人体四大系统专题复习
生物中考综合试题（四大系统）及答案
生物中考（四大系统）综合试题1、以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过气体扩散作用完成的。
（2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是1、2。
（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次。
（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐、尿素等。
（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管（6）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是先收缩后舒张。
2、图7为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。
请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素_ 。
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是_管壁薄，只有一层上皮细胞构成；管强小，血流速极慢_。
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是由静脉血变为动脉血。
物质B进入乙细胞后的作用是参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）。
（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过滤过作用和重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液。
（5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。
某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的胰岛素分泌不足。
（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。
3、下图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：（1）构成a、b、c的基本结构单位是细胞。
（2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在毛细血管处完成的。
（3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为排泄。
（4）a系统吸收的营养物质中，葡萄糖（或糖类）是人体最重要的供能物质，这种物质是在小肠（器官）中被吸收的。
人体代谢有关四大系统复习
呼气9血111脉肾静脉
入球小动脉出球小动脉
23
（24作用)
25尿液
26
（27作用)
管管
肺动脉主动脉各级动脉
肾动脉肾静脉
入球小动脉出球小动脉
肾小球
(滤过作用)
原尿尿液
肾小管
（重吸收作用)
唾液胃液肠液+3+4
初步消化1初步消化2消化糖类、脂肪、蛋白质
食物口腔胃5大肠肛门
水+酒精6+7+甘油、脂肪酸水+无机盐
毛细血管
14脉各级静脉
15脉
肺全组
部1012身18织22
吸气8毛毛细有机物+2021+水+能量
唾液胃液肠液+胰液+胆汁
初步消化淀粉初步消化蛋白质消化糖类、脂肪、蛋白质
食物口腔胃小肠大肠肛门
水+酒精葡萄糖+氨基酸+甘油、脂肪酸水+无机盐
毛细血管
上下腔静脉各级静脉
肺静脉
肺全组
部右心房左心房身氧气织线粒体
吸气氧气毛毛细有机物+氧气二氧化碳+水+能量
气体肺泡细细二氧化碳胞
呼气二氧化碳血右心室左心室血
人体解剖学复习要点
人体解剖学复习要点1.人体组织与器官的分类：人体可分为四个基本组织类型：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
而器官则是由不同类型的组织构成，如心脏、肺、肝脏等。
掌握这些分类可以帮助你理清人体结构的层次和分类。
2.人体的体腔和脏器：人体内部存在有多个体腔，如胸腔、腹腔和盆腔。
