九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题

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部编版九上必读名著《水浒传》内容梳理及训练(含答案)

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部编版九上必读名著阅读《水浒传》作者及作品简介施耐庵简介施耐庵(1296—1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,元末明初人。

泰州兴化人,祖籍苏州。

舟人之子,生于兴化白驹镇(今盐城大丰),13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举,35岁中进士。

35岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。

至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。

71岁或72岁迁兴化,旋迁白驹场、施家桥。

朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。

著作是四大名著之一的《水浒传》。

《水浒传》简介《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。

[1] 是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。

版本众多,流传极广,脍炙人口,对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。

它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

《水浒传》内容简介《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

作者站在被压迫者一边,歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为,肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。

宋江原是一位周急扶困的义士,当他被逼上梁山之后,“替天行道”,壮大了起义军的声威,取得了一系列胜利。

但由于他性格的二重性和思想的局限性,在起义事业登上峰巅之时选择了妥协、招安,终于葬送了起义事业。

九年级上册名著阅读《水浒》主要内容、考点集锦、常考题归纳

九年级上册名著阅读《水浒》主要内容、考点集锦、常考题归纳

1 、一句话书评: 反抗封建暴政的英雄传奇 。

2 、作者: 施耐庵3 、朝代: 元末明初4 、推荐语:《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了 ' 官逼民反 ' 的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。

5 、主要内容: 本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程,表现了 ' 官逼民反 ' 的主题。

6 、主题: 官逼民反7 、主要人物:( 1 )鲁智深,即鲁达,绰号 ' 花和尚 ' 。

①性格特征: 疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,豁达明理 。

②相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。

③请讲述鲁智深的相关故事:《水浒传》中,疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉④你对该情节的体验和感悟是:这种路见不平,拔刀相助,见义勇为的精神值得提倡。

⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了: ______ (林冲)⑥喜欢该人物的理由:他疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理;他教会了我怎样做人,怎样做事,是我学习的好榜样。

所以我喜欢他。

⑦人物评价:疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,豁达明理。

⑧该人物给你的人生启示是:做人要爱憎分明,疾恶如仇。

⑨人物鲁智深小传:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,因此造成与官府的矛盾,结果被逼上梁山落草。

( 2 )武松:即武都头,也即武二郎,绰号 ' 行者 ' ,①性格特征:艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神。

②相关情节:武松景阳冈打虎;武松斗杀西门庆;武松醉打蒋门神。

③请讲述武松的相关故事:《水浒传》中,艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥,在景阳冈酒店不听酒家劝阻,一连喝了十八碗酒,没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎,半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪,赤手空拳将老虎打死。

④喜欢该人物的理由:他艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神;他是一个有情有义,有勇有谋,侠肝义胆的英雄好汉,所以我喜欢他。

九年级上册 第六单元名著导读:《水浒传》课本知识总结与典型例题

九年级上册 第六单元名著导读:《水浒传》课本知识总结与典型例题

专题01 名著阅读《水浒传》(古典小说)课本知识总结与典型例题【1 基本知识点扫描】【书籍基本信息】作者:施耐庵朝代:明代【书籍的地位】典型设问:为什么说《水浒传》是一本奇书?《水浒传》为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。

【主要内容概括】典型设问:《水浒传》主要讲了什么?作为一部英雄史诗般的小说,《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

【作品特点】典型设问1:本书的艺术手法/艺术特点/文章特点/作品特点是什么?答题策略1:课本知识点内容、材料语段情节结合典型设问2:文本用了……的方法,有什么好处?答题策略2:书上的知识点、结合书中相应的情节或语段、效果句【作品特点1】栩栩如生的人物形象:文中人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象,其中尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。

作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。

如鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象(共性),但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真(个性)。

如林冲和武松,同是小说浓墨重彩刻画的人物,又都武艺高强,有勇有谋。

(共性)但林冲曾是东京八十万禁军教头,是上层人物被迫造反的典型;武松则是个下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

