生态系统的信息传递 (PPT)
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第40课-生态系统的信息传递(共27张PPT)
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变式训练
(9)生物多样性的价值体现在三个方面,以下列举事实不符合其价值的 是( C )
A.鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值
B.沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失, 属于间接价值
C.科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值
④水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内
第40课 第(6)题
的积累和浓缩
P303
A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.②③④
解析:温室效应是燃烧过多的化石燃料造成的,①正确。大量使用氟 氯烃制冷剂会造成臭氧层空洞,②正确。酸雨是过多地燃烧煤等化石 燃料造成的,③错误。造成水体富营养化、藻类大量繁殖的主要原因 是含N、P的工业和生活污水的大量排放等,④错误。故C项正确。
B.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 D.害虫与其捕食者拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统
的稳定
第40课 第(1)题
P301
E.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,
这体现了生态系统的信息传递功能
F.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,
的基础
C.某营养级生物数量增加时,不一定能增大生态系统的自我调节能力
第40课 第(4)题
D.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度
P302
超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失
解析:在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长
就受到控制,这属于生物群落内的负反馈调节,故A项错误,符合题 意。负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力
生态系统的信息传递ppt课件
大豆
照
照
油菜
菊花
2、对有害动物进展控制
方法:化学防治 机械防治 生物防治
:〔喷施化学药剂〕 :〔人工捕捉〕
稻草人
播放集群信号录 音引来鸟类
诱蛾灯捕杀园林害虫
频振诱蛾灯诱捕害虫
一盏灯可管四五十亩农田,一夜之间可消灭成虫 五六百个,每亩可减少农药本钱50多元。
挂在大棚上的 性信息素诱捕器
素昆防 虫治 性病 信害 息虫
属于行为信息的有〔 〕
〔1〕哺乳动物的体温; 〔2〕鸟类鸣叫; 〔3〕孔雀开屏; 〔4〕萤火虫发光; 〔5〕植物分泌的化
学物质;
〔6〕电磁波; 〔7〕昆虫发出的声音; 〔8〕昆虫的性外息素; 〔9〕紫外线; 〔10〕蜜蜂跳舞;
谢谢!
信源
信道
(信息产生) (信息传输)
信宿 (信息接纳)
人教版高中生物必修3<稳态与环境> 第五章 生态系统及其稳定性
第四节第4生节态生系态统系的统信的息信传息送传送
凤阳中学 吴永波
问题班讨论P105
1.蜜蜂传送什么信息? 蜜源的位置
2.信息经过什么方式传送? “舞蹈〞
3.不同的舞分别向同伴 传送了什么信息?
一、生态系统中信息的种类
<一> 物理信息 <二> 化学信息
1、概念 生物在生命活动过程中产生的可以传送信 息的化学物质。
2、例子 植物的生物碱、有机酸等代谢产物 动物的性外激素、尿液、臭气等.
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在 能传送信息的化学物质——信息素
在繁衍季节,公鸡 “抖抖大红冠 子花外衣〞来诱惑母鸡交配 。
生态系统中信息类型比较表
信息的 种类
举例
生态系统的信息传递(课堂PPT)
一、生态系统中信息的种类
1、化学信息(chemical information) 生物在生命活动过程中,产生的一 些可以传递信息的化学物质。
昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中 都存在能传递信息的化学物质—— 信息素(pheromone)。
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
3、行为信息(behavior information) 动物的特殊行为,对于同种或异种 生物也能传递某种信息。
注意分析以下图片 归纳信息的种类。
分析存在的信息来源、信息传播 方式和接受信息的生物,注意信 息的作用。
一、生态系统中信息的种类
萤火虫则以 闪光来告诉 同伴自己的 位置、现在 是否有交配 的要求等。
非洲的黑犀牛身 上会生长一些讨 厌的扁虱和其它 寄生虫,而小犀 牛鸟非常喜欢这 种食物,它们通 常停在犀牛的身 上到处找这些寄 生虫吃,犀牛感 到非常惬意。
村民在麦田里设置草人,预防野鹿来侵。
1.提高农产品或畜产品的产量; 2.对有害动物进行控制。
小结本节知识内容
信息种类 信息传递在生态系统中的作用 信息传递在农业生产中的作用
第5节 生态系统的稳定性
适量砍伐森林中的树木,森林的 结构功能不会破坏。
草原上适量放养牲畜,草原不会 被破坏。
适度捕捉生态系统中的动物,也不 会导致种群严重减小,更不会灭绝。
生态系统的稳定性:
生态系统具有保持或恢复自身结构和 功能相对稳定的能力。
结构稳定:生产者,消费者,分解者的 种类和数量保持动态的平衡;
功能稳定:物质和能量的输入和输出基本 相等,保持相对稳定
生态系统能保持稳定性的原因?
