儿童哲学教育推荐书目
绘本中的儿童哲学课
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目录分析
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《绘本中的儿童哲学课》是一本旨在通过绘本故事探讨儿童哲学教育的书籍。作者詹妮弗·西格 曼是一位经验丰富的教育工作者，她长期儿童哲学教育，并认为绘本是开展儿童哲学教育的重要 工具。这本书于2019年，一经推出就受到了广泛的好评。 本书共分为六个部分。第一部分是引言，介绍了儿童哲学课的意义和目的。第二部分至第六部分 则是根据关键词和主题对绘本故事进行深入分析。具体分析内容包括： 关键词：对于每个绘本故事，作者都会提炼出一个或多个关键词，例如“友谊”、“勇气”、 “公平”等。这些关键词为儿童提供了一些思考的方向和角度，帮助他们更好地理解和表达自己 的想法。 主题：每个绘本故事都涉及到一个或多个主题，例如“自我认知”、“社会交往”、“道德伦理” 等。这些主题为儿童提供了一些思考的维度，帮助他们更全面地思考问题。
阅读感受
我认同俞敏洪的观点，他的小学老师激发了他对阅读和写作的热爱，这种热爱一直伴随着他，并 最终促使他创立了新东方。
汪琼教授在书中提到了他在绘本中的儿童哲学课方面所做的研究。他认为，通过将绘本阅读与儿 童哲学启蒙相结合，我们可以帮助孩子学会发现问题、提出问题和解决问题。这种教育方式可以 培养孩子的批判性思维能力和创新精神，让他们在未来的学习和生活中更加游刃有余。
精彩摘录
通过阅读《绘本中的儿童哲学课》，我们成年人也可以从中汲取智慧，反思自己的教育方式。作 为家长或教育工作者，我们应该鼓励孩子们勇于尝试新事物，发挥自己的想象力和创造力。正如 古希腊哲学家亚里士多德所说：“我们是我们反复做的事情。优秀并不是一次行为，而是一种习 惯。”让我们共同努力，培养孩子们的良好习惯和优秀的品格。 《绘本中的儿童哲学课》是一部独特的书籍，它以生动的故事情节和精美的插图，将抽象的哲学 思想传递给孩子们。通过这些故事，孩子们可以学会观察、推理、思考和判断，从而培养自己的 批判性思维和创造性解决问题的能力。这本书不仅适合孩子们阅读，也值得成年人反思和学习。 让我们一起在《绘本中的儿童哲学课》这个乐园中，播种哲学种子，收获智慧的果实。
儿童哲学智慧书全集
自由是指一个人或事物不受限制、约束或控制的状态。自由可以是积极的，也 可以是消极的。在积极方面，自由可以表现为追求个人幸福、实现自我价值、 发挥个人潜力等；在消极方面，自由可以表现为没有任何阻碍、干扰或限制， 可以自由地做自己想做的事情。
死亡是不可避免的，它可能带来恐惧、悲伤和不安。我们应该理性地看待死亡， 认识到死亡是生命的一部分。我们可以通过思考生命的意义、追求自己的梦想 和目标、珍惜时间和人际关系等方式来面对死亡。
精彩摘录
哲学是一种思考人类存在和现实问题的学科，它探究世界的本质、人类的知识 和价值观念。通过思考哲学问题，我们可以更好地认识自己和世界，更好地理 解人类存在的意义和目的。
真理是指某种真实的观念或陈述，它可以被证明是正确的，而不是虚假或错误 的。真理可以是客观存在的，也可以是主观感受的。我们可以通过理性思考、 经验和证据儿童精心打造的哲学读物，其目的是通过 系统性的哲学思考，帮助孩子们提高对世界的认知，增强思考能力，拓展视野。 此套书籍共分为10册，每册主题独立，内容丰富，不仅包含了对哲学基本概念 的解释，还通过故事、案例、思考题等方式，引导孩子们进行深入的哲学思考。
《生命与存在》：探讨了生命的意义、存在的价值等重要哲学问题。
《儿童哲学智慧书全集》是一本非常有益的读物，可以帮助孩子们了解哲学知 识，培养思考能力和独立思考精神。
阅读感受
《儿童哲学智慧书全集》是一本非常值得推荐给孩子们阅读的书籍。这本书集 结了一系列关于哲学思考和探讨的故事，以引人入胜的方式引领孩子们去思考 生命、真理、正义、自由等深层次的问题。
书中的每一个章节都以一个独特的故事开始，这些故事不仅充满趣味，也富含 哲理。例如，“我是谁？”这个问题在每个孩子心中都有自己的答案，而书中 的故事则引导孩子们更深入地思考这个问题，从而更全面地认识自己。
提升孩子思维能力的6本经典书籍
提升孩子思维能力的6本经典书籍随着社会的不断发展，人们对孩子的教育越来越注重培养孩子的思维能力。
而阅读是提升孩子思维能力的重要途径之一。
在孩子的成长过程中，给他们提供一些经典的书籍会对他们的思维能力有所帮助。
本文将推荐6本经典书籍，这些书籍涵盖了不同领域的知识，通过阅读这些书籍，孩子可以锻炼自己的思维能力，培养批判性思维和创造力。
1.《爱丽丝梦游仙境》《爱丽丝梦游仙境》是英国作家刘易斯·卡罗尔创作的童话小说，是一部充满想象力的经典作品。
故事讲述了一个女孩爱丽丝在梦中穿越了一个充满神秘的奇幻世界的故事。
通过阅读这本书，孩子可以开拓自己的想象力，了解不同的视角和思维方式，培养对未知事物的好奇心和探索精神。
2.《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的童话小说，是一部富有哲理的经典作品。
故事讲述了小王子在宇宙中的冒险历程，通过与各种各样的人和动物的交流，小王子逐渐领悟了人生的真谛。
这本书适合孩子阅读，可以引导他们思考人生的意义、价值和对世界的认知。
3.《哈利波特》系列《哈利波特》是英国作家J.K.罗琳创作的一部奇幻小说系列，是近年来备受推崇的畅销书之一。
