最新感恩思进主题教育活动动员会议纪要
高中感恩班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题感恩，让心灵飞翔二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 观看感恩视频3. 分享感恩故事4. 互动环节5. 班主任总结六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的主题——感恩。
她表示，感恩是一种美好的情感，是人与人之间最真挚的联系。
希望通过本次班会，让同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。
2. 观看感恩视频接着，播放了一段关于感恩的感人视频。
视频中，讲述了一个普通家庭的故事，父母为了孩子默默付出，而孩子却因为忙碌的学习忽略了父母的辛劳。
视频结束后，同学们陷入了沉思，感受到了感恩的重要性。
3. 分享感恩故事接下来，同学们纷纷上台分享自己的感恩故事。
有同学分享了自己与父母相处的点点滴滴，感慨父母的关爱；有同学讲述了老师对自己的关心与帮助，表达了对老师的感激之情；还有同学分享了与同学之间的友谊，感受到了友谊的温暖。
4. 互动环节为了进一步激发同学们的感恩意识，班主任组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论以下问题：（1）你印象最深刻的一次感恩经历是什么？（2）你应该如何表达对父母、老师、同学的感恩之情？（3）在日常生活中，我们应该如何做到感恩？同学们积极参与讨论，各抒己见。
在讨论过程中，同学们认识到感恩的重要性，纷纷表示要从身边的小事做起，学会感恩。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，本次班会达到了预期的效果，同学们都深刻认识到了感恩的重要性。
她希望同学们在今后的生活中，能够时刻保持感恩之心，珍惜身边的人和事，做一个有爱心、有责任感的人。
七、班会感悟通过本次班会，同学们收获颇丰。
以下是一些同学们的感悟：1. 感恩是一种美好的情感，让我们学会珍惜身边的人和事。
2. 父母的关爱是无私的，我们要学会感恩，回报父母的养育之恩。
3. 老师的教诲是宝贵的，我们要学会感恩，珍惜老师的关爱。
常怀感恩之心班会记录(3篇)
时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学班会记录如下：---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：大家好！今天我们班会的主题是“常怀感恩之心”。
感恩是一种美德，是一种力量，更是一种精神。
在人生的道路上，我们每个人都会遇到许多帮助我们、关心我们的人。
今天，让我们一起回顾那些温暖我们心灵的人和事，学会感恩，传递感恩。
二、观看感恩视频（播放一段关于感恩的短片，视频中展示了不同年龄、不同职业的人表达感恩的方式）张老师：同学们，刚刚的视频让我们看到了许多感人的瞬间。
在这个世界上，有很多人默默地在帮助我们，让我们感受到了温暖。
那么，我们该如何去感恩呢？三、同学分享感悟（几位同学走上讲台，分享自己的感恩故事）同学A：我记得有一次，我在回家的路上不小心摔倒了，一位陌生人把我扶起来，还帮我清理了伤口。
那一刻，我感受到了陌生人之间的温暖，也学会了感恩。
同学B：我妈妈每天都很辛苦，为我做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。
我总是觉得她很烦，但今天我想说，妈妈，谢谢你，我爱你！同学C：我的班主任老师非常关心我们，不仅在学习上指导我们，还在生活上给予我们很多帮助。
我想对老师 say：谢谢时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生一、班会背景随着社会的发展，青少年一代在物质生活日益丰富的背景下，往往容易忽视身边默默付出的人，缺乏感恩意识。
为了培养同学们的感恩之心，增强他们的社会责任感和集体荣誉感，特举办本次主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 感恩歌曲演唱4. 感恩主题演讲5. 感恩互动环节6. 总结发言三、班会记录1. 开场致辞班主任：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让我们共同学习感恩，培养一颗感恩的心。
感恩是一种美德，是一种力量，更是一种责任。
希望通过今天的班会，我们能够认识到感恩的重要性，学会感恩，传递感恩。
三讲一评感恩教育会议记录范文
三讲一评感恩教育会议记录范文日期：2024年11月12日地点：XX会议中心主题：感恩教育参会人员：全体教职工会议记录：主持人：各位老师，大家早上好！今天我们召开这次会议，是要讨论并推动学校感恩教育的开展。
在此之前，请允许我先介绍一下感恩教育的背景和目的。
（主持人简要介绍感恩教育的背景和目的）主持人：感恩教育是一种培养学生感恩之情的教育形式。
感恩是一种美德，能够培养学生的责任感和奉献精神，帮助他们树立正确的价值观。
在当今社会，越来越多的孩子在物质条件相对优越的环境下长大，缺少对生活中一切美好的认识和珍惜。
因此，开展感恩教育非常必要。
主持人：那么，请各位老师就感恩教育的具体内容和方法进行讨论。
教师A：感恩教育应该包括对亲情、友情、师生关系以及社会的感恩。
我们可以通过组织一些亲情活动，让学生和家长之间增加交流，更好地理解家庭在他们生活中的重要性。
教师B：我认为在学校里，我们可以组织一些关于社会的感恩活动，比如参观当地扶贫基地，了解贫困人群的生活，引导学生关注弱势群体。
主持人：大家的意见都非常中肯，那么对于具体的实施方法，我们有没有更好的建议呢？教师C：我认为一个很好的方法是通过感恩教育主题班会来开展，每周定期进行一次。
可以邀请家长、社会公益组织和一些老人参与其中，让学生感受到感恩的力量。
教师D：此外，可以每学期选出一些优秀的学生代表，到社区、敬老院等地进行志愿服务，通过实际行动帮助他人，感受到给予他人带来的快乐，从而培养感恩的意识。
主持人：非常棒的建议！感谢各位老师的热情参与和积极建言献策。
那么接下来，我们要就具体的实施计划进行讨论。
（会议继续进行，针对具体实施计划的讨论和交流）会议总结：主持人：时间有限，我们就感恩教育的开展进行了初步的讨论和计划。
希望大家能够将这次会议的收获和想法转化为实际行动，并在实施过程中及时反馈和改进。
感恩教育是一个需要长期坚持的工作，只有让学生真正理解和体验到感恩的重要性，才能收到良好的效果。
