李克特量表问卷设计
社会调查李克特量表
李克特量表一、基本含义李克特量表是总加量表的一种特定形式，是社会检盘问卷顶用得最多的一种量表形式。
美国社会意理学家李克特(R． A． Likert) 于 1932 年在原有的总加量表基础上改良而成。
李克特量表由一组对某事物的态度或见解的陈说构成，回答者对这些陈说的回答被分红“特别赞成、赞成、不知道、不一样意、特别不一样意” 5 类，或许“同意、比较同意、无所谓、比较反对、反对”五类。
人们在态度上的差异，就在这一组的多样选择中被奇妙地反应出来。
二、详细操作第一步：对象填表请你对以下见解发布建议( 请在每一行选一个方框打√)特别赞成赞成无所谓不一样意很不一样意见解①亲事应当尽量办得简单调些。
口口口口口见解②成婚是人生一件大事，亲事应当办得盛大、喧闹，花再多钱也值得。
口口口口口见解③就是有钱，亲事也不该大操大办。
口口口口口见解④为了不让他人笑话，就是借款也要把亲事办得像个样子。
口口口口口第二步：统计得分关于赞成节约办亲事的见解，我们按1=特别赞成、 2=赞成、3=无所谓、 4=不一样意、 5=很不一样意来赋值；而对赞成亲事大操大办的见解，我们则按5=特别赞成、 4=赞成、 3=无所谓、2=不一样意、 1=很不一样意来赋值。
这样，上例4 种见解的详细赋值状况就以下表：四种见解的赋值特别赞成赞成无所谓不一样意很不一样意见解① 1 2 3 45见解② 5 4 3 21见解③ 1 2 3 45见解④ 5 4 3 21每一个回答者在这一量表上的 4 个得分 ( 每行一个答案所对应的码值 ) 加起来，就构成他对亲事筹办方式的态度得分。
第三步：形成结论按上述赋值方式，一个回答者在该量表上的得分越高，表示他的态度越偏向于亲事大操大办。
三、设计方法① 环绕要丈量的态度或主题，以同意或反对的方式写出与之有关的见解或陈说若干条 ( 一般为 20-30 条 ) 。
对每一陈说都赐予 5 个答案：特别赞成、赞成、无所谓、不一样意、很不一样意，并依据同意或反对的方向分别赋以 1、 2、3、 4、 5 分。
李克特量表问卷设计案例
李克特量表问卷设计案例一、引言为了深入了解员工对于工作环境、福利待遇以及公司管理等方面的满意度，我们特地设计了一份李克特量表问卷。
本问卷旨在为员工提供一个表达意见和感受的渠道，以便公司管理层更好地了解员工需求，从而改进工作环境和管理政策。
二、问卷说明本问卷采用李克特量表（Likert Scale）形式，这是一种常用的测量工具，能够量化调查对象的意见或态度。
在李克特量表中，每个问题都有若干个选项，员工需要根据自己的看法选择最合适的选项。
每个选项都对应一个分数，员工选择的选项得分越高，表示对该问题的认同程度越高。
三、问卷内容1. 工作环境方面（1）你对公司的工作环境满意吗？A. 非常满意（5分）B. 比较满意（4分）C. 一般（3分）D. 不太满意（2分）E. 非常不满意（1分）（2）你感觉公司的工作压力大吗？A. 非常大（5分）B. 比较大（4分）C. 一般（3分）D. 比较小（2分）E. 非常小（1分）2. 福利待遇方面（1）你认为公司的福利待遇如何？A. 非常好（5分）B.比较好（4分）C. 一般（3分）D. 比较差（2分）E. 非常差（1分）（2）你认为公司的晋升机制合理吗？A. 非常合理（5分）B. 比较合理（4分）C. 一般（3分）D. 不太合理（2分）E. 非常不合理（1分）3. 公司管理方面（1）你认为公司的管理制度完善吗？A. 非常完善（5分）B. 比较完善（4分）C. 一般（3分）D. 不太完善（2分）E. 非常不完善（1分）（2）你对公司领导的管理能力满意吗？A. 非常满意（5分）B. 比较满意（4分）C. 一般（3分）D. 不太满意（2分）E. 非常不满意（1分）四、总结与建议根据员工在问卷中的反馈，我们可以了解员工对于工作环境、福利待遇以及公司管理等方面的满意度。
通过分析数据，我们可以发现公司存在的问题，并提出相应的改进建议。
例如，如果员工对于晋升机制的满意度普遍较低，公司可以考虑重新审视晋升政策，增加晋升机会和公平性。
如何设计问卷----以李克特五级量表为例
如何设计问卷----以李克特五级量表为例最近工作很不顺心，实在提不起劲写这一篇文章，纠结了一下，想想前面的文章中已经承诺要写了，最终还是提笔下手了。
校园生活总是单纯没有那么多的烦恼，每次下班很没心情都会想着去知乎看一下，今天有没有关注我的，赞我文章，问我问题的，每次看到有新的消息，都会有点小雀跃。
毕业论文对大多数人来说，更象征着校园生活的终止，所以虽然写的过程可能很痛苦，但还是希望大家好好珍惜着这一感觉，因为毕业后你会发现，没有最痛苦，只有更痛苦的。
有点悲观了，不过还是希望我写的文章对大家的论文有点帮助。
问卷由三个部分组成。
（1）指导语。
主要包括问卷调查目的、填写问卷的方法及对被调查者致谢。
（2）个人基本信息的填写。
（3）主体部分。
李克特量表用于测量样本人群对于某件事的态度或者看法情况，有两个极端的量化方法，衡量一个陈述的正面或负面回答，由一组陈述组成，每一陈述有"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"五种回答，分别记为5、4、3、2、1。
每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所得分数的加总，这一总分可说明他的态度强弱或他在这一量表上的不同状态。
受测者被要求指出他或她们对该题目所陈述的认同程度，或任何形式的主观或客观评价。
