《五柳先生传》练习题及参考答案
五柳先生传(练习题及答案)
《五柳先生传》能力提升题一、自主练习⒈给加横线的字注音。
①性嗜酒而家贫()②造饮辄尽()③曾不吝情去留()④短褐穿结()⑤箪瓢屡空,晏如也()()()()⑥颇示己志()⑦其言兹若人之俦乎()⑧衔觞赋诗()⑨无怀氏之民欤()⒉解释词语。
①先生不知何许人也许:②不戚戚于贫贱戚戚:③不汲汲于富贵汲汲:④其言兹若人之俦乎俦:⑤衔觞赋诗衔觞:⑥亦不详其姓字。
详:⑦亲旧知其如此。
旧:⑧或置酒而招之。
或:________ 置:___________ ⑨颇示己志。
颇:______________ ⑩环堵萧然,不蔽风日。
萧然:_____________________⒊下列说法有误的一项是()A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
⒋选出“之”字用法不同的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?⒌填空。
①陶潜,时期的文学家和。
字,号,世称靖节先生,有《》传世。
②黔娄之妻有言:“,。
”其言乎?,。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?4.把下列句子译成现代汉语。
①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
②其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。
③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
5.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。
①性格:②生活:③志趣:6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象,赞美了他的精神。
7“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?8.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?《五柳先生》能力提升题答案一、自主练习⒈①shŒ ②zh† ③lŒn ④hˆ ⑤d n pi‚o l—Y…n ⑥p ⑦chŽu ⑧xi‚n sh ng ⑨Y’ ⒉①处,地方②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友,伴侣⑤口触酒杯,指饮酒①详细地知道②旧交,旧友。
《五柳先生传》中考复习题及答案
《五柳先生传》练习一、填空:陶渊明,名,字,(朝代)田园诗人,自号,代表作等。
二、注音:嗜()辄()褐()箪()汲()俦()觞()瓢()屡()欤()三、解释词语:何许人:亲旧知其如此:性嗜酒:每有会意:造饮:辄尽:戚戚于贫贱:汲汲于富贵:或置酒而招之:环堵萧然:期在必醉:觞:以乐其志:颇示己志:不详其姓字:因以为号焉:曾不吝情去留:晏如:其言兹若人之俦乎:四、翻译下列句子:1、好读书,不求甚解。
2、每有会意,便欣然忘食。
3、亲旧知其如此,或置酒招之。
造饮辄尽,期在必醉。
4、衔觞赋诗,以乐其志。
5、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
6、“环堵萧然,不避风日,短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也。
”五、阅读理解。
1、五柳先生的三大志趣是、、。
2、文中哪些句子可看出五柳先生是一位真正的隐士?3、文中最能概括五柳先生性格思想的句子是:。
4、五柳先生的读书特点是什么?如何理解?5、赞语中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”与上文哪句话相照应?6、五柳先生关于人生态度的名句是:7、本传记介绍人物是按——————一步步展开的,采用先后的表达方式。
8、文章末尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”表达了作者怎样的愿望?9、“不知”“不详”与一般传记不同,作者这样写有何用意?10、“好读书,不求甚解“在文中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。
(3分)链接中考:(一)比较阅读下面的文言文,完成6~13题。
【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)
八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)八年级语文五柳先生传练习题(含答案)(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字。
宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,生吞活剥。
每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫,不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之。
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不惜情去留。
家贫壁立,不蔽风日。
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.下列各组中,加点的词意思相同的两组是()()A. 先生不知何许人也高可二黍许(《核舟记》)B. 好读书,生吞活剥辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)C.便欣然忘食主人日再食(《送东阳马生序》)D.因以为号焉以君之力, 曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)E.忘怀得失,以此自终宠辱偕忘(《岳阳搂记》)2.把下列文言句子翻译成现代汉语。
①造饮辄尽,期在必醉。
译文:②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:3.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?答:4.请结合本身的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书,生吞活剥。
”答:参考答案:1.B、E 2.①(他)去喝酒,总是把酒喝完,希望一醉方休。
