云雀的心愿教学反思

19.《云雀的心愿》教学反思

这是一篇呼吁环保的童话故事，通过云雀妈妈带着小云雀在外游历过程中的所见所闻，告诉我们森林的重要性，从而呼吁我们要植树造林。文章富有童趣，语言通俗易懂。

教学中，先让学生说说“云雀的心愿是什么？为什么会有这个心愿”当学生在文中14自然段找到答案“森林实在是太重要了”时，再提出“森林的重要性体现在哪里？”来复习上一节课森林能阻挡风沙的作用，在提出森林还有哪些作用，促使学生带着疑问继续往后学习。

成功之处是让学生把自己当做课文中的小云雀和云雀妈妈，有感情朗读课文，体会云雀妈妈和小云雀的心情，感受森林对环境的巨大影响，体会云雀妈妈对于人类砍伐森林带来的严重后果的惋惜和痛心。课堂中层次清楚，板书条理分明，教学环节环环相扣。

不足之处是不能活跃课堂气氛，整个课堂处于沉闷的状态，学生不敢举手回答问题，老师不够激情，随机应变能力较差，没能给到他们信心与鼓励。有的问题问一遍见孩子没反应，又重复了几遍，没能激起他们的学习兴趣。“滥”字的教学不够详细，仅仅书写一遍，未给它拼读以及组词。写作训练的时间不够，许多学生并没有完成，也可能是老师讲解不到位，使得孩子不知如何下手。我觉得正是自己对学生的预设不足，课前没有备好学生，导致课堂上学生缺乏思维的火花。

自己本身的语言功底不深，以后还有待锤炼。教学水平较底下，有待提升。以后还需多问多学。