这些体腔内存在多个重要的脏器，如心脏、肺、胃、肝脏等。
了解体腔和脏器的位置和相互关系，有助于理解人体内部结构的布局和功能。
3.人体骨骼系统：骨骼是人体最基本的结构支持系统。
人体骨骼系统包括骨头、关节和韧带。
了解骨骼系统的构成、骨骼的分类和骨骼的功能，可以帮助你理解人体的运动和保护内脏的作用。
4.人体肌肉系统：肌肉是人体的运动器官，分为骨骼肌、平滑肌和心肌。
了解肌肉的分类、结构和功能，可以帮助你理解肌肉对于人体运动和姿势调节的作用。
5.人体循环系统：循环系统由心脏、血管和血液组成。
了解心脏的结构和功能、血管的分类和血液的组成，可以帮助你理解血液的循环过程和心脏的泵血作用。
6.人体呼吸系统：呼吸系统由鼻腔、咽喉、气管和肺组成。
了解呼吸系统的结构、呼吸的过程和肺的功能，可以帮助你理解氧气的吸入和二氧化碳的排出。
7.人体消化系统：消化系统包括口腔、食管、胃、肠和肝胆系统。
了解消化系统的结构和功能，可以帮助你理解食物的消化和吸收过程。
8.人体泌尿系统：泌尿系统由肾脏、尿管、膀胱和尿道组成。
了解泌尿系统的结构和功能，可以帮助你理解体液的排泄过程和维持体内水平衡的作用。
9.人体神经系统：神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。
了解神经系统的结构和功能，可以帮助你理解神经传递的机制和人体的感觉和运动调节过程。
10.人体内分泌系统：内分泌系统由多个内分泌腺和激素组成。
了解内分泌系统的结构和功能，可以帮助你理解激素的合成、释放和作用过程。
在复习人体解剖学时，可以通过观察实物模型、解剖图和解剖视频来帮助理解人体结构和组织的关系。
同时，也要结合临床案例和实际应用来理解人体解剖学在临床诊疗中的意义。
人体四大系统专题复习
二、循环系统
血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉
毛细血管
静脉
1 主动脉上腔静脉4 Nhomakorabea2 肺动脉
左心房
肺静脉 3
右心房
6
瓣膜
左心室
右心室 下腔静脉
5
1、血管的结构特点与功能
血管 名称 结 构 管壁特点
较厚，弹性大
管内血流 速度
快
功 能
将血液从心脏输送 到全身各部分的血 管 将血液从身体各部 分送回心脏的血管
处完成的。
排泄 。 （3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为_______
葡萄糖 是人体最重要的 （4）a系统吸收的营养物质中， _______ 小肠 （器官）中被吸收的。 供能物质，这种物质是在_______ （5）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有 与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构 都是由 一层上皮细胞构成的。 （6）流入b、c的血液中所含气体有何不同? 流入c的血液比流入b的血液氧气含量多，二氧化碳含量少。
动脉血
全身毛 细血管网
上下腔静脉 各级静脉
静脉血 右心房
肺循环
右心室 肺动脉 静脉血
肺部毛细 血管网
肺静脉
动脉血
左心房
3、血液在一次完整的血液循环过程中，要流经心脏 2 次， 流经肺 1 次。
三、呼吸系统
鼻腔 1 咽 2 喉 3 肺 6
4 气管 5 支气管
肺的结构
细支气管 小静脉 （动脉血） 小动脉 （静脉血）
动脉 静脉
较薄，弹性小
慢
非常薄，只有一 毛细 层上皮细胞构成
血管
连接小动脉和小静 最慢,仅能 允许红细胞 脉的血管，是血液 和组织细胞间进行 单行通过 物质交换的场所。
人体常识知识点总结
人体常识知识点总结1.人体系统人体主要由11个系统组成，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、排泄系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统、运动系统、感觉系统、男性生殖系统和女性生殖系统。
每个系统都有自己的功能和重要性。
2.呼吸系统呼吸系统的主要功能是让人体吸入氧气，排出二氧化碳。
它由气道、肺部和肌肉组成。
当人吸气时，氧气通过气道进入肺部，然后通过肺泡进入血液循环。
当人呼气时，二氧化碳从血液中排出，通过肺泡排出体外。
