部编人教版九年级历史下册第16课冷战课件PPT
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人教部编版九年级下册第16课 冷战 (共18张PPT)
第五单元
冷战和美苏对峙的世界
第16课
冷战
一、冷战政策
铁幕演说
——揭开“冷战”的序幕
“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海的 的里雅斯特，一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已 经降落下来……”。 ——温斯顿· 丘吉尔： 《和平砥柱》
右图是英国的一幅 政治漫画。
1946年，英国首相邱 吉尔用“铁幕”一词 来说明资本主义阵营 和社会主义阵营之间 互不信任的情形。
华盛顿的“和平鸽”（苏联冷战宣传漫画）
☆经济上：马歇尔计划
扶植控制西欧
1）提出：1947年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，也叫“马 歇尔计划”。 2）内容：要求欧洲各国联合起来，主动向美国提出经济合作 计划，美国尽可能地加以援助。自1948年至1952年，美国用 于马歇尔计划的实际拨款达130亿美元 3）影响：促进了西欧经济的复苏，巩固了美国在西欧的势力， 在经济上遏制了苏联。 4）地位：马歇尔计划是杜鲁门 主义的第一次大规模应用。在 政治上是杜鲁门主义的延伸， 是美国“冷战”政策的一个重 要步骤。
“冷战” 的表现。
政治上：杜鲁门主义； 经济上：马歇尔计划；
军事上：建立“北约”组织。
☆政治上：杜鲁门主义
冷战开始标志
1）提出：1947年，美国总统杜鲁门提出。 2）内容：美国能够在世界各地“承 担义务”，援助“自由” 国家，遏 制共产主义的“扩张”，确保美国的 安全和繁荣。 3）实质：遏制苏联、称霸世界的全 球战略。 4）影响：杜鲁门主义是“冷战”开 始的标志，是美国外交政策的转折点， 标志着美苏战时同盟的终结，美国进 入全球扩张阶段。
高潮
20世纪80 双方实现 1.苏联经济负担沉重 年代 2.美国成为最大债务国， 有限缓和 西欧、日本的竞争
冷战和美苏对峙的世界
第16课
冷战
一、冷战政策
铁幕演说
——揭开“冷战”的序幕
“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海的 的里雅斯特，一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已 经降落下来……”。 ——温斯顿· 丘吉尔： 《和平砥柱》
右图是英国的一幅 政治漫画。
1946年，英国首相邱 吉尔用“铁幕”一词 来说明资本主义阵营 和社会主义阵营之间 互不信任的情形。
华盛顿的“和平鸽”（苏联冷战宣传漫画）
☆经济上：马歇尔计划
扶植控制西欧
1）提出：1947年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，也叫“马 歇尔计划”。 2）内容：要求欧洲各国联合起来，主动向美国提出经济合作 计划，美国尽可能地加以援助。自1948年至1952年，美国用 于马歇尔计划的实际拨款达130亿美元 3）影响：促进了西欧经济的复苏，巩固了美国在西欧的势力， 在经济上遏制了苏联。 4）地位：马歇尔计划是杜鲁门 主义的第一次大规模应用。在 政治上是杜鲁门主义的延伸， 是美国“冷战”政策的一个重 要步骤。
“冷战” 的表现。
政治上：杜鲁门主义； 经济上：马歇尔计划；
军事上：建立“北约”组织。
☆政治上：杜鲁门主义
冷战开始标志
1）提出：1947年，美国总统杜鲁门提出。 2）内容：美国能够在世界各地“承 担义务”，援助“自由” 国家，遏 制共产主义的“扩张”，确保美国的 安全和繁荣。 3）实质：遏制苏联、称霸世界的全 球战略。 4）影响：杜鲁门主义是“冷战”开 始的标志，是美国外交政策的转折点， 标志着美苏战时同盟的终结，美国进 入全球扩张阶段。
高潮
20世纪80 双方实现 1.苏联经济负担沉重 年代 2.美国成为最大债务国， 有限缓和 西欧、日本的竞争
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件 (共38张PPT)
（手段不一，目的一致）
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后，德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领？
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大？
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
（1）危机出现： 1948年2月，美、 英、法三国计划将占领区合并，准 备发行货币，筹建政权，引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通，停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资，美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
（3）冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景：
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线，而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国：1949年 美国
成员国及总部：
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击， 缔约国将作出集体反应；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
（2）危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道，美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后（1949年5月12 日）美、苏通过秘密谈判达成 协议，双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度
战
政治上：出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上：实施“ 马歇尔计划 ”
表现
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后，德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领？
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大？
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
（1）危机出现： 1948年2月，美、 英、法三国计划将占领区合并，准 备发行货币，筹建政权，引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通，停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资，美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
（3）冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景：
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线，而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国：1949年 美国
成员国及总部：
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击， 缔约国将作出集体反应；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
（2）危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道，美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后（1949年5月12 日）美、苏通过秘密谈判达成 协议，双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度
战
政治上：出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上：实施“ 马歇尔计划 ”
表现
人教部编版初中九年级下册历史第16课冷战课件 (共35张PPT)
• 丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永 恒的敌人，只有永恒的利益。
“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同 敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那
时4、,各美种苏不国同家的利战害略关的系对往--立往-斯和会大社使林同会·盟制1分9度4裂5的于。雅巨尔大塔差 “异只，要使资双本方主的义制对度抗存、在冲，突战不争断就不加可剧避。免，和平是
“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里 雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条 线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林…… 所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”
——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
“铁幕演说” 美苏冷战的序幕。
冷战政策表现 --政治：杜鲁门主义出台
不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的， 全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会 主义国家都具有侵略性。苏联认为战争是资本主义垄 断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家， 自然也是苏联潜在的防御对象。
一.冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首 的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产
A 主义的渗入”。这表明 (
)
A.美国欲推行霸权主义
B.美国要无私地援助欧洲
C.美国要改善与苏联的关系
D. 美国努力维护世界和平
6.观察左图，结合“二战”后 初期的有关史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生” 和“病人”分别指代什么?
