动词变形总结4

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小学英语语法 动词变形

小学英语语法 动词变形

小学动词变形1.动词原形(用于一般现在时,将来时)Like, make, see, go, have, be, do, love, eat, take, walk, touch, sing, dance, work, get, pass, watch, fix, wash, study, fly, cry, play, stay, talk, hope, marry, carry, stop, plan, drop, put, let, read, listen, cut, sit, say, buy, run, make, tell, write, draw, ride, fall, give, come, become, keep, sleep, hear, drink, begin2.动词的第三人称单数形式(用于一般现在时,且主语是第三人称单数时)①一般情况在词尾直接+sWork---works, get---gets, like---likes②以s, x, sh, ch, o结尾的词+esgo---goes, do---does, pass---passes, watch---watches, fix---fixes, wash---washes③以辅音字母+y结尾的词,变y为i再+esStudy---studies, fly---flies, cry---cries注意:元音字母+y结尾的词,直接+sPlay---plays,stay---stays3.动词的过去式(用于一般过去式)①一般情况在词尾直接+edTalk---talked, open---opened, want---wanted②以不发音的字母e结尾的词,在词尾+dLike---liked, love---loved, hope---hoped, dance---danced③以辅音字母+y结尾的词,变y为i再+edStudy---studied, marry---married, carry---carried, cry---cried④重读闭音节结尾的词,双写辅音字母再+edStop---stopped, plan---planned, drop---dropped⑤不规则变化Put---put, let---let, read---read, cut---cutBe(is, am)---was, be(are)---were, have---had, go---went, do---did, say---said, buy---bought, meet---met, find---found, tell---told, make---made, get---got, sit---sat, run---ran, eat---ate, write---wrote, take---took, ride---rode, see---saw, fall---fell, fly---flew, give---gave, draw---drew, come---came, become---became, keep---kept, sleep---slept, hear---heard, sing---sang, drink---drank, begin---began4.动词的现在分词(动词.ing)(用于现在进行时,固定搭配)①一般情况在词尾直接+ingTalk---talking, open---opening, sing---singing, sleep---sleeping②以不发音的字母e结尾的词,去e再+ingLike---liking, love---loving, have---having, write---writing, live---living, take---taking③重读闭音节结尾的词,双写辅音字母再+ingPut---putting, plan---planning, stop---stopping, run---running, swim---swimming, begin---beginning, get---getting。

动词的各种形式变化完整版

动词的各种形式变化完整版

动词的各种形式变化Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】一、动词单三形式的构成规则:①一般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es③以元音字母+y结尾的动词,直接加s④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es.二、规则动词的过去式变化如下:1)、一般情况下,动词词尾加-ed,如:work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted2)、动词原形以(不发音的)-e结尾动词,动词词尾加-d,如:live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加-ed(字母组合除外),如:stop---stopped(批注:动词原形词尾以“元音+-l,-r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ed,如:compel,travel,prefer,refer)4)、动词原形以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如:play---playedenjoy---enjoyedstay---stayed过去分词构成口诀:过去分词很好记,动词后缀加ed。

直接加、去e加、双写加。

还有一点要注意,Y前元辅不统一。

三、不规则动词的过去式的构成(不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

)1.英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。

1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。

2)动词原形与过去分词同形如:come(来)run(跑)become(成为)3)动词原形与过去分词同形give(给)fly(飞)drink(喝)see(看见)go(去)know(知道)4)动词原形、过去式、过去分词形式完全不同5)过去式和过去分词有两种形式2.不规则动词的过去式具体变化规则:1).把动词原形中的i改为a,变成过去式。

动词的四种变化总结

动词的四种变化总结

动词的四种变化总结一、后接动名词:(※介词后都用动名词※)1.enjoy doing sth. 喜爱做某事2.finish doing sth. 做完某事3.practice doing sth. 练习做某事4.mind doing sth. 介意/反对做某事5.spend…(in)doing sth 花费~~做某事6.have fun doing sth. 做某事开心/愉快地做某事7.find sb. doing sth. 发现某人正在做某事8.feel like doing sth. 想要做某事9.watch sb. doing sth. 观看某人正在做某事10.see sb. doing sth. 看见某人正在做某事11.hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事12.be busy doing sth. 忙于做某事13.be always doing sth. 总是做某事14.Thank sb. for doing sth. 感谢某人做某事15.keep sb. doing sth. 使某人一直做某事16.How/What about+doing sth? 做某事怎么样?17.be good at+doing sth.=do well in+doing sth. 擅长做某事18.do some/the+ving 从事某项活动19.go+ving 去做某事20.No+ving 禁止做某事21.名词前做定语可用ving形式reading book22.进行时“be+ving”23.动名词作主语或表语。

Cooking is for moms.24.be interested in doing sth. 人对做某事感兴趣25.go on doing sth. 继续做某事26.can’t stand doing sth. 不能忍受做某事27.there be+人+ving sth.+地点。

日语动词变形总结(9种-全)

日语动词变形总结(9种-全)

动词变形总结1.动词ます形变化规则①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます例:行く~行きます買う~買います②一段动词:去る+ます例:食べる~食べます起きる~起きます③カ变动词:来(く)る~来(き)ます④サ变动词:する~します例:勉強する~勉強します特殊五段动词:帰る~帰ります知る~知ります入る~入ります要る~要ります切る~切ります走る~走ります等2・动词ない形①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。

