五年级语文知识竞赛题及答案
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五年级语文知识竞赛题及答案(一)
一、词语颠倒成词
例:门前——前门
讲演—演讲树种—种树锅盖—盖锅大人—人大故事—事故算盘—盘算菜花—花菜办公—公办扶手—手扶好心—心好
(故事-事故)(孙子-子孙)
(黄牛-牛黄)(私自-自私)
包书-书包
二、写带风的词语。
(凉风习习)(和风细雨)(春风拂面)
(北风呼啸)(金风送爽)(寒风刺骨)
(狂风大雨)(晓风残月)(寒风凛冽)
(暴风骤雨)(朔风劲吹)(清风徐来)
三、根据提示各写一个含“手”字的成语。
1、形容高兴(手舞足蹈)
2、形容聪明(心灵手巧)
3、形容容易(手到擒来)
4、
形容冷漠(袖手旁观)5、形容亲密(情同手足)6、形容慌乱(手忙脚乱)7、形
容凶狠(心狠手辣)8、形容熟练(得心应手)9、医术高明(妙手回春)10、形容
喜欢(爱不释手)11、权利很大(一手遮天)12、形容敏捷(眼疾手快)13、没有
准备(手足无措)14、重归于好(握手言和)
四、在括号里填上“看”的近义词(填的字不能重复)
仰(望)注(视)参(观)检(查)博(览)(察)觉
东(张)西(望)左(顾)右(盼)
(瞧)一眼(瞅)一眼
五、填空
(1)(扫)视(俯)视(平)视(巡)视(监)视(鄙)视(轻)视(藐)视
(2)(浑)然一体(庞)然大物(昭)然若揭(翻)然悔悟(怅)然若失(哗)然大笑
(3)(春)风化雨(兴)风作浪(寒)风凛冽(春)风满面(腥)风血雨(微)
风拂面
五年级语文知识竞赛题及答案(二)一、照样子,写“写”的词语。
例:照原文一字不漏地写叫——(抄写)
1、2、3、4、5、6、7、8、把别人念的文字记录下来叫——(听写)
凭记忆把学过的文字写出来叫——(默写)
根据原著变换体裁写内容叫——(改写)
进行采访并将采访的情况写成文章叫——(撰写)
就现成材料加工整理学成文字叫——(编写)
用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——(速写)
用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——(描写)
按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫——(填写)
二、照样子,写“无”词语。
例:不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。
1、2、3、4、5、6、7、没有理由叫(无故),没有关系叫(无妨)没有过错叫(无辜),没有根据叫(无据)没有边际叫(无垠),没有帮助叫(无助)无闲无空叫(无暇),无缘无故叫(无端)毫无办法叫(无奈),所剩不多叫(无几)满不在乎叫(无视),安然无事叫(无恙)不管怎么样叫(无论),不用怀疑叫(无疑)
三、你知道下面各种各样的“闻”吗?例:听到见到的事情称为(见)闻
1、2、3、4、5、6、7、惊奇动听的事情称为(奇)闻辗转流传的事情称为(传)闻旧时流传的事情称为(旧)闻传闻而知的事情称为(耳)闻令人讨厌的事情称为(丑)闻比较重要的事情称为(要)闻珍奇有趣的事情称为(珍)闻
四、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10.
11.
12.
比喻人人讨厌、受人谴责的人(过街鼠)
比喻任劳任怨、埋头苦干的人(老黄牛)
比喻外貌善良,实际心狠手辣的人(笑面虎)
比喻温顺善良,非常可爱的人(小白兔)
比喻善于变化和伪装的人(变色龙)
比喻在当地称王称霸、胡作非为的人(地头蛇)比喻德才兼备、大有作为的人(千里马)
比喻代人受过、替人担罪的人(替罪羊)
比喻活泼好动,随机应变的人(小猢狲)
比喻非常小气、一毛不拔的人(铁公鸡)
比喻没有骨气、摇尾乞怜的人(哈巴狗)
比喻懒惰的人(大懒猪)
五、填叠词,构成成语。
忠心(耿耿)忧心(忡忡)温情(脉脉)忠心(耿耿)怪事(咄咄)小心(翼翼)
众目(睽睽)
神采(奕奕)
信誓(旦旦)
磨刀(霍霍)
逃之(夭夭)
想入(非非)
仪表(堂堂)
虎视(眈眈)
无所(事事)
书声(琅琅)文质(彬彬)(念念)不忘(欣欣)向荣(振振)有词(比比)皆是(落落)大方(熙熙)攘攘(形形)色色(婷婷)玉立(落落)大方(滔滔)不绝(头头)是道(兢兢)业业(原原)本本(井井)有条(孜孜)不倦(滔滔)不绝(历历)在目(姗姗)来迟(津津)有味(彬彬)有礼(息息)相关(洋洋)得意(窃窃)私语(赫赫)有名(星星)之火(炯炯)有神(步步)为营(蒸蒸)日上(寥寥)无几(循循)善诱(娓娓)而谈(丝丝)入扣(耿耿)于怀(芸芸)众生(济济)一堂(岌岌)可危
五年级语文知识竞赛题及答案(三)一、成语填空
短(小)精(悍)黯(然)失(色)孓(然)一(身)连(篇)累(牍)泰(然)自(若)理(所)当(然)言(简)意(赅)庞(然)大(物)毛(骨)悚(然)平(淡)无(奇)勃(然)大(怒)平(铺)直(叙)
迥(然)不(同)
翻(然)悔(悟)
旁(征)博(引)
豁(然)开(朗)
听(其)自(然)
文(不)对(题)
欣(然)从(命)
有(声)有(色)
蔚(然)成(风)
截(然)不(同)
有(血)有(肉)
恍(然)大(悟)
举(座)哗(然)
断(章)取(义)
轩(然)大(波)
别(具)一(格)
全(然)不(顾)
潸(然)泪(下)
拖(泥)带(水)
焕(然)一(新)
道(貌)岸(然)
言(之)无(物)
跃(然)纸(上)
入(木)三(分)
岿(然)不(动)
戛(然)而(止)
废(话)连(篇)
浑(然)不(觉)
大(义)凛(然)
惟(妙)惟(肖)
索(然)无(味)
一(目)了(然)
秩(序)井(然)
二、根据学科名称填空,组成成语。
语(重)(心)(长)数(一)(数)(二)物(换)(星)(移)作(贼)(心)(虚)地(久)(天)(长)(真)(才)(实)学(入)(情)(入)理(一)(纸)(空)文(千)(秋)(人)物美(不)(胜)(收)自(作)(自)(受)劳(苦)(功)(高)英(姿)(飒)(爽)生(龙)(活)(虎)(不)(学)(无)术(不)(以)(为)然(风)(吹)(草)动(无)(可)(奈)何
三、填字组成成语。(提示:语文术语)
甜言蜜(语)(文)质彬彬生花妙(笔)(画)蛇添足难分难(解)(词)不达意物极必(反)(义)不容辞四、根据诗句填成语。无恶不(作)(文)过饰非死里逃(生)(字)斟句酌不择手(段)(意)气风发
例、举头望明月,低头思故乡。(触景生情)
1、危楼高百尺。(空中楼阁)
2、欲穷千里目,更上一层楼。(高瞻远瞩)