新闻编辑学试卷

诚信应考考出水平考出风格Array浙江大学城市学院
2009— 2010学年第二学期期末考试试卷
《新闻编辑学》（A）
开课单位：传媒分院考试形式：闭卷考试时间：2010年1 月22日所需时间： 120分钟
1．《人民日报》是开报纸，《参考消息》是开报纸。

2．报纸有很多属性传播新闻信息是它的_____________，引导舆论、指导工作是它的
____________，普及知识、提供娱乐是它的文化属性。

3．编辑方针是报纸编辑工作必须遵循的准则。

编辑方针的内容包括_________________、
__________________和报纸水准的设定。

4．复合式标题，除了主题外，还有______________或________________。

5．标题“将创新进行到底”运用的修辞手法是__________，标题“种葱种出大学问”运用的修辞手法是__________。

6．稿件的配置包括稿件的__________和稿件的_________以及稿件的调剂。

7．新闻图片是新闻形象的现场_____________，是一种_____________。

8．副刊同新闻版比，具有______ ____；同杂志比，具有 _____ _____。

9．以文学形式反映社会生活各个领域的副刊称___________________；专门反映文艺界人士及其创作活动的副刊称___________________。

10．浙江日报的《今日关注》属于___ ____专刊，《理论视野》属于___ ____专刊。

11．整个或绝大部分的版面刊登同一主题的稿件，这样的版面称为__ ___ _；整个版面稿件较多，虽有主次之分，但不强调稿件之间的轻重差别，这样的版面称为___ _______。

12．上海市级新闻网站是 _________，湖南省级新闻网站是 __________。

13．写出两部2009年国内热播电视剧:________________、_______ _______。

14．写出两个2009年中国热点新闻事件:________________、_______ _______。

15．写出缩略语EMS、3G的中文意思: ________________、_______ _______。

1．报头2．编辑的知识结构3．参与式报道策划 4．模块式版面 5．照片的内向原则
三、问答题(本大题共3题，任选2题，每题10分，共20分。

) 1．举例说明报纸选稿的标准有哪些?
2．举例说明稿件修改要把好哪些关?
3．举例说明报纸的色彩运用的作用。

第二部分新闻编辑操作
四、组构专栏 (本大题共1题，共15分。

)
下面3篇消息报道同一主题，可以组构专栏请拟一个总标题并配写120字左右编者按。

1．吴兴月河王法金讲堂听众多
本报讯（记者秦军通讯员许建勋） 11月3日，湖州吴兴区月河街道文苑社区的“王法金讲堂”内座无虚席，不少社区党员和群众自发搬来凳子，坐在通道、走廊上，专心致志地听月河街道文苑社区民警王法金讲解和谐社区创建等方法。

王法金从身边的小事讲起，讲得通俗易懂、深入浅出，课堂内掌声阵阵。

王法金是党的十七大代表、全国十大优秀警察。

今年3月，吴兴区在月河街道文苑社区创建了以王法金名字命名的“王法金讲堂”，结合党组织的学习活动，以王法金典型引学、党组织班子带学、外请专家讲学、与共建单位互学、社区大学生对口帮学、居民代表促学等形式，精心设计每个月的讲课内容，讲解党的政策、理论和国际国内重大形势。

讲堂建在社区里，社区干部和普通群众自由讨论交流、畅所欲言，不但提高了干部群众的政治素养、工作能力，也润物无声地宣传了党的方针政策。

据悉，该讲堂开设8个月来，许多社区干部和群众从中汲取了营养，开阔了思路。

2．平湖新仓广场变身大课堂
本报讯（记者王国锋平湖市报道组莫云通讯员盛剑英）“创卫要做的事挺多，请听我给你仔细说……”１１月１日，一场以争创国家卫生镇为主题的晚会在平湖市新仓镇新征村文化广场巡演，邻近８个村的党员干部与数百名群众一道看得津津有味。

杉青港村干部怀颖辉说，看了这台晚会，加深了我们对创卫的认识，进一步点燃了大家创卫的热情。

这是新仓镇开设“广场课堂”、创建学习型组织的一个镜头。

新仓镇在开展集中理论学习、听辅导报告的同时，丰富党员干部的学习方式，经常组织他们观看由各部门表演的文艺节目，“这些节目寓教于乐、通俗易懂，广大党员干部易接受、学得进”。

１６个村的文体广场成了广大党员干部学习的课堂。

从城乡居民养老保险到新市镇建设，去年以来新仓镇围绕中心工作编排了４００场次文艺节目，在“广场课堂”中向广大群众发放测评表，请他们对政府部门提意见、建议，“倒逼”干部加强学习。