生态系统具有自我调节能力
生态系统具有自我调节能力的实例有哪些?
生态系统的信息传递PPT课件
[答案]ACD
【达标训练 3】下列属于生态系统化学信息的是(
A.花朵的芳香
)
B.毒蘑菇菌盖ห้องสมุดไป่ตู้鲜艳色彩
C.蚂蚁爬行时留下的示踪信息素 D.青霉菌产生的青霉素 [解析]鲜艳色彩是通过光照射在菌盖上反射而形成的,属于 物理信息,而不是化学信息。 [答案]ACD
2.信息传递在农业生产中的应用
(1)提高农产品或畜产品的
(2)对有害动物进行控制。
产量 。
①利用音响设备发出不同的 声信号 诱捕或驱赶某些动物。
②利用昆虫 信息素 诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群 密度。
③利用特殊的 化学物质 扰乱某些动物的雌雄交配,使有害
动物种群的繁殖力下降。
单选Ⅰ 【例 1】一只母猎狗呼唤它的幼崽时,发出的吼叫声属于 ( ) A.化学信息 C.物理信息 B.行为信息 D.营养信息
产中的应用
1.信息传递在生态系统中的作用 (1) 生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 例如:蝙蝠的回声定位;种子的萌发等。 (2)生物种群的 繁衍 ,也离不开信息的传递。
例如:植物开花需要光信息的刺激;昆虫交尾等。
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的 稳定 。 例如:草原返青时提供的采食信息等。
【达标训练 2】信息传递在农业生产中有许多方面的应用, 下列叙述不正确的是( A.提高农产品产量
)
B.提高畜产品产量
C.对有害动物进行控制 D.会造成环境污染,作用时间短暂 [解析]信息传递在农业生产上的应用有两个方面:一是提高 农产品和畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。生物防治 具有效果好且持久、无污染、成本低等优点。 [答案]D
第 4 节 生态系统的信息传递
生态系统中信息的种类 1.信息的概念:日常生活中,可以传播的消息、情报、指 令、 数据 与信号等。 2.信息的类型 (1)物理信息 ①概念:通过 物理 过程传递的信息。 ②实例:生态系统中的 光 、声、 温度 、湿度、磁力等。 ③来源:可以是无机环境,也可以是 生物 。
【达标训练 3】下列属于生态系统化学信息的是(
A.花朵的芳香
)
B.毒蘑菇菌盖ห้องสมุดไป่ตู้鲜艳色彩
C.蚂蚁爬行时留下的示踪信息素 D.青霉菌产生的青霉素 [解析]鲜艳色彩是通过光照射在菌盖上反射而形成的,属于 物理信息,而不是化学信息。 [答案]ACD
2.信息传递在农业生产中的应用
(1)提高农产品或畜产品的
(2)对有害动物进行控制。
产量 。
①利用音响设备发出不同的 声信号 诱捕或驱赶某些动物。
②利用昆虫 信息素 诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群 密度。
③利用特殊的 化学物质 扰乱某些动物的雌雄交配,使有害
动物种群的繁殖力下降。
单选Ⅰ 【例 1】一只母猎狗呼唤它的幼崽时,发出的吼叫声属于 ( ) A.化学信息 C.物理信息 B.行为信息 D.营养信息
产中的应用
1.信息传递在生态系统中的作用 (1) 生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 例如:蝙蝠的回声定位;种子的萌发等。 (2)生物种群的 繁衍 ,也离不开信息的传递。
例如:植物开花需要光信息的刺激;昆虫交尾等。
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的 稳定 。 例如:草原返青时提供的采食信息等。
