教师工资管理系统课程设计

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C++课设教师工资管理系统

C++课设教师工资管理系统

目录 (1)一. 设计目的 (2)二. 设计内容 (3)三. 概要设计 (4)1. 功能模块图 (4)2. 各个模块详细的功能描述。

(4)四. 详细设计 (5)1、输入记录模块52、插入记录模块63、删除记录模块(具体流程图如图所示)74、函数功能描述7五. 测试数据及运行结果 (9)1. 系统主界面 (9)2. 输入界面 (10)3. 输出教师信息界面 (11)4. 插入教师信息界面 (12)六. 调试情况,设计技巧及体会 (12)附录源代码 (13)word范文一、设计目的本程序旨在训练基本编程能力,了解管理信息系统的开发流程,熟悉C®言的文件和结构数组的各种基本操作。

本程序涉及结构体、数组、指针、文件等方面的知识。

通过本程序的训练,使读者能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解,掌握利用数组存储结构实现教师工资管理系统,为进一步开发出高质量信息管理系统打下坚实的基础。

(1) 巩固和加强《C+祁言程序设计》课程的理论知识。

(2) 掌握C ++语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。

(3) 掌握C ++语舌程序设计的方法及编程技巧,能正确使用C ++语言'编写程序。

(4) 进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法;学会利用流程图表示算法。

(5) 掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。

(6) 掌握书写程设计开发文档的能力,学会撰写课程设计总结报告。

课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资料。

(7) 通过查阅手册和文献资料,培养自己独立分析问题和解决问题的能力。

为自己做毕业设计打好基础。

(8) 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法:结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖知识点,乂接近工程实际需要。

通过激发学习兴趣,调动自己主动学习的积极性,并根据实际编程要求,训练自己实际分析问题的能力及编程能力,并养成良好的编程习惯。

(9) 培养自己的创新能力和创新思维。

可以根据指导书和相关文献上的参考算法,自己设计出相应的应用程序。

工资管理系统课程设计目标

工资管理系统课程设计目标

工资管理系统课程设计目标一、课程目标知识目标:1. 理解工资管理系统的基本概念和功能,掌握其在我国企业中的应用情况。

2. 学会使用数据库管理软件进行工资数据的录入、查询、修改和删除等操作。

3. 掌握工资计算的相关知识,如基本工资、加班工资、奖金、个人所得税等计算方法。

技能目标:1. 能够独立操作工资管理系统,完成员工工资的核算、发放和报表生成。

2. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,提高数据处理和分析的技巧。

3. 提高学生的团队协作能力,通过小组讨论和项目实践,学会与他人共同解决问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工资管理系统工作的兴趣,激发学习热情,提高学习积极性。

2. 增强学生的职业责任感,使其认识到工资管理工作的严谨性和重要性。

3. 培养学生尊重劳动、尊重他人劳动成果的良好品质,树立正确的价值观。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够独立完成工资管理系统的基本操作,达到熟练运用水平。

2. 学生能够运用所学知识解决实际工资管理问题,提高解决问题的能力。

3. 学生通过课程学习,增强团队协作意识,提高沟通能力。

4. 学生树立正确的劳动观念,提高职业素养,为将来从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容根据课程目标,本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 工资管理系统概述- 工资管理系统的基本概念与功能- 工资管理系统在我国企业中的应用2. 工资管理系统操作- 数据库管理软件的基本操作- 工资数据的录入、查询、修改和删除3. 工资计算方法- 基本工资计算- 加班工资、奖金计算- 个人所得税计算4. 工资发放与报表生成- 工资发放流程- 工资报表的种类与生成方法5. 案例分析与项目实践- 分析实际工资管理案例- 小组项目实践,完成工资管理操作教学内容按照以下教学大纲安排和进度:第一周:工资管理系统概述、数据库管理软件基本操作第二周:工资数据录入、查询、修改和删除第三周:工资计算方法第四周:工资发放与报表生成第五周:案例分析与项目实践本章节内容与教材相关章节紧密关联,确保科学性和系统性,旨在帮助学生掌握工资管理系统的相关知识,提高实际操作能力。

工资管理系统课程设计c语言

工资管理系统课程设计c语言

工资管理系统课程设计c语言一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解工资管理系统的基本功能需求,掌握C语言实现工资管理系统所需的基本语法和结构;2. 学生能够运用结构体、数组、文件操作等C语言知识模块,实现工资管理系统中数据的存储、查询、修改和删除等功能;3. 学生了解并掌握C语言中的模块化编程思想,将工资管理系统划分为独立的功能模块,提高代码的可读性和可维护性。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,独立完成一个简单的工资管理系统的设计、编码和调试;2. 学生掌握利用C语言进行系统分析、设计和实现的基本方法,具备基本的编程实践能力;3. 学生能够运用调试工具和技巧,对程序进行调试和优化,提高程序运行的稳定性和效率。

情感态度价值观目标:1. 学生通过本课程的学习,培养对编程的兴趣,提高问题解决能力和创新意识;2. 学生在团队协作中,学会沟通、分享和合作,培养良好的团队精神和职业素养;3. 学生认识到编程在工资管理系统等实际应用中的重要性,激发其学习热情,培养积极的学习态度。

课程性质:本课程为高年级C语言程序设计课程的实践环节,旨在让学生通过实际项目的开发,巩固所学知识,提高编程能力。

学生特点:学生已经具备一定的C语言基础,了解基本语法和编程技巧,但实际项目经验不足。

教学要求:结合学生特点,课程设计应注重实践性、实用性和综合性,引导学生运用所学知识解决实际问题,提高编程实践能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,提供适当的指导和帮助,确保学生能够达到预定的学习目标。

