英语学习口诀
英语语法十四字口诀
英语语法十四字口诀1.名词:名词用法要记牢,单、复数和所有。
变格不离主体,限定用法也记牢。
2.代词:代指人或事物,主、宾、定、同等。
反身和相互要单独记,连接词也要熟识。
3.形容词:限定名词的修饰,前置或后置都可用。
比较级和最高级,需用法要牢记。
4.副词:修饰形容词和动词,程度、方式都要对。
频率副词很常见,位置上要注意。
5.动词:人或事物的行为,时态、语态需牢记。
主谓一致,不可忽视,形式要掌握准确。
6.介词:句子中常见的关系,地点、时间都有规律。
固定搭配要熟悉,用法上要细致。
7.连词:句子和句子之间,词与词之间连接成一体。
并列、递进、转折等,顺序记住别混。
8.从句:独立的词组成一体,名词、形容和副词很多。
主从连词要记取,句型结构要掌握。
9.比较:形容词和副词的对比,差异有讲究。
大小、数量、程度,要使用正确。
10.倒装:句子结构别颠倒,应注意语序规律。
否定、条件等情况,要掌握运用技巧。
11.被动:动作主体要隐去,及物动词才可用。
时态和语态要一致,动词尾部要变化。
12.虚拟:假设或愿望说,与事实相反应。
与现在、过去、未来,用法上略有差异。
13.修饰:修饰语要恰到好处,顶级、形容都应准确。
定语和状语要分清楚,位置上还要注意。
14.句型:重要的是句子的构造,四平八稳都要保证。
简单、复杂和复合,要学会使用技巧。
以上是英语语法的十四字口诀,希望能够对你的学习有所帮助。
掌握好这些要点,能够更加准确地运用英语语法,提高自己的写作和表达能力。
祝你学习顺利!。
英语语法小口诀
英语语法小口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的英语语法小口诀:1. 《be 动词用法口诀》一 be 有三态,am、is 还有 are。
我用 am,你用 are,is 连着他她它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be 后 not 别忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
好比搭积木,规则要牢记,英语语法不犯迷。
2. 《一般现在时用法口诀》一一般现在时,经常发生事。
主语若为三单式,动词要把 s 加。
不是三单就原形,时间状语常伴随。
每天常常和总是,有时周末与经常。
动作习惯和真理,客观事实永不变。
就像时钟不停转,语法规则记心间。
3. 《现在进行时用法口诀》一现在进行时,正在做某事。
Look, Listen 是标志,be + 动词 -ing。
主语在句首,be 紧随后。
动词 -ing 形式变,双写末尾要留意。
以 ie 结尾变 ying,直接加上别犹豫。
边说边想边记忆,语法运用没问题。
4. 《一般过去时用法口诀》一一般过去时,过去发生事。
动词要用过去式,规则变化要注意。
一般加 -ed,特殊有变异。
不规则动词单独记,am/is 变 was,are 变were。
have/has 变 had,还有 do 变 did。
时间状语来帮忙,yesterday,last 不能忘。
5. 《形容词比较级和最高级用法口诀》一比较级,最高级,形容词变化有规律。
一者比较用 -er,二者以上用 -est。
长单词,多音节,前面加上 more 和 most。
比较级有 than 伴,最高级前 the 来见。
原级变成比较级,结尾字母要双写。
就像比赛争第一,语法知识要牢记。
6. 《基数词变序数词口诀》一基变序,有规律,结尾加上 th。
一、二、三,特殊记,结尾字母t,d,d。
八去 t,九去 e,ve 要用 f 替。
ty 变成 tie,然后再加 th。
若是碰到几十几,只变个位就可以。
顺着口诀慢慢记,序数词儿不费力。
英语26个单词速记法口诀
英语26个单词速记法口诀英语是世界上最为普及的语言之一,作为学习英语的人,掌握英语的基本词汇是非常重要的。
而英语26个单词速记法口诀可以帮助我们更好地掌握这些基本词汇。
那么,具体来说,如何利用这些口诀进行学习呢?下面将分步骤进行阐述。
第一步:了解26个单词的速记法口诀在学习英语26个单词速记法口诀之前,首先需要了解这些口诀。
它们分别是:A —— AppleB —— BoyC —— CatD —— DogE —— ElephantF —— FishG —— GirlH —— HouseI —— Ice creamJ —— JuiceK —— KingL —— LionM —— MonkeyN —— NestO —— OrangeP —— PigQ —— QueenR —— RabbitS —— SunT —— TigerU —— UmbrellaV —— VanW —— WatermelonX —— X-rayY —— YellowZ —— Zoo第二步:了解每个单词的含义在掌握了26个单词的速记法口诀之后,我们需要了解每个单词的具体含义。
可以通过查字典、看图片等方式进行学习。
在这个过程中,不仅可以掌握单词的意思,还可以扩充自己的词汇量。
第三步:利用速记法口诀进行记忆掌握了每个单词的含义之后,接下来就是利用速记法口诀进行记忆。
比如,对于单词A —— Apple,我们可以想象一个苹果,然后将这个苹果和A这个字母联系在一起,形成一个完整的记忆体。
这样,在遇到A这个单词时,我们就会自然而然地想到与之相对应的苹果。
