地理人教版《多变的天气》精讲教研课件
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人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)
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天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响(“漫谈天地人” )
材料A:天气与 交通的关系;
材料B:天气与 生活的关系;
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B接收数据
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晴
多云
阴
雾
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冰雹
霜冻
s
沙尘暴
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常用的天气符号(“抢答”时间)
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
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西风4级
东风6级
南风8级
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白色表示云 区。不同地 区,云层厚 度是不同的。 云的颜色越 白,表示云 层越厚。云 层厚的地方 一般是阴雨 区。
人教版 七年级 上册地理第三章第一节多变的天气课件 (共40张PPT)
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多变的天气
人教版七年级地理上册第三章第一节
天气
一个地区短时间里的 阴晴风雨冷热等大 气状况
冷
热
短时间
多变化
早晨雾, 中午晴天, 傍晚刮风下雨
同一时刻,不同地点天气差别大
东边日出西边雨 十里不同天
气候
一个地区一年或一段时期的天气平均 状况
长时间
较稳定
区别
天气
短时间 多变化
气候
长时间 较稳定
天气符号
为组争光
阴
雾
大雪
雷阵雨
暴雨
沙尘暴
多云
雨夹雪
小雨
霜冻
挑战主持人
天气概念及特征 气候概念及特征 区别 天气的影响
多 变 的 天 气
卫星云图
天气符号
选择题
1.天气现象的突出特点是 ( B ) A.稳定 B.多变 C.表现为冷热 D .表现为风雨 2.下列词语中的,描写天气的是( C ) A.四季分明 B.长冬无夏 C.风和日丽 D.终年炎热干燥 3.在卫星云图上,九江市上空显示一片绿色,此时九江天 气可能是( C ) A.阴天 B.下雨天 C.晴天 D.雷阵雨 4.今年四月间九江市部分地区多次出现冰雹天气现象,下 列符号能表示该天气现象的是( B )
旅游
天气的影响
比赛
2016第七届环鄱阳湖国际自行车大赛“武宁农商行杯”第 二站在武宁县西海燕码头正式开赛
古人智慧
燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到
古人智慧
天上鱼鳞云, 地下雨淋淋
东风是个精, 不下也要阴
朝霞不出门, 晚霞行千里
绿色表示陆地
晴
蓝色表示海洋
阴雨区
白色表示云区。 云的颜色越白, 表示云层越厚。 云层厚的地方 一般是阴雨区。
人教版七年级地理上册第三章第一节
天气
一个地区短时间里的 阴晴风雨冷热等大 气状况
冷
热
短时间
多变化
早晨雾, 中午晴天, 傍晚刮风下雨
同一时刻,不同地点天气差别大
东边日出西边雨 十里不同天
气候
一个地区一年或一段时期的天气平均 状况
长时间
较稳定
区别
天气
短时间 多变化
气候
长时间 较稳定
天气符号
为组争光
阴
雾
大雪
雷阵雨
暴雨
沙尘暴
多云
雨夹雪
小雨
霜冻
挑战主持人
天气概念及特征 气候概念及特征 区别 天气的影响
多 变 的 天 气
卫星云图
天气符号
选择题
1.天气现象的突出特点是 ( B ) A.稳定 B.多变 C.表现为冷热 D .表现为风雨 2.下列词语中的,描写天气的是( C ) A.四季分明 B.长冬无夏 C.风和日丽 D.终年炎热干燥 3.在卫星云图上,九江市上空显示一片绿色,此时九江天 气可能是( C ) A.阴天 B.下雨天 C.晴天 D.雷阵雨 4.今年四月间九江市部分地区多次出现冰雹天气现象,下 列符号能表示该天气现象的是( B )
旅游
天气的影响
比赛
2016第七届环鄱阳湖国际自行车大赛“武宁农商行杯”第 二站在武宁县西海燕码头正式开赛
古人智慧
燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到
古人智慧
天上鱼鳞云, 地下雨淋淋
东风是个精, 不下也要阴
朝霞不出门, 晚霞行千里
绿色表示陆地
晴
蓝色表示海洋
阴雨区
白色表示云区。 云的颜色越白, 表示云层越厚。 云层厚的地方 一般是阴雨区。
新人教版七年级地理-多变的天气-(35页)-PPT优秀课件
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北风四级 西北风六级
东南风八级
新人教版七年级地理-多变的天气-课 件(35页 PPT)-P PT优秀 课件( 完美)
南风二级
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白色表示什么? 云区 蓝色表示什么? 海洋