通过课程目标的分解,为后续教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 工资管理系统需求分析:介绍工资管理系统的基本功能,如员工信息管理、工资计算、数据存储与查询等。

教材章节:《C语言程序设计》第十章——文件。

2. C语言基础知识回顾:回顾结构体、数组、指针等基本概念及其在工资管理系统中的应用。

教材章节:《C语言程序设计》第三章——结构体与联合;《C语言程序设计》第四章——数组与字符串;《C语言程序设计》第五章——指针。

教师工资管理系统c语言课设报告

教师工资管理系统c语言课设报告

教师工资管理系统c语言课设报告1. 项目背景教师工资管理系统是一种为学校或教育机构管理教师工资的软件系统。

在传统的工资管理方式中,人工计算和记录容易出错,效率低下。

而使用教师工资管理系统,可以提高工资管理的准确性和效率,节省人力成本。

2. 项目目标本项目旨在设计和实现一个简单的教师工资管理系统,具备以下功能:1. 教师信息的录入、修改和删除;2. 工资计算和生成工资单;3. 工资查询和统计。

3. 项目设计3.1 数据结构设计根据教师工资管理系统的需求,在设计数据结构时需要考虑以下几个要素:1. 教师信息:包括教师工号、姓名、性别、职称、基本工资等。

2. 工资单:包括工资单号、发放时间、应发金额、实发金额等。

根据需求,可以设计以下数据结构:ctypedef struct {int teacherId; 教师工号char name[20]; 姓名char gender[5]; 性别char title[20]; 职称float basicSalary; 基本工资} Teacher;typedef struct {int salaryId; 工资单号char distributeTime[20]; 发放时间float shouldPay; 应发金额float actualPay; 实发金额} Salary;3.2 模块划分根据项目目标,可以将教师工资管理系统划分为以下几个模块:1. 教师信息管理模块:实现教师信息的录入、修改和删除功能。

2. 工资管理模块:实现工资计算、生成工资单、工资查询和统计功能。

3. 界面模块:实现系统的交互界面,使用户能够方便地操作系统。

4. 项目实现4.1 教师信息管理模块教师信息管理模块主要包括教师信息的录入、修改和删除功能。

可以使用文件操作来实现数据的存储和读取。

4.2 工资管理模块工资管理模块主要包括工资计算、生成工资单、工资查询和统计功能。

4.2.1 工资计算工资计算是根据教师的基本工资和绩效考核来计算教师的应发金额。

C课程设计《工资管理系统》

C课程设计《工资管理系统》

C 课程设计《工资管理系统》一、教学目标本课程的目标是让学生掌握工资管理系统的开发和应用。

通过本课程的学习,学生将能够理解工资管理系统的原理,熟悉工资管理系统的开发流程,掌握工资管理系统的操作方法,并能够运用工资管理系统解决实际问题。

具体来说,知识目标包括掌握工资管理系统的概念、特点和应用领域;技能目标包括能够使用工资管理系统进行工资计算、工资条发放和管理;情感态度价值观目标包括培养学生对工资管理系统的兴趣,提高学生对信息化管理的重要性的认识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工资管理系统的原理、开发流程和操作方法。

首先,将介绍工资管理系统的概念、特点和应用领域,使学生了解工资管理系统的基本情况。

然后,将讲解工资管理系统的开发流程,包括需求分析、系统设计、编码实现和测试等步骤,使学生掌握工资管理系统的开发方法。

接下来,将介绍工资管理系统的操作方法,包括工资计算、工资条发放和管理等功能,使学生能够熟练使用工资管理系统。

三、教学方法为了实现教学目标,将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

首先,通过讲授法向学生传授工资管理系统的相关知识,使学生掌握基本概念和原理。

然后,通过讨论法引导学生进行思考和讨论,提高学生对工资管理系统的理解和应用能力。

接着,通过案例分析法让学生分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

最后,通过实验法让学生动手实践,熟练掌握工资管理系统的操作方法。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,将选择和准备适当的教学资源。

教材方面,将选用权威、实用的工资管理系统教材,为学生提供系统的理论知识。

参考书方面,将推荐一些与工资管理系统相关的书籍,供学生深入学习和参考。

多媒体资料方面,将制作课件、演示文稿等,以图文并茂的形式展示工资管理系统的原理和操作方法。

实验设备方面,将准备计算机、投影仪等设备,为学生提供良好的学习环境和实践条件。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等。

C语言-课程设计-教师工资管理系统(职工工资管理系统)

C语言-课程设计-教师工资管理系统(职工工资管理系统)

课程设计教师工资管理系统运行平台:VC6.0(其他平台未经测试,不一定保证有效)制作者:弓箭中南大学信息科学与工程学院源代码如下:#include 〈stdio.h>#include 〈stdlib。

h〉#include 〈string.h>#include <conio。

h>#define LEN sizeof(struct teacher)struct teacher{int num;char name[20];char sex[20];char workplace[50];char address[50];long phone;double de_salary;double de_jintie;double de_shenghuobutie;double yingfa_salary;double cost_phone;double cost_water_elec;double cost_rent;double cost_tax;double cost_weisheng;double cost_gongjijin;double cost_all;double shifa_salary;struct teacher *next;};/***********************************读取函数************************************/struct teacher *load(){struct teacher *p1,*p2,*head;FILE *fp;int i=1;if((fp=fopen(”save",”rb"))==NULL){printf(" 文件不存在!按下任意键返回主菜单。