同样的道理,对于其他的单词也可以采用这样的方式进行记忆。
第四步:进行反复练习记住了这些单词之后,我们需要进行反复练习,巩固自己的记忆。
可以通过背单词软件、练习册等方式进行。
同时,在学习其他单词时,也可以运用类似的速记法口诀进行记忆。
通过以上四个步骤,我们便可以较为轻松地掌握英语基础单词,为之后的英语学习打下基础。
英语单词顺口溜
英语单词顺口溜英语教学中顺口溜的应用,可以把课堂上一些重难点和技巧性的知识,用几句话概括成节奏明快、生动有趣、朗朗上口的句子,让学生在学中乐,乐中学。
店铺为大家整理了英语单词顺口溜,供大家学习参考。
英语单词顺口溜精选1) 如果shy,不敢try,机会fly。
不停cry,眼泪dry。
2) 很多day,没发pay,无话say。
天空gray,无心play,回家stay。
3) 顽皮monkey,捡起key,扔向donkey。
为了honey,节省money。
4) 有个boy,玩着toy,心中joy。
跳进soy,尽情enjoy。
5) 一只hare,居然dare,对我stare。
困难share,互相care,赶走scare。
6) 天气fair,凉爽air,吹拂hair。
崭新chair,滚下stair,需要repair。
简单英语单词顺口溜1) 清晨jog,带上dog,踩到frog。
轻轻hop,跳上top,唱起pop。
2) 把眼close,用我nose,去闻rose。
喝着coke,听着joke,把腰broke。
3) 举着gun,瞄准sun,不停run。
小小bug,把我hug。
4) 找个excuse,借车use,遭到refuse。
假装mute,真是cute。
5) 开着car,向着star,路途far。
想变smart,必须start,学习art。
6) 一个driver,掉进river,生命over。
一个robber,专抢rubber。
7) 穿上shirt,脱下skirt,扔进dirt。
这只bird,总跑third。
8) 个子short,喜欢sport,跑到airport。
拿着fork,吃着pork。
9) 一个nurse,丢了purse。
买只turtle,颜色purple。
10) 一只goat,穿件coat,上了boat。
一片oat,卡在throat。
11) 燃烧oil,直到boil,倒进soil。
是否jion,抛起coin。
最全的英语语法顺口溜
最全的英语语法顺口溜英语学习,对于中国学生来说,没有一个语言环境就十分困难。
记住语法要领就破除了学习道路上的一大障碍。
下面店铺为大家整理了最全的英语语法顺口溜,希望对大家有帮助。
英语语法顺口溜一:巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后,双元音也好背,合口集中八个整,辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
英语语法顺口溜二:一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟; 否定句,更容易,动词前面加don't; 疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记; 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't. 英语语法顺口溜三:一般现在时态(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't; 疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does; 否定回答要用No,he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。
英语语法顺口溜四:be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑请输入正文英语语法顺口溜五:非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make 此三动词是使役,注意观察听到see 还有feel和watch,使用它们要仔细后接宾补略去to,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握八字言:一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词英语语法顺口溜六:独立主格结构独立结构要认清:名代之后副或形或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多时间条件和原因,方式伴随没别的状从和其前三个,可以互变不难学8 THE的巧用特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
英语48个国际音标口诀记忆法
【导语】在学习⽐较难记的东西的时候,如果能变成让⼈记忆深刻的记忆⼝诀会取得不错的效果。
虽然⽹络中有许多⾳标的快速记忆的⽅法,但是许多朋友看完以后仍然不得要领。
这是因为⼤家没有真的理解⾳标的记忆⽅法。
下⾯©⽆忧考⽹就给⼤家分享下英语48个国际⾳标⼝诀记忆法,欢迎阅读!