(个性)【作品特点2】结构很有特点:作者采取先分后合的链式结构。

前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

效果:这使小说环环相扣,线索分明。

【作品特点3】语言很有特点:语言上,《水浒传》用的是古代白话。

特点/效果:质朴生动,洗练明快,富有表现力。

典例分析:“景阳冈武松打虎”一节,写武松“一步步上那冈子来。

04 名著导读《水浒传》-2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练

04  名著导读《水浒传》-2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练

水浒传1.下列文学文化常识及关于《水浒传》的表述不正确的一项()A.议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等:从论述的角度和观点的性质来看,议论有立论和驳论之分。

立论和驳论是完全对立、不可能同时存在于一篇文章中的。

B.“拜见”用于自己去见别人,“避席”指离席站立,表示对同座其他人的敬意,“奉命”用于自己接受别人的指派。

C.《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D.词又称“诗余”“曲子词”。

此外,词还有乐府、长短句等别称,所以我们可以在《东坡乐府》中找苏轼的某首词,在《稼轩长短句》中找辛弃疾的某首词。

【答案】A【解析】A.立论和驳论是能够同时存在于一篇文章中的;“立论和驳论是完全对立、不可能同时存在于一篇文章中的”表述有误;故选A。

2.下列说法有误的一项是()A.智取生辰纲。

吴用先借口买鱼,请来阮氏三兄弟,定下智取之计,后同晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣人,让白胜扮作卖酒人,假做饶酒时下药,取得生辰纲。

B.三打祝家庄。

史进、鲁智深落难时,吴用三四句安抚了扈成,把他变成了梁山的帮手,让孙立带人进入祝家庄里应外合,大破祝家庄。

C.智取大名府。

吴用为救卢俊义,派鼓上蚤燕青火烧翠云楼,引发骚乱;并派众好汉以各种身份混入大名府,里应外合。

D.智取文安县。

宋江假意带人归顺辽国;卢俊义带兵追吴用并大骂宋江;宋江开城门与卢俊义交战,佯装失败,使卢俊义追入城中,里应外合,拿下文安县。

【答案】C【解析】C.“派鼓上蚤燕青火烧翠云楼”有误,应为:鼓上蚤时迁。

故选C。

3.《水浒传》中有关宋江的情节,按先后顺序排列正确的一项是()①阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明②及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条③美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江⑤张顺凿漏海鳅船,宋江三败高太尉A.①③②⑤④B.④③①⑤②C.②①⑤④③D.③①④②⑤【答案】D【解析】本题考查对名著《水浒传》的情节的识记。

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理及练习9知识梳理

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理及练习9知识梳理

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理及练习9知识梳理一、选择题1.选出对《水浒传》说法和理解正确..的一项()A.《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体文言古典小说,以北宋末年宋江起义为题材,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

B.《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、鲁智深夜走蜈蚣岭、浔阳楼宋江题反诗等。

C.“智取生辰纲”一章中两个关键的行动步骤分别是赤发鬼刘唐当众在酒桶中舀酒喝、智多星吴用在酒中偷下蒙汗药。

D.宋江做了水泊梁山的寨主之后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在厅前竖起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。

2.吴用让时迁去盗_____(人名)的镇家之宝雁翎锁子甲。

3.阅读名著片段,根据提示,完成填空。

身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。

如同天上降魔主,真是人间太岁神。

”这段文字出自《①_______》,作者是②______(人名),这段话描写的人物是③______(人名)。

4.许多名著中都有关于“闹”的情节,请填空。

《西游记》中美猴王大闹地府,勾改生死簿;《水浒传》中,武松帮施恩夺回快活林酒店,大闹_______(填地名);《儒林外史》中,___________(填人名)于回乡途中,想赖掉船费,假装发病闹船家。

5.下列关于名著的表述,不正确...的一项是( )A.保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。

