高中物理第五章交变电流.变压器课件人教版

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高中物理人教版选修3-2(课件)第五章 交变电流 4

高中物理人教版选修3-2(课件)第五章 交变电流 4

知,R0的电功率减小,D错误. 【答案】 A
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6.如图5-4-7所示,T为理想变压器,A1、A2为交流电流表,R1、R2为定值电 阻,R3为滑动变阻器,原线圈两端接恒压交流电源,当滑动变阻器的滑动触头向 下滑动时( )
【导学号:94530076】
A.A1的读数变大,A2的读数变大 B.A1的读数变大,A2的读数变小 C.A1的读数变小,A2的读数变大 D.A1的读数变小,A2的读数变小
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5.对理想变压器进行动态分析的两种常见情况 (1)原、副线圈匝数比不变ห้องสมุดไป่ตู้分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况,进 行动态分析的顺序是 R→I2→P2→P1→I1. (2)负载电阻不变,分析各物理量随匝数比的变化而变化的情况,进行动态分 析的顺序是 n1、n2→U2→I2→P2→P1→I1.
向上移动过程中,变压器负载电阻变大,由I2=UR2知I2变小,故电压表示数不变,
电流表示数变小,由
I1 I2

n2 n1
可知,原线圈中的电流I1也变小.而由P2=U2I2,P1=
I1U1可知P1、P2均变小.故变压器的输入、输出功率变小.
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3.负载制约 (1)变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定,P2=P负1+P负2+…; (2)变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定,I2=P2/U2; (3)总功率P入=P线+P2,即变压器的输入功率是由输出功率决定的. 4.频率关系 原、副线圈中电流的频率相同.
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3.电动势关系 由于互感现象,且没有漏磁,原、副线圈中每一匝线圈都具有相同的ΔΔΦt ,根 据法拉第电磁感应定律有E1=n1ΔΔΦt ,E2=n2ΔΔΦt ,所以EE12=nn12. 4.电压关系 由于不计原、副线圈的电阻,因此原线圈两端的电压U1=E1,副线圈两端的 电压U2=E2,所以UU12=nn12. 当有多个副线圈时,则有:Un11=Un22=Un33=…

人教版高中物理选修-交变电流课件-ppt精品课件

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• 成立条件:转轴垂直匀强磁场,经中性 面时开始计时.
(2)电流按正弦规律变化 iImsint
(3)电路上的电压按正弦规 uUmsint
律变化
电流 iImsin t 通过R时:
ui R , U mImR.
四、交流电的图像
从中性面开始计时
如果从乙图开始计时:交流电图像如何画?
eEmcost
从中性面开始计时磁通量变化图像如何?是正弦还是余弦图
1、在线圈由甲转到乙的过程中,AB边中电流向哪 个方向流动? 由B→A
2、在线圈由丙转到丁的过程中,AB边中电流向哪 个方向流动? 由A→B
1.中性面:线圈平面与磁 感线垂直的位置叫做中性面. .来自 Vrr L 2V
r
E1 BLVsin
BLLsint
2
BSsint
2
E总 E1 E2
所以
eNB L2si nt
交流发电机简介
人教版高中物理选修3-2 5.1 交变电流课件(共27张PPT)【PPT优 秀课件 】-精 美版
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什么时刻磁通量变化率最大?什么时刻磁通量变化率最小
(1)线圈经过中性面时,穿过线圈的 磁通量最大,但磁通量的变化率为零
( ab和cd边都不切割磁感线),线圈
中的电动势为零
2)线圈经过中性面时,电流将改变 方向,线圈转动一周,两次经过中 性面,电流方向改变两次.
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0.0628V 线圈平面与磁场方向平行。

人教版高中物理选修3-2第五章 交变电流5.4变压器教学课件(共14张PPT)

人教版高中物理选修3-2第五章 交变电流5.4变压器教学课件(共14张PPT)