⼝诀1:
英语⾳标四⼗⼋,元⾳⼆⼗辅⼆⼋。
元⾳⼜分单和双,单元⼗⼆双元⼋,
单元⼜分长和短,长5短7就是它,
合⼝集中是双元,合5集3⾳好发。
辅⾳发⾳有6种,清浊10对相对搭,
爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/,摩擦⼗个别混啦,
⿐3⾆1半元2,学会⾳标顶呱呱。
⼝诀2:
国际⾳标四⼗⼋,个个都要记清它,
元⾳成双⼆⼗整,辅⾳成对有⼗双,
有⽓⽆声清辅⾳,有声⽆⽓浊辅⾳,
剩下若我喝也乐,还有⿐⾳/m/、/n/、/ŋ/
/r/,/w/,/h/,/j/,/l/
⼝诀3:
单元⾳共⼗⼆,四三五前中后。
双元⾳也好背,合⼝集中⼋个整。
辅⾳共计⼆⼗⼋,⼋对⼀清⼜七浊, 四个连对也包括。
有⽓⽆声清辅⾳, 有声⽆⽓浊辅⾳,发⾳特点应掌握。
学好英语的42个口诀
学好英语的42个要决第一要诀:收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。
内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。
除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。
内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。
第三要诀:善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。
录音带应该是以听说能力的训练为主。
学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。
先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。
听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。
这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。
例如:1、听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2、故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化,减弱,连音的现象。
所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀:从电视,电影中学习英语看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。
选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。
英语十大词性口诀
英语十大词性口诀
英语十大词性口诀
英语学习者们,想学习词性必先思,今天我们来了解十个词性口令:
一、名词必须记住,单复数要搞清楚
二、动词动词动词,谈时变非常有趣
三、形容词词头头,赞美形容听不得
四、副词在前劲空气,形容语气时状态
五、独立代词一个,标示物件易分辨
六、数词数某人物,把物品用数量标注
七、冠词修饰名词,一写就感到疲惫
八、介词系状语修饰,句子前面常放它
九、连接词连接句,把句句相连接
十、感叹词表情色,句子加点亮色彩。
以上就是英语十大词性口诀,从它们可以看出文学写作中词性的重要性,如果想轻松掌握词性,就应当掌握好这十大词性口诀,只要有扎实的基础,任何语言的学习都会变得不再困难,一定能够取得理想的效果。
英语口诀表
1. 巧记定冠词the 用法:特指、重提和唯一,岛屿,海峡和海湾;海洋,党派最高级,沙漠,河流与群山;方位、顺序和乐器,年代,团体与机关;船名,建筑和组织,会议,条约与报刊;姓氏复数,国全名,请你记住用定冠。
2. 巧记不定冠词a/an 用法:冠词a/an两种帽,许多名词常需要。
开头读音若是元,要把an帽来挑选。
复印起首戴a 帽,记住规律莫乱套。
3. 零冠词用法:下列情况莫用冠,名词之前代词限。
复数名词带泛指,球类学科与三餐。
专有名词不可数,星期月份季节前。
交通手段和节日,习语称谓与头衔。
4. 巧记人称代词用法:人人称代词有两格,主格宾格细分说;主格句中作主语,宾语用的是宾格。
人称代词也有数,单数复数莫用错。
5.人称代词的排列顺序:1.单数代词you, he ,I; 复数代词we ,you, they.2.人称代词并列现,注意顺序礼貌见。