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学做天气小预报员 新人教版七年级地理-多变的天气-课件(35页PPT)-PPT优秀课件(完美)
:
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18-31℃
15-23 ℃
17-36 ℃
15-25 ℃
19-32 ℃
12-22 ℃ 20-29 ℃ 16-23℃
14-22 ℃
( 海洋 ),白色表示( 云区 ),白色越白,表 示(云层越厚),其下面一般是( 阴雨 )。
3、天气现象的突出特点是
( B)
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热
D.表现为风雨过程
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比一比,谁 是记忆超人
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东南风八级
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南风二级
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白色表示什么? 云区 蓝色表示什么? 海洋
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:
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18-31℃
15-23 ℃
17-36 ℃
15-25 ℃
19-32 ℃
12-22 ℃ 20-29 ℃ 16-23℃
14-22 ℃
( 海洋 ),白色表示( 云区 ),白色越白,表 示(云层越厚),其下面一般是( 阴雨 )。
3、天气现象的突出特点是
( B)
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热
D.表现为风雨过程
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人教版(2024)七年级地理上学期4.1《多变的天气》课件
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一、天气及其影响
天气
1. 概念:天气是指一个地区 短 (长/短)时间里的大气状况。 2. 人们经常用 阴晴 、 风雨 、 冷热 等描述天气。
3. 天气是多变的,天气与人们的生产、生活密切相关。
一、天气及其影响
天气
短时间
天气的特点
时刻变化
同一地方不同时刻,天气不同 同一时刻不同地方,天气不同
早是( C )
A. 广州 C. 兰州
B. 重庆 D. 乌鲁木齐
课堂练习
6. 孔明灯的飘移方向无法人为控制,只能“听天由命”,易 造成火灾隐患和环境污染,因此各城市都制订了严格的制度, 要求放飞者回收所施放的孔明灯。当日,适合放飞孔明灯的城 市回收地位于放飞地的 方向。( B )
A. 西南 C. 东北
B. 西北 D. 东南
课堂练习
图1是福州某年4月15~21日的天气预报图。读图,完成 7题。
7. 这7天中,气温日较差最大可达( D ) A. 10 ℃ B. 12 ℃ C. 6 ℃ D. 14 °C
就可以及早做好准备,合理安排生活 和生产,避免和预防不利天气的危害。
二、天气预报
通常,天气预报要说明一日或几日内
、、
和
等的情况
二、天气预报 天气符号
猜一猜:这些天气符号表示怎 样的天气状况
二、天气预报 天气符号
二、天气预报
把下列天气符号与能代表其天气情况的图片对应起来
雷阵雨
沙尘暴
A
B
冰雹
雾
C
一、天气及其影响
描述天气的词
雨
雾
晴
冰雹
大风
台风
雪 高温
一、天气及其影响
影响交通
大风
人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共26张PPT)
![人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共26张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/3e40beec284ac850ad0242d0.png)
• 专家建议,宜从环境治理、雾霾监测、病理研究、早期诊断和 健康教育多个角度出发,多措并举,有效降低疾病风险,提升百 姓健康水平. 环境污染成重要诱因,研究表明,吸烟、环境污染、 职业接触、肺部慢性病以及遗传基因易感性等是导致肺癌的主要 原因。
保护环境,从我做起
1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用,然后再将牲 畜的粪便用来肥田;把秸秆用来发酵制造沼气; 把秸秆粉碎还田。 • 2、A、开发无污染尾气的汽车
(2)空气质量的高低主要受什么因素的影响?
改善空气质量,保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如 气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。有 的时候,人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题,谈谈自己的看法。
• ①短时间 • ②同一时间不同地方,天气不同 • ③同一地方不同时间,天气不同
常变化
2、如何描述天气?
