学校开展作风建设活动实施计划方案

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学校作风和效能建设实施方案(三篇)

学校作风和效能建设实施方案(三篇)

学校作风和效能建设实施方案为进一步落实全市教育系统“作风效能提升年”工作会议精神,深入推进我校教育系统作风效能继续提升,切实转变作风,提高效能,解决突出问题,优化教育发展环境,根据上级文件精神,结合我校实际,就深化干部教师作风建设,提升工作效能提出如下实施方案:一、切实增强服务意识,转变干部教师作风(一)以“五扬五弃从我起步,转变作风从我做起”为主题,____开展作风纪律整顿活动。

由学校办公室、各处室、各级部负责。

按照市委提出的“从严带队伍、从严管干部、从严抓作风”要求,从日常教育教学行为做起,从改变不良习惯做起,认真解决党员干部和教师队伍中存在的不良习气。

开展好“六查六看”:一查工作态度,看是否存在态度“冷、横、硬、推、拖”等问题;二查工作纪律,看是否存在迟到早退,工作时间从事与本职工作无关事情的问题;三查工作节奏,看是否存在工作中缺乏立说立行、急事急办的劲头,是否存在服务承诺制、首问责任制等制度流于形式,处室之间、级部之间相互扯皮,左右推诿的问题;四查履职尽责,看是否存在____、乱作为、不尽职和失职渎职的问题;五查日常管理,看是否存在无章可循、有章不循、迟到早退、运转低效的问题;六查廉洁自律,看是否存在“吃、拿、卡、要、报”和为政不廉的问题。

在查摆问题的基础上,要挖根源、论危害、定措施、抓整改,通过整顿活动锤炼过硬作风,打造过硬队伍,形成行为规范、运转高效、执行有力、公正廉洁的管理体制和运行机制,实现服务意识明显增强、工作效率明显提速、沟通协调明显加强、发展环境明显优化、群众满意度明显提高。

整改活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去,形成务实、管用、长效的工作机制,____月底完成。

(二)进一步提高全校党员干部的执行力。

校长办公室、各处室和各级部负责。

党员干部教师要按照市委提出的“务实、高效、创新、争优”的要求,进一步解放思想,创新发展理念、思路和举措,创造性地抓好工作落实。

2023年小学作风建设专项治理实施方案(精选3篇)

2023年小学作风建设专项治理实施方案(精选3篇)

2023年小学作风建设专项治理实施方案(精选3篇)方案一:加强师德师风建设,促进小学作风转变一、指导思想:认真贯彻落实党中央、国务院关于教育改革发展的决策部署,立足小学特点,全面推进作风建设和师德师风建设,努力营造良好的育人环境。

二、主要目标:1. 教师遵守教育职业道德,时刻践行“师德师风建构人格”的原则。

2. 学校建立规范的管理制度,加强考核与监督,严肃处理违纪违规行为。

三、重点工作:1. 加强师德师风教育培训,提高教师专业素质和道德修养。

2. 学校内部加强管理,建立规范的管理制度,严格执行。

3. 配备专职纪检监察人员,加强师德师风的监督与检查。

四、实施措施:1. 加强师德师风教育培训,组织开展各类教师教育培训与心理辅导活动。

2. 建立师德师风考核与评价体系,将师德师风纳入绩效考核体系。

3. 加强对学校的日常管理,完善学校规章制度,并坚持执行。

4. 对违纪违规行为进行严肃处理,建立健全违纪违规处理机制。

方案二:推进小学作风建设,营造和谐校园环境一、指导思想:坚持以学生为中心,全面提升学校教育教学水平,打造和谐、稳定、有序的学校作风。

二、主要目标:1. 建立学校作风建设常态化长效机制,纠正教师教育行为不规范问题。

2. 加强学校文化建设,塑造良好的校园文化氛围。

三、重点工作:1. 全面加强师德师风教育,推动教师教育行为规范化,引导教师树立正确的教育观念。

2. 组织开展各类丰富多样的校园文化活动,培养学生成长成才的全面素质。

四、实施措施:1. 加强对教师的专业培训,提高教师的教育教学水平和教育教学理念。

2. 制定学生在校期间的管理规定,确保学生的权益得到保障。

3. 辅导员加强对学生的思想教育工作,积极引导学生树立正确的价值观和全面发展观。

4. 利用家长会、班会等渠道,加强学校与家庭之间的沟通与合作。

方案三:加强学校作风建设,提高教育教学质量一、指导思想:坚持以质量为导向,持续推进学校作风建设,努力提高教育教学质量。

学院工作作风建设实施方案范文(三篇)

学院工作作风建设实施方案范文(三篇)

学院工作作风建设实施方案范文学院工作作风建设是提高学院整体工作效率和水平的关键举措。

为了进一步加强建设,制定有效的实施方案显得尤为重要。

本文将围绕着学院工作作风建设的实施方案展开,旨在提出可行的措施和方法,以帮助学院达到工作作风建设的目标。

要想实现学院工作作风建设,首先需要加强组织领导和管理。

学院领导应该明确工作目标和方向,并建立科学规范的管理机制,确保各项工作得以顺利开展。

同时,还应加强对学院全体员工的管理和激励,激发员工的积极性和创造力,使整个学院形成一支团结向上的工作队伍。

其次,要不断提升学院工作作风建设的意识和水平。

学院应该加强对员工的培训和引导,提升员工的专业素质和职业道德,培养员工团结协作的意识和工作态度。

同时,学院还应加强对员工的监督和督促,确保工作得到有效推进和完成。

另外,学院还可以通过建设和完善相关制度和规范来促进工作作风的建设。

学院应建立健全的工作评估和激励机制,根据员工的工作表现给予相应的奖惩和激励,激励员工全力以赴完成工作任务。

此外,学院还应加强对工作流程和规范的管理和优化,提高工作效率和质量。

总之,学院工作作风建设是一个系统工程,需要全体员工的共同努力和配合才能取得成功。

学院在实施工作作风建设方案时,应着力加强领导管理、提升员工意识、建立规范制度等方面的工作,确保工作作风得以全面提升和改善。

希望通过本文提出的实施方案,能够为学院工作作风建设提供一定的参考和帮助。

学院工作作风建设实施方案范文(二)一、背景介绍作风问题一直是学院管理中的重要方面,直接关系到学院的发展和形象。

然而,在学院的工作实践中,还存在一些问题,例如工作作风不实、官僚主义、部门利益等问题,严重影响了学院的正常运作和发展。

因此,学院需要制定一套具体的实施方案,以改善和提升学院的工作作风,为学院的可持续发展提供有力支撑。

二、目标和原则1. 目标:构建良好的工作作风,建设高效、廉洁、务实的学院。

2. 原则:(1)以服务为中心,注重学生需求,提升学生满意度;(2)坚决贯彻执行党的路线、方针、政策;(3)严格遵守学院的各项规章制度和法律法规;(4)尊重学术规范和职业道德,不偏离教育教学的初衷;(5)突出问题导向,加强监督检查,及时纠正偏差。