B. L1的亮度减弱 D. L2亮度增强
•探究方法小结
原线圈电路中无分压电阻,分析各物理量随负载电阻 变化而变化的情况,顺序是
R→I2→P2→P1→I1
课后探究问题:如图所示,变压器为理想变压器,
交流电源电压恒定,灯泡L1串联在原线圈回路中,灯 泡L2,L3为副线圈的负载,开关S断开时,灯泡L1,L2 的亮度与断开前相比( )
A. L1亮度不变 C. L2亮度不变
思考问题:铁芯的作用是什么? 为什么要做成彼此绝缘的层叠
硅钢片?
生活中的物理小常识:充电器 不拔耗电么?
实验结果
对于手机的充电器: 接负载时的功率为
6.59W 空载的功率降低为
0.27W
实验结果
对于电脑的充电器: 接负载时的功率为
49.44W 空载的功率降低为
0பைடு நூலகம்49W
探究:理想变压器的 电路动态分析
第五章 交变电流
4.变压器
Transformer
引言:
各种各样的变压器
本课目标
知识目标 1.了解变压器的结构和工作原理 2.知道理想变压器的变压、变流、功
率传输规律 能力目标
掌握变压器工作时的各项制约关系, 并会利用制约关系进行电路动态分析
1.变压器的原理: 雏形:法拉第的线圈
工作原理:互感 能量转化角度: 电能与磁能
Umsinωt,副线圈电路中R0为定值电阻,R是滑动变阻 器.V1和V2是理想交流电压表,示数分别用U1和U2表示 ;A1和A2是理想交流电流表,示数分别用I1和I2表示.
下列说法正确的是( )
A.I1和I2表示电流的瞬时值 B.U1和U2表示电压的最大值 C.滑片P向下滑动过程中,U2不变、I1变大 D.滑片P向下滑动过程中,U2变小、I1变小

高中物理第5章交变电流1交变电流课件新人教版选修3

高中物理第5章交变电流1交变电流课件新人教版选修3

2.交变电流图象的应用 从图象中可以解读到以下信息: (1)交变电流的最大值Im、Em、周期T. (2)因线圈在中性面时感应电动势、感应电流均为零,磁通 量最大,所以可确定线圈位于中性面的时刻. (3)找出线圈平行于磁感线的时刻. (4)判断线圈中磁通量的变化情况. (5)分析判断e、i、u随时间的变化规律.
例1 矩形线框绕垂直于匀强磁场且在线框平面的轴 匀速转动时产生了交变电流,下列说法正确的是( )
A.当线框位于中性面时,线框中感应电动势最大 B.当穿过线框的磁通量为零时,线框中的感应电动势也 为零 C.每当线框经过中性面时,感应电动势或感应电流方向 就改变一次 D.线框经过中性面时,各边切割磁感线的速度为零
1.下列说法中正确的是( ) A.穿过线圈的磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动 势一定越大 B.穿过线圈的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势一 定越大 C.穿过线圈的磁通量不变,线圈中产生的感应电动势恒 为定值 D.穿过线圈的磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动 势一定越大
【答案】D 【解析】穿过线圈的磁通量变化大,磁通量变化不一定 快,故线圈中产生的感应电动势不一定大,故A错误;穿过线 圈的磁通量大,磁通量变化不一定快,故线圈中产生的感应电 动势不一定大,故B错误;穿过线圈的磁通量不变,根据法拉 第电磁感应定律,线圈中产生的感应电动势为零,故C错误; 根据法拉第电磁感应定律,对于同一个线圈,穿过线圈的磁通 量变化越快,线圈中产生的感应电动势一定越大,故D正确.
解析:由图象可知,0.01 s时,感应电流为零,则感应电 动势为零,磁通量最大,线圈平面处于中性面位置,故A正 确;由图象可知,0.02 s时,感应电流为零,则感应电动势为 零,磁通量最大,线圈平面处于中性面位置,故B错误;由图 象可知,T=0.02 s,故C错误;由图可知0.01 s电流方向改变一 次,所以1秒内线圈中感应电流的方向变化100次,故D错误.