【达标训练 2】信息传递在农业生产中有许多方面的应用, 下列叙述不正确的是( A.提高农产品产量
)
B.提高畜产品产量
C.对有害动物进行控制 D.会造成环境污染,作用时间短暂 [解析]信息传递在农业生产上的应用有两个方面:一是提高 农产品和畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。生物防治 具有效果好且持久、无污染、成本低等优点。 [答案]D
第 4 节 生态系统的信息传递
生态系统中信息的种类 1.信息的概念:日常生活中,可以传播的消息、情报、指 令、 数据 与信号等。 2.信息的类型 (1)物理信息 ①概念:通过 物理 过程传递的信息。 ②实例:生态系统中的 光 、声、 温度 、湿度、磁力等。 ③来源:可以是无机环境,也可以是 生物 。
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三、信息传递在农业生产中的应用
提高农产品或畜产品的产量;
对有害动物进行控制。
相关资料:
在苹果园里放置一个电子仪器, 产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的 频率或声音。当蜜蜂感受到电子仪器 发出的信息后,就会受到诱惑,飞到 苹果园去采蜜。这就有助于苹果更好 的传粉,从而提高产量。
Ultrabite 鲤鱼诱鱼剂
生态系统中的光、声、温度、湿度、 磁力等,通过物理过程传递的信息。 物理信息的来源可以是无机环境, 也可以是生物。
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
激素诱导(信息素) 这是最安全的求偶密码,多见于
昆虫。如雌蝗在远处的草丛中分泌一种特殊的激素,雄蝗头 上的一对触角像电视接收天线一样,能准确无误地接收到这 种信号,及时飞来,喜从天降,巧结良缘。
一、生态系统中信息的种类
问题探讨
讨论:一
只蜜蜂在 找到蜜源 之后,如 何告诉巢 中的其他 同伴蜜源 的位置呢?
问题探讨
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
3、行为信息(behavior information)
动物的特殊行为,对于 同种或异种生物也能传递某 种信息。
•
科学家将快要化蛹的幼虫捕回实验室,置于饲养 笼内,并留心观察其羽化的过程。一般来说,雄蛾 比雌蛾早羽化一两天,于是,科学家放掉雄蛾,将 雌蛾养在笼内。到了傍晚,打开窗户,奇异的现象 出现了:很多雄蛾飞进实验室,成群地围在饲养笼 的附近,有的干脆落在饲养笼上面,有的绕着饲养 笼飞来飞去。显然,这些雄蛾是被笼中的雌蛾吸引 而来的。 下一步,科学家捕捉一些雄蛾,剪断它们的触角: 有的把两根触角全部剪掉, 有的剪掉一根, 有的则剪去半截, 结果,没有触角的雄蛾丧失了寻找雌蛾的能力 而只有一根触角的雄蛾和触角剪短的雄蛾,还是向饲养 笼 飞去,在上面爬行!
第五章《生态系统及其稳定性》
第四节
《生态系统的信息 传递》
教学目标
• • • • • • • • 知识与能力: 1.举例说出生态系统中的信息传递。 2.说出信息传递在生态系统中的作用。 3.描述信息传递在农业生产中的作用。 教学重点: 说出信息传递在生态系统中的作用。 教学难点: 说出信息传递在生态系统中的作用。
• 1904年,法国著名科学家法布尔做了一个 有趣的实验:在一个风雨交加的夜晚,在 一所被丛林包围的屋子里,他把一只雌蛾 扣在一个纱罩里,尽管风雨交加,还是有 40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾;第二天, 法布尔在雌蛾周围撒满樟脑丸和汽油,但 一点也不影响雄蛾找雌蛾,可见性外激素 的作用有多大,昆虫感受性外激素的能力 有多强!
