人力资源管理师一年级专业能力自述

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人力资源管理师一年级

专业能力自述

Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

人力资源管理专业能力自述(一级)

XXX公司 XXX

本人所在单位是XXX,这是XXX的科研单位,员工90%来源于国内985、211院校本科以上学历的毕业生。其中,具有博士学历的员工约占每年新入职员工的30%左右,并有逐年增加的趋势。2011参加工作后,本人主要从事人力资源管理工作,对人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等人力资源管理的六大模块专业知识都非常熟悉,对组织文化、组织变革与发展也很了解。本人非常热爱人力资源管理这一职业,希望通过自己的不断学习以及在工作实践中的不断摸索,能够在人力资源管理领域有所建树。现就我在人力资源管理方面的工作能力进行自述。

一、人力资源规划

接受过人力资源战略规划等专业技能的培训,了解德尔菲法、相关因素预测法、劳动定额法等基础人力资源预测分析工作的使用,熟悉各种类型组织结构的特征及适用范围。对工作分析、岗位调整、岗位说明书的编写等具有实际操作经验,具备一定的组织结构规划能力。

由于所在单位为军事单位,宏观组织结构基本固定,但在专业技术实验室、项目组、技术团队等领域仍有规划调整空间。根据单位长远战略目标,结合内外部环境,运用科学的方法,开展了专业技术实验室、项目组、技术团队的构建以及保障机构设置,负责单位人力资源规划和配置工作;组织各部门编写、更新了岗位说明书,确定各岗位工作职责和任职条件,为单位员工招聘和培训打下了基础。对单位岗位按层级和职能进行分类管理,建立员工发展通道,并通过内部竞聘方式,让员工看到自己的发展方向和希望,较好的调动了员工的积极性和创造性。

二、招聘与配置

接受过任职资格体系构建与招聘面试技术、结构法招聘面试技巧、岗位评价等相关专业技能训练,熟练掌握工作分析、招聘面试技巧等专业知识,熟悉霍兰德职业顾问测试、卡特尔16PFQ测试等人才测评工具,具备指导用人部门组织开展招聘面试工作的能力及策划组织大型社会、校园招聘活动的能力,了解各种招聘渠道的使用。

通过数年工作积累,能够结合单位不同发展阶段,以及不同地区的人力资源状况制定员工招聘策略及甄选技术,组织策划各种形式的招聘活动。修订、完善了本单位的招聘管理流程,更新了任职资格体系。通过对各个具体岗位的分析,确定了每一个岗位所需要具备的知识、技能、经验以及其他相关要素等任职资格条件。曾在单位成功策划组织过多场跨省校园招聘活动和社会招聘活动,并取得圆满成功;多次在单位内部组织实施内部竞聘活动。

三、培训与开发

培训与开发是单位人力资源管理的一项重要职能,也是本人多年来工作的核心项目。人力资源培训的目的,简单的说就是不断提高员工素质与能力,解决单位管理中存在的问题。本人接受过培训体系建设与人才开发、员工职业生涯设计与管理等系列项目的专业训练,熟练掌握人才梯队建设、培训队伍的建立与培养、培训体系构建、员工职业生涯指导、培训组织管理、教材开发、培训效果评估与追踪等方面的专业知识。

每年组织单位新进员工入职培训,培训内容主要包括:文化传统、技术领域及核心竞争力、人力资源现状、科研管理体系、辉煌成就及基本规定六个模板。培训方法主要是采用集中授课和现场教学等方式,并通过提问和写感想的方式确认培训效果,以便让新进员工尽快融入单位中。

每年聘请8名以上国内外相关领域专家来单位交流讲课,帮助员工熟悉国内外现状,了解最新前沿动态,提升自身管理和技术水平。

四、绩效管理

绩效管理是调动员工积极性和创造性的基本方法,为此,单位实行全员绩效管理,所有员工均纳入绩效管理范畴。坚持客观、公平、公正和公开的考评原则,根据各岗位职能设计考评内容,重要职能设计为关键绩效考评指标,并将考评结果与绩效奖励直接挂钩,充分发挥考评的激励作用。

在单位原有的定性考评标准基础上,设计了一套员工量化考评办法,从德、能、勤、绩、体五个方面提出了24项二级指标、74项三级指标,客观、公正地描述员工一年的工作情况和思想表现,极大地提高了员工工作积极性,有效引导了员工绩效改进方向。

五、薪酬管理

薪酬福利在企业中的重要性不言而喻,薪酬体系所规定的分配方式、分配基准、分配规则以及最终的分配结果等,是直接影响员工积极性的重要因素。通过近年来参加薪酬设计方面的专题培训,本人已掌握薪酬设计的程序与技巧,对劳动经济学也有较深入的研究。

根据对外具有竞争力、对内体现公平性的原则,设计了单位部分员工薪资管理制度。薪资水平参考同行劳动力市场价格,并根据单位在同行的地位确定领先的薪资水平。薪资结构分为基本工资部分和绩效工资部分,基本工资根据岗位职能确定,发挥薪资的保障功能;绩效工资根据员工工作绩效量化考评得分情况发放,发挥薪资的激励功能。

六、劳动关系管理

本人接受过专门的劳动法律法规培训,熟悉“劳动法”、“劳动合同法”等相关法规,以及员工劳动保障方面的各项法律法规,深知建立单位用工管理制度、规范单位用工行为,是理顺劳动关系的根本,也是规避劳动争议问题的必然。只有依法管理,才可能建立和谐的劳动关系,减少劳动争议,解决员工和单位领导的后顾之忧。在单位工作期间,独立拟立规范合法的劳动协议,按时做好单位的社会养老、医疗、工伤等各项保险的征缴、上报工作;关心员工健康,制定员工劳动保护措施;按国家规定作息时间,确保员工休息休假的权利等。

七、组织文化、组织变革与发展

人力资源管理的角色之一是组织变革的推动者。我所在的单位早期在人事上沿用传统的行政管理,人事管理制度比较僵化,极大束缚了单位的良性发展,使单位在日益激烈的专业领域内不能迅速反应。2014年前后,单位开始大刀阔斧地改革,重点解决体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题。目前,单位的体制和组织结构改革基本完成。

对于员工而言,一般都满足和安心于已熟悉的事物,变革使他们不知所措,容易引起思想与情绪的波动,影响稳定性。作为人力资源管理者,必须顺应变革和自我思想创新,要向员工解释清楚,讲明政策,支持与引导变革;积极与员工讨论变革的必要性,消除他们的顾虑,激起他们的兴趣,促进改革的顺利完成。在我们细致、耐心的工作推动下,单位的改革任务顺利完成。

以上结合自身工作实践情况,本人在较小范围内对自己的人力资源管理能力进行了表述。本人深知人力资源管理是一门学问,还有许多东西需要学习、实践。相信通过这次高级人力资源师的培训和自我学习,我的专业能力将会有更大提高。

相关文档
最新文档