《建筑cad》实验指导书
建筑CAD实训指导书
实训项目一：绘制某办公大厦底层、一层平面图一．实训目的按照建筑制图的操作步骤的要求，运用各种命令和技巧，学习建筑平面图的绘制。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）建立图层（2）绘制定位轴线Ltscale命令改变线性比例因子（3）绘制双墙线Mlstyle进行多线样式设置，并运用Mline命令绘制墙体，Mledit命令进行多线编辑。
用Mledit 命令修剪墙线如果修剪不了，用Explode命令分解，再用Trim命令修剪，一旦被分解就不能使用Mledit 命令修剪。
（4）绘制柱子（5）开门窗洞口使用From捕捉自辅助找到门窗洞位置。
（6）插入门窗可以用Block命令制作成图块，用Insert命令把门窗插入到指定位置。
（7）散水及其他细节（8）尺寸标注调整标注样式的全局比例（9）绘制轴号使用图块属性定义Attdif定义变动数值四．实训注意事项（含安全操作规程等）标注尺寸前，设置的尺寸标注样式必须满足现行的建筑制图有关标准的要求。
第二道、第三道尺寸的标注可以采用基线标注的方法，也可以采用作辅助线的方法进行。
组成尺寸的四部分（尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符及尺寸数字）是一个整体的块，如果移动尺寸数字，整组尺寸随之移动，所以必须将其炸开后，再作改动。
执行设置尺寸标注样式对话框修改尺寸时，对已经炸开的尺寸不起作用。
实训项目二：绘制某办公大厦正、背立面图一．实训目的建筑立面图主要反映建筑外部形状、门窗的布置、阳台的形式、雨水管的位置等。
要求利用Auto CAD 中的复制、阵列等功能，提高绘图效率。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）图层设置（2）绘制定位轴线（3）绘制立面图的轮廓线，方法可以采用多种，可以先绘制矩形再延伸等方法。
（4）绘制外墙柱子（5）绘制立面图门窗（6）绘制窗台、窗楣及挑檐等线（7）绘制标高及轴号（8）插入图框四．实训注意事项（含安全操作规程等）立面图的轮廓有四条：地坪线、左右山墙线以及屋顶线。
建筑CAD实训课程设计任务指导书
武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院《建筑CAD》实训、课程设计指导书实训、课程设计项目: 《建筑CAD》实训实训、课程设计时间：2010/2011学年第一学期第15周实训、课程设计地点：B511实训、课程设计班级：网络10303、10304、10305、10306实训、课程设计授课教师（签名）：王老师实训、课程设计课时分配：2学时教师教室授课、8学时实验室学生实验、2学时总结讲评一、实训、课程设计目的本实训在专业培养目标中的定位：“《建筑CAD》课程实训”是5A智能楼宇和工程设计管理专业学生的基础实践课程，锻炼学生利用CAD绘制建筑及安装工程图的职业能力，是本专业各个子系统学习必备的基础。
主要任务是以CAD2005为基础，通过学生自己绘制1-3个二维的建筑工程图，使学生掌握CAD绘制建二维筑工程图的基础知识和基本技能、基本流程，培养学生使用CAD软件绘制专业工程图形的能力，提高学生的动手操作能力，培养学生的职业素质，为适应未来工程设计或管理等职业岗位奠定基础。
二、实训、课程设计要求1. 图层设置：本次实训要求必须自己定义中文名称图层（其他时候自便），将图形中相同属性的元素设置在同一图层。
比如：门、窗、轴线、墙体、地板等层，不得采用英文名称图层（图块调用例外）或者无用的图层（必须删除），否则算作改图，无效。
2. 图面布置：在选择恰当比例的情况下，不能出现图纸大面积空白或图线超出图框。
简单图形不能采用对称或复制来充数，否则，折减工作量，降低分数等级。
3. 线型、线宽设置：设置恰当的线型和线宽，凸显整体效果。
4. 文字书写：写采用工程字。
5. 尺寸标注：保持尺寸标注的完整性，不得随意改写数据，或者以文字方式书写尺寸。
6. 电子档请保存为2005以下版本完成后上交相对应的电子档、图纸各一份。
若电子档与打印稿不完全对应，视为无效。
7. 图纸的不得与其他人雷同（雷同50%算抄袭，记0分）。
答疑在课堂上或通过QQ三、实训、课程设计内容安排学时安排四、实训、课程设计报告的内容及要求1.本次实训成绩构成：自绘电子文档（50%）、打印稿（50%）.交作业提交：（周完成）2.电子文档：文件名统一格式为：班级+姓名+cad作业，如：10303张三cad实训作业。
建筑CAD制图实训任务书
《建筑CAD制图》实训任务书一、实训任务AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速、准确、方便的绘制和编辑出各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。
通过本实训，要求学生熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令；熟练设置图层，文字样式，尺寸标注样式；按照制图规范进行文字及表格的创建；对部分图形进行图案填充；对绘制完成的图形尺寸进行快速标注。
二、实训目标1. 能安装AutoCAD2007绘图软件；2. 能启动AutoCAD2007绘图软件并熟悉AutoCAD2007的界面组成；3. 能熟练应用下拉菜单的操作方式；4. 能熟练应用工具栏的操作方式；5. 能熟练使用快捷命令的操作方式；6. 能设置绘图环境；7. 能熟练应用绘图命令；8. 能熟练应用编辑命令；9. 能熟练应用缩放命令；10. 能打印图纸。
三、实训内容与要求四、实训过程设计1. 教师提供纸质建筑图；2. 安装AutoCAD2012绘图软件，并启动AutoCAD2012绘图软件；3. 建立一新文件并保存；4. 建立绘图环境，设置图层；5. 绘制要求的图形，并标注尺寸和必要的文字，加图框；6. 设置打印效果；7. 组织学生答辩，任课教师就绘图中出现的问题进行提问，要求学生作答，形成答辩成绩；8. 学生进行电子版cad图的修改完善。
