师德师风建设制度、规范、十不准
师德师风建设“十要,十不准”
师德师风建设“十要，十不准”师德师风建设一直是教育界关注的焦点之一，良好的师德能够为学生树立榜样、塑造品格，对学校的发展、社会的进步起着至关重要的作用。
为了规范教师的师德行为，教育部提出了“十要，十不准”的具体要求，希望各位教师能够严格遵守，做到身体力行，为教育事业的发展贡献自己的力量。
一、十要1. 忠实教育事业，始终坚守为人师表的职责，以身作则，言传身教，努力做到以德服人。
2. 爱岗敬业，热爱教育事业，坚持不懈地提高自身的专业水平和教学质量，为学生的全面发展而努力奋斗。
3. 尊重学生人格，平等对待每一个学生，不偏不倚地对待每一位学生，做到公平公正，体现人文关怀。
4. 传道解惑，教书育人，不断拓展知识视野，培养学生的创新思维和综合能力，促进学生全面发展。
5. 建设和谐校园，营造良好的师生关系和同事关系，形成和谐的校园风气，共同推动学校的和谐发展。
6. 严格遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，严守纪律规定，做到言行一致，模范遵守法律法规。
7. 弘扬师德光荣传统，树立正确的人生观、价值观和世界观，积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
8. 注重职业道德修养，提高教师的道德素养和职业道德水平，提升教师的专业素养和教育教学水平。
9. 促进师德自律，自觉遵守教师职业道德规范，不断自我约束，不断自我提升，不断自我超越。
10. 提高师德师风建设水平，加强师德师风建设的组织领导和工作推进，形成全员参与、全程管理的良好氛围。
二、十不准1. 不准懈怠教育工作，不准责任心散漫，不准敷衍塞责，不准偷懒怠工。
2. 不准违背教育规律，不准违反教育原则，不准践踏教育底线，不准触碰教育底线，不准越轨发展。
3. 不准辜负学生期望，不准丢弃学生权益，不准伤害学生感情，不准伤害学生身心。
4. 不准挥霍教育资源，不准浪费教育成果，不准挥金如土，不准铺张浪费。
5. 不准以权谋私，不准以权谋利，不准以权压人，不准权谋私利。
6. 不准徇私枉法，不准贪赃枉法，不准违法乱纪，不准以法治私。
教师师德师风建设十不准
三十四、不准在课堂教学中发表与教学内容无关的言论
1.教师应紧扣教学内容，不得在课堂上发表与教学无关的言论。
2.教师应确保课堂教学的高效性，为学生提供有价值的学习体验。
三十五、不准对学生的创新和实践活动进行限制
1.教师应鼓励学生的创新精神，支持学生参与实践活动，发挥他们的主观能动性。
三、不准侵犯学生合法权益
1.教师应尊重学生合法权益，不得侵犯学生人身权、财产权等。
2.教师应保护学生个人信息，不得泄露学生隐私。
四、不准进行有损师德师风的活动
1.教师应保持良好的品行，不得参与赌博、色情、吸毒等违法活动。
2.教师应遵守社会公德，不得在公共场合发生有损教师形象的行为。
五、不准歧视和侮辱学生
2.教师应关注学生的心理变化，预防心理问题的发生，促进学生心理健康发展。
四十二、不准在教育教学活动中使用过时的教学方法和手段
1.教师应紧跟时代发展，更新教学方法和手段，提高教育教学质量。
2.教师应充分利用现代教育技术，丰富教学手段，提升学生的学习兴趣。
四十三、不准在教育教学活动中对待学生家长态度恶劣
2.教师应主动参与继续教育，不断提升教育教学能力和素养。
二十二、不准在课堂上使用未经审核的教材和资源
1.教师应使用经过审核的教材和资源，确保教学内容符合教育部门的规定和要求。
2.教师在引入课外资源时，应严格把关，避免传播错误或不当的信息。
二十三、不准对学生的提问和意见置之不理
1.教师应尊重学生的思考和学习权利，对学生的提问给予耐心解答。
2.教师应注重个人仪表，以端庄的形象为学生树立良好的职业榜样。
三十、不准在教育教学中散布迷信和伪科学
教育部高校师德师风十不准
教育部高校师德师风十不准1.不准利用职权谋取个人私利高校教师应当以公正、公平的态度对待工作，不得利用自己的职权获取不当利益，必须维护高校教育的公平性和公正性。
2.不准教学不负责、敷衍了事高校教师应当认真履行教学职责，对待每一门课程应尽职尽责，不能草率应付，应确保学生的学习效果。
3.不准与学生发生不正当的关系高校教师应当保持师生关系的纯洁，不得与学生发生不符合师德规范的关系，必须维护师生之间的专业和礼貌关系。
4.不准传授错误或不良的知识高校教师应当传授科学、健康的知识，不得传递错误或不良的信息，必须为学生传递正确、正面的知识观念。
5.不准偏袒或厌恶任何学生高校教师应当公正对待每一位学生，不得偏袒或厌恶任何学生，应当尊重每个学生的个性和差异。