(造:到……去;期:期望、希望。
)②不因贫贱而忧愁,不为追求富贵翻山越岭钻营。
(戚戚:愁苦的样子;汲汲:急切追求的样子。
)3.民风淳朴,人人生活安泰,恬淡自足。
(意思对即可)4.结合本身读书习惯;赞成或不赞成且言之成理。
参考答案:赞成:爱好读书,重在领悟文章精神本色。
不赞成:按照文章内容精读与粗读结合。
(二)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,生吞活剥;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不惜情去留。
家贫壁立,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
五柳先生传文言文阅读附答案
五柳先生传文言文阅读附答案五柳先生传文言文阅读附答案五柳先生传文言文阅读附答案1先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?《五柳先生传》阅读译文五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字,(因为)住宅旁边有五棵柳树,就以此为号了。
(五柳先生)安闲沉静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。
(五柳先生)喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得忘了吃饭。
(五柳先生)生性喜欢喝酒,因为家里贫穷不能经常得到酒喝。
亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席来招待他;他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。
(他)喝醉了就离开,从来不会留恋着而不肯离开。
简陋的居室里空空荡荡,遮不住寒风和烈日;粗布短衣上打了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,而他却能安然自得。
【陶渊明《五柳先生传》阅读答案及原文翻译】陶渊明《五柳先生传》阅读答案及原文翻译。
(五柳先生)常常以写诗作文章当娱乐,略微显示自己的志趣。
不把得失放在心上,用这种心态过完自己的一生。
赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而感到忧愁,不热衷于发财做官。
”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,为自己的志趣而快乐,不知道是无怀氏时候的百姓还是葛天氏治下的百姓?《五柳先生传》阅读题目2.解释下列加点字在句中的意思。
(4分)⑴好读书,不求甚解好:⑵每有会意,便欣然忘食会:⑶造饮辄尽,期在必醉期:⑷短褐穿结,箪瓢屡空屡:3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
《五柳先生传》练习题及参考答案
《五柳先生传》练习题及参考答案《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传(存争议[1] )。
下面是小编为你带来的《五柳先生传》练习题及参考答案,欢迎阅读。
一、基础知识1.给加粗字注音好读书( ) 嗜酒( ) 造饮辄尽( )短褐( )自娱( )2.说出下列加粗字古今词义的区别。
(1)造饮古义:今义:(2)赞曰古义; 今义:3.解释下列一词多义的现象。
(以之)(1) 因以为号焉( ) (2)葛天氏之民欤( )以此自终 ( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》,作者____ _,_____(朝代)人,谥号_____ 。
2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4.“赞”语与前文有什么联系?《五柳先生传》参考答案:一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu22、(1)古:往、到;今:制造(2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬3、(1)把用(2)的他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系,其读书自娱,是一种求知的满足,是精神上的享受,而不是功利的追求5、率真放达。
二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。
(2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。
五柳先生传习题(附答案)
五柳先生传习题答案1.下列各组词语中,加点字读音没有错误的一项是CA.丫杈(chà)长吁(xū)短叹应和(hè)猝(cuì)然长逝B.羁绊(pàn )中流砥(dǐ)柱蛮横(hénɡ)戛(jiá)然而止C.媲(pì)美引颈受戮(lù)拗(ào)口根深蒂(dì)固D.绮(qǐ)丽莫衷(chōnɡ)一是炮制(páo)怏怏(yānɡ)不乐(A:“猝”应为cù;B:“绊”应为:bàn,“横”应为:hènɡ;D:“衷”应为zhōnɡ,“怏”应为yànɡ)2.下面词语中书写完全正确的一项是AA.诘责更胜一筹禁锢恪尽职守B.亵渎龙吟凤秽清洌通宵达旦C.阑语相得益彰混淆翻来覆去D.惬意神秘莫测沉缅断壁残园(B:“秽”应为“哕”;C:“阑”应为“谰”;D:“缅”应为“湎”,“园”应为“垣”)谰语:lán yǔ1.妄语。
2.没有根据的话龙吟凤哕:lóng yín fèng huì解释:形容声音如同龙吟,凤啼一般,抑扬顿挫,十分悦耳。
哕,鸟鸣声。
3.依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在着一种热情。
②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是对所干的事情。
③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠:间或没有现钱,暂时记在粉板上,不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。
A.澎湃文明/野蛮既然/就B.泛滥野蛮/文明既然/就C.澎湃野蛮/文明虽然/但D.泛滥文明/野蛮虽然/但D(①:“泛滥”贬义褒用,比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;②:“文明、野蛮”反语,与前者相呼应;③:“既然/就”表因果,“虽然/但”表转折,这里表转折)4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
