【小学语文教学案例分析青蛙跳出井口之后】青蛙跳出了井口200字
【二年级】井底之蛙作文7篇 青蛙跳出井口之后
【二年级】井底之蛙作文7篇青蛙跳出井口之后1. 青蛙跳出井口今天我和小伙伴们去乡下玩，来到了一口井前。
小伙伴们好奇地问：“井底有多深呀？”我摇摇头心想：“我也不知道啊，我们跳下去看吗？”小伙伴们连连摇头，“不要不要，没准会被困在井底呢！”我也觉得这个想法太危险了。
正当我们打算离开时，突然听到井底传来咕嘟咕嘟的声响。
我们向下一看，原来是一只小青蛙在井底。
它似乎很着急，不断地向上跳。
我想帮助这只小青蛙，便拿来了一个竹筒。
我把竹筒往井底伸去，小青蛙好像很懂事般，一下子爬进了竹筒里。
我把竹筒慢慢地拉上来，小青蛙在里面不停地蹦跳。
当竹筒拉到井口时，小青蛙一下子跳了出来。
它感觉自由了，蹦跳着跑了。
看着小青蛙快乐的样子，我们也很高兴。
这件事教给我们，不要抛弃无助的生命，我们都应该帮助他们。
2. 小青蛙的成长小青蛙跳出井口后，它开始自由自在地生活。
它学会了在草地上跳跃，还学会了清脆悦耳的歌唱。
以前在井底时，它只能看到上面一点点的天空，没有见过外面的世界，不知道世界如此广阔，色彩如此多姿多彩。
现在，它看到了如此美丽的世界，更加爱惜它的生命，珍惜每一天。
它还模仿一些大青蛙的行为，学会了如何抓虫子和捕食昆虫。
它开始学会自己探索，发现和解决问题，成为了一个聪明勇敢的小青蛙。
小青蛙的成长是快乐而有成果的。
回想起它曾经默默无闻的井底日子，它不禁感到心中的感慨和思考。
3. 小青蛙和朋友们小青蛙跳出井口后，它与周围的动物开始建立友谊。
它和老鼠打成一片，在一起抓虫子；它和小鸟结成了联盟，一起唱歌；它还和兔子、松鼠玩起了捉迷藏。
小青蛙发现，在外面的世界中，不同的动物可以成为朋友，共同生活，共同玩乐。
它很快适应了这种新环境，变得更加自信、开朗了。
这告诉我们，友谊是让人开心的事情。
无论你是什么样的人或动物，都可以和周围的人建立友谊，共同享受生活的乐趣。
小青蛙跳出井口后，它开始有了新的梦想。
它梦想能够穿过草原和森林，到达大海边游泳。
它梦想能够看到世界上最美丽的河流和湖泊，和其他青蛙一起闯荡江湖。
【二年级】井底之蛙续写作文4篇 青蛙跳出井口之后
【二年级】井底之蛙续写作文4篇青蛙跳出井口之后井底之蛙续写作文1：绿色的大自然青蛙跳出井口之后，它发现自己来到了一个完全不同的世界。
它站在一片广阔的草地上，周围是一片郁郁葱葱的树木和花草。
阳光洒在青蛙身上，暖洋洋的感觉让它感到非常舒服。
青蛙看到了一只彩色的蝴蝶在花丛中飞舞，它飞来飞去，翩翩起舞，美丽极了。
青蛙被它迷住了，不禁一下子跳了起来，想要追赶它。
青蛙跳到了花丛中，细心地观察着蝴蝶的飞舞轨迹，然后努力地跳向它。
青蛙虽然没有追上蝴蝶，但跳跃的过程让它感到非常快乐。
青蛙继续在草地上探索，它发现了一条小溪。
小溪水清澈见底，青蛙弯下身子喝了一口，觉得那是世间最甘甜的水。
青蛙在小溪旁边休息片刻，然后继续前行。
青蛙遇到了一只小鸟，它唱着美妙的歌声。
青蛙被这美妙的歌声所吸引，停下脚步仔细听。
小鸟的歌声如同天使的声音，让青蛙陶醉忘记了时间，直到小鸟飞走了，青蛙才回过神来。
青蛙继续向前走，它发现了一个悠闲的池塘。
池塘水波荡漾，青蛙欢快地游了进去。
青蛙在水中游来游去，它感觉自己自由自在，心情无比愉快。
青蛙在绿色的大自然中度过了愉快的时光。
它学会了欣赏美丽的花朵，追赶快乐的蝴蝶，听美妙的歌声，享受水中的自由。
青蛙深深感受到了大自然的魅力，它决定保护这片美丽的环境，并将这些美好的经历分享给其他的伙伴们。
井底之蛙续写作文2：结交新朋友青蛙跳出井口之后，它毫不犹豫地跳向了远方。
它一直跳啊跳，直到身体有些疲惫，青蛙停下来休息。
它静静地坐在一块大石头上，思考着接下来该去哪里。
忽然，青蛙听到了一阵咯咯咯的笑声。
它转过头去，看到了一只搞笑的小猴子。
小猴子爬到了树上，给青蛙做了一个鬼脸，然后又快速地跳下来。
青蛙被小猴子逗得哈哈大笑起来。
从此，青蛙和小猴子成了好朋友。
青蛙和小猴子一起玩了许多有趣的游戏。
他们追逐蝴蝶、爬树、跳花坛……他们快乐地嬉戏在一起，彼此之间建立了深厚的友谊。
青蛙也遇到了一只灵敏智慧的小松鼠，它喜欢在树上跳跃，还会把奶酪藏在树洞里。
青蛙跳出井口后作文
青蛙跳出井口后作文青蛙跳出井口后。
在很久很久以前，有一口深井，井口很小，只有一只青蛙那么大。
在这口井里住着一只叫做小跳的青蛙，它整天都在井底的水里游来游去，过得非常快乐。
它以为整个世界就只有这口井，直到有一天，一只大青蛙跳进了井口。