“医生”指代美国； “病人”指代“二战”后的西欧。
北约标志
人教版九下历史(部编版)第16课冷战(共27张PPT)
A
)
6.观察左图，结合“二战”后 初期的有关史实回答： (1)你认为，画面中的“医生” 和“病人”分别指代什么?
“医生”指代美国； “病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药 方”?
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
(3)“药方”的作用是什么?
《用膏药援救死者》
复兴欧洲经济，加强美国对西欧的 控制，遏制苏联，称霸世界。
四.冷战的表现：
3.德国的分裂
1. 背景：1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合 纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法 并，引起苏联的抗议。 “柏林危机”爆发。 四国分区占领了德国及其首都柏林。
3.德国的分裂影响： 使欧洲冷战对峙的局面基本形成。
2.德国分裂： ①1949年9月，在美、 英、法占领区成立了 德意志联邦共和国， 又称“联邦德国”或 “西德”。 ②10月，在苏占区成 立了德意志民主共和 国，又称“民主德国” 或“西德”。
丘吉尔
三.美苏冷战的信号
“从波罗的海 什切青到亚得里 亚海边的里雅斯 特，一幅横贯欧 洲大陆的铁幕已 丘吉尔的“铁幕演说” 经降落下来。
—美苏冷战的信号
——丘吉尔
温斯顿· 丘吉尔
四.冷战的表现：
美国有领导“自由世界”的使 命，以“防止共产主义”的渗入。 ——1947.3杜鲁门
全世界都在注视我们，要我们肩负 起领导的责任。 ——1947.4杜鲁门
第16课 冷战
一、冷战的发生
冷战是指以美国为首的西方资 第二次世界大战结束后，美国称霸世界的 本主义国家，对苏联等社会主义国 野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主 义国家。为此，美国决心彻底结束战时与苏联 家采取除武装进攻之外一切手段的 合作的政策，决定以武力为后盾，对苏联等社 敌对行动，以遏制共产主义。冷战 会主义国家采取武力以外的各种措施，以遏制 共产主义，对其实施冷战。杜鲁门主义的出台， 政策的实质是遏制共产主义，干涉 意味着美国对外政策已彻底摆脱了孤立主义的 别国内政，它是美国推行霸权主义 影响，开始由局部扩张转变为全球扩张。 的表现。
人教部编版历史九年级下册第16课冷战(共31张PPT)
第16课 冷战
冷战的原 因
（1）二战结束，美苏两国战时联盟基础丧失 ——直接原因 （2）战后美苏两国在国家利益问题上有了冲 突。（美国要称霸世界，苏联要扩大影响） ——根本原因 （3）美苏两国意识形态的对立，导致相互猜 疑，夸大对方对自身的威胁。 ——重要原因
冷战的序幕
什切青
从波罗的海的什切青到亚得 里亚海的的里雅斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的都 城……所有这些名城及其居 民无一不处在苏联的势力范 围之内。
2．(第二次世界大战后，美苏主导的世界
两极格局最终形成的标志是(
A．丘吉尔的“铁幕演说” B．杜鲁门主义的提出 C．马歇尔计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立
)
3．（2009年江苏连云港）二战后初期， 美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极 权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。 “杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡 垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
（即苏联的生了什么变化）？ 这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图 （即苏联的对外政策发生了什么变化）？
追求与美国平起平坐，共同主宰世界。
美苏争霸
从赫鲁晓夫任苏联领导人开始 20世纪50年代—80年代，长达30多年。
古巴导弹危机
出兵阿富汗
尼克松访华
从越南撤军
5、60年代
70年代
80年代
美
思考：美苏争霸攻守转化 美 的主要因素是什么？
第二关：材料解析题
材料一:1947年，美国总统在国会发表一篇咨文， 声称希腊土耳其正面临极权主义威胁．他说： “美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗 少数武装分子或外来压力的征服企图。” （1）材料一中这位总统是谁？极权主义是指 什么？
冷战的原 因
（1）二战结束，美苏两国战时联盟基础丧失 ——直接原因 （2）战后美苏两国在国家利益问题上有了冲 突。（美国要称霸世界，苏联要扩大影响） ——根本原因 （3）美苏两国意识形态的对立，导致相互猜 疑，夸大对方对自身的威胁。 ——重要原因
冷战的序幕
什切青
从波罗的海的什切青到亚得 里亚海的的里雅斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的都 城……所有这些名城及其居 民无一不处在苏联的势力范 围之内。
2．(第二次世界大战后，美苏主导的世界
两极格局最终形成的标志是(
A．丘吉尔的“铁幕演说” B．杜鲁门主义的提出 C．马歇尔计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立
)
3．（2009年江苏连云港）二战后初期， 美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极 权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。 “杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡 垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
（即苏联的生了什么变化）？ 这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图 （即苏联的对外政策发生了什么变化）？
追求与美国平起平坐，共同主宰世界。
美苏争霸
从赫鲁晓夫任苏联领导人开始 20世纪50年代—80年代，长达30多年。
古巴导弹危机
出兵阿富汗
尼克松访华
从越南撤军
5、60年代
70年代
80年代
美
思考：美苏争霸攻守转化 美 的主要因素是什么？
第二关：材料解析题
材料一:1947年，美国总统在国会发表一篇咨文， 声称希腊土耳其正面临极权主义威胁．他说： “美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗 少数武装分子或外来压力的征服企图。” （1）材料一中这位总统是谁？极权主义是指 什么？
人教部编版九年级历史下册 第16课 冷战课件(共20张PPT)
全长 169.5 公里，它从最 初由铁丝网和砖石围墙构成 的简易障碍，最后发展成253 个瞭望塔、136 个碉堡、 270 个警犬桩、108 公里长 的边防汽车和坦克的壕沟、 带有报警装置的电网以及随 时会发出死亡召唤的机关枪 等一系列防御设施组成的边 境防卫体系。
图2：勃兰登堡门前的带刺铁丝网。标志牌上 的警告语写着：如果你穿过这里，你就离开了 西德。
两极格局正式形成。
相关史事
经互会
经济互助委员会会旗
为了与西方的经济封锁 和遏制政策相抗衡，1949年 1月，苏、保、匈、波、罗、捷六国 代表在莫斯科举行的经济会议上协议 成立经济互助委员会，简称经互会。 同年4月，该组织正式宣布成立。
经互会的宗旨是，通过经济互助、 技术合作和交流经验，促进会员国的 经济发展。
目的：
企图通过援助西欧恢 复经济 稳定资本主义制度。
实质：
控制西欧，遏制苏联， 称霸世界。
二、德国的分裂： 1、背景：
德国法西斯政权垮台以后，美苏英法四国分区占领了德国 极其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法与苏联在 处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货 币,筹建政权,引起苏联的抗议。
图1：刚开始建墙时，带刺铁丝网旁的东德士兵。 他们准备加固屏障。 德国，柏林，1961年 © Burt Glinn | Magnum Photos
图2：1962 年 8 月 17 日，东德青年彼得 ·费希 特在逃跑时被边防军击中身亡，年仅18岁。
图1：隔着柏林墙，让祖父母看看孙辈。
三、北约与华约的对峙
《马歇尔计划》的附加 条款： 7、受援国必须优先购买 美国的过剩农产品；
11、受援国必须在经济 上接受美国监督.