.。

”);getch();return (NULL);}else{head=NULL;p1=(struct teacher *)malloc(LEN);while (fread(p1,LEN—4,1,fp)==1){if(i==1){head=p1;p2=p1;i=2;}else{p2—〉next=p1;p2=p2->next;}p1=(struct teacher *)malloc(LEN);}p2->next=NULL;free(p1);fclose(fp);return(head);}}/**********************************欢迎菜单函数*************************************/void welcome(){printf(”\n\n\n 〉>>>>欢迎使用教师工资管理系统Beta1.2〈<<〈<\n”);printf(” *******************************************************\n”);printf(”* C语言课程设计教师工资管理系统*\n”);printf(”*班级: 电气信息类1001班学号:0909100119 *\n”);printf(”*姓名:弓箭*\n");printf(" *******************************************************\n”);printf(”\n\n 按下任意键进入系统..。

课程设计任务书(教师工资管理系统10)

课程设计任务书(教师工资管理系统10)

课程设计报告课程名称C语言课程设计课题名称教师工资管理系统专业材料成型及控制工程班级1403学号201402050320姓名杨鑫指导教师陈世清2016年1 月10 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言课程设计课题教师工资管理系统专业班级材料成型及控制工程1403 学生姓名杨鑫学号201402050320指导老师陈世清李杰君审批任务书下达日期2016 年 1 月 3 日任务完成日期2016年1 月10 日一、设计内容与设计要求1.设计内容:通过该系统对教师工资的相关数据进行录入、浏览、修改、删除、查询、保存等操作实现对教师工资信息的管理。

教师工资信息包括:教师号、姓名、性别、单位名称、基本工资、津贴、应发工资、电话费、水电费、所得税、公积金、合计扣款、实发工资。

设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:1)、系统以菜单方式工作2)、教师信息处理(1)输入教师信息(2)插入(修改)教师信息(3)删除教师信息(4)浏览教师信息3)、教师数据处理(1)按教师号录入教师基本工资、津贴、电话费、水电费所得税、卫生费、公积金等基本数据。

(2)教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。

(3)教师数据管理(4)教师数据查询:4)、将教师工资信息保存到文件中。

2.设计要求:1)、设计正确,方案合理。

2)、界面友好,使用方便。

3)、程序精炼,结构清晰。

4)、设计报告5000字以上,。

5)、上机演示。

二、进度安排第18周星期一布置任务,查找资料。

星期二确定总体方案,进行详细设计。

星期三编写程序,上机调试。

星期四编写程序,上机调试。

星期五答辩,总结。

星期六~星期天写课程设计报告附:课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、附件、评分(A4大小的图纸及程序清单)。

正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。

正文的内容:一、1、设计目的 2、总体设计(程序设计组成框图、流程图)3、详细设计(模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明,函数调用关系描述等)4、调试与测试:调试方法,测试结果的分析与讨论,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施及心得体会。

课程设计(工资管理系统)

课程设计(工资管理系统)

课程设计(工资管理系统)一、课程目标知识目标:1. 让学生理解工资管理系统的基本概念,掌握其功能模块和工作流程。

2. 使学生掌握工资管理系统中的数据录入、查询、修改和删除等基本操作。

3. 帮助学生了解我国工资制度的相关法律法规,并能在实际操作中运用。

技能目标:1. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,能独立操作工资管理系统。

2. 提高学生的团队协作能力,通过小组讨论和分享,共同解决操作过程中遇到的问题。

3. 培养学生分析、设计和优化工资管理系统的能力,为将来从事相关领域工作打下基础。

情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责的工作态度,注重细节,确保工资管理数据的准确性。

2. 激发学生对信息技术学科的兴趣,提高学习积极性,树立学习信心。

3. 增强学生的法律意识,使他们在实际操作中遵循国家法律法规,养成良好的职业道德。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过理论教学与实际操作相结合,帮助学生掌握工资管理系统的相关知识,培养实际操作能力。

课程目标具体、可衡量,便于学生和教师在教学过程中明确预期成果,并为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 工资管理系统概述- 了解工资管理系统的基本概念、功能和作用- 分析工资管理系统的类型及适用场景2. 工资管理系统模块介绍- 学习工资管理系统的主要模块,如员工信息管理、工资项目管理、工资计算、报表生成等- 掌握各模块的功能和操作方法3. 工资管理系统的操作流程- 学习工资管理系统的操作流程,包括数据录入、查询、修改、删除等- 掌握工资管理系统的权限设置和安全管理4. 工资管理系统在实际应用中的案例分析- 分析实际企业工资管理案例,了解工资管理系统的应用场景- 学习企业工资管理中的法律法规及合规要求5. 教学实践与操作- 安排学生进行工资管理系统的实际操作,巩固所学知识- 组织小组讨论,分享操作经验,解决实际问题6. 工资管理系统优化与拓展- 学习如何根据企业需求,优化工资管理系统功能- 探讨工资管理系统的发展趋势和新技术应用教学内容依据课程目标,遵循科学性和系统性原则,结合教材相关章节,制定详细的教学大纲。

教师工资管理系统-软件工程

教师工资管理系统-软件工程

是应对软件危机的需要。

其次设计原则是低耦合高聚合,它是运用设计模式封装变化和降低耦合度来实现,设计模式只是用来“封装变化、降低耦合”的工具而已。

它是面向对象设计时代的产物,其本质就是充分运用面向对象的三个特性,即:封装、继承和多态,进行灵活的组合运用。

最后我认为接口存在的理由就是它更加灵活,关系简单,易于理解。

这就是接口存在的最重要的原因。

——————————————————————————蒋挺第四节参考文献
1、教材:《软件工程》钱乐秋赵文坛牛军钰清华大学出版社2007-3
2、《软件工程概论》课程设计作业——Patient Observation V2.00 赵卓宁。