简单的来说，李克特五级量表就是每一道描述的题目下面都只能有五个选项，从强度同意到强烈不同意之间程度的过渡。
在设计问卷要注意的有几个方面：1、题目要为陈述性语气。
如满意度调查可以从产品、环境、服务、附加价值这几方面来设计题目。
产品类如“该产品材质剔透，质感好”、“食物鲜美口感好”；环境类如“地面干净卫生”、“店内温度合适舒适”，“导购标签明确清晰、分区合理“；服务类如”送货速度快“，“退货受理及时”及售后等等。
这些题目均为陈述性语气，即上面题目“你认为店内地面干净卫生”不能表述为“你觉得地面干净卫生吗”或者“你认为地面环境怎么样”。
小学课后辅导班调查的李克特量表
2
3
4
5
7、你同意孩子有一个寓教于乐的场所吗
5
4
3
2
1
8、注重学生成绩的辅导班会吸引你的孩子吗
1
2
3
4
5
9、孩子上辅导班是自愿的吗
5
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3
2
1
10、你对辅导班的教学设施满意吗
5
4
3
2
1
11、你同意孩子报3种以上的辅导班吗
1
2
3
4
5
12、你同意孩子每天都去参加辅导班吗
1
2
3
4
5
13、你觉得孩子喜欢上辅导班吗
2
3
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3
48
20
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社会调查李克特量表
李克特量表一、基本含义李克特量表是总加量表的一种特定形式，是社会调查问卷中用得最多的一种量表形式。
美国社会心理学家李克特(R．A．Likert)于1932年在原有的总加量表基础上改进而成。
李克特量表由一组对某事物的态度或看法的陈述组成，回答者对这些陈述的回答被分成“非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意”5类，或者“赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、反对”五类。
人们在态度上的差别，就在这一组的多样选择中被巧妙地反映出来。
二、具体操作第一步：对象填表请你对下列看法发表意见(请在每一行选一个方框打√)非常同意同意无所谓不同意很不同意看法①婚事应该尽量办得简单一些。
口口口口口看法②结婚是人生一件大事，婚事应该办得隆重、热闹，花再多钱也值得。
口口口口口看法③就是有钱，婚事也不应大操大办。
口口口口口看法④为了不让别人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子。
口口口口口第二步：统计得分对于赞同节俭办婚事的看法，我们按1=非常同意、2=同意、3=无所谓、4=不同意、5=很不同意来赋值；而对赞同婚事大操大办的看法，我们则按5=非常同意、4=同意、3=无所谓、2=不同意、1=很不同意来赋值。
这样，上例4种看法的具体赋值情况就如下表：四种看法的赋值非常同意同意无所谓不同意很不同意看法① 1 2 3 45看法② 5 4 3 21看法③ 1 2 3 45看法④ 5 4 3 21每一个回答者在这一量表上的4个得分(每行一个答案所对应的码值)加起来，就构成他对婚事操办方式的态度得分。
第三步：形成结论按上述赋值方式，一个回答者在该量表上的得分越高，表明他的态度越倾向于婚事大操大办。
三、设计方法①围绕要测量的态度或主题，以赞成或反对的方式写出与之相关的看法或陈述若干条(一般为20-30条)。
对每一陈述都给予5个答案：非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，并根据赞成或反对的方向分别赋以1、2、3、4、5分。
②在所要测量的总体中，选择一部分对象(一般不能少于20人)进行试测。
关于书籍的调查问卷(李克特量表法)
十分不同意
Q11：11、在当当网上买书比较便宜。十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q12：12、在网上买的书籍质量不太好。十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q13：13、书籍的纸张我喜欢用白底黑字。十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q14：14、我会买网上推荐的热门书籍。十分同意
十分不同意
Q7：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、现在的人们很少看纸质的书籍，更多的是爱看电子书
十分同意同意
中 立 不同意
十分不同意
Q8：8、除了教科书，我一般不会购买书籍十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q9：9、在休闲时间，我喜欢用书本看课外书。十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q10：10、课外书我只看小说
十分同意同意
关于书籍的调查问卷（李克特量表法）
随着网络、手机的发展，电子书走向了繁盛时期，相对的纸张书籍逐渐有蒙尘的趋势，为了了解人们对书籍的态度看法，而展开了这次的调查。谢谢同学们的支持合作。
Q1：1、我喜欢用书本来看各种书籍，而不是用手机、电脑、MP4.