学校作风建设整改实施方案

学校作风建设整改实施方案

学校作风建设整改实施方案一、背景分析。

学校作风建设是学校管理工作的重要内容,作风建设关系到学校的形象和声誉,也关系到学校的教育教学质量和管理效能。

当前,我们学校的作风建设存在着一些问题,主要表现在教师教育教学态度不端正,学生学习态度不积极,管理人员工作作风不够务实等方面。

因此,有必要对学校的作风进行整改,以提升学校整体形象和管理水平。

二、整改目标。

1. 教师教育教学态度端正,树立良好的师德师风;2. 学生学习态度积极,形成良好的学习氛围;3. 管理人员工作作风务实,提高管理效能。

三、整改措施。

1. 加强师德师风建设,开展教师教育教学态度的专题培训,引导教师端正教育教学态度,提高教学质量;2. 加强学生教育管理,通过班主任、辅导员等多种形式,引导学生树立正确的学习态度,培养学生的自主学习能力;3. 完善学校管理制度,明确管理人员的工作职责,加强对管理人员的培训和考核,提高管理效能。

四、整改保障。

1. 加强宣传教育,通过校园广播、宣传栏等多种形式,向全校师生宣传整改目标和措施;2. 建立监督检查机制,通过定期检查、考核等方式,督促各部门落实整改措施;3. 健全激励机制,对在整改中表现突出的教师、学生和管理人员进行表彰奖励,激发全校师生的积极性和创造性。

五、整改效果评估。

1. 设立整改效果评估小组,定期对整改措施的实施情况进行评估,及时发现问题并提出改进意见;2. 通过学生满意度调查、教师满意度调查等方式,了解整改效果,及时调整和完善措施;3. 不断总结经验,形成可复制、可推广的经验做法,为学校的作风建设提供有益借鉴。

六、总结。

学校作风建设是一项长期的工作,需要全校师生的共同努力。

我们相信,通过本次整改实施方案的落实,学校的作风将得到明显改善,学校的整体形象和管理水平将得到提升,为学校的可持续发展奠定坚实基础。

学校校风教风学风建设工作方案样本(四篇)

学校校风教风学风建设工作方案样本(四篇)

学校校风教风学风建设工作方案样本____年学校校风教风学风建设工作方案一、前言____年是我校发展的关键年,为了全面落实《中共中央关于教育实践活动的决定》和《全面深化教育改革的决定》,推进我校的校风教风学风建设工作,特制定了以下方案,以进一步加强校园文化建设,培养学生健康成长。

二、总体目标1. 坚持以德育为核心,突出素质教育,培养德智体全面发展的学生;2. 加强师德建设,提高教师教育教学质量;3. 构建和谐校园,营造良好的学习氛围;4. 健全校级管理体制,增强学校管理效能;5. 提高学校的整体形象和社会声誉。

三、具体任务一、加强德育工作1. 组织开展德育教育活动,包括开展主题班会、德育知识竞赛等,引导学生树立正确的价值观;2. 加强道德讲堂建设,定期开展道德模范的事迹宣传和学习讨论;3. 继续推进学生社团活动,培养学生的团队协作和组织领导能力;4. 开展志愿服务活动,组织学生参与社区服务、环境保护等实践活动,提高学生的社会责任感。

二、提高教师教育教学质量1. 组织教师教育教学培训,提升教师的专业素养和教育教学能力;2. 加强教育科研活动,鼓励教师参与教育研究,并推广优秀教育教学经验;3. 完善教师评价体系,建立激励机制,鼓励教师提高教育教学质量;4. 加强教师队伍建设,优化师资结构,引进优秀教师,提高教师整体水平。

三、营造良好的学习氛围1. 完善学校教育资源,提供多样化的学习机会,满足学生的学习需求;2. 加强课程建设,推行素质教育课程和创新创业教育课程,培养学生的综合素质;3. 组织学生参加学科竞赛和学术活动,提高学生的学术水平和科研能力;4. 加强学生的学习指导和辅导,制定个性化学习计划,提高学生学习效果。

四、健全校级管理体制1. 完善校务公开制度,及时向家长和社会公开学校的办学情况;2. 加强教育质量监控和评估,及早发现和解决教育教学质量问题;3. 建立科学的考核制度,激励教职员工积极工作;4. 发挥学校各级管理人员的作用,加强学校管理团队建设。