大青蛙对小跳说，“你知道吗？外面的世界很美好，有很多大河、湖泊和池塘，还有很多其他的动物。
你为什么不跳出去看看呢？”小跳听了大青蛙的话，觉得很奇怪，它觉得井底的水已经很好了，为什么要跳出去呢？大青蛙见小跳不相信，就对它说，“我可以带你出去看看，你一定会喜欢外面的世界的。
”小跳犹豫了一下，还是决定跟着大青蛙一起跳出井口。
当小跳跳出井口的时候，它才发现外面的世界真的很美好。
它看到了很多不同的植物和动物，还有很多美丽的湖泊和河流。
小跳感到非常惊讶和开心，它觉得这个世界比井底的水要美丽得多。
在外面的世界里，小跳结识了很多新朋友，它们一起游泳、追逐、玩耍，度过了非常快乐的时光。
小跳还学会了很多新的技能，它变得更加勇敢和聪明了。
它觉得自己变得越来越不一样了，它已经不再是那只只会在井底游来游去的小青蛙了。
有一天，小跳突然想起了井底的那口井，它决定回去看看。
当它回到井口的时候，发现井底的水已经不再那么清澈了，井口也变得很小很小，它再也无法跳回去了。
小跳感到有些失望，但它也觉得这并不重要，因为它已经找到了更美好的世界。
小跳告诉大青蛙，“谢谢你带我出去看世界，我现在过得非常快乐。
”大青蛙笑着说，“你现在已经不是那只只会在井底游来游去的小青蛙了，你已经成长了，变得更加勇敢和聪明了。
”。
小跳在外面的世界里过得非常快乐，它学会了很多新的技能，结识了很多新的朋友，度过了很多美好的时光。
它觉得自己变得越来越不一样了，它已经不再是那只只会在井底游来游去的小青蛙了。
它知道，只要勇敢地跳出去，就会发现更美好的世界。
青蛙跳出井口以后
六年级上册第一课草原生字词语
一、生字组词
毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）
陈chén（陈旧、陈列、陈述）
裳shang（云裳、衣裳、红裳）
虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）
蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）
腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）
稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）
微wēi（微妙、微笑、轻微）
二、多音字
行(háng)(一行)(xíng）(行动)
勒(lè)(勾勒)(lēi)(勒马)
蒙(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
三、近义词
渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗
奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味
境界—境地拘束—拘谨
四、反义词
迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨
舒服—难受羞涩—大方
五、理解词语
清鲜：清爽新鲜。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
柔美：柔和而优美。
境界：事物所到达的程度和表现的情况。
迂回：回旋、盘绕。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。
崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
六、词语拓展
说一些四个字的表示“绿”的词语来？绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏
青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠。
小青蛙跳出井口续写二年级200字
小青蛙跳出井口续写二年级200字
1、小青蛙跳出井口续写二年级200字
夏天，井里的青蛙从井底里跳了出来。
小青蛙看见了无边无际的蓝天，高高的大山，白白的云，青蛙说：“原来蓝天和小鸟说的一样，而且不像井底一样什么都没有。
”他又遇见了小鸟，青蛙对小鸟说：“小鸟是我错了，我不应该骄傲自大。
”小鸟说：’知道错了就好。
说着又飞走了。
小青蛙来到了池塘边，看见了鱼儿在嬉戏，闻到了荷花香，它觉得想永远住在这个大自然里。
2、小青蛙跳出井口续写二年级200字