行く→行かない.買う→買わない。

②一段动词:去る+ない。

食べる→食べない。

起きる→起きない。

③カ变动词:来る→来(こ)ない。

④サ变动词:する→しない。

例:勉強する→勉強しない。

特殊五段动词:帰る→帰らない。

知る→知らない。

其它的以此类推,将る变成ら+ない。

3.动词可能形①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。

行く→行ける。

買う→買える。

②一段动词:去る+られる。

食べる→食べられる。

起きる→起きられる。

③カ变动词:来る→来(こ)られる。

④サ变动词:する→できる。

勉強する→勉強できる。

4.动词て形(1)五段动词:①く→いて。

ぐ→いで。

例:書く→書いて。

脱ぐ→脱いで。

②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る+って。

例:買う→買って。

立つ→立って。

終わる→終わって。

③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで。

例:飲む→飲んで。

死ぬ→死んで。

飛ぶ→飛んで。

④以す为结尾的す→して。

例:話す→話して。

(2)一段动词:去る+て。

例:食べる→食べて。

起きる→起きて。

(3)カ变动词:来る→来(き)て。

④サ变动词:する→して。

例:勉強する→勉強して。

例外:行く→行って。

帰る→帰って。

知る→知って等.5.假定形①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば。

例:行く→行けば。

買う→買えば。

②一段动词:去る+れば例:食べる→食べれば。

起きる→起きれば。

③カ变动词: 来る→来(く)れば。

④サ变动词: する→すれば。

动词九种变形方法大全

动词九种变形方法大全
ご辞退(じたい)申し上げる
持ってくる
ご持参(ごじさん)
聞く
お耳に入(はい)る
うかがう
承(うけたまわ)る
拝聴(はいちょう)する
見せる
ご覧にいれる
お目にかける
知らせる
お耳に入(い)れる
読む
拝読(はいどく)する
もらう
お受けになる
お納(おさ)めする
ご笑納(しょうのう)
頂戴(ちょうだい)する
いただく
賜(たまわ)る
授かる
知る
ご存じ
存じる
其它的以此类推,将る变成ら+ない
3、动词可能形
①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。
例:行く→行ける買う→買える
②一段动词:去る+られる。
例:食べる→食べられる起きる→起きられる
③カ变动词:来る→来(こ)られる
④サ变动词:する→できる
例:勉強する→勉強できる
4、动词て形
(1)五段动词:
入る~入ります要る~要ります
切る~切ります走る~走ります等
2、动词ない形
①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。
例:行く→行かない買う→買わない
②一段动词:去る+ない
例:食べる→食べない起きる→起きない
③カ变动词:来る→来(こ)ない
④サ变动词:する→しない
例:勉強する→勉強しない
特殊五段动词:帰る→帰らない知る→知らない
例:行く→行くな起きる→起きるな来る→来(く)るな勉強する→勉強するな
8、动词被动形
①五段动词:将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+れる
例:踏む→踏まれる呼ぶ→呼ばれる

动词过去式过去分词变形规则记忆技巧

动词过去式过去分词变形规则记忆技巧

动词过去式过去分词变形规则记忆技巧记忆动词过去式和过去分词的变形规则可以采用以下技巧:
1. 以-ed结尾的规则动词:大部分动词在过去式和过去分词时都在词尾加上-ed,如“played”和“played”。

对于以不发音的“e”结尾的动词,只需要在词尾加上-d,如“liked”和“liked”。

2. 双写结尾辅音字母的规则动词:如果动词以一个元音字母+一个辅音字母结尾,且最后一个音节重读,那么在过去式和过去分词时需要双写结尾的辅音字母,再加上-ed,如“stopped”和“stopped”。

3. 以“y”结尾的规则动词:如果动词以“y”结尾,且在“y”之前是一个辅音字母,那么在过去式和过去分词时将“y”变为“i”,再加上-ed,如“carried”和“carried”。