每一实训任务的学习均以教师为主导，学生为主体，以绘图过程为导向进行设计。
实训过程在绘图室完成，可采用“教、学、做”合一的教学形式。
在老师指导下，学生分组学习，相互讨论，提出问题，解决提出问题；在实训项目实施完成后，引导学生自己分析比较，如何提高绘图速度，交流绘图技巧，培养独立思考的能力。
四、实训条件1．教学媒体：教学课件、AutoCAD2007绘图软件、多媒体教学设备、工作任务单、评价表等；2．教学场景：计算机绘图教室；3．工具设备：多媒体设备等；4．教师配备：专业教师1人。
五、成果考核与评价1．成果形式：实训项目完成后所形成的电子版图纸。
《建筑CAD制图》实训任务书
《建筑CAD制图》实训任务书1. 实训目的通过本次《建筑CAD制图》实训，使学员掌握AutoCAD软件的基本操作，学会绘制建筑施工图、结构施工图及设备施工图，提高学员的专业技能，为后续课程学习和工程实践打下坚实的基础。
2. 实训内容实训内容主要包括以下几个部分：1.AutoCAD软件基本操作训练2.建筑施工图绘制3.结构施工图绘制4.设备施工图绘制5.综合实践项目3. 实训要求3.1 基本操作训练1.学会使用AutoCAD软件的绘图、修改、标注等功能。
2.熟悉软件的界面及各种工具栏、命令按钮的使用。
3.掌握基本的绘图、修改命令，如：Line、Rectangle、Circle、Arc、Copy、Move、Scale、Rotate等。
4.学会使用图层、线型、颜色等对图形进行管理。
5.掌握尺寸标注、文字输入、块的使用等技巧。
3.2 建筑施工图绘制1.学会绘制建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
2.熟悉建筑施工图的绘制规范及要求。
3.掌握建筑施工图中各种建筑元素（如墙体、门窗、楼梯等）的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.3 结构施工图绘制1.学会绘制结构平面图、立面图、剖面图等。
2.熟悉结构施工图的绘制规范及要求。
3.掌握结构施工图中各种结构元素（如梁、板、柱、基础等）的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.4 设备施工图绘制1.学会绘制给排水、电气、暖通等设备施工图。
2.熟悉设备施工图的绘制规范及要求。
3.掌握设备施工图中各种管道、线路、设备等的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.5 综合实践项目1.结合所学知识，完成一个小型建筑项目的施工图绘制。
2.要求包含建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
3.完成后进行成果展示及讲解，培养学员的沟通、表达能力。
4. 实训时间与地点4.1 实训时间共计**天。
4.2 实训地点5. 实训评价5.1 评价标准1.基本操作熟练程度（30%）2.施工图绘制质量（40%）3.综合实践项目完成情况（30%）5.2 评价方式1.过程中对学生进行实时指导，及时纠正错误。
CAD上机试验指导书 辅助设计上机试验报告1
上机实验一一、实验名称：建立绘图环境、使用样板文件及简单建筑平面图绘制训练二、实验内容及要求：1.建立绘图环境练习要求：图形界限：能够把A4幅面图纸100倍大小的实体按1：1绘在图形界限内。
新建图层：标注、辅助、家具、门窗、墙体、填充、轴线、其他等8个图层。
将轴线层的颜色设为绿色，center线型，将墙体层的颜色设为红色，线宽0.3，家具图层的颜色设为蓝色。
设置全局线型比例为100。
文本样式设为中文大字体，字体样式名称为“建筑文字标注样式1”，字高250。
新建尺寸标注样式：样式名称：“建筑A4”，将“调整”页面的“比例”设为100。
其他各种设置均选择默认设置。
保存设置的样板文件。
2.绘制图1所示的基础截面图，要求按1：1绘图，出图比例1：10。
选择合适的图框大小，定义合适的图形单位和图形界限，建立必要的图层。
设置颜色、线型和线型比例，并将其保存为基础样板文件，然后在此环境中绘图。
图1基础截面图3. 绘制图2所示的基础及柱基平面图，基础梁宽均为250。
图A 基础平面图图2基础及柱基平面图4. 绘制图3所示建筑总平面图图3 建筑总平面图图B 柱基平面图三、试验目的：1.练习样板文件的建立和使用方法2.练习以实际需要建立绘图环境的方法3.练习建筑平面图绘制方法和技巧4.练习直线、圆等绘图命令及修剪、倒角等编辑命令的使用四、实验步骤：基本步骤：1.建立绘图环境2.以实际需要建立所有图层，指定图层颜色、线型3.必要时绘制边框和标题栏4.绘制所有轴线5.绘制其他实体6.绘制完成后命名保存文件注意：各题绘图步骤有所不同，但上述步骤基本相同，请同学们写出各题每步的命令及其选项。
五、思考题1.启动cad有几种方法？分别是什么？2.cad的确省图形界限、单位制、计数方式和计数精度（包括线性尺寸和角度尺寸）是什么？0角度方向和正角度方向如何确定。
3.简述如何根据实际图形尺寸设置图形界限。
（1:1绘图情况下）4.偏移命令能对哪些对象进行操作？5.删除对象的方法有哪几种？6.如何执行圆角命令而不修剪原对象？使两条不相连直线相连的方法有哪几种？如何执行圆角命令使两条不连接的两直线相连？倒角命令又如何操作？7.如何执行修剪命令修剪一条直线到它不相交的隐含边界？如何对齐绘制两个实体？六、实验小节：这里要求同学们自己写出，有关内容提示：1.在绘图中体验上述基本步骤，写出优先设置工作区有何优点？2.写出绘图心得，包括命令使用技巧。