青蛙听了小鸟说了外面的世界后也跳出井底要看看外面的世界。
青蛙跳出井底站在井边，它抬头一看哇！原来天真的无边无际望不到边。
它低下头一看原来地上还有许多树木、花草、小动物和各种各样新奇的东西。
青蛙看了以后对小鸟说：“要是早点知道外面的世界这么好玩，就不天天待在井底了。
”后来青蛙遇到了跟他很像的蛤蟆，还有一只灰色的兔子，一只凶猛的老虎和其他许多小动物和有趣的事，之后他开启了快乐的旅程。
【二年级】井底之蛙续写作文4篇 青蛙跳出井口之后
【二年级】井底之蛙续写作文4篇青蛙跳出井口之后
青蛙跳出井口之后，它感到非常开心和激动。
它终于可以离开那个狭小的地方，去探
索外面的世界了。
青蛙跳到了一片美丽的草地上。
草地上开满了各种各样的鲜花，有红色的玫瑰花、黄
色的向日葵、紫色的薰衣草等等。
青蛙感受到了大自然的美丽和生机，它不禁高兴地唱起
了歌。
青蛙继续向前跳跃，它来到了一条小河旁边。
小河水清澈见底，里面游动着各种各样
的小鱼。
青蛙决定跳进小河里，和小鱼一起玩耍。
它在水中嬉戏了一会儿，感受到了水的
凉爽和舒适。
青蛙继续向前，它来到了一个湖泊。
湖泊宽广无垠，风景如画。
湖泊中心有一座小岛，岛上到处都是郁郁葱葱的树木和各种各样的动物。
青蛙来到了湖泊边，发现了一艘小船。
它决定乘船去小岛上探险。
青蛙划着小船稳稳地驶向小岛，一边欣赏着湖泊和岛上的美
景。
青蛙继续向前，它进入了一片茂密的森林。
森林中树木葱茏，鸟语花香。
青蛙遇到了
一只灰色的兔子，它跳到兔子身旁，和它一起欢快地奔跑。
青蛙喜欢森林的氛围，它觉得
自己就像是变成了一个小精灵，和大自然融为一体。
青蛙在世界各个角落探索了很多奇妙的地方，它收获了很多快乐和知识。
青蛙明白了
自己的生活并不只有井底那么小，世界是如此广阔和美好。
它决定要用自己的双脚去踏遍
更远的地方，去寻找更多的美丽和惊喜。
于是，它继续向前跳去，迎接更多的冒险和探
索。
青蛙跳出井口以后作文
青蛙跳出井口以后作文英文回答：After the frog jumped out of the well, it must havefelt an incredible sense of freedom and relief. Imagine being stuck in a dark, narrow well for so long, and finally being able to see the open sky and feel the warmth of the sun. It must have been such a liberating experience for the frog.I can relate to this feeling of liberation. There have been times in my life when I felt trapped or confined by certain circumstances or expectations. When I finally broke free from those constraints, it was like a weight had been lifted off my shoulders. I felt like I could breathe again and see the world with a new perspective.The frog's journey out of the well is a powerful reminder that we should never give up hope, even when the situation seems hopeless. It's a testament to theresilience and determination that we all possess, even in the face of adversity.中文回答：青蛙跳出井口后，一定感到了无比的自由和解脱。
2019-青蛙跳出井口以后-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==青蛙跳出井口以后篇一：小学作文：青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口之后青蛙听了小鸟的话，用力一跳，跳到了井沿上，它抬头一看，看见又高又蓝的天，青蛙想：天真的是无边无际的呀！这时，小鸟飞过来说：“外面的世界比这里更精彩呢！”于是，青蛙跟着小鸟来到了波涛起伏的大海，青蛙高兴地说：“这才是我的家呢！”青蛙跳下大海，这时一个海浪冲了过来，差点把自己的性命都给丢了，青蛙爬上岸说：“这里不好玩，我要去别的地方。