如果在“y”之前是一个元音字母,直接在词尾加上-ed,如“played”和“played”。

4. 不规则动词:有一些动词的过去式和过去分词是不规则的,需要单独记忆,如“go”变为“went”和“gone”,“eat”变为“ate”和“eaten”。

通过这些记忆技巧,可以更好地记忆动词过去式和过去分词的变形规则。

同时,练习使用这些规则和不规则变形,可以加深记忆、提高运用能力。

常用动词及其变形

常用动词及其变形

常用动词及其变形动词是句子中最常用的词性之一,用来表示主语的动作、状态或者是受动的行为。

在英语中,有很多常用的动词,它们的变形形式也各不相同。

下面是一些常用动词及其变形的整理。

1. Be(是,存在)- Present tense: am, is, are- Past tense: was, were- Future tense: will be- Present continuous: am/is/are being- Past continuous: was/were being2. Have(有,拥有)- Present tense: have, has- Past tense: had- Future tense: will have- Present continuous: am/is/are having- Past continuous: was/were having3. Do(做)- Present tense: do, does- Past tense: did- Future tense: will do- Present continuous: am/is/are doing - Past continuous: was/were doing4. Say(说)- Present tense: say, says- Past tense: said- Future tense: will say- Present continuous: am/is/are saying - Past continuous: was/were saying 5. Make(制作,做)- Present tense: make, makes- Past tense: made- Future tense: will make- Present continuous: am/is/are making - Past continuous: was/were making 6. Go(去)- Present tense: go, goes- Past tense: went- Future tense: will go- Past continuous: was/were going 7. Take(拿,取)- Present tense: take, takes- Past tense: took- Future tense: will take- Present continuous: am/is/are taking - Past continuous: was/were taking 8. Get(得到,获得)- Present tense: get, gets- Past tense: got- Future tense: will get- Present continuous: am/is/are getting - Past continuous: was/were getting 9. Give(给予,给出)- Present tense: give, gives- Past tense: gave- Future tense: will give- Present continuous: am/is/are giving10. See(看见)- Present tense: see, sees- Past tense: saw- Future tense: will see- Present continuous: am/is/are seeing - Past continuous: was/were seeing 11. Know(知道)- Present tense: know, knows- Past tense: knew- Future tense: will know- Present continuous: am/is/are knowing - Past continuous: was/were knowing 12. Think(思考)- Present tense: think, thinks- Past tense: thought- Future tense: will think- Present continuous: am/is/are thinking - Past continuous: was/were thinking13. Want(想要)- Present tense: want, wants- Past tense: wanted- Future tense: will want- Present continuous: am/is/are wanting - Past continuous: was/were wanting 14. Work(工作)- Present tense: work, works- Past tense: worked- Future tense: will work- Present continuous: am/is/are working - Past continuous: was/were working 15. Use(使用)- Present tense: use, uses- Past tense: used- Future tense: will use- Present continuous: am/is/are using - Past continuous: was/were using 16. Find(找到)- Present tense: find, finds- Past tense: found- Future tense: will find- Present continuous: am/is/are finding - Past continuous: was/were finding 17. Tell(告诉)- Present tense: tell, tells- Past tense: told- Future tense: will tell- Present continuous: am/is/are telling - Past continuous: was/were telling 18. Ask(问)- Present tense: ask, asks- Past tense: asked- Future tense: will ask- Present continuous: am/is/are asking - Past continuous: was/were asking 19. Become(成为)- Present tense: become, becomes- Past tense: became- Future tense: will become- Present continuous: am/is/are becoming- Past continuous: was/were becoming20. Show(展示)- Present tense: show, shows- Past tense: showed- Future tense: will show- Present continuous: am/is/are showing- Past continuous: was/were showing这些动词是英语中非常常见的动词,掌握了它们的变形形式,可以帮助我们更好地理解和使用英语。

动词规则和不规则的变化,归类助记

动词规则和不规则的变化,归类助记

规则动词的过去式变化如下:(1)一般情况下,动词词尾加ed ,如:Worked;played ;wanted ;acted(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped(3)以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:Studied;tried ;copied ;justified ;cried;carried ;embodied ;emptied(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed,如:Stopped;begged ;fretted;dragged;dropped;planned ;dotted ;dripped另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加"ed"。

如:kidnap—kidnapped,worship—worshipped(5)以ic结尾的动词,要把ic变成ick再加ed,如:picnic—picnicked ;traffic—trafficked不规则动词变化如下:一、AAA型(过去式、过去分词与原形相同)原形过去式过去分词含义1 cost cost cost 值(多少)钱2 cut cut cut 切,割,砍3 fit fit fit 适合;合身4 hit hit hit 伤害,伤痛5 hurt hurt hurt 撞,打6 let let let 让7 put put put 放8 read read read 读9 set set set 树立;创造;落山10 shut shut shut 关闭;合拢二、ABA型(过去分词与原形相同,但与过去式不同)序号原形过去式过去分词词义1 come came come 来2 become became become 变为3 run ran run 跑;经营三、 ABB型(过去分词与过去式相同,但与原形不同)原形过去式过去分词词义1 bring brought brought 带来2 build built built 建立3 burn burnt/burned burnt/burned 烧伤4 catch caught caught 赶上5 dig dug dug 挖掘6 feel felt felt 感觉7 fight fought fought 战斗8 find found found 发现9 get got got 得到10 hang hung/hanged hung/hanged 悬挂11 have/has had had 有12 hear heard heard 听到13 hide hid hid 隐藏14 hold held held 拿住15 keep kept kept 保持16 lay laid laid 放置17 learn learnt /learned learnt /learned 学习18 leave left left 离开19 lend lent lent 借给20 lose lost lost 失去21 make made made 做22 mean meant/meant/ meant/meant/ 意思23 meet met met 相遇24 pay paid paid 付款25 say said said 说26 sell sold sold 卖27 send sent sent 送28 shine shone shone 发出光29 sink sunk/sank sunk/sunken 淹没30 sit sat sat 坐31 sleep slept slept 睡觉32 smell smelt smelt 嗅觉33 spell spelled/spelt spelled/spelt 拼写34 spill spilt spilt 溢出35 spit spat spat 吐出36 spoil spoilt spoilt 变质37 stand stood stood 台38 sweep swept swept 打扫39 teach taught taught 教40 tell told told 告诉41 think thought thought 想42 understand understood understood 理解43 wake waked/woke waked/woke/woken 醒来44 win won won 赢四、ABC型之一(过去分词以en结尾)原形过去式过去分词词义1 beat beat beaten 跳动2 break broke broken 破3 choose chose chosen 挑选4 eat ate eaten 吃,喝5 fall fell fallen 落下6 forget forgot forgotten 忘记7 freeze froze frozen 使结冰8 give gave given 给予9 mistake mistook mistaken 错误10 ride rode ridden 乘11 rise rose risen 升起12 speak spoke spoken 说13 take took taken 拿,取14 write wrote written 写ABC型之二(无规律型)序号原形过去式过去分词序号原形过去式过去分词1 am, is was been 5 go went gone2 are were been 6 lie(躺) lay lain3 do did done 7 see saw seen4 draw drew drawn 8 wear wore wornABC型之三(情态动词)序号原形过去式过去分词序号原形过去式过去分词1 can could / 4 shall should /2 may might / 5 will would3 must / /归纳记忆法一、过去式,过去分词相同:1.去掉字母组合ee中的一个emeet/met/met feed/fed/fed2. 去掉字母组合ee中的一个e,然后再在词尾加tfeel/felt/felt sleep/slept/sleptkeep/kept/kept sweep/swept/swept3. 词尾为的ll 去掉一个l加tspell/spelt/spelt smell/smelt/smeltspill/spilt/spilt4. 过去式和过去分词以aught或ought结尾(有a则a,无a则o)catch/caught/caught teach/taught/taughtbring/brought/brought buy/bought/boughtthink/thought/thought6. 将stand改为stoodstand/stood/stood understand/understood/understood7. 将ay改为aidlay/laid/laid pay/paid/paidsay/said/said8. 将d改为tlend/lent/lent send/sent/sentspend/spent/spent build/built/built9. 将i改为a , o, u等sit/sat/sat spit/spat/spatwin/won/won dig/dug/dug10. 将ell改为oldtell/told/told sell/sold/sold11. 词尾加tlearn/learnt/learnt mean/meant/meant dream/dreamt/dreamt spoil/spoilt/spoilt12. 有两种过去式和过去分词, 一种是不规则的, 一种是规则的learn/learnt/learnt learn/learned/learned shine/shone/shone shine/shined/shinedhang/hung/hung hang/hanged/hanged smell/smelt/smelt smell/smelled/smelled 13. 其它have(has)/had/had hear/heard/heardshoot/shot/shot lose/lost/losthold/held/held get/got/got(gotten)find/found/found make/made/madeleave/left/left二、三者均不同:1.过去式以ew结尾、过去分词以own结尾blow/blew/blown fly/flew/flowngrow/grew/grown know/knew/known throw/threw/thrown值得注意的是:show/showed/shown或showeddraw/drew/drawn2.改i为a变成过去式、改i为u变成过去分词begin/began/begun drink/drank/drunk ring/rang/rung sing/sang/sungswim/swam/swum sink/sank/sunk3.改i为o变成过去式,过去分词以n结尾drive/drove/driven write/wrote/written rise/rose/risen ride/rode/ridden4.原形后加(e)n变成过去分词drive/drove/driven rise/rose/riseneat/ate/eaten fall/fell/fallengive/gave/given5.过去式后加(e) n变成过去分词break/broke/broken choose/chose/chosen freeze/froze/frozen mistake/mistook/mistakensteal/stole/stolen speak/spoke/spokentake/took/taken wake/woke/woken(或woke)6.其它be/was或were/been do/did/doneforget/forgot/forgotten go/went/gonehide/hid/hidden see/saw/seenwear/wore/worn7.有两种过去式和过去分词,但词义相同。