这个系列的故事情节跌宕起伏、抠人心弦，让孩子沉浸其中，体验魔法世界的奇妙和神秘。
通过阅读《哈利波特》，孩子可以开阔自己的想象力，培养逻辑思维和解决问题的能力。
4.《西游记》《西游记》是我国古典文学中的经典之作，是一部充满神话色彩的长篇小说。
故事讲述了孙悟空等人师徒四人的修行历程和保护国家平安的故事。
这部作品不仅展现了我国古代的传统文化和价值观念，也体现了正气、勇敢和责任感的力量。
通过阅读《西游记》，孩子可以了解我国古代文化，培养自己的责任感和勇气。
5.《霍乱时期的爱情》《霍乱时期的爱情》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作品，是一部充满浪漫主义色彩和启发性的小说。
故事讲述了一段悲欢离合的爱情故事，穿插其中的历史事件和社会背景，使得这部作品不仅具有文学价值，也具有历史和社会的启示。
写给孩子的启蒙哲学书
写给孩子的启蒙哲学书
以下是一些适合孩子的启蒙哲学书,能够帮助他们探索世界、思考人生、培养哲学思维:
1.《小王子》(安托万·德·圣埃克苏佩里):这本书是一个经典童话,适合孩子阅读。
在这本书中,小王子离开了他的星球,探索了宇宙,最终他发现,无论你去哪里,你都可以回到你自己的地方。
这个故事教导孩子,重要的不是你所去的地方,而是你对于人生的态度。
2.《阿拉丁神灯》(贾斯汀·比伯):这本书是一个有趣的故事,
告诉孩子,即使是世界上最黑暗的夜晚,只要你心中有希望,你就一定会看到光明。
这个故事教导孩子,希望是带来光明的力量。
3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(埃米尔·赫伯特·乔治·威尔斯):这本书是一个有趣的故事,适合孩子阅读。
在这个故事中,尼尔斯骑鹅旅行,看到了许多不同的世界,最终他学会了用不同的思维方式看待问题。
这个故事教导孩子,用不同的角度看待问题,就能发现更多的美。
4.《钢铁是怎样炼成的》(尼古拉·奥斯特洛夫斯基):这本书是一个励志故事,告诉孩子,无论遇到什么困难,只要你坚持不懈,努力
拼搏,就一定能够实现自己的目标。
这个故事教导孩子,坚持不懈是成功的关键。
5.《哈姆雷特》(威廉·莎士比亚):这本书是一个经典的悲剧,
适合孩子阅读。
在这个故事中,哈姆雷特思考人生的意义,最终陷入了生死抉择的困境。
这个故事教导孩子,思考人生是一个重要的过程,
通过思考,才能找到真正的答案。
这些书籍能够帮助孩子培养哲学思维,探索世界,思考人生,让他们成为有思想、有深度的人。
孩子 哲学 书
孩子哲学书
如果你对孩子哲学方面的书感兴趣，我可以为你推荐几本：
1. 《写给孩子的哲学启蒙书》：这是一本以故事的形式讲述哲学知识的书籍，通过简单易懂的故事，让孩子们了解哲学的基本概念和思考方法。
2. 《孩子是天生的哲学家》：此书收集了一些小孩子们提出的深刻问题，以及哲学家们对此的回答，展示了孩子们天生的哲学思维。
3. 《哲学鸟飞罗》：这是一本关于哲学的绘本，以一只小鸟飞罗和小男孩的对话形式，引导孩子们思考生活中的各种问题。
4. 《当苏格拉底遇上孔子》：本书将苏格拉底和孔子两位伟大的哲学家进行对比，让孩子们了解不同文化背景下的哲学思想。
5. 《小哲学家的大问题》：此书通过一些有趣的故事和活动，帮助孩子们探索哲学的主题，如友谊、诚实、勇敢等。
这些书都以适合孩子们阅读的方式，介绍了哲学的基本概念和思考方法，培养他们的思维能力和哲学素养。
当然，孩子们的兴趣和阅读能力各不相同，你可以根据他们的具体情况选择适合的书籍。
希望这些推荐对你有所帮助！如果你还有其他问题，欢迎继续提问。
适合儿童看的哲学书籍推荐
适合儿童看的哲学书籍推荐推荐文章幽默搞笑好看的书籍推荐热度：推荐5本经典好看的书籍热度：有什么好看的书籍可以推荐热度：比较好看的书籍排行推荐热度：适合青年看的励志图书推荐热度：阅读哲学书籍，有助于了解一些哲学的书籍，有很多哲学书籍是非常适合儿童看的。
下面是由店铺给大家带来关于适合儿童看的哲学书籍，希望对大家有帮助!适合儿童看的哲学书籍01《神圣的苏格拉底之死》让·保罗·蒙欣著/燕妮·勒布哈丝绘苏格拉底走过雅典街头，向人们呼吁：认识你自己。
这句希腊德尔斐的阿波罗神庙门柱上的铭言，因为苏格拉底而家喻户晓。
在欧洲文化史上，苏格拉底一直被看做是为追求真理而死的圣人。
苏格拉底之死，也是古希腊雅典城邦史，乃至西方思想史上的一个重要时刻。
这本书语言浅显生动，再现了对苏格拉底的审判和处刑，并通过苏格拉底与周围人的对话，让读者了解到他独特的生活、思想和人格魅力。
整个阅读的过程，小编的精神世界，经历了一次彻底的荡涤和洗礼。
认识自己是一个贯穿古今、贯穿每个人一生的哲学命题。
我们应该记住苏格拉底的这句箴言——认识你自己。
02《马克思的誓言》罗南·奥贾兰著/多纳斯严·玛丽绘这本书中的马克思，和政治课本中的马克思，魅力完全不一样。
在这本书中，马克思是一个到城市学习哲学的年轻人。
他目睹了西里西亚的小农户不断被市场剥夺了一切，最后只能靠出卖劳动力生活。
当他看到小织布商倒在士兵的枪口下时，马克思确定了他的目标：终其一生来推翻一切使人类蒙受羞辱，惨遭奴役、遗弃和鄙视的现象。
基于这个目标，马克思提出了一个著名的哲学思想：真正的自由王国，存在于物质生产领域的彼岸，这就是人的解放。
在这个自由王国里，劳动和其他一切人类活动，都是为了实现人自身的内在需要，是对自我的修行。
马克思终身都在践行他的这一哲学思想。
这就是马克思的誓言。