B.在和表哥约翰•里德发生冲突后,简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。

C.晁盖人称“托塔天王”,他仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。

D.临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。

6.阅读《水浒传》的四个片段,选出表述不正确的一项。

()(甲)“俺.只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。

九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题

九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题
《水浒传》是一部描绘北宋末年农民起义的长篇小说,情节曲折,脉络清晰。
详细描述
全书以官逼民反为主题,描写了从晁盖智取生辰纲到梁山好汉受招安及征方腊的 故事,展现了起义英雄们从反抗到失败、从团结到分裂直至最后悲剧的命运。
主题探究
总结词
《水浒传》的主题多元且深刻,揭示了社会矛盾、阶级斗争 、民族矛盾等。
详细描述
作品通过起义英雄们的反抗斗争,揭露了封建统治阶级的残 暴和腐朽,反映了当时社会的黑暗和人民的不满。同时,作 品也表现了起义英雄们的忠诚、勇敢和团结,强调了忠义思 想的重要性。
文化解读
总结词
《水浒传》是中国古代长篇小说中的经典之作,具有丰富的文化内涵和价值。
详细描述
作品体现了中国传统文化中的忠义思想、侠义精神、民族意识等,同时也反映了当时社会的风俗人情、礼仪制度 等。此外,《水浒传》还对后世文学和文化产生了深远的影响,被誉为中国古典文学的四大名著之一。
九年级上册名著导读 《水浒传》重点知识 及练习题
汇报人: 2023-12-12
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目录
• 《水浒传》基础认知 • 《水浒传》重点知识 • 《水浒传》练习题 • 参考答案及解析
01
《水浒传》基础认知
《水浒传》简介
总结词
《水浒传》是中国古代长篇小说 之一,是施耐庵(存疑)所著。
详细描述
填空题3
《水浒传》中,武松在景阳冈打虎的故事广为流传。这一情节表现了武松的英勇和无畏, 也展示了梁山好汉中的英雄形象。
选择题答案及解析
选择题1
《水浒传》中,宋江被招安后, 成为朝廷的一员,最终却因为被 人陷害而死。这一情节反映了封
建社会的黑暗和腐败。
选择题2
《水浒传》中,林冲是梁山好汉 中的一位,他曾因为遭受冤屈而 被迫上梁山。这一情节反映了封

九上语文名著阅读《水浒传》必背知识点 练习(含答案)

九上语文名著阅读《水浒传》必背知识点 练习(含答案)

九上语文名著阅读《水浒传》必背知识点一、填空题。

1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说是________写的《水浒传》。

它描写了北宋徽宗时,以_______为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“______________”的主题。

美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“__________________”。

2、《水浒传》共有108将,天罡星共有_____人,地煞星共有_______人。

梁山好汉的宗旨是___________。

全书的高潮是:__________________。

3、梁山一百单八将中第一个出场的是_______,他的绰号是_________。

4、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是_______、_______、_______。

5、《水浒传》中三位女将的绰号分别是:扈三娘——_________;孙二娘——_________;顾大嫂——_________。

6、《水浒》中身怀绝技的三位英雄分别是:善盗的是鼓上蚤_______、善射的是小李广_______、善行的是神行太保_______。

7、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是_______;征方腊时,曾穿龙袍乱闯的人是________;坚决反对招安的将领是_______、_______;主张招安的将领是_______、_______。

8、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下八个字是:“___________________________”9、《水浒传》中号称“________”的是李逵,他所使用的武器是___________,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

有一篇新闻的标题是:“纯净水市场‘李鬼’泛滥”。

“李鬼”出自《水浒传》,在这里指代“_______”。

10、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘_____________’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3试题

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3试题

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3试题一、选择题1.下列对有关名著内容的说法,不正确的一项是()A.“眼如丹凤,眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。

唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。

年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机。

志气轩昂,胸襟秀丽。

刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

”《水浒传》中这段文字描写的是押司宋江的形象。

B.《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。

C.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。

D.托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王,迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。

悟空先用宝扇搧息火焰山大火,后又连搧四十九扇,断绝了火根。

最后师徒四人带着芭蕉扇成功翻越了火焰山。

2.经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。

读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的(1)________(人名),在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的(2)__________,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读(3)《____________》我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(4)____________(作者)积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。

