei: eightea: greatey: they/ai/1.发音规则:双元音,先发/a:/,下颚迅速向上合拢,自然向/i/滑动,不到/i/。

双元音(一)

双元音(一)

第八课双元音
双元音,就是由两个单元音合在一起的元音音速。

英语中的双元音共有8个,可分为合口双元音和闭口双元音,它们在发音时都有如下特点:
1、口形舌位有变化;
2、前长后短;
3、前重后轻;
4、两音密合;
5、前音清楚,后音模糊。

双元音
/eI/
Sam老师分享:
一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。

/aI/
Sam老师分享:
千里之堤,溃于蚁穴。

千里之行,始于足下。

《我是孩子最优秀,最棒的父母》正能量的朗读誓言:
我郑重发愿:
7)从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下;因为我知道脾气和暴力,只代表我的无能和对孩子的伤害。

双元音

双元音

// is usually read in the following
letters or letter groups:
are, air, ear
where chair
hair tear stare shared rarely fair
there pears
various
careless
Practice
• • • •
A: Let’s go there, Cary. B: No, I don’t want to go there. A: Why not, Cary? B: I’m afraid of the bears on the stairs. • A: They’re all plastic bears full of air.
• He was trying to find a white wine.
clear
beer
/i
ə / is usually read in the following
letters or letter groups: ear, ere, ea, eer
near fear beer cheered theatre idea real hearing
here queer beard nearly
/ei/ is usually read in the following
letters or letter groups : ai ay ei ey ea
• say • grey • cake day away late play may May
• Jane is waiting for the train.
元音: 双元音
• 英语有8个双元音。根据发音特点,我们可以将他们 分为: . 中向双元音 /i ə /, 合口双元音 /ei/ ,/əi/ , / ɔ i/ / əu/, / au /, / iə / ,/e ə/, /uə /在发音时从各自的起点朝着中 元音的方向移动,故称中向双元音, /ei/ ,/əi/ ,/ əu / , / au /, / ɔ i/这五个音在发音过程中,口形从开到合, 因此 被称作合口双元音。

双元音发音规则

双元音发音规则

双元音发音规则双元音发音规则双元音是由两个元音音素组合在一起发音的音节。

在英语中,双元音有一些特定的发音规则。

本文将简述双元音发音的相关规则,并举例解释说明。

1. 双元音发音的定义双元音是由两个元音音素连在一起发音的音节。

在发音过程中,发音器官在两个元音之间连续移动,形成一个连贯的音。

2. 双元音的分类根据双元音发音的口腔位置和舌位的不同,双元音可以分为喉双元音、前元音和半元音。

喉双元音喉双元音是发音时舌头靠近喉咙的位置产生的双元音。

在英语中,最常见的喉双元音是 /aʊ/ 和 /ɔɪ/。

•/aʊ/ 的发音类似于”ao”的发音,如”now”(现在)、“how”(如何);•/ɔɪ/的发音类似于”oi”的发音,如”boy”(男孩)、“coin”(硬币)。

前元音前元音是发音时舌头位于前部的位置产生的双元音。

在英语中,最常见的前元音是 /eɪ/ 和 /ɪə/。

•/eɪ/ 的发音类似于”ay”的发音,如”say”(说)、“play”(玩);•/ɪə/ 的发音类似于”ea”的发音,如”fear”(害怕)、“clear”(清晰)。

半元音半元音是发音时舌头位于喉咙和口腔之间的位置产生的双元音。

在英语中,最常见的半元音是 /juː/ 和 /əʊ/。

•/juː/ 的发音类似于”u”的发音,如”you”(你)、“use”(使用);•/əʊ/ 的发音类似于”o”的发音,如”go”(去)、“know”(知道)。

3. 双元音发音的例子以下例子将更详细地解释双元音发音的规则。

•“now”(/naʊ/)中的 /aʊ/ 是一个喉双元音;•“boy”(/bɔɪ/)中的 /ɔɪ/ 是一个喉双元音;•“say”(/seɪ/)中的 /eɪ/ 是一个前元音;•“fear”(/fɪə/)中的 /ɪə/ 是一个前元音;•“you”(/juː/)中的 /juː/ 是一个半元音;•“go”(/ɡəʊ/)中的 /əʊ/ 是一个半元音。