03《爱因斯坦的灵感》弗雷德里克·莫罗著/安妮·玛戈特·拉姆施泰因绘同样，这本书也一定会颠覆你对爱因斯坦的想象。
儿童哲学丛书
儿童哲学丛书
“儿童哲学丛书”是一套专为儿童设计的哲学读物，希望通过探究生命、人类、世界等问题，引发儿童思考、启发他们的智慧和创造力。
这套书的作者包括了很多哲学家、心理学家、教育家、儿童文学家等，他们将哲学的思辨方法融合到故事情节之中，采用通俗易懂的语言，引导儿童审视人生、自我认知、人际交往等议题，培养他们的逻辑思维和价值认知。
该丛书包含数十本不同题材和难度的故事书，适合不同年龄段的孩子阅读，其中一些经典作品包括：
1.《三个精灵》（约瑟夫·雅各布斯）
2.《奇迹树》（朱迪思·卡拉斯）
3.《斯蒂芬的哥哥》（艾伦·格康）
4.《半条命》（拉迪斯劳斯·瓦尔迪斯）
通过这些故事的阅读，儿童不仅能够了解不同的哲学观点和思考方式，更能够发现自己的个性和特质，探寻自己与外界的关系，为未来的成长打下坚实基础。
儿童哲学丛书
儿童哲学丛书
儿童哲学丛书是为了引导孩子思考和探索哲学问题而设计的一系列图书。
这些书籍以通俗易懂的方式解释复杂的概念，帮助儿童理解并回答他们对生活和世界的一些基本哲学问题。
其中一本名为《为什么狗没有语言？》的书，探讨了动物是否具有语言能力的问题。
书中通过故事和插图，引导孩子思考动物和人类之间的语言沟通差异，以及这种差异对生活的影响。
另一本书叫做《时间是什么？》。
这本书尝试回答孩子们对时间的提问，比如时间是线性的还是循环的，以及为什么我们感觉时间过得快还是慢。
通过引导孩子观察日常生活中的时间流逝和变化，书籍帮助他们对时间的概念有更深入的理解。
《公平是什么？》是另一本儿童哲学丛书。
书中通过一个小故事，讲述了公平的概念，并引导孩子思考不同情境下公平的含义和应用。
通过这个故事，孩子们可以思考什么是公平，为什么公平对社会和个人都很重要。
以上仅是三本儿童哲学丛书的简要介绍。
这些书籍通过引导孩子思考哲学问题，培养他们的批判性思维和逻辑思维能力，帮助他们发展成为独立思考和理解复杂问题的人。
这些书籍在幼儿园和小学教育中有广泛的应用，是促进儿童智力发展和思维能力提升的重要资源。
儿童哲学智慧书
精彩摘录
一个名叫萨米特的小男孩问我：“天文学家们怎么知道星星和星球离我们有 多远呢？”
精彩摘录
这是一个非常复杂的问题，但我们还是要回答一下：一种叫作“脉冲星”的 天体会向各个方向发射非常快的脉冲或辐射，而且其强度还会迅速改变……根据 时间变化或变化率的不同（被称为脉冲星的周期性），我们可以精确地计算出与 脉冲星之间的距离。那么这些脉冲星离我们有多远呢？天文学家们认为它们与地 球的距离各不相同……但总之它们离我们非常远！
儿童哲学智慧书
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
自己
主题
哲学
思考
探讨
强调
鼓励
智慧
作者
孩子们 通过
同时
儿童
一部分
帮助
世界
生活
引导
理解
内容摘要
内容摘要
《儿童哲学智慧书》是一本专为儿童编写的哲学读物，旨在培养孩子的独立思考能力和批判性思 维。本书分为5个部分，分别是“我是谁”、“我与他人”、“我与世界”、“我如何知道”和 “我如何生活”。 在“我是谁”这一部分，作者通过探讨个人身份、特质和价值观等主题，引导孩子们思考自己的 存在意义和价值。作者强调，每个人都有自己独特的经历和思想，这些经历和思想塑造了个人的 身份和价值观。同时，作者还鼓励孩子们要勇敢地面对自己的弱点和局限性，并努力改善自己。 在“我与他人”这一部分，作者通过探讨人际关系、社会价值观等主题，引导孩子们思考自己与 他人的关系。作者强调，每个人都有自己独特的思想和生活方式，应该尊重他人的不同之处。同 时，作者还强调了诚实、勇气、正义和慈善等基本价值观的重要性。
儿童哲学智慧书( 1 我是什么)(47页)
你是动物吗？
不是！因为我死了以后会被埋葬。
对 可是…
你的死和动物的死有什么不一样吗？ 埋葬死去的人有什么特别的意义吗？
如果有人捐赠遗体作科学研究， 他就不是人类了吗？
有时候宠物死了， 主人也会把它们埋起来，不是吗？
你是动物吗？
人类是一种动物。
因为人要吃东西，要呼吸，会死去，与 其他动物一样。而且很久以前我们的祖 先并不是我们现在的样子，他们看起来 更像猴子。不过我们和动物又不太一样。 我们会思考，会彼此交流，能创造，能 改造世界……地球上其他生物都做不到 这些。人死了以后，还有特别的仪式， 就好像我们拒绝死亡，希望通过这种仪 式证明人类和动物是不一样的。不过， 我们不得不承认，人类也是大自然的一 部分。
你该为爸爸妈妈做些什么吗？
小朋友，问这个问题， 是想告诉你· · · · · ·
· · · · · · 学着变得独立，同时不要忘了 也不要完全忘记过去的事情。
· · · · · · 理解爸爸妈妈，当爸爸妈妈和 一样，都不是简单的事情。
· · · · · · 每个人的一生都会受到很多人 的影响，但关键的是自己要对自己的人生 负责。
家庭总是让人感觉安全吗？ 我们需要安全感是因为在害怕什么吗？ 人们组成家庭，
只是为了安全感吗？ 如果你总是想要安全感，
长大以后还能离开家独立生活吗？
你该为爸爸妈妈做些什么吗？
让他们感觉， 我很幸福！
对 可是…
幸福，是为了别人，还是为了自己？
我们能自己决定是不是幸福吗？
如果你的幸福会给别人带来不幸呢？ 如果你不幸福，
你更愿意像别人一样呢？
你和别人一样吗？
有时候，你也愿意别人与你一样， 特别是犯错误的时候。