3.单数人称二,三,一; 复数人称一二三;4.麻烦事情我靠前,其他人称每一件。
6. 巧记物主代词用法:物主代词两类型,形容词性,名词性。
形容词性作定语,后面顶把名次用。
名词性要独立用,主宾表语它都行。
7. 巧记反身代词用法:反身代词表自身,剧中可做两成分。
表示强调同位语,宾语动作回自身。
8. 巧记指示代词用法:This, these 离我近;that, those 离我远,This ,that 指单数;these,those 复数担。
都可用来作代替,全军一低昂记心间。
9. 巧记符合不定代词的用法:复合代词美名扬,修饰成分要后藏,单数动词作谓语,何时何地都一样。
巧记特殊疑问词的用法:What 用途真广泛,要问“什么”它当先。
问“姓名”“职业”也在前,what’s the time? 是问时间。
How 字开头来“问安”,who 是“谁”“水的“whose 来承担。
询问“某地”用where.“哪一个”which 句首站。
10. 巧记名词单数变复数规则:名词单数变复数,直接加-s的占多数。
26个英文字母背诵的顺口溜及巧记口诀
26个英文字母背诵的顺口溜及巧记口诀1、利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。
死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
2、英文字母背诵的顺口溜大写的A,三角架,字母排行数老大。
大写的B,像雪人,肚子胖胖脑袋大。
大写的C,像月牙,半个月牙天上挂。
大写的D,像竖琴,声音悠扬真好听。
大写的E,不简单,一座大山把身翻。
大写的F,冲锋枪,战士扛枪上战场。
大写的G,衣帽钩,钩住衣帽不会丢。
大写的H,方又正,两竖加上一小横。
大写的I,擀面棍,长长一根面上滚。
大写的J,大象鼻,大象鼻子真有力。
大写的K,鳄鱼口,嘴巴向右鳄鱼口。
大写的L,像皮靴,穿上皮靴走世界。
大写的M,弯又弯,曲曲折折过四关。
大写的N,折两折,两竖中间一个折。
大写的0,像鸡蛋,鸡蛋鸡蛋圆溜溜。
大写的P,像旗帜,一面旗帜杆上挂。
大写的Q,像气球,手拉气球街上走。
大写的R,在走路,一个小人迈大步。
大写的S,像条蛇,弯弯绕绕向前跑。
大写的T,横又竖,一横一竖就是T。
大写的U,大马蹄,马蹄大大过山涯。
大写的V,头尖尖,伸出胳膊冲向天。
大写的W,水中山,湖水倒映大山峦。
大写的X,像乘号,两条斜线交叉靠。
大写的Y,大枝丫,枝丫上面长新芽。
大写的Z,像天鹅,弯弯脖子唱首歌。
3、快速记忆英语字母的巧记口诀一、字母融入感官认识在学习每个字母时,一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,这个单词一定要是动物,水果类的名词。
而且一定要给孩子一个直观感官的认识,要给孩子看相关实物或者图片等等。
比如A is forapple.Apple,apple,apple.B is forbanana.Banana,banana,banana.二、字母融入发音在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。
英语口诀大全
英语口诀大全
1. 英语字母歌:A B C D E F G, H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z。
2. 元音字母歌:A E I O U,有时候Y也是元音。
3. 辅音字母歌:B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Z。
4. 句子结构:主语+谓语+宾语,主语+谓语+宾语+宾补。
5. 现在进行时:主语+am/is/are+动词ing。
6. 一般现在时:主语+动词原形。
7. 一般过去时:主语+动词过去式。
8. 一般将来时:主语+will+动词原形。
9. 现在完成时:主语+have/has+动词过去分词。
10. 过去完成时:主语+had+动词过去分词。
11. 情态动词:can, could, may, might, must, shall, should, will, would。
12. 比较级和最高级:形容词/副词+er/est,或者more/most+形容词/副词。
13. 疑问句:疑问词(who, what, where, when, why, how)+助动词+主语+动词?