图2：勃兰登堡门前的带刺铁丝网。标志牌上 的警告语写着：如果你穿过这里，你就离开了 西德。
两极格局正式形成。
相关史事
经互会
经济互助委员会会旗
为了与西方的经济封锁 和遏制政策相抗衡，1949年 1月，苏、保、匈、波、罗、捷六国 代表在莫斯科举行的经济会议上协议 成立经济互助委员会，简称经互会。 同年4月，该组织正式宣布成立。
经互会的宗旨是，通过经济互助、 技术合作和交流经验，促进会员国的 经济发展。
目的：
企图通过援助西欧恢 复经济 稳定资本主义制度。
实质：
控制西欧，遏制苏联， 称霸世界。
二、德国的分裂： 1、背景：
德国法西斯政权垮台以后，美苏英法四国分区占领了德国 极其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法与苏联在 处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货 币,筹建政权,引起苏联的抗议。
图1：刚开始建墙时，带刺铁丝网旁的东德士兵。 他们准备加固屏障。 德国，柏林，1961年 © Burt Glinn | Magnum Photos
图2：1962 年 8 月 17 日，东德青年彼得 ·费希 特在逃跑时被边防军击中身亡，年仅18岁。
图1：隔着柏林墙，让祖父母看看孙辈。
三、北约与华约的对峙
《马歇尔计划》的附加 条款： 7、受援国必须优先购买 美国的过剩农产品；
11、受援国必须在经济 上接受美国监督.
人教部编版历史九年级下第16课冷战 (共26张PPT)
复兴欧洲经济，加强美国对西欧的 控制，遏制苏联，称霸世界。
《用膏药援救死者》
美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一 个胡桃的两半。”谈谈你的理解。
表明二者的本质目的是一 样的。即遏制苏联等社会 主义力量，稳定资本主义 世界，确立美国的霸主地 位。
1949年-1961年8月12日大约有269万 东德人通过东、西柏林的81个通道纷 纷逃向西部，占当时东德人口的1/6。 1961年8月13日民主德国决定封锁西柏 林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门， 在分界线上建筑了隔离设施，总长达 154公里，通称“柏林墙”。 它的外围是一道3.5米高的通电铁 丝网，铁丝网与柏林墙之间有50米宽 的空地，在这长160多公里、宽50米的 无人地带设有300个观察炮楼、22个暗 堡，数千个电子眼和250只警犬。柏林 墙高4米，宽50公分，墙的上端还焊接 着光滑的圆形铁筒，使人无法攀登。
探究：根据北约的有关规定，说说北约组织的最突 出特点是什么？ 集体防御，美国和加拿大联合西欧一些国家共同与 苏联抗衡。
政治上： 冷 战 的 表 现
杜鲁门主义
（冷战开始的标志） 经济上：
马歇尔计划
军事上：
成立北约组织
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”
针对西德加入北约， 苏联采取了什么对 策？
德国的分裂
北约组织的建立 时间： 1949年 地点： 美国华盛顿
设在布鲁塞尔的北约盟军总部 国家：以美国为首的12个西方国家
《北大西洋公约》的签订 标志：
北约标志
《北大西洋公约组织条约》规定： “对欧洲或北美之一一个或数个 缔约国的武装进攻，应视为对缔 约国全体之攻击”“缔约国可采 取包括武力在内的行动”。
苏联的状况 二战后，苏联的西部边界大大地向西推移 ，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会 制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞 争的产物，美国作为最强大的资本主义国 家，自然也是苏联潜在的防御对象。
部编版九年级历史下册第16课冷战课件(共27张PPT)
冷战
1945年5月8日，德国签署无
条件投降书，苏联人民举国欢庆。
而当时担任美国驻苏参赞的凯南
却对身边的记者说：“人们在欢
呼跳跃……他们以为战争结束了，
而战争才刚刚开始。”
二战
第16课 冷战
VS
一、冷战的发生
1、冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多 年间，以美苏为首的两大集团之间既非 战争又非和平的对峙与竞争状态。
军事：（1）北约建立
1949年4月，美 国联合加拿大、英 国、法国、意大利 等国，成立了一个 以美国为首的军事 联盟，即北大西洋 公约组织。
签订《北大西洋公约》
《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意 对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻， 应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可 采取必要之行动，包括武力。
布鲁塞尔的北约盟军总部
1955年，吸收联邦德国加入
军事：（2）华约的成立
1955年，苏联、 保加利亚、匈牙 利、波兰等7国华 沙条约组织，简 称“华约”
华约标志
影响：标志着两极格局的形成
冰岛
中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
国
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
苏联
西班牙
阿
尔
巴
尼 亚
土耳其
四、冷战结束
想一想：
美国为什么要 实行冷战而没有采 取军事行动呢？
⒉冷战的原因：
材料一：战后美国实力简表
确立了以美元为中心的货币体系。黄金储 经济 备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界
2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，
1945年5月8日，德国签署无
