名言警句专题训练

专题五名句名篇的识记、理解和运用

名句名篇默写专题训练(一)

1.(2019海淀期末)在横线上填写作品原句。(8分)

在大国崛起的征程上,并不都是“①,②,上下天光,一碧万顷”(《岳阳楼记》)的晴天丽日、风平浪静,有风有雨是常态。今天的中国,正经历成长的风雨。但纵有“乱石穿

空,③,④”(《念奴娇·赤壁怀古》)的惊险,也动摇不了中国人民“⑤,⑥”(《沁园春·长沙》)的决心。面对艰难险阻,中国人民坚信

“⑦,⑧”(《菩萨蛮·书江西造口壁》)。无论什么样的风雨,都无法阻挡中国人民勇往直前的脚步。

答案①(至若)春和景明②波澜不惊③惊涛拍岸④卷起千堆雪⑤到中流击水⑥浪遏飞舟⑦青山遮不住⑧毕竟东流去

2.(2018海淀一模)在横线上填写作品原句及作者名。(7分)

古人善于借物来抒怀说理,使得抒怀更感人、说理更形象。如《爱莲说》中①“予独爱, ”,(作者)借莲的美丽高洁表达独特的人生志趣;《归园田居》中②“, ”,陶渊明借鸟和鱼抒发自己对田园生活的思恋之情;《逍遥游》中③“水击三千里, , ”,庄子借鹏来说明万物皆有所待的道理。

答案①莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖周敦颐

②羁鸟恋旧林池鱼思故渊

③抟扶摇而上者九万里去以六月息者也

解析易错字:濯,羁,抟。

3.(2018西城一模)阅读下面的宋词,完成问题。(6分)

三登乐

范成大①

路转横塘②,风卷地、水肥帆饱。眼双明、旷怀浩渺。问菟裘③、无恙否,天教重到。木落雾收,故山更好。过溪门、休荡桨,恐惊鱼鸟。算年来、识翁者少。喜山林、踪迹在,何曾如扫。归鬓任霜,醉红④未老。

[注] ①范成大:南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘:地名,在今江苏苏州市西南。③菟裘:此处指诗人家乡吴县(今吴中区)石湖。④醉红:指酒醉后面庞泛红。

在横线上填写作品原句。

①这首词中写到词人归家途中遇到“风卷地”,《岳阳楼记》中同样有对洞庭湖上大风浪的描写,“, ”。

②这首词中词人“恐惊鱼鸟”,在《醉翁亭记》中,欧阳修也写到了

鸟,“, ,游人去而禽鸟乐也”。

③这首词中词人写到秋日“木落”,在《声声慢》中,李清照也写了花

落,“。,如今有谁堪摘?”

答案①阴风怒号浊浪排空②树林阴翳鸣声上下③满地黄花堆积憔悴损

解析易错字:号,翳。

4.(2018东城一模)在横线上填写作品原句。(6分)

“雨”在诗词中是常见的意象。如杜甫写到的春雨:“好雨知时

节, 。随风潜入夜, 。”范仲淹笔下的连绵阴雨:“,连月不开, ,浊浪排空。”还有苏轼在沙湖道中偶遇之雨:“莫听穿林打叶声, 。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。”各种各样的雨,都寄托了作者丰富而细腻的感悟。

答案当春乃发生润物细无声若夫淫雨霏霏阴风怒号何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生

解析易错字:霏,蓑。

5.(2018朝阳一模)在横线上填写作品原句。(8分)

韩愈之文长于针砭时弊,《师说》讽刺了当时士大夫之间耻于相师的风气,“问之,则曰:‘彼与彼年相若也,道相似

也, , ’”。《小石潭记》写于柳宗元被贬永

州期间,“四面竹树环合,寂寥无人, , ”,表现了他在潭边的所见所感。《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间,词人遥想三国时周瑜的“,谈笑间, ”,抒发了壮志未酬的感慨。白居易被贬江州,作《琵琶行》,“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。, ”,琵琶女的技艺与身世,令他感慨颇深。

答案位卑则足羞官盛则近谀凄神寒骨悄怆幽邃羽扇纶巾樯橹灰飞

烟灭同是天涯沦落人相逢何必曾相识

解析易错字:谀,邃,纶。

6.(2017海淀一模)在横线上填写作品原句。(6分)

飞鸟的形象经常出现在古诗文中,是人们表达情感、寄托抱负的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“, ”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中的“,锦鳞游泳”和毛泽东《沁园春·长沙》中的“, ”,以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子《逍遥游》中用“水击三千里, ”的大鹏来寄托高远的人生理想。

答案杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪沙鸥翔集鹰击长空鱼翔浅底

抟扶摇而上者九万里

7.(2017东城一模)在横线上填写作品原句。(4分)

花草树木是古诗文中常见的意象。《蜀相》中,杜甫借

“, ”描写武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》开篇,白居易借“”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;《钗头凤》中,陆游借“”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。

答案映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音枫叶荻花秋瑟瑟满城春色宫墙柳8.(2017西城一模)在横线上填写作品原句。(6分)

化用,即将他人作品中的文字分解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石《桃源行》中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”两句,实际是化用了《桃花源记》中的“, ”。辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的“, ”化用了北宋刘攽《九日》

中的“可怜西北望,白日远长安”。王勃《滕王阁序》中的

“, ”化用了庾信《马射赋》中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。

答案乃不知有汉无论魏晋西北望长安可怜无数山落霞与孤鹜齐飞

秋水共长天一色

9.(2017朝阳一模)在横线上填写作品原句。(8分)

中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“, ”,感受着万物复苏的春天之美;《滕王阁序》中,在深秋时节,面对“, ”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;《梦游天姥吟留别》中,李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“, ”,才是正确的人生选择;杜甫《登高》中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了

“, ”的开阔苍茫的秋日景象。

答案木欣欣以向荣泉涓涓而始流潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫且放白鹿青崖间须行即骑访名山无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

10.(2017丰台一模)在横线上填写作品原句。(6分)

①元好问的《木兰花慢》中有“但哀弦凄断似平生”一句,由此可联想到白居易《琵琶行》中的诗句:“, 。”

②元好问的《木兰花慢》中有“只道江山如画”一句,古代诗人面对如画江山时,往往会生发感慨,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画, ”两句,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山, ”两句。

③元好问在《木兰花慢》中感叹“争教天地无情”。《窦娥冤》中,窦娥以“地也, !天也, !”控诉了天地的无情。

答案①弦弦掩抑声声思似诉平生不得志②一时多少豪杰英雄无觅孙仲谋处③你不分好歹何为地你错勘贤愚枉做天

11.(2017通州一模)在横线上填写作品原句。(4分)

古人常以花入诗,寄寓自己的情感。晋陶渊明独爱菊,《归去来兮辞》中“,松菊犹存”,用菊花象征隐士的高洁;陆游《钗头凤》中,“桃花落,