十分同意同意
中 立 不同意
十分不同意
Q2：2、用纸张看书对眼睛有好处。十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q15：15、我父母赞同并给钱我购买书籍。十分同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
同意
中 立 不同意
十分不同意
Q3：3、书本在未来不会退出市场
十分同意同意
中 立 不同意
十分不同意
Q4：4、我愿意用20-30块钱买一本书
社会调查李克特量表.docx
李克特量表一、基本含义李克特量表是总加量表的一种特定形式，是社会调查问卷中用得最多的一种量表形式。
美国社会心理学家李克特(R． A． Likert) 于 1932 年在原有的总加量表基础上改进而成。
李克特量表由一组对某事物的态度或看法的陈述组成，回答者对这些陈述的回答被分成“非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意” 5 类，或者“赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、反对”五类。
人们在态度上的差别，就在这一组的多样选择中被巧妙地反映出来。
二、具体操作第一步：对象填表请你对下列看法发表意见( 请在每一行选一个方框打√)非常同意同意无所谓不同意很不同意看法①婚事应该尽量办得简单一些。
口口口口口看法②结婚是人生一件大事，婚事应该办得隆重、热闹，花再多钱也值得。
口口口口口看法③就是有钱，婚事也不应大操大办。
口口口口口看法④为了不让别人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子。
口口口口口第二步：统计得分对于赞同节俭办婚事的看法，我们按1=非常同意、 2=同意、3=无所谓、 4=不同意、 5=很不同意来赋值；而对赞同婚事大操大办的看法，我们则按5=非常同意、 4=同意、 3=无所谓、2=不同意、 1=很不同意来赋值。
这样，上例 4 种看法的具体赋值情况就如下表：四种看法的赋值非常同意同意无所谓不同意很不同意看法①12345看法②54321看法③12345看法④54321每一个回答者在这一量表上的 4 个得分 ( 每行一个答案所对应的码值 ) 加起来，就构成他对婚事操办方式的态度得分。
第三步：形成结论按上述赋值方式，一个回答者在该量表上的得分越高，表明他的态度越倾向于婚事大操大办。
三、设计方法① 围绕要测量的态度或主题，以赞成或反对的方式写出与之相关的看法或陈述若干条 ( 一般为 20-30 条 ) 。
对每一陈述都给予 5 个答案：非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，并根据赞成或反对的方向分别赋以 1、 2、3、 4、 5 分。
李克特量表问卷设计(关于创业)
李克特量表问卷设计（关于创业）1、您的性别：【单选题】○ 男○ 女2、您目前在读：【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、您对大学生创业的态度是？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不支持,5分为非常支持, 您的评分是 ____分4、您觉得大学生创业的前景？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不好,5分为非常好, 您的评分是 ____分5、您认同大学生创业对大学生以后工作有帮助吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不赞同,5分为非常赞同, 您的评分是 ____分6、您认同大学生创业对学业会有帮助吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不赞同,5分为非常赞同, 您的评分是 ____分7、您认为大学生创业能够得到较多的帮助和支持吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不赞同,5分为非常赞同, 您的评分是 ____分8、您是否可能在大学生涯中，或刚毕业的时候创业？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不可能,5分为极有可能, 您的评分是 ____分9、您的同学和朋友中，是否有在进行创业或有创业意向的？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全没有,5分为非常多, 您的评分是 ____分10、您的家庭是否支持你创业？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不支持,5分为非常支持, 您的评分是 ____分11、您觉得在创业的过程中创新是否重要？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不重要,5分为非常重要, 您的评分是 ____分12、在创业的过程中您是否需要家人或朋友的经验与指导？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全不需要,5分为非常需要, 您的评分是 ____分13、在学习生活过程中，您是否会关注创业创新的消息？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全不关注,5分为非常关注, 您的评分是 ____分14、您觉得身边的朋友和同学去创业会对您产生影响吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全没有影响,5分为影响非常大, 您的评分是 ____分。