14. 否定句:助动词(am/is/are/was/were/have/has/had)+not+主语+动词。
15. 祈使句:动词原形,please(请)。
16. 感叹句:What a/an + 形容词+ 名词!How + 形容词/副词+ 主语+ 动词!。
英语学习中所有口诀集锦
英语学习口诀集锦一、听力口诀听力训练,每天不断;听后朗读,先易后难;分清考点,速记要点;轻取所需,音绝何难?二、阅读理解口诀读分精泛,快慢相间;预想在先,生词不看;抓住观点,重点三看;行云流水,字里行间;材料观点,铭记心间;牢记问题,抓住关键;会问查看,比较选项;选择答案,排除在先。
三、单词记忆口诀1、“五到” -----眼嘴手脑心,读写背默听(“五到”记忆法)2、记过单词莫忘记,几天以后再记忆;似忘非忘又温习,反反复复印心理。
(循环记忆法)3、单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
(分组记忆法)4、结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻又生动。
(理解记忆法)5、要想单词不写错,语音一关还得过;读音规则掌握好,拼写自然少差错。
(语音记忆法)6、分类归纳便于记,同类词汇放一起。
(归纳记忆法)7、同义近义反义词,辨析对比来记忆;比较对照才开窍,印象深刻记得牢。
(对比记忆法)8、单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙。
(卡片记忆法)9、构词法要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。
(构词记忆法)10、课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有宜。
(阅读记忆法)四、国际音标国际音标四十八,个个都要记住它;元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。
拼读口诀辅音轻读元音重,两音相读猛一碰五、语法记忆口诀名词单数变复数1、-f(e)结尾的名词---- 把--f(e)改为ves树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一条狼,就像小偷逃命忙。
(leaf,half,self,wife,knife,shelf,wolf,thief,life)2、-f结尾的名词的复数直接加--S一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶找到证据-----手帕。
(belief,gulf,chief,serf,roof,proof,handkerchief后接s)3、以O结尾的名词+es黑人和英雄爱吃西红柿拌土豆(Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes)以O结尾+S 的名词工作间里有架钢琴,钢琴上有台收音机,收音机旁有幅照片,照片里有动物园,动物园里有竹子。
英语口诀
单词记忆口诀(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。
(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。
(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。
(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。
(对比记忆法)(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。
(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。
(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。
(阅读记忆法)这样背诵英语背诵文章是学习英语的捷径。
反复朗读20遍就能背起来。
个人实践后,感觉好是好,但是效率不高。
经过一番努力,总结出下文:一,先看一遍文章,对内容有个大概的了解。
划出生词,并弄清意思。
不必管语法。
二,在一段连续的时间里用识记法记熟全文。
每小时休息十分钟。
一般记熟上千单词的文章约用三个小时。
三,最后,及时复习。
二,识记法(1)将全文分为几个大段(一段为一分钟所读的量)。
记熟每段的方法是,先一句一句地记熟,再将全段作为一个单位记熟。
如此一段一段地记熟。
最后,将全文作为一个单位记熟。
(2)记熟每个单位的方法是: A 朗读一遍,同时分节识记。
(尝试背诵后,加做:主要识记不熟的。
)分节,如: It is important / to remembere that / the woman……B 尝试背诵一遍,回想不起就看书,不必识记,留待下步解决。
英语字母学习记忆口诀分享
英语字母学习记忆口诀分享英语字母学习记忆口诀有哪些?今天给大家带来了英语字母学习记忆口诀,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
英语字母学习记忆口诀英语字母书写口诀(1):英语字母很重要,四线三格要记牢;大写字母上两格,小写字母有规则;有头无尾上两格b d h i k l t;尾无头后两格g p q y;有头有尾占三格f j;无头无尾占中格a c e m n o r s u v w x z;英语字母书写口诀(2):字母书写有规律,右倾五度正合适。
大写一律上两格,上要顶线是原则。
小写字母怎么办?请你耐心往下看:头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),有“尾”下面两格拖(g,q,y),无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),惟有f,j,p占三格,i,t中上一格半,对照课本仔细看,养成书写好习惯,关键还要反复练。