6.不准放任学生在教育过程中出现问题高校教师应当对学生的学习和生活进行关心和引导，不得放任学生在教育过程中出现问题，应及时予以干预。
7.不准对同事和领导不尊重高校教师应当尊重同事和领导，不得对其不礼貌或不尊重，必须保持良好的职业素养和人际关系。
8.不准搞宗派主义和门户之见高校教师应当保持开放的思维和胸襟，不得搞宗派主义和门户之见，必须积极促进学校内部的团结和合作。
9.不准私自变更课程内容和评分标准高校教师应当严格按照学校规定的教学大纲和评分标准进行教学工作，不得私自变更课程内容和评分标准。
10.不准参与违法和不当活动高校教师应当严格遵守法律法规和学校纪律，不得参与任何违法和不当的活动，应当保持良好的师德师风形象。
以上十项均是教育部高校对师德师风的重要规范，高校教师应当严格遵守，努力做到为学生树立良好榜样，促进教育教学工作的健康发展。
师德师风十严格十不准内容
师德师风十严格十不准第一项：不准擅自变更课程内容作为一名教师，在教学过程中应当严格遵守设置好的教学大纲和课程安排。
不得自行擅改课程内容，确保教学质量和学生学习效果。
第二项：不准在课堂上使用不当语言在教学过程中应当以规范的语言表达思想观点，不得使用任何不当语言或词汇，保持良好的师德师风形象，给学生树立榜样。
第三项：不准对学生进行身体或言语上的侮辱教师要尊重每一个学生，不得进行任何形式的身体或言语上的侮辱或歧视，保持与学生平等相处的态度。
第四项：不准迟到早退作为教育工作者，应当时刻以身作则，不得迟到早退影响课堂纪律和教学秩序，保证课堂教学按时进行。
第五项：不准泄露学生个人隐私信息教师应当保护学生的个人隐私信息，严禁将学生的个人信息泄露给外部，保护学生的隐私安全。
第六项：不准接受学生及家长的贿赂教师要坚守职业道德，不得接受学生或家长的任何贿赂行为，确保教学公正和廉洁。
第七项：不准带有政治倾向的言论在课堂教学和与学生交流中，教师应当客观中立，不得在言论中带有明显的政治倾向，避免对学生进行政治灌输。
第八项：不准利用职权打压学生教师不得利用自己的职权地位打压、歧视或对学生进行不公正对待，要公平处理每一个学生的问题。
第九项：不准教唆学生违法行为教师不得提倡或教唆学生参与任何违法或不良行为，要对学生进行正确引导，树立正确的行为观念。
第十项：不准缺乏教育责任作为一名教师，不得缺乏对教育事业的责任心和使命感，要认真对待每一堂课、每一个学生，激发学生学习的兴趣和潜能。
以上是关于师德师风十严格十不准的内容，在教育工作中应当时刻以这十项准则为准则，做一名合格的教育工作者。
师德师风建设十不准
1.教师应尊重学生权益，不得利用职务之便侵犯学生权益。
2.保障学生在校期间的人身安全和合法权益。
三十六、不准在校园内进行非法集会和抗议活动
1.教师应遵守国家法律法规，不得在校园内进行非法集会和抗议活动。
2.通过合法途径表达诉求，维护校园稳定。
三十七、不准在教学过程中泄露国家秘密
1.教师应在职称评定、课题申请等工作中实事求是，不得弄虚作假。
2.不得剽窃他人成果，尊重学术道德，维护学术尊严。
十七、不准泄露同事和学校内部信息
1.教师应尊重同事隐私，不得泄露同事个人及工作相关信息。
2.不得泄露学校内部重要信息，确保学校正常教育教学秩序。
十八、不准在教育教学活动中谋取不正当利益
1.教师应在教育教学活动中保持公正、公平，不得谋取不正当利益。
四十八、不准在教育教学活动中歧视残疾学生
1.教师应关爱残疾学生，不得在教育教学活动中歧视他们。
2.为残疾学生提供合理便利，帮助他们融入校园生活。
四十九、不准在校园内乱扔垃圾和破坏环境
1.教师应爱护校园环境，不得乱扔垃圾和破坏环境。
2.倡导绿色环保理念，培养学生良好的环保意识。
五十、不准在教育教学活动中泄露考试内容
1.教师应维护校园纯洁性，不得在校园内进行商业宣传活动。
2.不得利用职务之便，向学生推销商品或服务，确保教育教学活动的正常开展。
四十二、不准在教育教学活动中忽视学生个体差异
1.教师应关注学生个体差异，因材施教，不得忽视学生的个性化需求。
2.通过差异化教学，激发学生的学习兴趣，提高教育教学效果。
四十三、不准在校园内违规停车
三十一、不准在教学资源分配上偏袒或歧视个别学生
高校师德师风十不准
高校师德师风十不准
1.不准对学生进行身体或精神上的侵害，包括言语、行为等。
2.不准利用教育资源谋取个人私利，包括收受学生礼物等。
3.不准违反教育规章制度，包括迟到早退等。
4.不准教育中存在歧视行为，包括对学生性别、种族等的歧视。
5.不准传授错误信息或有害信息，包括误导学生等。
6.不准以个人意图对学生成绩进行操控，包括偏袒或打压学生等。
7.不准使用不当教学方法，包括体罚等。