你能描述一下今天 的天气状况吗?
今天晚上到明天涞水多云转晴,西北风二级,最低气 温-2℃,最高气温9℃
——用阴晴、风雨、冷热等描述
4、天气与气候的区别(讨论时间)
天
舒 城 的 四 季
气 与 气 候 有 何
2~10
北京°C
兰州 3~11 °C
郑州 4~13 °C
12~18 °C重庆
13~18武°汉C
14~19 °C 上海
17~22 °C 广州
16~22°C 台北
海20口~26 °C
长春 -11~-6℃Fra bibliotek 你喜欢什么样的空气?
我们需要洁净的空气
我们需要洁净的空气
想一想
(1)空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系?图中合肥的空气质量状况怎样?
保护环境,从我做起
1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用,然后再将牲 畜的粪便用来肥田;把秸秆用来发酵制造沼气; 把秸秆粉碎还田。 • 2、A、开发无污染尾气的汽车
(2)空气质量的高低主要受什么因素的影响?
改善空气质量,保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如 气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。有 的时候,人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题,谈谈自己的看法。
• ①短时间 • ②同一时间不同地方,天气不同 • ③同一地方不同时间,天气不同
常变化
2、如何描述天气?
你能描述一下今天 的天气状况吗?
今天晚上到明天涞水多云转晴,西北风二级,最低气 温-2℃,最高气温9℃
——用阴晴、风雨、冷热等描述
4、天气与气候的区别(讨论时间)
天
舒 城 的 四 季
气 与 气 候 有 何
2~10
北京°C
兰州 3~11 °C
郑州 4~13 °C
12~18 °C重庆
13~18武°汉C
14~19 °C 上海
17~22 °C 广州
16~22°C 台北
海20口~26 °C
长春 -11~-6℃Fra bibliotek 你喜欢什么样的空气?
我们需要洁净的空气
我们需要洁净的空气
想一想
(1)空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系?图中合肥的空气质量状况怎样?
(新)人教版七年级地理上册3.1《多变的天气》精美课件(共45张PPT)
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• 电视上每天都有天气预报,请你模仿 天气预报员一下今天的天气情况?
第一节
多变的天气
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
沙尘暴
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
冰雹
台风
龙卷风
前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,
天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云; 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮 了整整一个下午;黄昏时分,风停了, 就下起雨来。
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
天气和气候的区别与联系
一、天气
1.天气的概念: 天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等的大气状况,它是时刻在变 化的。
──天气特点①:
短时间
2. 如何描述:
您能描述一下今天 的天气状况吗?
——用阴晴、风雨、冷热来描述
一、天气
──天气特点②:
同一地方不同时刻,天气不同
如何判读----风
• 注意: • 1.风向:指风吹来的方向。 • 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级
• • •
•
一道风尾为 2 级
一个风旗为 8 级
请判断 出符号 所代表 的风向 风力?
北风(4级)
西北风 (7级) 东北风 (8级)
西风 (5级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
1、气候的概念:
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素: 气温和降水
气候特点: ① 长时间
②少变化
天气和气候
天气
概念
要素
气候
一个地方多年的天气平均状况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气状 况。
第一节
多变的天气
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
沙尘暴
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
冰雹
台风
龙卷风
前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,
天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云; 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮 了整整一个下午;黄昏时分,风停了, 就下起雨来。
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
天气和气候的区别与联系
一、天气
1.天气的概念: 天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等的大气状况,它是时刻在变 化的。
──天气特点①:
短时间
2. 如何描述:
您能描述一下今天 的天气状况吗?
——用阴晴、风雨、冷热来描述
一、天气
──天气特点②:
同一地方不同时刻,天气不同
如何判读----风
• 注意: • 1.风向:指风吹来的方向。 • 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级
• • •
•
一道风尾为 2 级
一个风旗为 8 级
请判断 出符号 所代表 的风向 风力?