3.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。

经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。

读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的(1),被他桀骜不则、爱憎分明的性格所吸引;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(2)(作者)积极探索、求真务实的精神所感动;读《水浒传》,我们知道了从为兄报仇开始,(3)斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

九年级名著《水浒传》复习资料及练习题(含答案)1知识梳理

九年级名著《水浒传》复习资料及练习题(含答案)1知识梳理

九年级名著《水浒传》复习资料及练习题(含答案)1知识梳理一、选择题1.下列关于名著的说法中,有误..的两项是()()A.《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。

《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作,诗作朴实而富有韵味。

B.艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,值得我们朗诵品味。

艾青被称为“太阳与火把”的歌手,其诗歌的中心意象是“土地”与“火把”。

C.《吹号者》的结尾“听啊,那号角好像依然在响……”,说明即使吹号者牺牲了,他的精神也会鼓舞和感染着一批又一批的人,不畏牺牲,奋力前行。

D.《水浒传》在情节设计上,善于设置悬念、误会,追求离奇巧合;善于在矛盾冲突中推进情节,快速转化场景,达到引人入胜的效果。

E.《水浒传》中的许多故事都充满了智慧,例如“智取生辰纲”,策划得极其巧妙;再如“三打祝家庄”,三路英雄好汉通过总结经验教训,摸清敌情,共同合作,最终获胜。

2.请将下面表格补写完整,为写《林冲小传》做准备。

3.燕颔虎须豹子头,梨花铁枪冷月钩。

朝朝隐忍蒙冤孽,夜夜思量睹忧愁。

火拼梁山擒贼首..。

功成身居六和塔,闲云野鹤万事休。

..,血洗神庙丧虞侯诗句中的“贼首”和“虞侯”分别指、。

4.阅读《水浒传》选段,完成题目。

心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起来,搠那两个小虎。

这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被A手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。

A赶到洞里,也搠死了。

选文中A是《水浒传》中哪位人物?__________5.名著中诸多特征鲜明的人物都经历了“火的历练”;在火焰山,面对一心复仇的罗刹女,孙悟空“三调芭蕉扇”。

表现了其_____________的性格特点:火烧瓦罐寺,怒杀肆意妄为的恶人,体现了鲁智深________________的性格特点:经过战火的洗礼,保尔•柯察金成长为时代英雄,我们要学习他________________的意志品质。

6.下列文学常识表述错误的一项是( )A.《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”。

九上语文《水浒传》热点考题考点

九上语文《水浒传》热点考题考点

九上语文名著专题训练《水浒传》热点考题考点一、填空:1.《水浒传》的主要题材是以描写农民起义和战争为主。

2. 《水浒传》歌颂的主要精神是被压迫人民的反抗精神。

3.《水浒传》中三位女英雄及其绰号: 一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘,母大虫顾大嫂。

4.“大闹野猪林”涉及的主要人物有:鲁智深和林冲。

5.写出有关武松的三个情节:景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼。

6.吴用的性格特点是:沉着冷静、足智多谋。

7. 《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。

8. 梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

9. 补全回目:(1)史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西。

(2)梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。

10. 《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开药铺的西门庆,被武松所杀;一是的开酒铺的蒋门神,被武松所杀。

11. 《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。

12. 《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。

13. 梁山一百单八将中有读书人、秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬。

14. “四贼”:高俅、蔡京、童贯、杨戬。

其中靠踢球起家得到赏识当了太尉的是高俅。

15. 《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

请问,上段话中的字是宋江、卢俊义两位首领的称谓。

16.梁山一百单八将中绰号含“龙”的头领有:入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。

17.《水浒传》中“玉环步,鸳鸯腿”指的是梁山好汉武松的平生绝学。

18.梁山好汉中以“关云长”形象描摹的人物是关胜。

19.“浪里白条”指的是张顺,相关故事有夜闹金沙渡。

20.宋江手下的五虎将是关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼。

21.《水浒传》中两次火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐。

水浒传》重点知识及练习题(精选)