”小鸟说：“好的”。
小鸟把青蛙带到了大草原，青蛙看见农民伯伯在奶牛旁边挤奶，青蛙觉得很好玩，也想喝一口。
于是，青蛙到了奶牛旁，它正想挤奶喝，奶牛就一脚踩过来把青蛙给踩扁了，青蛙也不想呆在这。
于是，小鸟把青蛙带到了田边，它看见小伙伴在向它招手，于是，青蛙离开小鸟，跟它的小伙伴们捉害虫。
成了捉害虫的卫士。
篇二：青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口之后（一）青蛙坚持认为天只有井口那么大，小鸟也坚持认为天无边无际。
正在争论不休的时候，一(来自: )只啄木鸟经过，听见他们在争吵，就飞过来落在井沿上，问清事情的缘由后，说：“青蛙弟弟，的确是你错了，不信你跳出井口来看一看就知道了。
”青蛙想了一会儿，说：“好吧！” 青蛙纵身一跳就跳到井沿上。
啊！真美呀！万里碧空飘着朵朵白云，一只老鹰在空中盘旋；河水哗哗地流着，几条小鱼在河里游来游去；田野里一大片一大片的油菜开出金黄色的小花，许多小蜜蜂正在采蜜；五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；麦田里的麦苗长得绿油油的，好像给大地穿上了一件绿色的大衣。
好一派生机勃勃的景象啊！青蛙被眼前这广阔的世界惊呆了。
看着看着青蛙的脸就红了。
他低着头对小鸟说：“小鸟，对不起，我错了，原来天果然无边无际。
我整天坐在井底，看到的天只有井口那么大，我真是目光狭小，所见有限，还自以为是。
青蛙跳出井口以后
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除
青蛙跳出井口以后
以下是为大家整理的青蛙跳出井口以后的相关范文，本文关键词为青蛙,跳出,井口,以后,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在五年级作文中查看更多范文。
青蛙听了小鸟的话，就跳出了井口，心想一定能找一个更大更好的家。
它跳进一条小溪，说：“我的家真大呀了。
”一条小鱼游过来，说：“朋友，你弄错了，这只不过是一条小溪。
河比这大多了”
青蛙顺水来到河里，说：“我到啦。
我的家真大呀。
”一只乌鸦飞过来，说：“朋友，你弄错了，这是我们中国的黄河。
海呀，比这大的多呢！”
它又往前走到了渤海里，嚷起说：“我到了海里啦！我到了海里
啦！”一只老鹰飞过来，说：“兄弟，你弄错了，这是我们中国的渤海，是海洋的边沿呢，继续走吧，海洋里有你的朋友。
”
青蛙又往前走，它终于来到到了无边无际的海洋，里面真的有它的许多朋友：有虾、鱼、乌龟等。
小朋友们，你知道青蛙真的找到家了吗？
指导教师李振勇
最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
谢谢支持！。
青蛙跳出井后续写作文
青蛙跳出井后续写作文给你几篇参考一下哈！1.在一个约有二米深的井里，住着一只小青蛙，它便是成语“坐井观天”里的那只青蛙。
自从它听了那只小鸟所说的“天是无边无际的”那句话后，它一直在不服气地想：“那只小鸟肯定是瞎说的。
俗话说‘眼见为实’，我看到的天不就是只有井口那么大吗？看来，我要到外面去看看，证实一下我的想法。
”于是，它便不懈努力地冲呀冲呀，终于冲破了井口，它高兴极了。
N57Cb2b它走跌一看看，指着蓝蓝的天空一眼盼没边，看看获得的部分也被它在井里看见的必须大得多了。
这时，它十分沮丧，在地上慢慢地跳着。
忽然，它觉得好像狂奔了起来，它被吓得魂飞魄散，赶紧用手抓住地。
不料，它真的软绵绵的，上面还布满了毛，一看看，才意识到刚才无意中冲到了一只从人家里逃出的一只绵羊身上。
这时，羊停在了下来，青蛙乘机冲到了地上。
一看，这个地方十分陌生。
于是，它问那只羊：“羊先生，请问这儿是什么地方？”羊听后，向四周望了望，回答了小青蛙的话：“这里是非洲大草原呐！”“呀！”小青蛙听了它的回答，差点儿昏了过去。
这时，羊又说道：“大青蛙，我可以拎你回家。
但是，你能带我至一个存有水存有草的地方吗？”“你原来的家在哪里？”青蛙问：“唉，我从人家屋里逃出的，那户人家天天必须我搓面粉，拉车等，弄得我都慢挨打了。
更惨的是，食物又少，又睡不好，那里和地狱一般。
没办法，我只好逃出来。
你只要把我带回一个存有草存有水的地方就可以了。
”大青蛙听到了，说道：“不好吧。