北风(4级)
西北风 (7级) 东北风 (8级)
西风 (5级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
1、气候的概念:
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素: 气温和降水
气候特点: ① 长时间
②少变化
天气和气候
天气
概念
要素
气候
一个地方多年的天气平均状况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气状 况。
初一地理《多变的天气》(共52张PPT)
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我应该怎么提醒北京市民?
请大家帮畅畅的日记配上符号好吗?
没想到,到了中午,一片乌云飘了过来,天忽然阴了,闷热得快令人窒息。
年11月1日12时 海口 风力是风的强弱, 共分13级. 降水概率10%
今天晚上到明天,孝感,晴
转阴,午后有小雨,偏北风二 一、同一地方不同时间天气不同
降水概率0% 1月6日早晨7点,推开窗居然发现树上都结冰了,把树木装扮得真漂亮!
到三级,最低气温10℃,最高 风向 北
风向 北 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
气温19℃。 当天空布满云时,为“阴天”;
希望大家学有所用! B、如果我是一名出租车司机,今天会有
下列词语中哪些是描述天气的?
2、上海未来几天内的天气将怎样变化?
• 这则天气消息传达了哪些有关天气
的具体内容?你能说说天气的概念
吗?
• 今天晚上到明天,孝感,晴转阴, 午后有小雨,偏北风二到三级,最
低气温10℃,最高气温19℃。
阴
风
冷
天气的概念:一个地方短时间内的大气状况,可以用
阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。
晴
雨
热
一、同一地方不同时间天气不同
年8月2日10点20分 双峰山 年8月2日11点 双峰山
希望大家学有所用!
三、我们需要洁净 的空气
你喜欢什么样的空气?
天气与气候的区别
天气
时间 短
空间 小
稳定性 描述词 语
不稳定
阴、晴、雨、 雪、风、雾、霜
气候
长
大
稳定 降水多少、
气温高低
天气与气候的联系: 均指天气情况
初中地理人教版《多变的天气》精品系列ppt
![初中地理人教版《多变的天气》精品系列ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/d2ce21eb3c1ec5da51e27084.png)
轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
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②空气质量指数反映空气被污染的程度,空气质量指数越大,空气 污染越严重。 ③计算空气质量指数的项目:可吸入颗粒物或总悬浮颗粒数、氮氧 化物、二氧化硫。 (2)雾霾天气。 ①雾霾是雾和霾的组合词,是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成 空气污染现象。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染,再加上气
①空气的质量级别、质量指数和质量状况之间的关系。
是东
初中地理人教版《多变的天气》精品 系列ppt
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空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0—50
51—100 101—150 151—200 201—300
>300
空气质量状况 优 良
气候具有一定的特征,一般变化____不______。 大
二、明天的天气怎么样?
3. 通常,天气预报要说明一日或几日内____阴__晴____、____风______、
___气__温_____和____降__水____等的情况。
4. 风向是指风的___来_______,有“东、南、西、北”以及“东南、 向
日期 广州 北京
5月24日
5月25日
雷阵雨转中雨,23℃— 中雨,24℃—
28℃
30℃
多云,17℃—29℃
晴转多云, 16℃—28℃
5月26日
中雨转阵雨, 24℃—31℃
晴,15℃— D.稳定
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雨
暴雨, 表示____冰______, 表示雷阵雨,
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②空气质量指数反映空气被污染的程度,空气质量指数越大,空气 污染越严重。 ③计算空气质量指数的项目:可吸入颗粒物或总悬浮颗粒数、氮氧 化物、二氧化硫。 (2)雾霾天气。 ①雾霾是雾和霾的组合词,是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成 空气污染现象。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染,再加上气
①空气的质量级别、质量指数和质量状况之间的关系。
是东
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空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0—50
51—100 101—150 151—200 201—300
>300
空气质量状况 优 良
气候具有一定的特征,一般变化____不______。 大
二、明天的天气怎么样?