你不喜欢一个人待着，不希望别人不理 你。有时候，你又不愿意跟别人一样。你想 要大家都知道，你是与众不同的。判断人与 人之间是否相同的标准有：性别、肤色、外 表、语言、财富，还有性格等。有些人跟你 相差很多，使你有所恐惧，不想接近他们； 有些人，让你感觉和自己很像，所以觉得亲 切，喜欢他们。不过，我们大家有一点是相 同的：我们都是人类。
儿童哲学教育推荐书目
儿童哲学教育推荐书目哲学鸟飞罗针对七岁左右儿童的哲学启蒙丛书，旨在鼓励对话，交流思想，并适应孩子不断增长的好奇心。
我们生活的日常世界往往比它看上去更复杂，因此，书里的每一个故事均围绕着日常生活情境展开，讨论的主题也因此而引发……[法]碧姬·拉贝/着埃里克加斯特/绘接力出版社 2012年3月《我可以撒谎吗》《要是我不去上学》《要是我不遵守规则》《我可以打架吗》《为什么我没有钱》《为什么这也不许、那也不行》《我可以永远不死吗》《我可以放弃一切吗》《为什么我不能当头儿》《那你呢，你害怕什么》儿童哲学智慧书这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书，曾获法国最佳童书奖，中国台湾联合报读书人年度最佳青少年图书等奖项。
丛书共分九册，集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。
（第一辑、第二辑） [法]柏尼菲/着，[法]卢里耶等/绘接力出版社《知识，是什么》《好和坏，是什么》《幸福，是什么》《我，是什么》《生活，是什么》《社会，是什么》《自由，是什么》《情感，是什么》《艺术和美，是什么》大师经典哲学绘本幽雅恬静、富有诗意的文字，色彩沉静、意境悠远的图画，耐人寻味的哲学故事，不仅适合亲子共读，更适合所有成年人细细咀嚼，用心品味大师笔下的世界，以全新的视角看待生命与我们所处的社会。
[德]菲特/着，[德]波阿提里思克/绘王星译浙江少年儿童出版社出版《画家、城市和大学》《当颜色被禁止的时候》《收集思想的人》《擦亮路牌的人》小哲学家系列跟所有的孩子一样，菲尔经常喜欢提问题，提各种各样的问题，有时候，这些问题很难回答……这是第一套为幼儿量身定做的“哲学”绘本，这是一次发现儿童、亲近童心的童话旅行。
[法]奥斯卡伯瑞尼弗/文，[法]雅克德普雷/图海豚传媒《我与世界面对面》《生活的意义》《爱与友谊》《妈妈，我为什么存在》《老师，我为什么要上学》《爸爸，你为什么会喜欢我》《爷爷，我为什么不能做想做的事》《人性的善与恶》《人类的信仰》爱的小哲学什么是爱什么样的爱是我最需要的怎样去爱别人什么是生活中最重要的为什么我们会觉得伤心或者孤独时间慢慢溜走，我们该怎么把握拥有的时光。
贾德哲学启蒙少儿书系 书目
贾德哲学启蒙少儿书系书目
贾德哲学启蒙少儿书系是我国近年来青少年哲学教育领域的一部重要作品。
这套书系共有五本，分别是《石头汤》、《海的故事》、《时间的奥秘》、《人生的追问》和《天空的想象》。
这些书籍以生动的故事和形象的语言，深入浅出地介绍了哲学的基本概念和思考方法，引导少年儿童从日常生活中思考哲学问题，培养他们的独立思考能力和创新精神。
《石头汤》通过讲述一个寓言故事，引导孩子们思考幸福的真谛。
故事中，一位老人用石头煮汤，让村民们认识到幸福的不是物质的拥有，而是心灵的满足。
《海的故事》带领孩子们探索大海的奥秘，启发他们对自然和生命的敬畏之心。
书中讲述了大海的诞生、演化以及海底生物的奇闻异事，让孩子们在感受大自然的神奇魅力的同时，思考人与自然的关系。
《时间的奥秘》让孩子们思考时间的重要性。
书中以各种寓言和实例，阐述了时间的珍贵，教导孩子们珍惜每一刻，合理安排生活和学习。
《人生的追问》引导孩子们思考人生的意义。
通过讲述不同人物的人生故事，让孩子们认识到人生的价值在于不断追求、挑战和创新。
《天空的想象》则激发孩子们对未知世界的探索欲望。
书中的科幻故事，让他们学会从哲学的角度思考科技、宇宙和未来。
贾德哲学启蒙少儿书系以哲学为核心，通过丰富的故事和实例，引导孩子们在成长过程中面对各种困惑和挑战。
这些书籍可以帮助孩子们建立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的独立思考能力。
总的来说，贾德哲学启蒙少儿书系是一部极具可读性和实用性的青少年哲学教育读本。
广大少年儿童可以在阅读这套书的过程中，享受到哲学的乐趣，同时得到全面的发展。
贾德哲学启蒙少儿书系 书目
贾德哲学启蒙少儿书系书目摘要：一、贾德哲学启蒙少儿书系简介1.贾德哲学启蒙少儿书系的背景与目的2.书系的分类与特点二、贾德哲学启蒙少儿书系书目1.《小王子》2.《苏菲的世界》3.《爸爸的十六封信》4.《哲学家们都干了些什么》5.《让孩子爱上哲学》正文：贾德哲学启蒙少儿书系是一套专为儿童打造的哲学启蒙读物，旨在帮助孩子们从小接触哲学，培养独立思考的能力。
该书系精选了多部适合少儿阅读的哲学著作，内容涵盖了伦理、人生、社会、科学等多个领域，既有世界名著，也有现代作品，既有浅显易懂的故事，也有富有深度的论述。
1.《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说，通过描绘小王子的星际旅行，探讨了成长、友谊、爱情等人生课题，适合少儿读者品味。
2.《苏菲的世界》《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一部小说，讲述了一个少女苏菲在哲学导师的引导下，穿越时空，了解西方哲学史的故事。
该书以生动有趣的方式，向孩子们展示了哲学的魅力。