【2018-2019】建筑cad实训指导书-精选word文档 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==建筑cad实训指导书篇一：《建筑CAD》实训指导书10农业建筑环境与能源工程本科《建筑工程CAD》教学实习计划（201X～201X年第一学期）建筑工程学院农业建筑环境与能源工程研室201X年12月建筑工程学院农业建筑环境与能源工程专业《建筑工程CAD》教学实习计划教学实习带队教师根据大纲要求，定于17周进行10级农业建筑环境与能源工程专业《建筑工程CAD》教学实习，具体安排如下：一、实习目的和要求通过实习使学生熟练掌握AutoCAD绘图软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生合理地运用AutoCAD软件绘制工程图纸的能力，并达到能解决工程绘图中的实际问题的水平。
二、实习教学方式根据实习教学内容，完成各实习项目；针对实习教学中出现的难点问题，由带队教师负责说明指导。
三、实习教学内容实习一（-）、实习项目名称、类别、目的及要求实习名称：AutoCAD基本操作、图层及显示控制命令实习类别：验证性必修实习目的及要求：熟悉AutoCAD的绘图界面，掌握AutoCAD绘图系统的基本操作；掌握AutoCAD绘图系统提供的图层功能及图层的设定、控制操作；要求能使用图层功能结合简单绘图命令在不同图层绘制基本图形，并能进行实体属性的设定及更改。
（二）、实习原理AutoCAD基本操作的有关理论；图层及显示控制命令。
（三）仪器和设备计算机。
（四）实习内容、方法、步骤实习内容：1. AutoCAD绘图系统的启动和预置模板文件的调用；2. 工作屏幕中菜单的调用；3. 工具条及工具按钮操作；4. 命令及坐标值的输入；5. 文件的保存及文件的打开；6. AutoCAD绘图系统的正常退出；7. 图形图层的设定及图层属性管理； 8. 实体属性的设定及更改；9. 使用图形的显示控制及视图平移进一步绘制平面图。
建筑CAD实训(实践)指导书
《建筑CAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、了解绘图辅助工具。
3、了解坐标的输入法。
4、了解坐标系。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。
二、知识要点1、运用直线类命令绘制墙体、窗、辅助线以及其他建筑部位的轮廓线等。
2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。
3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。
三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
2011建筑CAD实验指导书工管
建筑CAD实验指导书（工程造价专业用）编写：陈维愿陕西理工学院土木工程与建筑系2010-2011学年第2学期实验一 AutoCAD基本操作和基本绘图命令练习（验证性，2课时）一、实验目的1．了解AutoCAD的启动和退出；2．了解AutoCAD的系统界面；3．了解AutoCAD的基本操作；4．掌握AutoCAD基本绘图命令并能用其进行实际操作；5．掌握AutoCAD基本编辑命令并能用其进行实际操作。
二、实验仪器和实验软件计算机和AutoCAD软件。
三、实验步骤1．AutoCAD的启动和退出安装AutoCAD后，系统会在桌面上生成其快捷方式图标，双击该快捷方式图标，将进入AutoCAD 操作系统；也可在Windows开始菜单的程序中找到AutoCAD可执行文件的图标，单击其即可进入AutoCAD操作系统。
退出AutoCAD有两种方法：1）用户可以直接单击标题栏右边的按钮退出AutoCAD操作系统。
2）在文件菜单中选择“退出”命令退出AutoCAD操作系统。
2．了解AutoCAD的系统界面AutoCAD的系统界面主要由标题栏、菜单栏、绘图窗口、工具栏、状态栏和命令窗口等组成如下图所示。
3. AutoCAD 的基本操作AutoCAD 的基本操作包括鼠标操作、命令行操作、菜单操作、工具栏操作、文件操作等，具体操作方法参见教材P1-P30进行。
4．AutoCAD 基本绘图命令AutoCAD 的基本绘图命令包括绘制直线（Line ）、矩形（Rectang ）、正多边形（Plolygon ）、圆（Circle ）、圆弧（Arc ）、多线（Mline ）、多段线（Pline ）、图案填充（Bhatch ）等。
具体操作方法见教材P48-P76。
四、实验报告1．说明用AutoCAD 绘制建筑图时的绘图环境的设置步骤。
2．说明打开已有图形文件的方法。
3．说明用多线（Mline ）命令绘制墙体的方法。
4．举例说明用相对坐标绘制矩形方法。
《建筑cad》实验指导书
《建筑CAD》实验指导书一、基本要求要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、基本实验内容实验一计算机绘图基本操作一、实验目的1、了解安装AutoCAD 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习AutoCAD软件的启动和退出。
2、熟悉AutoCAD 2006的基本术语与现有知识的关联和用户界面，练习AutoCAD命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。
熟悉菜单的使用，如面向对象的快捷菜单、下拉菜单、工具条等。
3、理解和使用基本的图形样板，创建自己的样板文件。
4、熟悉在线帮助和实时助手的使用。
5、掌握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直接距离输入法。
6、练习直线（line）、圆（circle）命令的操作。
二、实验内容1、AutoCAD界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、命令行、视图操作、 AutoCAD坐标、系统、 AutoCAD命令执行方式、对象的选择和删除、状态行：各按钮的用法。
2、设置绘图环境，分别创建A0—A4图纸的样板文件。
绘制下列图形。
实验二图层的设定一、实验目的1、创建和管理图层以及其它对象特性。