3. 通常,天气预报要说明一日或几日内____阴__晴____、____风______、
___气__温_____和____降__水____等的情况。
4. 风向是指风的___来_______,有“东、南、西、北”以及“东南、 向
日期 广州 北京
5月24日
5月25日
雷阵雨转中雨,23℃— 中雨,24℃—
28℃
30℃
多云,17℃—29℃
晴转多云, 16℃—28℃
5月26日
中雨转阵雨, 24℃—31℃
晴,15℃— D.稳定
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雨
暴雨, 表示____冰______, 表示雷阵雨,
人教版初中地理《多变的天气》PPT完美课件2
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大雪 西北风6级
第十六页,共21页。
风的表示方法
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
风杆:表示风的去向
N
W S
E
东北风6级
风尾:指示风力 每一道风尾代表风力2级。
第十七页,共21页。
表示风力 8~12级
第十八页,共21页。
注意: -2~12℃
1.下列词语中表述气候的用语是(
)
A、狂风暴雨 B、晴朗无云 C、春暖秋凉 D、四季如春
第一页,共21页。
第二页,共21页。
聊一 聊今 天天 气怎 么样
啊 ?
第三页,共21页。
描述天气的基本方法:
1、天气的阴晴 2、冷热(气温的高低) 3、有无雨或雪 4、风向、风力
天气:反映的是一个地方短时间里的大气状况。
人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
第四页,共21页。
1
2
天气特点
1、时间短,变化快
3.明天大风降温 ( )天气 4.极地地区全年严寒 ( )气候
第十页,共21页。
天气对我们生活的影响
材料A:天气与 交通的关系;
材料C:天气与农 业的关系;
材料B:天气与生 活的关系;
第十一页,共21页。
材料D:天气与 军事活动的关系。
明天的天气怎么样?
第十二页,共21页。
卫 星 云 图
在卫星云图上,__蓝_色__颜色表示海洋, 绿色 褐颜色色表 示陆地, _____颜白色色 是云区, 白色愈浓,表示云 层愈厚,云层厚的地方一般是______阴_雨。区
第十三页,共21页。
读懂天气预报,认识专用符号
第十四页,共21页。
夜来风雨声,花落知多少 ( )
第四章 第1节《多变的天气》课件(共36张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
![第四章 第1节《多变的天气》课件(共36张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册](https://img.taocdn.com/s3/m/c3abf2727275a417866fb84ae45c3b3567ecddad.png)
4.图中,40°N附近的天气状况是( B )
A.有霜冻
B.出现沙尘暴、大风天气
C.晴转多云天气 D.雨夹雪天气
5.结合天气情况,给30°N附近的人们提出的建议,合理的是( D )
A.做好防晒保护 B.注意添衣保暖 C.适宜户外运动 D.出行带好雨具
当堂检测
经常收看天气预报好处多。下图示意某市6月7~9日天气预报。据此完成6-7题。
人教版七年级上册
第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
情境导入
1.能够区分描述天气的语言,正确描述某时的天气,能结合日常生活,说出天气对 生产、生活的影响。(区域认知+地理实践力) 2. 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。(区域认知) 3.结合自身体会,说出获取天气信息的常用途径,培养收听、收看天气预报的习惯。 (地理实践力) 4.培养关注天气,合理安排生活的意识和习惯。(人地协调观)
幕式顺利进行,有关部门早有实施人工影响天气的预案。对西部移来的大范围
的降水云团,在其到达北京上空之前,实施人工增雨作业,把降雨留在河北。
对国家体育场周边小范围的降水云团,实施人工干预,阻止和延缓降雨,从而
保证奥运会开幕式顺利进行。
4.学以致用 播报天气
活动 (1)模拟天气预报节目主持人,播报天气预报。
1.描述天气
总结归纳
天气指一个地区短时间里的大气状况,天气是多变的。
天气的阴晴
如 何
有无雨或雪
描 述
气温的高低(冷热) 常用的要素:气温、降水、云、风、雾
天
气
风向、风力
2.天气的影响
天气与人们的生产生活密切相关。
天气影响农业。 农民趁晴好天气 抢收小麦。
收割机正在收割小麦
多变的天气精致公开课PPT授课课件
![多变的天气精致公开课PPT授课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7e6b88ad9a89680203d8ce2f0066f5335b81676c.png)
在我国哈尔滨、长春、北京等地常见的冬季集 体供暖设施——暖气片,在武汉、长沙、广州 等城市却不见踪影。
气候是一个地区多年的 天气平均状况,一般变
化不大
2024/2/25
练习
1.