3．萧山宁围“责任区”读书忙
本报讯（通讯员汤盈楠肖红安记者戴睿云）杭州萧山区宁围镇在推进学习型党组织建设中，开展“党员思想政治工作责任区”活动，陆续建立起260个“责任区”。

这些“责任区”成为党员干部和群众一起学习、互相促进的平台。

所谓的“责任区”，是根据党员的工作岗位和居住地确定责任区域，采取一个村民小组设立一个责任区，每个责任区确定一名党员骨干为组长，其他有较强协调能力的党员在责任区内分别联系若干群众。

“责任区”内的党员干部既要围绕中心工作做好群众的思想政治工作，又要通过模范作用影响和带领群众提高综合素质。

目前，宁围镇为1600多位农村党员每人订一份报纸，为每个家庭送一本好书，并利用“责任区”的组织优势，定期组织党员和群众沟通学习心得和体会。

当了30年村党支部书记的沈毛银说，“责任区”通过座谈、读书会、观看远程教育片等形式，提高了党员干部的学习能力和
自觉性，也提高了村民素质。

五、制作标题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
1. 为下面的新闻制作虚实结合的复合式标题，并注明主、辅题。

本报椒江12月7日电（记者陈敢通讯员陈道平）今天，台州市椒江区海门街道陶王村村民刘琴珠特别开心，因为在家门口刚开起玻璃加工店就有了不少顾客。

她的玻璃加工手艺这么快就派上用场，全靠椒江区劳动部门的培训指导。

今年，椒江区首次引进了由国际劳工组织提供技术支持的SYB（创办你的企业）项目。

这一项目主要为被征地农民、农村富余劳动力等群体开展创业培训。

据了解，刘琴珠的玻璃加工店从选址、评估到正式开张，都得到SYB培训老师的大力帮助。

据了解，椒江区于2004年开始实施“十万农民培训工程”，对农民实行“菜单式”培训，往往集中在一个工种或一个技能项目。

椒江区今年尝试开展“套餐化”培训，把过去的一个个培训“菜单”进行组合，形成农民需要的各种“套餐”，为农民提供一系列培训。

椒江紧贴本地主导产业需求，立足于椒江职业中专等6个培训基地，围绕机械、化工、服装、眼镜、运输、服务业等领域，推出水手、物流管理、数控车铣等108个项目，培养技能型农民工，提高农民工就业率。

椒江通过开展创业培训“造饭碗”、技能培训“找饭碗”、岗前培训“保饭碗”等多层次培训，积极与企业对接、与劳务派遣公司签订“订单式”培训等，为农民工搭建起创业平台。

今年椒江区共培训农民11599人，转移就业率为92%，比去年提高了7个百分点。

2.运用恰当的修辞手法为下面的消息制作复合式标题，并注明主、辅题。

本报讯（记者毛广绘常山县报道组廖小兵汪峻）“对我们来说，发展食用竹就是创业创新。

”日前，在常山县何家乡江源村办公楼会议室，台上，一名农民正操着当地方言，结合自己的经历讲解食用竹种植相关知识，台下，30多位村民听得入神。

讲课的是该县新农民宣讲团成员、县“百名实用人才”、食用竹种植大户洪厚良。

村民们听完课后说：“听身边人讲课，就像听故事，听得懂、记得住。

”
近年来，常山县积极探索农民教育培训长效机制，组建新农民宣讲团，着力培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。

宣讲团成员由领导干部、企业主、种养大户、创业致富带头人等组成，其中村级宣讲员就有1200多名，宣讲团分成时事政治、农业技术等6个小组，准备了形势政策、法律法规等11大类课程，农民根据需要，点单学习。

在常山，15个乡镇（办事处）都有“新农民课堂”，有流动教学点1000多个，依托工业企业、农业基地的教学基地109个。

胡柚种植大户彭国方每年至少要开4次课，除了讲课，他还把“学生”请到自己的胡柚基地里，现场传授管理技术。

“比传授技术更重要的是，我们用自己的故事，点燃农民朋友的创业创新激情。

”宣讲员谢雨根种植了100多亩胡柚和早熟蜜橘，每次讲课他都要讲讲自己的创业经历。

如今，常山农民创业热情高涨。

据统计，近两年来，全县共有2000多名农民通过创办实体、
发展种养和来料加工，实现本地创业，吸纳下岗失业人员、农村富余劳动力2万多人。

第三部分新闻编辑策划
六、编辑策划(本大题共2题，任选1题，每题20分，共20分。

)
1.2010年6月1日，假如你是《青年时报》学生周刊的责任编辑，请你策划一份专题报道，请写出一份策划书，尽可能详细。

2.突出休闲旅游、博览购物的主题，配合上海世博会，请你为《钱江晚报》策划创办一份副刊
（或专刊），请拟订名称、栏目、报道内容，写出一份策划书，尽可能详细。