3.循环系统循环系统的主要功能是将氧气和营养物质输送到全身各个部位，同时将废物从身体中排出。
它由心脏、血管和血液组成。
心脏是循环系统的中心，它通过不断地收缩和舒张，将氧气丰富的血液泵送到全身各处。
4.消化系统消化系统主要功能是将食物分解成营养物质，供给人体细胞使用。
它由口腔、食管、胃、小肠、大肠和消化腺组成。
当人吃下食物后，口腔中的唾液开始分解食物中的淀粉，然后食物被送到胃部。
在胃部，食物和胃酸混合，形成食物浆。
接下来，食物浆通过小肠吸收营养物质，然后废物被排出体外。
5.排泄系统排泄系统主要功能是排出人体中的废物和多余物质，以保持体内环境的稳定。
它由肾脏、尿道、膀胱和皮肤组成。
肾脏通过滤过血液，排出尿液中的废物和多余物质。
然后尿液被输送到膀胱，最终通过尿道排出体外。
6.神经系统神经系统是人体的控制中心，它负责接收和传递信息，以便人体做出反应。
神经系统由大脑、脊髓和神经组成。
大脑是神经系统的主要部分，它控制人的思维、感觉、运动和情绪等。
神经系统还包括自主神经系统和外周神经系统。
7.内分泌系统内分泌系统主要功能是分泌激素，调节人体的生理功能。
它由脑垂体、甲状腺、胰腺、肾上腺和性腺等组成。
内分泌系统通过激素的分泌和传递，调节人体的新陈代谢、生长发育、免疫功能、性别特征和情绪等。
8.免疫系统免疫系统主要功能是识别和消灭体内的病原微生物和异物，以保护人体免受感染。
免疫系统由白细胞、淋巴细胞、脾脏和淋巴组织等组成。
2021年人教版生物中考复习-人体四大系统
淀粉
a
⑧
⑦
血液循环
组织 细胞
二、血液循环 --描述体肺循环的路线及血液成分变化（回归课本63页）
按 下 暂 停 键
血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是： 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
情景解析--考点链接
3.图中心房、心室所处的状态分别是 舒张、舒张 。
淀粉
消化道
a
⑧
⑦
血液循环
组织 细胞
心脏工作示意图--回归课本62页进行知识回顾 按下暂停键
消化道
淀粉
a
⑧
⑦
血液循环
①
③
空气
肺
②
④
组织 细胞
一
肺与外 界的气 体交换
二 三四 肺泡内 气体在 组织细 的气体 血液中 胞与血 交换 的运输 液的气
体交换
三、肺与外界的气体交换
请回归课本45-47页对照屏幕描述吸气和呼气过 程中，呼吸肌、胸廓、肺和肺内压的变化。
舒张
大于 大气压
收缩
小于 大气压ຫໍສະໝຸດ 易混易错点：脂肪微粒
肠液、胰液 （小肠）
甘油和脂肪酸
与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（C ） 三AB..小小类肠肠营内长养表约面5物~有质6许米消多。环化形的皱起襞和始小部肠位绒毛不。同，但最 终C.小都肠在内小有肠肠液被、彻胰液底、消胆化汁。并吸收。
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。
考点追踪—食物的消化和吸收
八年级生物复习课
八年级生物复习 人体的四大系统
在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比
赛项目。早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛 奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出 去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后100米冲 刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一 个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了腿部。
人体各大系统专题复习
四.组织里的 气体交换
这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼 吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。
（1）呼吸过程：
1.肺与外界的气体交换：通过呼吸运动完成。