看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候? 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
识别常用的天气 符号,能看懂简 单的天气预报图
学会区分“天 气和气候”的
概念
学习目标
用实例说明人 类活动对大气 环境的影响
学会描述天气, 识别常用的天气
认识天气对生 符号,能看懂简
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
WEATHER VARIATIONS
学会描述天气, 识别常用的天气
认识天气对生 符号,能看懂简
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
产生活的影响 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植物,所以它长得最高。其他植物也受到柳树的影响,开始生长发育起来,很快都长成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
气候是一个地区多年的 天气平均状况,一般变
化不大
2024/2/25
练习
1.
看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候? 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
识别常用的天气 符号,能看懂简 单的天气预报图
学会区分“天 气和气候”的
概念
学习目标
用实例说明人 类活动对大气 环境的影响
学会描述天气, 识别常用的天气
认识天气对生 符号,能看懂简
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
WEATHER VARIATIONS
学会描述天气, 识别常用的天气
认识天气对生 符号,能看懂简
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
产生活的影响 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植物,所以它长得最高。其他植物也受到柳树的影响,开始生长发育起来,很快都长成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。
柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。 柳树娃娃是最早感受到春天到来的植 物,所 以它长 得最高 。其他 植物也 受到柳 树的影 响,开 始生长 发育起 来,很 快都长 成了漂 亮的大 姑娘、 俊俏的 小伙子 。
人教版地理七年级上册4.1《多变的天气》教学课件
![人教版地理七年级上册4.1《多变的天气》教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/983e0f031fd9ad51f01dc281e53a580216fc503c.png)
七 年 级 上 册 地 理
Changeable weather
目录
COTENT
目录
COTENT
02
天气预报
请大家看看窗外的天气 怎么样? 我们如何来描述它呢?
一、天气
人们常用 阴晴、风雨、冷热等 来描述天气。
天气是指一个地区短时间里的大气状况,它是时刻 在变化的。
January temperature
活动
天气影响农业。2022年6月25日, 北京通州于家务回族乡农民趁晴 好天气抢收小麦。图为收割机正 在收割小麦。
天气影响交通。2022年12月1日, 湖南资兴市受寒潮天气影响,出 现道路结冰现象。图为工人正在 进行除冰作业。
天气影响生活。2022年8月12 日,江西(wù)源天气晴朗, 许多村民在户外晾晒农产品。图 为村民晾晒辣椒的场景。
一、天气
(1)时间短,变化快。
例如:“太阳雨”“雷阵雨”“短时强降水”
(2)同一时间,不同地方的天气不同。
例如:13:00北京下大雨,上海天气晴
(3)同一地方,不同时间的天气不同。
例如:早晨有雾,中午是晴天,晚上下雨
拓 展
练一练
(填填看看)
下面几句话,哪个是说天气的那个是说气候的?
1. 昆明四季如春(气候 ) 2. 夜来风雨声,花落知多少(天气 ) 3. 明天大风降温( 天气 ) 4. 极地地区全年严寒(气候 )
晴 大雪
雨夹雪
大雨 东北风5级
应用天气预报信息“趋利避害”
课 堂 总 结
三、天气预报
两个横搭一块, 一个横是4级
风向:风吹来的方向 风力:风的强弱
一个横 是2级
风杆
凤尾
风北杆风指示5风级的去向
Changeable weather
目录
COTENT
目录
COTENT
02
天气预报
请大家看看窗外的天气 怎么样? 我们如何来描述它呢?