五柳先生传阅读答案(15篇)
五柳先生传阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都要用到阅读答案,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的五柳先生传阅读答案,欢迎阅读与收藏。
五柳先生传阅读答案1一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
②赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释下列加点的字:(3分)(1)先生不知何许人也()(2)造饮辄尽,期在必醉()(3)其言兹若人之俦乎()2、将下列句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
3、选出之字用法不同于其它三项的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?(2)下列句子翻译有误的一项是:()4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分)5、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)「参考答案」1、(1)处所(2)到,目(3)同类,辈2、(1)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
(2)粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。
3、B4、性格:闲静少言,不慕荣利点出了五柳先生的隐者心境。
志趣:一是读书,好读书,不求甚解,展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;二是饮酒,性嗜酒、期在必醉展示了一个率真放达的五柳先生;三是写文章,常著文章自娱、忘怀得失描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
五柳先生传练习题及答案
《五柳先生传》同步练习一、文学常识填空《五柳先生传》选自,这是一篇作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。
作者,名,字,时期著名诗人。
我们曾学过他的诗《》,文章《》。
二、请给下列加点的字注音。
嗜.()辄.()吝.()褐.()箪.()汲.()俦.()觞.()三、解释下列各句中加点的词。
1.先生不知何许..人也。
2.每有会意..,便欣然忘食3.造.饮辄.尽,期.在必醉4.环堵萧然..,不蔽风日5.其言兹若人之俦.乎? 6. 亦不详..其姓字四、翻译下列句子。
1.闲静少言,不慕荣利。
2.好读书,不求甚解。
3.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
4.忘怀得失,以此自终。
5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
五、中考真题演练:(2007孝感市、烟台卷)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
,。
好读书,;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,。
常著文音自娱,颇示已志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“,。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?1.下列语句中加点的词理解联不正确的一项是()A、亦不详.其姓字(详细)B、每有会意..(体会、领会)C、期.在必醉(期望)D、其言兹若人之俦.乎(辈、同类)2.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是()A.宅边有五柳树,因以为号焉B.域民不以封疆之界C.孔文子何以谓之“文”也D.忠之属也,可以一战3.请把文中的空缺补充完整,并用自己的语言把下面句子的意思表达出来。
(1)环堵萧然,不蔽风日(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
4.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是____________________________________,达到了_______________________的程度。
《五柳先生传》的阅读附答案
《五柳先生传》的阅读附答案一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会心,便怅然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如斯,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘记得失,以此自终。
②赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释以下加点的字:(3分)(1)先生不知何许人也()(2)造饮辄尽,期在必醉()(3)其言兹若人之俦乎()2、将以下句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
3、选出之字用法不同于其它三项的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?(2)以下句子翻译有误的一项是:()4、文中哪些语句表现了五柳先生的性情、志趣和糊口?刻划了怎么的人物形象?(5分)5、你是不是喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)【参考答案】1、(1)地方(2)到,目(3)同类,辈2、(1)不为贫贱而忧虑,不热衷于发财仕进。
(2)粗布短衣上面打了许多补钉,饭篮子和瓢里时常是空的,可是他安之若素。
3、B4、性情:闲静少言,不慕荣利点出了五柳先生的隐者心情。
志趣:一是读书,好读书,不求甚解,展示了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;二是喝酒,性嗜酒、期在必醉展示了一个率真放达的五柳先生;三是写文章,常著文章自娱、忘记得失描写了一个自得其乐、恬澹名利的五柳先生。