设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度。
设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度。
李克特量表是一个广泛使用的定量测量问卷，可以用于评估消费者对健康体检的态度。
本文将介绍如何设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度。
一、确定指标在设计量表前，需要先确定度量什么指标，以及如何衡量这些指标。
对于消费者对健康体检的态度，可以考虑以下指标：1.重视程度：衡量消费者对健康体检的重视程度，包括是否认为体检是必要的，是否感觉到有问题需要解决等。
2.难易程度：衡量消费者对体检的难易程度的感受，包括是否觉得体检过程繁琐，是否认为需要耗费很多时间、精力等。
3.态度倾向：衡量消费者对体检的态度倾向，包括是否认为体检是一种积极行为，是否会积极主动地去参加体检等。
二、制定量表题目基于上述指标，可以设计出一些可能的题目：1.你认为健康体检对于你的健康管理有多重要？2.你是否觉得健康体检是一种繁琐的过程？3.你是否每年会去体检？等等。
三、制定量表选项对于每个问题，需要确定若干个选项，以便消费者选择其在该问题上的态度。
常见的选项包括：1.完全不同意2.有些不同意3.中立4.有些同意5.完全同意。
或者：1.从不2.很少3.有时4.经常5.总是。
四、确定量表结构李克特量表的一般结构是由若干个问题和一组选项组成。
同样选择选项的题目可以放在一起，形成一个维度。
比如，将第2个问题和第4个问题放在一起，形成一个“繁琐程度”维度。
同样的，将第1个问题和第3个问题放在一起，形成一个“态度倾向”维度。
五、编写量表说明在完成量表后，需要编写一份量表说明。
量表说明应包括量表目的、度量的指标、选项说明和评分标准等。
此外，还需要说明量表问卷填写者的身份条件、问卷填写时间等重要信息。
六、测试与分析完成量表后，需要进行测试和分析。
测试可通过对一定数量的被试者进行问卷调查来完成。
分析时可以使用SPSS或Excel等工具，对问卷结果进行统计分析和因子分析等。
总之，设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度，需要先明确度量的指标，制定量表题目、选项和结构，并编写量表说明，最后进行测试和分析。
李克特五级量表问卷模板
李克特五级量表问卷模板随着社会的发展，人们对于个体和群体的认知越来越深入，量表作为一种量化研究工具，被广泛应用于心理学、教育学等领域。
其中，李克特五级量表是一种被广泛使用的心理测量工具，具有较高的信度和效度。
本文将介绍李克特五级量表的基本情况、使用方法以及其在实际研究中的应用。
一、李克特五级量表的基本情况李克特五级量表是由美国社会学家罗伯特·李克特（Robert K. Merton）于1949年提出的，旨在研究人们对于某一概念或现象的态度、看法、信念等。
其基本构成包括五个层次：肯定、中立、不确定、反对、极度反对。
这五个层次可以用数字、字母、符号等方式表示，如：1. 强烈赞成2. 赞成3. 没有意见4. 反对5. 强烈反对在应用李克特五级量表进行测量时，需要将所研究的概念或现象进行具体化、细化，并制定相应的问题或陈述。
例如，如果研究的是对于环保的态度，可以设计以下问题：1. 您是否认为环保意识应该得到提高？2. 您是否支持政府对于环保的投入？3. 您是否愿意自觉节约资源、减少浪费？4. 您是否认为环保活动会影响到您的日常生活？5. 您是否认为环保活动能够带来实际的效果？二、李克特五级量表的使用方法李克特五级量表的使用方法主要包括以下几个步骤：1. 确定研究对象和研究内容。
在使用李克特五级量表进行测量前，需要明确研究的对象和内容，确定研究的目的和问题。
2. 制定问题或陈述。
根据研究的目的和问题，制定具体的问题或陈述，确保问题或陈述的语言准确、简明、明确。
3. 设计量表形式。
根据问题或陈述的数量和类型，设计量表的形式，包括数字、字母、符号等。
4. 进行调查。
将量表分发给研究对象，让其根据自己的实际情况进行填写。
在填写时，需要注意不要出现漏填、重复填写等情况。
5. 数据处理和分析。
将填写好的量表数据进行整理、统计和分析，得出相应的结论和结果。
三、李克特五级量表在实际研究中的应用李克特五级量表在实际研究中的应用非常广泛，涉及到心理学、教育学、社会学、医学等多个领域。
李克特量表问卷设计
Likertscale已经形成并应用了近80年。
作为心理测量工具，它具有重要作用。
但是，随着数理统计的发展，李克特量表的统计缺陷引起了许多争议和困惑。
Richter量表最初是分数加和量表（与当前将其用作连续数据统计数据的做法大相径庭），1932年美国社会心理学家Richter在原始和量表的基础上对其进行了改进。
量表由一组陈述组成，每个陈述都有五种答案，分别是“非常同意”，“同意”，“不一定”，“不同意”和“非常不同意”，分别记录为5、4，3、2和1。
每个受访者态度的总分是从他对各种问题的回答中获得的总分，这可以解释他的态度或在量表上的位置与此类似，有：“非常满意= 5”，“满意= 4”，“不确定= 3”，“不满意= 2”，“非常不满意= 1”和“文盲和半文盲= 1”，“小学= 2”，“初中-3”，“中学= 4”。
