培训总结 我的教师的职业理想和信念

我的教师的职业理想和信念

经过本次的网络学习，听了各位专家老师的讲座，使我学到了很多知识，对英语教学起到了很好的指导作用。英语教学确实不容易，经过这次远程培训，我学到了很多知识，增长了见识，学以致用，如果把所学的知识用到教学实践中，一定会起到很好的作用。同时对师德师风、教学模式、课堂教学等方面反思确实是值得我深思自己的教学，即自己所做的这份教师职业。怎样培养自己的职业理想呢？

我认为首先要确立心态：

一个人有没有职业理想，绝对不是一件小事，在很大程度上决定他事业的成败，甚至影响他的生命质量，影响他的一生。教师要做好教育工作，首先要有强烈而持久的教育动机，有很高的工作积极性。很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人，一个见到学生就心烦的人，会努力完成好教育教学工作。所以我认为心态是成为合格教师的第一步。

我们在工作中做得好坏，很大程度上是态度问题决定的。那些成天抱怨，无法正确的对待工作，很少积极想办法去解决问题，从不认为主动独立完成工作是自己的责任，却将诉苦和抱怨视为理所当然。不愿投入太多力量和感情，对领导交办的任务敷衍了事，得过且过。将工作做得粗陋不堪。长此以往，嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批评的恶习，将他们卓越的才华和创造性的智慧悉数吞噬，使之根本无法独立工作，成为没有任何价值的员工。因此，一个人一旦被抱怨束缚，不尽心尽力，应付工作，在任何单位里都不会有更好的发展。

其次要有责任感和主动性：

这个悠闲、懒散和舒适的时代，如果没有责任感和主动性，对任何事都敷衍了事，每一个人都只考虑自己，患得患失，我们单位和自己又赖何以生存？自我实现与主动性、责任感、忠诚敬业决不是对立的，而是相辅相成、缺一不可的，推诿、塞责、固步自封，都只能将自己坠于手无取卵之地，因此教师的主动性、责任感和忠诚是至关重要的，它激励人们生活、工作、奋斗的浩然正气，切中了单位生存发展的命脉，也是职工赖以生存的基因。

再次要提高自己，努力实现自我的人生价值：

加强个人学习，加速专业成长。当老师的，首先要把课教好，把讲台站稳，课堂是主战场，教学是主业，含糊不得。其次，要重视教研，在教学中发现问题，研究问题，解决问题，做好总结。多参加教研学习、网络学习等，提高自身修养。

教书，不仅以知识征服人，更要以人格魅力征服人。我也要不断完善自己的人格，让学生有所受益。在教学过程中要4坚持：⑴坚持尊重学生，任何情况下不打骂、不体罚、不侮辱学生。⑵坚持上课必有教案，不备课不上课。⑶设计教学，坚持从文本出发，从学生出发，因为所有失败了的课，要么是脱离了文本，要么是脱离了学生。⑷坚持启发式教学不动摇，师生互动，不搞一言堂、满堂灌。

一个没有梦想的人，不可能走多远；一个没有梦想的学校，也不可能走多远；一个没有梦想的教育，更加不可能走得多远。我会努力实现我的“职业梦”，努力做一个思考型、积累型的教师。

以上意见都是我个人的体会，谢谢大家。