糊口:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也描绘了一个安贫乐道的五柳先生。
通过种种叙述,把一个虽处于穷困当中却悠闲自适的山人形象惟妙惟肖地刻划出来,讴歌了他安贫乐道的精神。
5、喜欢。
由于五柳先生是一个率真自然,安贫乐道,不慕荣利的人。
五柳先生传_阅读附答案
五柳先生传阅读附答案
传(10分)
陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会心,便怅然忘食。
性嗜酒,家贫,不能常得。
亲旧知其如斯,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示已志。
忘记得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎⑴?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
【小题1】解释以下句中划线的词。
(4分)
(1)先生不知何许人也()(2)性嗜酒()
(3)造饮辄尽()(4)其言兹若人之俦乎()
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
环堵萧然,不蔽风日
【小题3】五柳先生“好读书”,为何“不求甚解”?(3分)
参考答案:
【小题1】(每一个字一分)(1)地方 (2)喜爱、尤其喜欢 (3)就(4)辈、同类
【小题2】(3分)房屋四处的墙壁空空的,房子挡不住寒风和太阳。
【小题3】(3分)五柳先生率真随性,读书只为得到精神的快活;他恬澹名利,不为功名利禄而读书。
解析
【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译请求意思正确、句意完全、语句通顺。
【小题3】学生能学会用自己的话来概括内容,提高对文本的理解能力。
五柳先生传练习及答案 部编人教版八年级下册
五柳先生传练习及答案部编人教版八年级下册《五柳先生传》练习一、填空:陶渊明,名,字,(朝代)田园诗人,自号,代表作等。
二、注音:嗜()辄()褐()箪()汲()俦()觞()瓢()屡()欤()三、解释词语:何许人:亲旧知其如此:性嗜酒:每有会意:造饮:辄尽:戚戚于贫贱:汲汲于富贵:或置酒而招之:环堵萧然:期在必醉:觞:以乐其志:颇示己志:不详其姓字:因以为号焉:曾不吝情去留:晏如:其言兹若人之俦乎:四、翻译下列句子:1、好读书,不求甚解。
2、每有会意,便欣然忘食。
3、亲旧知其如此,或置酒招之。
造饮辄尽,期在必醉。
4、衔觞赋诗,以乐其志。
5、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
6、“环堵萧然,不避风日,短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也。
”五、阅读理解。
1、五柳先生的三大志趣是、、。
2、文中哪些句子可看出五柳先生是一位真正的隐士?3、文中最能概括五柳先生性格思想的句子是:。
4、五柳先生的读书特点是什么?如何理解?5、赞语中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”与上文哪句话相照应?6、五柳先生关于人生态度的名句是:7、本传记介绍人物是按——————一步步展开的,采用先后的表达方式。
8、文章末尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”表达了作者怎样的愿望?9、“不知”“不详”与一般传记不同,作者这样写有何用意?10、“好读书,不求甚解“在文中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。
(3分)链接中考:(一)比较阅读下面的文言文,完成6~13题。
【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
五柳先生传阅读答案(15篇)
五柳先生传阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都要用到阅读答案,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的五柳先生传阅读答案,欢迎阅读与收藏。
五柳先生传阅读答案1一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
②赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释下列加点的字:(3分)(1)先生不知何许人也()(2)造饮辄尽,期在必醉()(3)其言兹若人之俦乎()2、将下列句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
3、选出之字用法不同于其它三项的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?(2)下列句子翻译有误的一项是:()4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分)5、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)「参考答案」1、(1)处所(2)到,目(3)同类,辈2、(1)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
(2)粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。
3、B4、性格:闲静少言,不慕荣利点出了五柳先生的隐者心境。
志趣:一是读书,好读书,不求甚解,展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;二是饮酒,性嗜酒、期在必醉展示了一个率真放达的五柳先生;三是写文章,常著文章自娱、忘怀得失描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
《五柳先生传》的习题附答案
《五柳先生传》的习题附答案《五柳先生传》的习题附答案闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
1、解释下列各句中加粗的词。
⑴ 每有会意,便欣然忘食会意:_____________________⑵ 造饮辄尽,期在必醉造:____________ 期:__________________⑶ 箪瓢屡空,晏如也宴如:__________________⑷ 环堵萧然,不蔽风日萧然:__________________2、填空。