感恩班会内容及过程记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人们对于生活的感恩意识逐渐淡化。
为了加强同学们的感恩教育，培养同学们的感恩情怀，我们班级特此举办了一次以“感恩”为主题的班会。
二、班会内容及过程1. 班会准备（1）主持人：由班长和团支书共同担任。
（2）活动形式：以演讲、朗诵、歌唱、情景剧等多种形式展现。
（3）参与人员：全体班级同学。
2. 班会流程（1）主持人开场主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们班级举行以“感恩”为主题的班会，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。
（2）演讲环节演讲者1：首先，我有幸代表全体同学发表演讲。
感恩，是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，懂得付出。
在这里，我要感谢我的父母，是他们给予了我生命，让我有机会来到这个世界；我要感谢我的老师，是他们教会了我知识，让我成长为一个有文化的人；我要感谢我的同学，是他们陪伴我度过快乐的学习时光。
演讲者2：感恩不仅是对他人的感激，更是对自己的认可。
我要感谢自己，感谢自己在困难面前不放弃，感谢自己在挫折中成长。
（3）朗诵环节朗诵者：接下来，请同学们欣赏我为大家朗诵的《感恩的心》。
（4）歌唱环节歌唱者：接下来，让我们用歌声表达我们对生活的感恩之情。
请同学们跟我一起唱《感恩的心》。
（5）情景剧环节表演者：为了让大家更加深刻地体会到感恩的意义，我们为大家准备了一幕情景剧。
请同学们观看。
（6）互动环节主持人：同学们，刚才的节目让我们感受到了感恩的力量，那么在日常生活中，我们如何去感恩呢？下面请大家谈谈自己的看法。
同学1：我觉得我们应该学会珍惜身边的人和事，对他们表示感激。
同学2：我认为，感恩不仅仅是口头上的表达，更要体现在实际行动中，比如帮助他人，关心他人。
同学3：我觉得，感恩还要学会宽容，对待他人的过失要有一颗宽容的心。
（7）总结环节主持人：今天，我们班级举行了一次以“感恩”为主题的班会，希望大家能够将感恩之情融入日常生活，珍惜身边的人和事，做一个懂得感恩的人。
感恩主题班会记录总结(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩意识，增强班级凝聚力，我校XX年级XX班于2023年4月15日开展了以“感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让学生学会感恩父母、老师、同学以及社会，树立正确的价值观，培养良好的品德。
二、班会准备1. 班级宣传：通过班会前的宣传，让同学们了解本次班会的主题和目的，提高参与度。
2. 主题内容：确定班会主题为“感恩”，围绕感恩父母、老师、同学和社会四个方面展开。
3. 活动安排：包括演讲比赛、感恩故事分享、感恩歌曲演唱、手抄报展示等环节。
三、班会过程1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞，强调了感恩的重要性，指出感恩是中华民族的传统美德，是每个人成长过程中不可或缺的品质。
随后，班主任介绍了本次班会的主题和活动安排。
2. 演讲比赛同学们积极参与演讲比赛，分享了自己对感恩的理解和感悟。
有的同学讲述了父母对自己的关爱，有的同学分享了老师对自己的教诲，还有的同学讲述了同学之间的友谊。
演讲比赛让同学们更加深刻地体会到了感恩的意义。
3. 感恩故事分享在故事分享环节，同学们分享了身边的感恩故事。
有的同学讲述了父母为了自己的学业付出辛勤努力的感人故事，有的同学讲述了老师无私奉献的感人事迹，还有的同学讲述了同学之间互相帮助的温馨故事。
这些故事让同学们感受到了感恩的力量。
4. 感恩歌曲演唱同学们齐唱了《感恩的心》、《听妈妈的话》等感恩歌曲，用歌声表达了对父母、老师、同学和社会的感激之情。
歌曲演唱环节让同学们在音乐中体会到了感恩的美好。
5. 手抄报展示同学们制作了精美的手抄报，展示了对感恩的理解和感悟。
手抄报内容丰富多样，有描绘父母关爱之情的，有表达对老师感激之意的，还有展现同学友谊的。
手抄报展示环节让同学们通过视觉感受感恩的魅力。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和精彩表现，鼓励大家在日常生活中学会感恩，将感恩之情付诸行动。
感恩主题班会记录及内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，增强班级凝聚力，我校XX 年级XX班于XX年XX月XX日举行了以“感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩身边的人和事。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员XX年级XX班全体同学、班主任、各班委成员五、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩视频3. 学生代表发言4. 互动环节5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。
2. 观看感恩视频为了让学生更加直观地感受感恩的意义，主持人播放了一段关于感恩的视频。
视频中，展现了父母辛勤付出、老师悉心教导、同学互相帮助的场景，同学们在观看过程中纷纷感动落泪。
3. 学生代表发言随后，三位学生代表分别上台发言，分享了自己对感恩的理解和感悟。
第一位学生代表讲述了自己与父母之间的感人故事，表达了对父母无私付出的感激之情。
她说：“感谢父母给予我生命，感谢他们在我成长过程中无微不至的关爱，我会更加努力学习，不辜负父母的期望。
”第二位学生代表分享了与老师相处的点点滴滴，表达了对老师的敬意和感激。
他说：“感谢老师的辛勤付出，是您教会了我做人的道理，是您让我明白了知识的重要性，我会努力学习，成为对社会有用的人。
”第三位学生代表讲述了与同学之间的友谊，表达了对同学们的感激之情。
她说：“感谢同学们的陪伴，是你们让我感受到了友谊的温暖，我会珍惜这份友谊，与大家共同进步。
”4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，纷纷上台分享自己感恩的故事。
有的同学感谢父母的养育之恩，有的同学感谢老师的教诲之恩，还有的同学感谢同学的陪伴之恩。