人教版高中物理《交变电流》PPT优秀课件

人教版高中物理《交变电流》PPT优秀课件
电容不仅存在于成型的电容器中、也存在于电路
的导线、元件及机売同。有时候这种电容的影定很大 的当交流的频率很高时更是这样。
同样,电感也不仅存在于成型的线圏中。下面将
要讲到远距离输电、输电线的电感和电容都很大,它 们造成的损失常常比电阻造成的还要大。
电阻、感抗和容抗的比较
电阻:R = r L
S
对直流和交流均有阻碍作用
说一说
有些电源输出的电流既有交流成分又有直流成分,而我们
只需要稳定的直流,不希望其中混有太多的交流成分,这时可
以采用图53-3的电路。现在我们又知道,电容具有“隔直流、
通交流”的作用,如果同时使用电感器和电容器,是不是可以
使负載电阻R2上的交流成分更少?
试着在图5.3-3的基础上在右侧虚框中画出这样的电路图。
C
C
E
S
S u
现象:直流电,灯泡不亮;交流电,灯泡亮了。
电容对直流电有阻碍作用(阻直) 结论:电容对交流电没有阻碍作用(通交)
二、交变电流能够通过电容器
1、电容阻直流:是因为电容器的两个极板被绝缘介质 隔开了,故只有在通电的瞬间有短暂电流。
金属极流:实际上也并没有电 荷通过电容器的两个极板间的绝缘 介质,但当交流电压升高时,对电 容器充电,有充电电流,而当交流 电压降低时,电容器放电,有放电 电流。如此交替进行。
通直流、阻交流
感抗:
XL
2fL 通低频、阻高频
容抗: X C
1
2fC
通交流、隔直流 通高频、阻低频
课后习题解答:
1、交流电流表A1,A2,A3分列与电容器C、线圈L和电阻R事联后接在 同一个交流电源上,供电电压瞬时值为U1= Umsinw1t,三个电流表各有 不同的读数。现换另一个电源供电,供电电压眸时值为U2= Umsinw2t, w2=2w1。改換电源后,三个电流表的读数是否变化?如果有变化,各是 增还是减小?为什么?

人教版高中物理选修—第五章交变电流-变压器-ppt精品课件

人教版高中物理选修—第五章交变电流-变压器-ppt精品课件
从理论知识推导结论:
原、副线圈中产生的感应电动势
分别是:
E1=n1/ t E2=n2/ t
E1 n1 E2 n2
若不考虑原副线圈的内阻,则:
人教版高中物理选修3—2第五章交变 电流第4 节:变 压器( 共18张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
U1=E1 U2=E2
U1 n1 U 2 n2
转化。
变压器的工作原理------互感现象
变压器工作的基础是互感现象,电流通过原线圈时在 铁芯中激发的磁场不仅穿过原线圈,也同时穿过副线圈, 由于电流的大小、方向在不断变化,铁芯中的磁场也在 不断变化,变化的磁场在副线圈中产生 感应电动势。
Hale Waihona Puke 把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯上, 一个线圈连到电源的两端:
电流互感器
使用时把原线圈与 电路串联,原线圈匝数 少于副线圈匝数
人教版高中物理选修3—2第五章交变 电流第4 节:变 压器( 共18张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
互感器的区分技巧
(1)电压互感器是降压变压器,据
U1 n1 U 2 n2
,知n1>n2。
电流互感器是升压变压器,据
I1 n2 I 2 n1

6.科学家在对 黄 化 豌 豆 幼苗 切 段 的 实 验研 究 中 发 现 ,低 浓 度 的 生 长素 促 进 细 胞 的伸 长 , 但 生 长素 浓 度 增 高 到一 定 值 时 , 就会 促 进 切 段 中乙 烯 的 合 成 ,而 乙 烯 含 量 的增 高 , 反 过 来又 抑 制 了 生 长素 促 进 切 段 细胞 伸 长 的 作 用。
P入= P出 即: U2I2 = U1I1
I1 U2 n2 I2 U1 n1

人教版高中物理《交变电流》优秀PPT1

人教版高中物理《交变电流》优秀PPT1

从中性面开始计时(甲图)
A.磁通量和感应电动势都在变大
2、计算感应电动势有哪些基本表达式?
t3时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大
结论:电流的大小是周期变化的
大小方向都不变的:恒定电流
第五页,共20页。
下列表示交变电流的有( )
i
u
i
0
t0
t0
t
(A)
(B)
(C)
i
e
0
t0
t
是否属于(D交) 变电流关键是看电(E流) 方向是否发生变化,而
B.t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大
C.t3时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大
D.每当e变换方向时,通过线圈的磁通量绝对值最小
e
Em
t
0 t1 t2
t3 t4
-Em
第十八页,共20页。
4、一台发电机在产生正弦式电流。如果发电机电动势的峰值为
Em=400V,线圈匀速转动的角速度为ω=100πrad/s ,试写出电动势瞬时
3、当线圈转A到B什么位置时线圈中没有电流,转到什么位置
时线圈中电流最大?
中性面甲丙, 乙丁
如何判断电流方向?
安培力阻碍运动
(左手定则)
磁感线垂直进入掌心
拇指力的方向
四指电流方向
第十一页,共20页。
线框在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动(由上向下看是逆时针方向),
当转到如图所示位置时,磁通量和感应电动势大小的变化情 况是( ) A.磁通量和感应电动势都在变大 B.磁通量和感应电动势都在变小
B.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次
(2)示波器中的锯齿波扫描电压 C.磁通量在变小,感应电动势在变大
B.磁通量和感应电动势都在变小