《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的.一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。
有关他不阿谀权贵的________________的故事也广为流传。
3、翻译下列短语或句子:⑴ 曾不吝情去留译文:_______________________________________⑵ 环堵萧然,不蔽风日译文:_________________________________4、选段中的一个成语是________________。
5、文中不慕荣利与下文赞语中的哪句相照应?答:________________________________________________6、用____________划出文段中写五柳先生生活的句子。
7、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的赞语的关系是________________。
【参考答案】1、⑴ 指对书中的意旨有独到的体会。
⑵ 往,到;希望、愿望。
⑶ 安然自若的样子。
⑷ 冷冷清清的样子。
2、陶渊明东晋桃花源记不为五斗米折腰3、⑴ 态度率直,说来就来,说走就走。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案五柳先生传是陶渊明的一篇著名散文,通过对五柳先生的描写,表达了作者对隐逸生活的向往和对世态炎凉的批判。
以下是根据《五柳先生传》设计的练习题及答案。
一、填空题1. 《五柳先生传》的作者是_________。
答案:陶渊明2. 五柳先生的居所周围有_________株柳树。
答案:五3. 五柳先生的爱好是_________。
答案:读书、饮酒4. 五柳先生对酒的态度是_________。
答案:有酒则饮,无酒则止5. 五柳先生的家境情况是_________。
答案:贫寒二、选择题1. 五柳先生的姓氏是什么?A. 陶B. 王C. 李D. 张答案:A2. 五柳先生的居所环境如何?A. 繁华B. 简陋C. 富丽堂皇D. 幽静答案:D3. 五柳先生为什么被称为“五柳先生”?A. 因为他有五个儿子B. 因为他家门口有五棵柳树C. 因为他有五个朋友D. 因为他有五个学生答案:B三、简答题1. 请简述五柳先生的生活态度。
答案:五柳先生的生活态度是淡泊名利,追求精神上的自由和宁静。
他不追求物质上的富足,而是享受读书和饮酒带来的精神愉悦,体现了作者对隐逸生活的向往。
2. 五柳先生在《五柳先生传》中有哪些特点?答案:五柳先生的特点包括:不关心世俗名利,喜欢读书,饮酒,对酒的态度是随遇而安,家境贫寒,但生活态度乐观,不以物喜,不以己悲。
四、论述题1. 根据《五柳先生传》,分析陶渊明的隐逸思想。
答案:陶渊明在《五柳先生传》中通过五柳先生的形象,表达了自己对隐逸生活的向往。
五柳先生不追求名利,不与世俗同流合污,而是选择在简陋的居所中过着淡泊的生活,体现了陶渊明对当时社会风气的批判和对个人精神自由的追求。
以上练习题及答案旨在帮助学生更好地理解《五柳先生传》的内容和陶渊明的隐逸思想。
通过这些练习,学生可以更深入地思考文中的主题和作者的写作意图。
《五柳先生传》阅读题答案
《五柳先生传》阅读题答案文言文《五柳先生传》阅读答案一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释下列加点的字:(3分)(1)先生不知何许人也( )(2)造饮辄尽,期在必醉( )(3)其言兹若人之俦乎( )2、将下列句子翻译成现代汉语。
(8分)(1) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2) 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
3、选出“之”字用法不同于其它三项的一项( )A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?(2)下列句子翻译有误的一项是:( )4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分)5、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)文言文《五柳先生传》阅读答案,仅供参考:1、(1)处所 (2)到,目 (3)同类,辈2、(1)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
(2)粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。
3、B4、性格:“闲静少言,不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。
志趣:一是读书,“好读书,不求甚解”,展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;二是饮酒,“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生;三是写文章,“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
生活:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。
通过种种叙述,把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来,赞美了他安贫乐道的精神。
五柳先生传文言文阅读习题及答案
五柳先生传文言文阅读习题及答案
五柳先生传文言文阅读习题及答案
阅读短文,回答问题。
五柳先生传
陶渊明
先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
1、下列语句中加粗的词理解不正确的`一项是()
A、亦不详其姓字(详细)
B、每有会意(体会、领会)
C、期在必醉(期望)
D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)
2、选出“之”字不同用法的一项是()
A、兹若人之俦乎?
B、或置酒而招之
C、无怀氏之民欤?
D、葛天氏之民欤?
3、翻译下面的句子。
(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。
4、五柳先生有哪三大志趣?文章刻画了一个怎样的人物形象?