一、天气
人们常用 阴晴、风雨、冷热等 来描述天气。
天气是指一个地区短时间里的大气状况,它是时刻 在变化的。
January temperature
活动
天气影响农业。2022年6月25日, 北京通州于家务回族乡农民趁晴 好天气抢收小麦。图为收割机正 在收割小麦。
天气影响交通。2022年12月1日, 湖南资兴市受寒潮天气影响,出 现道路结冰现象。图为工人正在 进行除冰作业。
天气影响生活。2022年8月12 日,江西(wù)源天气晴朗, 许多村民在户外晾晒农产品。图 为村民晾晒辣椒的场景。
一、天气
(1)时间短,变化快。
例如:“太阳雨”“雷阵雨”“短时强降水”
(2)同一时间,不同地方的天气不同。
例如:13:00北京下大雨,上海天气晴
(3)同一地方,不同时间的天气不同。
例如:早晨有雾,中午是晴天,晚上下雨
拓 展
练一练
(填填看看)
下面几句话,哪个是说天气的那个是说气候的?
1. 昆明四季如春(气候 ) 2. 夜来风雨声,花落知多少(天气 ) 3. 明天大风降温( 天气 ) 4. 极地地区全年严寒(气候 )
晴 大雪
雨夹雪
大雨 东北风5级
应用天气预报信息“趋利避害”
课 堂 总 结
三、天气预报
两个横搭一块, 一个横是4级
风向:风吹来的方向 风力:风的强弱
一个横 是2级
风杆
凤尾
风北杆风指示5风级的去向
人教版初中地理《多变的天气》PPT完美课件1
![人教版初中地理《多变的天气》PPT完美课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/7dd1d4d5bcd126fff6050b50.png)
昆明
福州 14-22℃
第十九页,共24页。
19-25℃
六、空气质量指数
空气质量与空气质量指数之间是什么关系?
空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数 0~50
51~100 101~150 151~200 201~300
>300
空气质量状况 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
第一页,共24页。
一、天气和气候
天气: 指某地短时间内的大气状况,常用风雨、阴晴、冷热等来描述。时刻在变化。
气候: 指某地多年的平均天气状况。是对长期以来天气变化规律的总结和概括。变化不大。
第二页,共24页。
判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
天气
空气质量与空气质量指数之间是什么关系?
影响空气质量的因素有哪些?
昆明 14-22℃
判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
多云转阴
第十七页,共24页。
判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
5.今天有雾,请大家出行注意安全。 空气质量高低可用空气质量指数来表示
东风 东南风
➢ 风向标的判读
风杆
北风5级
风尾
1道风尾代表风力2级, 半道风尾表示风力1级。
第十页,共24页。
8级风
北
西北风6级
西
南
第十一页,共24页。
东
东南风6级
判断下列符号的风向与风级。
西风4级
西南风10级
南风8级
西北风2级
第十二页,共24页。
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第一节 多变的天气
放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死 了!
哈尔 滨
好冷啊!
去外 婆家 过年 喽~~
济南 武汉
海口
放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
奇怪, 怎么不 冷呢?
哈尔 滨
去外婆家 避暑喽, 嘻,带着 羽绒服 呢。。
济南 武汉
海口
冻
好
死 了!
哈 尔 滨
冷
啊!
济
南
武 汉
1.为什么小明在寒假从海口 去哈尔滨外婆家穿的衣服 越来越多?
我国7月份平均气温的分布图
思考:为什么青藏高原7月平均气温最低?
气温的南北差异
根据
划分
农业生产的实际
温度带
中国温度带的划分
1月份0℃等温线 秦岭-淮河一线
指出作物熟制与温度带的位置关系
一年一熟
一年一熟
一年一熟
两年三熟或 一年两熟
一年两熟或 一年三熟
农作物熟制
一年一熟
两年三熟或 一年两熟
一年两熟或 一年三熟
5个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热 带和热带。
1个青藏高原区(地形因素)
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24 【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
一年三熟
一年三熟
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
我在哈尔滨吃面条,馒头等食物,在海口吃米饭。在哈尔滨我看了大型 冰雕,在海口鲜花盛开,春意盎然。在哈尔滨住在墙体较厚的房子里,房 里还有炕,地炉和火墙。但海口的房子很高大宽敞。
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
谈谈你们从本节课的内容 学到了什么?
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
知识小结:
冬季:南北温差大 (1月份0℃等温线秦岭-淮河一线 )
夏季:南北温差不大,除了青藏高原等 地区外,大部分地区普遍高温。
退出
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
这些水果生长在哪个温度 带?