8.不准向学生传播负面情绪，包括挑逗、侮辱等。
9.不准利用职务之便对学生进行实施打击报复。
10.不准违反职业道德规范，包括涉嫌不正当行为等。
以上十项为高校师德师风十不准，教师应恪守师德师风规范，以身作则，传道授业解惑，承担起肩负的使命和责任。
师德师风十不准（精品）
师德师风十不准
1、不准传播、散布反动言论和迷信邪教学说；不准违规表达诉求。
2、不准殴打、侮辱学生；不准谩骂、歧视、体罚和变相体罚学生。
3、不准打架、赌博、酗酒滋事和参与色情活动。
不准吵架和饮酒后从事教学活动。
4、不准在工作时间参与打牌、下棋、网络游戏等活动。
不准上班时间干私活，非周末和节假日不准进茶馆打牌和通宵娱乐。
5、不准随意停课、调课、缺课，不准对教学“六认真”敷衍塞责，不准随意增加学生课业负担。
6、不准在课堂上抽烟,使用移动电话和说脏话；不准上课期间擅离课堂。
7、不准以各种名义和各种形式收费补课。
8、不准利用职务之便向学生或学生家长索要或变相索要财物；不准向学生推销、代购教辅资料和学习用品；
9、不准在各类考试中参与作弊；不准在学校工作中或个人评优、评职、晋级、晋职以及请假时弄虚作假，欺骗组织。
10、不准侵占国家资产；不准损坏学校利益及荣誉，不准无理拒绝学校正常的工作安排。
师德师风建设(十要十不准十禁止)
十要一要爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。
二要爱岗敬业。
树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。
三要面向全体。
关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
四要保护学生。
关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心 ^态。
五要教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
六要为人师表。
模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。
七要关心集体。
树立大局观念，维护集体荣誉，建立民生、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。
八要廉洁从教。
自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。
九要自我调节。
善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗, 以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。
十要终身学习。
树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。
十不准1、不准使用不文明语言。
2、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。
3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。
4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。
5、不准把个人的不良情绪带进课堂。
6、不准在教室接打电话和收发短信。
师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准内容师德师风是教育工作者应当遵守的基本准则，它直接关系到教师的教育教学质量和学生的健康成长。
下面我们来详细介绍师德师风的十要十不准。
一、十要1. 必须对学生具有高度的责任心和敬业精神。
作为教育工作者，我们要时刻牢记自己的职责和使命，把学生的利益放在首位，全心全意为学生的成长和发展负责。
2. 必须诚实守信，言行一致。
教师要言行一致，言出必行，行出必果，不做出虚假承诺，遵守职业道德，言行举止要符合教师的职业规范。
3. 必须尊重学生，倾听学生的声音。
教师要尊重每一个学生的个性和权益，倾听学生的意见和建议，给予学生充分的发言权和参与权。
4. 必须具备良好的素质和学识水平。
教师要不断提高自己的专业素养和学识水平，保持学习的热情，不断更新教育理念和教学方法。
5. 必须严守教育机密，保护学生隐私。
教师要严守学生的隐私权，不泄露学生的个人信息和家庭背景，保护学生的人格尊严。
6. 必须关心学生的身心健康，加强学生的思想道德教育。