现场气氛温馨感人。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们的积极参与和真诚分享，然后对同学们提出了几点希望：（1）希望大家能够将感恩之情转化为实际行动，孝敬父母、尊敬老师、关爱同学。
《感恩教育》主题班会发言稿记录内容
《感恩教育》主题班会发言稿记录内容一、开场致辞尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我们在这里举行以“感恩教育”为主题的班会。
感恩是一种美好的情感，是我们每个人成长道路上不可或缺的一部分。
这次班会的目的是让我们共同探讨感恩教育的意义，以及如何践行感恩。
二、主题引入1. 感恩教育的含义：感恩教育是指通过教育和引导，使人们心怀感激，懂得尊重和珍惜他人的劳动和付出，从而形成和谐的人际关系和社会氛围。
2. 感恩教育的重要性：感恩教育有助于培养我们的道德品质，提升我们的社会责任感，使我们更加珍惜身边的人和事，形成积极向上的人生观。
三、主要内容1. 分享感恩故事：同学们纷纷分享自己身边的感恩故事，如感谢父母的养育之恩、感谢老师的教诲之恩、感谢朋友的帮助之恩等。
2. 观看感恩教育视频：通过播放相关视频，我们更加直观地了解到感恩教育的实践案例，以及如何在日常生活中践行感恩。
3. 小组讨论：分组讨论如何在生活中落实感恩行动，如帮助父母做家务、关心老师、关心同学等。
4. 班级分享：各小组代表上台分享讨论成果，提出具体的感恩行动计划。
四、深入探讨1. 老师讲解：老师围绕感恩教育的重要性进行深入讲解，强调感恩是一种美德，是人与人之间相互尊重的表现。
2. 学生发言：同学们积极发言，表达对感恩教育的理解和自己在日常生活中的实践。
五、总结1. 班长总结：班长对本次班会进行总结，肯定大家的发言和分享，鼓励同学们在日常生活中践行感恩，将感恩之心延伸到生活的方方面面。
六、结束本次班会到此结束，让我们携手共进，将感恩之心融入到生活的方方面面，共同创造美好的未来！《感恩教育》主题班会发言稿记录内容（1）日期：XXXX年XX月XX日主题：感恩教育出席人员：班主任，全体同学记录员：XXX会议内容：一、开场白班主任首先对同学们表示热烈的欢迎，并强调了本次班会的主题——感恩教育的重要性。
希望通过这次班会，同学们能够更加懂得感恩，珍惜身边的人和事。
2023村级感恩教育会议记录范文
2023村级感恩教育会议记录范文感恩教育是一种积极向上的教育理念，旨在让人们珍惜生活、珍惜社会资源，相信只有懂得感恩，懂得珍惜，才会更加有爱心和责任心地去对待生活中的每一个人、每一件事。
2023年的村级感恩教育会议记录，记录下了这场意义非凡的盛会，探讨了感恩的重要性，激励了大家传承感恩之道，彰显出了深刻的教育意义。
一、感恩教育的深度和广度感恩教育是一项全面的教育工程，其深度和广度不可忽视。
在村级感恩教育会议上，与会者就感恩教育的深度和广度进行了全面评估。
感恩不仅仅是对他人的感谢，更是一种心灵的修养，一种积极健康的心态。
感恩教育要涵盖家庭、学校、社会等多个层面，通过各种活动和教育手段，推动感恩教育的深入发展。
会议中，与会者重点讨论了感恩教育的内涵和外延，深入探讨了感恩教育在当下社会的重要性，形成了共识。
二、感恩教育的理念和实践在谈论感恩教育的深度和广度时，必然会涉及到感恩教育的理念和实践。
感恩不仅是一种情感表达，更是一种行为实践。
在村级感恩教育会议上，与会者探讨了感恩理念在日常生活中的具体实践方式。
感恩教育要贯穿于日常教育活动之中，要让孩子从小就树立感恩之心，培养感恩的习惯。
感恩教育还需要在家庭中得到体现，要在亲子关系中注重感恩的互动。
感恩教育还需要在社会中进行推广，让感恩之风在社会中蔚然成飓。
会议上，与会者共享了各自的感恩教育实践经验，给予了彼此更多的启发和建议，这对感恩教育的推动有着积极的促进作用。
三、总结与展望村级感恩教育会议记录的透过总结与展望，展现了对感恩教育的深刻理解和积极展望。
通过这次会议，与会者深刻认识到感恩教育在农村地区的重要性，也更加坚定了将感恩教育理念贯穿于日常生活中的决心。
会议还对未来感恩教育的发展进行了展望，提出了一系列的规划和方向，力求将感恩教育的影响力扩大，将感恩之风传播到每一个角落。
个人观点和理解作为本次会议的记录撰写者，我从深入参与到感恩教育会议中，深切感受到了感恩教育对农村地区乃至整个社会的积极影响。
感恩活动主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的感情也越来越淡漠。
为了培养学生感恩意识，提高学生的道德素质，我校决定在全体师生中开展以“感恩的心，感谢有你”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讲述感恩故事、分享感恩心得、开展感恩实践活动等形式，让学生深刻体会到感恩的重要性，从而激发学生的感恩之情。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场李老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行以“感恩的心，感谢有你”为主题的班会，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。
2. 感恩故事分享（1）学生甲分享：我曾经有一位非常关心我的老师，她在我学习上给予了很多帮助，让我懂得了感恩。
（2）学生乙分享：我的父母为了我的成长付出了很多，我一定要学会感恩，将来回报他们的养育之恩。
3. 感恩心得交流（1）学生丙：感恩是一种美德，我们要学会感恩身边的人和事，珍惜他们给予我们的关爱。
（2）学生丁：感恩是一种力量，它能让我们在困境中找到希望，勇往直前。
4. 感恩实践活动（1）班主任带领学生进行感恩手势舞表演，以表达对父母、老师、同学的感恩之情。
（2）学生分组进行感恩卡制作，将心中的感恩之情用文字和图画表达出来。
5. 总结发言李老师：同学们，通过今天的班会，我们感受到了感恩的力量。
让我们从现在开始，学会感恩，珍惜身边的人和事，用实际行动回报他们的关爱。
七、班会总结本次班会以“感恩的心，感谢有你”为主题，通过讲述感恩故事、分享感恩心得、开展感恩实践活动等形式，让学生深刻体会到感恩的重要性。
以下是本次班会的几点收获：1. 学生们对感恩有了更深刻的认识，明白了感恩是一种美德，是一种力量。
2. 学生们学会了如何表达感恩之情，通过制作感恩卡、表演感恩手势舞等方式，将感恩之情传递给身边的人。
3. 学生们增强了感恩意识，纷纷表示要从现在开始，学会感恩，珍惜身边的人和事，用实际行动回报他们的关爱。