通过这些例子,我们可以看到双元音在英语中运用广泛,了解双元音发音规则对正确发音以及交流是至关重要的。

双元音讲义

双元音讲义

元音音素——双元音双元音:两个单元音混合在一起的元音因素,英语中双元音共8个/ei/ /ai/ /əu/ /au/ /ɔi/ /iə/ /eə/ /uə/第一节合口双元音/ei/Part 1发音秘诀口型由/e/向/i/滑动。

下颚向上合拢,舌位随之抬高。

发声时声带振动,/e/音响亮清晰,较长,/i/音轻弱模糊,较短。

Part 2常见字母和字母组合a : make snake name faceai : mail pain paint gain rain waitay : day play way Mayey : they heyeigh : eight weight★根据发音规则,圈出下列单词中发音一样的单词。

1.face wave sheep tail2.grape plane name coat3.time tape train snake4.rain soap cake trainPart 3 Try to Readcake same train table plane lake say mistake greatPart 4精品句练习It’s a great day today.Don’t be late.No pain, no gain 不劳则无获/ai/Part 1发音秘诀舌尖抵住下齿。

从舌位低、口型大的/a/向舌位高、口型小的/i/滑动。

发声时声带振动,饱满圆润/a/音响亮清晰,较长,/i/音轻弱模糊,较短。

Part 2常见字母和字母组合i : fine nice knife ridey : shy why dry skyie : die pieye : byeigh : high light night★根据发音规则,找出每组中发[ai]的2个单词.1.rice good jam right2.ship mine ice-cream mouse3.cloud sit tie eye4.write small tennis kitePart 3 Try to ReadBike kite right time white fly high ice eye tiePart 4精品句练习All right.A cat has nine lives.猫有九命.What dose she look like?Never say die! Try! Try! Try!别气馁!Mike likes riding a bike./əu/Part 1发音秘诀由/ə/向/u/滑动。

音标双元音的读法

音标双元音的读法

双元音发音是英语学习中一些重要发音规则。

今天就来回顾一下双元音是什么及其发音规则吧!
什么是双元音?
双元音,也叫重读元音,也叫重音,又被称为双重元音。

在英语中,双元音发音的长度要比短母音长两倍,重音区分开单元音和短元音,所以双元音也被称为重读元音。

双元音发音规则
双元音是英语学习中最重要的发音规则,以下是双元音发音规则:
1、当一个单词中有两个相邻的元音时,元音前面的那个音都被认为是长元音。

通常,以字母 e 结尾的单词除外,元音前面的那个音都是长元音。

2、如果元音前面的音是m、n、ŋ(后面有轻声),那么后面的元音也是长元音;如果元音前面的音是f、s、∫(后面有重音),后面的元音也是短元音。

3、当一个单词中有两个不相邻的元音时,元音前面的那个音都被认为是短元音,如上所述。

总结
英语中的双元音发音规则可以分为三类:当一个单词中有两个相邻的元音时,元音前面的那个音都是长元音,当元音前面的音为n、m、ŋ
(后面有轻声)时,元音前面的那个音也是长元音,当一个单词中有两个不相邻的元音时,元音前面的那个音都是短元音。

了解了双元音发音规则,用英语说话就可以更加自信和流利了!。

第四单元 英语合口双元音

第四单元 英语合口双元音
B: Oh, here they a:The tomatoes? They're in the bowl in the cupboard.
3) A: I‟m going to the grocery store. Would you like to go with me?
ask, asking;
see, seeing;
lose, loser.
英语合口双元音(4)/au/
发音要点: 发双元音/au/时,由舌位低,口形大的前元音/a/向舌 位高、口形小的后元音/u/滑动,结束时双唇收圆稍向 前突。 音素体验: a cow; a mouse; a house; a blouse; a towel; an accountant
7) I know what you know.
元音字母在非重读音节中的读音
1.六个元音字母在非重读音节中一般弱读为/ə/或/i/.
2. 在非重读音节的某些词中也读作其他元音:
3. 非重读-r音节的读音规则
英语合口双元音(3)
/ai/
发音要点: 发双元音/ai/时,由舌位低、口形大的前元音/a/向舌 位高、口形小的/i/滑动。发音时舌尖要抵住下齿。 音素体验: I; a kite; a pie; a knife; an icecream a lighter;
合口双元音/ei/, /əu/, /ai/, /au/, /ɔi/发音时,舌 位从第一个元音(前元音/e/、中元音/ə/、后元音 /a/, /ɔ/分别滑向第二个元音(/i/、/u/)。因为这 五个双元音的第二元音/i/、/u/是合口元音,因此我 们把这五个双元音叫做合口双元音。
英语合口双元音(1)
he
time home use