学校作风专项整治工作实施方案

学校作风专项整治工作实施方案

学校作风专项整治工作实施方案一、背景近来,我校面临着作风问题的严重考验,包括师生忽视纪律、态度敷衍、不负责任等问题。

为了提高学校整体的风气,改善学校的作风问题,特制定本作风专项整治工作实施方案。

二、目标1.打造良好的工作环境:推进学校作风建设,营造积极向上、团结互助的工作氛围。

2.激发学校活力:培育教职员工工作激情,增加工作成就感,提高学校整体的绩效。

3.培养学生良好的行为习惯:引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。

三、措施1.优化学校管理制度:学校管理制度,明确各项工作流程,加强师生之间的互动和沟通。

建立权责明确、流程简洁的审批制度,使学校教育教学和管理工作更加高效。

2.规范师生行为规范:制定师生行为准则,并组织相关培训,培养教职员工遵守行为准则的习惯。

对于违反行为准则的个案,进行严肃处理,并公开通报,引起整个学校师生的重视。

3.加强师资培训:通过举办师德师风培训班、示范课堂展示和定期座谈会等形式,提高教职员工的专业能力和工作能力。

学校还将与一些知名企业合作,提供职业素质和领导力培训,促进教职员工的综合素质提高。

4.建立学生管理体系:制定学生行为规范及纪律处罚制度,明确学生的权利和义务,规范学生的行为习惯。

加强学生组织的建设,培养学生的团队合作和责任感。

5.增强教师团队凝聚力:组织各类教师活动、教育研讨会和座谈会,增进教师之间的沟通交流。

建立教师互助机制,鼓励教师相互帮助、学习互助,形成良好的合作氛围。

6.加强学校与家长的沟通:定期组织家长会议,邀请家长参与学校的教育教学工作,听取家长的意见和建议。

建立家校互动平台,方便家长和学校之间的沟通与交流。

7.加强督导和评估:设立督导小组,定期对学校的整治工作进行督导和评估。

采用匿名信箱和意见回访等方式,了解师生对学校整治工作的评价和建议,及时发现问题并进行改进。

四、推进方式1.制定实施细则:根据具体情况,制定作风专项整治工作的实施细则,详细规划各项任务和责任人。

初级中学作风建设活动实施方案

初级中学作风建设活动实施方案

初级中学作风建设活动实施方案作风建设是一项涉及全校师生的重要工作,目的是培养良好的教育教学风气,促进学校教育事业发展。

为了全面推进初级中学作风建设活动,提高教师的教育教学水平,促进学生的全面发展,制定以下实施方案:一、目标和任务1.目标:培养学校师生良好的作风,提高教师的教育教学水平,提升学生的学习能力和综合素质。

2.任务:(1)加强教师的业务能力培养,提高教育教学水平,注重师德师风建设。

(2)加强学生品德修养和学习方法培养,提升学习能力和综合素质。

(3)建设优质教育资源,提供良好的学习环境和条件。

二、实施举措1.教师培训(1)每学期组织教师定期参加教育教学培训,提高教育教学水平。

(2)鼓励教师参加学术会议、研讨会等专业学习交流活动,增加教育教学经验。

(3)建立教学反馈机制,通过教师互相观摩、交流教学经验,推动教学改进。

2.学生培养(1)加强学生品德教育,组织道德讲座、主题班会等活动,引导学生坚定正确的价值观。

(2)开展学生学习方法指导,提供学习技巧、学习计划制定等培训,帮助学生提高学习效果。

(3)鼓励学生参与课外活动,培养学生的综合素质和社交能力。

3.建设优质教育资源(1)提供良好的学习环境,改善教室设施、布置,保持学校的整洁和美观。

(2)增加教学用书和辅助教材的购置,丰富学生的学习资源。

(3)建立图书馆、实验室等专门教育资源室,提供各类教学资源,并组织利用。

4.营造良好的学校氛围(1)开展主题教育活动,如以“文明礼仪”、“诚实守信”等为主题的系列活动,引导学生形成良好的行为习惯。

(2)制定学校规章制度,建设科学规范的学校管理制度,促进学校秩序井然。

三、实施保障1.加强组织领导,成立作风建设活动领导小组,明确各成员单位的职责和任务,推动活动顺利进行。

2.加强宣传报道,通过学校网站、校园电视台、校报等媒体宣传作风建设活动,并向社会公开活动成果。

3.加强监督评估,定期组织领导对活动的进展情况进行检查和评估,发现问题及时加以改进。

2024年十中“作风建设年”活动实施方案

2024年十中“作风建设年”活动实施方案

2024年十中“作风建设年”活动实施方案如下:
一、活动主题定为“凝心聚力,健康向上”。

活动目的在于促进十中全体师生树立正确的道德观念和职业操守,培养高尚的师德师风,倡导文明礼仪,营造浓厚的学习工作氛围。

二、活动内容包括:
1. 举办主题班会,组织师生共同探讨作风建设的重要性和方法。

2. 设立“文明礼貌标兵”、“模范教师”等荣誉称号,激励师生向榜样学习。

3. 开展“健康生活,快乐成长”主题活动,倡导健康生活方式。

4. 组织志愿者服务队,开展社会实践活动,培养师生的社会责任感。

5. 组织“快乐读书”活动,推动阅读风气,提升师生的文化素养。

三、活动实施方式:
1. 设置工作组,明确任务分工,确保活动顺利推进。

2. 制定详细的活动计划,包括时间安排、活动内容、宣传方案等。

3. 开展定期的检查和评估,及时调整活动方向,保证达到预期效果。

四、活动效果评估:
1. 通过问卷调查、学生心理健康测试等方式,对活动效果进行评估。

2. 结合师生的反馈意见,总结活动经验,为今后作风建设提供参考。

五、本方案自活动开始执行之日起生效,由校领导牵头负责,各部门协同配合,全体师生积极参与,共同努力,确保“作风建设年”活动取得圆满成功。

校风教风学风活动建设方案模板(三篇)

校风教风学风活动建设方案模板(三篇)

校风教风学风活动建设方案模板整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案开展整顿“校风、教风、学风”活动,是加强我校政风行风建设,规范办学行为,提升教育教学质量的重大举措,是办人民满意教育的客观要求。

根据县科教局统一安排并结合学校实际,我校决定____月份在全校开展整顿“校风、教风、学风”活动,以正校风促教风,以正教风带学风,从而大幅度提高办学质量和效益。

为扎实搞好这项活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想以____和____精神为指导,以《____教育法》、《____教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《浑源县科教系统____开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》为依据,紧紧围绕“用一流管理,建一流师资,创一流环境,育一流人才,办品牌学校”的目标,在强化特色上做文章,在内涵建设上下功夫,在提升水平上动脑筋,优化校风、教风、学风。

扎实开展整顿“三风”活动,在全校形成“健康向上、积极进取、求真务实、和谐共进”的良好风尚,努力办浑源人民满意的高中教育。

二、目的意义学校开展整顿“三风”活动具有很强的现实性、重要性和必要性。

通过这次活动,我们要使全体教师牢固树立和努力实践以身立教、为人师表,严谨治学、勤于进取、服务学生、教书育人的师德观,做到以高尚的道德品质感染学生,以良好的形象影响学生,以精湛的技能带动学生,以渊博的知识激励学生,进一步形成“敬业严谨善教爱生”的教风;通过这次活动,我们要树立以学生为主体、以素质教育为基础、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路,培养学生文明礼貌的行为习惯、奋发进取的创新意识、追求远大的理想抱负和孜孜以求的钻研精神,进一步形成“乐学善思勤奋竞先”的学风;通过这次活动,我们要努力实现学校的和谐发展、内涵发展、可持续发展,努力提升教育教学质量,追求卓越,办出特色,铸就名校、品牌学校,真正起到省级示范高中学校的示范、引领和辐射作用,进一步形成“文明求实合作进取”的校风。

