小学四年级语文阅读试卷
新人教版四年级上册语文阅读理解试卷(15篇)
新人教版四年级上册语文阅读理解试卷（15篇）一、课内阅读。
一只窝囊的大老虎（节选）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
忽然背后有人轻轻推了我一把。
我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。
到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。
等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。
那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。
”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
1．“砸锅”在文中的意思是__________________。
2．“台下一阵哄堂大笑”是因为________________。
3．“我总算一直演到了躺下来死掉。
”“总算”一词说明了什么？______________________________________________4．“我”为什么一点儿也记不起来表演的经过？_______________________________________________二、课内阅读。
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．选文中的“_______、____”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。
小学四年级下册语文阅读理解试卷(15篇)
小学四年级下册语文阅读理解试卷（15篇）一、阅读短文，回答问题。
小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。
一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。
可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。
你瞧，它玩得多开心呀。
有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。
奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1．照样子，写词语。
又扁又宽又____又____ 又____又____圆溜溜 ____________ ____________摇摇摆摆 ____________ ____________2．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： ______________。
3．“我”爱小白鹅的原因是什么？_______________4．文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介绍。
5．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_________法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。
写小白鹅习性的时候，采用了__________法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。
小学四年级语文上册短文阅读试卷(15篇)
小学四年级语文上册短文阅读试卷（15篇）一、阅读课内片段，回答问题。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．大潮一开始像___________，再近些就成了___________，更近些又像___________．这里按由___________到___________的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。
2．这段话从潮水的___________和___________两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用____、____的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。
3．语言具体、形象是本文的一大特点。
请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
②句与①句比，增加了词语“___________”“___________”，从数量和___________方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了“___________”“___________等词语，更具体突出了大潮来时的“___________”。
4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“﹏﹏”二、开心阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1．第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：_______、_______、______、________。
新部编版四年级语文下册短文阅读专项试卷及答案
新部编版四年级语文下册短文阅读专项试卷及答案一、课外阅读。
动物界的出色“老师”野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。
海岛猫鼬比其他动物要高明得多。
它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。
相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。
在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。
成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。
成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！1．写出下面词语的近义词。
罕见——（_______）积极——（_______）2．用“”画出文中前后呼应的句子。
3．海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？_____________________________________________4．文中动物界的出色”老师“指的是__________________ 。
5．你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗？为什么？____________________________________________________二、阅读下文，回答问题老牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。
它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。
我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。
老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。
四年级语文上册理解阅读专项试卷及答案
四年级语文上册理解阅读专项试卷及答案一、我能认真阅读短文，仔细作答。
卖镜子的人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。