Unit07-元音:双元音English Pronunciation and Intonation英语语音课文要点

Unit07-元音:双元音English Pronunciation and Intonation英语语音课文要点

Unit 7Vowels: Diphthongs元音:双元音本单元介绍的是英语的双元音。

双元音与单元音不同之处在于:单元音在发音时发音器官自始至终保持某一固定位置,如/e/, /e/在发音时牙床的开张度居半合与半开之间,发音过程中舌位与唇型一直保持同样的位置不变,直至发音结束。

双元音又称“滑音”,即在发音过程中发音器官的位置或形状有所变化,从一个单元音滑向另一个单元音,如/e✋/, 发/e✋/这一双元音就是从发/e/开始,朝/✋/的方向滑动,构成/e✋/。

发双元音时要注意两个问题:一是双元音必须一口气完成,如果中断,就会形成两个音素而不再是一个双元音了, 如将/e✋/发成:/e/ /✋/。

二是要注意:英语双元音的两个成分中,位于前面的音发音通常清晰响亮,位于后面的则较轻,甚至有点模糊,英语的双元音的发音就是这样从第一个成分开始然后滑向第二个成分. 如/e✋/.英语有8个双元音。

根据发音特点,我们可以将他们分为三组:双元音中向双元音合口双元音以/☜/结尾以/✋/结尾以/☺/结尾✋☜e☜☺☜e✋a✋ ✋☜☺a☺/✋☜/ /e☜/ /☺☜/在发音时从各自的起点朝着中元音的方向移动,故称中向双元音, /e✋/ /a✋/ / ✋/ /☜☺/ /a☺/这五个音在发音过程中,口形从开到合, 因此被称作合口双元音。

请看双元音的发音舌位图(见课本P70)。

/✋☜/ /e☜/ /☺☜/是中向双元音. /✋☜/在发音时舌位从[✋]滑向[☜], 双唇扁平,牙床从半合到半开。

要注意,这个双元音的第一个成分是[✋]而不是[i]:/ ✋☜/. /e/的第一个成分是一个半开前元音,发音时双唇保持扁平:/e☜/. /☺☜/发音的起点是[☺], 舌头位置高,圆唇. 在发音过程中,舌头朝[☜]的方向移动,双唇往两边拉开: /☺☜/。

/e✋/ /a✋/ / ✋/ /☜☺/ /a☺/是合口双元音, 其中/e✋/ /a✋/ / ✋/是朝着[✋]的方向移动,而/☜☺/ /a☺/则是朝着[☺]的方向移动。