但是，在途中你要保护我，我也会保护你的。
”羊听了，表示同意。
从此它俩便已经开始了漫长的旅途生涯。
白天，大草原上的狮、豹、野狗等，水里又存有鳄鱼，有时候还要和蚂蚁并作斗争；晚上，由于狮子也就是夜间行动的动物，还要时时警惕狮子。
没想到，在旅途第二个月的一天，发生了一件重大事件。
那天，它们俩在大草原上行走。
忽然，看到前面一片绿色，而且越来越近，声音还越来越小。
它俩以为就是什么怪物，吓得走了出来。
井底之蛙作文7篇 青蛙跳出井口之后
井底之蛙作文7篇青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口的时候正是春天，青蛙看到了清清的小溪，碧绿的小草，高高的山野和茂密的森林。
青蛙对小鸟说：“小鸟，谢谢你告诉我天是无边无际的，世界原来那么美丽！” “我以后再也不说大话了。
”青蛙很认真地说。
青蛙跳出井口之后有一天，青蛙终于跳出井口。
青蛙抬头一看，看见蔚蓝蔚蓝的天空，天空上飘着洁白的白云，无边无际，地上开满了五颜六色的花朵。
青蛙自言自语地说：“原来天空和小鸟说的一样，是没有边际的。
”青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口一看，有高高的大山，五彩缤纷的花朵，碧绿的草地，茂密的森林，湛蓝的天空，朵朵白云在天空中飘扬，世界真美啊！小鸟说的是对的，我早点出来就好了！青蛙对小鸟说：“谢谢你，让我看到了世界是这么大的！”“不用谢，要不要我带你到处去看看？”小鸟问。
青蛙说：“不用了，我自己会去看的，再见小鸟。
”“再见，青蛙！”小鸟说。
青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口，发现天好像真的跟小鸟说的一样，无边无际的。
青蛙跳啊跳，跳到了一片绿绿的草地上，它伸了个大懒腰说，“好舒适啊！”起来后，青蛙跳啊跳，跳到了小溪边，它用小溪水洗了个脸。
青蛙说：“真凉爽啊！”就这样青蛙跳遍了杭州市。
这只青蛙不再是井底之蛙。
它现在是一只游遍全杭州的青蛙，并想游遍全世界呢！青蛙跳出井口之后青蛙跳出了井口之后，它看见了花花草草，还看到了高楼大厦。
它抬头望望天空说：“小鸟，原来天真的是无边无际的，是我弄错了，谢谢你把我叫出来，否则我就永远成了井底之蛙了。
”“下次你记住噢。
”小鸟说。
青蛙说：“知道了，下次我不会不看全面了。
”青蛙说完就跳走了。
它跳到沙漠，它觉得口渴了，但沙漠里没有水。
它想我就再坚持一会吧，它就真的坚持着跳出了沙漠。
它又跳到了田野，它看见这么多果实，它就饱饱吃了一顿。
它终于跳到了池塘，它看到了水就扑了下去，喝水喝的满脸都是。
它想：“如果小鸟不叫我出来，我也看不到这些美丽的景色啊！”青蛙跳出井口之后小鸟劝青蛙跳出来之后，青蛙真的跳出来看了看天有多大。
小学生中段作文优秀范文：青蛙跳出井口后
第一篇：下水文：跳出井口后青蛙听了小鸟的话后，经过七个星期的冥思苦想，决定跳出井沿看看，来证实小鸟的话是否属实。
于是，小青蛙跳到了井沿上，看到了无边无际的天空中飘荡着一个个五彩的大气球，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。
小青蛙不觉发出赞叹：“原来外面的世界是这么美丽！”小鸟碰见了它说：“嘿，现在你相信了吧，我说的可不是大话。
”初次来到这个精彩的世界，小青蛙有些无所适从，它决定要到外面去找一个属于它的家园。
小青蛙来到了一个池塘边，只见到池塘里的荷叶挨挨挤挤的，碧绿的荷叶像一把撑开的小伞，荷叶上水珠滚滚。
挨挨挤挤的荷叶中开着十几朵莲花，有粉红色的，有白色的，像一个个美丽的花仙子坐在荷叶之中。
小青蛙自言自语地说：“这么美丽的池塘，却有这么多蚊子，食物这么丰富，我就在这住下吧。
”小青蛙蹦到池塘里去，忽然，看见两只巨蛙。
这两只巨蛙长得有些奇怪，它们的前掌细，后掌却能很直地站立。
身子大大的，头却很小。
这两只巨蛙不靠舌头捉食物，却伸出了两只前掌，一只拿着张网，另一只拿着一根又长又粗的棍子，东张西望的。
池塘里的小鱼偷偷告诉小青蛙，这动物是“人”。
小青蛙有点害怕了，它连忙跳进池塘里，躲到荷叶下面，那个拿棍子的“人”听到“扑通”一声，连忙用棍子拔开荷叶，把小青蛙找出来。
这时，那个拿网的“人”小声说：“你把它找出来,我用网网住它。
”小青蛙听了这番话，心都快跳出喉咙了。
它趁那两个人不注意，连忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，终于离开了那两个“人”的视线，它继续往前跳，再找一个自己的家园。