练习:请将下列信息进行分类
属于物理信息的有( 属于化学信息的有( ) )
(1)哺乳动物的体温; (6)电磁波; (2)鸟类鸣叫; (7)昆虫发出的声音; (3)孔雀开屏; (8)昆虫的外信息素; (4)萤火虫发
练习:请将下列信息进行分类
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
2、化学信息(chemical information) 生物在生命活动过程中,产生的一 些可以传递信息的化学物质。 昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中 都存在能传递信息的化学物质—— 信息素(pheromone)。
炫耀 这种行为多见于水鸟。如
雄鸭子经常在雌鸭面前脉脉含情, 不时用喙梳理羽毛,并涂擦脂肪, 使羽毛平伏光洁,以炫耀自己的 美丽姿态。有些鸟则只梳理色彩 鲜明或者色彩别致的地方。最进 步的是鸳鸯,它只象征性地用喙 触碰一下翅翼上一根特别大的橙 色羽毛。鹑鸡类雄性凭着花丽的 外表、雄健的气魄,常在雌性面 前展翅、度步、开屏等,以炫耀 自己的健美。有些鸣禽则以歌舞 的方式进行炫耀,从而取得配偶。
练习:请将下列信息进行分类
(1)哺乳动物的体温; (2)鸟类鸣叫;
(6)电磁波; (7)昆虫发出的声音; (8)昆虫的外信息素;
(3)孔雀开屏;
(4)萤火虫发光;
(9)紫外线;
(5)植物分泌的化学物质 (10)蜜蜂跳舞;
练习:请将下列信息进行分类
属于物理信息的有( )
(1)哺乳动物的体温; (6)电磁波; (2)鸟类鸣叫; (7)昆虫发出的声音; (3)孔雀开屏; (8)昆虫的外信息素; (4)萤火虫发光; (9)紫外线;
信息本
质?
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
一、生态系统中信息的种类
• 鸟迁徙行为中对方向的判断 (太阳)
• 蝙蝠的回声定位与雷达(超 声波)
• 蛇的热感受器与导弹(红外线 感受器)
• 海豚的回声定位
1、物理信息(physical information)
(1)哺乳动物的体温; (6)电磁波; (2)鸟类鸣叫; (7)昆虫发出的声音; (3)孔雀开屏; (8)昆虫的外信息素; (4)萤火虫发光; (9)紫外线;
(5)植物分泌的化学物质; (10)蜜蜂跳舞;
二、信息传递在生态系统中的作用
二、信息传递在生态系 统中的作用
1 生物个体生命活动的正常进行,离不 开信息的作用; 2 生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; 3 生态系统中,各种群之间关系的调节, 生态系统稳定性的维持,依然离不开信 息的传递。
属于物理信息的有( 属于化学信息的有( ) )
(1)哺乳动物的体温; (6)电磁波; (2)鸟类鸣叫; (7)昆虫发出的声音; (3)孔雀开屏; (8)昆虫的外信息素; (4)萤火虫发光; (9)紫外线;
(5)植物分泌的化学物质; (10)蜜蜂跳舞;
练习:请将下列信息进行分类
属于物理信息的有( 属于化学信息的有( ) ) 属于行为信息的有( )
(5)植物分泌的化学物质; (10)蜜蜂跳舞;
练习:请将下列信息进行分类
属于物理信息的有( )
(1)哺乳动物的体温; (6)电磁波; (2)鸟类鸣叫; (7)昆虫发出的声音; (3)孔雀开屏; (8)昆虫的外信息素; (4)萤火虫发光; (9)紫外线;
(5)植物分泌的化学物质; (10)蜜蜂跳舞;