水浒传》重点知识及练习题(精选)

水浒传》重点知识及练习题(精选)水浒传》是以XXX领导的农民起义为主要题材,通过一系列生动故事,揭示了当时的社会矛盾,歌颂了人民群众的反抗精神。

XXX中共有3位首领,分别是XXX、XXX和XXX。

坚决反对招安的将领是XXX和XXX,主张招安的将领是XXX和XXX。

童谣“耗国因家木,刀兵点水工。

纵横三十六,拨乱在江东。

”唱的是XXX。

XXX中最后排名前四位是XXX、XXX、XXX和XXX。

XXX(花和尚)的性格特征是嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

XXX(行者)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,但滥杀无辜是其不足之处。

XXX(智多星)则是足智多谋、神机妙算。

XXX(XXX)的武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

XXX (黑旋风)的性格特征是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

XXX(及时雨)善于用人,但总想招安。

XXX(青面兽)则是精明能干、粗暴蛮横。

水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是XXX。

下联“及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条”是《水浒传》的目录。

XXX先生曾以一条弧线表示《水浒传》的结构,起点是误走妖魔,到达顶点时是梁山英雄排座次,终点是魂聚蓼儿降。

《水浒》中“XXX打虎”“醉打XXX”等故事讲述的是XXX的传奇经历,“花和尚倒拔垂杨柳,XXX误入XXX”中的“XXX”则是指XXX。

XXX是《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者。

题目:《水浒传》前40回中,你最喜欢哪个英雄人物?为什么?我最喜欢《水浒传》中的XXX。

他是一个勇猛果敢,有正义感的好汉。

他为了为兄报仇,不惜冒险杀了XXX和XXX,这种义气让人感动。

同时,他也是一个有情有义的人,对母夜叉XXX非常关心和照顾。

他在快活林为XXX夺回XXX,也充分体现了他的正义感和勇气。

他的形象深深地印在我的心中,让我对《水浒传》这部经典文学作品充满了兴趣和热爱。

名著导读《水浒传》重点知识及练习题ppt

名著导读《水浒传》重点知识及练习题ppt

10、在老师的指导下,你一定读了不少文学名著,请按要求做 一个简要的读书卡片。 分类:小说 书名:《水浒传》 作者:施耐庵 。印象最深的 人物:鲁智深,该人物形象给你的人生启示:做人要爱憎分明 ,嫉恶如仇。 11、举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著, 对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联, 完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联:足智多谋孔明巧借箭;赴汤蹈火悟空勇除妖;无畏不 惧武松猛打虎;多愁善感黛玉悲葬花。
人物形象——绰号篇
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史进 花和尚 九纹龙 豹子头 林 冲 青面兽 托塔天王 晁 盖 智多星 及时雨(呼保义)宋 江 行者 武松 母夜叉 神行太保 戴宗 黑旋风 鼓上蚤 时迁
鲁智深 杨志 吴用 孙二娘 李逵

《水浒传》 《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白 话小说。 一、主要人物介绍: 1、花和尚——鲁智深:原名鲁达,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃 至五台山出家,取法名智深。相关故事:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台 山、大闹野猪林……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁 达明理。 2、豹子头——林冲:原为东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺 配沧州。火烧草料场后,由柴进荐上梁山。相关故事:误入白虎堂、风雪山神 庙、雪夜上梁山……他武艺高强,有勇有谋,有一定的社会地位,一直安分 守己,逆来顺受,忍无可忍才被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。 3、智多星——吴用:表字学究,道号加亮先生,人称智多星,也被称为“ 赛诸葛”。相关故事:智取生辰纲、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县 ……他足智多谋、神机妙算。
5、呼保义——宋江:表字公明,排行第三,面黑身矮。在家大 孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。精通刀笔,纯熟吏 道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上 梁山。相关故事:私放晁天王、怒杀阎婆惜、三打祝家庄……宋 江是个非常复杂的人物,他胸怀大志;身在公门,清明练达,深 通谋略;又仗义疏财,广结江湖好汉,有组织和指挥能力。但他 忠孝思想根深蒂固,一心想被招安。 6、行者——武松:清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。 相关故事:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦 、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭……他崇尚忠义、勇而有谋、有仇必 复、有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血 性和传奇色彩的人物。 7、黑旋风——李逵:因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。他 使的武器是两把板斧。大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙。 相关故事:沂岭杀四虎、元夜闹东京、扯诏骂钦差……他嫉恶如 仇、侠肝义胆、脾气火爆,又有些头脑简单,直爽率真。