学校作风建设年活动督查实施方案(精选五篇)

学校作风建设年活动督查实施方案(精选五篇)

学校作风建设年活动督查实施方案(精选五篇)第一篇:学校作风建设年活动督查实施方案“转变作风改善发展环境建设年”活动督查实施方案为促进我校转变作风改善发展环境建设年活动深入开展,切实转变工作作风,持续优化提升我校教育发展环境,结合我校实际,现就开展“转变作风改善发展环境建设年”活动专项督查制定如下方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,认真落实总书记关于作风建设的重要指示批示精神,推动我校各部门进一步提高政治站位,树牢“四个意识”,深入践行为民服务的根本宗旨,切实解决影响和制约我校长远发展的突出问题,建立健全促进发展的长效机制,着力锻造敢担当善作为的优良作风,坚决纠正和整治作风积弊,以服务师生、服务群众、服务地方经济发展为切入点和落脚点,以勤政廉洁、务实高效、群众满意为目标,以完善规章制度为基础,以监督检查为重点,以纠偏治乱为导向,以责任追究为抓手,着力打造一支思想好、纪律严、作风硬、业务精的教育服务团队。

推动我校各项工作全面快速发展,为确保与全县一道全面建成小康社会提供作风保障。

二、目标任务通过共同努力,营造作风建设人人都是主体、个个都有责任的浓厚氛围,推动形成作风建设规范化、常态化,使我校全体教职工有强烈的服务意识、规范的执教行为、扎实的工作作风、优良的服务质量和较高的社会评价,学校整体形象大力提升。

三、主要措施(一)加强组织领导经学校支委会研究决定,成立专门的作风建设工作督查领导小组。

组长:马惠娟副组长:李晓慧王燕妮成员:马红伟胡建国陈彦明张文丽范亚涛贺爱萍张媛媛樊代成米桂荣汪建清领导小组下设办公室,负责学校作风建设的组织领导、指挥协调、专项检查、违纪情况查处等工作,马红伟同志兼办公室主任,负责资料的上报工作。

(二)落实“两个责任”1.各尽其责。

学校党支部担负作风建设的主体责任,学校纪检委员担负监督责任,学校班子成员要加强协调配合,认真履行“一岗双责”,切实抓好分管部门和领域的作风建设。

学院工作作风建设实施方案(三篇)

学院工作作风建设实施方案(三篇)

学院工作作风建设实施方案一、前言学院作风是学院风气的重要组成部分,直接影响着学院内外的发展和形象建设。

为了落实党中央、国务院关于深化作风建设的决策部署,提高学院工作效能和服务质量,制定本《____年学院工作作风建设实施方案》。

二、总体目标本方案的总体目标是:通过深化作风建设,推动学院各项工作的顺利开展,提高学院工作效能和服务质量,增强学院师生员工的责任意识和服务意识,营造良好的学院工作氛围。

三、具体措施1.加强党风廉政建设(1)进一步加强党风廉政建设,建立完善的党风廉政建设制度,加强对一把手和重要岗位的监督,建立健全权力运行制约和监督机制。

(2)加强对党员干部的教育培训,提高廉政意识和纪律规矩意识,加强作风建设教育。

2.优化工作流程和服务流程(1)对学院各项工作流程进行梳理和规范,建立科学高效的工作流程,提高工作效能。

(2)对学院服务流程进行梳理和规范,优化服务环境和流程,提高服务质量。

3.加强学院内部沟通和协调(1)定期召开学院主要领导会议,加强内部沟通和协调,统一思想、统一行动。

(2)建立健全学院领导班子成员调研、考察和学习交流制度,加强学习和经验交流,提高决策水平和工作能力。

4.加强学院师生员工作风建设教育(1)加强学院师生员工作风建设宣传教育,举办各种形式的学习活动,培养师生员工的良好作风和职业道德。

(2)建立健全师生员工作风建设考核和激励制度,加强对作风问题的纪律监督和管理。

(3)组织师生员工参加作风建设培训,提高师生员工的责任意识和服务意识。

5.建立担当尽责的工作作风(1)建立健全责任追究制度,加强对工作责任的督促和落实,倡导担当尽责的工作作风。

(2)鼓励积极主动、主动担责、主动作为,加强工作协作和配合,提高工作效率和质量。

6.加强学院对外交流与合作(1)加强学院对外交流与合作,提升学院的影响力和知名度,促进学院的各项事业发展。

(2)建立健全对外交流与合作的机制,加强对外事务的管理和协调。

学校作风建设方案(3篇)

学校作风建设方案(3篇)

学校作风建设方案加强领导干部作风建设,解决领导干___伍作风中存在的突出问题,是一项长期的艰巨的任务,根据___市体育局___开展学习讨论落实的活动精神,着力解决当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题,加强管理,注重实效,实现学校各项工作的新发展。

结合我校实际,特制定本实施方案。

指导思想:以科学发展观为统领,紧紧围绕学习讨论落实的开展,以作风建设为工作目标和思路,积极推进教训均衡、协调、持续、健康发展,营造校风正、教风硬、学风浓、训风严,全校教职工作风勤思善行,勇于创新,具有凝聚力和战斗力的教育、训练氛围,实现我校教育训练工作又快又好发展。

活动安排:1、学习教育阶段(___月___日—___月___日):出台作风建设活动实施方案,召开以树正气、强队伍、严管理、抓质量、促发展为主题的作风建设活动动员大会,树立典型,弘扬正气。

进一步增强各层次管理人员的效率意识和服务意识,增强全体教师、教练的自觉性和责任感。

成立活动领导小组,具体负责活动的___领导。

2、查摆问题阶段(___月___日—___月___日):从大处着眼,从细处入手,找准学校在作风建设中存在的问题,存在什么问题就找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,对存在的问题按照重点找原因,关键查主观,深入找问题,确实去落实的原则,究其根源,深刻反思,整改提高,提升素质,提高教育、训练质量。