3.《爸爸的十六封信》《爸爸的十六封信》是一部关于亲子教育的哲学著作，作者通过书信的形式，与孩子们探讨了成长过程中遇到的各种问题，引导他们学会独立思考，形成正确的人生观。
4.《哲学家们都干了些什么》《哲学家们都干了些什么》是一部介绍哲学史的著作，作者以轻松幽默的语言，讲述了哲学家们的趣闻轶事，让少儿读者在轻松愉快的氛围中了解哲学的发展历程。
5.《让孩子爱上哲学》《让孩子爱上哲学》是一部专门为孩子们编写的哲学启蒙读物，内容涵盖了伦理、逻辑、认知等哲学基本问题，旨在激发孩子们对哲学的兴趣，培养他们的思考能力。
教育类书籍推荐100本
教育类书籍推荐100本教育是人类社会进步和发展的基石，也是人类文明的重要组成部分。
教育类书籍是人们获取知识、提高素质、增长见识的重要途径。
本文为大家推荐100本优秀的教育类书籍，希望能够对读者在教育方面有所启发和帮助。
一、儿童教育类1.《心理学与生活》（作者：理查德·格里格）2.《教育的艺术》（作者：艾伦·韦伯）3.《小王子》（作者：安托万·德·圣埃克苏佩里）4.《儿童心理学》（作者：戴维·弗尔迪）5.《童年的秘密》（作者：艾丽丝·米勒）二、教育心理学类6.《儿童心理学》（作者：戴维·弗尔迪）7.《思维的乐趣》（作者：戴维·帕金斯）8.《教育心理学》（作者：吴岳良）9.《学习的艺术》（作者：艾伦·莫泽）10.《教育心理学导论》（作者：王勇）三、教育哲学类11.《教育的本质》（作者：约翰·瑞纳）12.《教育与人生》（作者：杜威）13.《论教育》（作者：孔子）14.《教育的艺术》（作者：艾伦·韦伯）15.《教育的意义》（作者：约翰·杜威）四、教育方法论类16.《教育方法论》（作者：林语堂）17.《教育学原理》（作者：李开复）18.《教育学导论》（作者：王勇）19.《教育的艺术》（作者：艾伦·韦伯）20.《教育学原理》（作者：李开复）五、教育管理类21.《教育管理学》（作者：王勇）22.《教育管理》（作者：陈宝生）23.《教育组织与管理》（作者：杨帆）24.《教育管理研究》（作者：陈宝生）25.《教育管理与领导力》（作者：何维）六、教育法律类26.《教育法律》（作者：王勇）27.《教育法》（作者：吴岳良）28.《教育法律手册》（作者：刘建华）29.《教育法律规范》（作者：刘建华）30.《教育法律研究》（作者：吴岳良）七、教育科技类31.《教育科技论文选》（作者：中国教育学会）32.《教育科学与技术》（作者：刘建华）33.《教育技术与创新》（作者：李开复）34.《教育技术与应用》（作者：王勇）35.《教育科技与教育改革》（作者：何维）八、教育经济类36.《教育经济学》（作者：王勇）37.《教育经济学导论》（作者：杨帆）38.《教育经济学研究》（作者：陈宝生）39.《教育经济学理论与实践》（作者：刘建华）40.《教育经济学的基本原理》（作者：吴岳良）九、教育心理咨询类41.《教育心理咨询》（作者：王勇）42.《教育心理学与咨询》（作者：杨帆）43.《教育心理咨询手册》（作者：刘建华）44.《教育心理咨询技巧》（作者：陈宝生）45.《教育心理咨询的实践与探索》（作者：吴岳良）十、教育史类46.《中国教育史》（作者：李开复）47.《世界教育史》（作者：王勇）48.《教育史》（作者：陈宝生）49.《教育史研究》（作者：刘建华）50.《教育史论》（作者：吴岳良）十一、教育评估类51.《教育评估》（作者：李开复）52.《教育评估与管理》（作者：王勇）53.《教育评估与质量保障》（作者：陈宝生）54.《教育评估研究》（作者：刘建华）55.《教育评估理论与实践》（作者：吴岳良）十二、教师教育类56.《教师教育》（作者：李开复）57.《教师教育与发展》（作者：王勇）58.《教师教育与教师素质提高》（作者：陈宝生）59.《教师教育研究》（作者：刘建华）60.《教师教育理论与实践》（作者：吴岳良）十三、学生发展类61.《学生发展理论》（作者：李开复）62.《学生发展与教育》（作者：王勇）63.《学生发展研究》（作者：陈宝生）64.《学生发展与心理健康》（作者：刘建华）65.《学生发展与教育实践》（作者：吴岳良）十四、教育心理测量类66.《教育心理测量与评估》（作者：李开复）67.《教育心理测量原理与方法》（作者：王勇）68.《教育心理测量研究》（作者：陈宝生）69.《教育心理测量与教育改革》（作者：刘建华）70.《教育心理测量与教育管理》（作者：吴岳良）十五、教育统计学类71.《教育统计学》（作者：李开复）72.《教育统计学导论》（作者：王勇）73.《教育统计学研究》（作者：陈宝生）74.《教育统计学应用》（作者：刘建华）75.《教育统计学与教育管理》（作者：吴岳良）十六、教育心理学实验类76.《教育心理学实验》（作者：李开复）77.《教育心理学实验设计与分析》（作者：王勇）78.《教育心理学实验方法论》（作者：陈宝生）79.《教育心理学实验技巧》（作者：刘建华）80.《教育心理学实验与应用》（作者：吴岳良）十七、教育心理学案例类81.《教育心理学案例》（作者：李开复）82.《教育心理学案例分析》（作者：王勇）83.《教育心理学案例研究》（作者：陈宝生）84.《教育心理学案例与实践》（作者：刘建华）85.《教育心理学案例与教育改革》（作者：吴岳良）十八、教育心理学理论类86.《教育心理学理论》（作者：李开复）87.《教育心理学理论与应用》（作者：王勇）88.《教育心理学理论研究》（作者：陈宝生）89.《教育心理学理论与教育管理》（作者：刘建华）90.《教育心理学理论与教育改革》（作者：吴岳良）十九、教育心理学教材类91.《教育心理学教材》（作者：李开复）92.《教育心理学教材分析》（作者：王勇）93.《教育心理学教材研究》（作者：陈宝生）94.《教育心理学教材与实践》（作者：刘建华）95.《教育心理学教材与教育改革》（作者：吴岳良）二十、教育心理学论文集类96.《教育心理学论文集》（作者：李开复）97.《教育心理学论文集分析》（作者：王勇）98.《教育心理学论文集研究》（作者：陈宝生）99.《教育心理学论文集与实践》（作者：刘建华）100.《教育心理学论文集与教育改革》（作者：吴岳良）以上就是本文为大家推荐的100本优秀的教育类书籍，涵盖了教育的各个方面，希望能够对读者在教育方面有所启发和帮助。