高中物理 第5章 第1讲 交变电流课件 新人教版选修32

高中物理 第5章 第1讲 交变电流课件 新人教版选修32

(2)垂直中性面位置(S∥B位置)
此时e最大,i最大,Φ为0,
为最大.
t
3.正弦式交流电的峰值.
Em=NBsω
4.正弦式交流电的瞬时值表达式
e=Em sin ωt,u=Um sin ωt,i=Imsin ωt
第五页,共16页。
课堂(kètáng)讲 义
例1 矩形线框绕垂直于匀强磁场且在 线框平面的轴匀速转动时产生了交变电 流,下列说法正确(zhèngquè)的是( ) A.当线框位于中性面时,线框中感应 电动势最大 B.当穿过线框的磁通量为零时,线框 中的感应电动势也为零 C.每当线框经过中性面时,感应电动 势或感应电流方向就改变一次 D.线框经过中性面时,各边切割磁感 线的速度为零
交变电流
c
d
╳╳╳╳
╳╳╳╳
╳b ╳
╳╳ a
Em=nBSω=6.28 V Im=ERm=6.28 A
e=Emsin 60°=5.44 V
第十六页,共16页。
形状无关,与轴的位置无关.
如图所示的几种情况中,
如果n、B、ω、S均相同, 则感应电动势的峰值均为 Em=nBSω.
2.对瞬时值表达式的理解
写瞬时值表达式时必须明确是从中性面计时,还是从与中性面垂直的位置计时.
(1)从中性面计时,e=Em sin ωt
(2)从与中性面垂直位置计时,e=Emcos ωt
() A.e′=Emsinω2t B.e′=2Emsinω2t C.e′=Emsin2ωt D.e′=E2msin2ωt
交变电流
Em=NBωS
当ω加倍(jiā bèi)而S减半时,Em不变
第十五页,共16页。
对点练习 (liànxí)
峰值(fēnɡ zhí)和瞬时值问题

变压器 课件 (人教版)

变压器  课件 (人教版)
压与匝数成正比,可得n1∶n2=U1∶U2=11∶3,选项D正
确.理想变压器的输入功率等于输出功率,P入=P出=
60×2.2 W=132 W,选项A错误.根据理想变压器的电流与匝
数成反比,即I1∶I2=n2∶n1,可得通过原线圈的电流的有效 值为I1= I2=0.6 A,选项B正确.通过变压器的是正弦交 流电,所以副线圈的电流的最大值为Im= I2=2.2 A,
源上.当变压器输出电压调至最大时,负载R上的功率为 2.0 kW.设此时原线圈中电流有效值为I1,负载两端电压的有 效值为U2,且变压器是理想的,则U2和I1分别约为( B )
A.380 V和5.3 A B.380 V和9.1 A C.240 V和5.3 A D.240 V和9.1 A 【审题指导】(1)当变压器输出电压调至最大时,副线圈匝数
化的磁通量,在原、副线圈中都要产生感应电动势.如果 副线圈是闭合的,则副线圈中将产生交变的感应电流,它 也在铁芯中产生交变磁通量,在原、副线圈中同样要引起 感应电动势.由于这种互相感应的互感现象,原、副线圈 间虽然不相连,电能却可以通过磁场从原线圈传递到副线 圈.其能量转换方式为:
原线圈电能→磁场能→副线圈电能.
知识点二 理想变压器的规律
1.理想变压器的特点. (1)变压器铁芯内无漏磁. (2)原、副线圈不计内阻,即不产生焦耳热. 注意:①因为理想变压器不计一切电磁能量损失,因此, 理想变压器的输入功率等于输出功率. ②实际变压器(特别是大型变压器)一般都可以看成是理想 变压器. 2.电动势关系.
知识点三 几种常用的变压器 1.自耦变压器. 特点:只有1个线圈,3个抽头,可升压,也可降压. 2.调压变压器. 特点:属于自耦变压器,但电压可连续调节. 3.互感器. 分类:电压互感器(如图左)和电流互感器(如图右).