C语言课程设计教师工资管理系统说明书

C语言课程设计教师工资管理系统说明书

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退出:点击退出按钮,系统将自 动退出
忘记密码:点击忘记密码按钮, 系统将发送重置密码邮件到用户 邮箱
界面操作指南
登录界面:输入用户名和密 码,点击登录按钮
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教师信息管理:添加、修改、 删除教师信息
工资信息管理:添加、修改、 删除工资信息
导出功能:将教师工资信息 导出为Excel文件
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系统安全与维护
06
用户权限管理
用户类型:管理员、教师、学生
权限设置:管理员拥有最高权限,可以添加、修改、删除用户和课程信息;教师可以查 看、修改自己的课程信息;学生只能查看自己的课程信息。
密码管理:用户需要设置密码,密码长度和复杂度有要求,密码错误次数过多将锁定账户。
安全策略:系统采用加密技术,确保数据传输和存储的安全性。
数据库: 存储教师 工资信息, 包括姓名、 职位、工 资等
接口:连 接前端和 后端,负 责数据传 输和转换
安全机制: 确保系统 安全,防 止数据泄 露和攻击
维护工具: 提供系统 维护和升 级功能, 保证系统 稳定运行
模块组成
用户界面 模块:负 责与用户 交互,接 收用户输 入,显示 系统运行 结果
报表格式:包括员工姓名、部门、职位、工资等级、基本工资、奖金、津贴、扣款、应发工资、 实发工资等
报表输出:支持Excel、PDF等多种格式输出,方便用户查看和打印
系统操作说明
05
登录与退出
登录:输入用户名和密码,点击 登录按钮
用户名和密码错误:系统将提示 错误信息,并重新输入
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C语言课程设计教师工资管理系统说明 ,a click to unlimited possibilities 书

学校教师工资管理信息系统的分析与设计

学校教师工资管理信息系统的分析与设计

学校教师工资管理信息系统的分析与设计1.问题的提出学校为了高效率,高准确度地完成对教师的工资发放,决定改变原有的教师工资管理系统,开发新的工资管理系统。

2.对现有系统进行需求调查(1)现行系统的业务流程(2)现有系统存在的问题A.没有完善的查询系统提供教师每月所得工资的详细情况。

B.没有工资核对过程,缺少回馈环节。

(3)工资管理的特点3.系统分析(1)数据流程图(2)数据字典A.数据流描述数据流编号:D01数据流名称:出勤单简述:职工的每月授课情况数据流来源:各学院数据流去向:出勤录入模块数据项组成:职工号+学院号+病假次数+事假次数+年月数据流量:11张/月高峰流量:11张/月数据流编号:D02数据流名称:人事变动单简述:职工的调动情况数据流来源:劳资科数据流去向:录入处理模块数据项组成:职工号+姓名+学院号+基本工资+职务工资+教龄工资+奖金+扣款+调动性质+年月数据流量:1张/月高峰流量:1张/月数据流编号:D03数据流名称:工资单简述;职工每月的工资情况数据流来源:计算工资模块数据流去向:各学院数据项组成:职工号+姓名+学院号+工资性质+基本工资+职务工资+病假+事假+教龄工资+奖金+扣款+应纳税收入+扣税+应发工资+实发工资+年月数据流量:11张/月高峰流量:11张/月4.系统设计(1) 系统功能结构设计“教师工资信息系统”的主要功能有:工资查询、工资的录入与计算、工资的汇总、生成报表、系统维护等。

(2) 系统配置A.硬件配置教师工资管理信息系统采用两台服务器构成双机备份结构,保证提供实时服务。

为保证系统中的信息安全,配置必要的数据备份设备。

B.软件配置教师工资管理信息系统采用Client Server/Database Server模式,服务器端采用Web 方式进行应用逻辑服务和数据库服务两层,与客户端形成三级系统结构。

操作系统选用Microsoft公司的NT服务器,数据库系统选用Microsoft公司的SQL。

数据库课程设计报告教师工资管理系统

数据库课程设计报告教师工资管理系统

数据库课程设计报告教师工资管理系统一、引言教师工资管理是教育机构中的一项重要工作,是保障教师合法权益的基础。

然而,由于工资管理涉及数据量大且多变的复杂问题,传统的手动计算已经不能满足教育机构管理的需要。

为此,应该开发一款便捷、高效、精确的教师工资管理系统。

二、系统需求分析教师工资管理系统主要涉及以下几个方面:1. 教师个人信息管理:记录教师的基本资料,并按照年度、学期、月份等进行归档管理。

2. 工资统计计算:根据教师的工龄、职称、工作量等因素,计算教师的工资,并记录在系统中。

3. 工资奖惩管理:根据教师的表现,对教师进行奖惩,并进行自动生成或手动录入。

4. 统计查询功能:提供多种方式的查询功能,以便教育机构管理者实时查询教师的工资情况。

三、系统设计方案1.系统结构系统采用B/S结构,即浏览器(Browser)/服务器(Server)结构。

教育机构管理者可通过浏览器打开系统界面,进行相应的教师工资管理。

2.数据库设计为了提高系统的数据存取效率,保证教师工资管理的可靠性,数据库采用MySQL。

设计数据库主要涉及以下几个表格:(1)教师表格:记录教师基本信息,包括姓名、性别、工号、职称、教龄等。

(2)薪资表格:记录教师每月的工资情况,包括基本工资、津贴、扣减项、实发工资等。

(3)奖惩表格:记录教师的奖惩情况,包括奖金、罚款、奖项等。

3.系统模块设计系统由以下模块所组成:(1)登录模块:输入用户账号和密码进行登录。

(2)个人信息管理模块:对教师基本信息进行新增、修改、删除、查询等操作。

(3)工资统计计算模块:根据教龄、职称、工作量等因素,计算教师工资,并记录在系统中。

(4)工资奖惩管理模块:通过录入奖惩信息,实现奖惩情况对工资的影响。

(5)工资查询模块:提供多种基本查询方式,如按照学期、年度、职称、教龄、工龄等查询。

(6)统计分析模块:根据不同的查询条件,对数据进行分析,帮助教育机构管理者对教师工资情况有清晰的认识。

大学教师工资管理系统 数据库课程设计

大学教师工资管理系统 数据库课程设计

大学教师工资管理系统详细设计说明书一、需求分析1.1系统总功能需求根据系统功能和大学教师工资管理的特点,经过模块化的分析得到高校工资管理系统功能模块的划分,本系统包括以下几个模块:1.1.1用户管理模块在这个功能模块中,制定用户的管理级别,管理级别分为管理员和教师两类。