3、总结提高阶段(___月___日以后)。

学校从提高教学、训练质量,提升教师、教练素质,提升管理水平为出发点,坚持边总结边整改边提高,重在推动实际工作。

通过以上的有力措施,大力转变管理人员的工作作风。

学校作风建设方案(2)一、背景分析作为教育事业的重要组成部分,学校作风对学校的整体发展和学生的全面培养起着至关重要的作用。

一个良好的学校作风,不仅能够凝聚学校的力量,增强学生的凝聚力和向心力,还能够培养学生的思想品德和行为习惯,提高学校的整体教育质量。

因此,我们有必要制定一份学校作风建设方案,为学校作风的培养、持续改进提供指导和保障。

2024年中学“作风建设”活动方案

2024年中学“作风建设”活动方案

2024年中学“作风建设”活动方案一、活动目的和背景作风建设是社会主义核心价值观的具体体现,是学校育人工作的重要内容。

通过开展中学“作风建设”活动,旨在引导中学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养学生优良的品德、良好的行为举止和自觉遵守规则,提升学生的学习兴趣和学习效果。

二、活动内容和形式1.开展主题教育活动(1)组织主题教育讲座。

邀请专家学者、成功人士等开展有针对性的主题讲座,以实际案例和经验分享的方式,引导学生树立正确的人生观和价值观。

(2)举办主题班会。

通过班会形式,组织学生对重要的思想道德问题进行讨论和交流,引导学生正确认识自己的价值观。

2.开展规范行为教育活动(1)开展整齐划一行为教育。

学校将对学生的穿着、仪表、作息时间等方面进行规范,教育学生树立良好的个人形象和行为习惯。

(2)组织文明礼仪教育活动。

通过主题班会、校园文明宣传栏等形式,教育学生学习和遵守社交礼仪,提升学生的文明素养和人际交往能力。

3.开展学习习惯培养活动(1)组织学习方法讲座。

邀请学习方法专家、优秀学生等开展学习方法讲座,提供学习方法和技巧,帮助学生树立正确的学习态度和方法。

(2)开展学习习惯培养活动。

通过班级学习日志、学习小组等形式,引导学生培养良好的学习习惯和自主学习能力。

4.开展社会实践活动(1)组织参观学习。

组织学生参观当地知名企业、政府机关和社会组织,了解社会发展和职业规划,培养学生的社会责任感和发展目标。

(2)开展志愿服务活动。

组织学生参与社区和校园的志愿服务活动,培养学生的奉献精神和团队合作能力。

5.开展德育活动(1)举办德育讲座。

邀请德育专家、青少年心理专家等开展德育讲座,引导学生树立良好的道德观和行为准则。

(2)开展德育实践活动。

组织学生参与社会公益活动、道德模范评选等实践活动,激励学生树立良好的榜样和养成良好的行为习惯。

三、活动实施和评估1.活动实施(1)明确活动计划和目标,制定细化的实施方案,并组织相关部门和教职员工全面参与。

校风教风学风活动建设方案(三篇)

校风教风学风活动建设方案(三篇)

校风教风学风活动建设方案校风教风学风的建设对于高校来说至关重要,它直接关系到学校的整体形象和学生的素质培养。

为了进一步提升学校的校风教风学风,经过多次讨论和研究,制定了以下____年校风教风学风活动建设方案。

一、加强校园文化建设1. 新生入学教育:开展新生入学教育,向新生宣传和普及校园文化、学校规章制度等,并组织新生进行入学礼仪、爱校守法等方面的培训。

2. 学术文化讲座:邀请知名学者和专家进行学术讲座,鼓励学生积极参与,提高其学术品位和文化素养。

讲座内容涵盖学科领域、学术研究方法和学科发展动态等。

3. 校园文艺活动:举办校园文艺比赛、文艺演出、话剧表演等活动,激发学生的艺术创造力和表演能力,提升他们的文化修养。

4. 校园读书活动:开展读书角、读书月等系列活动,鼓励学生广泛阅读,提升阅读能力和文学素养。

二、加强教学管理1. 优化教学资源:投入更多的资源改善教学设施和设备,提供更好的教学环境;增加教师编制,提高教师素质;加强对教材的审核和更新,提供更优质的教材。

2. 推行多元化教学方法:鼓励教师采用多样化的教学方法,例如讲座、讨论、实验、案例分析等,激发学生的学习兴趣和主动性。

3. 加强教学管理:建立有效的教学评估机制,定期对教师进行评估和指导,及时发现和解决教学问题;开展课堂巡查,确保教学质量和效果。

4. 营造良好的学风氛围:加强学生的学习纪律,要求学生按时完成作业、参加实践、积极参加课堂讨论等,倡导和培养学生的良好学习习惯。

三、加强学生自律管理1. 学生自治组织:鼓励学生参与学生自治组织,培养学生自我管理和自我发展的能力,加强学生的组织能力和领导能力。

2. 学生社团活动:鼓励学生积极参与学生社团活动,提供丰富多样的社团活动选择,满足学生的兴趣和需求,培养学生的团队意识和合作能力。

3. 活动推广宣传:加强对学生活动的宣传,推广各类学生活动,引导学生参与其中,营造良好的学生活动氛围。

4. 学生课余时间管理:指导学生合理规划和利用课余时间,开展各类兴趣爱好,并鼓励学生参与志愿者活动、社会实践等,培养学生的社会责任感和实践能力。

学校作风专项整治工作实施方案范文(2篇)

学校作风专项整治工作实施方案范文(2篇)

学校作风专项整治工作实施方案范文为进一步加强学校教职工作风建设,深入持续开展作风集中整治,推动作风建设有效开展,根据县教育局文件精神,结合本校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想以____精神为指导,以____为统领,认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神,认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令,以及县委县政府的“六个严禁”规定,全面加强学校作风建设,促进学校作风大转变、素质大提升、各项工作大推进,努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍,为推动我校教育持续健康发展提供保证。

二、工作任务重点组织教职工进一步学____“八项规定”、省纪委和县委县政府有关作风建设的文件,改进作风、密切联系群众。

从解决群众反映的突出问题入手,认真组织教职工开展自查自纠,重点是对照作风建设各项规定,检查有无下列现象:1、不履行请假手续,擅自离岗;2、上班时间违规使用电脑;3、参与社会赌博;4、招待超员、超标;5、体罚或变相体罚学生;学生作业多,课业负担过重;6、滥用职权,铺张浪费;7、不备课,私自调课,找人代课甚至旷课;8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;9、从事有偿家教,组织学生征订教辅材料等。

