沪粤版物理八年级：第六章力和机械 滚动训练(第一节～第四节)

滚动训练[范围：6.1～6.4时间：40分钟分值：100分]一、选择题(每题5分，共25分)1．小明同学学习了力的知识后，利用自己的足球探究有关力的问题。

下列描述正确的是()A．脚踢球时，脚对球施加了力；球离开脚后，脚不再施加力，说明只有相互接触的物体间才存在力的作用B．用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回，说明力可以改变物体的形状C．用力越大，足球被踢得越远，说明力的方向影响力的作用效果D．用力踢球时，脚也感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的2．正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶，当用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。

这说明力的作用效果与()A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关3．关于弹簧测力计的使用有下列说法：①使用前必须检查指针是否指在零刻度线上；②弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜；③使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦；④使用时，不用观察弹簧测力计的量程和分度值；⑤所测力的大小不能超出测量范围。

以上说法中错误的是()A．①④⑤B．①③⑤C．②③D．②④4．如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是()5．关于物体的重力，下列说法中正确的是()A．物体的重力就是地球对物体的吸引力B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比二、填空题(每空2分，共34分)6．滑雪比赛时(如图所示)，运动员用力撑雪杖使自己由静止变为运动，这表明力能使物体的____________发生改变。

用力撑雪杖，雪杖变得有些弯曲，这说明力还能使物体的____________发生改变。

7．体育运动中有许多力现象，如图所示。

图(a)(b)(c)分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是____________________________。

图(d)(e)中乒乓球运动员打出“下旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的________、________、________来达到目的的。

8．小红查阅资料得知：纬度越高，g值越大，海拔越高，g值越小。

图是她在同一纬度但海拔高度不同的A、B两处测量得到的图像，据此可判断________(选填“A”或“B”)处海拔更高。

由此可见，只有在____________________________，物体所受的重力与其质量的比值才是一个定值。

9．如图所示，用弹簧测力计测量手的拉力，测量拉力的原理是______________________________________，所测拉力F的大小是________N。

10．如图所示的水上飞行器，脚下喷水装置向下喷水利用了__________________________这一原理使人升空或转向，使人升空或转向的力的施力物体是________。

11．如图所示，某同学在同一水平桌面上分别以三种方式用弹簧测力计拉物块做匀速直线运动，已知物块各侧面的粗糙程度相同，弹簧测力计的三次示数分别为F1、F2、F3，则有F1________F2__________F3。

(均选填“＞”“＝”或“＜”)12．如图所示，一传送带向右匀速转动，将一袋大米刚放上传送带的瞬间，米袋受到的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”)。

13．如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是物体不在______________上运动。

纠正错误后，应拉动弹簧测力计使物块做____________运动。

三、作图题(5分)14．(1)如图所示，质量为0.5 kg的小球静止在竖直放置的弹簧上，请画出小球所受重力的示意图。

(g取10 N/kg)(2)如图所示，一个质量为3 kg的物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。

(g取10 N/kg)四、实验探究题(共24分)15．(10分)地球附近的物体都受到重力作用，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，于是他进行了相关的探究。

(1)为了完成探究除了需要大小不同的物体外，还需要的测量工具是________、________________________________________________________________________。

(2)他将得到的实验数据填入表格中。

根据表格数据在如图所示方格纸中作出重力随质量变化的图像。

(3)由图像可得出的结论：___________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究。

16．(14分)用如图所示的装置做“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验。

(1)实验时，水平拉动木块在木板上做________运动，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。

(2)观察三个实验，比较图甲和图________所示实验，说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

(3)观察三个实验，比较图甲和图丙所示实验，说明在____________相同时，接触面越________，滑动摩擦力越大。

(4)评估此实验方案或操作上的不足之处：_______________________________________________________________________________________(只答一点)。

(5)小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，在图甲实验中，将木块切掉一半，用弹簧测力计按图甲方式重复实验，发现两次测力计的示数不相等。

由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。

他的结论是__________(选填“正确”或“错误”)的，理由是________________________________________________________________________。

五、综合题(12分)17．请利用一个氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。

参考答案1．D2．C解析：用力推矿泉水瓶的下部和上部，力的作用点不同，矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。

3．D解析：弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线上，如果指针没有对准零刻度线，需要校零，故①正确；测量时，要使测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向一致，而不是必须竖直放置，故②错误；使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会造成测量不准，故③正确；使用时，需要观察弹簧测力计的量程和分度值，便于读数和保护测力计，故④错误；所测力的大小不能超出测量范围，故⑤正确。

所以，说法错误的是②④。

4．B5．D解析：重力是物体因地球的吸引而受到的力，重力并不完全等于地球对物体的吸引力，故A错误；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以施力物体是地球，故B错误；物体的重心不一定在物体上，与物体的形状及质量分布情况有关，故C错误；物体所含物质的多少叫质量，物体受到的重力与质量成正比，故D 正确。

6．运动状态形状解析：运动员用力撑雪杖使自己由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；用力撑雪杖，雪杖变得有些弯曲，这说明力还可以使物体的形状发生改变。

7．力可以改变物体的运动状态大小方向作用点8．B同一纬度、同一海拔高度解析：由图像可知，在A、B两处的同一物体，测得在A处的重力大于在B处的重力，则在A处的g值大于B处的g值。

由题意知：在同一纬度，g值小的B处，海拔更高；由此可见，当物体在同一纬度，同一海拔高度时，其重力与质量的比值才是一个定值。

9．在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比 3.210．力的作用是相互的水解析：喷水装置向下喷水，该装置对水有一个向下的力，同时水柱对其有一个向上的力，使人向上升起，这利用了物体间力的作用是相互的原理；水的推力使人的速度大小和运动方向改变。

11．＝＞解析：因为滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，前两次实验压力的大小和接触面的粗糙程度相同，因此f1＝f2，则F1＝F2；第三次实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，摩擦力减小，所以f1>f3，则F1＞F3。

综上可得：F1＝F2＞F3。

12．右解析：米袋刚放上传送带的瞬间，米袋静止，传送带向右运动，此时米袋相对于传送带向左运动，所以米袋将受到传送带向右的摩擦力，由静止变为运动。

13．同一水平面匀速直线解析：要做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，应该让物体在同一水平面上运动，若在斜面上拉动，弹簧测力计的示数就不等于滑动摩擦力；实验中，应拉动弹簧测力计使物体做匀速直线运动。

14．(1)如图所示(2)如图所示15．(1)天平弹簧测力计(2)如图所示(3)物体受到的重力与质量成正比(4)不能解析：(1)实验中，需要用天平测出物体的质量，用弹簧测力计测出物体的重力。

(2)根据表中实验数据，在坐标纸上描点、连线作出图像。

(3)由图像可知，物体所受的重力与物体的质量成正比。

(4)由于在太空站中，不能用天平测出物体的质量，也不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材在太空站中不能完成该实验。

16．(1)匀速直线(2)乙(3)压力大小粗糙(4)难以控制木块做匀速直线运动(或不方便读数)(5)错误没有控制压力大小相同解析：(1)当沿水平方向拉着物体做匀速直线运动时，拉力大小等于滑动摩擦力的大小，即弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。

(2)比较图甲和图乙所示实验，说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

(3)比较图甲和图丙所示实验，说明在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

(4)实验中难以控制木块做匀速直线运动，且测力计是运动的，不方便读数。

(5)探究滑动摩擦力的大小与接触面积的是否有关，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积的大小。

在图甲实验中，将木块切掉一半，压力发生了变化，由此得出滑动摩擦力的大小与接触面积有关是错误的。

17．略。