2.肺泡处的气体交换：气体交换的原理：扩散 3.气体在血液中的运输：血红蛋白
4.血液与组织细胞的气体交换： 气体交换的原理：扩散
三、呼吸系统的组成和功能：
（1）组成：呼吸道和肺
鼻 咽 喉
气管 支气管
（2）呼吸道对吸入空气
的处理：
清洁、湿润，温暖
（3）呼吸系统的功能：
肺
吸收氧气，呼出二氧化碳。
四、肺适于气体交换的特点
四、肺适于气体交换的特点：
1.肺由大量的肺泡组成。 2.肺泡表面有丰富的毛细血管。 3.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细 胞构成。
毛细血管壁由一层上皮细胞构成。
4.右图是人体气体交换示意图，据图回答： （1）C过程表示 肺泡处的气体交换 D过程表示 组织细胞处的气体交换 （2）吸气时，肺泡内氧气的浓度比血液里 的 大 ，氧气便从 肺泡 扩到 毛细血管 ， 氧气与血红蛋白 结合，随血液流到全身各处。 （3）由于组织细胞里的氧浓度比血液里 的 ，氧便从 扩散到 。 小 毛细血管 组织细胞 （4）图中A处血管流 血；B处血管流 动脉血 血。 静脉血 B （5）D可以利用 进行 作用，产 氧气 呼吸 生 ，并释放 。 能量 二氧化碳和水
六、泌尿系统的组成
肾静脉 肾动脉
肾脏（形成尿液） 输尿管 （输送尿液）
膀胱 （暂时贮存尿液）
尿道（排出尿液）
肾单位
肾小球 肾 单 位 肾小囊 肾小管
思考： 血液在流经 肾单位的过程 会发生什么变 化？
七、 尿的形成
系统解剖学知识点
系统解剖学知识点
系统解剖学是研究人体各个系统及其组织的科学。
人体由多个系统组成，每个系统都有特定的功能和结构。
下面将介绍几个常见的人体系统及其主要特征。
1. 消化系统：消化系统是负责分解食物、吸收营养物质并排除废物的系统。
它包括口腔、食道、胃、肠道和消化腺体等器官。
消化系统的主要功能是将食物变成身体可以利用的营养物质。
2. 呼吸系统：呼吸系统负责吸入氧气，将氧气运送到身体各个组织并排出二氧化碳。
它包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺等器官。
呼吸系统的主要功能是提供氧气供身体细胞进行代谢，并排出代谢产生的二氧化碳。
3. 循环系统：循环系统包括心脏、血管和血液。
它负责输送氧气和营养物质到身体各个组织，并将废物和二氧化碳带回到肺部进行排出。
心脏是循环系统的中心，通过收缩和舒张来推动血液的流动。
4. 泌尿系统：泌尿系统负责排除体内废物和调节体液平衡。
它包括肾脏、尿管、膀胱和尿道等器官。
泌尿系统通过过滤血液，将废物和过多的水分转化为尿液，并将其排出体外。
5. 神经系统：神经系统是负责传递信号和控制身体各个部分的系统。
它包括大脑、脊髓、神经和神经元等组织。
神经系统通过电信号传递信息，使身体各部分协调工作，控制感觉、运动和认知等功能。
以上介绍了一些常见的人体系统及其主要特征。
每个系统都有着复杂的结构和功能，它们相互协作，共同维持人体的正常运作。
人体四大系统专题复习教案
《人体四大系统专题复习》教案一、教学目标【知识与技能】（1）消化系统的结构组成和功能特点（2）循环系统的结构组成和功能特点（3）呼吸系统的结构组成和功能特点（4）泌尿系统的结构组成和功能特点【过程与方法】（1）通过复习，训练学生独立分析、推理的能力；（2）运用所学知识，利用图示，培养学生读图、析图的能力。
【最终目标】通过本节复习课，熟练掌握四大系统知识体系，并能独立完成中考题型综合练习。
二、教材重、难点【教学重点】人体四大系统的结构组成和功能特点。
【教学难点】对四大系统知识的归纳、整合，熟练掌握四大系统知识体系，并能独立完成中考题型综合练习。
三、教学过程【导入新课】采用目标教学法，直接出示本节复习目标，然后出示最终目标，让学生们自始至终都明白本节课的复习步骤和过程方法，以及最终要完成的任务。
下发学案并且提出完成每一步骤的时间安排和要求【消化系统的结构组成和功能特点】『教师』播放消化系统结构示意图（提示学生看图联想有关消化系统的知识，并给出时间要求）『学生』用1分钟看图，4分钟完成练习，1分钟时间讨论交流。
共计6分钟。
『教师』指派或者由学生选择第一部分的练习题目。
『学生』检查结果，订正答案，并给出最后得分。
【循环系统的结构组成和功能特点】『教师』播放循环系统结构示意图（提示学生看图联想有关循环系统的知识，并给出时间要求）『学生』用1分钟看图，4分钟完成练习，1分钟时间讨论交流。