英语字母读音记忆口诀口诀一:Aa 大朋友紧紧挨伸出两指/? /(三声)Bb 小老鼠琴弦拨抱着琵琶/ b /Cc 过年好把头磕红包拿来/ k /Dd 北风吹穿得多寒风之中/d /Ee 小朋友紧紧挨伸出一指/e /Ff 小伙伴摸皮肤相互嬉戏/f /Gg 小飞鸟不唱歌千里带信/g /Hh 天气热口好渴拿起水杯/h /Ii 要漂亮穿花衣五颜六色/ⅰ/Jj 秋天到毛衣织手指不停/d / Kk 同CcLl 胖小猪开心乐捂着肚子/l / Mm 小伙伴捉迷藏蒙起眼睛/m / Nn 打电话同意了不住点头/n / Oo 兽中王大声吼震动山谷/? / Pp 大狗熊把水泼拿起大盆/ p/ Qq 练身体把胸扩边跑边练/kw/ Rr 绿花草不示弱叶子分开/ r / Ss 大花蛇围钢丝口中不住/ s / Tt 百花丛唯她特辨别不同/ t / Uu 小笨熊怎么啦石头打得/ ^ / Vv 打棒球要出屋伴起风声/ v / Ww 小太阳要叫我公鸡急忙/ w / Xx 分真丝各一半拿起剪刀/ks/Yy 贪吃鹅脖子噎忙按翅膀/ j / Zz 推开门门带字发出声响/z/ 口诀二:恶妇过后是美女安保ān bǎo A B ,城东chéng dōng C D 。
英语记忆口诀
精心整理英语中的一些记忆法一、单词记忆(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。
(“五到”记忆法)))))(归纳记忆法))(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics 不好记,纸条贴到《数学》上。
(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。
(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。
(阅读记忆法)二、英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其口诀是:一感二听三让四观看。
不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住,一听(hear)二看(see, watch)三感觉(feel, notice, observe),make, let和have;作宾补,是秃头;当主补时要带to.三、关于“some time”分开“一段时间”,?some?time表示“一段时间”;?相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;?“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;?“几次”分开带s,some?times表示“几次,次数”。
1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the?Red?Sea, the?Pacific?Ocean, the?Persian?Gulf,?the?Yangtze?River The?Great?Lakes(五大湖);Lake?Erie(伊利湖)2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the:?Mars, Venus;3.有山无峰:The?Huangshan?Mountains(黄山);Mount?Everest(珠穆朗玛峰);Mount(or?Mt.)?Tai(泰山)4.有独无欧(偶):独一无二的,the?earth, the?moon, the?sun用the;欧洲等七大洲不用the.Europe, Africa, Asia, North?America, South?America, Antarctica, Oceania5.有(足)族无球(运动):种族用the: the?Indians(印第安人);球类运动baseball, basketball6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the7.had回答问题要简洁,并列重复须省略。
英语记忆口诀
英语记忆口诀 Ting Bao was revised on January 6, 20021英语中的一些记忆法一、单词记忆(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。
(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。
(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。
(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。
(对比记忆法)(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。
(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。
(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。
(阅读记忆法)二、英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其口诀是:一感二听三让四观看。
一感:feel二听:hear、listen?to三让:let、have、make四观看:observe、see、watch、look?at(二)后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住,一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let和have;作宾补,是秃头;当主补时要带to.三、关于“sometime”分开“一段时间”,sometime表示“一段时间”;相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;“几次”分开带s,some?times表示“几次,次数”。
英语语法学习巧记口诀总结6篇
英语语法学习巧记口诀总结6篇篇1一、时态口诀篇时态语法有玄机,巧记口诀更轻松。
现在进行时,进行时中用be加ving;过去进行时,进行时中加were或was;将来进行时,will加动词进行时;完成时口诀,完成时要看have或has。