2、掌握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性管理器修改对象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。
3、掌握AutoCAD 2006中精确绘图的技巧以及对象几何特征点捕捉的功能，如栅格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。
二、实验内容1、绘制标题栏2、图层样式管理器及层的设定3、绘制第2章上机题。
实验三基本绘图和基本编辑操作一、实验目的1、掌握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、圆环和点等命令的操作。
2、掌握基本的图形编辑功能，如取消、重复、删除、移动、旋转、复制、镜像、阵列、剪切、延伸、圆角和倒角等。
建筑CAD实验指导书
建筑CAD实验指导书（工程造价专业用）编写：陈维愿陕西理工学院土木工程与建筑系2009-2010学年第2学期实验一 AutoCAD 基本绘图命令和基本编辑命令练习（验证性，4课时）一、实验目的1．了解AutoCAD 的启动和退出； 2．了解AutoCAD 的系统界面； 3．了解AutoCAD 的基本操作；4．掌握AutoCAD 基本绘图命令并能用其进行实际操作； 5．掌握AutoCAD 基本编辑命令并能用其进行实际操作。
二、实验仪器和实验软件计算机和AutoCAD 软件。
三、实验步骤1．AutoCAD 的启动和退出安装AutoCAD 后，系统会在桌面上生成其快捷方式图标，双击该快捷方式图标，将进入AutoCAD 操作系统；也可在Windows 开始菜单的程序中找到AutoCAD 可执行文件的图标，单击其即可进入AutoCAD 操作系统。
退出AutoCAD 有两种方法：1）用户可以直接单击标题栏右边的按钮退出AutoCAD 操作系统。
2）在文件菜单中选择“退出”命令退出AutoCAD 操作系统。
2．了解AutoCAD 的系统界面AutoCAD 的系统界面主要由标题栏、菜单栏、绘图窗口、工具栏、状态栏和命令窗口等组成如下图所示。
3. AutoCAD 的基本操作AutoCAD 的基本操作包括鼠标操作、命令行操作、菜单操作、工具栏操作、文件操作等，具体操作方法参见教材P15-P20进行。
标题栏 菜单栏 工具栏“绘图”工具栏“修改”工具栏绘图窗口视图标签命令窗口状态栏滚动条4．AutoCAD基本绘图命令AutoCAD的基本绘图命令包括绘制直线（Line）、矩形（Rectang）、正多边形（Plolygon）、圆（Circle）、圆弧（Arc）、多线（Mline）、多段线（Pline）、图案填充（Bhatch）等。
具体操作方法见教材P82-P118。
5．AutoCAD基本编辑命令AutoCAD基本编辑命令包括删除（Erase）、复制（copy）、偏移（Offset）、镜像（Mirror）、移动（Move）、阵列（Array）、拉伸（Stretch）、修剪（Trim）、延伸（Extend）、打断（Break）、合并（Join）、分解（Explode）、旋转（Rotate）、倒角（Chamfer）和圆角（Fillet）等。
《建筑CAD》实验实训指导书
最后存盘,文件名为LＸ1-３。
五、实训纪律和有关注意事项
按微机室有关规定使用计算机,按时上交实训作业。
六、成绩考核标准及办法
每次上机独立完成实训内容，根据实训成果质量、成果的创造性及出缺勤情况等打分。
成绩按五级分评定(优，良,中,及格，不及格），最后与上机考试、课堂作业等一同汇总为本学期总成绩。
指定圆弧的端点或
[角度（A)/圆心（CE)／闭合(CL)/方向（D)/半宽(Ｈ)／直线(L)/半径（R）/第二点(S）/放弃(U）/宽
度(W)]: L
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(Ｃ)/半宽(H)／长度(L)／放弃（Ｕ)／宽度(W）]: １000
指定下一点或 ［圆弧（Ａ)/闭合(C）／半宽(H）/长度(L)/放弃（U）/宽度(Ｗ)]： 500
二、实训原理
基本绘图命令。辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令。
三、仪器和设备
ﻩ计算机。
四、实训内容、方法、步骤
实训内容:
1.绘制窗框;
2.绘制阳台及窗台;
3.绘制植物、盆景、树等简单图形。
方法及步骤：
1．如图1-1，绘制窗框
要求:打开图形文件LX1-1,利用直线命令，按图中标注的尺寸，采用不同的坐标输入法绘制图形,并保存为ＬX2－1。
《建筑ＣＡD》实验实训指导书
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《建筑ＣAD》实验实训指导书
前言
本实训在专业培养目标中的定位:“《建筑ＣAD》课程实训”是建筑专业学生的基础实践课程，锻炼学生利用CAD绘制建筑及安装工程图的职业能力,是本专业各个子系统学习必备的基础。其主要任务是以ＣAＤ20１0为基础，通过学生自己绘制１-3个二维的建筑工程图,使学生掌握CAD绘制建二维筑工程图的基础知识和基本技能、基本流程，培养学生使用CＡD软件绘制专业工程图形的能力，提高学生的动手操作能力，培养学生的职业素质，为适应未来工程设计或管理等职业岗位奠定基础。
《建筑CAD》实训指导书
《建筑CAD》实训指导书课程名称：《建筑CAD》实训课程代码：******适用专业：建筑学专业制定人：谷雨、李晶审核人：谷雨（专业带头人）复核人：孙晓丽、喇海霞修订时间：2016年10月25日目录第一部分实训概述 (1)一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境（可选或自拟） (1)二、实训内容和时间安排 (1)三、实训报告要求 (1)四、实训成绩评定、考核办法 (1)第二部分单元实训........................................... 错误！未定义书签。
实训（项目）一 ******* ................................ 错误！未定义书签。