部编版九年级上《水浒传》名著阅读中考复习(含知识点和习题)

部编版九年级上《水浒传》名著阅读中考复习(含知识点和习题)

部编版九年级上《水浒传》名著阅读中考复习(含知识点和习题)知识点汇总一、作者简介施耐庵,元末明初小说家。

二、作品简介《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

特别是它通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

这是一部反封建暴政的英雄传奇小说。

三、写作特色1、人物形象鲜明、惟妙惟肖2、采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多却线索分明。

3、语言上采用古代白话,描写质朴生动,洗练明快,富有表现力。

四、人物、情节及性格特征1、鲁智深(花和尚)相关称呼:鲁达、鲁提辖、鲁智深武器:禅杖、戒刀经典情节:拳打镇关西,大闹五台山,倒拔垂杨柳,大闹野猪林性格特征:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、豁达明理、武艺高强2、李逵(黑旋风)相关称呼:铁牛武器:两把板斧经典情节:江州劫法场,斗浪里白条,真假李逵,沂岭杀四虎性格特征:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真、淳朴孝顺3、林冲(豹子头)相关称呼:林教头武器:长枪、丈八蛇矛经典情节:误入白虎堂、大闹野猪林、棒打洪教头、风雪山神庙性格特征:武艺高强、有勇有谋、安分守己、循规蹈矩、重情重义4、武松(行者)相关称呼:武二郎、武都头武器:雪花镔铁戒刀经典情节:景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦性格特征:武艺高强、有勇有谋、崇尚忠义、有仇必复、有恩必报5、宋江(及时雨)相关称呼:呼保义、宋公明、宋押司经典情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、三打祝家庄性格特征:仗义疏财、扶危济困、胸怀大志、深通谋略、有浓厚的忠君思想6、吴用(智多星)经典情节:智取生辰纲、智取大名府性格特征:足智多谋、神机妙算7、杨志(青面兽)经典情节:押送生辰纲、汴京城卖刀性格特征:精明能干、嫉恶如仇、粗暴蛮横重点习题一. 填空1.<水浒传>的作者_______,他是_______________(朝代)的小说家,《水浒传》是我国第一部___________小说。

中学名著导读《水浒传》重点知识及练习题

中学名著导读《水浒传》重点知识及练习题

中学名著导读《水浒传》重点知识及练习题1.《水浒传》主要讲述宋江领导的农民起义,通过梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,揭示了当时社会矛盾,暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴,歌颂了人民群众的反抗精神。

2.《水浒传》中共有三位梁山首领,分别是王伦、晁盖和宋江。

从最初占据梁山泊到梁山好汉聚齐108位,直至被朝廷招安。

3.《水浒传》中李逵、武松坚决反对招安,而宋江、吴用主张招安。

4.宋江唱过一首童谣:“耗国因家木,刀兵点水工。

纵横三十六,拨乱在江东。

”5.梁山泊中排名前四位的好汉是宋江、卢俊义、吴用和公孙胜。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物绰号相关故事性格特征鲁智深花和尚拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林,嫉恶如仇,侠肝义胆,勇而有谋,豁达明理武松行者血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义,勇而有谋,有仇必复,有恩必报,但滥杀无辜吴用智多星智取生辰纲足智多谋,神机妙算林冲豹子头误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强,勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁山李逵黑旋风真假李逵、中州劫法场嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆,头脑简单,直爽率真宋江及时雨私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄仗义,善于用人,但总想招安杨志青面兽杨志卖刀、智取生辰纲精明能干,粗暴蛮横水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是施耐庵,朝代为元末明初。