感恩小学主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体师生---一、班会背景随着春天的脚步悄然而至，我们的小学时光也即将迎来尾声。
在这个充满感恩和回忆的时刻，我们召开本次主题班会，旨在引导学生回顾在小学阶段的成长历程，感恩老师的辛勤付出，感恩同学的陪伴与帮助，感恩父母的养育之恩。
二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩分享环节3. 视频回顾4. 互动游戏5. 总结与展望---三、班会内容（一）开场致辞班主任李老师首先上台致辞，她表示：“今天，我们在这里举行‘感恩小学’主题班会，是为了让我们每一位同学都能深刻体会到感恩的重要性。
在接下来的时间里，希望大家能够积极参与，共同分享自己的感恩故事。
”（二）感恩分享环节1. 学生代表发言- 五年级（1）班李同学：“我要感谢我的语文老师，是她用丰富的词汇和生动的讲解，让我爱上了阅读，也让我在写作上取得了进步。
”- 三年级（2）班张同学：“感谢我的数学老师，她总是耐心地解答我的问题，让我在数学学习中找到了乐趣。
”2. 教师代表发言- 王老师：“感谢同学们的陪伴，是你们让我感受到了作为一名教师的幸福。
在未来的日子里，我会继续努力，为你们提供更好的教育。
”3. 家长代表发言- 王同学家长：“感谢学校，感谢老师们，是你们让我的孩子在这里度过了快乐的童年，也为他的人生奠定了坚实的基础。
”（三）视频回顾播放了一段回顾小学时光的视频，视频中展示了同学们在课堂上的学习场景、在课间的欢乐时光以及参加各种活动的精彩瞬间。
观看视频的过程中，同学们纷纷感动落泪，纷纷感慨时光的飞逝。
（四）互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了一个“感恩接力”游戏。
同学们分成若干小组，每组派一名代表上台，依次说出自己要感谢的人，并说明原因。
这个环节让同学们更加深刻地体会到了感恩的重要性。
（五）总结与展望班主任李老师对本次班会进行了总结：“今天的班会，让我们每个人都感受到了感恩的力量。
主题教育牢记嘱托感恩奋进走在前列大讨论会议记录
主题教育牢记嘱托感恩奋进走在前列大讨论会议记录主题教育牢记嘱托感恩奋进走在前列大讨论会议记录1. 引言嘱托是责任的体现，而感恩则是责任的回报。
主题教育牢记嘱托感恩奋进走在前列，正是以这两个核心关键词为中心，旨在引导我们以感恩的心态，牢记嘱托，不断奋进，不断前进。
这一主题不仅是对我们个人的感恩之情的表达，更是对整个社会和国家的感恩之情的传递。
本文将从嘱托与责任、感恩与回报、主题教育中的奋进和走在前列等方面进行全面评估和探讨，希望能够通过深入的分析和讨论，带给读者一种全新的思考和理解。
2. 嘱托与责任嘱托是指领导、长辈或上级对我们的期望和托付，并寄予其高度信任与期待。
嘱托不仅是一种责任的表示，更是一种鞭策和激励。
在主题教育中，我们被赋予了重要的使命和责任，即要承担起自己的使命、肩负起自己的责任。
这种嘱托带给了我们一种责任感和使命感，激发了我们的奋斗和努力，并通过履行嘱托来回报领导和社会的期望。
3. 感恩与回报感恩是一种美德，是对他人的付出和恩惠的肯定和回报。
在主题教育中，我们被要求牢记感恩，回报社会和国家的关怀和培养。
感恩使人心怀谦逊和珍惜，激励人们更加努力工作，为社会做出更大的贡献。
回报则是感恩的具体行动，通过履行自己的责任和使命，为社会和国家做出实实在在的贡献，从而让自己的生命发光发热。
4. 主题教育中的奋进主题教育的核心是奋进，是通过学习、思考、实践和探索，不断提升自身，实现个人的发展和进步。
在主题教育中，我们被鼓励积极参与各种学习和思考活动，提高自身修养和素质，不断更新自己的知识和思维方式，不断拓展自己的眼界和视野，从而更好地履行自己的嘱托和责任。
5. 主题教育中的走在前列走在前列是指不断超越自我，不断创新和进取，成为引领潮流的先锋和表率。
在主题教育中，我们被要求引领潮流，带头创新，成为社会进步的推动者和助推器。
只有走在前列，才能更好地履行嘱托，回报社会和国家。
6. 总结回顾通过深入的分析和探讨，我们可以清晰地认识到主题教育牢记嘱托感恩奋进走在前列的深刻内涵。
感恩励志班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月25日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表一、会议主持人：张老师二、会议议程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 感恩励志故事分享4. 学生互动环节5. 总结发言三、会议内容（一）班主任致辞张老师首先代表全体班主任对本次班会表示热烈的祝贺，并对同学们提出了以下几点希望：1. 感恩身边的人和事，珍惜眼前的幸福。
2. 树立远大理想，努力拼搏，为实现梦想而奋斗。
3. 培养良好的品德，做一个有责任心、有担当的人。
（二）学生代表发言1. 李明同学代表全体同学发言，他表示：（1）感谢父母的无私付出，为我们提供了良好的成长环境。
（2）感谢老师的辛勤教导，让我们在知识的海洋里畅游。
（3）感谢同学们的陪伴，让我们在青春的岁月里共同成长。
2. 张华同学分享了自己在成长过程中遇到的困难和挫折，以及她是如何克服困难、勇往直前的。
她鼓励同学们要有信心，相信自己，努力实现自己的梦想。
（三）感恩励志故事分享1. 班主任讲述了我国著名科学家钱学森的故事。
钱学森在逆境中坚持科研，最终为我国航天事业做出了巨大贡献。
这个故事告诉我们，只要有信念，有毅力，就能战胜一切困难。
2. 学生代表分享了身边同学的故事。
有一位同学在家庭经济困难的情况下，依然努力学习，最终考上了理想的大学。
这个故事告诉我们，感恩是一种美德，要学会珍惜。
（四）学生互动环节1. 同学们分组讨论，分享自己在成长过程中遇到的困难和挫折，以及如何克服它们。
2. 各组选派代表发言，分享讨论成果。
（五）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示：1. 感恩是一种美好的品质，我们要学会感恩，珍惜身边的人和事。
2. 励志是一种力量，我们要在困难面前保持乐观，勇往直前。
3. 作为新时代的青年，我们要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、会议结束本次感恩励志班会会议在热烈的掌声中圆满结束。
同学们纷纷表示，通过这次班会，他们更加明白了感恩和励志的重要性，将会在今后的学习和生活中，努力成为一个有爱心、有责任心、有担当的人。
感恩教育班会的会议记录(3篇)