动词变形总结

动词变形总结

动词变形总结1.动词ます形变化规则①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます例:行く~行きます买う~买います②一段动词:去る+ます例:食べる~食べます起きる~起きます③カ变动词:来(く)る~来(き)ます④サ变动词:する~します例:勉强する~勉强します特殊五段动词:帰る~帰ります知る~知ります入る~入ります要る~要ります切る~切ります走る~走ります等2・动词ない形①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。

行く→行かない.买う→买わない。

②一段动词:去る+ない。

食べる→食べない。

起きる→起きない。

③カ变动词:来る→来(こ)ない。

④サ变动词:する→しない。

例:勉强する→勉强しない。

特殊五段动词:帰る→帰らない。

知る→知らない。

其它的以此类推,将る变成ら+ない。

3.动词可能形①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。

行く→行ける。

买う→买える。

②一段动词:去る+られる。

食べる→食べられる。

起きる→起きられる。

③カ变动词:来る→来(こ)られる。

④サ变动词:する→できる。

勉强する→勉强できる。

4.动词て形(1)五段动词:①く→いて。

ぐ→いで。

例:书く→书いて。

脱ぐ→脱いで。

②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る+って。

例:买う→买って。

立つ→立って。

终わる→终わって。

③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで。

例:饮む→饮んで。

死ぬ→死んで。

飞ぶ→飞んで。

④以す为结尾的す→して。

例:话す→话して。

(2)一段动词:去る+て。

例:食べる→食べて。

起きる→起きて。

(3)カ变动词:来る→来(き)て。

④サ变动词:する→して。

例:勉强する→勉强して。

例外:行く→行って。

帰る→帰って。

知る→知って等.5.假定形①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば。

例:行く→行けば。

买う→买えば。

②一段动词:去る+れば例:食べる→食べれば。

起きる→起きれば。

③カ变动词: 来る→来(く)れば。

④サ变动词: する→すれば。

一类动词变形规则

一类动词变形规则

一类动词变形规则一、规则动词规则动词是指在一般现在时态下,动词的变形规则是相对固定的。

一般来说,规则动词在第三人称单数形式上会有一些变化,其他人称和复数形式则保持一致。

1. 第三人称单数形式(He/She/It)在第三人称单数形式下,规则动词通常在词尾加上-s或-es。

例如:- She works at a company.(她在一家公司工作。

)- He eats an apple every day.(他每天吃一个苹果。

)- It rains a lot in this city.(这个城市经常下雨。

)2. 其他人称和复数形式(I/You/We/They)在其他人称和复数形式下,规则动词保持原形不变。

例如:- I work as a teacher.(我当老师。

)- You live in that house.(你住在那个房子里。

)- We play soccer on weekends.(我们周末踢足球。

)- They study English at school.(他们在学校学习英语。

)二、不规则动词不规则动词是指在一般现在时态下,动词的变形规则不是相对固定的,需要根据不同的动词进行变化。

1. be 动词be 动词在一般现在时态下的变化形式如下:- I am- You are- He/She/It is- We/They are例如:- I am a student.(我是一名学生。

)- You are my friend.(你是我的朋友。

)- He is a doctor.(他是一名医生。

)- We are going to the park.(我们要去公园。

)2. have 动词have 动词在一般现在时态下的变化形式如下:- I have- You have- He/She/It has- We/They have例如:- I have a car.(我有一辆车。