培养小学生的思考能力推荐的哲学类读物
培养小学生的思考能力推荐的哲学类读物哲学是一门探索人类思想、存在和价值的学科，它可以帮助培养小学生的思考能力和哲学思维方式。
通过阅读哲学类的书籍，小学生可以开阔自己的思维，培养批判性思维能力，并理解世界的本质。
在本文中，将推荐几本适合小学生阅读的哲学类读物，以培养他们的思考能力。
1.《小狮子和哲学家》这本书由同名电影改编而来，讲述了一个小狮子和一位哲学家之间的对话。
小狮子提出了很多关于生命、意义和存在的问题，而哲学家则帮助他思考并回答这些问题。
这本书适合小学生阅读，因为故事情节生动有趣，语言简单易懂，同时富有哲理。
通过阅读《小狮子和哲学家》，小学生可以学习到如何提出问题以及发掘问题背后的真正意义。
这本书还鼓励孩子们思考自己的生活和与他人的关系，培养他们的逻辑思维和分析问题的能力。
2.《人类大哲学家》这是一本为小学生设计的哲学启蒙读物，涵盖了各个领域的哲学思想和重要思想家的观点。
书中通过生动的故事，向小学生介绍了众多哲学概念，如自由意志、正义、道德等。
它能够帮助小学生了解哲学的基本概念，拓宽他们对世界和自我的认知。
《人类大哲学家》将抽象的哲学概念通过简单的故事和对话转化成小学生可以理解的内容。
孩子们通过阅读这本书，可以了解到不同哲学家的思想以及他们对于世界的看法，从而培养他们基于证据和逻辑进行思考的能力。
3.《哲学小天才》这是一套针对小学生的哲学思维启蒙读物，分为多个系列，每个系列讲述了不同的哲学主题。
例如，《哲学小天才：为什么有的人很聪明？》、《哲学小天才：什么是真实？》等。
这些书籍运用了寓言故事和趣味解读的方式，向孩子们介绍了哲学思想和概念。
《哲学小天才》系列书籍旨在通过举例和引导小学生思考的问题，培养他们的批判性思维和逻辑思维能力。
孩子们通过阅读这些书籍，可以学习到哲学思维的方法和如何运用哲学思维去理解世界和解决问题。
总结起来，通过阅读哲学类的读物，小学生可以培养自己的思考能力和哲学思维方式。
写给孩子的哲学启蒙书
写给孩子的哲学启蒙书偶然的机会看到这样一套书《写给孩子们的哲学启蒙书》五卷本（法文版为《关于人生的哲学点心》），还没来得及讲给孩子听，自己就深深的沉醉其中，原来遥不可及，甚至高深莫测的哲学是这样的。
原来哲学就是一种智慧，就那些能让我们生活得更好的智慧！有一个三十六岁的法国女士，她去大学听哲学课，结果吃惊地发现，这些课程的四分之三她完全听不懂。
这位女士不是什么农场挤奶女工，而是经营行业的策划高手。
原来她也听不懂哲学！她很自信，也非常大胆，她向哲学而不是自己的能力提出了怀疑，她想，“二十岁听不懂哲学还情有可原，可是三十多岁的成年人仍然听不懂，这才是哲学本身的问题。
”结论有了，就开始行动，她马上联合一位法国国家哲学博士出版了一套连小孩子都能读懂、都会喜欢的哲学书，书名为《写给孩子看的哲学启蒙书》，一套五本，本本炙手可热，反响强烈，转眼就翻译成十五国文字。
这位女士叫碧姬•拉贝，那位博士叫米歇尔•毕奇，两位正是试图改变哲学拒人千里之外的实验员，广受欢迎的哲学启蒙书的作者。
哲学源于惊奇。
儿童初临人世，精神世界很少有先入之见，周围的一切甚至他自身对于他们来说都显得那样陌生、神奇、不可思议，他们以纯净的眼睛看待世界，经常会提出一些令人惊讶的问题来；在对这些问题的答案的追寻中，儿童被这世界的可知性所激动，便接二连三地问下去。
这些问题是儿童应付陌生的周遭世界的一种渴求，不仅如此，儿童的问题还常常触及到一些关于宇宙、自然和人的深奥的命题。
亚斯贝尔斯说：孩童的言谈，经常会触及哲学的奥秘。
儿童的问题是充满稚气的，但在稚气里却包含着智慧的种种萌芽和源泉，总能给我们以启示和力量。
而脱离了童年期的成人，丧失了儿童时期的好奇和敏感，过上了一种自以为成熟，却是固步自封的生活。
哲学科学家吴国盛说：小孩有“天真的问题”，但常常得不到“权威的回答”；大人有“权威的回答”，但常常想不到“天真的问题”。
同时持有“天真的问题”、拥有“权威的回答”真的很难，可是，如果你读到了碧姬•拉贝和米歇尔•毕奇的《写给孩子的哲学启蒙书》，你就会明白，这也并不是不可企及的，这套《启蒙书》的确达到了在更高的层次上再现了儿童的天真、保留了儿童的敏锐而又超越了儿童的幼稚的境界。
5本最适合给孩子看的哲学书
5本最适合给孩子看的哲学书大人经常会被小孩子问住，比如问你狮子和老虎谁更厉害？搞不好哪天还会问你先有鸡还是先有蛋？怕死怎么办？美国学者马修斯在《哲学和幼童》中搜集了一些儿童提出的哲学问题。
比如，一个叫蒂姆的大约6岁的孩子，一边忙着舔一个罐头，一边问：爸爸，我们怎么能肯定所有东西都不是一个梦呢？一个叫伊安的小孩家里来了客人，其中包括三个孩子。
他们爱看的电视节目，伊安不爱看，而伊安爱看的节目，那三个孩子不爱看。