毫无疑问，上述5、4、3、2和1的数字序列本质上是分类数据，而不是连续数据，并且可以用于频率和比例统计。
但是，不能执行代数运算，因为它只是类别参考，没有定量含义，也不是等距或相等的，也不是加法的。
显然，“不满意”-“非常不满意”-“满意”-“不确定”；“满意”+“不满意”是没有意义的；不同的人的“非常满意”，“满意”，“不确定”，“不满意”和“非常不满意”是不相等的。
但是，由于李克特量表的数据具有排序的性质，即不仅可以将数据划分为不同的类别，而且可以通过排序将类别之间的顺序进行比较，因此可以通过对数值进行编码来计算不等式。
价值观。
李克特量表数据可以用作统计分析的连续数据吗？在多年的毕业论文指导过程中，发现问卷调查已被学生广泛使用。
但是，问卷的设计采用“Likert量表”的绝对形式。
为此，我与统计学老师进行了讨论。
我的看法是，基于李克特量表的数据，所有统计分析都应严格规范分类数据分析方法的应用。
另一方的观点是，并非所有分类数据分析方法都适用，例如自变量是连续数据的情况。
采用李克特量表法设计针对云南白药和冷酸灵的调查问卷
采用李克特量表法设计针对云南白药和冷酸灵的调查问卷关于云南白药与佳洁士的调查问卷（李克特量表法）调查背景：在牙膏市场引入“中草药”概念之前，国内牙膏市场的大半份被佳洁士、高露洁、黑人等洋品牌握在手中，全国100多家民族品牌牙膏企业所占份额不足四成。
借着“中草药”的概念，国产品牌牙膏企业一举扭转了颓势。
最早推出草本牙膏是老品牌中华牙膏，接着两面针等传统牙膏品牌也相继打起了“中草药”的牌子。
推出了适合不同人群使用的中草药功能牙膏。
近两年，知名医药企业也加入中草药牙膏的行列。
确定使用1-5等级量表，按照下述模式设计问句：十分同意同意中立不同意十分不同意一﹑云南白药题目：1﹑我觉得云南白药的价格比较贵（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意2﹑云南白药在针对牙龈出血﹑口腔溃疡方面的效果比较好（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意3﹑云南白药的主要针对中高端市场（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意4﹑云南白药的包装比较简洁﹑大方﹑舒服（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意5﹑云南白药的口感清新﹑细腻（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意6﹑云南白药在稍大点的超市﹑商场比较常见（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意7﹑云南白药是全面口腔护理（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意8﹑云南白药的品种多（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意9﹑云南白药的品牌知名度比较高，品牌信誉度也比较好（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意10﹑消费者对云南白药的满意度比较高（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意二﹑冷酸灵题目：1﹑冷酸灵的价格比较便宜（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 2﹑冷酸灵在抗过敏方面还是有一定效果的（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意3﹑冷酸灵主要针对低端市场（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 4﹑冷酸灵的包装比较多彩﹑亮丽（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 5﹑冷酸灵入口时稍微有点刺激性（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 6﹑冷酸灵不论是在小店还是超市，都随处可见（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 7﹑冷酸灵主要是抗过敏性口腔护理（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 8﹑冷酸灵的品种多（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 9﹑冷酸灵的知名度比较高（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意 10﹑消费者对冷酸灵的满意度比较高（）A﹑十分同意 B﹑同意 C﹑中立 D﹑不同意 E﹑十分不同意。
社会调查李克特量表
李克特量表一、基本含义李克特量表是总加量表的一种特定形式，是社会调查问卷中用得最多的一种量表形式。
美国社会心理学家李克特（R．A．Likert）于1932 年在原有的总加量表基础上改进而成。
李克特量表由一组对某事物的态度或看法的陈述组成，回答者对这些陈述的回答被分成“非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意” 5类，或者“赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、反对”五类。