过去完成时,过去完成要识得,had是标志;现在完成时,完成动作已完成,have是关键。
学习时态勿紧张,分清前后时刻准。
记忆要点多反复,循序渐进功自成。
二、词性转换篇词性转换有规律,词性变化有规律可循。
名词变形容词常带“ful”,动词变名词规则多,常带“ing”或名词化。
例如动词改为名词后的规则一般是动作加抽象变为抽象化概念表达的一种具体行为表现或者描述的过程。
形容词变为副词需灵活记忆。
动词不定式要看动词后跟着的是动词原形还是过去分词等来判断其词性变化形式。
记住规则举一反三。
多实践应用才是硬道理。
篇2一、巧记口诀导引语法篇章英语语法学起来并不难,遵循规律口诀练。
时态语态常关注,句型结构是关键。
动名词易混淆,习惯用法需分辨。
数格变化需牢记,固定搭配勿忽视。
倒装强调记要点,主谓一致别忽略。
唯有勤学加巧练,方可掌握语法全。
二、时态口诀详解记忆法英语语法时态多,巧记口诀记心中。
现在进行时表进行,过去时叙述已发生。
将来时态表未来,进行时变化不暂停。
完成时态表完成,完成时要把过程详。
常用情态莫忘掉,各种时态相辅助。
用心记住每种态,实战运用灵活用。
口诀详解:每种时态都有特定的标志词和构成方式,比如现在进行时中常出现的关键词是“正在进行的动作”,未来时态中的关键词是“即将要发生的动作”。
在学习中不断练习和理解每个时态的特定语境,再结合口诀辅助记忆。
这样能够更好地理解和运用英语的时态系统。
三、动词变化口诀记忆法篇3英语语法,纷繁复杂,想要掌握,确实不易。
然而,通过巧记口诀,我们可以更好地理解和记忆。
以下是一些常用的英语语法学习口诀,供大家参考。
一、时态篇1. 一般现在时:简单句,表经常,常用动词有“am”,“is”,“are”。
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英语学习口诀1 只能接-ing分词作宾语的动词(1) 建议冒险去献身,忍受期待不停顿;放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成;注意原谅避反对,考虑要求不自禁;允许习惯不介意,价值开始想动名。
如:建议:advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to(2) Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)M=mind,r=risk,s=succeed in,P=practice,B=be busy,l=look forward to,a=admit,c=can’t help,k=keep on,m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。
(3)特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”,掌握它们今必行。
(4)“madpsfmeicarfe”,其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy(想象),e-enjoy(喜爱)。
(5)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,give up,admit,avoid,finish,escape,practise.(6)“makes (a) fit speach”mind,avoid,keep,enjoy,suggest/finish,imagine,think about,spend,practise,excuse,euape,can't help(7)建议停止享受--想象完成逃跑(suggest,advise,stop,resist,enjoy,imagine,finish,escape)承认借口--推迟实践(admit,excuse,delay,practise)认为应该保持头脑清醒--懂得避免冒险(consider,keep,mind,understand,avoid,miss,risk)另外还有几个短语:succeed in,be busy,be worth,be used to,give up,look forward to(8)喜欢、考虑不可免(enjoy, consider, escape, avoid)停止,放弃太冒险(stop, give up , risk)反对想象莫推延(mine, imagine, delay, put off)要求完成是期望(require, finish, look forward to.)建议继续勤练(suggest, go on, practise)不禁原谅要坚持(can’t help, excuse , insist on)继续注意使成功(keep on, mind, succeed in)2.有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,但在变为被动结构时,省略的to则必须加上。
(1) 一感二听三让四观看半帮助一感:feel 二听:hear、listen to 三让:let、have、make 四观看:observe、see、watch、look at半帮助:help。
(2)十大动词真奇怪,to来to去令人猜;主动语态to离开,被动语态to回来。
(3)一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记,除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch(4)二听四看一感觉,使役动词有三个或一感二听三使四看一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have 四看:look at,see,watch,notice(5)感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。
主动句里它走开,被动句里它回来。
动词let要除外,to词可来可不来。
3. 只接不定式作宾语的动词(1)三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。