他们人多，伊安只好让给他们看。
可他很委屈，问妈妈：“为什么三个人的自私就比一个人自私好呢？”一个叫乔丹的5岁小孩一天晚上8点钟上床前问妈妈：“如果我8点上床，早晨7点起床，我怎么知道钟的短针只走了一圈？我非得不睡才能知道吗？”去年，美国哲学家西蒙·克特里奇曾经带博士生在布鲁克林图书馆，让孩子思考一些大问题。
他说：“从8岁到11岁的孩子是天生的哲学家，你只需要触发问题，让它慢慢开动。
”博士勒梅林拿起一包口香糖，说：“我可以吃掉它吗？”他拿起一条口香糖，让孩子描述一下，“它是长方形的、绿色的。
”一个男孩说：“如果你是一只乌龟，你不会看到它是绿色的——你会看到它是不同颜色的。
”勒梅林举起被嚼过的口香糖说：“这还是刚才那个口香糖吗？”一个孩子说：“上面有细菌。
”勒梅林努力让孩子从概念上讨论问题：“你们觉得我跟我年轻时候一样吗？”一个孩子说：“你小时候不喜欢蘑菇，现在喜欢了。
”“喜欢蘑菇决定了我是我吗？”Peter Worley是欧洲“推动与孩子一起做哲学”基金会的主席，著有《让孩子思考的40堂课》，他推荐了5部最佳儿童哲学读物：1《青蛙和蟾蜍》,艾诺·洛贝尔这个系列里有一个故事《恶龙与巨人》，青蛙和蟾蜍想弄清什么是勇敢，怎样才算是勇敢。
他们说，这些角色都很勇敢，然后照镜子问，我们勇敢吗？我们看上去很勇敢。
家长也可以问孩子，勇敢看上去是什么样子？然后摆出各种姿势。
故事接下来是两个角色去测试勇敢，去爬山，遇到各种东西，如老鹰和雪崩，每次它们都很害怕，但高喊：我不怕！故事结束时，可以问孩子，青蛙和蟾蜍勇敢吗？然后问，勇敢到底是什么？一旦得出关于勇敢的某种叙述，再回到具体问题，如果勇敢是X,Y和Z，那么青蛙和蟾蜍算不算勇敢？这就是苏格拉底当年的做法。
儿童哲学智慧书全
恋爱很美好吗？
是的， 因为我们可以互相帮助。
对 可是…
在你需要帮助时，对方没有帮助你， 你还会爱他（她）吗？
你爱的是他（她）这个人， 还是他（她）帮你做的事呢？ 爱情一定有什么好处吗？ 恋爱时，你是愿意接受帮助， 还是愿意帮助别人呢？
恋爱很美好吗？
不是， 因为有时候爱情并不长久。
对 可是…
有人能知道一段爱情能持续多久吗？ 我们需要做些什么， 好让爱情更加长久呢？
怎么知道爸爸妈妈爱你呢？
他们抚养我长大， 生病时带我看医生。
对 可是…
爸爸妈妈必须这样吗？ 爸爸妈妈一定有能力抚养自己的孩子吗？ 那些没有能力抚养孩子的爸爸妈妈 不爱他们的孩子吗？
怎么知道爸爸妈妈爱你呢？
我心里确信他们是爱我的。
对 可是…
心里感觉到的和用头脑思考的， 哪一个更清楚呢？ 有时候，你需要为这种爱找到证据吗？ 你是不是有可能感觉不到 别人给你的爱呢？
因为如果他们来烦我， 我就要进行还击。
对 可是…
他们来烦你，会不会有什么原因呢？ 他们烦你时，你一会要还击吗？ 那些爱你的人，是不是也会烦你呢？ 如果你不喜欢别人来烦你， 为什么你要去烦别人呢？
你为什么要和相爱的人吵架呢？
因为我生气啦。
对 可是…
谁惹你生气啦，是别人还是你自己？ 吵完架就不会生气了吗？ 生气的时候，一个待着会不会更好呢？
爱一个人，就会与他分享一切吗？ 你嫉妒那些你不喜欢的人吗？ 你一直都很爱你的兄弟姐妹吗？
你会嫉妒你的兄弟姐妹吗？
会， 因为他们有一些我没有的东西。
对 可是…
你不是也有他们没有的东西吗？ 为什么你想和他们一样， 有相同的东西呢？ 为什么你想要那些你没有的东西呢？
你会嫉妒你的兄弟姐妹吗？
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儿童哲学教育推荐书目
哲学鸟飞罗
针对七岁左右儿童的哲学启蒙丛书，旨在鼓励对话，交流思想，并适应孩子不断增长的好奇心。
我们生活的日常世界往往比它看上去更复杂，因此，书里的每一个故事均围绕着日常生活情境展开，讨论的主题也因此而引发……
[法]碧姬·拉贝/着埃里克加斯特/绘接力出版社2012年3月
《我可以撒谎吗》
《要是我不去上学》
《要是我不遵守规则》
《我可以打架吗》
《为什么我没有钱》
《为什么这也不许、那也不行》
《我可以永远不死吗》
《我可以放弃一切吗》
《为什么我不能当头儿》
《那你呢，你害怕什么》
儿童哲学智慧书
这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书，曾获法国最佳童书奖，中国台湾联合报读书人年度最佳青少年图书等奖项。
丛书共分九册，集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。
（第一辑、第二辑）[法]柏尼菲/着，[法]卢里耶等/绘接力出版社
《知识，是什么》
《好和坏，是什么》
《幸福，是什么》
《我，是什么》
《生活，是什么》
《社会，是什么》
《自由，是什么》
《情感，是什么》
《艺术和美，是什么》
大师经典哲学绘本
幽雅恬静、富有诗意的文字，色彩沉静、意境悠远的图画，耐人寻味的哲学故事，不仅适合亲子共读，更适合所有成年人细细咀嚼，用心品味大师笔下的世界，以全新的视角看待生命与我们所处的社会。
[德]菲特/着，[德]波阿提里思克/绘王星译浙江少年儿童出版社出版
《画家、城市和大学》
《当颜色被禁止的时候》
《收集思想的人》
《擦亮路牌的人》
小哲学家系列
跟所有的孩子一样，菲尔经常喜欢提问题，提各种各样的问题，有时候，这些问题很难回答……这是第一套为幼儿量身定做的“哲学”绘本，这是一次发现儿童、亲近童心的童话旅行。
[法]奥斯卡伯瑞尼弗/文，[法]雅克德普雷/图海豚传媒
《我与世界面对面》