高中物理 第5章 第5讲 变压器课件 新人教版选修32

高中物理 第5章 第5讲 变压器课件 新人教版选修32

例1 理想(lǐxiǎng)变压器在正常工作时,原、副线 圈中一定相同的物理量是( ) A.每匝线圈中磁通量的变化率 B.交变电流的频率 C.原线圈的输入功率和副线圈的输出功率 D.原线圈的感应电动势和副线圈的感应电动势
UU12=nn12
第五页,共16页。
课堂(kètáng)讲 义
二、理想(lǐxiǎng)变压器的功率关系和电流关系
正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的
理想(lǐxiǎng)变压器无漏磁
原副线圈通过磁场联系在一起
变压器
第十三页,共16页。
对点练习 (liànxí)
理想(lǐxiǎng)变压器基本规律的应用
变压器
2.理想变压器正常(zhèngcháng)工作时,原、副线圈中的电流为I1、I2,电压为
U1、U2,功率为P1、P2,关于它们之间的关系,下列说法中正确的是( )
P 入=P 出=UI=110
0.05 V× 2
A ≈3.9
W
最大值是 110 2 A
n1:n2=U1:U2=2:1 i=0.05sin(100πt)A
第八页,共16页。
课堂(kètáng)讲 义例3 如图所示,理想变压器
三个线圈的匝数之比为 n1∶n2∶n3=10∶5∶1,其中 n1接到220 V的交流电源上, n2和n3分别(fēnbié)与电阻R2 、R3组成闭合回路.已知通 过电阻R3的电流I3=2 A,电 阻R2=110 Ω,求通过电阻R2 的电流I2和通过原线圈的电流
2.电压(diànyā)互感 器 (1)构造:小型降压变压器,如图甲所示. (2)接法:原线圈并联在高压电路中,副线圈接电压表; 为了安全,外壳和副线圈应接地. (3)作用:将高电压变为低电压,通过测量低电压 ,计算出高压电路的电压.

高中物理第5章交变电流4变压器课件新人教版选修3

高中物理第5章交变电流4变压器课件新人教版选修3
答案:ABD
2.(2019·衡水名校模拟)如图甲所示理想变压器原、副线 圈的匝数比为4∶1,R1为阻值随温度升高而减小的热敏电阻, R2为定值电阻,电压表和电流表均为理想交流电表.原线圈所 接电压u随时间t按正弦规律变化,如图乙所示.下列说法正确 的是( )
A.变压器的输入功率与输出功率之比为4∶1 B.变压器原、副线圈中的电流之比为4∶1 C.u随t变化的规律为u=51sin(50πt) V(式中各物理量均为 国际单位制) D.若热敏电阻R1的温度升高,则电压表的示数不变,电 流表的示数变大
【答案】因蓄电池是直流电源,向外输出恒定电压,故连 接到副线圈上的小灯泡不会发光(只会在开关闭合和断开时闪 一下).原因是恒定电压加在原线圈上后,线圈内的磁通量不发 生变化,因而副线圈中的磁通量也不发生变化,所以 E=nΔΔΦt = 0.故副线圈中无感应电动势.
二、电压与匝数的关系
1.理想变压器 没有__能__量__损__失__的变压器. 2.电压与匝数的关系 原、副线圈的电压之比,等于两个线圈的__匝__数__之比,即UU12 =nn12. 3.两类变压器 副线圈的电压比原线圈电压低的变压器叫_降__压___变压器; 副线圈的电压比原线圈电压高的变压器叫__升__压___变压器.
理想变压器的基本规律
1.理想变压器的特点 (1)变压器铁芯内无漏磁; (2)原、副线圈不计电阻,即不产生焦耳热; (3)铁芯中不产生涡流.
2.电动势关系 由于互感现象,且没有漏磁,原、副线圈中每一匝线圈都 具有相同的ΔΔΦt ,根据法拉第电磁感应定律有 E1=n1ΔΔΦt ,E2= n2ΔΔΦt ,所以EE12=nn12. 3.电压关系 由于不计原、副线圈的电阻,因此原线圈两端的电压 U1 =E1,副线圈两端的电压 U2=E2,所以UU12=nn12;当有多个副线 圈时,则有Un11=Un22=Un33….