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
外
口
婆
家
过
年
喽
我国1月份平均气温的分布图 请用红笔描出1月份0℃等温线
秦岭-淮河一线
奇怪,
怎
武汉
去外婆家 避暑喽, 嘻,带着 海口 羽绒服 呢。。
为什么小明在暑假回外婆家一 路上都是穿短袖,着装上没有 任何变化呢?
我国7月份平均气温的分布图
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,7月平均气温为 33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
去
海
外
口
婆
家
过
年
喽
我国1月份平均气温的分布图
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村,1月平均气温 为-30.6℃。那里曾经出现过-52.3℃的极端最低气温。
冻
好
死 了!
哈 尔 滨
冷
啊!
济
南
武 汉
1.为什么小明穿的衣服 越来越多?
2.小明到了外婆家后,发现外婆家门口的 河流结冰了,为什么?
去
海
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
东北民居
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
傣家竹楼
【人教版初中地理】七年级上册第三 章第1节 多变的天气 PPT名师课件24
我在哈尔滨喜欢的运动是滑冰,在海口 喜欢游泳。在哈尔滨我喜欢吃苹果,在海 口就喜欢吃榴莲,香蕉,菠萝等许多热带 水果。
放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死 了!
哈尔 滨
好冷啊!
去外 婆家 过年 喽~~
济南 武汉
海口
放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
奇怪, 怎么不 冷呢?
哈尔 滨
去外婆家 避暑喽, 嘻,带着 羽绒服 呢。。
济南 武汉
海口
冻
好
死 了!
哈 尔 滨
冷
啊!
济
南
武 汉
1.为什么小明在寒假从海口 去哈尔滨外婆家穿的衣服 越来越多?
我国7月份平均气温的分布图
思考:为什么青藏高原7月平均气温最低?
气温的南北差异
根据
划分
农业生产的实际
温度带
中国温度带的划分
1月份0℃等温线 秦岭-淮河一线
指出作物熟制与温度带的位置关系
一年一熟
一年一熟
一年一熟
两年三熟或 一年两熟
一年两熟或 一年三熟
农作物熟制
一年一熟
两年三熟或 一年两熟
一年两熟或 一年三熟
5个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热 带和热带。
1个青藏高原区(地形因素)
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一年三熟
一年三熟
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我在哈尔滨吃面条,馒头等食物,在海口吃米饭。在哈尔滨我看了大型 冰雕,在海口鲜花盛开,春意盎然。在哈尔滨住在墙体较厚的房子里,房 里还有炕,地炉和火墙。但海口的房子很高大宽敞。
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谈谈你们从本节课的内容 学到了什么?
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知识小结:
冬季:南北温差大 (1月份0℃等温线秦岭-淮河一线 )
夏季:南北温差不大,除了青藏高原等 地区外,大部分地区普遍高温。
退出
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这些水果生长在哪个温度 带?
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外
口
婆
家
过
年
喽
我国1月份平均气温的分布图 请用红笔描出1月份0℃等温线
秦岭-淮河一线
奇怪,
怎
武汉
去外婆家 避暑喽, 嘻,带着 海口 羽绒服 呢。。
为什么小明在暑假回外婆家一 路上都是穿短袖,着装上没有 任何变化呢?
我国7月份平均气温的分布图
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,7月平均气温为 33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
去
海
外
口
婆
家
过
年
喽
我国1月份平均气温的分布图
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村,1月平均气温 为-30.6℃。那里曾经出现过-52.3℃的极端最低气温。
冻
好
死 了!
哈 尔 滨
冷
啊!
济
南
武 汉
1.为什么小明穿的衣服 越来越多?
2.小明到了外婆家后,发现外婆家门口的 河流结冰了,为什么?
去
海
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东北民居
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傣家竹楼
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我在哈尔滨喜欢的运动是滑冰,在海口 喜欢游泳。在哈尔滨我喜欢吃苹果,在海 口就喜欢吃榴莲,香蕉,菠萝等许多热带 水果。