答:
参考答案:
1、A
2、B
3、(1)不为贫贱而忧虑悲伤,不为富贵而匆忙追求
(2)他就是说这一类人吧。
一边喝酒一边赋诗,以自己的志向而感到无限快乐。
4、(三大志趣)好读书,性嗜酒,著文章;刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案篇一:五柳先生传(练习题及)五柳先生传一、自主练习⒈给加横线的字注音。
①性嗜酒而家贫〔〕②造饮辄尽〔〕③曾不吝情去留〔〕④短褐穿结〔〕⑤箪瓢屡空,晏如也〔〕〔〕〔〕〔〕⑥颇示己志〔〕⑦其言兹假设人之俦乎〔〕⑧衔觞赋〔〕⑨无怀氏之民欤〔〕⒉解释词语。
①先生不知何许人也许:②不戚戚于贫贱戚戚:③不汲汲于富贵汲汲:④其言兹假设人之俦乎俦:⑤衔觞赋诗衔觞:⑥亦不详其姓字。
详:⑦亲旧知其如此。
旧:⑧ 或置酒而招之。
或:________ 置:___________⑨颇示己志。
颇:______________ ⑩环堵萧然,不蔽风日。
萧然:_____________________⒊以下说法有误的一项为哪一项〔〕A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
⒋选出“之〞字用法不同的一项〔〕A.兹假设人之俦乎?B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?⒌填空。
①陶潜,时期的文学家和。
字,号,世称靖节先生,有《》传世。
②黔娄之妻有言:“ ,。
〞其言乎?,。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?4.把以下译成现代汉语。
①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
②其言兹假设人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。
③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
5.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。
①性格:②生活:③志趣:6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象,赞美了他的精神。
7“不求甚解〞一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解〞?8.文中有“常著文章自娱,颇示己志〞的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?《五柳先生》能力提升题答案一、自主练习⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d??n pi?o l—Y?n ⑥p?? ⑦ch?u ⑧xi?nsh??ng ⑨Y’⒉①处,地方②忧愁的样子③心情急迫的样子④朋友,伴侣⑤口触酒杯,指饮酒①详细地知道②旧交,旧友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《五柳先生传》练习题及参考答案一、积累与运用1.给加粗字注音。
好读书()嗜酒()黔娄()衔觞()箪()俦()吝情()2.解释下列加点字。
(1)先生不知何许人也__________ (2)造饮辄尽__________(3)性嗜酒__________ (4)每有会意__________(5)不汲汲于富贵__________ (6)极其言,兹若人之俦乎__________(7)晏如__________ (8)以乐其志__________3、下列句子与原文不完全一致的一项是()A.先生不知何许人也,亦不详其姓字。
B.闲静少言,不幕荣利。
C.性嗜酒,家贫不能常得。
D.常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是()A.每有会.意,便欣然忘食(体会)宅边有五柳树,因以.为号焉(用)B.亲.旧知其如此,或置酒而招之(亲戚)造饮辄尽,期.在必醉(往、到)C.既醉而退,曾不吝.情去留(吝惜)环堵萧然.,不蔽风日(这样)D.其言,兹若人之俦.乎(辈,同类)衔觞.赋诗,以乐其志(酒杯)5、翻译下列各句。
(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)衔觞赋诗,以乐其志6、填空。
①《五柳先生传》的作者是__________时的____________,“五柳先生”是指____________,“传”的意思是________________________________。
②本文以“________________________”自托,描绘了一个爱好____________、不慕____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象,表达了作者卓尔不群的____________和____________。
7、翻译下列句子。
①闲静少言,不慕荣利。
②亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
④好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
二、阅读课文选段,完成后面的题目。
(一)闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
1、解释下列各句中加粗的词。
⑴每有会意,便欣然忘食会意:⑵造饮辄尽,期在必醉造:期:⑶箪瓢屡空,晏如也宴如:⑷环堵萧然,不蔽风日萧然:2、填空。
《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。
有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。
3、翻译下列短语或句子:⑴曾不吝情去留译文:⑵环堵萧然,不蔽风日译文:4、选段中的一个成语是________________。
5、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应?答:6、用“____________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。
7、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的“赞”语的关系是________________。
8、文中最能表现五柳先生思想性格特点的四字短语是____________和____________。
9、从文中可以看出五柳先生的三大志趣(爱好)是____________、____________、____________。
