五年级上册语文一课一练-11.新型玻璃｜人教新课标
人教新课标五年级上册《第11课_新型玻璃》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标五年级上册《第11课新型玻璃》同步练习卷（3）一、填空题1. 用“√”标出加点字的正确读音。
2. 看拼音，写汉字。
“jiā________丝网防dào________玻璃”被犯罪xián________疑人划破，会立即自动报警。
而“jiā________丝玻璃”受到猛击会安然无yàng________，即使被击碎，碎片仍然ǒu________断丝连，不会伤人。
3. 选词填空。
陈列排列（1）博物馆里________着许多珍贵的文物。
（2）我们的教室里________着整齐的桌椅。
4. 指出下列句子使用的说明方法。
列数字打比方举例子作比较（1）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
________（2）街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
________5. 报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!（用加点的词语写句子）________6. 它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
“安然无恙”和“藕断丝连”这两个成语生动而又准确地描述出夹丝玻璃________、________的特点。
7. 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
这段话讲了两层意思：一是________，作者用“正在”一词指出新型玻璃在生活中起着重要作用；二是________，作者又用“将会”一词启发人们创造更多新型玻璃。
A．点明主旨B．总结全文8. 阅读噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）选文中画“﹣﹣﹣”的句子运用了________的说明方法。
五年级上语文第11课《新型玻璃》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册
五年级上语文第11课《新型玻璃》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢五年级上册语文第11课《新型玻璃》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册11．《新型玻璃》【预习提示】阅读课文，填空：新型的玻璃有：__________________________________ _______________________________________________________ __________________________________ __________________________________ ____________________________________【基础达标】一、读拼音写汉字。
dàoqièxiányíliánǒuzàoyīnyānchénwènshìyánzhìfèipǐn二、给加点字选择正确的读音。
划破（huáhuà）噪音（càozào）嫌疑人（qiánxián）处理（chǔchù）调节（diàotiáo）粘在一起（zhānnián）三、组词。
央（）操（）站（）璃（）夹（）噪（）粘（）离（）恙（）嫌（）盗（）偶（）羔（）谦（）姿（）藕（）四、选词填空。
保持维持1、小明的爸爸靠为人开车（）全家的生计。
2、我们要和群众（）密切的联系。
五、写近义词。
展现（）繁重（）简便（）轻巧（）六、写反义词。
安全（）坚硬（）新（）热（）七、给加点字选择正确的解释。
服：A衣服；B穿；c吃；D担任；E适应；F服从；G使信服；H信服、顺从。
1、班长历来以理服人。
（）2、老师的话令人心服口服。
（）3、服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。
人教版五年级上册语文11.新型玻璃参考答案
1. 大显身手： 充分显示出本领和才能。 声色俱厉：指说话时的声音和脸色都很严厉。 2. 到那时，家庭里、说话和气的机器人。 走进工厂，你会看到有许多机器人正在代替工人劳 动。 对于一些不适宜人类从事的劳动，比如高温、高压、 有毒的作业，机器人更可以大显身手。
机器人还能代替人们进行飞机试飞、高速舰船试航、 深海勘查、扑灭烈火等活动， 3. 高级智能家庭机器人可以打扫房间、接听电话、照 顾婴儿、辨别声音。 语文活动 说明书 名称：智能服装 功能：在炎热的夏天，能阻挡强烈的阳光，保持凉 爽；在寒冷的冬天，能阻挡冷空气，保持温暖。 还能根据周围的环境，自动调整颜色。
11.新型玻璃
自学提示 1.huá tiáo zhān chǔ fèi yàng 2.夹丝网防盗玻璃 自动报警 夹丝玻璃 藕断丝连 变色玻璃 阻挡强光 吃音玻璃 消除噪音 吸热玻璃 自动窗帘 巩固运用 1.防盗 嫌疑 噪音 废水 藕断丝连 安然无恙
2. （1）陈列（2）排列 （3）打算（4）企图 3. （1）尽管 还是 尽管这两天下大雪,爷爷还是坚持晨练。 （2）打比方 生动形象地说明噪音来无影去无踪 的特点。 作比较 通过比教说明噪音集中处理困难。 举例子、列数字 准确具体地说明吃音玻璃的 消音效果很好。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第11课《新型玻璃》同步练习
人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第11课《新型玻璃》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 选词填空。
陈列排列陈设①纪念馆里________着许多讲述抗日战争中英雄事迹的图片。
②会议室里________着整齐的桌椅。
打算企图愿望③我________明天去外婆家。
④敌人________夺下附近的高地。
现代文阅读阅读短文，回答问题。