最后，小青蛙来到一条小溪边，遇到了一只小蜻蜓，小青蛙亲切地问:“朋友，请你告诉我，我可不可以在这条溪安家，和你做邻居嘛？”小蜻蜓说道：“难道你没看见溪中飘浮的又脏又臭的薄膜袋吗？这条溪水污染相当严重，人们把厕所、工厂的废水都排放到这里，所以你还是到别处去安家吧！”说完，小蜻蜓飞走了。
小青蛙想：唉，这个世界真是太乱了，没有半点安全感，我还是回到自己的井里去，好好过日子。
青蛙跳出井口以后_200字
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
青蛙跳出井口以后_200 字
小鸟对青蛙说：“朋友，外面的世界大的很呢！天无边无际，你
不信跳出井口来看一看吧！”青蛙不相信小鸟说的话，决定自己跳出井口去看看。
青蛙跳出井口以后，它大吃一惊，原来世界真像小鸟说的那样大。
天无边无际，一眼看不到边。
一群大雁从头顶上飞过，更远处，飞机在天上飞，像是一只老鹰。
公路上的汽车来来往往，爷爷奶奶们在公园里散步，公园里盛开着美丽的鲜花。
青蛙跳进河里，开开心心的游来游去，它从来没有这样开心过，从此青蛙在小河里快乐的生活。
专注下一代成长，为了孩子。
青蛙跳出井口之后_小学生续写作文200字
青蛙跳出井口之后_小学生续写作文200字
青蛙听了小鸟的话，决定跳出井口看一看。
青蛙奋力一跳，跳出了井口。
刚跳出井口的那一刹那它被眼前的一切惊呆了。
蔚蓝的天空下飘着洁白的云朵，一群白鸽在天空中自由的飞翔。
远处连绵不断的高山，还有一望无际的田野，田野上盛开着美丽的鲜花。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一条川流不息的小河流向远方。
小青蛙不禁感叹！原来外面的世界这么大，这么美啊！
小青蛙决定再也不回井里了，它要找一个属于自己的家。
小青蛙来到农田里，它看见绿油油的禾苗上有很多小虫子，它想：这里就是我的家，我要帮农民伯伯捉害虫，来实现我人生的价值。
从此，小青蛙就在田野里快快乐乐地生活着。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
小学二年级写人作文《青蛙跳出井口以后》200字
漫长 山腰上蜿蜒
的就是路。”
青蛙听了对小鸟刮目相看。
从此，青蛙和小鸟成为了最好的
朋友。
关键词：山腰上,蜿蜒,漫长,就
是,青蛙,小鸟,刮目相看,从此,青蛙, 小鸟,成为,最好,朋友。
小学二年级写人作文《青蛙跳出井 口以后》
钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮 富人思维的人制造财富。
再见
小学二年级写人作文
青蛙跳出井口以后
200字
青蛙跳出井口站在井沿边放眼望
去,只见天无边无际的怎么也望不到
眼睛 头。它睁大了
说：“天原来
小鸟 这么大呀！
，你到过天边
吗？” 小鸟说：“我从来没有到过天边，
我也很奇怪，河流有源头和尽
顶峰 头，山有山脚和
，树有高矮，
路有长短，可是为什么天没有边呢？
关键词：青蛙,跳出,井口,沿边,
放眼望去,只见,无边无际,怎么,不 到,眼睛,原来,这么,小鸟,天边,小 鸟,从来,没有,天边,奇怪,河流,源 头,尽头,山脚,顶峰,高矮,长短,可 是,为什么,没有。
小学二年级写人作文《青蛙跳出井 口以后》
”
青蛙一脸茫然的问：“什么是
河流？什么是山？什么是树？什
么是路呀？”
小鸟说：“你真是井底之蛙啊！
你瞧，远处巍然屹立、连绵不断的就 是山；地上哗啦啦流淌的就是河流； 河流两岸郁郁葱葱的就是树；
关键词：青蛙,一脸茫然,什么,
河流,什么,什么,什么,小鸟,真是, 井底蛙,远处,巍然屹立,连绵不 断,就是,地上,哗啦啦,流淌,就是, 河流,河流,两岸,郁郁葱葱,就是。
小学二年级写人作文《青蛙跳出井 口以后》
青蛙跳出井口以后-坐井观天续写作文
青蛙跳出井口以后-坐井观天续
写作文
小鸟飞走了，但青蛙还是半信半疑。
一天，青蛙鼓起勇气，终于跳出了井。
当他抬头时，他看到了无边无际的天空和洁白如棉的云。
他环顾四周，看到了茂盛的树木和五颜六色的花朵。
他跳上公路，看到公路两旁有许多高楼。
他又来到了海边。
海水又蓝又咸。
这时，青蛙吓了一跳。
从远处看，大海和天空似乎紧紧相连。
最后，青蛙来到了公园。
他看到一条小河，就跳进了清澈的河里。
过了一会儿，他遇到了他的青蛙朋友。
所以他和朋友住在一起。
从此，青蛙再也没回到井里了。
【二年级作文】跳出井口的青蛙