第1篇会议主题：感恩教育班会会议时间：2023年10月26日 14:00-16:00会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任张老师记录人：学习委员李同学---一、会议开始14:00，班主任张老师宣布班会正式开始，全体师生起立，奏唱国歌。
二、班主任发言14:05，班主任张老师进行主题发言。
张老师首先对同学们在学业、生活等方面的努力和进步表示肯定，然后引出本次班会的主题——感恩教育。
张老师指出，感恩是一种美好的情感，是一种生活态度，更是一种社会责任。
他强调，感恩教育对于培养学生的品德、塑造健全人格具有重要意义。
三、主题讲座14:15，学校德育主任李老师为同学们带来了一场精彩的感恩教育讲座。
李老师从以下几个方面展开讲解：1. 感恩的定义与意义：李老师解释了感恩的内涵，强调感恩是一种对他人的付出和帮助表示感激的心态，是人际交往中不可或缺的品质。
2. 感恩的表现形式：李老师列举了感恩的具体表现，如尊敬师长、关爱同学、孝敬父母等。
3. 感恩的重要性：李老师分析了感恩的重要性，包括提高个人修养、增进人际关系、促进社会和谐等方面。
4. 如何培养感恩意识：李老师提出了几点建议，如多关注他人的付出、学会换位思考、积极参与公益活动等。
四、学生分享14:45，几位同学分享了他们的感恩故事。
1. 小明同学分享了自己对父母辛勤付出的感激之情，表示要将感恩之情转化为学习的动力，争取更好的成绩。
2. 小红同学讲述了自己与同学之间相互帮助、共同进步的故事，强调了团结互助的重要性。
3. 小刚同学分享了他在参加志愿者活动中的感悟，认为通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
五、互动环节15:15，进入互动环节，同学们纷纷发言，分享自己的感恩故事和感悟。
1. 同学甲表示，感谢老师的悉心教导，让自己在学业上取得了进步。
2. 同学乙表示，感谢同学们的关心和帮助，让自己在困难时刻感受到了温暖。
3. 同学丙表示，感谢学校组织的感恩教育班会，让自己更加深刻地理解了感恩的意义。
心存感恩班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种情怀，更是一种生活态度。
为了培养同学们的感恩意识，增强班级凝聚力，营造和谐美好的班级氛围，我校XX年级XX班于2022年10月15日举行了“心存感恩，收获幸福”主题班会活动。
二、活动目的1. 引导同学们认识到感恩的重要性，树立正确的价值观。
2. 激发同学们对父母、老师、同学以及社会的感恩之情。
3. 培养同学们的感恩意识，提高班级凝聚力。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点XX年级XX班教室五、活动参与人员XX年级XX班全体同学及班主任六、活动流程1. 开场致辞- 班主任简短介绍班会主题和活动流程，强调感恩的重要性。
2. 感恩故事分享- 邀请同学们分享自己或身边人的感恩故事，让大家感受到感恩的力量。
3. 感恩名言展示- 展示一些关于感恩的名言警句，引导同学们深入思考感恩的内涵。
4. 感恩歌曲欣赏- 播放一些表达感恩之情的歌曲，让同学们在音乐中感受感恩的力量。
5. 感恩演讲比赛- 组织同学们进行感恩演讲比赛，展示自己的感恩之心。
6. 感恩卡制作- 同学们分组制作感恩卡，向身边人表达自己的感激之情。
7. 班级合影留念- 全体同学合影，记录下这次难忘的班会活动。
七、活动内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到：“感恩是一种美德，是一种情怀，更是一种生活态度。
今天，我们在这里举行‘心存感恩，收获幸福’主题班会，希望大家能够通过这次活动，深刻理解感恩的意义，学会感恩，让感恩成为我们生活中的一部分。
”2. 感恩故事分享- 小明同学分享了自己对父母感恩的故事，讲述了父母对自己的付出和关爱。
- 小红同学分享了老师对自己的教导和帮助，表达了对老师的感激之情。
- 小刚同学分享了同学之间的友谊和帮助，强调了同学之间的相互支持。
3. 感恩名言展示展示的名言警句有：“感恩是一种美德，是一种情怀。
”、“感恩的心，感谢有你们。
”等，让同学们在名言中感受到感恩的力量。
4. 感恩歌曲欣赏播放了《感恩的心》、《鲁冰花》等歌曲，同学们在音乐中沉浸于感恩的情感。
感恩教育大学班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日 14:00-16:00会议地点：大学生活动中心多功能厅参会人员：全校各班级学生代表、辅导员、班主任主持人：张华记录人：李明一、会议背景随着社会的发展和教育的进步，感恩教育逐渐成为高校教育的重要组成部分。
为了引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感，提升个人修养，我校特此举办本次感恩教育班会。
本次班会旨在通过集体讨论、案例分析、互动交流等形式，让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩他人、感恩社会。
二、会议议程1. 开场致辞2. 主题讲座3. 小组讨论4. 案例分享5. 互动交流6. 总结发言7. 班会结束三、会议内容1. 开场致辞主持人张华首先对各位参会人员表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张华表示，感恩教育是培养大学生综合素质的重要途径，希望通过本次班会，能够让同学们更加深刻地认识到感恩的重要性。
2. 主题讲座辅导员王老师为同学们做了一场题为“感恩的力量”的主题讲座。
王老师从感恩的定义、感恩的意义、感恩的表现等方面进行了深入浅出的讲解。
王老师强调，感恩是一种美德，是一种责任，是一种精神，它能够让我们更加珍惜身边的人和事，更加努力地生活和工作。
3. 小组讨论在王老师讲座结束后，同学们分为若干小组，围绕“如何在日常生活中实践感恩”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
有的同学认为，感恩可以通过帮助他人、关心他人、尊重他人来体现；有的同学提出，感恩应该从自我做起，从身边的小事做起，比如主动为老师擦黑板、为同学让座等。
4. 案例分享各小组选派代表分享了本组的讨论成果。
其中，一个小组分享了一个真实案例：有一位同学在日常生活中，总是能够主动帮助有困难的同学，他的行为感染了周围的人，让班级充满了正能量。
这个案例引发了同学们的共鸣，大家纷纷表示要向这位同学学习。