)- You have a nice house.(你有一座漂亮的房子。

动词的各种形式变化规则

动词的各种形式变化规则
精品PPT
1. begin-began-begun drink-drank-drunk
ring-rang-rung
sing-sang-sung
swim-swam-swum
2. draw-drew-drawn fly-flew-flown grow-grew-grown know-knew-known throw-threw-thrown
精品PPT
5. feel-felt-felt leave-left-left meet-met-met lead-led-led keep-kept-kept sleep-slept-slept sweep-swept-swept
6. sell-sold-sold tell-told-told
pay-paid-paid say-said-said(音变)
7. get-got-got
hold-held-held
have/has-had-had hear-heard-heard
lose-lost-lost
make-made-made
shine-shone/shined-shone/shined
sit-sat-sat
stand-stood-stood
understand-understood-understood
第三人称单数一般现在时 动词变化规那么:
1. 原形动词词尾为“ch,sh,o,s,x
〞,加“-es〞:
teach〔教〕→teaches
wash〔洗〕
→washes
go〔去〕→goes
kiss〔吻〕
→kiபைடு நூலகம்ses
pass〔传递〕→ pa精s品sPPTes
fix〔安装〕

不规则动词变化总结

不规则动词变化总结

一、动词过去式、过去分词小结1、一般情况下,动词词尾加-ed ,如:play---played work ---worked wanted----wanted2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d,如:live---lived move----moved taste---tasted3、以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:study---studied copy---copied cry---cried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop ---stopped admit---admitted prefer---preferred control---controlled5、不规则动词的过去式、过去分词变化规律性比1以下各词的原形、过去式、过去分词一样(AAA)6. 过去式“-ed”的发音规则(1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音,如:want →wanted (要)need →needed (需要)(2)动词词尾为清辅音时,发/ t / 音。

help →helped (帮助)laugh →laughed (笑)look →looked (看)kiss →kissed (吻)w ash →washed (洗)watch →watched(注视)(3)动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/ d /音。

如:call →called (叫) stay →stayed(停留)cry →cried(哭)二、形容词、副词比较级最高级小结1. 一般情况下加-er 或-est :young-younger, youngest2. 以字母e结尾的形容词,加-r 或- stnice –nicer, nicest3. 重读闭音节词只有一个辅音字母时,应先双写辅音字母,再加-er或-est.big-bigger, biggest fat—fatter, fattest4. 以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先改“y”为“i”,再加-er 或-est.early-earlier, earliesthealthy-healthier, healthiest5.部分双音节词或多音节词前面加more ,most.如:interesting-more interesting, most interesting6. 不规则形容词和副词(两好、两坏、两多、一少、一远.)good/ well –better, bestbad/ badly/ill –worse, worstmany/ much—more, mostlittle—less, leastfar—farther/further, farthest/furthest附录:月份、星期拼写过关一月January 二月February 三月March四月April 五月May 六月June七月July 八月August 九月September十月October 十一月November十二月December星期天Sunday 星期一Monday星期二Tuesday 星期三Wednesday星期四Thursday 星期五Friday星期六Saturday一天早上one morning在2011年10月1日on Oct. 1, 201110月21日至25日from Oct. 21 to 25在二十世纪二十年代末期in the late 1920s2。

★ 动词变形口诀记忆法

★ 动词变形口诀记忆法

刚开始学习动词变形的时候,是否觉得有点难记?大家可以在理解了书上的变化后,用今天教大家的这个小口诀来加强记忆,只要理解了这个口诀,无论在何时你都能够变化它们哦。

动词活用口诀:被动あ段加れる,こられるされる。

使役あ段加せる,こさせるさせる。

假定ば形人人夸,所有え段加上ば。

意向お段う前趴,其余要把よう加。

讲解:1、被动あ段加れる,こられるされる。

这头半句,是指动一(按标日的说法)的变化,是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる;这后半句的第2、3、4个假名,说的是动二的变化,也就是说凡动二都是把词尾る去掉,加上られる;这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化;这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。

例:書く——かかれる起きる——起きられる来る——こられるする——される2、使役あ段加せる,こさせるさせる。

这一句和被动态一模一样,只是られるされる变为させるさせる,朋友们可以举一反三一下。

例:書く——かせる起きる——起きさせる来る——こさせるする——させる3、假起きる定ば形人人夸,所有え段加上ば。

这一句比较简单,不管是动一、动二还是动三,都是把词尾变为え段然后加上ば。

例:書く——書けば起きる——起きれば(把词尾る变为れ加上ば)来る——くれば(把词尾る变为れ加上ば)する——すれば(把词尾る变为れ加上ば)4、意向お段う前趴,其余要把よう加。

这头半句,是指动一的变化,是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う;这后半句说的是动二和动三的变化,也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉,加上よう;当然,来る是こよう,する是しよう,这个不要错了哟!例:書く——かこう起きる——起きよう来る——こようする——しよう。

日语动词变形总结

日语动词变形总结

日语动词变形总结动词分类:日语动词分为四类,分别是五段活用动词(一类动词),一段活用动词(二类动词),サ变动词(三类动词)和カ变动词(三类动词)。

1、五段活用动词特征五段活用动词特征是以う段假名结尾,那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。

但是实际上,五段活用动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾,不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾。

例:言(い)う,書(か)く、話(はな)す、持(も)つ、死(し)ね、読(よ)む、入(はい)る、急(いそ)げ、遊(あそ)ぶ2、一段活用动词特征一段活用动词以る结尾,且る前面一个假名要有i音和e音。

那么一段活用动词在日语中还分为两类,但是只要知道两类就行了,在做动词变形的时候是没有影响的。

上一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有i音;下一段动词是以る结尾,且る前面一个假名要有e音;例:いる、(お)落ちる、食(た)べる注意:这个规则不适用所有的动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词。