对查找出来的问题,进行梳理归类,认真剖析根源,制定措施,及时纠正。

三、工作措施坚持以“为民务实清廉”为主线,以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体,努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校,着力解决存在的问题:(一)宣传部署阶段(时间:____年____月____日前)成立学校专项整治工作领导小组,校长负总责;召开支部会议、党员会议和教职工会议,学习中方县教育局____《中方县坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作实施方案》____精神,明确整治内容、重点任务和工作要求,在全校开展宣传发动工作,营造氛围。

2024年学校开展作风建设年活动方案

2024年学校开展作风建设年活动方案

2024年学校开展作风建设年活动方案____年学校开展作风建设年活动方案一、活动主题与目标主题:凝心聚力,奋发有为,推动学校作风建设再上新台阶目标:通过一系列的活动,全面提高学校师生的作风素质和服务意识,营造积极向上、和谐文明的校园环境。

二、活动内容与安排1. 开展主题教育活动通过开展主题演讲、主题班会等各项活动,引导师生深入思考作风建设问题,并提出具体可行的意见和建议。

每周选取一名教师和一名学生,组织集体研讨,交流心得,形成集体智慧,推动问题的解决和整改工作的落实。

2. 强化师生责任意识组织开展学生干部培训班和教职工综合素质提升培训班,加强师生的责任意识和服务意识的培养。

通过培训,提高学生干部的组织、管理和领导能力,提高教职工的教学水平和综合素质。

3. 建立监督机制成立作风建设年活动领导小组,负责活动的组织和协调工作,建立学生监督委员会和教师监督委员会,加强对作风建设工作的监督和检查。

定期召开工作会议,及时了解工作进展和问题,确保活动的顺利开展。

4. 加强宣传力度通过校园广播、宣传栏等渠道,及时宣传活动的内容和进展。

向师生发放宣传手册,进行宣传教育,增强师生对作风建设年活动的认识和理解。

定期举办主题演讲比赛和作风建设知识竞赛,激发师生的参与热情,营造浓厚的宣传氛围。

5. 开展实践活动组织师生参加社会实践活动和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,提高学生的实践能力和社会竞争力。

同时,开展教师业务竞赛和教育教学改革展示等活动,为教师提供学习交流的平台,促进教学水平的提高。

6. 构建激励机制设立师德模范和优秀学生的评选机制,建立激励办法,奖励表现突出的师生,树立典型榜样。

同时,开展评优评先活动,对作风建设工作出色的教职工进行表彰,激发干事创业的积极性和主动性。

7. 加强家校沟通建立健全学校与家长沟通的机制,开展家长学校和家庭开放日等活动,促进家庭、学校和社会的良好互动。

通过家长参与学校作风建设的活动,增强家校合力,共同推动学校作风建设的发展。

学校开展作风建设年活动方案范本(二篇)

学校开展作风建设年活动方案范本(二篇)

学校开展作风建设年活动方案范本为深入贯彻第___届中___三次全会和省市区委全会精神,认真贯彻落实科学发展观,切实加强领导班子作风建设,根据桥东区教育局“干部作风建设年”活动部署,制定我校活动实施方案如下:一、总体要求及目标任务(一)总体要求以___理论和“___”重要思想为指导,落实科学发展观,以深入贯彻实施“双基”发展战略为主线,抓细节,保质量,以加强领导班子和干部作风为重点,加强制度建设,倾听意见改进工作,立足一线解决问题,提高工作质量和效果,推进学校教育教学改革顺利进行,创建和谐、安全、文明校园。

(二)任务目标1、加强班子队伍和党员干部思想作风、工作作风、生活作风建设。

结合学校实际,重点从六个方面入手:一是加强大局意识。

杜绝只顾个人利益和小集团利益,目光短浅,患得患失的问题出现;二是增强进取意识。

杜绝满足现状,不思进取,无所作为,停滞不前的问题出现;三是加强责任意识。

杜绝怕担风险,推卸责任,避重就轻问题出现;四是增强创新意识。

避免出现应付差事,照搬照抄,不动脑筋的现象;五是增强宗旨意识。

杜绝办事拖拉,工作效率低下,工作不落实,服务不到位问题出现;六是增强民主意识。

避免出现个别领导一言堂,作风独断专行的现象。

2、落实三方面工作。

一是大力推进政务公开、党务公开、校务公开,加大招生、收费等工作的监督检查力度。

校办室、教育处、总务处负责;二是加强信息公开透明,通过印发简报,校园网及时报道学校教育教学等工作情况。

校办室牵头。

三是深入一线,解决教职工困难和问题,校办室、教育处、教务处、总务处负责。

3、强化五种意识。

一是强化责任意识。

领导干部要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气,忠于职守,严谨细致,快捷高效,创造性开展工作,提高变思路为行动、变行动为效果的执行力,真正做到想干事、干成事、干成事、不出事,确保上级各项工作部署的贯彻落实。

二是强化创新意识。

解放思想、与时俱进,克服小成即安、小进即满的思想,做到高起点谋划、高标准要求、高效率推进、高质量完成各项工作精神,在攻坚克难上下功夫,在勇于创新上下功夫,在狠抓细节上落实上下功夫,在强化自身素质上下功夫,敢于争先,善于争先,逢旗必夺,逢先必争,巩固精神文明成果。

学院工作作风建设实施方案范本(三篇)

学院工作作风建设实施方案范本(三篇)

学院工作作风建设实施方案范本一、背景分析当前,高校职工数量庞大,工作任务繁重,工作效率不高、质量参差不齐,工作作风存在一些突出问题。

为了改善学院的工作作风,提高工作质量和效率,针对现状,制定____年学院工作作风建设实施方案。

二、总体目标通过____年学院工作作风建设,实现以下目标:1.提高职工的责任心和工作积极性,充分发挥每个人的潜力,提升工作效率;2.改进工作方式与方法,提高工作质量和水平;3.树立诚信、务实、创新、务实的工作态度,形成良好的工作氛围;4.提高学院办公室的服务质量和效率,为学院的各项工作提供良好的支持。

三、重点工作任务1.建立完善的工作评价体系(1)建立职工绩效考核机制,将工作作风与绩效考核相结合,形成绩效导向的工作风气;(2)制定明确的工作目标和任务,根据工作完成情况进行评价,及时进行总结和奖惩。