实训（项目）二×××××× (2)第三部分综合实训（综合实训根据课程性质选编） (4)第一部分实训概述（总体说明）课程性质、课程定位，培养目标，具备的能力等一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境**********二、实训内容和时间安排三、实训报告要求（学生实训报告以班级为单位进行统一装订）根据调试结果，写出调试分析报告写出本次实训的心得与体会四、实训成绩评定、考核办法**********五、参考资料（参考书、网络资源等）**********实训一点、线的绘制一、实训目的通过本次实训课程，使同学们掌握AutoCAD二维基本绘图命令点、直线的使用方法及技巧。
二、知识要点1．掌握点命令的基本操作，能够利用定数等分和定距等分作图。
2. 掌握直线命令的基本操作，能够结合坐标绘制图样。
三、素材准备（可选）*********************************四、实训内容1、点命令的基本操作（1）设置点样式：DDPTYPE（2）单点：PO（3）多点：工具栏“点”按钮（4）绘制定数等分点：执行DIV命令2、直线命令的基本操作绘制直线A 命令：LB 单击“绘图”工具栏上的(直线)按钮C 选择“绘图”|“直线”命令五、实训步骤练习一：绘制图1命令：L指定第一点：40，20依次指定下一点140,80,30,60,30，50,20指定下一点或【放弃（U）】：@-20，-20依次指定下一点：20,30,20指定下一点或【闭合（C）／放弃（U）】：C练习二：绘制图2命令：L指定第一点：任意一点单击指定下一点或【放弃（U）】：@100＜45指定下一点或【放弃（U）】：@100＜-45指定下一点或【闭合（C）／放弃（U）】：@100＜225指定下一点或【闭合（C）／放弃（U）】：C练习三：绘制五角星命令：C（任意绘制一个圆）设置点样式，选择一个明显点样式。
1247276289建筑结构CAD上机指导书
《建筑结构CAD》上机指导书8学时一、实验目的和基本要求1．实验目的计算机辅助设计（CAD），是利用计算机硬件和软件系统强大的计算功能和高效灵活的图形处理能力，帮助工程设计人员进行工程设计和产品设计与开发的一门先进技术。
熟练掌握CAD技术在土木工程专业领域的基本运用技能，已经成为土木工程专业培养目标的新要求。
本课程的主要目的是通过课堂教学和上机实际操作，使学生了解计算机在土木工程中的应用水平、目前国内外CAD发展水平以及发展方向，培养和锻炼学生对计算机辅助设计软件的应用能力，提高其计算机应用水平，为今后的工程设计实践打下良好的基础。
2．实验的基本要求（1）了解AutoCAD系列软件的发展、作用及应用范围；熟练掌握AutoCAD的基本操作、二维图形的绘制与编辑修改及各种辅助绘图命令；掌握图层、图块的概念及制作；掌握尺寸标注的方法；掌握图纸的打印输出、图形数据交换；能够运用AutoCAD软件进行一般土木工程图纸的绘制。
（2）熟悉PKPM系列软件的主要功能；熟悉采用PMCAD、PK、TAT以及SATWE软件进行建模、计算、绘制施工图的主要过程；能够运用PKPM系列软件进行一般钢筋混凝土框架结构的设计。
二、本课程实验用主要仪器设备仪器设备：计算机和多媒体投影仪；软件：AutoCAD系列软件、PKPM系列软件。
三、实验前准备工作本课程实验为综合性实验，要求学生课前预习上机内容，阅读相关书籍了解AutoCAD 和PKPM软件的一些基本常识以及简单的操作。
实验前应熟悉上机注意事项，检查计算机硬件与软件，确定其均属于正常状态。
指导教师应检查学生试验前准备工作完成情况，并结合上机实验内容，提出具体注意事项与要求。
四、实验注意事项1．学生应按照课程教学计划，准时到计算机室上机，不得迟到早退。
2．上机前应认真阅读上机指导书，明确上机目的、步骤、原理，预习有关的理论知识，并接受指导教师的提问和检查。
3．进入机房必须遵守规章制度，请保持安静和卫生，进入机房须携带鞋套，包住双鞋入室。
建筑CAD实验实训指导书
建筑CAD实验实训指导书一、课程性质与基本要求“建筑制图与CAD”是土建类专业的专业基础课程，同时也是一门动手实践操作要求很高、技能性很强课程。
是学习建筑专业课程及从事建筑工程技术工作必须具备的基本素质。
学生学完本课程后，应达到如下基本要求：（1）掌握各种投影的基本理论和作图方法。
（2）能用作图方法空间量度问题、定位问题；能正确绘制一般空间形体的正投影图和轴测投影图。
（3）能正确使用绘图仪器与绘图工具，掌握徒手作图的技巧，又快又好地作出符合制图国家标准的图纸，并能正确地阅读一般建筑图纸。
（4）具有一定的计算机绘图的基本操作技能，能够绘制基本的房屋建筑图样。
（5）通过培训，在制图理论和绘图能力方面，达到中级制图员应有的水平。
二、课程学时分配表从上表的学时分配上足以说明，该课程对手工绘图和计算机绘图学时分配比较多，占到了54%，足以说明该课程的技能要求高、动手实践性强的特点。
在本课程，使用计算机教学是非常重要的一个组成部分，为了使实训教学更好的实施，将主要的上机实训内容列出，学时分配见下表。
三、本课程考核办法本课程按40%计入期末成绩，前五个实训占30分，每项5分，制图员上机模拟训练10分，任课教师可根据教学实际情况进行适当调整。
下表为各个实训内容的考核分数值。
实训教学考核标准一览表实训一CAD界面学习，基本绘图操作一、实训目的（1）熟悉各种版本的AutoCAD绘图软件的界面，掌握常规的操作方法。
（2）学会图层的设置，能够调用各种工具栏。
（3）掌握图形界限设置，完成图框的绘制，。
（4）掌握直角坐标与极坐标的输入方法，并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。
二、实训要求（1）按照CAD绘图软件的界面，练习下拉菜单的调用，从中寻找规律。
（2）按照我们绘图的要求，进行图层设置，所设置的线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等，在图层设置时，必须设置每一个图层的名称、颜色、线型和线宽。
将缩放工具栏调出以备用。