他们的操作权限不同,管理员是财务部门人员,可以对系统进行一切操作,而教职员工只能进行查询和打印。

另外在这个模块中也应该包含添加用户、修改用户信息、修改口令等。

1.1.2教师信息管理模块这个功能模块主要实现对教师基本信息的输入、修改、删除、查询。

在高校管理中按照学院对信息进行管理。

1.1.3工资信息管理模块这个功能模块主要实现工资表的生成、个人工资查询、工资修改、工资结算、工资统计以及工资表打印等功能。

其中按月生成工资表,保存在数据库中。

1.1.4帮助功能模块这是软件不可缺少的部分,为了方便使用者实用软件,应该有一个详细的帮助模块。

以下便是该系统的功能模块示意图(如图1-1所示):图1.1高校工资管理系统功能模块结构图1.2用户管理模块功能需求用户管理模块的具体功能,如图1-2所示。

用户管理包括:用户数据添加、用户数据修改、修改用户口令等。

图1-2用户管理模块功能需求框图(1)用户数据的添加,如图1-3所示图1-3 添加用户数据这个功能实现把用户信息输入到数据库中。

(2)用户数据的修改,如图1-4所示,这个功能实现把用户信息修改后输大学教师工资管理系统用户管理模块帮助功能模块工资信息管理模块教师信息管理模块修改用户口令用户数据添加用户管理用户数据修改用户基本信息信息更新输入到数据库中入到数据库中。

(前置条件:已存在用户)图1-4修改用户数据(3)用户口令的修改,如图1-5所示。

这个功能实现修改用户的口令。

图1-5修改用户口令1.3教师信息管理模块功能需求教师信息管理功能需求模块的具体功能如图1-6所示。

教师信息管理包括:教师信息添加、教师信息修改、教师信息删除等。

高校教师工资管理系统课程设计

高校教师工资管理系统课程设计

*****大学数据库课程设计题目:高校工资管理系统院系:专业班级:学号姓名:学号姓名:指导老师:——2021年6月目录第一章概述〔问题描绘〕 (1) (1) (2) (2)第二章需求分析及解决方案 (3) (3)数据库设计和平安 (5) (5) (8) (10) (14) (15) (17) (18)第三章系统功能和使用说明 (24) (24) (25) (26) (27)第四章完毕语 (27)参考文献 (28)第一章概述〔问题描绘〕随着高等学校的快速开展,高校规模越来越大,教职工的数量也越来越多,高校工资管理更加的复杂,而工资管理是一项琐碎、复杂而又非常细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,一般不允许出错,假如实行手工操作,每月发放工资须手工填制大量的表格,这就会消耗工作人员大量的时间和精力,计算机进展工资发放工作,不仅可以保证工资核算准确无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进展统计,效劳于财务部门其他方面的核算和财务处理,同时计算机具有着手工管理所无法比较的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、本钱低等。

这些优点可以极大地进步人事工资资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

这就对高校工资管理提出了新的要求,用计算机管理系统来管理高校工资已经成为目前的趋势,使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。

在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,防止重复劳动,标准数据管理行为,从而进步了管理效率和程度。

高校工资管理系统便是以计算机为工具,通过对工资管理所需的信息管理,不仅把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,而且优化了管理体系,使其高效化,简易化,智能化,也进步了透明度和互动性。

运行环境本高校工资管理系统〔数据库系统〕的开发与运行环境如下:开发环境:Windows XP辅助工具:PowerDesigner Trial 12数据库管理系统:SQL Server 2000运行环境:Windows 2000/XP/20031.3课程设计目的和要求课程设计是为了增强学生对所学课程的理解,学会综合地,灵敏地运用所学课程知识的一个重要的理论环节。

C课程设计《工资管理系统》

C课程设计《工资管理系统》

C 课程设计《工资管理系统》一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工资管理系统的核心概念、设计和实现方法。

通过本课程的学习,学生应能够理解工资管理的基本流程,熟悉工资管理系统的关键组成部分,如员工信息管理、工资计算、税款扣除等,并能够运用面向对象的设计方法,独立设计和实现一个简单的工资管理系统。

具体来说,知识目标包括:掌握工资管理的基本概念和流程;了解工资管理系统的主要组成部分及其功能;熟悉面向对象的设计方法和原则。

技能目标包括:能够使用面向对象的语言进行编程;能够根据实际需求设计和实现一个简单的工资管理系统。

情感态度价值观目标包括:培养学生的团队协作意识,使其能够积极参与团队项目;培养学生的问题解决能力,使其能够通过分析和设计解决实际问题。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工资管理系统的核心概念、设计和实现方法。