三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose(2)“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。
”a要求,想要,希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)b同意(agree,promise)c意愿(care,hate,refuse)d决定,企图(determine,decide,offer,atlempt,try,mamage)(3)"merdowphla",其汉语谐音为"磨豆腐喽"m-mean(打算),manage(设法);e-expect(期盼);r-refuse(拒绝);d-dare(敢),desire(渴望), determine(决心),decide(决定),demand(要求);o-offer(企图);w-want(想要),wish(希望); p-promise(答应),pretend(假装),plan(计划);h-hope; l-long(渴望),learn(学习); a-ask(要求), arrange(安排)。
(4)同意提出学会的打算,要求答应来帮忙。
准备决定遭拒绝,敢于设法有希望。
未能做到莫假装,选择破釜沉舟当自强。
offer(提出),learn(学会),intend,plan(打算),demand,ask(要求),promise (答应),help (帮忙),prepare (准备),decide,determine (决定),refuse (拒绝),dare(敢于),manage(设法),wish,hope want,expect(希望,想要),fail,pretend(假装),choose(甘愿)4.既能接不定式,又能接动名词,但意思不同的动词或词组"四'记'力争不后悔"forget, go on, mean, remember, stop, try,regret四记指(记得/记住;忘记;计划/打算;继续);力争指try;不后悔指"stop regretting"-stop 与regret5.跟不定式作宾补的动词劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,teld)允许又警告(allow,perimt,warn)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,obsreve,notice)<省却to>6.及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时(1)一坚持,二命令,三建议,四要求, 其宾语从句用“should+动词原形”,should既可以省略,should也可以保留。
一坚持,即insist;二命令,即order, command;三建议,即suggest, propose, advise;四要求,即ask, demand, require, request。
(2)“i drop caps”在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形。
i—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest.7.分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。
(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。
)8.分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义。
“时间”和“原因”,“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”,“条件”常出席。
且谈其主语,谓语头前的*。
欲要记住它,必须常练习。
(*指句子的主语)9.独立主格结构独立结构要认清:名、代之后副或形。
或是分词或“介短”,with结构不可轻,名代二词是其“主”,句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个:千变万化皆做“状”,其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,可以互变不难学。
10.倒装口诀:副词开头要例装,人称代词则如常。
only修饰副介状,位于句首半倒装。
否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长,衔接自然常倒装。
such代词做表语,引起主谓要倒装。
Not only开头句,前一分句须倒装。
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
11.省略口诀:回答问题要简洁,并列重复须省略。
祁使主语必省略,比较than后须省略。
宾从表从that省略,主从that勿省略。
前后出现同一词,惯用习语常省略。
12.反意疑问句用法反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。
①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
13.感叹句用法感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。
由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
14.多个词修饰名词的顺序(1)限冠形龄色国材限:限定词冠:冠词形:形容词龄:年龄色:颜色国:国家材:材料(2)限数描大形,新色国材名限:限制性词语the,this,my 数:数量词描:描写性用词大;大小,多少形:形状新;新旧,老少色:颜色国:国籍材:材料名:名词做定语The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room.(3)定会长大成壮年,红区才用站前排.定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧;区,指地区;才,指材料;用,指用途;站前排,即依次排列。