后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时及时）羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。
只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。
此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1．去掉括号里搭配不合适的词语。
2．为文中画横线的句子加上标点符号。
3．从文中找出意思相反的词语，写在括号里肮脏——（________）糊涂——（_______）4．联系上下文理解词语意思。
清淡_______________________ 端详________________________5．根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初，但是由于，结果。
后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了。
6．短文的中心是（）。
A．要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B．要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C．要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
二、阅读短文，完成练习。
小学四年级语文《狼王梦》阅读题及答案
狼王梦阅读题答案【篇一：狼王梦阅读试卷及答案】一、填空1. 《狼王梦》的作者是（沈石溪）。
2. 《狼王梦》是一本（动物小说）。
3. 《狼王梦》这种小说之所以比其他类型更有吸引力，是因为这个题材更容易刺破（人类文化的外壳）和（文明社会种种虚伪的表象）。
4. 《狼王梦》这个题材可以毫无遮拦地直接表现（丑陋）与（美丽）融于一体的（原生态生命）。
5．狼王梦的主人公是（紫岚）。
6. 紫岚第一个看重的狼崽是谁？（黑仔）7. 黑仔是被谁抓了？（金雕）8. 紫岚的梦想是什么？（自己的孩子有一天能当上狼王）9. 紫岚唯一的女儿是谁? （媚媚）10.紫岚5个孩子中谁最后活下来了？（媚媚）二、判断2．主人公本来生了5个孩子。
（√）4．后来媚媚把自己的母亲赶出了洞穴。
（√）5．主人公并没有实现梦想，只好寄望于后代。
（√）三、选择1.下面（d）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：a.黑仔b. 双毛c. 蓝魂儿d. 大灰2. 小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（c），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。
a.马b.鹿c.马鹿d.绵羊3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（b）a猎人 b大白狗 c警犬4. 紫岚一共生了几个狼崽？（a）a 5只b 4只c 3只d 6只5. 黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。
（b） a黑色 b紫色 c绿6. 金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（c）a．金雕死了 b紫岚死了 c金雕和紫岚同归于尽了7.黑仔丧命于（b）。
a．捕兽夹 b.金雕 c.洛嘎8.狼崽中（b）最懦弱。
a.黑仔b. 双毛c. 蓝魂儿9. （c）是狼王a.黑仔b. 双毛c.洛嘎10. 公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死于(a)口中。
a. 野猪b. 双毛c.洛嘎【篇二：《狼王梦》阅读练习及答案】一、简答题1.黑仔、蓝魂儿是怎么死的？2.双毛为什么不能成为狼王？二、选择题1.（）穷追不舍的追踪即将分娩的紫岚。
部编版四年级下册语文短文阅读专项试卷及答案
部编版四年级下册语文短文阅读专项试卷及答案一、课外阅读。
神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认。
美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”，其大小只有针尖的1/5000，其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。
科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。
用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。
人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒，或者带有开关的忠诚的生物机器狗。
超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的。
有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告，说这些产品可能对身体造成危害，诱发癌症。
科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一，是绝对微观世界的概念，以上这些产品如果真是纳米产品，那么这些纳米微粒是飘浮和运动的，要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体，进而进入人体细胞内。
而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰，或者含有银，这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”，如果潜伏在细胞内，容易诱发细胞病变，进而可能导致癌症。
1．文中画线句子没有运用的说明方法是（）。
A．打比方B．列数字C．作比较2．选文介绍了纳米技术的________和________这两方面的内容。
3．体会说明文语言的准确性：下面的句子中，关于加点词的作用，说法正确的是( ) 超强轻型新材料还有可能．．使太空旅行变得便宜且容易。
A．表示这种设想不确定，只是推测的情况。
B．表示这种情况一般不可能出现。
C．表明这种材料还需进行再研究。
4．针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”，你有什么看法？___________________________________________________二、课内阅读。
小学四年级语文试卷全部
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 灵魂（hún）B. 梦幻（huàn）C. 暖和（huò）D. 装扮（zhuāng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 悠然自得（yōu）B. 陆续（lù）C. 沸腾（fèi）D. 领略（liǎng）3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 我去图书馆借了一本关于历史的书。
C. 这个公园很美丽，吸引了很多游客。
D. 他唱歌的声音很好听，跳舞也很棒。
4. 下列成语使用正确的一项是（）A. 奋不顾身（fèn）B. 聪明伶俐（líng）C. 欣欣向荣（xīng）D. 豁然开朗（huò）5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说。
B. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说，他的房间里堆满了书。
C. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说，他的房间里堆满了书。
D. 他很喜欢读书，尤其喜欢科幻小说，他的房间里堆满了书。