比如帰(かえ)る。

这个词る前面那个假名发e,但是这个动词却是五段动词。

这一部分动词不多,但是要特别记住。

3、サ变动词特征这个动词只有一个,原形是する,但是要注意,这个动词前面可以加上一个双音节且带有动词意义的名词,可以组成复合サ变动词,因此サ变动词除了する之外,也包括了所有名词+する形式的动词。

例:する、結婚(けっこん)する,勉強(べんきょう)する,4、カ变动词特征这个动词就只有一个了,原型来(く)る。

那么这个动词时唯一一个不规则动词。

所以一定要死记这个动词多有变形,没有其他办法。

来(く)る根据动词和名词的关系可以分为他动词和自动词。

他动词即及物动词,自动词即不及物动词。

他动词和宾语之间用助词を连接。

(记忆技巧:他动词表动作,自动词表状态。

)一、动词原形——基本形说明:动词原形是动词最基本的形态,也是字典中唯一能查到的形态,所以也把动词原形叫做辞书形或者基本形;动词原形是日语动词的第2个简体形,它是动词ます型的简体;当动词原形放在句子句末做谓语时,是动词动词ます型的简体。

英语变形规律总结

英语变形规律总结

英语变形规律总结英语单词的变形规律可以总结为以下几个方面:1. 名词的复数形式英语中大部分名词的复数形式是在词尾加上-s,例如:book-books, cat-cats, dog-dogs等。

但也有一些名词有不规则的复数形式,例如:child-children, mouse-mice, foot-feet等。

2. 动词的时态变化英语中的动词有三种基本时态:现在时、过去时和将来时。

在现在时,动词原形和第三人称单数形式是一样的,例如:I walk to school. He walks to school. 在过去时,大部分动词的过去式是在原形后加-ed,例如:I walked to school yesterday. He watched TV last night. 但也有一些动词的过去式是不规则的,例如:go-went, eat-ate等。

在将来时,动词前要加will或shall,例如:I will go to school tomorrow. They shall come to visit us next week.3. 形容词和副词的比较级和最高级形式形容词和副词的比较级和最高级形式都是通过在词尾加上-er和-est来表示的。

例如:big-bigger-biggest, fast-faster-fastest。

但也有一些形容词和副词的比较级和最高级形式是不规则的,例如:good-better-best, well-better-best等。

4. 不规则动词的变化规律在英语中,有一些动词的变化规律是不规则的,例如:go-went-gone, eat-ate-eaten等。

这些动词的过去式和过去分词形式都不是在原形后加-ed,而是需要记忆。

总之,英语单词的变形规律需要仔细学习和记忆,只有通过大量的练习才能掌握得更加熟练。

英语动词变形规则总结(3篇)

英语动词变形规则总结(3篇)

英语动词变形规则总结(3篇)英语动词变形规则总结第1篇名词复数的规则变化是:①一般在词尾加“s”如:desk+s [-ks] bag+s [-gz] bed+s[-dz] hat+s [-ts]②以字母 s、x、sh、ch结尾的名词变复数,通常在词尾加“es”,如:bus+es [-iz] box+es [-iz] brush+es [-iz] watch + es [-iz]③以字母o结尾的名词变复数, 一般在词尾加“s”,也有加es的,如:photo+s [-z] tomato+es [-z]④以f或fe结尾的名词一般变f或fe为v再加es,例如:knife─knives[-vz] leaf─leaves [-vz]⑤以'辅音字母+y'结尾的名词,变复数时改y为i,再加es, 如: baby ─ babiesfactory─factories1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、 this 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I 我 we我们(复数) he他 she 她 it它 they他、它、她们(复数) am ,is是 are(复数)3、其他常见不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese例:There are ____ in the field. They're eating grass.A. a horseB. much horsesC. many horseD. many horses答案:D例:Look at the _____. You can see ____ and ______.A. photos; potatoes, tomatoes,radioesB. photoes; potatoes, tomatoes, radiosC. photos; potatoes, tomatoes, radiosD. photoes; potatos, tomatos, radioes答案:C名词复数的不规则变化就需要我们记忆了child ─children fish─fish foot─feetman ─ men woman ─ women tooth ─ teethsheep ─ sheep注意:某些名词只有复数形式,例如:people (人们) clothes (衣服) trousers (裤子) police (警察) glasses (眼镜)动词的单数第三人称变化规则英语动词变形规则总结第2篇来自:当以读书通世事 > 《067-英语》发表怎么区分第三人称单数加S和复数加S怎么区分第三人称单数加S和复数加S.前者是加在谓语动词上,是因为“第三人称单数”,后者是加在名词上,表示名词假白吧标元钱在日集某格...动词加s的小总结~加s/es构成的名词复数的读法:1)在单数名词词尾直接加-s,-s在清辅音后面读[ s ],在浊辅音和元音后读[ z ],在辅音[ s ] [ z ][ t∫][d...英语名词变复数的发音规则特殊变化的词根据变化后结尾音变化同上如:butterfly-butterflies变化后结尾音/ai/为元音,所以发/z/音。

动词不规则变化表及记忆口诀

动词不规则变化表及记忆口诀

动词不规则变化表及记忆口诀1. 直接在词尾加-ed。

如:clean—cleaned ,need—needed, stay—stayedwant—wanted, work—worked,2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如:live—lived, like—liked, move—moved ,use—used,3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。

如:prefer–preferred ,occur – occurredstop—stopped, trap—trapped,plan— planned,admit –admitted ,4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。

如:copy – copied ,carry—carried ,study—studied, , hurry—hurried, marry—married二、不规则动词变化,大体上归纳如下:1. 某些以t结尾的词,过去式与原形相同。

如:cut-cut-cut let-let-let hit-hit-hit put-put-putcost-cost-cost hurt-hurt-hurt2. 以end结尾的词,把d变成t。