8个双元音及示例单词10个

8个双元音及示例单词10个

8个双元音及示例单词10个双元音是由两个元音音素组成的音节,它们通过连续发音产生的元音音素的音变。

在英语中共有8个常见的双元音,它们分别是:1. /eɪ/音:发音类似于字母"a"在"cake"中的发音。

示例单词:cake, snake, lake。

参考内容:该双元音可以用拼音符号"ei"或者"ay"来表示,例如:"say","play","may"。

2. /aɪ/音:发音类似于字母"i"在"price"中的发音。

示例单词:price, fight, sky。

参考内容:该双元音可以用拼音符号"i"或者"ie"来表示,例如:"mile","bicycle","smile"。

3. /ɔɪ/音:发音类似于字母"o"在"boy"中的发音。

示例单词:boy, oil, coin。

参考内容:该双元音可以用拼音符号"oi"、"oy"或者"o"来表示,例如:"noise","royal","soil"。

4. /aʊ/音:发音类似于字母"ow"在"cow"中的发音。

示例单词:cow, how, now。

参考内容:该双元音可以用拼音符号"ow"、"ou"或者"au"来表示,例如:"power","mouth","autumn"。

英语双元音字母组合和长元音字母组合

英语双元音字母组合和长元音字母组合

英语双元音字母组合和长元音字母组合英语双元音字母组合和长元音字母组合1. 什么是双元音字母组合•双元音字母组合是由两个元音字母组成的一个音节。

•双元音字母组合可以在一个音节中表示一个音。

2. 常见的双元音字母组合以下是一些常见的双元音字母组合:•ai,如”pain”(疼痛)和”rain”(雨)。

•ay,如”day”(一天)和”say”(说)。

•ea,如”beat”(击败)和”meat”(肉)。

•ee,如”been”(过去分词的”be”)和”meet”(见面)。

•ie,如”pie”(馅饼)和”lie”(说谎)。

•oa,如”boat”(船)和”coat”(外套)。

•oo,如”book”(书)和”moon”(月亮)。

•ou,如”house”(房子)和”mouse”(老鼠)。

•oy,如”boy”(男孩)和”toy”(玩具)。

3. 什么是长元音字母组合•长元音字母组合是表示长音的元音字母组合。

•长元音字母组合可以在一个音节中表示一个音。

4. 常见的长元音字母组合以下是一些常见的长元音字母组合:•a,如”cake”(蛋糕)和”tape”(胶带)。

•e,如”be”(是)和”see”(看见)。

•i,如”bike”(自行车)和”time”(时间)。

•o,如”go”(去)和”home”(家)。

•u,如”cube”(立方体)和”music”(音乐)。

5. 异常情况有些双元音和长元音字母组合在不同的单词中可能有不同的发音方式,因此需要具体单词的上下文来确定正确的发音。

•例如,ea在”bread”(面包)中发音为短元音,但在”great”(伟大的)中发音为长元音。

总结双元音和长元音字母组合是英语中常见的音节形式之一。

通过学习常见的双元音和长元音字母组合,我们可以更好地理解和发音英语单词。

记住,练习发音是提高英语口语的关键!英语双元音字母组合和长元音字母组合(续)6. 学习双元音和长元音的方法•学习双元音和长元音的最好方法是通过大量的听力练习。

元音和双元音字母表

元音和双元音字母表

元音和双元音字母表
在英语中,有26个字母,它们可以分为元音字母和双元音字母。

元音字母是a,e,i,o,u,它们在字母表中排列的顺序为a、e、i、o、u,其中,a是英文字母表中最常用的字母,而u是最少用的。

元音字母的发音是单个音节,不能拆开发音,当和其他字母组合时,元音字母可以发出多音节的音节。

另外,除了a、e、i、o、u以外,英语中还有另外20个字母,
它们可以称为双元音字母。

双元音字母指的是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

它们的排列顺序是:b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

双元音字母是可以拆分发音的,也就是说,每个双元音字母可以
发出两个音节的发音。

例如,“re”可以发出r和e的发音,“th”可以发出t和h的发音,以此类推。

双元音字母在英语发音中扮演着非常重要的角色,它们可以使发音更加流畅,可以使语言充满变化,而且它们也可以使语言更好地表现出来。

此外,学习这些字母并不容易,需要持续不断地学习和练习,才能真正掌握。

比如,学习者可以通过唱歌、发音练习、看字母卡片等方式来掌握这些字母,因为这些方法都可以帮助学习者变得更加熟练。

总之,元音和双元音字母在英语发音中发挥着非常重要的作用,学习者要想掌握它们,就需要持续不断地学习和练习。

只有这样,学习者才能真正掌握它们,从而更好地掌握英语发音。

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英语双元音〔ei〕、〔ai〕、〔au〕、〔u〕和汉语普
通话二合元音ei、ai、ao、ou外表相近甚至相同,
形成对应;在分类上,虽然都属于闭口、前响双元
音,但音质并不相同。

因此,笔者将对英汉双元音
的声学参量进行测量,利用测算所得的共振峰
F1值和F2值绘制双元音声学元音图,计算双元
音各段,即起始段、过渡段以及收尾段所占总时
长的比例来进一步对比分析英汉双元音的异同。