条件投降书，苏联人民举国欢庆。
而当时担任美国驻苏参赞的凯南
却对身边的记者说：“人们在欢
呼跳跃……他们以为战争结束了，
而战争才刚刚开始。”
二战
第16课 冷战
VS
一、冷战的发生
1、冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多 年间，以美苏为首的两大集团之间既非 战争又非和平的对峙与竞争状态。
军事：（1）北约建立
1949年4月，美 国联合加拿大、英 国、法国、意大利 等国，成立了一个 以美国为首的军事 联盟，即北大西洋 公约组织。
签订《北大西洋公约》
《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意 对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻， 应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可 采取必要之行动，包括武力。
布鲁塞尔的北约盟军总部
1955年，吸收联邦德国加入
军事：（2）华约的成立
1955年，苏联、 保加利亚、匈牙 利、波兰等7国华 沙条约组织，简 称“华约”
华约标志
影响：标志着两极格局的形成
冰岛
中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
国
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
苏联
西班牙
阿
尔
巴
尼 亚
土耳其
四、冷战结束
想一想：
美国为什么要 实行冷战而没有采 取军事行动呢？
⒉冷战的原因：
材料一：战后美国实力简表
确立了以美元为中心的货币体系。黄金储 经济 备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界
2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，
人教部编版九年级下册第16课 冷战(共27张PPT)
冷战政策 两极格局的形成
VS
美苏由战时同盟走向对峙的原因？
姓“资”还是 “社” 世界霸权
矛 盾
意识形态 国家利益
美国杜鲁门总统的一段话： “美国在世界上处于领导地 位。……凯撒、成吉思汗、路易十 四、拿破仑或其他任何一个伟大的 领袖所担负的责任，都不能同美国 总统今天所担负的责任相比拟。”
此材料表明美国什么野心？
①战后，美国成为世界头号资本主义强国，妄图 称霸世界；
②苏联的力量壮大，成为美国称霸全球的障碍； ③随着社会主义力量的不断发展，资本主义和社 会主义的矛盾不断加深；
④二战刚刚结束，世界人民渴望和平，美苏不愿 也不敢挑起新的世界大战。
阅读教材P57.内容，思考： 3.这一政策目的和实施方式是什么？ 4.这一政策展开的双方是谁？ 5.揭开这一政策序幕的是什么事件？ 3.目的：遏制共产主义，称霸世界。
方式：除直接武装进攻外的一切手段和敌对行动。
4.双方：美国为首的资本主义国家和苏联为首的 社会主义国家。
5.序幕：铁幕演说。
2.揭开序幕
1946年，英国前首相丘吉尔在访问美国期间发表了 铁幕演说，拉开了冷战的序幕。
从波罗的海的什切青到亚得里亚 海的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、 柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、 贝尔格莱德、布加勒斯特和索非 亚 — 所有这些名城及其居民无一不 处在苏联的势力范围之内，受莫斯科 日益增强的高压控制。
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。 马歇尔计划的真实目的是什么？ 控制西欧，牵制苏联
马歇尔计划的宣传画
马歇尔
目标导学二：德国的分裂
VS
美苏由战时同盟走向对峙的原因？
姓“资”还是 “社” 世界霸权
矛 盾
意识形态 国家利益
美国杜鲁门总统的一段话： “美国在世界上处于领导地 位。……凯撒、成吉思汗、路易十 四、拿破仑或其他任何一个伟大的 领袖所担负的责任，都不能同美国 总统今天所担负的责任相比拟。”
此材料表明美国什么野心？
①战后，美国成为世界头号资本主义强国，妄图 称霸世界；
②苏联的力量壮大，成为美国称霸全球的障碍； ③随着社会主义力量的不断发展，资本主义和社 会主义的矛盾不断加深；
④二战刚刚结束，世界人民渴望和平，美苏不愿 也不敢挑起新的世界大战。
阅读教材P57.内容，思考： 3.这一政策目的和实施方式是什么？ 4.这一政策展开的双方是谁？ 5.揭开这一政策序幕的是什么事件？ 3.目的：遏制共产主义，称霸世界。
方式：除直接武装进攻外的一切手段和敌对行动。
4.双方：美国为首的资本主义国家和苏联为首的 社会主义国家。
5.序幕：铁幕演说。
2.揭开序幕
1946年，英国前首相丘吉尔在访问美国期间发表了 铁幕演说，拉开了冷战的序幕。
从波罗的海的什切青到亚得里亚 海的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、 柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、 贝尔格莱德、布加勒斯特和索非 亚 — 所有这些名城及其居民无一不 处在苏联的势力范围之内，受莫斯科 日益增强的高压控制。
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。 马歇尔计划的真实目的是什么？ 控制西欧，牵制苏联
马歇尔计划的宣传画
马歇尔
目标导学二：德国的分裂
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件 (共27张PPT)
5 冷战的结束
苏联解体
1991 年 12 月 25 日，苏联 国旗从克里姆林宫悄然 降下，俄罗斯国旗缓缓 升起。苏联正式解体。
冷战结束
苏联解体
两极格局结束