车把上的纸鹤从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却都分散在各处。
我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我；“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。
”太好啦！正合一个穷学生的心意。
于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。
嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。
第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。
环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。
我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。
景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。
心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。
我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。
船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。
此时，天色暗淡下来。
远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。
我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看一一啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。
仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。
我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。
人教新课标五年级上册《第11课_新型玻璃》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第11课新型玻璃》同步练习卷（4）一、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．1. 课文《新型玻璃》中介绍每种新型玻璃时，都是先讲特点，再讲用途。
________（判断对错）2. 《新型玻璃》文中运用打比方的说明方法介绍了变色玻璃的特点。
________（判断对错）3. 《新型玻璃》中“夹丝网防盗玻璃”非常坚硬，因而有防盗的作用。
________（判断对错）4. 《新型玻璃》中，“变色玻璃”在炎热的夏天，能阻挡强烈的阳光；在严寒的冬季，能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
________（判断对错）二、句段赏析屋．阅读课文片段，完成练习．阅读噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）文中画“﹣﹣﹣”的句子写出了“吃音玻璃”的________。
（2）文中的“隐身人”指的是________。
“隐身人”加上引号的作用是________。
（3）读下面的句子，指出它的说明方法，写在括号里。
①临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
________②“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
________③噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
________三、课文传真机．《新型玻璃》紧扣一个“________”字，分别介绍了________玻璃、________玻璃、________玻璃、________玻璃和________玻璃。
在介绍每一种玻璃时，都是先介绍它的________，后介绍它的________。
根据课文《新型玻璃》内容填空。
玻璃名称：________特点：________用途：________玻璃名称：________特点：________用途：________玻璃名称：________特点：________用途：________玻璃名称：________ 特点：________用途：________玻璃名称：________ 特点：________用途：________参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第11课新型玻璃》同步练习卷（4）一、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．1.【答案】√【考点】课文理解，课文背诵新型玻璃【解析】考查了课文的理解能力，《新型玻璃》本文紧紧扣住了一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新科学技术创造出更多的新型玻璃。
五年级上册语文一课一练-11新型玻璃人教新课标版
11 新型玻璃1.用“√”标出加点字的正确读音。
废．水(fèi fā) 处．理(chǔ chù) 粘．贴(zhān nián) 噪．声(zhào zào) 划．破(huā huá) 调．节(diào tiáo) 2.看拼音，写汉字。
“jiā( )丝网防dào( )玻璃”被犯罪xián( )疑人划破，会立即自动报警。
而“jiā( )丝玻璃”受到猛击会安然无yàng( )，即使被击碎，碎片仍然ǒu( )断丝连，不会伤人。
3.选词填空。
(1)博物馆里( )着许多珍贵的文物。
(2)我们的教室里( )着整齐的桌椅。
1.指出下列句子使用的说明方法。
列数字 打比方 举例子 作比较(1)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