如:bend—bent—bent, lend—lent—lent, send—sent—sent, spend—spent- spent3. 某些以n结尾的词,在词后加t。

如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. eep结尾的去掉一个e在词尾加t,如:keep—kept – kept , sleep—slept- slept, sweep – swept –swept; feel—felt – felt5. eed或eet结尾的去掉一个ebleed – bled – bled 流血,feed – fed – fed 喂meet – met –met 见speed—sped–sped6. 单词中有a 则aught,无a则ought:teach – taught – taught ; catch – caught – caught 口诀记忆:教书被抓think – thought ;bring – brought – brought , buy—bought ;fight – fought 口诀记忆:想带来买(个)打架A——B——C型(1)其元音字母变化为i→a→u1.drink drank drunk (喝)2. begin began begun (开始)3.swim swam swum (游泳)4. ring rang rung (铃响)(2)其元音字母变为i→o→变为en结尾口诀:升起驾驶骑车写字1.rise rose risen (升)2. drive drove driven (驾驶)3.ride(骑)—rode—ridden,4. write(写)—wrote—written(3)把中间的元音字母都变为o→变为en结尾口诀:偷盗醒来结冰打破选择说忘记break(打破)—broke—broken, choose(选择)—chose—chosen, freeze(结冰)—froze—frozen,speak(说)—spoke—spoken, forget(忘记)—forgot—forgotten,steal(偷盗)—stole—stolen, wake(醒来)—woke—woken(3)其词尾变化为ow(aw)→ew→own(awn) 口诀:长大后画画知道扔吹飞1.grow grew grown (成长)2. draw drew drawn (拖;拉)2.knowknewknown (知道)4. throw threw thrown (扔)blow(刮风)—blew—blown, throw(投)—threw—thrown,fly(飞)—flew—flown。

动词的各种形式变化完整版

动词的各种形式变化完整版

动词的各种形式变化完整版动词的各种形式变化Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】⼀、动词单三形式的构成规则:①⼀般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es③以元⾳字母+y结尾的动词,直接加s④以辅⾳字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es.⼆、规则动词的过去式变化如下:1)、⼀般情况下,动词词尾加-ed,如:work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted2)、动词原形以(不发⾳的)-e结尾动词,动词词尾加-d,如:live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅⾳字母,再加-ed(字母组合除外),如:stop---stopped(批注:动词原形词尾以“元⾳+-l,-r”,并为重读⾳节时,双写r,l,再加-ed,如:compel,travel,prefer,refer)4)、动词原形以辅⾳字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried动词原形以元⾳字母加y结尾的词,直接加-ed,如:play---playedenjoy---enjoyedstay---stayed过去分词构成⼝诀:过去分词很好记,动词后缀加ed。

直接加、去e加、双写加。

还有⼀点要注意,Y前元辅不统⼀。

三、不规则动词的过去式的构成(不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

)1.英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。

1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。

2)动词原形与过去分词同形如:come(来)run(跑)become(成为)3)动词原形与过去分词同形give(给)fly(飞)drink(喝)see(看见)go(去)know(知道)4)动词原形、过去式、过去分词形式完全不同5)过去式和过去分词有两种形式2.不规则动词的过去式具体变化规则:1).把动词原形中的i改为a,变成过去式。