2.加强部门之间的协作与沟通(1)建立跨部门的工作合作机制,加强信息共享与沟通交流,减少工作重复和分歧;(2)定期召开部门间的协调会议,及时解决工作中的问题和难题。

3.加强学院内部教职员工之间的沟通与合作(1)举办团队建设和沟通培训活动,提高协作效能;(2)建立良好的内部沟通渠道,畅通信息流转,及时沟通、反馈和解决问题;(3)鼓励跨领域、跨学科的合作与创新,提高工作创造力和综合能力。

4.加强学院办公室的服务意识和能力(1)建立健全学院办公室内部工作流程和工作规范,提高办公效率;(2)优化学院办公室员工的培训与职称评聘机制,提高服务水平;(3)建立与学院各部门紧密合作的工作模式,为各项工作提供全程支持。

5.推动信息化支持工作(1)加强信息化平台的建设,提供方便快捷的工作渠道;(2)推进电子化办公,降低纸质文件流转成本,提高办公效率;(3)加强对信息化工具的培训和使用,提高工作效能。

四、推进措施1.建立专门的工作作风建设工作小组,负责方案制定和实施。

2.建立学院工作作风建设监督机制,对各项工作进行监督、评估和总结,及时发现问题并采取措施进行改进。

学院工作作风建设实施方案模版(3篇)

学院工作作风建设实施方案模版(3篇)

学院工作作风建设实施方案模版根据学院部署,为扎实有效地开展我院工作作风建设,以工作作风促教风、学风进一步好转。

结合我院工作实际,特制定本实施方案。

一、加强工作作风建设的重要性目前,我院行管人员的工作作风总体是好的,他们绝大多数爱岗敬业、廉洁奉公,为学院发展做出了重要贡献。

但是,由于学院规模扩大,基本建设尚在进行中,管理难度大,人员素质参差不齐等原因,行管人员在工作作风方面还不同程度地存在一些问题。

主要表现在:宗旨观念不强,敬业奉献不够,服务态度欠佳;全局观念淡薄,局部利益偏重,部门配合欠默契;纪律观念不严,迟到早退时发,工作时间业务不突出;事业心进取心欠强,工作缺乏主动性;调查研究不多,改革创新不够,因循守旧,工作缺乏创造性等。

这些问题虽然只存在于极个别人,但影响不可轻视。

工作作风决定工作效益,我们必须站在学院持续发展的高度,充分认识工作作风建设的必要性和重要性。

(范本)二、指导思想、目标和思路以科学发展观为指导,认真贯彻落实学院“三风”建设文件精神,坚持服务教学、服务师生的理念,以增强职能部门服务意识和能力、提高服务水平和质量为中心,以提高行管人员素质、改进工作作风、规范行政行为、增强工作效能、落实服务承诺、健全监督机制为重点,进一步发扬“四种精神”,增强“四种意识”,转变观念,立足实际,解决工作作风方面存在的突出问题;着眼长远,建立科学的规章制度和办事机制,树立管理部门“勤政、务实、廉洁、高效”的良好形象。

三、内容和措施(一)工作作风建设的主要内容1、坚定信念,忠诚党的教育事业。

坚定新机制、新模式发展学院的信念,在大是大非面前,自觉与___保持一致,与学院党政保持一致;用清醒的头脑和敏锐的视觉观察分析问题,自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀;讲学习、讲政治、讲正气,爱岗敬业,无私奉献。

2、转变观念,服务全院师生员工。

牢固树立部门工作为教育教学服务的理念,扎实解决师生员工关心的问题。

简化办事程序,改善服务态度,提高服务质量;深入教学一线调查研究,主动为师生员工排忧解难。

学校作风建设活动方案

学校作风建设活动方案

学校作风建设活动方案1本学期学风建设主要以促进课堂文明建设为目标,以创建“优良学风班”、评选“学风建设积极分子”为活动主体,营造我院良好的教学环境和学习氛围,具体实施方案如下:一、学风建设目标希望同学们做到“三按时”、“五不”;养成自主自觉、自我管理意识;杜绝饮食、污渍等对教室的污染和实验设备的破坏;形成课堂讲文明、重礼仪的行为规范。

二、学风建设重点1、定期检查学生出勤记录。

辅导员每周登录考勤系统,了解学生出勤情况。

对在学习或生活中有不良倾向的学生,特别是缺课较多的学生,及时向其家长紧急提示或预先告知,加强学校、学生、家长之间的多方沟通与协作;对迟到、旷课达到一定学时数的学生,配合相关部门按照学校学籍管理有关条款处理。

2、集中治理学生不良行为。

辅导员、班主任要围绕“三按时”、“五不”要求培养学生良好行为习惯和课堂礼仪。

狠抓宿舍“晚归”、“夜不归宿”和上课迟到、旷课、吃东西现象。

对有不良行为的学生进行教育,定期进行系内通报。

3、学生党员和共青团、学生会组织的干部要充分发挥先锋模范作用,发出倡议,带领全体同学创建“踏实严谨、务实上进”的学风,实现学生党员、入党积极分子、学生干部的以点带面作用。

4、建立学风建设联席会议制度,定期召开会议,齐抓共管,研究分析学风建设工作。

三、具体实施1、抓纪律,促学风。

一年级学生重在规章制度育人,可适当采用强制性办法,如加强课堂考勤,以点带面,以部分带全局,2、抓课堂,促班风。

课堂是学生学习掌握专业知识和技能的主渠道。

学生上课应起立问好讲礼仪;回答问题要起立,堂上提问要举手;上课、自习时必须关闭手机等通讯工具;不在教室里吃零食、吸烟、喝酒;不乱扔果皮、纸屑等。

3、抓干部,树典型。

严格党支部、团支部组织生活,加强监督检查,做好党团员思想政治工作,充分发挥其在学风建设中的先锋模范带头作用。

第一范文4、抓环境建设,营造良好氛围。

一是要建好软环境,充分发挥团总支、学生会、学生社团在校园文化建设中的作用,广泛开展各类有利于学风建设的活动。

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歇马九年制学校开展作风建设活动实施
方案
为进一步贯彻落实党的十八大和十八届三、四、五中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强我校作风建设,按照教育局的统一部署,经学校研究,决定在全校开展作风建设活动。