( )(2)街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
( )2.报警的不是．．值夜班的看守，而是．．被划破的玻璃!(用加点的词语写句子)1.它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
“安然无恙”和“藕断丝连”这两个成语生动而又准确地描述出夹丝玻璃、的特点。
2.在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
这段话讲了两层意思:一是()，作者用“正在”一词指出新型玻璃在生活中起着重要作用；二是()，作者又用“将会”一词启发人们创造更多新型玻璃。
A.点明主旨B.总结全文噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1.选文中画“”的句子运用了的说明方法。
小学语文：11《新型玻璃》一课一练PDF(人教版五年级上)
11新型玻璃一. 看拼音，写词语。
x ùn s ùb ō liq īng d àn（ ） （ ）（ ）chu āng li án y ān ch éndu ì fu（ ）（ ）（ ）sh èng xi à chu àng z ào（ ） （ ）二. 比一比，再组成词语。
爆（ ） 博（ ） 幅（ ） 暴（ ） 搏（ ） 辐（ ） 废（ ） 属（ ） 偶（ ） 费（ ） 嘱（ ） 藕（ ）三. 多音字组词。
四. 把下面能搭配的词语用线连起来。
执行 演出 掌声 巨大 挪动 任务 作用 坚强 观看 棋子 意志 热烈五. 选词填空。
陈列 排列1. 商店的柜台里（ ）着各种各样的商品。
2. 教室里的课桌椅（ ）得整整齐齐。
六. 把下面的成语补充完整。
指（ ）为（ ） （ ）断（ ）连 安（ ）无（ ） 鹬（ ）相（ ）七. 用修改符号修改下面病句。
1. 我们应该坚定正确的意见。
2. 解放军叔叔守护着祖国的海防前哨。
3. 机器人水平高超，两名顽固的对手被打败了。
4. 我们班在拔河比赛中获得冠军，全班同学都乐呵呵笑嘻嘻的。
八. 照样子给下面句子换个说法。
例：杨阳把桌椅修好了。
杨阳修好了桌椅。
1. 一位叔叔把小象拉走了。
宁í（）ì（）n ng n ng 系ì（）ì（）j x 弹à（）á（）d n t n 压ā（）à（）y y______________________2. 一阵大风把我头上的帽子吹跑了。
______________________九. 阅读短文，按要求做。
买菜星期天的早上，我随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬菜又多又好。
西红柿个大新鲜，颜色红润。
嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小黄花呢。
紫色的茄子有圆的，有长的，都油亮亮的。
五年级上册第11课新型玻璃(同步讲练测)人教新课标版(附答案)
第三单元第11课新型玻璃开心回顾1.开心阅读。
粽子的外形很特别，既（jìjí）不是方的，又不是圆的。
你能说出它包含着几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗? 粽子的色彩也很诱人，它用翠绿的粽叶包裹着。
煮熟（shúshóu）以后，颜色变深了，剥（bāo bō）开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣。
红、白、绿三色互相映（yìng yìn）衬，显得十分艳丽动人。
粽子的味道更是美极了，咬一口馅子，甜而不腻，黏儿爽口。
它（）是开胃的美食，（）是营养丰富的滋补佳品。
（1）用“‖”划去括号中不正确的音节。
（2）从短文中找出四个描写颜色的词语。
________________________________________________________________（3）在括号处填上合适的关联词语。
（4）把“我十分喜欢吃粽子。
”改为反问句。
_________________________________________________________________【答案】（1）jíshú bāo yìng（2）翠绿墨绿洁白深红（3）不仅……还……（4）难道我不十分喜欢吃粽子吗？【解析】（1）考查学生对生字正确读音的掌握情况。
尤其是多音字在不同的语言环境中，要注意根据词义选择正确的读音。
“既”的读音是jì，只有这一个读音，容易和“即jí”混淆。
熟的读音需要注意，shóu （用于口语）；shú（用于书面语）。
剥：[ bāo ]去掉外面的皮或其他东西：～皮。
～花生。
[ bō ]用于复合词：～夺。
～削（xuē）。
～落。
～蚀。
生吞活～。
映的读音是yìng ，只有这一个读音。
（2）考查学生对词语的掌握情况。
审清题目要求，找不表示颜色的词语，认真阅读文本，不难找到答案。
第11课 新型玻璃(同步讲练测)-人教新课标版-五年级上册
第三单元第11课新型玻璃开心回顾1.开心阅读。
粽子的外形很特别，既（jì jí）不是方的，又不是圆的。
你能说出它包含着几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗? 粽子的色彩也很诱人，它用翠绿的粽叶包裹着。
煮熟（shúshóu）以后，颜色变深了，剥（bāo bō）开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣。
红、白、绿三色互相映（yìng yìn）衬，显得十分艳丽动人。
粽子的味道更是美极了，咬一口馅子，甜而不腻，黏儿爽口。
它（）是开胃的美食，（）是营养丰富的滋补佳品。
（1）用“‖”划去括号中不正确的音节。
（2）从短文中找出四个描写颜色的词语。
________________________________________________________________（3）在括号处填上合适的关联词语。
（4）把“我十分喜欢吃粽子。
”改为反问句。