美苏冷战的标志性建筑
柏林墙
1989年11月开放
6、冷战的产物-德国的分裂
背景：（1）纳粹德国法西斯政权垮
台以后，德国领土及首都柏林被苏、美
、英、法分区占领
心维护共同的社会制度和文化传统。 苏联针对“北约”的应对措施：
成立了“华约”
华沙条约组织
简称华约
时间：
1955年
成员国： 苏联同东欧7个社会主义国家
内容：任何一个成员国如果受到武装攻击，
其他缔约国将以一切方式进行援助。 实际控制华约组织的国家： 华约建立影响：
苏联
标志着两极格局形成。
北约和华约的性质？
都是大国控制的军事政治集团
华约成立后形成了怎样的世界格局？
美苏冷战对峙的两极格局。 两极格局中的两极分别指美国和苏联， 代表资本主义和社会主义两种制度。
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
英 国 资本主义阵营
社会主义阵营
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
联 民 邦 德 德 国
1949 年 西班牙 土 耳 其 华约的建立，标志着以美苏为首的两极 格局形成。
，控制西欧。
黄 鼠 狼 —法国总理皮拉尔迪 给 鸡 马歇尔计划的真实目的 拜 年 的 控制西欧， 结 遏制苏联， 果
“我们每接受一笔援 助，我们的独立便减 少一分。”
称霸世界。
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在经济上采取了什
部编人教版九年级历史下册第16课 冷战(共23张PPT)
第14课
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(共18张PPT)
资本主义阵营 杜鲁门主义 （1947年） 马歇尔计划 （1948） 北约组织 （1949）
争锋
社会主义阵营
共产党和工人党情报 局（1947年）
经济互助委 员会（1949）
华约组织 （1955）
冰岛
中立国
挪
北约成员国
威
华约成员国
英
资本主义国阵营
法国
丹
麦
德民
联 邦
主
德
国
瑞士
波兰
社会主义阵营
苏联
西班牙
北约和华约两大军事政治集团的出现，形成了两土大耳集其团全面
一.情景导入
1945年5月8号
美
国
美国驻苏参赞凯南对记者说：
“人们在欢呼雀跃......他们以
为战争结束了，其实战争才开始”。ຫໍສະໝຸດ 这里的两个“战争”分别是指什
么？
苏 联
第一个“战争”指的是第二次 世界大战的欧洲战场结束；
第二个战争指的是“冷战”。
第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷战
二.学习目标
冷 序幕 丘吉尔的“铁幕演说”
战
美 政治上：出台“杜鲁门主义”（冷战开始）
给 世
表现 国 经济上：实施“马歇尔计划” 标志着形
界
军事上：成立“北约”
成了新的
带
苏 联 军事上：成立“华约”
世界格 局——美 苏两极格
来 了 影
局
响
B ●1.美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是（ ）
A.丘吉尔“铁幕演说” B.“杜鲁门主义”出台
演说中，丘吉尔把世界分为几个部分？
（四）冷战的表现
1 政治上 出台了杜鲁门主义（1947年3月）
人教部编版九年级下册 第16课冷战 (共24张PPT)
影响： 标志着美、苏战时同盟关系正式破 裂，美苏之间冷战开始。
杜鲁门参加过第一次世界 大战。1945年1月，杜鲁 门出任美国副总统，4月， 罗斯福总统病故，他接任 总统。他作出了对日本广 岛和长崎投掷原子弹的重 大决策。1949年，杜鲁门 连任总统。
（2）冷战在经济上的表现——马歇尔计划 时间： 1947年“欧洲复兴计划” 目的： 企图通过援助西欧恢复经济， 稳定资本主义制度（控制西欧，遏制苏 联，称霸世界） 影响、实质（评价）：
二战后，美苏争霸，军备竞赛 不仅严重威胁世界和平，而且对本国 经济也产生不利影响。学习本课后， 给我们怎样的启示呢？
热爱和平，反对战争
反对霸权主义；
大力发展经济，增强综合国力；
冷战 含义：采取除武装进攻 含义 以外的一切敌对手段
冷 战
冷战 表现
政治：杜鲁门主义出台 德国的分裂
经济：推行马歇尔计划
3.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、 法占领区成立德意志联邦共 和国，又称“联邦德国”或 “西德”。 （2）1949年10月，苏占区
成立德意志民主共和国，又 西 称“民主德国”或“东德”。 德
东德
德国分裂
4、影响：
欧洲冷战对峙的局面基本形成。 （德国分裂是冷战的产物）
美苏冷战的标志性建筑 柏林墙（冷战的产物） 1989年11月开放
（手段不一，目的一致）
小结
形式 政治 经济 军事
时间
1947.3 1947 1949
人物 对应政策
杜鲁门 马歇尔
杜鲁门主义
马歇尔计划 北约
二、德国的分裂 1.纳粹德国法西斯政权垮台以后，德国 领土及首都柏林被哪几个国家分区占领？ 苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件（共26张PPT）
美苏冷战的 启示
第16课 冷战
①综合国力决定国际地位。 ②反对霸权主义,维护世界和平。
本课小结
第16课 冷战
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 开始 “杜鲁门主义”出台
战
美 政治上：出台“杜鲁门主义”
国 经济上：实施“马歇尔计划”
表现
军事上：成立“北约”
美苏两极格
苏 联 军事上：成立“华约”
局最终形成
识图题
《用膏药援救死者》
第16课 冷战
观察左图，结合“二战”后初期的有关 史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?“医生”指代美国；
“病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”?