教师要关心学生的身心健康，积极引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的良好品德和道德素养。
7. 必须尊重学生的个性差异，注重个性发展。
教师要尊重学生的个性差异，注重发现和培养每个学生的特长和潜能，帮助学生全面发展。
8. 必须与同事和谐相处，共同促进学校的发展。
教师要与同事和谐相处，互相支持和帮助，共同促进学校的发展，形成良好的教育氛围。
9. 必须关心社会，积极参与社会服务。
教师要关心社会问题，积极参与社会服务和公益事业，用自己的行动影响和帮助更多的人。
10. 必须不断提高自我，勇于创新。
教师要不断提高自己的教育教学水平和专业能力，勇于创新教育教学方法，不断改进自己的教学效果。
二、十不准1. 不准违背教育法律法规和职业道德规范。
教师要遵守教育法律法规和职业道德规范，不得从事违法犯罪活动，不得违背职业道德。
2. 不准歧视学生，侵犯学生的人格尊严。
教师要公平对待每一个学生，不得歧视任何学生，不得侵犯学生的人格尊严。
师德师风十不准内容
师德师风十不准内容
师德师风是教师的一项基本职业素养，是教师在教育工作中应当遵循和践行的职业道德规范。
为了加强教师的师德师风建设，教育部门规定了师德师风十不准，具体内容如下：
1.不准违反国家法律法规和教育行政部门的规章制度；
2.不准在教育教学活动中滥用职权，谋取私利；
3.不准以升学率、考试成绩为唯一标准评价教育质量，不准利用学生之间的竞争关系压抑学生的自尊心；
4.不准对学生使用语言暴力、肢体暴力或其他形式的侮辱和伤害；
5.不准对学生进行性骚扰、性侵犯等违法行为；
6.不准利用职务之便，滥用学术权力，妨碍他人的学术研究和创新；
7.不准利用职权和职位举办违法违规的活动，不准参与非法集会和组织；
8.不准以任何形式接受学生及其家长的贿赂，不准利用职权谋取私利；
9.不准泄露学生的隐私信息，不准利用学生的个人信息谋取私利；
10.不准以任何形式侵犯学生的合法权益，不准利用职务之便损
害学生的身心健康和人格尊严。
以上十大不准涵盖了教师在教育教学活动中应当注意遵循的职
业道德规范。
教师要时刻牢记自己的职责和使命，秉持良好的师德师风，为学生和社会做出更大的贡献。
师德师风十严格十不准内容
师德师风十严格十不准内容
师德师风十严格十不准是教育工作者必须遵守的基本要求,具体包括:
1. 严格禁止欺骗、谎言、虚假宣传和违规收费等行为。
2. 严格禁止体罚、变相体罚、歧视学生等行为。
3. 严格禁止抄袭、剽窃、转引他人作品等行为。
4. 严格禁止上课期间吸烟、喝酒、与异性交往等行为。
5. 严格禁止利用职务便利谋取私利、泄露机密等行为。
6. 严格禁止抄袭、剽窃、转引他人作品等行为,不得侵犯学生知识产权。
7. 严格禁止迟到、早退、矿工、旷课等行为。
8. 严格禁止与家长争吵、欺骗、恶意诽谤等行为。
9. 严格禁止收取学生、家长或其他人员礼金、礼品等行为。
10. 严格禁止利用职权推销商品、服务或获利等行为。
十不准还明确了教育工作者在工作中应该遵守的其他要求,包括:
1. 严格遵守教育教学法规,不得违反课程计划、教学大纲和专业要求。
2. 严格遵守职业道德规范,不得有辱师德的言行,不得与学生、家长或其他人员发生不正当关系。
3. 严格遵守安全规定,不得涉及学生、家长或其他人员的安全事项,不得参与任何可能影响教育教学工作的活动。
4. 认真负责,勤奋工作,不断提高教育教学水平,为学生提供优质的教育教学服务。
5. 尊重学生,关心学生,积极与家长保持联系,听取学生意见和需求,维护学生权益。
6. 诚实守信,保守秘密,不泄露学校、学生和家长的机密信息。
7. 积极履行工作职责,不断完善教育教学制度,积极参与学校和社会公益事业。
师德师风建设“十要十不准”
师德师风建设“十要十不准”
1.要遵守国家的法律法规。
不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。
2.要为人师表，廉洁从教。
不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。
3。
要全力实施素质教育,不断提高教育质量。
不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。
4.要严肃教学纪律，专心本职工作。
不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课.
5.要以人为本，关心爱护每一位学生.不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利.