5. 互动交流在互动交流环节，同学们就自己在日常生活中遇到的感恩故事进行了分享。
有的同学分享了自己对父母的感恩之情，有的同学分享了自己对老师的感激之情，还有的同学分享了自己对朋友的感恩之情。
初中感恩节班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩同行，筑梦未来二、班会时间：2021年11月25日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体初中师生五、班会流程：1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 感恩手语操表演6. 感恩信传递7. 结束语六、班会记录：1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行以“感恩同行，筑梦未来”为主题的班会，让我们共同感受感恩的力量，珍惜身边的每一个人，为我们的未来努力拼搏！2. 感恩故事分享学生甲：今天我想分享一个关于我妈妈的故事。
我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守在我床前，给我喂药、擦汗，直到我醒来。
那一刻，我深深感受到了母爱的伟大。
学生乙：我要感谢我的班主任，她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
在我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我，让我感受到了老师的关爱。
3. 家长代表发言家长代表：亲爱的老师们，同学们，今天我作为家长代表发言。
我想说，孩子的成长离不开老师的辛勤付出和同学们的关爱。
在此，我代表全体家长向老师们表示衷心的感谢！4. 学生代表发言学生丙：我要感谢我的好朋友，在我遇到困难时，他总是第一个伸出援手，陪我度过难关。
感谢你，我的朋友，让我明白了友谊的可贵。
学生丁：我要感谢我的哥哥，他总是关心我的生活和学习，给我鼓励和支持。
哥哥，谢谢你一直陪伴在我身边。
5. 感恩手语操表演同学们：让我们用行动表达我们的感恩之情，接下来，请欣赏我们为大家带来的感恩手语操《感恩的心》。
6. 感恩信传递主持人：感恩是一种美好的情感，让我们用一封封信笺，将这份感恩之情传递给身边的人。
请同学们写下你想对某人说的话，然后传递给下一位同学，让这份感恩之情在班级里传递。
（同学们认真写下感恩信，互相传递）7. 结束语主持人：亲爱的同学们，感恩是一种美好的情感，它让我们更加珍惜身边的人，更加努力地生活。
让我们把这份感恩之情带到生活中，让我们的未来更加美好！班主任：今天的班会到此结束，希望同学们能够牢记今天的感悟，将感恩之心融入到日常生活中，为我们的未来努力拼搏！全体师生：谢谢第2篇一、班会主题：感恩同行，共创美好二、班会时间：2021年11月25日三、班会地点：初中教学楼四楼多功能厅四、班会对象：初中全体师生五、班会目的：1. 让同学们了解感恩节的由来和意义，感受感恩的力量；2. 培养同学们感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会的好习惯；3. 提高同学们的道德素质，弘扬中华民族的传统美德。
感恩主题班会记录中学(3篇)
第1篇一、班会背景为了培养学生树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生感恩意识，我校在2022年10月25日开展了以“感恩”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生认识到感恩的重要性，学会感恩，将感恩之心转化为实际行动，为构建和谐校园、美好家庭贡献力量。
二、班会时间2022年10月25日三、班会地点中学各班级教室四、班会主持人各班级班主任五、班会流程1. 班主任致辞班主任在班会开始时，向同学们阐述了本次班会的主题和目的，强调感恩的重要性，希望大家在活动中能够有所收获。
2. 感恩故事分享各班级同学纷纷分享自己身边发生的感人故事，如父母辛勤付出、老师关爱学生、同学间互相帮助等，让大家感受到生活中的点滴温暖。
3. 观看感恩视频播放一段关于感恩的感人视频，让学生们更直观地感受到感恩的力量，激发他们的感恩之情。
4. 感恩心得体会交流同学们结合自身实际，谈谈自己对感恩的理解和感悟，分享自己在生活中如何践行感恩。
5. 感恩宣誓全体同学起立，共同宣誓：“感恩父母，孝敬长辈；感恩老师，勤奋学习；感恩同学，互相帮助；感恩社会，回馈国家。
”6. 感恩行动倡议班主任倡议同学们从身边小事做起，将感恩之心转化为实际行动，如尊敬师长、关爱同学、孝顺父母、热心公益等。
7. 结束语班主任对本次班会进行总结，强调感恩的重要性，希望同学们将感恩之心融入日常生活，做一个有道德、有品质的人。
六、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深受感动，纷纷表示要将感恩之心转化为实际行动，为构建和谐校园、美好家庭贡献力量。
以下是部分同学的心得体会：1. 小明：通过本次班会，我明白了感恩的重要性，我要感谢父母对我的关爱，感谢老师对我的教导，感谢同学对我的帮助。
2. 小红：在今后的生活中，我要学会感恩，尊敬师长，关爱同学，孝顺父母，做一个有道德、有品质的人。
3. 小刚：感恩是一种美德，我们要将感恩之心传递下去，让我们的生活更加美好。
感恩教育教研活动记录
一、活动背景随着社会的快速发展，感恩教育成为培养学生良好道德品质的重要途径。
为了深入探讨感恩教育的有效实施策略，提升教师的教育教学水平，我校于2023年4月15日组织开展了感恩教育教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、交流研讨等形式，提高教师对感恩教育的认识，丰富感恩教育的内容和方法，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高教师对感恩教育的认识，明确感恩教育的意义和目标。
2. 探索有效的感恩教育实施策略，丰富感恩教育的内容和方法。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升学生的感恩意识，培养学生的感恩行为。
三、活动内容1. 集体备课活动开始，由教研组长主持，组织全体参与教师进行集体备课。
首先，大家共同学习了《中小学德育工作指南》中关于感恩教育的相关内容，明确了感恩教育的目标和要求。
接着，结合学校实际情况，老师们针对不同年级、不同学科的特点，讨论了如何将感恩教育融入日常教学之中。