高中物理 第五章 交变电流 4 变压器课件 新人教版选修

高中物理 第五章 交变电流 4 变压器课件 新人教版选修
RJ物理 ·选修3-2
自 主
•4
变压器
解 题




·
·
基 础
• [学习目标]
1. 了 解 变 压 器 的 构 造 及 几 种 常 见 的 变 压
素 养
知 识
器. 2.理解互感现象和变压器的工作原理.(重点)
培 优
• 3.掌握理想变压器的电压和电流与匝数的关系,并能用
合 作
它解决基本问题.(难点)

ΔΦ
而副线圈中的磁通量也不发生变化,所以 E=n Δt =0. 故副线圈中无感应电动势.
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RJ物理 ·选修3-2 [后判断]
• 1.变压器是利用互感现象实现了电能向磁场能再到 电能的转化.√( ) • 2.恒定电流接入变压器后也可发生互感现象,也可 起到变压作用.×( ) • 3.变压器的铁芯由很薄的硅钢片叠合而成.√( )
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RJ物理 ·选修3-2
• 第4步巧练——精选习题,落实强化 • 1.(多选)关于变压器,下列说法正确的是( ) • A.变压器的工作原理是电磁感应 • B.所有变压器的工作基础都是互感现象 • C.各种电流接入变压器的输入端,变压器都能持续 正常工作 • D.只有交变电流接入变压器的原线圈中,变压器才 能持续正常工作
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RJ物理 ·选修3-2
图 5-4-2 • 【提示】 变压器的原、副线圈虽然都套在同一个 铁芯上,但两线圈是彼此绝缘的,原线圈是利用了互感现 象在副线圈中感应出电流的,并不是原线圈的电流直接流 到副线圈中去.
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RJ物理 ·选修3-2 • 2.探究分析变压器中闭合铁芯的作用是什么? • 【提示】 变压器的铁芯为闭合铁芯,形成一个闭 合磁路,使副线圈中的磁通量变化与原线圈中的磁通量变 化基本相同.

高中物理第五章交变电流4变压器课件新人教版选修3

高中物理第五章交变电流4变压器课件新人教版选修3
A.保持 Q 的位置不动,将 P 向上滑动时,电流表读数变大 B.保持 Q 的位置不动,将 P 向上滑动时,电流表读数变小 C.保持 P 的位置不动,将 Q 向上滑动时,电流表读数变大 D.保持 P 的位置不动,将 Q 向上滑动时,电流表读数变小
解析:Q 位置不动,副线圈电压 U2 不变,当 P 上滑时,R 增大,由 P=R+U22R0可 知总功率减小,原线圈电压 U1 不变,由 P=U1I1 可知原线圈电流 I1 减小,故 A 错误,B 正确;当 P 位置不动,Q 上滑时,由UU12=nn12知 U2 增大,同理分析原线圈 电流 I1 增大,故 C 正确,D 错误.
[思路点拨] 解答本题时可按以下思路分析:
[解析] 交流电压表和交流电流表显示的示数都为有效值,A、B 错误.由于输入端 电压 U1 和理想变压器匝数比不变,所以 U2 不变.滑片 P 向下滑动过程中,电阻变 小,电流 I2 变大,输出功率变大,则输入功率变大,电流 I1 变大,C 正确,D 错误. [答案] C
3.负载制约 (1)变压器副线圈中的功率 P2 由用户负载决定,P2=P 负 1+P 负 2+…. (2)变压器副线圈中的电流 I2 由用户负载及电压 U2 确定,I2=UP22. (3)总功率 P 入=P2,即变压器的输入功率是由输出功率决定的. 4.对理想变压器进行动态分析的两种常见情况 (1)原、副线圈匝数比不变,分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况,进行动态 分析的顺序是 R→I2→P2→P1→I1.
[总结提升] (1)对于输出电压的大小,条件充分时只需根据原线圈电压和原、副线圈匝数比确定. (2)P1、P2、I1、I2 的判断,往往都与 R 的大小有关,对 P1、I1 的确定需从 P2、I2 入 手.
3.(多选)如图所示,理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表,副线圈匝数可 以通过滑动触头 Q 来调节,在副线圈两端连接了定阻电阻 R0 和滑动变阻器 R,P 为 滑动变阻器的滑动触头.在原线圈上加一电压为 U 的正弦交流电,则( )
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