（3）掌握默认的图形界限设置通常为A3图幅尺寸，学会有从格式中设置图形界限的设置，使用矩形命令按钮绘制A3图纸的边界，并使用偏移命令绘制图框线，并把图框线转换成粗实线。
建筑CAD上机指导书定搞
陇东学院土木工程学院土木工程CAD基础实训指导书2019年2月17日实训一一、实训目的1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、了解坐标的输入法，了解坐标系。
4、掌握图形文件的管理，能熟练进行图形文件的新建、打开等基本操作。
二、主要设备和软件（一）、实训仪器设备1、计算机：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学软件系统（二）、软件AUTOCAD2006软件，安装到每台计算机上。
三、实训方法与步骤（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
2、新建一个图形文件。
3、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
4、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
5、分别用绝对坐标、相对坐标和极坐标输入绘制一长为100mm的直线。
6、点击鼠标左右键和功能键，理解CAD中鼠标操作的功能。
7、将当前的图形文件保存到E盘的作业目录下，文件名为学生姓名，如：小明.dwg。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
四、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生意外时文件丢失。
实训二一、实训目的1、熟悉基本绘图环境设置，如：绘图环境中工具栏打开或关闭，对象捕捉的设置。
2、掌握图形界限的设置方法和图面放大缩小命令。
3、掌握更改十字光标的大小，绘图区的背景色，文件的自动备份设置，右键自定义的设置。
二、主要设备和软件（一）、实训仪器设备1、计算机：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学软件系统（二）、软件AUTOCAD2006软件，安装到每台计算机上。
三、实训方法与步骤（一）、实训步骤1、打开实训一保存的图形文件。
2、设置单位和精度：通过“格式/单位”命令3、通过执行“格式/图形界限”命令，以不同图纸和比例，在命令窗口中按提示输入左下角坐标和右上角坐标，设定绘图界限为A3图纸幅面大小，并显示全部。
《建筑cad》实验指导书
《建筑cad》实验指导书一、差不多要求要求学生比较系统地明白得AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，把握其使用的差不多命令、差不多方法，要求学生具有将专业设讣需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、差不多实验内容实验一运算机绘图差不多操作一、实验目的1、了解安装AutoCAD 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习AutoCAD软件的启动和退出。
2、熟悉AutoCAD 2006的差不多术语与现有知识的关联和用户界面，练习AutoCAD命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。
熟悉菜单的使用，如面向对象的快捷菜单.下拉菜单、工具条等。
3、明口得和使用差不多的图形样板，创建自己的样板文件。
4、熟悉在线关心和实时助手的使用。
5、把握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直截了当距离输入法。
6、练习直线(line)、圆(circle)命令的操作。
二、实验内容1、AutoCAD界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、命令行、视图操作、AutoCAD坐标、系统、AutoCAD命令执行方式、对象的选择和删除.状态行：各按钮的用法。
2、设置绘图环境，分别创建A0-A4图纸的样板文件。
绘制以下图形。
实验二图层的设定一、实验目的1、创建和治理图层以及其它对象特性。
2、把握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性治理器修改对象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。
3、把握AutoCAD 2006中精确绘图的技巧以及对象儿何特点点捕捉的功能,如栅格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。
二、实验内容1、绘制标题栏2、图层样式治理器及层的设定3、绘制第2章上机题。
130实验三差不多绘图和差不多编辑操作一、实验目的1、把握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、圆环和点等命令的操作。
2、把握差不多的图形编辑功能，如取消、重复.删除、移动、旋转、复制、镜像、阵列.剪切、延伸、圆角和倒角等。
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《建筑CAD》实验指导书一、基本要求要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、基本实验内容实验一计算机绘图基本操作一、实验目的1、了解安装AutoCAD 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习AutoCAD软件的启动和退出。
2、熟悉AutoCAD 2006的基本术语与现有知识的关联和用户界面，练习AutoCAD命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。