(一)RP英语与PTH汉语双元音声
学元音图对比
实验对象:本文的实验对象分为两组,第一
组是来自英国并已获得大学学士或硕士学位的
男女发音人各五名;第二组是PTH汉语发音人。

由于女性PTH汉语双元音共振峰值来自王孟杰
和于水源(2005)[4](67~69)所做的普通话女声二合
元音F1和F2的统计分析,因此,这组只选取五
位男性普通话播音员作为实验对象,对他们生成
的汉语二合元音进行测量。

实验材料:第一组发音人的实验材料是英语
的8个双元音音标,即〔ei〕、〔ai〕、〔i〕、〔u〕、〔au〕、〔i 〕、〔e 〕、〔u 〕;第二组发音人的实验材料是PTH汉语当中的8个双元音,即ai、ei、ou、
ao、ia、ie、ua、uo。

实验过程:首先,为避免环境对录音精确度
的影响,本实验的录音是在高度安静的具有隔音
装置的录音棚进行的。

采用的录音设备为
SonyICD-SX800立体声数码录音棒,频率设置
为44.1kHz/16bit,文件格式为WAV格式。

录音
之前,要求发音人熟悉发音材料,录音时每一个
发音人按顺序将实验材料朗读三遍。

录音过程
英语当中的八个双元音〔ei)、〔ai )、oi (au)、(au)、(ia)、〔ea)、(ua)和汉语中的八个双元音ai, ei, ou, ao, ia、ie .,ua、uo
英语和汉语是两种区别很大的语言。

在语音系统的描述方面,英语的基本单位是音位(phoneme),
分元音音位和辅音音位。

汉语的基本描述单位是音
节,音节是由声母、韵母和声调构成的。

声母由辅音
充当,韵母的主要成分是元音,也有一些韵母(鼻韵
母)是由元音和鼻辅音共同构成的。

为对比方便,我
们将汉语的元音从韵母中分离出来。

汉语的韵母包
括单韵母和复韵母,与之相对应,我们可以分别分离
获得单元音和复元音,而复元音又可根据所含单元
音的数量分为双元音和三元音。

英语的元音在结构
上同样可分为单元音、双元音和三元音。

这样,我们
可以从单元音、双元音和三元音三个方面对英语和汉语的元音系统进行比较。

二、双元音
在一个音节中,两个单元音结合在一起称为双元音。

和单元音相比,双元音在发音时,舌位产生滑动,从第一个单元音音素滑向第二个单元音音素,音质从第一个单元音音素自然过渡到第二个单元音音素。

不过,双元音的音位形式只表明舌位运动的大约的、近似的初始位置和结束位置。

双元音中两个单元音音素的音长和音强是不相等的,其中一个听起来比另一个要更清晰、更响亮,持续时间也更长一些。

第一个元音音素比第二个清晰、响亮的双元音叫前响双元音,也叫渐弱式双元音(falling diphthongs。

第二
个元音音素比第一个清晰、响亮的双元音叫后响双元音,也叫渐强式双元音(rising diphthongs。

从舌位
的移动范围来分,有舌位移动范围较大的宽类双元音(wide diphthongs,如/ai/,和移动范围较小的窄类双元音(narrow diphthongs,如/}u/。

英语元音系统中共有8个双元音。

根据发音时舌位的移动方向和移动距离,可分为两类。

一类是集中双元音(centering diphthongs,发音时舌位的
移动方向是舌的中部,包括/p八/。

/和/u} /。


一类是闭口双元音(closing diphthongs,在发音过程中,舌位由低处向高处移动,口腔开启程度由大变小,包括// ei/ , /} u/ , / ai/ , / au/和/} i/。