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
洋19公55约年组，织吸，收简联称邦“德北国约（集”西体。德防）御原则
加入。
实际控制北约组织的国美家国：
签订《北大西洋公约》
一、冷战的发生 2、冷战的表现
冷战时期,苏联宣传画： 苏联人 对美国人说“你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在采取了什么对策？
军事上，1955年，建立“华约”
第16课 冷战
二、德国的分裂
1、“柏林危机”：
四 国 分 区 占 领 下 的 德 国
第16课 冷战
德国法西斯政权垮台后，美、苏、法、英 四国分区占领了德国及其首都柏林；美、 英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越 来越大，爆发了“柏林危机”
二、德国的分裂
第16课 冷战
1、“柏林危机”：
1948年苏联切断西占区于柏林之间的水路交通，停止向西柏林提供生活物 资。美、英立即对苏占区实行反封锁，柏林危机爆发。
人教部编版历史九年级下册第16课《冷战》共33张PPT
追求与美国平起平坐，共同主宰世界。
5、60年代
70年代
80年代
美
思考：美苏争霸攻守转化 美 的主要因素是什么？
美
苏
实力 苏
苏
两极格局
结束标志： 1991年苏联解体
两极格局结束的标志 冷战结束的标志
美苏争霸给世界 带来了哪些影响？
①严重威胁着世界和平，带来了动 荡不安和局部战争。 ②给两国经济带来沉重的负担。 ③但双方势均力敌，互相牵制，避 免了新的世界大战爆发。
二.冷战的原因：
1.二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的 国家，称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义 国家都具有侵略性。 2.二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东 欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为美 国是苏联潜在的防御对象。
3.美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双 方的对抗、冲突不断加剧。
北约标志
集体防御
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治 集团。
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在经济上和军事 上采取了什么对策？
苏联在冷战中的表现：
军事上： 1955年，成立“华约”
1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立 了“华沙条约组织”，简称“华约”。
美国
当时担任美国驻苏参赞的凯 南却对身边的记者说:“人们在 欢呼跳跃· · · 他们以为战争结束 了。而战争才刚刚开始。”
1945年5月8日
这里的两个“战争”分别 指的是什么？ 结束：二战的欧洲战争 开始：“冷战”
苏联
第16课
冷战
一.冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首 的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(共21张PPT)
材料5：1948—1950年，共有16个国家（基本为西欧国家） 接受了美国100多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是 贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨” 的举动。 材料6：我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分
——法国总理皮拉尔迪
根据所学知识，对上述两个观点加以评述
冷战的表现 （3）德国的分裂
1949年、布鲁塞尔
华约建立的背景：
北约的建立，对苏联等社会 主义国家构成威胁
华约的建立：
1955年、华沙 影响： 两极格局形成
冷战时期苏联的宣传 画：苏联人对美国人 说“你最好别惹我”
《北大西洋公约组织条约》规定：“对欧洲或 北美之一一个或数个缔约国的武装进攻，应视 为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武 力在内的行动”
消极影响： 两强相争，使世界长期得不到安宁。导致霸权主义的存 在，世界局势动荡不安，局部“热战”时有发生
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件人 教部编 版九年 级历史 下册第 16课冷 战课件 (共21张PPT)
二战 后
杜鲁门 主义出 台后
1948
分区占 领德国
美英法与苏 联分歧扩大
柏林危机
1949、9
有形的墙（柏林墙的修建）
欧洲冷战对峙局面基本形成
1949、10
西德建立 东德建立
3、冷战的表现
（4）军事上： 两大军事集团的对峙 （北约和华约）
北约建立的背景：
1、美国的战略重点 2、西欧各国的需要
北约的建立：
是一个反苏反共计划； 也是欧洲复兴计划。
材料2：接受这一法案（指马歇尔计划）的国家， 经济计划应受到美国的监督，应撤销关税壁垒， 降低关税率…… ——《欧洲复兴法案》1948年4月 材料3：美国就利用冷战的阴影把“遏制”共产主义 的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。 ——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界 九强兴衰史》
——法国总理皮拉尔迪
根据所学知识，对上述两个观点加以评述
冷战的表现 （3）德国的分裂
1949年、布鲁塞尔
华约建立的背景：
北约的建立，对苏联等社会 主义国家构成威胁
华约的建立：
1955年、华沙 影响： 两极格局形成
冷战时期苏联的宣传 画：苏联人对美国人 说“你最好别惹我”
《北大西洋公约组织条约》规定：“对欧洲或 北美之一一个或数个缔约国的武装进攻，应视 为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武 力在内的行动”
消极影响： 两强相争，使世界长期得不到安宁。导致霸权主义的存 在，世界局势动荡不安，局部“热战”时有发生
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二战 后
杜鲁门 主义出 台后
1948
分区占 领德国
美英法与苏 联分歧扩大
柏林危机
1949、9
有形的墙（柏林墙的修建）
欧洲冷战对峙局面基本形成
1949、10
西德建立 东德建立
3、冷战的表现
（4）军事上： 两大军事集团的对峙 （北约和华约）
北约建立的背景：
1、美国的战略重点 2、西欧各国的需要
北约的建立：
是一个反苏反共计划； 也是欧洲复兴计划。
材料2：接受这一法案（指马歇尔计划）的国家， 经济计划应受到美国的监督，应撤销关税壁垒， 降低关税率…… ——《欧洲复兴法案》1948年4月 材料3：美国就利用冷战的阴影把“遏制”共产主义 的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。 ——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界 九强兴衰史》
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战 (共28张PPT)
（4）德国的分裂概况
① 1949年9月，美、英、法 占领区成立德意志联邦共和国，
东德 又称“联邦德国”或“西德”。 西 ② 1949年10月，苏占区成立 德 德意志民主共和国，又称“民
主德国”或“东德”。
③影响：欧洲冷战对峙的 局面基本形成。（德国分 裂是冷战的产物）
思考 冷战中两极格局对世界产生了什么影响？
美苏冷战对峙的两极格局。 两极格局中的两极分别指美国和苏联， 代表资本主义和社会主义两种制度。
冰岛
中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
社会主义阵营
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国国 瑞士
1955年
西 班 牙 1949年 华约的建立，标
志
着
以
阿 尔
美 苏 巴 尼 亚
为
首
的土两耳极其
格局形成。
VS
第16课 冷战
杜鲁门主义出台——冷战开始
美国有领导“自由世界”的使命， 以“防止共产主义” 的渗入。——1947.3.杜鲁门
“全世界都在注视我们，要我们肩 负起领导的责任。形势的发展使我们 必须肩负起这个责任。”
——1947.4.5.杜鲁门
思考与 讨论
美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时
美苏冷战的实质：美苏两国对世 界势力范围的划分
4.冷战局面形成后，美苏对抗的 事例有哪些？
（1）20世纪60年代，发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争；
（2）20世纪70年代，苏联入侵阿富汗； （3）20世纪80年代，美国制订“星球
大战计划”。 双方的军备竞赛不断升级。
部编版九年级历史下册第16课 冷战 课件(共27张PPT)
间的意识形态之战、国家统一之战，而美国、苏
联与中国均不同程度地卷入这场战争，这是两大 阵营斗争的集中表现。战争于1950年6月25日朝 鲜军队突袭韩国开始，1953年7月27日，在板门 店签署《关于朝鲜军事停战的协定》。