6. 下列句子中的词语解释错误的一项是（）A. 恍若（huǎng）B. 翩翩起舞（piān）C. 狂风暴雨（kuáng）D. 翻天覆地（fù）7. 下列句子中的修辞手法使用错误的一项是（）A. 那朵花就像一个小姑娘。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 这座山就像一条巨龙。
D. 那只小狗摇着尾巴跑了过来。
8. 下列词语中属于名词的一项是（）A. 高兴B. 跑步C. 水平D. 明亮9. 下列句子中的关联词使用正确的一项是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 既然……就……D. 不仅……而且……10. 下列句子中的词语使用不恰当的一项是（）A. 他聪明伶俐，学习成绩一直很好。
B. 这个地方风景优美，吸引了众多游客。
C. 她唱歌的声音甜美动人。
D. 那个孩子胆小如鼠，不敢一个人睡觉。
四年级上册语文短文阅读试卷(15篇)
四年级上册语文短文阅读试卷（15篇）一、课外阅读。
登黄山记（节选）一线天真正是名副其实。
在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。
这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。
低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。
一般人都是在这里过夜的。
徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。
”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。
一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。
提起此松，真是大大地有名。
挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。
这棵松树的大名就叫做“迎客松”。
你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。
它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。
它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。
你若问它的高寿，那就很难说。
它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。
这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。
1．“名副其实”的意思是__________，说“一线天”名副其实的原因是_____________________________________________。
2．画线句子在文中的作用是__________。
3．给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。
_____________________________________________________________________ 4．理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。
最新人教版四年级上册语文阅读理解试卷(15篇)
最新人教版四年级上册语文阅读理解试卷（15篇）一、课外阅读。
有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。
3．我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。
它们的四条腿________，跑起来很快。
爪子________、________。
浑身长满了________。
4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
( )5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？________________________________________________________________二、美文阅读。
二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。
用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。
它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
四年级下册语文阅读理解试卷(15篇)
四年级下册语文阅读理解试卷（15篇）一、阅读课内片段，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1．读画“”的句子，联系上下文回答问题。
（1）“这一假说”指的是___________________。
（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。
2．“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。
B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。
3．“点睛之笔”在文中指（）A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。
B．最重要、最关键的内容。
C．文章或绘画传神的精妙之处。
4．用一句话概括文段的主要内容。
_________________________________________________二、阅读理解我的老师我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。
王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。
每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。
陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。
那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。
正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。
四年级上册语文阅读理解试卷(15篇)
四年级上册语文阅读理解试卷（15篇）一、阅读短文，回答问题。
破茧而出的蝶从记事起，我就没有爸爸妈妈。
一个女人走进了收养我的叔叔家，她脸上总是挂着微笑。
她试着跟我说话，我冷冷地不搭理。
她说服了叔叔，去学校赊了账，亲自送我去学校。
可第一天上学，我就打了一架。
原因是同桌笑我没爸没妈。
老师和同桌的家长一起跑到我家，叔叔气得拿起扫帚就要打我，她跑过来护住我。
我以为我的上学生涯就此结束了，但她却说：“早点睡吧，明天还要上学呢。
”这让我很意外，我在心里发誓，一定要好好读书。
后来她生了个男孩，我考入了镇上最好的初中。
星期天回家，她给我煎荷包蛋吃，一旁的弟弟要吃却没有。
叔叔跟她吵：“家里日子紧巴巴的，你却让她吃好的穿好的！”她恼了：“小茹可是你亲侄女！”我气得跑回了宿舍。
不一会儿，门外有人敲门，打开门，竟是她。
看到我，她笑了，说：“你在就好，我真不放心你。
”她一直是怕走夜路的呀。
我心一酸，叫了一声“婶……”，就扑到了她怀里。
我开始拼命地读书，考入了县城重点高中。
她三天两头到学校来看我，有时会带着小弟，提着装满菜的紫砂陶罐。
我问哪来的钱买这些，小弟在一边抢着说：“妈妈去捡垃圾。
”我冰冻多年的心，刹那间成了破茧而出的蝶，感激在心中奔成汪洋。
高考分数揭晓，我被北京大学录取。