具体包括以下几个部分:1.工资管理的基本概念和流程:介绍工资管理的基本概念,如工资、奖金、扣款等,以及工资管理的基本流程,如员工信息管理、工资计算、税款扣除等。

2.工资管理系统的主要组成部分及其功能:介绍工资管理系统的主要组成部分,如员工信息管理模块、工资计算模块、税款扣除模块等,以及各部分的功能和作用。

3.面向对象的设计方法:介绍面向对象的设计方法,包括类的设计、对象的创建和使用、继承和多态等概念和方法。

4.工资管理系统的实现:通过实际案例,引导学生运用面向对象的设计方法,独立设计和实现一个简单的工资管理系统。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法,如讲授法、案例分析法、实验法等。

具体来说:1.讲授法:通过讲解工资管理的基本概念、流程和面向对象的设计方法,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解工资管理系统的设计和实现过程,提高学生的实际操作能力。

3.实验法:让学生亲自动手设计和实现一个简单的工资管理系统,培养学生的实际编程能力和问题解决能力。

高校教师工资信息管理系统设计方案说明

高校教师工资信息管理系统设计方案说明

高校教师工资信息管理系统设计方案说明一、系统需求分析1.教师基本信息管理:包括姓名、性别、年龄、学历等基本信息的录入和修改。

2.教师工龄计算:根据入职时间和当前日期计算教师的工龄,并能够更新工龄信息。

3.教师薪资计算:根据教师的工龄、学历、职称等因素计算教师的薪资,并能够实时更新薪资信息。

4.工资发放管理:记录每月实际发放的工资金额,并能够对发放情况进行查询和统计。

5.工资明细查询:提供按教师姓名、工龄、学历、职称等条件对工资明细进行查询,并能够导出查询结果。

6.系统管理:包括用户管理、权限管理、数据备份等功能,保证系统的安全性和稳定性。

二、系统设计方案1. 技术选择:本系统采用B/S(浏览器和服务器)架构,使用Java 语言开发,使用MySQL数据库存储数据。

2.系统模块划分:-用户管理模块:主要包括用户登录、注册、修改密码等功能。

-教师信息管理模块:负责录入、修改和删除教师的基本信息。

-工龄管理模块:计算教师的工龄并更新工龄信息。

-薪资计算模块:根据教师的工龄、学历、职称等因素计算教师的薪资并更新薪资信息。

-工资发放管理模块:记录每月实际发放的工资金额,并能够对发放情况进行查询和统计。

-工资明细查询模块:提供按教师姓名、工龄、学历、职称等条件对工资明细进行查询,并能够导出查询结果。

-系统管理模块:包括用户管理、权限管理、数据备份等功能,保证系统的安全性和稳定性。

3.数据库设计:- 教师表(Teacher):包括教师ID、姓名、性别、年龄、学历等字段。

- 工资表(Salary):包括教师ID、发放日期、实际发放金额等字段。

- 系统用户表(User):包括用户ID、用户名、密码等字段。

4.模块流程设计:-用户管理模块:用户通过用户名和密码登录系统,系统对用户身份进行验证并分配相应的权限。

-教师信息管理模块:管理员可以添加、修改或删除教师的基本信息。

-工龄管理模块:系统根据入职时间和当前日期计算教师的工龄,并更新工龄信息。

教师工资管理系统课程设计报告

教师工资管理系统课程设计报告

教师工资管理系统课程设计报告一、题目教师工资管理系统课程设计报告二、设计要求1.分析教师工资管理系统的功能需求,说明系统功能包括哪些方面;2.设计教师工资管理系统的概念模型、数据模型和数据库结构;3.采用面向对象的程序设计方法,设计教师工资管理系统的功能模块及其实现;4.设计相应的用户界面,实现对教师信息的查询、修改和删除等操作;5.实现系统中数据的导入导出功能,方便管理和操作;6.测试系统的功能和性能,撰写测试报告。

三、设计思路教师工资管理系统是一款功能比较复杂的管理软件,它主要用于对学校里的教师的工资进行管理。

在进行设计时,首先需要分析系统的功能需求,确定系统的功能模块。

其次,需要以面向对象的程序设计方法,设计教师工资管理系统的功能模块。

最后,还需要测试系统的功能和性能,以保证系统的稳定性和可靠性。

四、具体实现1.需求分析我们所需要的教师工资管理系统可以分为以下3个功能模块:(1)教师信息管理模块:这个功能模块主要用于管理教师的基本信息,包括姓名、性别、职称、工龄、电话和住址等方面。

管理员可以在这个模块中对教师的基本信息进行添加、修改和删除等操作。

(2)工资管理模块:这个功能模块主要用于管理教师的工资信息,包括基本工资、津贴、奖金等方面。

管理员可以在这个模块中对教师的工资信息进行添加、修改和删除等操作。

(3)报表统计模块:这个功能模块主要用于生成报表,包括教师基本信息报表、教师工资报表等方面。

管理员可以在这个模块中按照时间周期对教师的工资进行查询和统计等操作。

2.设计概念模型和数据模型在进行概念模型的设计时,我们需要先了解教师工资管理系统的数据内容。

教师工资管理系统中主要涉及到两个实体,分别是教师和工资。

其中,教师包含以下属性:编号、姓名、性别、职称、工龄、电话和住址等;工资包含以下属性:编号、基本工资、津贴、奖金等。

我们可以根据这些属性设计出以下的概念模型:教师:编号(PK)、姓名、性别、职称、工龄、电话、住址工资:编号(PK)、基本工资、津贴、奖金在设计数据模型时,我们需要把概念模型中的实体和属性转化为实际的数据表。

教师工资管理系统课程设计报告书

教师工资管理系统课程设计报告书

《数据库课程设计》任务书一、课程设计的目的《数据库课程设计》是软件工程专业(本科)教学大纲要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》两门课程后进行的一次数据库方面的综合练习。