英语的两类双元音均属前响双元音。

汉语元音系统有9个双元音,也可分为两类。

一类为前响双元音,包括ai(哀)、ei(背)、ao(凹)、ou(欧),另一类为后
响双元音,包括is(鸭)、ua(蛙)、uo(窝)、iie (约)。

从舌位的移动方向和口腔的闭合程度来看,汉语前响双元音为闭口双元音,后响双元音为开口双元音。

对比两类双元音,可分析出以下差异:
C1)虽然汉语区分前响、后响双元音,但双元音两个音素之间的响度区分远不如英语明显。

受此影响,以汉语为母语的学生在发英语双元音时,往往两个音素用力平均,发音短促,两者之间的过渡不明显。

学习时,可刻意用力发第一个音素,然后慢慢向第二个音素过渡,第二个音素发得含糊。

(2)汉语中没有集中双元音。

英语集中双元音
/p八/二/和/u}/常对以汉语为母语的学生造成困难。

/s/位于//e/和/二/之间.范围比较宽.自由度大,因此/二/造成的困难相对较小。

/p/和/u}/则
常被汉语ie和ue, uo取代。

/ i}/和/u}/的第一个元
音音素分别是/i/和/u/.而汉语ie和ue, uo的第一
个音素大约相当于英语长元音/}/和/“八口腔更闭拢,舌位更高。

第二个音素比英语/}/更靠后。

另外.汉语ie和ue, uo是后响双元音.而/i}/, /E}/
和/u}/是典型的前响双元音,第一个音素爆发力强.持续时间长.第二个音素弱化一带而过。


过/p/和/u}/在一些非重读音节里出现时,第一个因素可能弱化变为半元音/w/和//j/,如/sip rig s/ (serious)}/ sip中s/./influx ns/ (influence)一
/ inflwo ns/。

在这种情况下,第二个音素可能比第一个音素更清楚,使/p/和/u}/变为后响双元音。

(3)英汉双元音的发音时长不同。

英语双元音的时长等于一个长元音,且第一个音素要远长于第二个音素,由第一个音素向第二个音素过渡,舌位变化和口型变化更大、更明显。

汉语双元音的时长整体相对较短,而且第一个音素的响度要低于英语双元音的第一个音素,第二个音素的响度也不像英语那样模糊。

在整个发音过程中,从第一个音素向第二个音素的过渡很快。

二者之间的界限不像英语双元音那样明显,给人的感觉似乎是介于这两个音素之间的一个音。

(4)英语双元音/ai/, /ei/, /au/, /}u/和汉语
双元音ai, ei, ao, ou外表相近甚至相同.形成对应。

它们虽同属闭口、前响双元音,但音质并不相等。


图6所示,英语的这几个双元音起始位置(亦即第一
个元音音素)比汉语低,结束位置也较低,一般都在
半闭状态,而汉语的第二个音素是在半闭和全闭之
间。

特别是/ai/ , / ei/与ai , ei.虽然构成的元音音素
完全相同,区别仍很明显。

/ ei/在发音过程中,舌位
要后移,而ei则要前移。

/ ai/的舌位从/a/大约只移
到/e/.而ai则移得更高.接近/i/ o
图6:部分英汉双元音舌位
(实线箭头代表英语双元音.虚线箭头代表汉语双元音) 三、三元音汉语有4个三元音:iao . iou , uai , uei,因中
间的元音音素发音时比两边的清楚、响亮,被称为
中响三元音。

英语中有5个三元音:/ei}/ , /}u}/ ,
/air/ , /au}/和/。

p/。

但这些三元音并不是连续三
个元音结合所形成的真正的复合三元音,而是分别
由5个合口双元音加中元音/}/构成的,实际包含
两个元音,因此,应视为两个音节。

在快速口语
中,中间的元音容易产生弱化,发生脱落,蜕变为
一个双元音,甚至一个长元音,如fire火):/fair /
}/ fag / }/ f} /。

为方便起见,在学习英语语音时,
把它们看成是三元音也未尝不可。

英语这5个三元
音中,/ air/和/au}/更为常见。

与汉语中响三元音相比,英语三元音中间弱,两边强,发音时各个元音音素依顺序所占的时长比大约为3 '1 02 0以上对英汉元音系统作了简要对比,旨在找出两者之间的一些差异,以指导英语语音教学。

需要指出的是,这种脱离语境的比较是静态的、孤立的,具有一定局限性,因为发孤立元音的能力不一定能扩展到连续话语。

更全面、更具实际指导意义的比较还必须分析两者的动态差异,如英汉元音各自的音节构成方式,在连续话语中的特点、产生的音变、音高的特征等。

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