共计6分钟。
『教师』指派或者由学生选择第一部分的练习题目。
『学生』检查结果，订正答案，并给出最后得分。
【呼吸系统的结构组成和功能特点】『教师』播放呼吸系统结构示意图（提示学生看图联想有关呼吸系统的知识，并给出时间要求）『学生』用1分钟看图，4分钟完成练习，1分钟时间讨论交流。
共计6分钟。
『教师』指派或者由学生选择第一部分的练习题目。
『学生』检查结果，订正答案，并给出最后得分。
【泌尿系统的结构组成和功能特点】『教师』播放泌尿系统结构示意图（提示学生看图联想有关泌尿系统的知识，并给出时间要求）『学生』用1分钟看图，4分钟完成练习，1分钟时间讨论交流。
2021年人教版生物中考复习-人体四大系统课件
典例分析—尿液的形成
如图为肾单位结构模式图，1和2代表结构，3和4代表
液体，下列说法不正确的是（D ）
A 1的两端连接的都是小动脉 B大分子蛋白质经1
不能过滤到2中 C喝进的部分水随4
排出可不经过肾静脉 D 3和4都含有水、无机盐、
葡萄糖
考点： 1. 肾单位的结构 2.尿液形成的两个过程 3.血浆、原尿和尿液的成分比较
②
（静脉血
动脉血）
③ 气体在血液中的运输 ④ 组织细胞与血液 的气体交换 2.上述①②④分别通过什么实现的
呼吸运动、 气体的扩散作用 、
和 气体的扩散作用 。
③ 3.吸入的氧的最终去向： 进入组织细胞线粒体参与呼吸作用 。
4.呼出的二氧化碳归根结底来
自 组织细胞 。
（静脉血
④
动脉血）
5.图中箭头处血液发生的变化。 6.人体内二氧化碳的扩散方向：
复习难点
1.概述食物的消化与营养物质的吸收过程 2.描述血液循环的过程及意义 3.掌握尿液形成的过程
核心考点一 食物的消化和吸收
淀粉 唾液 （口腔）
消化
蛋白质
胃液 （胃）
麦芽糖
肠液、胰液 （小肠）
葡萄糖
多肽
肠液、胰液 （小肠）
氨基酸
脂肪 胆汁 （小肠）
脂肪微粒
肠液、胰液 （小肠）
甘油和脂肪酸
三大供能物质的消化场所及消化过程
静脉血（组织细胞周围的毛细血管）
循
左
环 路线：心室
主 动 脉
各级 组织细胞
各级 上下
动脉 周围的毛细血管 静
房
肺 静
肺部
肺 动
脉
毛细血管
脉
八年级人体四大系统知识点
八年级人体四大系统知识点一、呼吸系统人体的呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺。
呼吸系统的主要作用是将氧气吸入体内，用于新陈代谢，并通过排出二氧化碳来调节体内酸碱平衡。
1. 呼吸系统结构鼻腔：包括鼻孔和鼻腔，通过鼻毛和黏液过滤空气。
喉咙：连接口腔和气管。
气管：向下延伸，分叉为两支支气管。
支气管：分为多个小支气管，进入肺。
肺：左右两侧的两个气囊。
2. 呼吸系统功能吸气：肺膨胀，将氧气吸入体内。
呼气：肺收缩，将二氧化碳排出体外。
二、循环系统人体循环系统由心脏、血管和血液组成。
其主要功能是将氧气和营养物质输送到身体各部位，并排出代谢产生的废物。
1. 循环系统结构心脏：位于胸腔中心，由左右心房和左右心室组成。
血管：分为动脉、静脉和毛细血管。
血液：由红细胞、白细胞和血小板等组成。
2. 循环系统功能心跳：心脏收缩和舒张的过程。
血液循环：通过血管输送氧气和营养物质，同时将二氧化碳和废物排出体外。
免疫功能：白细胞通过循环系统进入各处，保护人体免受外来病毒和细菌的侵袭。
三、消化系统人体消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。
其主要功能是将食物消化成营养物质，吸收并输送到全身细胞。
1. 消化系统结构口腔：包括牙齿、舌头、唾液腺和咽喉等。
食管：将食物从口腔输送到胃中。
胃：将食物分解和消化成胃酸和胃液。
小肠：吸收和分解食物中的营养物质。
大肠：排泄食物残渣和吸收水分。
肛门：排泄体内废物。
2. 消化系统功能消化：将食物变成可吸收的营养物质。
吸收：将营养物质吸收到全身细胞。
排泄：排出废物和毒素。
四、神经系统人体神经系统是由大脑、中枢神经系统和周围神经系统组成。
神经系统的主要功能是负责感知、思考和控制身体的各个部位。
1. 神经系统结构大脑：位于头部，感知和协调身体各部位的活动。
中枢神经系统：包括脊髓和脑的运作。
周围神经系统：分为自主神经系统和脑神经系统。
2. 神经系统功能感知：通过神经信号获取外界环境的信息。
思考：大脑对信息处理和思考。