熟悉菜单的使用，如面向对象的快捷菜单、下拉菜单、工具条等。
3、理解和使用基本的图形样板，创建自己的样板文件。
4、熟悉在线帮助和实时助手的使用。
5、掌握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直接距离输入法。
6、练习直线（line）、圆（circle）命令的操作。
二、实验内容1、AutoCAD界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、命令行、视图操作、 AutoCAD坐标、系统、 AutoCAD命令执行方式、对象的选择和删除、状态行：各按钮的用法。
2、设置绘图环境，分别创建A0—A4图纸的样板文件。
绘制下列图形。
实验二图层的设定一、实验目的1、创建和管理图层以及其它对象特性。
2、掌握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性管理器修改对象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。
3、掌握AutoCAD 2006中精确绘图的技巧以及对象几何特征点捕捉的功能，如栅格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。
二、实验内容1、绘制标题栏2、图层样式管理器及层的设定3、绘制第2章上机题。
实验三基本绘图和基本编辑操作一、实验目的1、掌握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、圆环和点等命令的操作。
2、掌握基本的图形编辑功能，如取消、重复、删除、移动、旋转、复制、镜像、阵列、剪切、延伸、圆角和倒角等。
3、熟悉一些高级编辑方法，学会利用夹点功能对对象进行快速的编辑。
4、熟悉各种选择集的构造与使用方法，了解循环选择方法、对象编组的构造与使用、过滤器构造选择集、多段线的编辑。
5、掌握AutoCAD的精确绘图技术。
二、实验内容1、基本绘图命令的操作。
2、对象捕捉、修改命令、删除命令、复制命令、偏移命令（O）镜像命令、阵列命令（Array）、移动命令：（Ｍ）旋转命令（Ｒ）、缩放命令（Ｓｃ）、拉伸命令：（Ｓ）、伸长命令：（Len）、剪切命令：（TR）、延伸命令（EXT）、打断命令：（B）、倒角命令（CHA）、圆角命令（F）、分解命令（EXPLODE）3、绘制教材中的习题3.1——3.46图形。
实验四文本标注一、实验目的1、掌握文字样式的设置。
2、掌握单行与多行文本的输入及其编辑方法。
3、了解工程汉字中特殊符号的输入方法。
二、实验内容1、标注标题栏中的文字2、按照要求书写文本。
3、绘制教材中的习题4.1—— 4.2图形实验五图块与属性一、实验目的1、掌握在图形中创建块参照与插入块参照，并将其转变为独立的图形文件。
2、熟悉块属性定义与编辑并控制属性的可见性。
3、块的创建、更新与插入，块属性定义与编辑，能根据要求，创建设计图中需要的块定义。
4、学会创建图库和图形符号库三、实验内容1、图块的创建与调用、AutoCAD设计中心的应用。
绘制平面布局图的一般过程和基本方法。
2、按照要求将教材5.1——5.7图形定制作为图块，要求带属性。
实验六图案填充一、实验目的1、掌握光栅图像的插入与编辑，如附着、拆离与显示控制图像、光栅图像的剪裁。
2、会混合使用光栅图像与矢量图形。
3、掌握BHATCH 创建关联图案填充或非关联图案填充。
3、掌握图案填充的三种方式。
二、实验内容1、绘制剖面图、建立样板图、绘制剖面图元素轮廓线、为各部分作图案填充、2、绘制教材图6.1——6.3的图形。
实验七尺寸标注一、实验目的1、熟悉尺寸标注样式的设置与尺寸标注类型，能将尺寸样式设置成符和国标的结果。
2、掌握各种尺寸标注与尺寸编辑方法，如引线、注释和公差标注、快速标注等，会利用设计中心采纳其它设计图纸的样式。
3、熟练掌握AutoCAD的尺寸标注技巧。
二、实验内容1、标注样式的设定2、标注命令、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角度标注、快速标注、连续标注、快速引线标注、圆心标注。
3、尺寸、标高、材质、剖切编号、轴线编号、文字标注。
4、绘制教材习题7.4——7.6图形实验八查询命令的使用一、实验目的1、掌握AutoCAD的精确绘图技术2、掌握一些常用的查询命令，如List、Dist、Area、Id、Status、Time等。
二、实验内容1、查询功能查询两点的距离、封闭对象的面积、面域的集中属性（周长、面积、顶点坐标等）、多个对象属性的列表，以及时间及图形有状态。
2、绘制教材习题8.1——8.7的图形，并根据要求回答问题。
实验九图形输出一、实验目的1、会添加和配置输出设备。
2、熟悉在模型空间输出样式的设置，了解在图纸空间输出样式的设置。
掌握基本输出图形命令，了解新的输出技巧。
3、掌握基本的图形输出技巧二、实验内容1、配置输出设备、设置输出方式、输出图形命令。
2、打印一张A4的图形。
实验十综合练习一、实验目的1、根据前面所学的内容要求每人绘制不同的图形，要求熟练掌握使用AutoCAD绘图命令；理解和使用工具；掌握基本的图形输出技巧。
2、通过次课程的实验达到培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，培养计算机绘图的初步能力。
3、要求学生比较系统地理解AutoCAD 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法。
4、要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求考生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、实验内容要求每人完成一套建筑施工图纸的绘图量，合A0图纸一张实验复习题1.下面哪个命令可创建一个新的图形文件？A．N ewB．S aveasC．W blockD．以上均可2.打开图Test.dwg，恢复视图“DWG447”，如图所示，补充半径为3的两段圆弧包围的面积是。
