小学毕业班模拟考试语文试卷

小学毕业班模拟考试语文试卷（一）

一、看拼音写汉字。5％

piāo miǎo xiǎng shòu xián huì qìpò níng shén dìtīng

lín xún chōng jǐng gōu huǒ shì hào yín zhuāng sù guǒ

二、在田字格中抄字，再填空。4％

惬这是结构的字，共画，第五画是；用音序查字法，先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查部，再查画。

三、把下面的词语补充完整，并按要求分类。9％

（）首挺胸心乱如（）口若（）河

喜出（）外（）口不提眼（）手快

前俯后（）无忧无（）对答如（）

表示心情的：

表示动作的：

表示说话的：

四、将下面事物尽可能地按不同标准归类，并说明理由。4％

交通信号灯房子霓虹灯计算机书古钱币西红柿中华门城堡林散之字画宝马车广告牌

五下面的词语和诗句刚好分别描写四个季节的景色，请你用线把他们连接起来。2％

赤日炎炎春千树万树梨花开

枫叶似火夏草色遥看近却无

粉妆玉砌秋映日荷花别样红

鸟语花香冬露似珍珠月似弓

六、按要求排列，只写序号。2％

1憎恨2埋怨3敌视4不满5怨恨

按程度由深到浅排

1老师可能了解情况。2老师不可能不了解情况。3老师完全了解情况。4老师怎么可能不了解情况。5老师也许了解了情况。

按程度由深到浅排

七、在句子中填入“站立”的同义词。4％

（1）上海大厦（）在黄浦江畔。

（2）伟大的祖国（）在世界的东方。

（3）同学们（）在烈士墓前致哀。

（4）一排排的白杨树像（）的哨兵。

八、将下列句子中的划线部分换上一个恰当的成语。4％

1这儿绿树葱茂，浓阴蔽日，令心情舒畅，精神愉快。（）

2张老师教育学生很有方法，总是善于有步骤地引导、教育、耐心地帮助学生。（）

3看到李小丽那急迫得不能等待的样子，我们全班同学都忍不住地哭了。（）

4走进超市，货架上的商品琳琅满目，由于东西太多，眼睛看不过来了。（）

九、下列各项有的正确，有的错误。正确的打，错误的打5％

1按音序查字法，“测”在“查”之前。

2在口语中，“一点”和“一点儿”、“信”和“信儿”的意思是一样的。

3“矫健、增援、取乐、玛瑙、斩钉截铁、昂首挺胸”等词语都含褒义。

4“大意”的“意”字读轻声和不读轻声，意思和词性都不一样

5“口若悬河”的“若”用音序查字法应查“r”，再查音节；用部首查字法应查“”部，再查五画。字典里的解释应取“好像”义。

十、选择。3％

1、（1）科教兴国这个决策体现了时代的要求，表达了全国人民的心愿。

（2）这种产品很畅销，货源也。

（3）这篇文章很不错，语言也优美，内容也很。

（4）他的歌声，声音洪亮，吐字清楚，了革命的热情。

A充实充满充足充分

B充分充足充实充满

C充足充分充实充满

D充分充足充满充实（）

2下面四句诗，不是表现友情的一句是（）。

A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

D洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。

3关联词语依次填空最恰当的一项是（）。

（）我国幅员辽阔，（）经过历代王朝的兴废变革，（）疆域不断演化，就有同名异地，一地异名，（）有简称、别称、雅称、合称等，情况极为复杂。

A虽然并但是并B因为况且所以而且

C即使而且但是并且D由于又因此并

十一、修改病句4％

1我们高唱着《歌唱祖国》的歌声，来到了会场。

2我的心情该是多么紧张，脚步该是多么焦急。

3这次毕业考试，我的语文、作文、数学、口算、思品都取得了好成绩。

4我们要尽快改正，及时发现作业中的错误。

十二、把下面的词语恰当地加在短文的句子里，再写下来，对比一下，有什么体会。5％

人烟稀少的风和日丽的

险峻陡峭的繁华喧闹的

赤日炎炎的金风萧瑟的

寒风凛冽的精巧玲珑的

我爱月月红，不仅因为它浓香扑鼻，娇妍动人，更主要的是它年年、月月盛开不败。不管是严冬还是盛夏，不管是早春还是深秋，它总是迎风怒放，从不凋零。不论是在山区，还是在城市；不论在绝壁，还是在花盆，它到处都可以扎根、开花。

体会：

。

十三阅读理解。

“水很活泼”

一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。

天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”

我说：“对，再造一句。”

天天想了想说：“小鱼游过去了，水很活泼。”

我说：“对。等等，不对！”

天天不懂我要说什么。我的本意是要zàn shǎng ( )他的句子的，并认为这是非常好的句子。这句“水很活泼”，真是非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。写文章重要的一点，是要给别人看懂，要有自己的语言。孩子的语言如同他们的画，本来很生动的，大人七教八教的，规范自然是规范了，却也kūwěi ( )了。当然这仅是我的说法，老师未必这样认为。学校要教会学生的是字词规范的习以为常的写法，而不是写诗，老师的心里或许并不认为“水很活泼”就是病句。然而还有jiān

dū ( )老师的人。想来想去，事情就复杂了。

我对天天说：“你造的这个句子是一个很好的句子，但是，考试的时候不要这样造。”

天天一脸的不解，问：“为什么？”

是啊，我也想问为什么。

1将文中注音的字写在括号里。3％

2在文中的处填入关联词。2％

3关于“小鱼在水里游来游去，很活泼”这句话，说法不正确的一项是（）1％

A这句话运用的是拟人的修辞手法。

B“活泼”一词用得很形象，而且生动。

C“活泼”是个动词，表现了小鱼的灵敏。

D“活泼”是个形容词，表现了小鱼的欢快。

4关于“小鱼游过去了，水很活泼”这句话，说法不正确的一项是（）1％

A这句话运用的是拟人的修辞手法。

B“活泼”刻画的是水的波动。

C“水很活泼”不规范。

D“水很活泼”是作者心情的反映。

5“要是再进一步，就是写诗了”，这句话的意思是（）1％

A“水很活泼”就是一句诗。

B“水很活泼”的诗意不够浓。

C“水很活泼”是散文的语言。

D“水很活泼”形象、生动、有创意。

6“但是，考试的时候不要这样造”，“我”这样说的主要原因是：

2％。