6。
要严格执行学校教学计划和工作安排.不准擅自调课、缺课或无教案上课。
7。
要模范遵守社会公德，语言文明健康。
不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股,不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。
8。
要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平.不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。
9。
要严肃工作纪律,言传身教，以身作则。
不准在招生、考试等工
作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。
10。
要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。
不准指责、训斥学生家长.。
师德师风“十要、十禁止、十不准”
师德师风“十要、十禁止、十不准”教师，作为社会的栋梁，其品行和行为举止对学生成长起着至关重要的作用。
师德师风的良好与否直接影响着教育教学工作的进行，更关乎学生的身心健康成长。
在此，我们列出了师德师风的“十要、十禁止、十不准”，供广大教师参考借鉴。
十要：1. 要立足学生，全心关注每一个学生的成长和发展，做到以德育人。
2. 要师德高尚，言行举止得体，言传身教，做学生的楷模。
3. 要持之以恒，不断提升自身师德修养，不停止追求教育理想。
4. 要勇于担当，对待学生要热情耐心，承担起教育育人的责任。
5. 要严格管理，规范自己的行为举止，遵纪守法，绝不越轨。
6. 要激励学生，引导学生积极向上，树立正确的人生观价值观。
7. 要关爱学生，设身处地为学生着想，呵护学生的身心健康。
8. 要与时俱进，不断更新自己的知识，提高教育教学水平。
9. 要团结同事，建立和谐的教师团队，共同为学生的发展贡献力量。
10. 要忠诚教育事业，热爱教育事业，不辜负学生和社会的期望。
十禁止：1. 禁止辱骂学生，侮辱学生尊严，严重影响学生情感健康。
2. 禁止打骂学生，体罚学生，违背师道伦理，伤害学生心灵。
3. 禁止变相收取任何形式的礼物，绝不利用职权谋取私利。
4. 禁止泄露学生隐私，保护学生信息，维护学生权益。
5. 禁止擅自课堂外请，不按规定时间离开校园。
6. 禁止私自更改学生成绩，不公正评价学生表现。
7. 禁止放任学生违纪，不对学生进行规范教育和管理。
8. 禁止散布不实言论，不传播谣言，不影响师生关系和学校形象。
9. 禁止教学不认真负责，敷衍了事，对学生教育影响不良。
10. 禁止对学生进行侮辱、歧视或不公正对待，要给与每个学生公平对待。
十不准：1. 不准在校园内吸烟，要成为学生健康的榜样。
2. 不准擅自带领学生出校门外，要保障学生的安全。
3. 不准私自变更教学计划和教材，影响教育教学质量。
4. 不准传授或宣扬错误的学习方法，误导学生。
5. 不准利用职权谋取私利，搞权色交易。
师德师风十不准内容
师德师风十不准内容师德师风十不准是教育部门制定的一系列规范，旨在规范教师的行为，提高教师的职业道德和教育教学水平。
这十个不准包括：不准迟到早退、不准无故缺课、不准擅自离校、不准违反纪律、不准教学不认真、不准不尊重学生、不准不关心学生、不准不爱护学生、不准不遵守教育法律法规、不准不履行教育职责。
不准迟到早退。
教师是学生的榜样，如果教师经常迟到早退，会给学生留下不好的印象，影响学生的学习态度和行为习惯。
不准无故缺课。
教师是学生的引路人，如果教师经常缺课，会给学生带来不必要的困扰和影响，影响学生的学习效果和学习兴趣。
第三，不准擅自离校。
教师是学校的一份子，如果教师擅自离校，会给学校带来不必要的麻烦和影响，影响学校的正常运转和教学秩序。
第四，不准违反纪律。
教师是学生的表率，如果教师违反纪律，会给学生带来不好的影响，影响学生的行为习惯和道德观念。
第五，不准教学不认真。
教师是学生的导师，如果教师教学不认真，会影响学生的学习效果和学习兴趣，甚至会影响学生的未来发展。
第六，不准不尊重学生。
教师是学生的朋友，如果教师不尊重学生，会影响学生的自尊心和自信心，甚至会导致学生的逆反心理。
第七，不准不关心学生。
教师是学生的关心者，如果教师不关心学生，会影响学生的心理健康和学习效果，甚至会导致学生的自闭和抑郁。
第八，不准不爱护学生。
教师是学生的保护者，如果教师不爱护学生，会影响学生的安全和健康，甚至会导致学生的伤害和事故。
第九，不准不遵守教育法律法规。
教师是学生的法律顾问，如果教师不遵守教育法律法规，会影响学生的法律意识和法律素养，甚至会导致学生的违法行为和犯罪行为。
第十，不准不履行教育职责。
教师是学生的责任人，如果教师不履行教育职责，会影响学生的学习效果和学习成果，甚至会导致学生的未来发展。
师德师风十不准是教育部门制定的一系列规范，旨在规范教师的行为，提高教师的职业道德和教育教学水平。
教师应该认真遵守这十个不准，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样，为教育事业做出积极的贡献。
师德师风“十不准”
师德师风“十不准”
长治市师德师风“十不准”
1、不准使用不文明语言。
2、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。