下面的对联是《水浒传》的目录:“及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。

”在《水浒传》中,弧线结构以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿降至终点。

《水浒传》中的传奇英雄故事有“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”,主角分别是武松和花和尚。

晁盖是《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者,绰号为“智多星”或“赛诸葛”。

题目:梁山泊的形成过程及其代表人物梁山泊的形成过程可以分为三个阶段。

第一阶段是宋江等人落草为寇,招募了一些志同道合的人,如鲁智深、武松等。

第六单元名著导读《水浒传》知识梳理及练习 部编版语文九年级上册

第六单元名著导读《水浒传》知识梳理及练习 部编版语文九年级上册

整本考点考点一人物形象例1选段中A是《水浒传》中的哪个人物?请说出其主要性格特征,并说一说书中还有哪些与之有类的情节。

A赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

两个虞侯虽只背些包表行李,也气喘了行不上。

A也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替酒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨,这路上不是耍处。

”解析:本题考查对小说的人物形象和相关故事情节的掌握。

《智取生辰纲》是九年级上册第六单元的第一课,我们对此都十分熟悉,所以答出人物A是谁,并不是难事。

而题目要求写出该人物的性格特征及书中其他与之相关的情节,则需要我们对《水浒传》的内容、人物形象、故事情节有具体的了解。

答题时先写出人物及其性格特征,再列举出几个与之有关的经典情节即可。

答案:选段中的A是杨志,他的性格特征是精明机警、粗暴蛮横、孤僻,不善于处理人际关系。

与他有关的情节还有汴京卖刀、北京斗武等。

考点二故事情节例2 仔细阅读《水浒传》会发现书中有的故事情节读来似曾相识。

请以“江州劫法场”和“大名府劫法场”为例进行比较分析。

解析:本题考查对小说情节的对比分析。

《水浒传》中有许多生动曲折的故事情节,我们在阅读时可以利用“捕捉闪回”的阅读方法,有意识地进行回读与比较,感受作者的独特构思,进而理解小说的主题。

如《水浒传》中两次劫法场的情节有着深刻的用意-突出梁山好汉勇猛无畏、重情重义的性格特征,揭露当时的社会矛盾。

答题时应先找出两个情节的相似之处,并以此总结出作者的写作意图和精神诉求。

答案:小说中两次劫法场的情节惊险生动、扣人心弦,有力地突出了“劫法场”的李逵、石秀等梁山现了梁山好汉勇于反抗官府的斗争精神。

好汉机智勇猛、重情重义的性格特征,揭露了当时深重的社会矛盾,暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽,表现了梁山好汉勇于反抗官府的斗争精神。

考点三内容理解例3《水浒传》中林冲被逼上梁山的原因是什么?请结合小说内容简要说说。

解析:本题考查对小说内容的理解。

中学名著导读《水浒传》重点知识及测验题

中学名著导读《水浒传》重点知识及测验题

1,《水浒传》是以(宋江领导的农民起义)为主要题材,通过一系列(梁山英雄反抗压迫、英勇斗争)的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了(封建统治阶级的腐朽和残暴)歌颂了(人民群众的反抗精神)。

2.《水浒》中从最初占据梁山泊到梁山好汉聚齐108位直至被朝廷招安,梁山首领先后共有3位,他们是王伦、晁盖、宋江。

3•《水浒》中坚决反对招安的将领是李逵、武松,主张招安的将领是宋江、吴用。

4.耗国因家木,刀兵点水工。

纵横三十六,拨乱在江东。

”这首童谣唱得是宋江。

5.梁山泊中最后排名前四位是宋江卢俊义吴用公孙胜。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物(绰号)相关故事性格特征鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者)血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星)智取生辰纲足智多谋、神机妙算林冲(豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真宋江(及时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横《水浒传》1、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说2、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。