人体代谢有关四大系统复习
唾液 胃液 肠液+胰液+胆汁 淀粉 初步消化蛋白质 消化糖类、脂肪、蛋白质 食物 口腔 胃 小肠 大肠 肛门
水+酒精 葡萄糖+氨基酸+甘油、脂肪酸 水+无机盐
毛细血管
上下腔静脉 肺静脉
肺 全 部 身 吸气 氧气 毛 毛 气体 肺泡 细 细 呼气 二氧化碳 血 右心室 左心室 血 管 管
肺动脉 主动脉
各级动脉
肾动脉
肾静脉
入球小动脉
（滤过作用）
原尿 尿液
肾小管
（重吸收作用）
唾液
胃液 肠液+ 3 + 4 初步消化 1
初步消化 2 消化糖类、脂肪、蛋白质
食物
口腔
胃
5
大肠
肛门
水+酒精 6 + 7 +甘油、脂肪酸 水+无机盐
毛细血管
14 脉
全 部 身 吸气 8 毛毛 气体 肺泡 细 细 呼气 9 血 11 13 血 管 管 16 脉 17 脉 各级动脉
肾动脉 肾静脉
入球小动脉
（ 24 作用）
25 尿液 26
（ 27 作用）。
人体系统复习
人体系统复习一．生殖系统1. 男性生殖系统：（１）睾丸：产生＿＿＿＿，分泌＿＿＿＿＿＿＿＿。
（２）附睾：储存和输送＿＿＿＿；输精管：输送＿＿＿＿。
（３）前列腺：分泌＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿：分泌粘液。
（４）阴茎。
（５）尿道：排出＿＿＿＿和＿＿＿＿。
（６）阴囊：保护＿＿＿＿和＿＿＿＿。
2. 女性生殖系统：（１）卵巢：产生＿＿＿＿，分泌＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；输送卵细胞。
（2）子宫：_________和__________发育的场所。
（3）阴道：________进入和________产出的通道。
3. 受精：_______和________结合，形成_________。
受精部位：__________。
4. 怀孕：受精卵在____________内进行细胞分裂，发育成________，并移动到_________中，最终植入_________________。
5. 胎儿形成：（1）场所：胎儿生活在_________内半透明的羊水中。
（2）过程：胚泡中的细胞继续____________，发育成__________。
（3）营养：胎儿通过_______ 、________ 从母体获得___________________，把产生的____ ____________等废物排出。
6. 分娩：成熟的________和________从母体的阴道排出的过程。
胚胎在母体子宫发育到_____周左右，开始呈现出人的形态，这是的胚胎就叫胎儿。
人体胚胎发育成熟需要________周。
二．消化系统1. 消化道：口腔：牙齿能_____________；舌能_______________。
咽、食道：吞咽食物及食物进入_________的通道。
胃：通过__________搅磨食物，使食物与_________充分混合。
小肠：通过_________，促进________ 、__________营养物质，并将剩余物推入__________。
人体系统知识点
人体系统知识点一．消化系统消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶食物的消化和营养物质的吸收过程：从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。
蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。
淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油和脂肪酸蛋白质初步产物氨基酸食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
胃能吸收水、无机盐和酒精。
大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
二．呼吸系统呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
是气体进出的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。
肺是呼吸系统的主要器官。