看着她如今灰白的头发，我想如果没有她，我的命运又将如何？我突然从喉咙里迸出一个字：“妈！”她僵住了，一下子把我搂在怀里……1．写出下列词语的近义词。
搭理——（______）感激——（_____）说服——（______）2．根据短文内容填空。
这篇文章主要讲了_________________的故事，具体介绍了三件事情，分别是_______________、______________、_______________。
让我们感受到了___________________。
3．“我心一酸，叫了一声‘婶……’，就扑到了她怀里。
”这里省略号的作用是（）。
A．表示省略的部分B．表示没有说完的话语C．表示断断续续的话语中的停顿4．题目“破茧而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者为什么以此为题？_______________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
四年级语文阅读理解试题(含答案) - 百度文库复习试卷
四年级语文阅读理解试题(含答案) - 百度文库复习试卷一、四年级语文上册阅读理解题复习1．阅读短文，完成练习。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（1）选出括号里不恰当的字。
（2）从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视________ 省力________（3）在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是________。
（4）根据课文理解，选择正确的答案（）A. 富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。
B. 要想有所作为，就要重视学习科学知识。
C. 富尔敦的老师很会教育自己的学生。
D. 只要多参加活动，就能增长见识。
2．重点段落品析。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他________不能动弹，________不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
________如此，普罗米修斯________不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
小学语文四年级试卷(精选5篇)
小学语文四年级试卷（精选5篇）1.小学语文四年级试卷第1篇一、积累与运用。
(一)拼读后写出词语。
(10分)xīshēngjiànkāngtǐngbá(牺牲)(健康)(挺拔)zhàngàishànliángtíngyuàn(障碍)(善良)(庭院)wānyándānwùmèngmèiyǐqiú(蜿蜒)(耽误)(梦寐以求)(二)给加点的字选择正确的读音，用“√”(6分)逃难(nánnàn√)拮据(jùjü√)荧光屏(√yíngyín)呻吟(√shēnshēng)画卷(√juànjuǎn)臀部(diàntún√)(三)连一连。
(8分)A确实地相信(3)1坚信B无瑕的(8)2汽车C坚决地相信(1)3确信D崭新的(2)4屏障E对自己怀有信心(7)5诚信F翠绿的(4)6痕迹G讲究诚实和信用(5)7自信H淡淡的(6)8翡翠(四)补充词语，并选你喜欢的一个词写句话。
(8分)(迷)(惑)不解(疲)(惫)不堪狼(吞)虎(咽)(聚)(精)会神(波)(澜)壮阔危(峰)兀(立)(五)积累运用(10分)1.桂林山水素有“甲天下”的美誉。
2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
(张若虚)3.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
(孟子)4.《记金华的双龙洞》的作者叶圣陶，我还知道他的另一部作品《爬山虎的脚》。
5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳：泰山，西岳：华山，南岳：衡山北岳：恒山，中岳嵩山，其中以东岳泰山为五岳之首。
(六)学古诗、词，先填写完，再做后面的练习。
(9分)忆江南江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?1.《忆江南》是一首古诗词，它的作者是唐代的白居易。
(1.5分)2.描写景色的句子是日出江花红胜，春来江水绿如蓝。
【语文】(完整版)小学四年级语文阅读理解试题及答案复习试卷
【语文】(完整版)小学四年级语文阅读理解试题及答案复习试卷一、四年级语文上册阅读理解题复习1．阅读短文，回答问题。
诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。
诸葛亮学习非常（克刻）苦，勤于用脑。
不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。
那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定订）时喂食。
诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。
于是在随后的日子里，适逢上学时就（带戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观（察查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。
通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。
（1）从文章括号中选择正确的字。
（2）请写出形容人勤奋好学的成语。
________、________、________（3）下列选项对短文内容叙述不正确的是（）A. 诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。
B. 诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。
C. 诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。
D. 司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。
（4）少年诸葛亮是个什么样的人？（5）诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。
你知道哪些有关诸葛亮的著名典故，把它们写下来吧。
2．课内片段阅读。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
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小学四年级阅读竞赛
一、基础题（40分）
1、把下面的词语补充完整。
东倒西（）高（）远瞩（）弓蛇影心惊肉（）
（）不绝口严寒酷（）（）有成竹好高（）远
倾（）大雨（）然一新南（）北辙（）山遍野
2、当我们浪费粮食时，妈妈常常用
________这句诗来教导我们。
3、当我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》。
这首诗是这样的：
_____________________________________________________________ 最后用了一个反问句，用（）的手法写出了儿子对母亲的深情。
4、下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。
你能用线把相关的人和事连接起来吗？
负荆请罪勾践
完璧归赵廉颇
卧薪尝胆诸葛亮
闻鸡起舞蔺相如
草船借箭祖逖
5、你会读报吗？如果有人向你推荐以下几篇文章，你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢？请将下列版面与相应的文章用直线连起来。