【二年级作文】跳出井口的青蛙跳出井口的青蛙吴诺新青蛙听了小鸟的话，心想：不知道天空是不是真的那么大，看来我得去井口外面看一看了。
于是，青蛙一边想一遍潜到井底去问年龄最大的龟爷爷。
“乌龟爷爷，乌龟爷爷，你有办法让我上井边吗？”青蛙问。
龟爷爷想了想，说：“你去摘一片大荷叶，站在荷叶上面，后腿一蹬，前腿一跳，就可以到井沿上了。
”“谢谢你，乌龟爷爷！”说完，青蛙真的像乌龟爷爷说的那样跳到了井边。
青蛙蹲在井沿上，抬头望了望天空，“哇！”它不禁发出一声感叹，“原来天空真的那么蓝那么大，云朵真的比棉花还白，而且你走上成千上万步都看不到边际。
”青蛙走到一个小山村。
有许多山一眼望不到山顶。
青蛙认为这是不可思议的。
青蛙继续往前走，走着走着它又来到了一个平原，青蛙又惊呆了，它又看到了什么呢？它看到了可爱的小羊和高大的骏马，一位帅气的小男孩正在赶羊。
天已经晚了，青蛙该回去了，所以他转过身走了回去。
“回到井里，我今天必须把我的一切都告诉乌龟爷爷。
”青蛙骄傲地说。
跳出井口的青蛙杨子月青蛙听了小鸟的话，心想：“天真的像小鸟说得那么大吗？”是无边无际的吗？我还是跳出井去看一看吧。
它用后腿一推，向前一跳，就从井口跳了出来。
他蹲在井边，仰望天空。
它看到了无边的蓝天。
满天的白云，有的像温柔的小白兔，有的像凶猛的狮子。
其他人就像飞舞的蝴蝶。
青蛙对自己说：“天空不仅很大，而且很美。
”青蛙跳到小河边，扑通一声跳进了水里。
它碰见了小鱼，说：“你怎么一个人在这里。
”小鱼说：“我迷路了，找不到我的家人了。
”青蛙说：“我带你去找妈妈吧。
”于是，青蛙和小鱼游过了很多地方，帮它找到了妈妈。
青蛙又跳到田里，看见农夫的叔叔在种田。
它对农夫叔叔说：“让我帮你捉害虫吧。
”农夫叔叔笑着说：“多勤劳的青蛙啊。
”青蛙跳出井口后，做了很多好事，感到很开心。
它还知道了天真的是无边无际，觉得自己以前在井底，认识得太少了。
以后要多跳出井来，学习更多知识。
青蛙跳出井口徐凯旗青蛙听了鸟的话，心想：天空有多大？于是，他踢了踢后腿，向前跳，青蛙从井口跳了出来。
二年级童话寓言作文：青蛙跳出井口后_200字
三一文库（）二年级童话寓言作文
青蛙跳出井口后_200字
青蛙跳出井口后，看见天是无边无际的，
蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵。
天空飞着小鸟。
它看见草地上，长满了许多小草。
一个小
女孩走到了草地上，手上拿着一只水壶在浇花。
花儿慢慢地长大了。
青蛙很高兴。
青蛙跳啊跳，它飞快地跳到大树旁，它想
停下来，脚停也停不下来，正好撞在了大树，
青蛙头都转晕了。
原来是一棵大树，青蛙还以
为是一头大象呢！
青蛙跳啊跳，跳到了一条马路边，看见汽
车来来往往、川流不息。
它跳啊跳，跳到了大海的边上，海是一望
无际的，海上还开着轮船，带起很美的浪花。
原来，天是无边无际的，世界是这么辽阔！
啊！真是太美啦！
20 × 20。
青蛙跳出了井口_200字
青蛙跳出了井口_200字
小鸟飞走了以后，青蛙坐在井里想了好几天，决定跳出井口看一看。
青蛙使劲一蹦，跳出了井口。
它看见周围是宽阔的草地，远处是茂密的森林，更远处是高高的大山连着天边。
它想：天可能就到大山那儿那么远。
它决定跳到大山顶上看个明白，它跳了很久很久，终于到了山顶。
它抬起头，蓝蓝的天空连着更远更远的大山，这时，井口喝水的那只鸟儿从天上飞下来，它对青蛙说：“朋友，我没说大话吧,我们生活的这片森林，只不过是天下的一个小角而已！”
青蛙终于明白：山外有山，天外有天！
听说会展中心最近有石雕展览，爸爸决定带我去见识欣赏。
星期六早上，爸爸带我来到会展中心。
周末的人可真多啊！大家都趁着周末到这里来观赏石雕。
我们走进展览中心，指引员为我们介绍说，这次展览的主题，主要是住宅小区布景石雕和别墅区布景石雕。
我们跟随着指引员的脚步，到各个系列观赏。
首先来到的是小区石凳系列，呵，那些为妙为俏的造型一下就吸引了我。
你瞧，这边两只可爱的小猪，乐呵呵地抬着一块长方形石板，像是要去盖房子，而石板实际就是供人坐的石凳。
再看，那边是两只小熊猫头顶一块正方形石板，正躲在阴凉处吃竹子呢。
还有小兔子造型的圆凳，小狐狸造型的方凳……我想要是住宅小区有这么可爱的石凳，那真是太有童趣，太可爱了！我们又欣赏了石雕塑像、假山造型、石桌、石柱等等。
栩栩如生的石雕，令我们眼花缭乱，更赞叹不已！
今天观赏石雕展览，让我们不禁赞叹，石雕工人们的技艺了得，为美化人们的小区环境费尽心思，做出了贡献，真厉害！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【小学语文教学案例分析青蛙跳出井口之后】青蛙跳出了井