肺泡与血液的气体交换：吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体由外界进入。
呼气则相反。
吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压。
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
气体交换是通过气体扩散实现的。
三．血液循环系统血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）两面凹的圆饼状。
成熟的红细胞无细胞核。
（特性）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。
2024高考生物人体生理知识点清单生理功能总结与题型总结
2024高考生物人体生理知识点清单生理功能总结与题型总结生物学作为高考科目之一，人体生理是其重要的内容之一。
在2024年高考中，生理学知识对于考生来说是一个重要的考点。
本文将为2024高考生物考生提供一份人体生理知识点清单，并对其中各个生理功能及相关题型进行总结。
一、消化系统1. 消化系统结构与功能消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官组成。
其功能是将食物分解为能够被吸收的小分子，并将废物排出体外。
2. 消化系统相关题型选择题：消化系统的器官有哪些？判断题：胃是食物消化的主要器官，对/错？二、呼吸系统1. 呼吸系统结构与功能呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管、肺等组成。
其功能是吸入氧气并排出二氧化碳。
2. 呼吸系统相关题型填空题：呼吸系统主要由鼻腔、喉、气管和（填空）组成。
问答题：请简述呼吸系统的主要功能是什么？三、循环系统1. 循环系统结构与功能循环系统由心脏、血管以及血液组成。
其功能是将氧气和养分输送到全身各个组织和器官，并排出代谢产物。
2. 循环系统相关题型连线题：将以下血管与其所连接的器官进行连线。
主观题：简述循环系统的主要功能及其意义。
四、泌尿系统1. 泌尿系统结构与功能泌尿系统由肾脏、尿管、膀胱等组成。
其功能是排出体内代谢废物和调节体内水、电解质平衡。
2. 泌尿系统相关题型选择题：泌尿系统的主要器官是？判断题：泌尿系统的主要功能是排除体内残余物，对/错？五、神经系统1. 神经系统结构与功能神经系统由中枢神经系统（大脑和脊髓）和周围神经系统（神经纤维和神经节）组成。
其功能是接受和传递刺激，调节和控制身体的各种活动。
2. 神经系统相关题型填空题：神经系统的两个主要组成部分分别是（填空）和（填空）。
问答题：请简述中枢神经系统的功能。
六、内分泌系统1. 内分泌系统结构与功能内分泌系统由各种内分泌腺体组成，如垂体、甲状腺、胰腺等。
其功能是通过释放激素来调节和控制身体的各种生理过程。
2. 内分泌系统相关题型连线题：将以下内分泌腺体与其分泌的激素进行连线。
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二、循环系统
血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉
毛细血管
静脉
1 主动脉
上腔静脉
4
2 肺动脉
左心房
肺静脉 3
右心房
6
瓣膜
左心室
右心室 下腔静脉
5
1、血管的结构特点与功能
血管 名称 结 构 管壁特点
较厚，弹性大
管内血流 速度
快
功 能
将血液从心脏输送 到全身各部分的血 管 将血液从身体各部 分送回心脏的血管
动脉 静脉
较薄，弹性小
慢
非常薄，只有一 毛细 层上皮细胞构成
血管
连接小动脉和小静 最慢,仅能 允许红细胞 脉的血管，是血液 和组织细胞间进行 单行通过 物质交换的场所。
2、心脏的结构及血液循环
血液循环 起点 血管种类 血液成分 物质交 换的部位 血管种类 血液成分 终点
体循环
左心室
主动脉 各级动脉
四大系统专题复习
复习目标
消化系统的结构组成和功能特点 循环系统的结构组成和功能特点 呼吸系统的结构组成和功能特点 泌尿系统的结构组成和功能特点
最终目标：熟练掌握四大系统知识体系， 并能独立完成中考题型综合练习。
一、消化系统
蛋白质、淀粉和脂肪消化过程
1.人体的消化系统是由消化道 和 消化腺 组成 的。 2.消化道中，消化和吸收的主要器官 是 小肠 。