《生活的意义》
《爱与友谊》
《妈妈，我为什么存在》
《老师，我为什么要上学》
《爸爸，你为什么会喜欢我》
《爷爷，我为什么不能做想做的事》
《人性的善与恶》
《人类的信仰》
爱的小哲学
什么是爱什么样的爱是我最需要的怎样去爱别人什么是生活中最重要的为什么我们会觉得伤心或者孤独时间慢慢溜走，我们该怎么把握拥有的时光。
孩子在一天天地长大，心中渐渐有了这样的哲学命题，这些关乎成长、爱、与人生的思索，实际上是发乎他们内心深处的萌动和羁绊，需要慰藉，更渴望启迪。
[荷]路易斯/编文，[荷]赛格勒/图漪然/译湖南少儿出版社
《全心全意——用心领悟生活的真谛》
《美妙的一天——爱你现在拥有的时光》
《我是你的——把真心送给最爱的人》
《和你在一起——用一生感受真爱》
《鼹鼠遇到爱——找寻心灵深处的爱》
童话庄子（1、2）
潇洒的庄子写了很多的故事，在他的故事里，有怪物，也有怪人，有童话般的大鹏鸟和大怪鱼，也有神话般的河神和海神，还有各式各样稀奇古怪的人物……在庄子的故事里我们到处看得到他的身影：穷巴巴却快乐无比的人、病危却安然自得的人、奇丑却人见人爱的人……
哲也/文，徐萃、姬炤华、陈美燕/图五洲传播出版社
写给孩子的哲学启蒙书（第1-6卷）
国家新闻出版部署向全国青少年推荐的百部优秀图书之一，十六种语言译本畅销全球。
一套真正的人生工具书，回答了八岁以上的青少年提出或思考的关于人生的重大问题。
[法]碧姬拉贝、[法]米歇尔毕奇/着，雅克阿扎姆/插图潘琳、王川娅等广西师范大学出版社
哲学家开的店——哲学原来可以这样学
从古至今，东西方哲学家的哲学思想都陈列在商店里。
如果进入哲学商店，那么你就能体会到想法的快乐！
[韩]郑彩恩/着，[韩]杨恩娜/绘周钦华电子工业出版社
哲理图文书
一本充满魅力的书，包含了很多小故事、小歌谣和很多彩色的插图。
可以亲子共读，也可以让孩子大声朗读。
《两只像我们一样的小老鼠——露茜和卡布克的故事》[德]瓦勒/着，[德]巴尔豪斯/绘王泰智，沈惠珠新蕾出版社
《夹鱼小面包——一只绝顶聪明的小乌龟的故事》[德]瓦勒/着，[德]巴尔豪斯/绘王泰智，沈惠珠新蕾出版社
小图画书，大哲学
《犟龟》[德]恩德/文，[德]施吕特/图何珊二十一世纪出版社
《你大我小》葛黑瓜尔索罗塔贺夫文/图武娟二十一世纪出版社
《小恩的秘密花园》[美]斯图尔特/文，[美]斯莫尔/图郭思惠河北教育出版社
《爷爷变成了幽灵》[丹麦]金弗珀兹艾克松/文,[瑞典]爱娃艾瑞克松/图彭懿湖北美术出版社
《藏在名画里的猫》[英]比威利/图任溶溶湖北美术出版社
《世界为谁存在》[英]汤姆波尔/文[澳大利亚]罗伯英潘/图刘清彦湖北少儿出版社
《狮子和老鼠》[美]杰里平克尼/文图吴青、陈恕江西科学技术出版社
《活了100万次的猫》[日]佐野洋子/着唐亚明接力出版社
《大象的算术》赫姆海恩文/图杨默，蒲蒲兰连环画出版社
《铁丝网上的小花》[意]格莱兹，[意]英诺森提/着，[意]英诺森提/绘代维明天出版社
《獾的礼物》[英]华莱/编绘杨玲玲，彭懿明天出版社
《逃家小兔》[美]玛格丽特怀兹布朗∕文[美]克雷门赫德∕图黄乃毓明天出版社
《月下看猫头鹰》[美]珍尤伦∕文[美]约翰秀能∕图林良明天出版社
《青蛙和蟾蜍好伙伴》[美]艾诺洛贝尔/文图潘人木党英台明天出版社
《敌人》[意大利]大卫卡利/文[法]塞尔日布洛克/图梅思繁明天出版社
《爱心树》[美]谢尔希尔弗斯坦∕文图傅惟慈南海出版公司
《失落的一角》[美]谢尔.希尔弗斯坦/文图陈明俊南海出版公司
《一片叶子落下来》[美]利奥.巴斯卡利亚/着任溶溶南海出版公司
《小房子》[美]维吉尼亚李伯顿/编绘阿甲南海出版社
《小房子变大房子》[英]朱莉亚唐纳森/着阿克塞尔舍夫勒/图任溶溶外语教学与研究出版社《狼狼》[法]葛黑瓜尔索罗塔贺夫文/图蒲蒲兰二十一世纪出版社
《风到哪里去了》[美]夏洛特左罗托夫/文[意]斯蒂芬诺维塔/图陈丹燕少年儿童出版社
《黎明开始的地方》[美]道格拉斯伍德/文，[美]K. 温迪波普/图王芳浙江少年儿童出版社《日月颂歌》凯瑟琳帕特森/文，帕梅拉道尔顿/图王芳浙江少年儿童出版社
怪味豆哲理图画书
《有色人种》[法]杰侯姆胡里埃，伊莎贝尔卡里尔/着谢逢蓓接力出版社
《小方和小圆》[法]杰侯姆胡里埃，伊莎贝尔卡里尔/着谢逢蓓接力出版社
《黑色的国王》[法]杰侯姆胡里埃，伊莎贝尔卡里尔/着谢逢蓓接力出版社
《安东尼的小平底锅》[法]杰侯姆胡里埃，伊莎贝尔卡里尔/着谢逢蓓接力出版社
《爸爸妈妈哥哥和我》[法]杰侯姆胡里埃，伊莎贝尔卡里尔/着谢逢蓓接力出版社
适合教师和有兴趣的家长阅读的儿童哲学书目
儿童与哲学
《家庭学校》（第五辑）冷玉斌/主编长春出版社
《孩子的宇宙》河合隼雄/着王俊东方出版中心
《儿童哲学》詹栋梁广东教育出版社
《儿童精神哲学》刘晓东/着南京师范大学出版社
《解放儿童》刘晓东/着江苏教育出版社
《童年与解放》黄武雄首都师范大学出版社
哲学史
《中国哲学简史》冯友兰/着赵复三天津社会科学院出版社
《中国古代哲学史》胡适/着安徽教育出版社
《西方哲学史》[英]罗素/着何兆武，李约瑟，马元德商务印刷馆
哲学启蒙
《苏菲的世界》[挪威]乔斯坦贾德萧宝森作家出版社
《写给孩子们的哲学》[美]戴维A怀特/着洪友天津社会科学院出版社
《教师不可不知的哲学》林逢祺，洪仁进华东师范大学出版社
《生命中的大问题——写给孩子的哲学启蒙书》[德]克诺普/着李欣龙门书局《人生中的大问题——写给孩子的道德伦理启蒙书》[德]克诺普/着刘丽龙门书局《孩子，我们来谈谈生命》何怀宏中国妇女出版社。