3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。
4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。
5、不准把个人的不良情绪带进课堂。
6、不准在教室接打电话和收发短信。
7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。
8、不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。
9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。
1 0、不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。
师德师风十严格十不准内容毕节市(一)
师德师风十严格十不准内容毕节市
教育是社会发展的基石，而教师作为培养学生的重要角色，其师德师风对学生
的影响至关重要。
毕节市作为一个重要的教育城市，对教师的师德师风要求尤为严格。
在这里，有着一系列的十项不准内容，旨在引导和规范教师的行为，提高教育质量，塑造健康的教育氛围。
1.谎言欺骗教师不得向学生、家长或同事说谎，不得以虚假信息欺骗
他人，不得编造不实情况。
2.不尊重学生教师不得对学生不礼貌、无礼，要尊重学生的个人尊严
和权利，秉持平等待人的原则。
3.不尊重同事教师之间应相互尊重，不得在同事面前抹黑他人，不得
恶意攻击同事的专业能力和品行操守。
4.不遵守纪律教师应遵守学校和教育行政部门的规章制度，不得私自
违反纪律。
5.不尊重学生隐私教师不得擅自泄露学生的个人信息，不得侵犯学生
的隐私权。
6.不合理惩罚学生教师应采取适当的教育措施，不得对学生进行体罚、
辱骂等不当行为。
7.不担当责任教师应对教育事业尽职尽责，不得推卸责任，不得对学
生教育负法。
8.不懈怠教学教师应认真备课，认真教学，不得懒散教学，不得草率
敷衍。
9.不恶意歧视教师应平等对待所有学生，不得因种族、性别、信仰等
因素歧视学生。
10.不收受贿赂教师应坚守廉洁自律原则，不得接受礼金、礼品，不得
利用职权谋取私利。
毕节市教育部门将对违反以上规定的教师进行严肃处理，以维护教育行业的良
好形象，促进教育的健康发展。
师德师风的培养需要全社会的共同努力，只有把握好十不准内容，才能培养出优秀的教师队伍，为教育事业贡献力量。
师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准的内容是：
十要:
1.坚守教育宗旨，服务教育事业，以学生为本，关心学生成长。
2.严格遵守教育法律法规，诚实守信，不得违法乱纪。
3.热爱教育事业，追求教育教学的真理，不断提升自身业务素养。
4.积极履行教育职责，全面负责学生的教育教学工作。
5.做好学生思想品德教育，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
6.关心学生身心健康，指导学生培养良好的生活习惯和健康生活方式。
7.维护教育公平，尊重学生个性差异，促进每个学生全面发展。
8.与同事团结合作，互相支持，共同为学生的成长努力。
9.积极参加教育教学研讨，不断更新教育教学方法，提高教学质量。
10.注重自身成长，自我反思，不断提升自身的师德师风。
十不准:
1.不得违反教师职业道德，诽谤、辱骂或歧视学生。
2.不得违反教育法律法规，触犯学生权益。
3.不得虐待、侮辱或歧视学生，不得使用体罚或精神虐待手段。
4.不得进行学术不端行为，如抄袭、篡改他人作品等。
5.不得以权谋私，收受学生财物或其他不正当利益。
6.不得利用职权进行打压、排斥或歧视同事。
7.不得传播虚假信息，误导学生或社会公众。
8.不得利用教育资源谋取不正当利益，包括私自收费、收受回扣等。
9.不得在教育教学活动中玩忽职守，不负责任地对待学生。
10.不得滥用职权，以权谋私或利用教师职务为个人谋私利。
师德师风十要十不准
师德师风十要十不准
1.师德师风十要
1.1 尊重学生，平等对待，不偏袒不恶意对待学生；
1.2 积极进取，不断学习，不因年龄或资历而自满停止进步；
1.3 严于律己，宽以待人，注重自身修养和品行修炼；
1.4 热爱教育事业，认真负责，不偷懒不敷衍敷人；
1.5 勇于批评，善于引导，适时表扬，及时提醒学生。
2.师德师风十不准
2.1 不准虐待、侮辱、歧视学生；
2.2 不准以权谋私，不准贪污受贿；
2.3 不准私生活影响工作，不准与学生保持不正当关系；
2.4 不准敷衍了事，不准草率应付；
2.5 不准教学态度恶劣，不准言语撕扯伤害学生；
2.6 不准玩忽职守，不准漠视学校纪律规定；
2.7 不准挥霍时间，不准在工作时间进行无关活动；
2.8 不准泄露学生个人信息，不准隐瞒工作失职行为；
2.9 不准在公共场合恶意批评同事，不准造谣诽谤同事；
2.10 不准违反教育法规，不准擅自制定改变课程。
这些原则是教师在教育工作中应该严格遵守的基本准则，只有尊重学生、热爱教育、不断进取，才能做一名合格的教师，为学生健康成长和全面发展贡献自己的力量。
师德师风十严格十不准
师德师风十严格十不准在教育工作中，师德师风一直被视为教师的灵魂所在。
只有拥有良好的师德师风，才能有效地引导学生，激发他们的学习兴趣，培养他们的品德修养。
为了确保教育事业的健康发展，教师必须修身、齐家、治国、平天下，严格要求自己，做到师德师风十严格十不准。
一、为师以身作则，言行一致作为教师，必须以身作则，言行一致。