_________________________________________________________________【答案】（1）jíshúbāo yìng（2）翠绿墨绿洁白深红（3）不仅……还……（4）难道我不十分喜欢吃粽子吗？【解析】（1）考查学生对生字正确读音的掌握情况。
尤其是多音字在不同的语言环境中，要注意根据词义选择正确的读音。
“既”的读音是jì，只有这一个读音，容易和“即jí”混淆。
熟的读音需要注意，shóu（用于口语）；shú（用于书面语）。
剥：[bāo ]去掉外面的皮或其他东西：～皮。
～花生。
[ bō ]用于复合词：～夺。
～削（xuē）。
～落。
～蚀。
生吞活～。
映的读音是yìng ，只有这一个读音。
（2）考查学生对词语的掌握情况。
审清题目要求，找不表示颜色的词语，认真阅读文本，不难找到答案。
五年级上册语文教案11 新型玻璃∣人教新课标
第十一课《新型玻璃》教案【教学目标】1.知识与技能学会认读5个生字，会书写8个生字。
了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。
2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。
3.情感态度和价值观引导学生了解当代科技在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科性的积极性。
【教学重点】引导学生了解新型玻璃的特点和作用。
【教学难点】学习运用作者的表达方法。
【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入1.师：同学们，你们留心过生活中的玻璃吗？你能说一说由玻璃制成的生活用品吗，它有什么特点吗？师：我们看到的玻璃透明、易碎。
师：今天我们学习几种新型玻璃。
2. 板书课题《新型玻璃》。
师：那么到底有哪几种新型玻璃呢？让我们一起走进课文吧二、初读感知1. 初读课文，感知课文。
（1）自由阅读课文，圈出本课生字。
交流识字方法：通过熟字加偏旁识字：次——盗、占——粘、发——废、兼——嫌、教师指导学生书写课后田字格中的字：“嫌”为左右结构；左小右大，“兼”中的第五笔横要出来。
“藕”为上下结构；是上小下大。
“噪”左右结构；左小右大，右边的“口”字要写的小一些。
（2）教师范读课文，同学们标出自然段。
2.课文介绍了几种玻璃？夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃3.理解词语。
小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。
出示词语：xián zhān zào fèi jiāyan g ōu嫌弃粘住噪音废水夹住安然无恙藕断丝连A.教师领读B.男女生比读C.同桌互读。
词语理解：急促：快而短促。
企图：图谋、打算。
安然无恙：很安全，没有受到损伤。
藕断丝连：比喻表面上已断了关系，实际上仍有牵连。
三、精读领悟1.全文共分几部分？第一部分（1-5）：写5种新型玻璃的特点和作用。
第二部分（6）：在现代化的建设中，新型玻璃正起着重要着用。
2.第一部分（1）品读第一自然段：本段介绍的是哪种新型玻璃，你能概括它的特点和作用吗？夹丝网防盗玻璃。
小学人教新课标版语文五年级上11新型玻璃练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五年级上11新型玻璃练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。
（1）寒冷对冬天正如炎热对_________。
（2）微笑对高兴正如流泪对__________。
（3）__________对马路正如狭窄对小道。
（4）_________对山峰正如低陷对山谷。
2．说出下面句子所用的说明方法。
（1）噪音像一个来无影去无终的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
（）（2）临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（）（3）夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！（）二、书写3．看拼音写词语。
三、信息匹配4．请在正确读音下做上自己喜欢的记号。
粘贴（zhān niān）看守（kān kàn）划破（huā huá）调动（diào tiáo）夹丝（jiá jiā）唱和（hè hé）四、修改病句5．修改病句。
参考答案1．（1）夏天（2）伤心（3）宽阔（4）高耸【解析】对反义词掌握情况的考查。
首先找出句子的规律，“寒冷”的反义词是“炎热”，那么“冬天”所对应的反义词就是“夏天”，“高兴”的反义词“伤心”，“低陷”对应的反义词就是“高耸”。
然后，根据找到的规律，找准反义词即可。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。
如：“低陷”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“低”的反义是“高”、“陷”的反义是“耸”，因此，“低陷”的反义词是“高耸”。
②对原词加以否定，然后找反义词。
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11新型玻璃
基础过关
一、看拼音，写词语。
zhān lián zào yīn fèi shuǐ
二、辨字组词。
嫌( ) 漾( )
赚( ) 恙( )
偶( ) 站( )
藕( ) 粘( )
澡( ) 废( )
噪( ) 泼( )
三、朋友与对手。
1．找朋友。
(写近义词)
2．找对手。
(写反义词)
四、给加点的词语选择恰当的解释。
1．突然传来了急促
．．的报警声。
( )
①指快而短促。
②指时间极短。
2．这位“隐身人”难以对付
．．，人们还是想出了许多制服它的办法。
( )
①勉强适应不很满意的事物或环境。
②对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。
3．随着阳光的强弱而改变颜色的深浅
．．。
( )
①指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。