新闻版《防止非典肺炎的几项措施》
娱乐版《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》
保健版《<西游记>续集开拍》
法律版《张国荣自杀身
亡》
6、同学们对中国古典小说的四大名著一定不会陌生，它们是：
《》、《》、《》、《》。
7．把文中划横线的部分换成恰当的成语，写在括号里。
春天的一个星期日，爸爸妈妈带我去游雁峰公园。
公园里游人来来往往，连续不断（）。
各色各样的花都开了，红的像火，粉的像霞。
蜜蜂、蝴蝶在花中飞舞。
看到这生机勃勃的景象，我抑制不住自己的感情（）
说：“多么诱人的春色啊！”登上山顶，举目四望，蓝天白云下浩浩荡荡的湘江向北奔流，湘江两岸烟囱林立，湘江大桥上车水马龙……这一切，真令人心境开阔，精神愉快。
（）
8、在一次外国文学作品专题读书会上，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。
请你根据下面的格式，向同学们介绍一部（篇）外国文学作品。
我喜欢
写的《》，是因为。
9、学校正在开展“十佳少年儿童”评选活动，请你推荐一位同学，并用简洁的语言介绍他（她）的事迹。
（字数在50个以上）
10、2008年月日在举行第29届奥运会。
本届奥运会的主题是、、。
二、阅读短文，回答问题。
（60分）
（一）井
在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。
井台是青石板铺成的，有一个微微的坡度。
井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。
这井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了，只有井口那被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。
井水很清很清。
我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。
我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shǔ shù）映在井水里的闪亮的星星。
夜空中繁星密布，我一面数，一面心里想：“啊，这些星星，离得多远？多远？这井水，它有多深？多深?”
井水很甜很甜。
我们平常吃的，都是这井里的水。
过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。
爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖！”
夏天，井水很凉很凉。
有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下的红李子。
妈妈接过手，马上让我把它吊在井水里，吃过晚饭后，妈妈把李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。
新鲜的红李子被井水浸（jìn q īn）得冰凉,咬在嘴里又香又甜，还有一股清香！那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。
那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳动，给后代人带来多少甜美和欢乐啊！
1．选择文中带点字的正确读音。
（2分）
2．照样子写词语（4分）
又香又甜、
冰凉、
3．第四自然段是围绕哪句话来写的。
(2分)
4．用“波浪线”划出这口古井井水特点的句子。
3分
5．文章围绕井水写了几件事？每件事用概括的话来说明。
（6分）
6．选择这篇短文的中心思想，在正确答案后面画“√”。
（3分）
（1）赞美这口古井井水的特点，同时表达作者想考察古井的美好愿望。
（）
（2）赞美这口古井井水的特点，同时赞美开掘古井的人给后代带来甜美和欢乐。
（）
（二）匆匆
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？－是有人偷了他们罢，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己远走了罢，现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默地算着，八千多日子已经从我手中溜去。
像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、“复”音序为______，部首为_______。
“复”在字典中的解释有：①重复
②恢复③再，又④答复在“一去不复返”中应选第_______种解释。
（4分）
2、写出下列词语的反义词。
聪明（）空虚（）（4分）
3、用“――”划出片断中的一个打比方的句子，这句话把________比作_______。
（4分）
4、“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话正确的理解是（）（2分）
A、向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。
B、表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。
5、“我”不禁头涔涔而泪潸潸，因为____________________________________ ______________________________________________ 。
（2分）
6、请写出一句劝人珍惜时间的诗句和名言。
（4分）
诗句：____________________________________________________________
格言：____________________________________________________________
（三）品味茶香
来，喝一口香茗，浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里。
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子。
从绿中采摘下生活的希望，从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。
现在，我们双手接过这生命的种子，改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪。
港台澳茶商来了，海内海外游客慕名来了，世界来了，沿着“乡”品着“香”。
看，“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子；“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊，留下一个一个的金元宝。
是啊，“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底。
安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展；它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人，充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。
“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”，这正是茶叶在我县的真实写意。
来，远方的朋友，让茶香伴你一生，与你一路同行。
1、先写出本文提到的茶叶品种，再写出两个其他品种的茶叶名称。
（5分）2、联系上下文解释下面的词语：（4分）
（1）朴实：
（2）得天独厚：
3、请为你喜欢的茶叶品种写几句广告语。
（字数在15个以内）
（3分）
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。
（4分）
5、作者品味茶香，品出了什么？（4分）。