2020高考考纲词性变化规律总结--动词类变化

2020高考考纲词性变化规律总结--动词类变化

2020高考考纲词性变化规律总结--动词类变化词性变化之动词类1.动词+后缀-y变为名词deliver→delivery 运送discover→discovery 发现recover→recovery 康复;恢复2.动词+后缀-ing 变为名词begin→beginning开始;开端build→building建筑(物)cross→crossing十字路口end→ending 结局;结尾engine→engineering 工程feel→feeling 感觉hear→hearing 听力market→marketing促销meet →meeting 会议paint→painting 绘画;油画spend→spending 花销suffer→suffering 苦难train→training 训练;培养3. 动词+后缀-ment变为名词acquire→acquirement n. 取得accomplish→accomplishment 成就achieve→achievement 成就adjust→adjustment 调整;调节amuse→amusement 愉快;快乐;消遣announce→announcement 宣告;述说appoint→appointment 约会;预约;任命argue→argument 争论arrange→arrangement 安排assess→assessment 评估assign→assignment 分配;任务astonish→ast onishment 惊讶develop→development 发展disappoint→disappointment 失望embarrass→embarrassment 尴尬employ→employment 雇用enjoy→enjoyment 享受;欢乐entertain→entertainment 款待;娱乐equip→equipment 设备establish→establishment 建立govern→government 统治;政府improve→improvement 提高judge→judgement 判断move→movement 运动;移动punish→punishment 惩罚settle→settlement 定居;解决state→statement 陈述;说明4. 动词+后缀-ive变为形容词act→active 积极的attract→attractive 吸引人的cooperate→cooperative 合作的impress→impressive 给人印象深刻的protect→protective 保护的relate→relative 相关的sense→sensitive 敏感的object→objective 客观的negative 消极的passive 被动的positive 积极的subjective 主观的5.动词+后缀-able变为形容词accept→acceptable 可接受的adjust→adjustable 可调节的admire→admirable 令人钦佩的afford→affordable 负担得起的change→changeable 易变的comfort→c omfortable 舒服的consider→considerable 重要的;相当大的desire→desirable 值得做的;可取的enjoy→enjoyable 令人愉快的favour→favourable 赞成的;有利的forget→forgettable 健忘的honour→honourable 可敬的;光荣的reach→reachable 可获得的;可达到的reason→reasonable 合理的rely→reliable 可靠的;可信赖的remark→remarkable 不平凡的suit→suitable 合适的understand→understandable 可理解的value→valuable 宝贵的6.动词+后缀-ed变为形容词absorb→absorbed 专心的;聚精会神的accustom→accustomed 习惯的balance→balanced 平衡的bury→buried 专心的complicate→complicated 复杂的determine→determined 坚定的;有决心的devot e→devoted 忠实的experience→experienced 有经验的learn→learned 博学的limit→limited 有限的organize→organized 有组织的suppose→supposed 应该的relate→related 相关的skill→skilled 熟练的unite→united 联合的;统一的7.动词+后缀-ing/+-ed变为形容词amuse→amusing 好笑的;有趣的→amused 愉快的astonish→astonishing令人惊讶的→astonished 感到惊讶的bore→boring 令人厌烦的→bored 厌烦的confuse→confusing 令人迷惑的→confused 感到迷惑的convince→convincing 令人信服的→convinced 坚信不移的depress→depressing 令人沮丧的→depressed 沮丧的disappoint→disappointed 失望的→disappointing 令人失望的disturb→disturbing 令人不安的;引起烦恼的→dis turbed 扰乱的;精神失常的embarrass→embarrassing 令人尴尬的→embarrassed尴尬的excite→exciting 令人兴奋的→excited 兴奋的frighten→frightening 令人害怕的→frightened 害怕的relax→relaxing 使人放松的→relaxed 轻松的satisfy→satisfying 令人满意的→satisfied 对……满意的shock→shocking 令人震惊的→shocked 震惊的surprise→surprising 令人吃惊的→surprised 吃惊的tire→tiring 令人疲劳的→tired 疲劳的8. 动词+后缀-tion变为名词accelerate→acceleration 加速accumulate→accumulation 积累adapt→adaptation 适应;改编addict→addiction 沉溺;嗜好admire→admiration 羡慕advocate→advocation 拥护apply→application 申请appreciate→a ppreciation 感激;欣赏assume→assumption 假定;设想celebrate→celebration 庆祝classify→classification 分类;归类combine→combination 联合congratulate→congratulation 祝贺construct→construction 建筑物consume→consumption 消费contradict→contradiction 反驳contribute→contribution 贡献cooperate→cooperation 合作correct→correction 改正;纠正create→creation 创造;创建declare→declaration 宣言;公告decorate→decoration 装饰decorate→decoration 装饰determine→determination 决心digest→digestion 消化elect→election 竞选;选举erupt→eruption 火山爆发evaluate→evaluation 评估e xhibit→exhibition 展览;展览会expect→expectation 期望;期待fascinate→fascination 魅力;入迷graduate→graduation 毕业graduate→graduation 毕业hesitate→hesitation 犹豫;踌躇imagine→imagination 想象immigrate→immigration 迁移;移居indicate→indication 指示;暗示infect→infection 传染interrupt→interruption 中断object→objection 反对occupy→occupation 占领;占据organize→organization 组织pollute→pollution 污染predict→prediction 预言prepare→preparation 准备protect→protection 保护recommend→recommendation 推荐;介绍reflect→reflection 思考;反映regulate→regulati on 规则;规章reject→rejection 拒绝;抛弃relax→relaxation 放松satisfy→satisfaction 满意;满足starve→starvation 挨饿;饿死substitute→substitution 代替;取代translate→translation 翻译transport→transportation 交通9.动词+后缀-ure变为名词press→pressure 压力please→pleasure 乐事;快乐expose→exposu re 暴露;揭发fail→failure 失败mix→mixture 混合物10.动词+后缀-sion变为名词admit→admission 容许;承认permit→permission 允许impress→impression 印象express→expression 表情;表达revise→revision 复习possess→possession 拥有conclude→conclusion 结论confuse→confusion 困惑;混淆decide→decision 决定11.动词/形容词+后缀-ance变为名词guide→guidance 指导tolerate→tolerance 宽容ignore→ignorance 无知;愚昧appear→appearance 出现important→importance 重要(性) elegant→elegance 优雅大方assist→assistance 援助resist→resistance 抵抗guide→guidance 指导annoy→annoyance 恼怒。

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ば形(假定形)
意志形
基本形 (かえ)帰る (ひ)冷える (さが)探す サボる (や)辞める (すわ)座る (き)切る (わす)忘れる 合格する (こわ)壊れる
ば形(假定形)
意志形
(た)食べる 入学する (そだ)育つ
()要る
知る
起きる→起きれば。 (き)消える、 (こた)答える、
(おく)遅れる、
(こわ)壊れる ③カ变动词: 来る→来(く)れば。 ③ サ变动词: する→すれば。例:散歩する→散歩すれば。
2.动词意向形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的最后一个假名后+う。例:行く→行こう。 会う、 遊ぶ、 す、 直す 起きる→起きよう。 知らせる、 遅れる 歩く、 急ぐ、 怒る、 始まる、 話す、 買う→買おう。 言う、 出
动词变形总结 4
1.假定形 ① 五段动词(特殊五段):将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば。例:行く→行けば。 う→買えば。 会う、(あそ)遊ぶ、 (ある)歩く、 歌う、 (おく)送る、 (おこ)怒る、 思う、 (およ)泳ぐ 買
② 一段动词:去掉る+れば 借りる、 (た)足りる、
例:食べる→食べれば。 できる、 (み)見る、
住む、
②一段动词:去掉る+よう。例:食べる→食べよう。 見る 、寝る、 忘れる、
壊(こわ)れる、
③カ变动词: 来る→来(こ)よう。 ④ サ变动词: する→しよう。例:散歩する→散歩しよう。
基本形 (か)買う (ね)寝る 来る 感謝する (ま)負ける (か)勝つ (やす)休む (かえ)帰る (しん)信じる (わら)笑う
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