②比喻做事、说话等的分寸。
五、在括号中填上合适的关联词。
1．这种玻璃非常坚硬，( )被打碎了，碎片( )藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
2．( )变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，( )又被人们叫做“自动窗帘”。
3．( )嗓音难以对付，人们( )想出了许多制服它的办法。
4．报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！
六、连一连。
夹丝网防盗玻璃消除噪音
夹丝玻璃阻挡强光
变色玻璃自动窗帘
吃音玻璃自动报警
吸热玻璃藕断丝连
七、我能修改下列病句。
1．银行、珠宝店等高层建筑物都可以采用这种玻璃。
________________________________________________________________________
2．炎热的夏天，它能阻挡激烈的阳光。
________________________________________________________________________
3．因为噪音难以对付，所以人们想出了许多制服它的方法。
________________________________________________________________________
八、说说下面句子所用的说明方法。
1．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
( )
2．临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
( )
3．夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！( )
探究应用
九、课内阅读。
嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1．“吃音玻璃”的特点是__________，作用是________________。
2．假如你想发明一种玻璃，你准备发明什么样的玻璃？有什么特点和作用呢？请写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十、课外阅读。
太空小精灵
在布满群星的天空中，有许多是人造卫星。
它们在自己的轨道上，按照人们的指令，忠
实地为人类工作着。
可是你知道吗？在这些工作着的人造卫星中，有一些是近些年才发展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵，个头虽小，本领却大得很呢！A
B当初( )火箭的推力比较小，( )，发射的卫星体积都比较小，重量也很轻。
以后，随着人类航天技术的发展，火箭的推力越来越大，同时，人们希望卫星干的工作也越来越多，所以，人造卫星上的仪器设备也一再增加，其个头和重量也随之增加。
现在，人们已经可以把5－6吨的卫星送上距地球3600千米的地球同步轨道。
那么卫星究竟越造越大好呢，还是小点好呢？近些年来，科学家们对这一问题进行了研究和讨论。
例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。
因此，发展重量轻、作用大的小卫星，已经成为各航天国家努力的方向。
现在，全世界每年都要发射数(shǔ shù)以百计的小卫星。
然而，多大的卫星才是小卫星呢？目前，国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称(chèn chēnɡ)为小卫星。
而重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。
今天的小卫星与当初人类发射的小卫星可大不一样了。
今天的小卫星( )体积小、重量轻，( )它们的功能强，本领大。
一颗现代小卫星顶得上以往的一颗大卫星。
C比如，现在一颗重量只有200－300千克的小型成像卫星，它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西，而在过去，这要一颗重达几吨的大型卫星才行。
1．划去加点字的不正确的读音。
2．在“( )”里填上恰当的关联词。
3．文中有一句话“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的”没有印出来。
你觉得这句话应该加在文中的哪个地方？画上“√”。
4．国际上一般是怎样划分小卫星和微小卫星的？
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5．举例说说文章第3自然段运用了哪些说明方法。
(至少两种)
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参考答案
一、粘连噪音废水藕断丝连二、嫌弃赚钱荡漾抱恙偶然莲藕站住粘连洗澡噪音废水泼辣
三、1.采纳试图凉快盗取 2.凉爽缓慢柔软模糊四、1.① 2.②
3．① 五、1.即使仍然 2.因为所以 3.尽管还是 4.不是而是
六、
夹丝网防盗玻璃消除噪音
夹丝玻璃阻挡强光
变色玻璃自动窗帘
吃音玻璃自动报警
吸热玻璃藕断丝连
七、1.银行、珠宝店等都可以采用这种玻璃。
2.炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光。
3.尽管噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的方法。
八、1.打比方 2.列数字 3.举例字九、1.消除噪音使噪音强度减弱 2.我想发明一种韧性玻璃，即使受到猛击仍安然无恙，商店装上这种玻璃，老人、小孩即使撞上去了，也不会受伤。
十、1.shǔ chèn 2.因为所以虽然但是 3.B 4.国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称为小卫星。
而重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。
5.举例子、列数字、作比较。
举例略。