10、谈谈你对“好读书,不求甚解”的看法。
(二)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》,作者____ _,_____(朝代)人,谥号_____ 。
2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
4.“赞”语与前文有什么联系?5、结合语境,解释文中加点词的意思。
①造.饮辄尽_________ ②衔觞.赋诗____________________6、用现代汉语翻译下面的句子。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:____________________________________________________________7、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。
8、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?答:______________________________________________________________9、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。
答:______________________________________________________________________________________________________________________________(三)课外阅读王勃传(节选)初,道出钟陵,九月九日都督大宴.滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。
都督怒,起更衣,遣.吏伺其文辄.报。
一再报,语益奇,乃矍然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。
勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及.一字,时人谓勃为“腹稿”。
尤喜著书。
[注释]宿:事先。
沆然:轻松、愉快之意。
矍然:惊惶的样子。
寤:睡醒。
10、用“/”画出下面句子中该停顿的地方。
引被覆面卧11、解释文中加点词的意思。
①宴()②遣()③辄()④易()12、文中加方框的“寤”意思与学过的《狼》一文中“”(填一词)的意思相反。
13、选出对画线句子“因出纸笔遍请客,莫敢当”的意思理解正确的一项。
()A.因此拿出纸和笔请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个敢当真的。
B.于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个敢承当的。
C.于是,出示纸和笔邀请所有的客人(作序),(客人)没有一个敢来的。
D.因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个敢答应的。
14、王勃的创作过程有何与众不同之处?请用自己的话回答。
《五柳先生传》同步练习附答案一、1、hàoshì qiánshānɡ dānchóulìn2.(1)何处(2)到……去;每每,总是(3)喜好(4)对精神实质有所领会(5)急切追求的样子(6)推究;代词,指五柳先生类(7)安然自若的样子(8)使……欢乐3、B4、C5、(1)不因为处境贫困而终日愁苦,不为了富贵而急切追求。
(2)一边喝酒一边作诗,来使自己的情志得到欢乐。
6、①东晋陶渊明陶渊明传记(指记载个人或群体事迹的文字)②五柳先生读书荣利乐道得失志趣理想7、①五柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄。
②亲戚朋友知道他这种情况,有时就置办些酒请他过去。
他到人家那里喝酒总要把酒喝尽,愿望就是一定要喝醉。
③不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。
④喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。
二、(一)1、⑴指对书中的意旨有独到的体会。
⑵往,到;希望、愿望。
⑶安然自若的样子。
⑷冷冷清清的样子。
2、陶渊明东晋桃花源记不为五斗米折腰3、⑴态度率直,说来就来,说走就走。
⑵简陋的居室冷冷清清,遮不住风和阳光。
4、不求甚解5、不汲汲于富贵。
6、“性嗜酒,家贫不能常得”“环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”7、记叙传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明8、闲静少言不慕名利(忘怀得失)9、好读书性嗜酒常著文10、“好读书,不求甚解”是陶渊明先生对自己读书特点的概括,他并没有要求别人也这样读书,所以,这句话并没有什么不好。
另外,作者紧接着的一句话是“每有会意,便欣然忘食”,即每当自己对书中的旨意有所领会,就会高兴得连饭也忘记了吃。
可见他遇到与自己投合的作品,读书还是很投入的,都做到了废寝忘食。
我们应该联系上下文,全面、客观地理解这句话。
(二)1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。
(2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。
(3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
3、五柳先生不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。
气节高洁傲岸,表现了宁静淡泊,不慕名利的性格特点。
如他的《饮酒》这首诗,名为“饮酒”,实则表达自己清静淡泊的人生态度。
4、仿史家笔法加以评论,与前文“不慕荣利”照应,突出五柳先生的性格与志趣,从而达到传赞一体,使人物个性鲜明。
5、①往、到②酒杯6、不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。
7、独立于世俗之外的隐士(或隐士)8、因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。
9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境; 10、引被/覆面/卧11、①宴请②派遣③立即④改变 12、寐 13、B 14、王勃写文章,开始并不怎么着意构思,而是先磨墨,接着喝酒,再拉过被子蒙脸睡觉,等到睡醒后,提笔一挥而就,写成文章,一字不改。