其目的在于:配合《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

二、课程设计的容及要求容:用一种高级语言和当前流行的数据库管理系统相结合,完成一个小型管理系统的设计与开发。

所设计的小型管理系统应包含两个以上(不多于4个)的模块以及输入输出、查询、插入、删除等基本功能。

根据课程设计2周时间的安排选择适当大小的设计课题,课题的选择可以是实际问题,也可以是虚构的问题。

根据题目的基本需求,画出系统结构图,并对数据库进行详细设计,编写程序,同时写出关于本数据库管理系统的报告书。

要求:(1) 要求学生按照《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》相关知识以及《数据库课程设计》教学大纲完成一个数据库设计,并撰写相应的课程设计报告。

(2)提交课程设计报告。

要求完成课程设计报告大约15页-20页,包括相应的模块设计文档、数据库设计文档、所承担模块的核心代码、测试过程分析与运行结果等。

分组进行的同学共同完成基本设计与数据库设计,但每个人至少必须独立完成一个模块设计与实现,并写入课程设计报告中。

三、课程设计时间课程设计时间为2周(10个工作日)四、课程设计分组一人一组五、课程设计的成果和形式1.报告一篇建议论文按下列的提纲书写2.符合设计要求的数据库应用系统一个指导教师签字:年月日目录1 需求分析 (3)1.1引言 (3)1.2任务概述 (3)1.2.1 用户角色 (3)1.2.2 管理员角色 (3)2 数据库概要设计 (4)2.1逻辑模型 (4)2.2数据字典 (4)3. 数据库逻辑设计 (6)3.1关系模式 (6)3.2实体间的关系 (6)3.3完整性约束 (6)3.4式 (6)3.5DBMS选择 (6)4. 数据库实施 (7)4.1基于SQL S ERVER的数据表设计 (7)4.1.1教工信息表 (7)4.1.2 用户信息表 (7)4.1.3 工资等级表 (7)4.2角色 (7)4.3关系图 (7)5 系统实现 (8)5.1登陆界面 (8)5.2主菜单界面 (11)参考文献 (15)附件: (17)1 需求分析1.1 引言随着全球信息化的发展,人事信息化建设也赶上时代的步伐。

教师工资管理系统课程设计报告

教师工资管理系统课程设计报告

东莞理工学院《C语言程序设计》课程设计报告题ﻩﻩ目:教师工资管理系统专ﻩﻩ业: 工业工程1班(本)年级:2013级 1 班小组成员:ﻩ129李惠敏113郭雁华指导教师:彭义春老师时间:2014年6月22日~6月26日地点:图书馆、E机房东莞理工学院计算机学院制2014年6 月目录1.课程设计目的ﻩ错误!未定义书签。

2.课程设计内容 (2)3.ﻩ总体设计ﻩ错误!未定义书签。

4.详细设计ﻩ错误!未定义书签。

5.ﻩ调试与测试ﻩ错误!未定义书签。

6.ﻩ设计体会ﻩ错误!未定义书签。

参考文献ﻩ错误!未定义书签。

附件:程序清单 ...................................................... 错误!未定义书签。

1.课程设计目的1)通过课程设计,加深对结构化设计思想的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模块化结构。

2)通过课程设计,学会设计数据结构。

其中,包括对函数、结构数组、指针、链表和数据文件等知识的运用。

3)通过课程设计,训练C程序调试能力,能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。

4)通过课程设计,培养分析问题、思考问题和动手解决实际问题的能力。

2.课程设计内容第10题:教师工资管理系统每个教师的信息为:教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。

注:应发工资=基本工资+津贴+生活补贴;合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金;实发工资=应发工资-合计扣款。

A、教师信息处理:(1) 输入教师信息(2)插入(修改)教师信息:(3) 删除教师信息:(4) 浏览教师信息:提示:具体功能及操作参考题1。

B、教师数据处理:(1) 按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。

(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。

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《数据库课程设计》任务书一、课程设计的目的《数据库课程设计》是软件工程专业(本科)教学大纲要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》两门课程后进行的一次数据库方面的综合练习。

其目的在于:配合《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

二、课程设计的内容及要求内容:用一种高级语言和当前流行的数据库管理系统相结合,完成一个小型管理系统的设计与开发。

所设计的小型管理系统应包含两个以上(不多于4个)的模块以及输入输出、查询、插入、删除等基本功能。

根据课程设计2周时间的安排选择适当大小的设计课题,课题的选择可以是实际问题,也可以是虚构的问题。

根据题目的基本需求,画出系统结构图,并对数据库进行详细设计,编写程序,同时写出关于本数据库管理系统的报告书。

要求:(1) 要求学生按照《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》相关知识以及《数据库课程设计》教学大纲完成一个数据库设计,并撰写相应的课程设计报告。

(2)提交课程设计报告。

要求完成课程设计报告大约15页-20页,包括相应的模块设计文档、数据库设计文档、所承担模块的核心代码、测试过程分析与运行结果等。

分组进行的同学共同完成基本设计与数据库设计,但每个人至少必须独立完成一个模块设计与实现,并写入课程设计报告中。

三、课程设计时间课程设计时间为2周(10个工作日)四、课程设计分组一人一组五、课程设计的成果和形式1.报告一篇建议论文按下列的提纲书写2.符合设计要求的数据库应用系统一个指导教师签字:年月日目录1 需求分析 (4)引言 (4)任务概述 (4)用户角色 (4)管理员角色 (5)2 数据库概要设计 (5)逻辑模型 (5)数据字典 (5)3. 数据库逻辑设计 (7)关系模式 (7)实体间的关系 (7)完整性约束 (7)范式 (7)DBMS选择 (7)4. 数据库实施 (8)基于SQL S ERVER的数据表设计 (8)教工信息表 (8)用户信息表 (8)工资等级表 (8)角色 (8)关系图 (9)5 系统实现 (9)登陆界面 (9)主菜单界面 (12)参考文献 (17)附件: (18)1 需求分析引言随着全球信息化的发展,人事信息化建设也赶上时代的步伐。