要时刻注意自己的言行举止，做到言行一致，塑造良好的榜样形象。
不得在学校违规吸烟、喝酒、赌博，更不能有攀比虚荣心理和轻浮行为。
二、言传身教，绝不能暗箱操作教育是一项神圣的事业，教师应该以真心对待学生，真诚教学，不能利用职权进行暗箱操作、打压学生，更不能涉及欺诈、贪污等行为。
三、恪守教育职责，不得推诿扯皮教师要恪尽教育职责，不得推诿扯皮。
要教育好每一个学生，帮助他们树立正确的人生观、价值观，不能因懒惰、敷衍而对学生敷衍塞责，更不能把教育责任推给别人。
四、言教行化，绝不允许敷衍了事言教必行，行化于前。
教师不能只空谈理论，而没有实际行动。
只有亲力亲为，实际示范，才能让学生感受到教育的力量，不能敷衍了事，苟且偷安。
五、言必行，不容有失信行为教师的言行举止要言必行，不能言行不一，更不能失信于人。
必须信守承诺，言出必行，做到言行一致，方能赢得学生、家长和社会的尊重。
六、脚踏实地，严守纪律底线教育工作需要脚踏实地，不能浮躁急功近利，更不能越过纪律底线。
教师要严守各项规章制度，不得违反学校纪律，更不能滥用职权、徇私舞弊。
七、教学相长，绝不允许敷衍应付教师要不断自我提升，与学生共同成长，不能敷衍应付。
要关注学生的学习、生活情况，耐心解答疑惑，认真指导学习，做到真正的育人。
八、以人为本，决不踩人而上在教育工作中，要以人为本，尊重每一个学生的个性和尊严，不能踩人而上，更不能侵犯学生的权益，要为学生谋福利，做到以人为本。
九、专注教学，绝不能私设小圈子教师要专注教学，不得私设小圈子，对不同学生要一视同仁，不能偏袒、拉帮结派，更不能利用权力形成私人势力，保持公正、公开。
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师德师风建设制度
1、师德建设工作是一项常规性工作，是学校工作的主要组成部分，其内容随着时代及实际工作变化，将不断丰富和深化。
2、师德工作重在建设，要坚持在发展中解决师德问题的思路。
从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。
建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。
3、学校师德建设领导小组每年要制定师德建设工作计划，并督办计划的完成。
各部门结合本部门工作实际情况制定具体实施计划，要将师德建设工作列入常规工作。
4、学校每年树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。
5、每位教师都要自觉培养师德意识，确立师德观念，按师德规范严格自警自律。
6、将师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。
从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。
以实际工作来增强师德建设工作的感召力和影响力。
7、完善师德监督机制，学校考评与教师之间、师生之间相互监督相结合。
坚持师德汇报制，凡发现师德问题，必
须及时汇报师德建设领导小组予以查处，知情不报者，一经查出，必须追究责任。
8、建立师德奖惩制度，凡严重违反职业道德的教职工，除认真检讨、批评教育外，按情节轻重纳入考德，评优、职评、晋级一票否决，年度考核结论定位“不合格”，情节严重，触犯刑律者，报有关部门查办。
附1：教师坚持做到十要、十不要
附2:师德师风建设细则
附件一
教师坚持做到十要、十不要
一要遵守公德、为人师表，不要酗酒滋事、参与赌博；二要依法执教、廉洁自律，不要违规收费、以教谋私；三要热爱学校、敬业奉献，不要损害身体、敷衍塞责；四要热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长；五要言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；六要团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台；七要治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟；八要教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生；九要语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假；十要衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮；
附件二
师德师风建设规范
一、热爱每一位学生是十里坪镇九年制学校教师的天职。
㈠、关心、爱护、教育好每一位学生
1.以父母、兄弟、朋友之情，尊重每一位学生的人格。
2.不管学生的家庭、社会背景、经济条件，以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何，对每一位学生都应倾注爱心，一视同仁。
3.关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展，提高每一位学生的基本素质。
4.坚持正面教育，不偏爱，不歧视，不简单粗暴，不讽刺，不挖苦，不侮辱，严禁体罚和变相体罚学生（罚跪、罚自己打自己、罚抄写、拉出教室外等），严格按照《教师“十不准”》要求自己。
5.认真、定期听取学生、家长意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。