2. 课堂观摩为了更好地理解感恩教育的具体实施方法，教研活动安排了课堂观摩环节。
由两位经验丰富的教师分别呈现了小学低年级和高年级的感恩教育示范课。
低年级的课堂以《感恩的心》为主题，通过歌曲、故事、游戏等形式，引导学生学会感恩父母、老师和同学；高年级的课堂则以《滴水之恩，当涌泉相报》为主题，通过案例分析、讨论交流，引导学生学会感恩社会、感恩国家。
3. 交流研讨观摩课后，全体教师进行了热烈的交流研讨。
大家针对观摩课中的亮点和不足进行了深入分析，并结合自身教学实践，分享了在感恩教育方面的经验和感悟。
以下是部分教师的发言摘要：（1）教师A：“感恩教育要贴近学生的生活实际，让学生在实践中体验感恩，这样才能真正打动学生心灵。
”（2）教师B：“在课堂教学中，我们要注重引导学生主动发现生活中的感恩元素，让学生在潜移默化中培养感恩意识。
”（3）教师C：“感恩教育需要家校合作，我们要积极与家长沟通，共同营造良好的感恩教育氛围。
感恩主题教育主题班会记录
感恩主题教育主题班会记录时间：20xx年xx月xx日地点：xx班教室一、主持人开场白（100字）主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加本次班会，今天我们要讨论的主题是“感恩有你”。
感恩，是一种美德，是一种幸福，是一种心灵的滋养。
在这个特殊的季节里，我们要一起聚焦感恩主题教育，探讨感恩的意义和价值。
让我们从小事做起，从班级做起，从自己做起，一起传递感恩的力量。
二、主题演讲（1000字）主持人：感恩并不是一句空洞的话，感恩是一种行动，一种内心的体会。
接下来，我们请同学们上台发表感恩演讲。
同学A：感恩是一种人生态度，是对生活的感激和珍惜。
我感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩同学们的陪伴和帮助。
从小事做起，我们能够将感恩融入到生活中的方方面面。
同学B：我想感恩的不仅仅是我们身边的人，还有那些陌生的人。
在去年的一次户外拓展活动中，我们遇到了一个遇险的老人，我们及时伸出援助之手，帮助他走出困境。
感恩之心不仅要表现在对待亲人和朋友身上，还要表现在对待陌生人的善举上。
同学C：感恩是一种责任和担当。
作为班级的一员，我们要积极参与班级活动，关心和帮助身边的同学。
如果有同学遇到困难，我们要伸出援手。
班级的优秀成绩背后，是每一个班级成员齐心协力的努力，是大家共同的成果。
同学D：我感恩每个人的付出和辛勤工作。
每一个为我们服务的人都应该得到我们的感激之情，比如家里的保洁阿姨、学校的保安、厨师等等。
他们为我们创造了一个干净、安全、舒适的环境，我们应该向他们说声谢谢。
主持人：感谢同学们的精彩演讲，你们的发言不仅感动了我们，也激发了我们感恩的心。
三、主题展示（2000字）主持人：为了让感恩主题教育更加深入人心，我们准备了一些主题展示活动。
首先，请同学们观看一段感恩动画片。
（播放感恩动画片）主持人：这个动画片告诉我们，感恩可以是一种生活方式，一种人与人之间的情感纽带。
接下来，我请同学们上台参加我们的感恩主题展示活动。
同学E：我准备了一张感恩卡片，上面写着“只因你不同”，寓意每个人都是独一无二的，值得感激和珍惜。
以感恩为主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX学校多功能厅主持人：张晓丽记录人：李明一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，感恩之心似乎被繁忙的生活节奏所淹没。
为了培养同学们的感恩意识，增强班级凝聚力，XX班决定开展以“感恩的心，与爱同行”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞主持人张晓丽同学首先进行了开场致辞，她强调了感恩的重要性，希望大家能够通过本次班会，学会感恩，传递爱心。
2. 观看感恩视频接下来，全体同学观看了《感恩的心》公益视频，视频中展现了生活中那些平凡而感人的瞬间，让同学们深刻体会到感恩的意义。
3. 分享感恩故事随后，同学们纷纷分享了自己的感恩故事。
有同学讲述了父母对自己的关爱，有同学讲述了老师的教诲之恩，还有同学讲述了朋友间的帮助之情。
这些故事让在场的每一个人都深受感动。
4. 感恩承诺在分享完故事后，同学们进行了感恩承诺。
大家纷纷表示，要时刻怀着一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，将感恩之情转化为实际行动。
5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了互动环节。
同学们分为两组，进行“感恩接力”游戏。
每组同学依次说出自己感恩的人或事，并简要说明原因。
这个环节让同学们在游戏中更加深刻地体会到了感恩的重要性。
6. 主题演讲最后，班上一位同学进行了主题演讲。
他结合自己的亲身经历，讲述了感恩的力量，鼓励大家要珍惜眼前的幸福，学会感恩，传递正能量。
三、班会总结1. 主持人总结班会结束后，主持人张晓丽同学对本次班会进行了总结。
她表示，本次班会旨在培养同学们的感恩意识，希望大家能够将感恩之情融入到日常生活中，做一个有爱心、有责任感的人。
2. 全体同学合影留念最后，全体同学合影留念，本次班会圆满结束。
四、班会感悟本次感恩主题班会，让同学们受益匪浅。
以下是部分同学的感悟：1. 同学A：“通过这次班会，我明白了感恩的重要性。
我要珍惜身边的人和事，做一个懂得感恩的人。
”2. 同学B：“这次班会让我深刻体会到了父母的关爱，我要用实际行动回报他们的养育之恩。
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感恩思进主题教育活动动员会议纪要
今天,我们在这里召开“自力更生、勤劳致富、感恩思进”主题教育活动动员大会,目的就是要进一步增强全局干部职工知党恩,明是非的思想意识,发扬自力更生、艰苦奋斗、积极进取、昂扬向上的精神,在新的历史起点上,凝心聚力,鼓舞士气,努力推进和谐安宁社会主义新边疆建设。
下面,我讲三点意见：
一、统一思想,提高认识,切实增强对开展“感恩思进”主题教育活动重要性和必要性的认识
长期以来,××各族群众和睦共处,和谐相生,人与人之间、邻里之间互相帮助,互相谦让,尊老爱幼,保持着纯朴善良、知恩图报的传统美德和醇厚的民风。
但随着社会经济的发展,有少数人只知享受,不知图报;只知索取,不知奉献;只知接受,不知回报;只知利益,不知责任。
认为党和政府给予的关爱是理所当然,忘记了我们中华民族是一个会感恩的民族,忘记了我们从哪里来、到哪里去,忘记了我们应该感谢生活、懂得奉献。
