大学英语四级匹配题技巧

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大学英语四级匹配题技巧
阅读步骤:Step2(12min)
1.人名定位 2.地点定位 3.数字定位 4.事件定位 5.现象定位 6.动作引语定位 7.对象定位 8.专有名词定位 9.修饰语定位 10.主题定位
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【关键词的类型】
1. 一些拼写较长的词,比如如:internship ,competitiveness,globalization,integration ,sustainability,innovative,immigration等。 这些词属于低频词,一般不会大篇幅地出现。 利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外, 这些词有时会作为生词在文中标注出来,像 internship,在原文中用斜体印刷,并以括号备 注中文。我们选它做关键词,瞬间就能找到原 文出处了。
Example
简单浏览文章标题和文章重要部位,用时越短越好。 大致了解文章内容。(Skimming)
Title:TV Linked to Lower Marks First sentences in First Paragraph: The effect of
television on children has been debated ...Now three new studies… First Sentence in Last Paragraph: Lucas puts the responsibility for … squarely on parents.
会觉得很陌生,不要求完全理解只要求
能够通过略读或查读的方式找到题干的信息并
根据原文内容相比做出正确选择。只是有题干
和答案简单的同义词替换 。
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选材来源
1. New Scientist 2. Newsweek 3. The New York Times 4. Time 5. The Washington Post
2. 数字,包括年代、百分比、特殊事件等 。如四级样卷中的:mid-1970s, 3.9 percent, 20 percent,September 11等。
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3. 以连字符连接的特殊词汇。如:universitybased,one-child。这些词是由两个(或三个)单 词连接的新词,一般当成形容词使用。三个单 词的例子如:hard-to-grasp难以理解的。这些 词也属于低频词,一般不会大篇幅出现。需要 注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位 ,如one-child在原文中是没有的,原文是这样 的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形 容词使用了。
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体裁方面
1. 议论文 2. 说明文 3. 新闻评述 4. 记叙文
题材方面
1. 人文科学 2. 自然科学
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题型归纳
细节辨认题,文字上和原文一样。(最简单) 同义转述题,即文字上换了同义的表达。(简单) 细节推断题,即句子是从原文某个细节推断出来。
(较难) 段意归纳题,即句子是某段文字意思的归纳。
(较难)
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阅读步骤:Step1(0.5-1min)
第一步:阅读文章标题和文章重要部位了解文章 内容 (Skimming)
1、文章标题 2、首段第一句话 3、末段第一句话和最后一句话
如果句子是非概括性的句子则不看。 主要目的是了解topic和attitude
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6. 除了以上所列的承载主要信息的名词,形容词等。如: funding,unsteady , values,employers,older workers ,reforms,shortage,war,immigration,rich countries 等。
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Example
标红为关键词,下划线为定位词 1. According to Borzekowski, children having chances to use a family computer are likely to acquire better results on the different tests.
四级考试阅读技巧
—句子与段落匹配题
大学英语四Leabharlann Baidu匹配题技巧
篇章后附有10个句子,每句一题。每句所 含的信息出自篇章的某一段落,要求找出 与每句所含信息相匹配的段落。有的段落 可能对应两题,有的段落可能不对应任何 一题。
三个及三个以上的句子对应一个段落的情况 没有出现过。
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长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章,可能
2. The reports issued in the Archives of Pediatrics & Adolescents Medicine find that watching too much TV leads to poor performance in school.
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4. 研究、报告、书籍型词汇,如:report,study,books 等。一般来说研究、报告等内容都是易考点,这些信息经 常出现在特定的段落里,所以根据这些词汇作为关键词也 很容易定位。
5. 最高级,如best,worst,most等。如六级第54题,关 键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我们可 能无法迅速地找到答案,因为原文的表述是the most effective method,用的词汇是完全不一样的。这时,我 们还需要增加一个关键词pension,帮助我们定位。这就 提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方,因 为它常常是考点。
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阅读步骤:Step2(12min)
第二步:分析题目+查读(scanning)
1)分析题目
找出题目中的关键词和定位词。 关键词是指题目简化后的中心词,最能表示
出句子的含义。 定位词是题目中的专有信息或特殊信息(数字、
时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等), 它能帮助定位到具体的段落。
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