为确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,结合党的群众路线教育实践活动的具体要求,仔细查找我校在作风建设中存在的突出问题,深刻分析原因,认真制定措施,开展集中整顿。

通过作风建设,使全校教职工工作作风明显改进,工作能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,促进党风、政会、教风、学风和行风明显好转,为实现2016年全年工作目标提供更加坚强有力的保障。

二、组织机构
为加强对“作风建设年”活动组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。

三、目标任务
将“作风建设年”同结合起来,通过优化管理促进作风建设,通过作风建设,促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。

努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有
为、堪当重任的领导班子,建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。

四、具体措施
(一)大力弘扬勤奋学习的风气,不断加强思想作风建设
1.建立集体学习制度。

要组织教职工深入细致地学习活动的通知”、教育部《中小学教师职业道德规》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强师德师风建设严禁在职教师有偿补课的意见》、《中小学在职教师有偿补课行为处理办法》等法规文件以及优秀模教师事迹,结合工作实际,加强交流,引导教师自觉规教学行为。

2.建立学习考核制度。

整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记,作风建设领导小组将对学习情况采取不定期抽查,作为年终作风建设考核的重要依据。

(二)大力弘扬团结务实的风气,全力推进领导作风建设。

1.开展“四是”主题教育活动。

学校行政领导实行挂牌上岗,同时深入开展“加快学校的改革与发展是我的第一职责,真心实意为学生是我的第一承诺,提高教育教学及管理的能力是我的工作目标,拖拉推诿是我的严重失职”为主要容的“四是”主题教育活动。

2.要服从大局,加强团结。

领导干部要顾全大局,步调一致,协调配合,共同谋事,形成“聚精会神搞教育,一心一意谋发展”的良好局面;要维护团结,坦诚相处,互相尊重,互谅互帮,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

要牢固树立公仆意识,以身作则、
率先垂,吃苦在先,享受在后,凝聚人心,提升人气,团结带领广大教职工做好各项工作。

(三)大力弘扬干事兴业的风气,进一步加强工作作风建设。

1.要忠实的履行职责。

全体教职工要树立勤奋务实、不甘落后的意识、勇于奉献的意识、追求完善的意识,备好课、上好课、育好人,勤服务,严管理。

2.严格遵守工作纪律,执行办公室禁令,不做违背师德的事,坚决做到“”八禁止”和“十不准”。

“八禁止”:
1、禁止教师发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论;
2、禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生;
3、禁止教师对教育教学工作敷衍塞责、在校外从事经营性商业活动;
4、禁止教师违背教学规与道德,弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果等行为;
5、禁止教师在招生、考试、职务聘任、成果评审等工作中有违纪行为;
6、禁止教师向学生推销教辅资料和其他商品;
7、禁止教师索要或接受学生、家长财物等以教谋私行为;
8、禁止教师有其他违反师德或社会公德的行为。

“十不准”:
1、不准违规在校外有偿兼课、补课及办班;
2、不准参与或组织诱迫学生参与任何形式的违纪活动;
3、不准随意调课、停课或擅自请人代课;
4、不准参与任何形式的赌博、酗酒闹事或酒后上课;
5、不准参与任何形式的民间借贷活动;
6、不准衣冠不整进入校园;
7、不准说不文明语言及上课时抽烟、使用通讯工具;
8、不准上课迟到、早退、无故缺课或不服从学校安排;
9、不准消极怠工,无所事事,自甘落后;
10、不准和学生之间出现任何形式的不健康交往行为。

(四)大力弘扬清廉高雅的风气,着力加强生活作风建设。

1.重仪表。

做到举止文明,言语规,温文尔雅,谦逊有礼;教态自然,表情亲切,庄重慈祥,富有朝气;衣着得体,美观大方,朴素典雅,端庄整洁。

2.讲操守。

追求健康的情趣,注重生活的细枝末节;模遵守社会公德、职业道德、家庭美德,抵得住诱惑,守得住寂寞,择善而交,克已慎行,不参与迷信赌博。

3.求节俭。

坚持勤俭办学,发扬艰苦奋斗,勤俭节约传统;反对铺浪费和大手大脚,严格执行“八项规定”,坚决反对“四风”。

4.守清廉。

坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风,不利用职务之便故意刁难当事人、学生及家长。

(五)着力解决热点焦点问题,全面推进行风建设。

1.切实加强师德师风建设。

建立激励机制,树立典型,推出标兵,充分发挥典型的示带动作用。

要加大监管力度,严格执行师德一票否决制。

2.抓常规、促养成、正学风。

通过抓学生的常规管理,促使学生养成良好行为习惯。

通过抓课堂教学改革来进一步转变学风。

3.继续推进校务、财务公开。

进一步完善健全财务管理、接待、工程招标和物品采购制度;完善校务公开制度,对涉及学校重大决策,收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务支出、物品采购等,及时向教职工公开。

4.进一步完善集中制。

加强集体领导,明确分工负责,完善约束机制和督察机制。

五、方法和步骤
学校作风建设分宣传教育、查提剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段。

把学习教育、提高认识、转变作风,规管理贯穿全过程,做到边学边改,边查边改。

第一阶段:宣传教育阶段
1.召开动员会
2.开展学习教育活动
第二阶段:查提剖析阶段
1.广泛征求意见
2.开展“四查四看”活动。

一查学校的重大决策和措施的落实情况,看是否存在有令不行、有禁不止;二查学校管理制度执行情况,看是否存在执行力不强问题;三查校务公开情况,看是否存在信息公开不畅问题;四查教职工与学生反映的热点、难点问题,看师生对学校工作和教育教学工作是否满意。

3.开好专题生活会和党员组织生活会
第三阶段:整改巩固阶段
1.认真进行整改。

针对发现的问题,提出具体整改意见,明确整改措施,建立整改台账,明确责任,限时整改。

大力推行“五办”作风:对亟待解决的问题,要“立即办”,对突出问题,要“主动办”,对难解决的问题,要“分步办”;对需要多部门协调解决的问题,要“督促办”;对政策性强、兼顾各方利益的问题,要“公开办”。

2. 进一步巩固整改成果。

要通过制度建设和规管理行为、教学行为,进一步巩固整改成果。

第四阶段:总结表彰
1.认真做好学校作风建设活动的总结。

2.表彰先进、树立典型。

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