《水浒传》3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。

这条弧线以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿降至终点。

4、景阳岗打虎”醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

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九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题
《水浒传》
《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

一、主要人物介绍:
1、花和尚——鲁智深:原名鲁达,系渭州经略府提辖。

拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。

相关故事:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台山、大闹野猪林……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁达明理。

2、豹子头——林冲:原为东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州。

火烧草料场后,由柴进荐上梁山。

相关故事:误入白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山……
他武艺高强,有勇有谋,有一定的社会地位,一直安分守己,逆来顺受,忍无可忍才被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。

3、青面兽——杨志:三代将门之后,五侯杨令公之孙,曾应过武举,做到殿司制使官。

因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,后上梁山入伙。

相关故事:杨志卖刀、北京斗武、双夺宝珠寺……他精明能干、粗暴蛮横。

4、智多星——吴用:表字学究,道号加亮先生,人称智多星,也被称为“赛诸葛”。

相关故事:智取生辰纲、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县……他足智多谋、神机妙算。

5、呼保义——宋江:表字公明,排行第三,面黑身矮。

在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。

精通刀笔,纯熟吏道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上梁山。

相关故事:私放晁天王、怒杀阎婆惜、三打祝家庄……宋江
是个非常复杂的人物,他胸怀大志;身在公门,清明练达,深通谋略;又仗义疏财,广结江湖好汉,有组织和指挥能力。

但他忠孝思想根深蒂固,一心想被招安。

6、行者——武松:清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。

相关故事:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭……他崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血
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性和传奇色彩的人物。

7、黑旋风——李逵:因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。

他使的武器是两把板斧。

大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙。

相关故事:沂岭杀四虎、元夜闹东京、扯诏骂钦差……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,又有些头脑简单,直爽率真。

二、相应练习:
1、阅读感受:(1)人物形象鲜明生动惟妙惟肖;(2)本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;(3)语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。

2、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:“母大虫”顾大嫂、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘。

3、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自《水浒传》,在这里指代假货。

4、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。

5、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平,重友情,讲义气。

6、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。

7、“眼如丹凤,眉似卧蚕。

滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。

唇口方正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。

坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。

年及三旬, 有养济万人度量。

身躯六尺,怀扫除四海之心机。

志宇轩昂,胸襟秀丽。

刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

”这段话描写的人物是宋江,主要性格:他能仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想。

8、初中三年,你一定读了很多名著。

下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字。

⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。

打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

(武松)
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31、武松在血溅鸳鸯楼,杀死张都监等人后,在墙上写下了哪八个字“杀人者,打虎武松也。


32、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”
33、《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是智取生辰纲。

34、在下面横线上填入相关的内容。

一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。

话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀_
西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;
夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。


35、根据《水浒传》1-40回的内容,完成下面题目。

(答案字数不超过150字)。

杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智
深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。

你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(言之有理即可。

例如:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。

我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。

36、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。

37、在老师的指导下,你一定读了不少文学名著,请按要求做一个简要的读书卡片。

分类:小说书名:《水浒传》作者:施耐庵。

印象最深的人物:鲁智深,该人
物形象给你的人生启示:做人要爱憎分明,嫉恶如仇。

38、举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联,完成下联。

【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
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上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:足智多谋孔明巧借箭;赴汤蹈火悟空勇除妖;无畏不惧武松猛打虎;多愁善感黛玉悲葬花。

39、积累。

根据提供的信息,分别写出对应的作品及人物。

①青龙偃月刀、过五关斩六将。

作品《三国演义》;人物:关羽_。

②天蓬元帅、高老庄娶亲。

作品《西游记》;人物:猪八戒。

③解救金氏父女、野猪林救豹子头。

作品《水浒传》;人物:鲁提辖(或:鲁智深)。

40、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

41、豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

42、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。

请问,上段话中的字是宋江、卢俊义_两位首领的称谓。

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