人们在态度上的差别，就在这一组的多样选择中被巧妙地反映出来。
二、具体操作第一步：对象填表请你对下列看法发表意见（请在每一行选一个方框打√ ）非常同意同意无所谓不同意很不同意看法① 婚事应该尽量办得简单一些。
口口口口口看法②结婚是人生一件大事，婚事应该办得隆重、热闹，花再多钱也值得。
口口口口口看法③就是有钱，婚事也不应大操大办。
口口口口口看法④为了不让别人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子。
口口口口口第二步：统计得分对于赞同节俭办婚事的看法，我们按1=非常同意、2=同意、3=无所谓、4=不同意、5=很不同意来赋值；而对赞同婚事大操大办的看法，我们则按5=非常同意、4=同意、3=无所谓、2=不同意、1=很不同意来赋值。
这样，上例 4 种看法的具体赋值情况就如下表：四种看法的赋值非常同意同意无所谓不同意很不同意看法①3 41 25看法②3 25 41看法③3 41 25看法④3 25 41每一个回答者在这一量表上的 4 个得分（每行一个答案所对应的码值）加起来，就构成他对婚事操办方式的态度得分。
第三步：形成结论按上述赋值方式，一个回答者在该量表上的得分越高，表明他的态度越倾向于婚事大操大办。
三、设计方法①围绕要测量的态度或主题，以赞成或反对的方式写出与之相关的看法或陈述若干条（一般为20-30 条）。
对每一陈述都给予 5 个答案：非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，并根据赞成或反对的方向分别赋以1、2、3、4、5 分。
②在所要测量的总体中，选择一部分对象（一般不能少于20 人）进行试测。
李克特量表问卷设计
量表：量表是一种测量工具，它试图确定主观的、有时是抽象的概念的定量化测量的程序，对事物的特性变量可以用不同的规则分配数字，因此形成了不同测量水平的测量量表，又被称为测量尺度。
量表设计就是设计被访问者的主观特性的度量标李克特量表：李克特量表(Likert scale)是属评分加总式量表最常用的一种，属同一构念的这些项目是用加总方式来计分，单独或个别项目是无意义的。
它是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。
该量表由一组陈述组成，每一陈述有"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"五种回答，分别记为5、4、3、2、1，每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所得分数的加总，这一总分可说明他的态度强弱或他在这一量表上的不同状态。
简介：李克特量表在心理学上的读法相似于'lick-urt' 与'lie-kurt'之间（虽然前者的读法是取自于建立此量表的人的姓氏），是一种心理反应量表，常在问卷（英语：questionnaire）中使用，而且是目前调查研究（survey research）中使用最广泛的量表。
当受测者回答此类问卷的项目时，他们具体的指出自己对该项陈述的认同程度。
此量表是由Rensis Likert所建立。
李克特量表形式上与沙氏通量表相似，都要求受测者对一组与测量主题有关陈述语句发表自己的看法。
它们的区别是，沙氏通量表只要求受测者选出他所同意的陈述语句，而李克特量表要求受测者对每一个与态度有关的陈述语句表明他同意或不同意的程度。
另外，沙氏通量表中的一组有关态度的语句按有利和不利的程度都有一个确定的分值，而李克特量表仅仅需要对态度语句划分是有利还是不利。
五点选项：理清李克特量表(Likert Scale)和李克特选项(Likert item)的区别是重要的。
李克特量表-调查方法与实务
二、量表的概念
概念：量表是测量的工具，通常表现为 一系列结构化的问题、符号或数字及其 所代表的事物属性程度等。
三、调研中的常用量表
配对比较量表 等级顺序量表 常量和量表 连续评分量表 李克特量表 语义差别量表
1、配对比较量表
配对比较量表：对两个或两个以上的同 类物体进行比较，做出选择。
第五章 调查问卷及量表设计
第一节 调查问卷设计 第二节 测量及量表设计
第一节 调查问卷设计
一、问卷设计的基本要求 二、问卷设计的技术 三、问卷的效度与信度
一、问卷设计的基本要求
问卷设计是一个长期以来公认的不完善的理论。 问卷设计没有统一的模式。
1、问题设计围绕调查目的展开。 2、问卷必须将所需要信息诠释成调查者能够并且
6、服务完善、方便
常量和量表
优点：常量和量表可以避免次数繁多的配对 比较，当两种特性被认为具有相同价值时， 可以被如实表示出来 。
缺点：这种量表的不足是当特性数量增加时， 可能使应答者难以准确地将分数在各特性之 间进行分配。
4、连续评分量表
连续评分量表：又称图示评分量表，被调查者通
过一条直线上的适当位置做出标记来为物体评分， 这条直线从某一极端到另一极端。 形式
常量和量表：亦称固定总数量表，被调查 者根据一些标准把预先固定的分数分配给 几个对象，以反映出他对几个对象的相对 偏好。
常量和量表举例
例：请将100分分配给以下这些汽车保险公司的特性，所
得分数越多，表明这一属性对您越重要。
属性
得分
1、投保便捷
2、价格适中
3、个性化服务
4、救援速度快
5、理赔速度快
（5）根据受测者的各个项目的分数计算 代数和，得到个人态度总得分。
【调研问卷模板】关于书籍的调查问卷(李克特量表法)