冷战的焦点
越南战争（1961—1975年）
美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道 导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1 月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及 太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为： 美国将在太空或地面部署以定向能（激光、粒子束、 微波等）武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多 层综合防御系统，拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。 美国为实施此项计划，于1984年4月成立战略防御计 划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计 划”。
华约标志
北约和华约的性质？
都是大国控制的军事政治集团
华约成立后形成了怎样的世界格局？
美苏冷战对峙的两极格局。 两极格局中的两极分别指美国和 苏联，代表资本主义和社会主义 两种制度。
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
英 国 资本主义阵营
社会主义阵营
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
西班牙
联 民 邦 德 德 国
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
冷战原因
1.二战后，美国的经济、军事实力居于世界第 一位。
材料一：战后美国实力简表 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 经济 世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防 军事 预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
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——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
（1）政治：杜鲁门主义
标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
美国国务卿马歇尔
美国应该尽力协助世界恢复至经济健全
的常态……我们的任务是唤起合理经济的再
生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在
。
——马歇尔
1948年到1950年，共有16个国家接受
了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，
水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英
立即对苏占区实行反封锁。
3、结果 11个月后,美、苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁
4、德国的分裂
（3）影响：欧洲冷战对峙局面基本形成
（1）1949年9月，在美、英、法占领区成立“联邦德国”（德意 志联邦共和国）
国，又称“民主德国”或“东德”。
5. 冷战(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争
B 以外的一切敌对活动和对抗形式。冷战开始的标志是( )
A．丘吉尔发表“铁幕演说” B．杜鲁门主义的出台
C．北约和华约的成立
D．马歇尔计划的实施
B 6. 开始向苏联等社会主义国家实施“冷战”的美国总统是（ ）
合作探究
复习旧知
战争名称 第一次世界大战
第二次世界大战
根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
起止时间
1914-1918年
1939-1945年
交战双方 主要战役
同盟国、协约国 凡尔登战役
轴心国、反法西斯联盟
莫斯科保卫战、斯大林格勒战 役(转折点)、诺曼底登陆
性质 非正义帝国主义战争 世界人民反法西斯战争
10％是贷款。
（2）经济：马歇尔计划（欧洲复兴计划）
——1947年
（3）军事：1949年，成立“北约”
丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类历 史上最慷慨的举动。”
“我们每接受一笔贷款，我们的独 立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪 ①马歇尔计划的作用：
援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度
②马歇尔计划的实质：
预习检测 1.美国认为它的 民主 制度和 自由 观念是最优越的，全世界都应 该实行和它一样的制度。美国还认定 社会主义 国家都具有侵略性。
2. 杜鲁门主义 的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，“冷战”
开始。
3.1947年，美国国务卿马歇尔提出“ 欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划
。
4.1949年9月，在美、英、法占领区成立了 德意志联邦 共和国，又 称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了 德意志民主 共和
B．马歇尔计划实施
C．北约组织成立
D．华约组织成立
新课导入
美国纽约地标和平之吻
一、冷战 二战初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。最多时拥有30 多艘航空母舰，在各地建立了几百个军事基地。 美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，建立了以美 国为中心的资本主义货币体系和国际贸易体系。
美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十六
2.苏联有条件地参加对日作战 3.战后德国由美、英、苏分区占领
柏林危机
1、柏林危机
二、德国的分裂——冷战的产物
（1）原因：纳粹法西斯政权垮台后，随着杜鲁门主义的出台,苏
与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大
2、爆发 1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币
,筹建政权,引起苏联的抗议。6月,苏联切断西占区与柏林之间的
（2）苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国，成为美国为潜 在防御对象
（3）根本原因：美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异
2、“冷战”含义 冷战的时间： 冷战的双方： 冷战的方式：
二战后的40多年间 以美、苏为首的两大集团 既非战争又非和平的对峙与竞争
“……从波罗的海的什切青到亚得 里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后 面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华 沙、柏林……所有这些名城及其居民无 一不处在苏联的高压控制下。”
结果
以同盟国失败而告终
世界人民取得了反法西斯战争 的胜利
第16课 冷战
学习目标 1.掌握二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和 表现；“冷战”的含义；“杜鲁门主义”的内容和实质； 2、马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织和华沙条约 组织的性质；两极格局的形成等史实。 重点：美国的“冷战”政策及其表现。 难点：如何认识美苏“冷战”的性质和美苏争霸的影响。
、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美
国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
1、原因： （1）二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国
家，企图称霸世界
二战后，苏联的西部边界大大 向西推移，还在东欧国家建立起 与苏联类似的社会制度，1949年 成功制造出原子弹，打破美国的 的核垄断。
A．罗斯福 B．威尔逊 C．杜鲁门
D．尼克松
7. 二战后，德国分裂为联邦德国和民主德国。联邦德国原为哪些
A 国家占领区( )
A．美、英、法 B．英、法、意C．美、日
D．美、苏
8. 这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既
A 威胁世界和平又维持世界相对的和平。这场特殊战争开始于（ ）
A．杜鲁门主义出台
——1946年3月丘吉尔
3、“铁幕演说”——1946年3月
（1）内容： 丘吉尔号召西方国家联合起来，依靠美国实力，反对苏联和东
欧各国，对抗世界共产主义运动。