工资管理系统的主要目标是支持企、事业的财政管理与事务处理业务人员的劳动强度,辅助企、事业管理,辅助高层领导决策,提高企、事业的工作效率,从而使企、事业能够以少的投入获得更好的社会效益与经济效益,像人事系统、工资管理系统等就属于人事工资管理系统的范畴。

它是单位实现现代化建设的基础工程,是提高单位的管理水平、业务的运转效率和服务质量的必要手段。

因此许多的程序员都可能面对如何开发一套比较完善的人事工资管理系统是相当有必要的问题。

随着计算机技术的飞速发展,计算机在企、事业管理中应用的普及,利用计算机实现企、事业人事工资的管理势在必行。

本系统结合人事、财务制度,经过需求分析、总体设计和详细设计,采用功能强大的Visual C++作为开以语言,以Microsoft access 作为后台数据库,来开发模拟我校的、单机版的人事工资管理系统。

整个系统从符合操作简便、接口友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成人事、工资管理的全过程,包括新进员工加入时人事档案的建立、老员工的转出、职位等的变动引起职工信息的修改、员工信息查询、统计等人事管理工作以及新进员工工资的新增、老员工工资修改等工资管理工作。

论文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。

重点说明了系统设计的重点、思想、难点技术和解决方案。

任务概述教师工资管理系统共有2个角色选择:用户角色,管理员角色。

用户角色玩家角色能够实现如下2项功能:1. 信息查询:用户可以查询自己工资的发放情况2. 密码修改:用户可以修改需要更改的密码管理员角色管理员角色能够实现如下3项功能:1.添加功能:向系统中添加新的数据2.删除功能:删除系统中不需要的数据3.修改功能:修改系统中修要更新的数据2 数据库概要设计逻辑模型图2-1总体逻辑模型数据字典表2-1 工资信息数据字典表表教工信息数据字典表E-R图根据所要实现的功能设计,可能建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。

教师工资管理系统可划分3个实体:用E-R图描述这些实体。

3. 数据库逻辑设计关系模式本系统含有3个实体,将之转换为2个关系模式种族-职业选择(种族名称,职业名称)职业-装备选择(职业名称,装备属性,装备名称)实体间的关系本系统含有3个实体(为主码,为外码)职称(种族名称,阵营,职业名称,种族介绍)教工(职业名称,装备属性,职业介绍,种族名称)装备(装备名称,装备属性,装备部位,伤害加成,暴击加成,急速加成)完整性约束实体完整性:3个实体中的4个主码都不为空,满足实体完整性。

参照完整性:3个实体之间外码已经给出,都能找到主码关系表中属性与之对应,满足参照完整性范式本系统3个实体,众多属性之间不存在任何函数依赖关系,所以满足第三范式。

DBMS选择本系统选择SQL Server为数据库管理系统。

4. 数据库实施基于SQL Server的数据表设计教工信息表图4-1 种族表用户信息表图 4-2 职业表工资等级表图 4-3 装备表角色建立了用户和管理员2个角色用户角色:只能执行查询和密码修改操作。

管理员角色:能进行查询,修改,添加,删除操作。

关系图图 4-4 关系图5 系统实现登陆界面package salary;import .*;import .*;import .*;class LandFrame extends JFrame{JComboBox list;JLabel jLabel1;JLabel jLabel2;JTextField jtf1;etDefaultButton(jbtn);setVisible(true);; import .*;import .*;import .*;/*public class ManageFrame{p ublic static void main(String[] args){Manage mf=new Manage("工资管理系统");}}*/class ManageFrame extends JFrame{J Label jLabel1,jLabel2,jLabel4,jLabel5,jLabel6,jLabel7;J TextField jtf1,jtf2,jtf3,jtf4,jtf5;J Button btn1,btn2,btn3,btn4,btn5,btn6,btn7,btn8;JComboBox jcb1,jcb2;ManageFrame(String s){super(s);setLayout(null);setBounds(100,100,500,500);jcb1=new JComboBox();("1");("2");("3");("4");("5");("6");("7");("8");("9");("10");("11");("12");jcb2=new JComboBox();("请选择月份"));("1");("2");("3");("4");("5");("6");("7");("8");("9");("10");("11");("12");jLabel1=new JLabel("员工号:");jLabel2=new JLabel("日期:");jLabel4=new JLabel("月");jLabel5=new JLabel("工作天数:");jLabel6=new JLabel("缺席天数:");jLabel7=new JLabel("按月份查询员工工资:");jtf1=new JTextField(10);jtf4=new JTextField(2);jtf5=new JTextField(2);btn1=new JButton("更改基本工资");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e) {S_change sc=new S_change("修改工资");}});btn2=new JButton("修改员工信息");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){Alter al=new Alter("修改");}});btn3=new JButton("增加员工");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){IncreaseFrame inf=new IncreaseFrame("增加员工");}});btn4=new JButton("删除员工");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){Delete dl=new Delete("删除员工");}});btn5=new JButton("查看所有员工信息");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e) {AVA 2 实用教程.清华大学出版社.[2] 钱雪忠主编.数据库原理及应用[M].北京邮电大学出版社.[3] 朱辉生主编.大型数据库系统概论.高等教育出版社.[4] 陈昊鹏主编.Java编程思想.机械工业出版社.[5] 李钟尉主编.Java从入门到精通.清华大学出版社.附件:。

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