㈡、主动救护学生、处理事故、矫正不良行为。
1.任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育，并对活动中可能出现的事故采取必要的防范措施。
2.发生火灾、水灾，以及触电、溺水等灾害事故，不得组织学生在第一线抗灾救险，要采取紧急措施，保护每一位学生的人身安全，并及时报告有关单位和部门。
3.及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
4.学生处在险情或者急重病之中，以及处于可能发生严重后果的事故时，现场教师应主动迅速采取措施，救护学生，排除险情，制止事故的发生，实行首视责任制。
5.发现学生违反《中（小）学行为规范》和学校有关规章制度的行为，都应主动教育处理，无法处理的应报告有关处（室）或领导。
6.教师实行首视责任制。
㈢、按时按课表上下课，保证学生课余休息。
1.严格按照学生作息时间表开展教育教学活动，自觉维护每一位学生一日生活、学习、活动的正常秩序。
2.严格按照课程表上课，专课专用，自觉维护每一位学生接受每一学科教育的权利。
教师不得私自停课、调课，不得占用学生学习其它科目的时间。
凡调课必须按学校有关规定办理。
3.属于学生的课间、课余休息和睡眠时间，都应给予保证。
教师不得拖堂，不得任意加大作业练习量，占用全体学生的休息时间。
凡必须利用课余时间对个别学生进行补课
的，都应按学校有关规定办理。
4.学生眼保健操的指导与督促由相连课节的任科教师负责。
二、热爱学校是每一位教师的义务。
㈠、关心学校，提出学校改进工作的建议。
1.自觉宣传、维护学校的形象，对外不散布有损于学校声誉的言论，不做有损于学校利益的事，努力为学校增添荣誉。
2.关心学校，向学校提出改进工作的建议，推进学校向前发展。
3.积极参加学校组织的各项活动。
㈡、按时上班，工作到位。
1.按工作作息时间表和有关要求上班，工作时间实行坐班制，完成当天的工作任务。
2.认真履行工作岗位职责，工作主动负责，讲求实效，提高工作质量水平，完成学校、教研组下达的各项任务。
3.工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑，非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。
严禁在电脑上打扑克、麻将、下棋、上网。
4.值日教师应按时到位，认真履行工作职责，负责指导、检查学生一日常规和办公室内外的整洁工作。
5.每周一举行的升旗仪式，以及学校召开的开学、重要
节日的庆祝、纪念性集会等，所有教师都必须认真参加，遵守会议纪律。
㈢、节约水电，保持学校室内外整洁。
1.节约水电，用水、用电，有开要有关。
发现开关和其他公物损坏应及时告知总务处。
2.上班进办公室，上课进教室或专用教室要先开门窗，下班前或由下课后及时关好门窗，拉好窗帘，保持室内整洁。
3.地面上的纸屑、果皮等杂物应随手捡起；发现墙面的手脚印，乱涂、刻画的痕迹应及时告知有关处室处理，主动保持校容的整洁。
㈣、礼貌、热情、负责地接待每一位家长、客人。
1.接待来校的家长、客人实行首问责任制。
凡见到外来人员，要主动首问，负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处；凡被家长客人首问的教师，要热情地负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处。
如首问教师有急事办理，则应负责将家长、客人引导给其他校内人员，并说明情况，向家长、客人表示歉意。
2.接待家长，都应坚持热情服务，做到：起立迎接，请坐，倒茶水，负责、诚恳交谈；家长如要见自己子女，则应在课间陪同前往；对家长礼貌送行。
与家长交谈，应实事求是地介绍学生在校情况，如有问题或不足之处应主动承担责任，商讨解决的办法；应耐心地听取家长对教师、对学校提
出的意见；在交谈中教师不应做与交谈与关的事。
在任何情况下，都不能与家长发生争吵，如事态严重，应报告有关处室处理。
3.客人（包括上级领导）来校参观、访问，应热情有礼貌地接待。
客人来办公室应起立欢迎，离开应送至办公室门口。
客人提出问题，应大大方方回答，如不能回答则应表示抱歉。
上课时，观宾进课堂，教师应点头表示欢迎；如不影响教学，教师应与学生一起向客人问好，道别。
三、上中的教师应有最好的文明素养。
㈠、文明用餐。
掌握好饭菜量，吃干净、不浪费饭与菜，以爱惜一饭、一菜为荣，做学生用餐的表率。
㈡、办公室内外整洁。
1.讲究卫生，严禁乱吐痰、乱扔物、乱泼水。
2.办公室内桌、柜、橱按校规定摆放，布置美观。
办公室桌面物品堆放整洁，作业本当天批改后应及时整齐存放。
3.办公室内勤卫生实行值日制，值日教师负责打开水、洗涮洗手盆、打扫地面、墙面、顶面、门面和办公室卫生包干区，清除垃圾，以及督促他人的桌面、橱、柜内的物品按规定摆放。
办公室窗户玻璃每月至少集体擦拭一次。
4.学期结束离校前，教师应整理好办公室物品。
㈢、禁止在公众人群中抽烟。
学生面前不得抽烟，校内大会议禁止抽烟。
办公室内抽烟需征得同办公室人员的同意。
㈣、同事之间团结互助，形成良好的人际关系。
1.待人诚恳，相互尊重，相互谅解，相互学习，相互协作，相互帮助。
2.同事之间有意见，不吵不骂，不背后议论，不搬弄是非，通过正常途径交谈解决。
不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。