【调研问卷模板】关于书籍的调查问卷（李克特量表法）随着网络、手机的发展，电子书走向了繁盛时期，相对的纸张书籍逐渐有蒙尘的趋势，为了了解人们对书籍的态度看法，而展开了这次的调查。
谢谢同学们的支持合作。
1、我喜欢用书本来看各种书籍，而不是用手机、电脑、MP4.十分同意同意中立不同意十分不同意2、用纸张看书对眼睛有好处。
十分同意同意中立不同意十分不同意3、书本在未来不会退出市场十分同意同意中立不同意十分不同意4、我愿意用20-30块钱买一本书十分同意同意不同意十分不同意5、我喜欢在网上买书十分同意同意中立不同意十分不同意6、我很少买大于30块钱的书籍，太贵了十分同意同意中立不同意十分不同意7、现在的人们很少看纸质的书籍，更多的是爱看电子书十分同意同意中立不同意十分不同意8、除了教科书，我一般不会购买书籍十分同意同意中立十分不同意9、在休闲时间，我喜欢用书本看课外书。
十分同意同意中立不同意十分不同意10、课外书我只看小说十分同意同意中立不同意十分不同意11、在当当网上买书比较便宜。
十分同意同意中立不同意十分不同意12、在网上买的书籍质量不太好。
十分同意同意中立不同意十分不同意13、书籍的纸张我喜欢用白底黑字。
十分同意同意中立不同意十分不同意14、我会买网上推荐的热门书籍。
十分同意同意中立不同意十分不同意15、我父母赞同并给钱我购买书籍。
十分同意同意中立不同意十分不同意。
超市李克特量表调查1
超市调查李克特量表一．背景以家乐福超市海光寺店为调查对象，对该超市满意度进行调查，使用李克特量表，这里设计的是五级量表。
初始量表中设计了11个调查问题，根据选项设置了打分标准，模拟了12份调查数据，根据汇总的数据应用统计软件进行分析，最后根据分析结果对量表进行完善二．初始量表设计家乐福超市（海光寺店）顾客满意度调查表得分态度问题非常同意同意中立不同意极不同意1.家乐福出售的商品价格公道 5 4 3 2 12.家乐福出售的的商品种类齐全 5 4 3 2 13.家乐福出售的蔬菜质量差 1 2 3 4 54.家乐福货架商品摆放不合理 1 2 3 4 55.家乐福购物环境舒适 5 4 3 2 16.家乐福店内工作人员服务质量差 1 2 3 4 57.家乐福结账等候时间过长 1 2 3 4 58.家乐福促销活动多 5 4 3 2 19.家乐福购物停车不方便 1 2 3 4 510.家乐福购物班车不方便 1 2 3 4 511.我喜欢在家乐福购物 5 4 3 2 1三．模拟数据整理对象1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总计问题A 5 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 49B 4 4 4 4 4 2 3 4 3 2 4 38C 4 3 2 2 2 1 3 3 2 1 2 25D 3 2 2 3 4 2 3 4 2 2 2 29E 4 4 3 4 4 4 2 4 3 3 4 39F 5 4 4 2 5 4 4 4 4 4 5 45H 4 3 2 3 3 2 2 4 3 3 3 32I 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 26J 5 4 3 4 4 3 4 5 4 4 5 45 K 3 2 3 4 3 2 3 4 4 5 4 37 L 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 30 M 4 3 4 4 4 2 3 4 4 2 4 38 四．数据分析（一）描述性统计分析描述统计量N 极小值极大值均值标准差商品价格12 2 5 3.75 1.055商品种类12 2 5 3.25 .965蔬菜质量12 2 4 2.92 .900货品摆放不合理12 2 4 3.17 .937购物环境舒适12 2 5 3.58 .996服务质量12 1 4 2.58 .996结账等候时间长12 2 4 3.08 .669促销活动多12 3 5 3.92 .669购物停车不方便12 2 4 3.25 .754购物班车不方便12 1 5 3.00 1.128喜爱程度12 2 5 3.58 1.165有效的N （列表状态）12从统计结果来看，该超市在商品价格、种类，购物环境舒适程度，促销活动多，方面做得比较令人满意，顾客满意度不高的是服务质量比较差，大部分人还是比较喜欢在该超市购物的。
李克特量表(Likert Scales) - 侨光科技大学
6.進行獨立性兩群母體的 T-test
7.去除未達顯著水準的項目
鑑別能力的判定
•將顯著性的機率值＞0.05者 之變數編號記 錄起來。 •表示這些變數(題目)沒有鑑別能力，稍後 必須刪除這些題目。
結論：C9，C12，C13，C18必須刪除
3.李克特量表(Likert Scales)
•1932年由 R. Likert 發展而成 •Likert Scales 屬評分加總式量表最常用的一種 •屬同一 Dimension 的項目(item)是用加總方式來 計分，單獨或個別項目較無意義。 •評分加總式量表是對某一 Dimension 所設計的數 個項目，評量每位受訪者的態度反應(同意程度)。 •每一反應都給一個數值，以代表受訪者對該項目 的贊同程度，將每位受訪者在這些項目的得分加總， 即是受訪者對該 Dimension 之態度。
正向問題與反向問題給分方法
(4)邀請一組樣本(專家)，請各受訪者對上述 態度各項目表達立場。 (5)進行問卷測試 50 份或正式問卷發放