吸气
收缩 舒张
下降 扩张 扩大 小于 回升 回缩 缩小 大于
呼气
6、人体内的气体交换是通过 气体扩散方 式实现的
四、泌尿系统
肾 输尿管 肾动脉 肾静脉 主动脉 下腔静脉
膀胱 尿道
肾单位结构模式图 入球小动脉 5 1 肾小球 肾小囊 2 出球小动脉 6 3 肾小管
毛细血管肾 单Βιβλιοθήκη 位74集合管
1、人体泌尿系统由 肾 、 输尿管 、 膀胱 和 尿道 组成。 2、尿液的形成 （1）滤过作用： 发生部位是 肾小球 ，除血细胞和 大分子蛋白质 外， 血浆中的 水 、 无机盐 、 葡萄糖 和 尿素 等物 质透过 肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿，成 年人一昼夜产生的原尿约为 150 L。 （2）重吸收作用： 无机盐 发生部位肾小管 ，全部葡萄糖、 大部分 水 和 等 物质被重新吸收到肾小管周围的毛细血管中，剩下的 水 、 无机盐 和 尿素 形成尿液，每天排出的尿液量约为 1— 1.5 L。
动脉血
全身毛 细血管网
上下腔静脉 各级静脉
静脉血 右心房
肺循环
右心室 肺动脉 静脉血
肺部毛细 血管网
肺静脉
动脉血
左心房
3、血液在一次完整的血液循环过程中，要流经心脏 2 次， 流经肺 1 次。
三、呼吸系统
鼻腔 1 咽 2 喉 3 肺 6
4 气管 5 支气管
肺的结构
细支气管 小静脉 （动脉血） 小动脉 （静脉血）
3、消化腺及消化液
消化腺 （唾液腺 ） 胃腺 消化液 唾液 胃液 主要消化酶 唾液淀粉酶 胃蛋白酶 功能 初步消化 （ 淀粉 ）
初步消化 （ 蛋白质） 对（ 脂肪 ）进行物理性消 化
肝
（ 胰腺 ） 肠腺
（ 胆汁 ）
胰液
不含消化酶
多种消化酶 （ 肠液 ）
都能消化糖类、蛋白质、脂 肪
4.消化的方式分为 物理性消化 和化学性消化。 5.淀粉、蛋白质和脂肪的消化 （1）淀粉初步消化的部位是 口腔 ，初步消化 的产物是 麦芽糖 ，最终消化的部位是 小肠 ， 最终消化的产物是 葡萄糖 。 胃 （2）蛋白质初步消化的部位是 ，初 步消化的产物是多肽，最终消化的部位是 小肠 ， 氨基酸 最终消化的产物是 。 （3）脂肪只能在 小肠 消化，最终消化的产物 是 甘油 和 脂肪酸 。
肺泡
1、人体呼吸系统由呼吸道 和 肺 组成。 2、呼吸道是气体进出人体的通道，包 括 鼻 、 咽 、 喉 、 气管和 支气管 。 3、食物和气体进出人体的共同通道 咽 是 。 4、人体内部与外界环境之间进行气体交换 肺 的的场所是 。
5、人体的呼吸运动
呼吸运动 膈肌和肋间肌 膈顶部 胸廓 肺
肺内气压 较外界气压
3、排泄的器官、途径及排泄物
排泄器官 排泄途径 肺 肾 皮肤 呼吸 排尿 主要排泄物 二氧化碳和少量的水 尿液 （ 水、无机盐和尿素 ）
汗液 （水、无机盐和少量尿素）
出汗
2. 如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：
细胞 。 （1）构成a、b、c的基本结构单位是________ 毛细 血管 （2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在_______
处完成的。
排泄 。 （3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为_______
葡萄糖 是人体最重要的 （4）a系统吸收的营养物质中， _______ 小肠 （器官）中被吸收的。 供能物质，这种物质是在_______ （5）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有 与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构 都是由 一层上皮细胞构成的。 （6）流入b、c的血液中所含气体有何不同? 流入c的血液比流入b的血液氧气含量多，二氧化碳含量少。
（7）流入c系统的血液和流出c系统的血液相比较，尿素的
减少 。（填“增加”或“减少”） 含量会________
（8）通过b系统进入血液的物质，最终到达组织细胞中， 其作用是
分解有机物，释放能量
。
。
（9）在检查身体时，检测到c系统排出的尿液中含有红细
胞，你认为其可能的原因是 肾小球病变