口200字
小学语文教学案例分析青蛙跳出井口之后我在执教小学语文第三册《坐井观天》一课总结全文之后，并没有有立刻结束教学，而是对教学内容进行了一定的拓展。
提问学生：青蛙如果听从了小鸟的劝告，真的跳出了井口，会看到什么？会说些什么呢？一石激起千层浪，学生顿时小手林立，争相回答。
A生说：青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，大吃一惊，天真的无边无际，于是惭愧地说：对不起，小鸟，我错了，原来天真的像你说的那样，大得很哪！
B生说：青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，无边无际的天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，大地上花红柳绿，莺歌燕舞，他惊讶地说：外面的世界原来这么广阔和美丽，我再也不想回到那阴暗狭小的井底去了。
C生说：青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，天真的像小鸟说的那样广阔，后悔极了，他不
好意思地说：小鸟，你是对的，我要早出来看看多好呀，我们交个朋友怎么样？小鸟点点头，他们就成为了好朋友。
.孩子们都有自己的感受，都说得挺好的。
这时候，D生站起来说：老师，我的和他们的不一样，可不可以说？我用目光示意和鼓励他，他说：青蛙跳出井口之后，看到天地很广阔，就不想再回到井底去了。
他来到一个池塘边，在那里找到了许多朋友捉，生活得很幸福。
可是，有一天，来了一群人，提了很多黑色的袋子，把他的朋友们都抓走了，逃过一劫的青蛙只好回到井里，流着眼泪说：外面的世界很大，可是人们对我们不友好，我无法生存。
听了D的发言，同学们把手举得更高了，有的甚至站了起来，离开了座位，有的则和旁边的同学私语起来，我想这是个让学生充分展示自我，体现他们个性的时候，也是引导学生展开想象翅膀的良好机会。
接着，便稍稍做了个安静的手势，说：同学们，青蛙离开井口后还可能发生些什么？请你们有秩序地发表自己的见解。
（学生稍稍安静）有的说：青蛙来到水田里，为庄稼捉害虫，可是人们使用大量的农药让他生病了，只得重新回到井里；有的说：青蛙和小鸟成为了好朋友，让小鸟驮着他，来到了自然保护区，那里山清水秀，人们爱护动植物，青蛙和小鸟幸福地生活在那里。
还有的说：，（就这样你一言我一语的，下课的铃声响了。
）
作为教师，我并没有到此为止，而是趁热打铁，让学生在课后去把自己的想象写下来，写话
题目就叫《青蛙跳出井口之后》以上教学片段中，学生的回答让我看到了学生的世界是充满无限想象力的，他们思维的发散性很强，并富有开拓性，他们对课文的理解有自己独特的感受。
结合现代语文教学的新理念和新思想，以上教学片段主要体现了两个方面的新观念：
一、以学生为主体，学生成了课堂的主人翁，而教师成了课堂的发现者、开发者、欣赏者、组织者、和引导者。
整个教学片段当中教师自始至终没有去干涉学生的学习行为，充分体现了以学生为主，让学生在课堂中交流、讨论。
教师只是在规范学生学习行为，维护课堂秩序方面，作适当地引导，让学生在课堂上尽情地发言，充分地展开想象的翅膀。
二、重视语文的熏陶作用，注意教学内容的价值取向的同时也尊重学生的独特体验。
语文课程标准在总目标的表述中强调，情感、态度、价值观的教育，要从学生发展的内在需要出发，注意不脱离语文学科的特点，将价值观的引导与提高文化品位、审美情趣联系起来。
《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。
它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。
小鸟从天上飞来，说天很大；青蛙坐在井底，说天很小。
对寓言来说，故事不过是寓意的载体，寓意才是故事的灵魂。
他一方面说明看问题、认识事物要站得高，认识要全面。
另一方面又告诉我们，一个认识的形成与所处的环境有直接的关系，青蛙如果不是天天坐在井里，怎么会误以为天只有井口大呢？也许对于青蛙来说，从井里跳到井口并非难事，而在人的生活中，要克服自身经验的局限性，开阔胸襟和视野，做到胸怀全局，高瞻远瞩，则并非易事，
需要作出艰苦的努力。
在本教学片段中，教师在注意上述教学内容的价值取向的同时，适当对教学内容进行拓展，尊重学生的独特体验，鼓励学生多向思维，多种表达。
感谢您的阅读！。