健康教育教学设计——吸烟有害健康

健康教育教学设计——吸烟有害健康

宁强县广坪中学赵荣华

一、教学目标：

知识目标：能认识吸烟是一种不良嗜好及对身体的危害性，形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。

能力目标：积极参加讨论，发表意见，对照自己和周围在认识水平上有提高，培养自我调控能力。

情感目标：通过学习，激起学生自我保健意识，自觉抵制烟酒侵害，养成健康文明的生活方式。

二、教学重难点

重点：吸烟对青少年学生的危害

难点：对青少年学生吸烟行为教育

三、教学方式

学生课前收集相关资料，课堂分组讨论，教师以多媒体图片及视频辅助引导。四、课时安排：1课时

五、教学过程

（一）讲述青少年吸烟的事例，揭示青少年吸烟现状：

【PPT图片及数据表辅助】

1、青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄化趋势

2、由隐秘走向公开

3、青少年吸烟行为与追求时尚联系在一起

4、青少年吸烟行为与其他品德不良有关

（二）吸烟的危害

1、教师启发式提问：香烟中含有哪些有害物质？对人的健康产生的不良后果有那些？【PPT展示长期吸烟者与不吸烟者的肺脏图片】

2、学生探究思考：

烟草的危害【学生交流资料讨论】

现已证实，香烟点燃后产生的有害物质有4000多种。主要有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、一氧化氮、氰氢酸、丙烯酸等6种，还有氨、芳香化合物、砷、汞、铝、镉、钋及氡等。（三）吸烟行为的成因：

1、内部心理因素的作用.

1）青少年对吸烟的危害认识不足。

2）存在无所谓或侥幸心理。

3）好奇心理作怪。

2、外部因素的作用

1）社会环境

2）家庭的影响。

（四）吸烟行为教育

【学生思考后作答，教师引导其他学生补充】

1、从学生自身讲：抵制诱惑.首先做到不吸第一支烟,坚决顶住第一支烟的诱惑。尽量避免与吸烟饮酒的同学接触。参加同学聚会也要避开烟酒。在节假日也不要思想松懈。

2、从学校来讲：加大教育力度，着重向学生讲清吸烟、饮酒对身体、对社会造成的危害，提高学生的思想认识，健康教育常抓不懈。：对吸烟喝酒的进行教育疏导；发挥团队精神对

他们进行教育帮助；运用榜样激励；适当惩罚。

3、从家庭方面讲：父母关心子女，严格要求；以身作则言传身教；注意教育方法。

4、从社会方面讲：加大正确的社会舆论导向体系进行宣传；通过健全的法制手段控制青少年吸烟现象的发生；全面培养青少年的道德品质。

（五）小结及课后习题解答

六、教学反思：

通过学习学生们有了切身的感受，积极行动起来，拒绝烟酒、珍爱生命。让我们多一丝洁净的空气，多一片明亮的天空，多一副健康的体魄，多一个美好的人生。