这次开展“自力更生、勤劳致富、感恩思进”主题教育活动,就是要唤醒人们要知荣辱,懂感恩,尽责任。
只有人人怀有感恩之心,处处心生感激之情,我们所处的社会才会更文明,人与人之间的关系才会更融洽,才能打牢××经济社会又好又快发展的思想基础和群众基础。
开展“感恩思进”主题教育活动是推进社会主义精神文明建设的有效途径。
我们要通过开展活动,进一步加强思想道德、爱国主义和社
会主义法制教育,倡导文明、健康、向上的生活习惯,大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,培育良好的社会风气,进一步提高全体干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的思想道德水平,树立食药监新形象,展现食药监工作者新面貌。
开展“感恩思进”主题教育活动是促进边疆稳定、社会和谐的客观需要。
××地处边疆,境外各种敌对势力利用民族、宗教渗透、破坏活动从未断过。
只有扎扎实实开展好“感恩思进”主题教育活动,让群众真切感受到党和政府做的大量暖民心、顺民意、得民心的工作,不断强化广大干部职工“局部利益服从全局利益、个人利益服从集体利益”意识、遵纪守法意识和维护民族团结、边疆稳定的大局,凝聚人心,升华对党、对祖国、对人民、对家乡的热爱,才能更好地促进边疆稳定、社会和谐。
开展“感恩思进”主题教育活动是实现××又好又快发展的重要保证。
在××加快发展进程中,仍然存在许多问题,要破解发展中存在的问题,必须有一支能吃苦耐劳,有工作激情,敢于承担责任的干部队伍和全县各族群众的共同参与。
开展“感恩思进”主题教育活动,就是要激发干部职工干事创业的激情,把广大干部职工的智慧和精力集中到加快发展上来,形成建设××、发展××人人有责的共识,满怀感恩进取之心,满怀干事创业的激情,认真履行好各自的岗位职责,以高标准的工作要求和一流的工作业绩报效祖国,建设家乡,努力推动××社会又好又快发展。
二、围绕目标,突出重点,确保“感恩思进”主题教育活动取得实效
开展“感恩思进”主题教育活动,就是要进一步提高全体干部职工素质,增强知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求上进的意识,形成凝心聚力、共谋发展的良好氛围,以饱满的热情、昂扬的斗志投入到各项建设事业中去,不断促进全县经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定。
围绕上述目标,要重点抓好以下三项工作。
第一,要突出“感恩”教育这个重点。
要让大家认识到,没有国哪有家,没有党的领导,就没有我们工作、就业、幸福安康的基础。
感恩是中华民族的传统美德,是做人的最起码的道德修养,是每个人都应该具有的基本道德准则。
要围绕“五体会五增强”不断强化干部职工的感恩意识,即体会党的领导下所取得的伟大成就,增强爱党爱国意识;体会祖国大家庭的温暖,增强建设社会主义的意识;体会民族团结的强大力量,增强讲团结、促和谐的大局意识;体会边疆稳定、经济发展、社会进步的好处,增强谋发展、共繁荣的意识;体会毒品和艾滋病的危害,增强参与禁毒防艾的责任意识。
要结合××的实际,讲一些活生生的例子,吃水不忘挖井人,我们要用身边的人讲身边的事,让感恩成为我们的自觉行动和内在要求。
要充分挖掘典型事例和典型人物,广泛宣传他们的先进事迹,让干部职工知道感恩、懂得感恩。
第二,要围绕“思进”促发展。
做到在困难面前吓不倒,压力面前不后退,成绩面前夸不倒,把干部职工的思想引导到思发展、谋发展上来。
只有牢固树立慢进亦退的思想,增强时不我待的紧迫感和责任感,发扬别人慢走我们都要冲刺快跑的精神,增强加快发展的决心和信心,
按照县委、政府的部署,一心一意谋发展,扎扎实实干工作,才能全力推进××经济社会又好又快发展。
第三,要强化自力更生这个要求。
在“感恩思进”主题教育活动中,激发干部职工积极向上、昂扬进取的精神,继续发扬自力更生、不等不靠、知难而进、开拓创新精神,始终以一股奋力拼搏、百折不挠的韧劲,全力推进××经济社会又好又快发展。
三、加强领导,精心组织,确保“感恩思进”主题教育活动扎实开展我们要把“感恩思进”主题教育活动作为今年上半年的一项重要任务,做到思想上高度重视,认识上明确坚定,行动上积极主动,方法上不断创新,工作上扎实到位。
（一）提高认识,加强领导。
“感恩思进”主题教育活动是开展第三批深入学习实践科学发展观活动中的一项创新,也是我县社会主义精神文明建设中的一件大事,是我们当前和今后一个时期要重点抓好的一项重要工作。
为此,我们迅速成立了以局长为组长、纪检组长为副组长、相关科室人员为成员的“感恩思进”主题教育活动领导小组,下设办公室在局办公室,负责“感恩思进”主题教育活动的开展并取得实效。
（二）“感恩思进”主题教育活动将分为四个阶段开展,各阶段的活动要循序渐进,逐步深入,重点抓好五个环节,即：“一比、二思、三看、四悟、五干”。
“一比”,就是要比一比过去。
新中国成立**年来,特别是改革开放**年来,无论是全县各族干部群众的工作条件、生产条件、生活水平还
是外部环境都发生了翻天覆地的变化,通过与过去的对比,让大家深刻感受党和国家对边疆民族地区的恩情,比出热情、比出信心、比出干劲。
“二思”,就是要思源、思进。
“思源”,就是要引导大家饮水思源,追根溯源,深刻认识今天的幸福生活就是源于坚持党的基本路线和方针政策,源于党委、政府的坚强领导,从而更加坚定对马克思主义的信仰,坚定社会主义信念,进一步增强推进改革开放和现代化建设的信心,增强对党和政府的信任。
“思进”,就是要引导大家思出信心、思出方位、思出凝聚力和战斗力,思出单位今后奋斗目标和工作思路,形成强大的合力。
“三看”,就是要看××的历史巨变,看正在实施的重大项目、重点工程建设,看未来的发展蓝图。
通过组织宣讲和参观考察活动,让大家耳闻目睹、身临其境,真切感受××的巨变,感受经济社会建设发展成就,满怀信心的展望××的美好前景。
“四悟”,就是要通过内心感悟。
一是体悟党的伟大,二是体悟国家政策的恩惠,三是体悟党委、政府的勤政为民,四是体悟作为××人的自豪,通过开展主题教育活动,使“感恩”和“思进”成为共识,成为大家的自觉行动。
“五干”,就是要抢抓机遇干,围绕中心干,瞄准一流干,立足本职干,大胆创新干。
正确引导大家在解放思想中超越自己,在立足实际中大胆创新,在竞争发展中争创一流,努力营造上下齐心、共谋发展的良好氛围。
同志们,开展“感恩思进”主题教育活动对××的发展具有重要意义。
我们要积极行动起来,将感恩融入工作、融入学习、融入生活、用感恩之心努力工作,用思进之情奉献力量,以更加高昂的精神,以更大的气魄,奋力推动××新的更大的发展。