6.195 6.285 6.325 6.4323.打开图Test.dwg，恢复视图“Triangle”，如图所示，以三个圆的圆心为顶点画一三角形，那么三角形包围的圆上的三段弧的总长度是。
39.3 43.3 47.3 51.3一、单选题：1、精确绘图的特点：a 精确的几何数量关系 b.精确的文字大小 c.精确的线宽 e. 精确的颜色2、快速引线后不可以尾随的注释对象是：a.多行文字b. 单行文字c.复制对象 e. 公差3、可以使用下面哪两个命令来设置多线样式和编辑多线：a. ＭＬＳＴＹＬＥ，ＭＬＥＤＩＴb. ＭＬＳＴＹＬＥ，ＭＬＩＮＥc. ＭＬＥＤＩＴ，ＭＬＩＮＥ e. ＭＬＥＤＩＴ，ＭＬＳＴＹＬＥ4、在进行文字标注时，若要插入“度数”称号，则应输入：a. ｄ％b. ％ｄc. ｄ％％ e. ％％ｄ5、移动 Mｏｖｅ）和平移（ｐａｎ）命令是：a. 移动ｍｏｖｅ的对象是视图平移（Ｐａｎ）的对象是物体b. 移动ｍｏｖｅ速度快，平移（Ｐａｎ）速度慢c .都是移动命令，效果一样e.移动（ｍｏｖｅ）的对象是物体，平移（Ｐａｎ）的对象是视图6、下面哪个命令用于测量并标注被测对象之间的夹角：a. ＡＮＧＵＬＡＲb.ＤＩＭＡＮＧＵＬＡＲc. ＱＤＩＭ e.ＤＩＭＲＡＤＩＵＳ7、多行文本标注命令是：a.ＴＥＸＴb.ＱＴＥＸＴc. ＭＴＥＸＴ e.ＷＴＥＸＴ8. 如果要标注倾斜直线的长度，应该选用下面哪个命令：a.ＤＩＭＯＲＤＩＮＡＴＥb. ＤＩＭＡＬＩＧＮＥＤc. ＱＤＩＭe. ＤＩＭＬＩＮＥＡＲ9. 以下哪个逻辑表达式是错误的：a. ＢＥＧＩＮＯＲＥＮＤＮＯＴb. ＢＥＧＩＮＡＮＤc ＥＮＤＢＥＧ IＮ10. 下面哪个层的名称不能被修改或删除：a. ０层b. 缺省的层c. 未命名的层 e. 标准层11. 模型空间是：a. 为了建立模型设定的,不能打印b.和布局设置一样c. 主要为设计建模用，但也可以打印 e. 和图纸空间设置一样12. 下列哪个命令，能够既刷新视图，又刷新计算机图形数据库a.Ｒｅｄｒａｗb. Ｒｅｇｅｎc.Ｒｅｇｅｎｍｏｄｅ e.Ｒｅｄｒａｗａｌｌ13. 正交和极轴追踪是：a. 正交是极轴的一个特例b. 极轴是正交的一个特例；c. 不相同的概念 e. 名称不同，但是一个概念14. 下面哪一项不可以被分解：a. 块参照b. 用ＭＩＮＳＥＲＴ命令插入的块参照c. 多线段 e. 关联尺寸15. 如果想把直线、弧和多线段的端点延长到指定的边界，则应该使用哪个命令：a. ＰＥＤＩＴb. ＥＸＴＥＮＤc. ＡＲＲＡＹd. ＦＩＬＬＥＴ16. 取消命令执行的键是：a. 按ＥＮＴＥＲ键b. 按鼠标右键c. 按Ｆ１键d. 按ＥＳＣ键17. 在以下的命令中，哪个命令不能用来绘制三角形：a. ＰＯＬＹＧＯＮb. ＰＬＩＮＥc. ＲＥＣＴＡＮＧd. ＬＩＮＥ18.ＡＲＲＡＹ命令与块参照中的哪一个命令相似：a. ＩＮＳＥＲＴb. ＭＩＮＳＥＲＴc. ＢＬＯＣＫ d ＷＢＬＯＣＫ19. 下面哪一个命令可以对两个对象用圆弧进行连接：a. ＡＲＲＡＹb.ＰＥＤＩＴc. ＦＩＬＬＥＴd. ＥＸＴＥＮＤ20. 下面哪种颜色可以作为过滤器条件a. ＣＯＬＯＲb.ＢＹＬＡＹＥＲc. ＢＹＢＬＯＣＫd. ＧＲＥＥＮ21. 以下那个命令不可绘制圆形的线条：a. ＥＬＬＩＰＳＥb.ＡＲＣc. ＣＩＲＣＬＥd.ＰＯＬＹＧＯＮ22. 下列目标选择方式中，哪种方式可以快速全选绘图区中所有的对象：a. ＺＯＯＭb. Ａ１１c. ＥＳＣd. ＢＯＸ23. 用ＬＩＮＥ命令画矩形，依次输入参数如下：100， 200＜回车＞；＠ 100， 0 ＜回车＞； 200 ， 250＜回车＞；＠ 100 ＜ 180＜回车＞；Ｃ＜回车＞。
所得四边形的面积为：a. ３００００b. ２００００c. １００００ e. ５０００24. 在打印样式表栏中选择或编辑一种打印样式，可编辑的扩展名为：a. ＤＷＧb.ＣＴＢc.. ＰＬＴd. ＷＭＦ25.下面哪个命令可以对两个对象用圆弧进行连接：a. ＦＩＬＬＥＴb. ＡＲＲＡＹc. ＰＥＤＩＴd. ＣＨＡＭＦＥＲ26. 如果按照简单的规律大量复制对象，可以选用下面哪个命令：a.ＭＯＶＥb. ＲＯＴＡＴＥc. ＣＯＰＹd. ＡＲＲＡＹ27.当丢失了下拉菜单，可以用下面哪一个命令重新加载标准菜单：a. ＯＰＥＮb. ＮＥＷc. ＬＯＡＤd. ＭＥＮＵ28. 下面哪个命令用于在图形中以第一尺寸线为基准标注图形尺寸：a. ＱＤＩＭb. ＤＩＭＣＯＮＴＩＮＵＥc. ＱＬＥＡＤＥＲ dＤＩＭＢＡＳＥＬＩＮＥ29. 图案填充操作中：a, 图案填充可以和原来轮廓线关联或者不关联 b.所有的填充样式都可以调整比例和角度c. 只能单击填充区域中任意一点来确定填充区域d.图案填充能一次生成，不可以编辑修改30. 可以通过下面哪个系统变量控制点的样式 :a.ＰＤＭＯＤＥb. ＰＤＳＩＺＥc. ＰＬＩＮＥd.ＰＯＩＮＴ二、多选题：1、若用户打开了多个文档，可按下哪几个快捷键在各个文档之间快速切换：a. Ａｌｔ＋Ｆ５b. Ｃｔｒｌ＋Ｆc. Ｃｔｒｌ＋Ｆ６d.Ｃｔｒｌ＋Ｔａｂ2. 设置尺寸标注样式有以下哪些方法：a. 在命令输入窗中的ｄｄｉｍ命令后按Ｅｎｔｅｒ键b. 在命令输入窗中的Ｓｔｙｌｅ命令后按Ｅｎｔｅｒ键c. 选择Ｆｏｒｍａｔ /ＤｉｍｅｎｓｉｏｎＳｔｙｌｅ选项d. 单击Ｄｉｍｅｎｓｉｏｎ工具栏上设置尺寸标注样式图标按扭3.ＡＵＴＯＣＡＤ２００２基本绘图命令有ｐｏｉｎｔ、ｌｉｎｅ和以下哪几项：a. Ｅｌｌｉｐｓｅb. ｃｉｒｃｌｅc. ａｒｃd. Ｐｏｌｙｇｏｎ4. 图案填充的孤岛检测样式有如下几种方式：a. 普通b. 历史记录c. 忽略d. 外部5. 夹点编辑模式可分为（）a. Ｓｔｒｅｔｃｈ模式b. Ｍｏｖｅ模式c. Ｍｉｒｒｏｒ模式d. Ｒｏｔａｔｅ模式6. ＡＵＴＯＣＡＤ２００２今日对话框提供了下面哪几种方式开始绘图工作：a. 创建图形b. 公告牌c. 打开图形d. 符号库7. 执行DIMRADIUS或ＤＩＭＤＩＡＭＥＴＥＲ命令的系统提示相同，如果用户采用系统测量值，则ＡＵＴＯＣＡＤ能在测量数值前自动添加哪几种符号。