（2）意义 打响“冷战”的第一枪，揭开“冷战”序幕。
4、冷战的表现 (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活 方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权政权”。美 国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。 今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁……正如 希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就得由美国供 给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
加强对西欧的控制，遏制苏联，是 杜鲁门主义的一次大规模运用，冷战的 重要步骤。
5、苏联针锋相对表现： （1）政治： 1947年，共产党和工人党情报局 （2）经济：1949年，建立“经互会”（经济互助委员会） （3）军事： 1955年，成立“华约”
雅尔塔会议内容 1.战后成立联合国
1945年10月24日，美国旧金山签订生效 《联合国宪章》，标志联合国正式成立。
（1）政治：杜鲁门主义
标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
美国国务卿马歇尔
美国应该尽力协助世界恢复至经济健全
的常态……我们的任务是唤起合理经济的再
生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在
。
——马歇尔
1948年到1950年，共有16个国家接受
了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，
水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英
立即对苏占区实行反封锁。
3、结果 11个月后,美、苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁
4、德国的分裂
（3）影响：欧洲冷战对峙局面基本形成
（1）1949年9月，在美、英、法占领区成立“联邦德国”（德意 志联邦共和国）
国，又称“民主德国”或“东德”。
5. 冷战(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争
B 以外的一切敌对活动和对抗形式。冷战开始的标志是( )
A．丘吉尔发表“铁幕演说” B．杜鲁门主义的出台
C．北约和华约的成立
D．马歇尔计划的实施
B 6. 开始向苏联等社会主义国家实施“冷战”的美国总统是（ ）
合作探究
复习旧知
战争名称 第一次世界大战
第二次世界大战
根本原因 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
起止时间
1914-1918年
1939-1945年
交战双方 主要战役
同盟国、协约国 凡尔登战役
轴心国、反法西斯联盟
莫斯科保卫战、斯大林格勒战 役(转折点)、诺曼底登陆
性质 非正义帝国主义战争 世界人民反法西斯战争
10％是贷款。
（2）经济：马歇尔计划（欧洲复兴计划）
——1947年
（3）军事：1949年，成立“北约”
丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类历 史上最慷慨的举动。”
“我们每接受一笔贷款，我们的独 立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪 ①马歇尔计划的作用：
援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度
②马歇尔计划的实质：
预习检测 1.美国认为它的 民主 制度和 自由 观念是最优越的，全世界都应 该实行和它一样的制度。美国还认定 社会主义 国家都具有侵略性。
2. 杜鲁门主义 的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，“冷战”
开始。
3.1947年，美国国务卿马歇尔提出“ 欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划
。
4.1949年9月，在美、英、法占领区成立了 德意志联邦 共和国，又 称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了 德意志民主 共和
B．马歇尔计划实施
C．北约组织成立
D．华约组织成立
新课导入
美国纽约地标和平之吻
一、冷战 二战初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。最多时拥有30 多艘航空母舰，在各地建立了几百个军事基地。 美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，建立了以美 国为中心的资本主义货币体系和国际贸易体系。
美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十六
2.苏联有条件地参加对日作战 3.战后德国由美、英、苏分区占领
柏林危机
1、柏林危机
二、德国的分裂——冷战的产物
（1）原因：纳粹法西斯政权垮台后，随着杜鲁门主义的出台,苏
与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大
2、爆发 1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币
,筹建政权,引起苏联的抗议。6月,苏联切断西占区与柏林之间的
（2）苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国，成为美国为潜 在防御对象
（3）根本原因：美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异
2、“冷战”含义 冷战的时间： 冷战的双方： 冷战的方式：
二战后的40多年间 以美、苏为首的两大集团 既非战争又非和平的对峙与竞争
“……从波罗的海的什切青到亚得 里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后 面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华 沙、柏林……所有这些名城及其居民无 一不处在苏联的高压控制下。”
结果
以同盟国失败而告终
世界人民取得了反法西斯战争 的胜利
第16课 冷战
学习目标 1.掌握二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和 表现；“冷战”的含义；“杜鲁门主义”的内容和实质； 2、马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织和华沙条约 组织的性质；两极格局的形成等史实。 重点：美国的“冷战”政策及其表现。 难点：如何认识美苏“冷战”的性质和美苏争霸的影响。
、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美
国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
1、原因： （1）二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国
家，企图称霸世界
二战后，苏联的西部边界大大 向西推移，还在东欧国家建立起 与苏联类似的社会制度，1949年 成功制造出原子弹，打破美国的 的核垄断。
A．罗斯福 B．威尔逊 C．杜鲁门
D．尼克松
7. 二战后，德国分裂为联邦德国和民主德国。联邦德国原为哪些
A 国家占领区( )
A．美、英、法 B．英、法、意C．美、日
D．美、苏
8. 这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既
A 威胁世界和平又维持世界相对的和平。这场特殊战争开始于（ ）
A．杜鲁门主义出台
——1946年3月丘吉尔
3、“铁幕演说”——1946年3月
（1）内容： 丘吉尔号召西方国家联合起来，依靠美国实力，反对苏联和东
欧各国，对抗世界共产主义运动。
（2）意义 打响“冷战”的第一枪，揭开“冷战”序幕。
4、冷战的表现 (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活 方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权政权”。美 国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。 今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁……正如 希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就得由美国供 给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
加强对西欧的控制，遏制苏联，是 杜鲁门主义的一次大规模运用，冷战的 重要步骤。
5、苏联针锋相对表现： （1）政治： 1947年，共产党和工人党情报局 （2）经济：1949年，建立“经互会”（经济互助委员会） （3）军事： 1955年，成立“华约”
雅尔塔会议内容 1.战后成立联合国
1945年10月24日，美国旧金山签订生效 《联合国宪章》，标志联合国正式成立。