人教版九年级化学上册分组实验报告单

望远中学化学学生分组实验报告单

班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：

实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究

望远中学化学学生分组实验报告单

班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：

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实验名称：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的探究

望远中学化学学生分组实验报告单

班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：

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实验名称：实验室用高锰酸钾制取氧气

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望远中学化学学生分组实验报告单

班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：

实验名称：探究分子在不断的运动

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班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：

实验名称：用过滤法净化水

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望远中学化学学生分组实验报告单

班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：

实验名称：用铁和硫酸铜反应探究质量守恒定律

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望远中学化学学生分组实验报告单

班级：九年级 班 时间： @

实验小组成员： 记录人：

实验名称： 实验室制取二氧化碳的探究

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实验仪器和

药品

托盘天平、烧杯、镊子、铁钉、硫酸铜溶液、石棉网、砂纸

实验步骤

实验现象

第一步

在100 mL 烧杯中加入约20 mL 稀硫酸铜溶液，将几根打磨光亮的铁钉和盛硫酸铜溶液的烧杯一起放在天平上称量，读出读数，记录。 ！ 第二步

将铁钉浸泡在硫酸铜溶液中反应一段时间。 铁钉表面析出一层 的物质，

溶液颜色由蓝色变 。 第三步

将反应后烧杯和内容物放到

天平上再次称量，读出读数，

记录。

将两次称量的结果加以比较，质

量 。

第四步

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实验结论

化学反应前后， 等于 。

反思与总结

实验目的 1、 使学生初步掌握实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置、收集方法。

2、 培养学生的观察能力和操作能力。

3、 初步掌握二氧化碳的性质及有关实验现象。

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望远中学化学学生分组实验报告单班级：九年级班时间：

实验小组成员：记录人：实验名称：探究燃烧的条件