(6)進行項目分析(item analysis)對量表之題庫 做篩選，假定每一項目都具有相同的量值。 項目的好壞是依據其是否具有區別力 (power of discrimination)判定，被判定為較 差區別力之項目則刪除。
二. 項目分析與預試
一.反向題重新計分 二.求出每位受訪者的總分 三.按照總分高低排序 四.高低分組 五.依照高低分組進行每題的t檢定 六.項目分析結果的判斷說明
項目分析：內部一致性效標分析法
1.反向問題重新計分
2.計算每一張問卷全部項目的總分 3.依據每一張問卷全部項目總分由低至高排列
4.依據總分區分高分組(27%)
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李克特量表是最常用的评分和求和量表之一。
属于同一结构的项目以求和的方式计分，单个或单个项目没有意义。
它是由美国社会心理学家Likert在1932年根据原始的总和规模开发的。
量表由一组语句组成，每个语句有五个答案：“非常同意”，“同意”，“不一定”，“不同意”和“非常不同意”，分别记录为5、4、3、2和1个。
每个受访者的态度总分是他对每个问题的答案总分。
该总分可以表明他的态度强度或他在等级上的不同状态。
简单的介绍
利克特量表的心理读数类似于“舔-urt”和“谎言-库尔特”之间的读数（尽管前者源自建立量表的人的姓氏），但它是一种心理反应量表，通常用于在问卷中（英语：问卷），是调查研究中使用最广泛的量表。
当受试者回答问卷中的项目时，他们特别表示同意该声明。
该量表由rensis Likert建立。
利克特量表的形式类似于肖斯基流量量表，它要求对象在与测量对象相关的一组陈述中表达意见。
它们之间的区别在于，萨克斯勒通量表只要求受试者选择他们同意的陈述，而李克特量表要求受试者表明与态度相关的每个陈述的同意或不同意程度。
另外，肖夫斯基流量量表中与态度有关的一组陈述根据优缺点的程度有一定的分数，而李克特量表只需要将态度陈述分类为有利还是不利。
五点选择
弄清李克特量表和李克特项目之间的区别很重要。
Likert量表是使用各种Likert选项的通用术语。
因为Likert选项通常是可视比
例尺（例如，主题上的水平线允许主题以圆圈或单击的方式回答），所以有时将这些选项称为比例尺。
但是，这很容易引起混淆，因此最好将Likert选项作为单独的选项进行引用。
Likert选项是一个语句。
要求受试者指出他们或他们对主题的认同程度，或任何形式的主观或客观评价。
通常，使用五个响应级别，但是许多定量心理学家主张使用七个或九个等级。
最近的一项经验研究表明，经过简单的数据转换后，5级，7级和10级选项的平均值，方差，偏度和峰度非常相似。
例如，李克特的第五选择：
1.强烈不同意
2.不同意
3.既不同意也不不同意
4.同意
5.强烈同意李克特量表是衡量陈述的正面或负面反应的两种极端量化方法。
当中间选项“无意见”不可用时，有时会使用四次标度（一种强制选择的方法）。
李克特量表可能因多种因素而失真。
受试者可能会避免检查极端的选项（偏向中间）。
有陈述的习惯性识别（惯性偏差）；或尝试找出并迎合自己或组织的预期结果（社会认同的偏见）。
基本步骤
（1）收集与度量概念相关的大量（50-100）语句。
（2）根据测量的概念，一些研究人员将每个测量项目分为“有利”或“不利”两类。
通常，在一般测量项目中应有一定数量的有利或不利项目。
（3）要求受试者指出每个项目是有利还是不利，并从以下方向强度描述符中进行选择
一个。
非常
b。
同意
C。
没关系（不确定）
d。
不同意
e。
非常不同意
（4）给每个答案打分。
例如，对于有利项目，从非常同意到非常不同意，分别获得5、4、3、2和1分，对于不利项目，获得1、2、3、4和5。
（5）根据每个项目的得分，计算出个人态度的总得分，并根据总得分将受试者分为高组和低组。
（6）利克特量表是通过选择一些具有较高区分高低群体能力的项目构建的。
如果您可以计算高分组和低分组中每个项目的平均得分，请选择高分组中平均得分较高而低分组中平均得分较低的项目。
计分分析
完成问卷后，可以对每个选项进行单独分析，或者可以将选项组进行汇总以形成一个量表。
因此，李克特量表通常被称为汇总量表。
至于单独的李克特选项，将其视为间隔数据还是仅作为顺序数据仍然是一个有争议的问题。
许多人将这些项目视为有序刻度数据，因为尤其是仅使用五个级别时，受试者无法意识到这些相邻项目，并且它们的间隔是等距的。
另一方面，通常（如上例所示），响应级别的措词清楚地暗示了中间类别响应级别的对称性；至少，这样的项目将在订单规模和间隔规模之间；如果仅将其视为顺序数据，则会丢失一些信息。
另外，如果项目附有视觉分析量表，则响应程度的区间清楚
地表明其作为区间数据的论点更为可靠。
当被视为顺序数据时，李克特数据可以组织成长条，以显示中位数或众数（但不是平均值）的浓度趋势，四分位数距离的分散度（但不是标准偏差），或通过非参数分析卡方检验，曼·惠特尼检验，Wilcoxon签名秩检验或Kruskal Wallis检验等测试。
多个李克特项目的数据可能会汇总。
如果所有受试者都使用相同的李克特量表，则该量表可以有效地接近区间量表，该区间量表可以视为用于测量潜在变量的区间数据。
如果合计结果满足这些假设，我们可以使用诸如方差分析之类的参数统计数据对其进行测试。
但是仅当有五个以上的项目时才能使用。
来自李克特量表的数据有时会将所有同意和不同意的回答合并为“可接受”和“不接受”两类，它们成为名义量表。
数据转换后，通常使用卡方检验，Cochran Q检验或McNemar检验。
基于共识的评估（CBA）可用于为没有普遍接受的标准或客观标准的领域制定客观标准。
CBA可用于改进甚至验证公认的标准。