伸出我们的双手_二年级单元作文150字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手春天来了，大地变得绿意盎然，花朵开得绚烂多彩。
这一天，我们的班级组织了一次“伸出我们的双手”的活动，让我们学会帮助他人，关心他人，用我们的双手传递爱心。
早上，老师带领我们走进了一所福利院，这里有很多生活不能自理的爷爷奶奶们，我们要用自己的双手给他们传递温暖。
爷爷奶奶们见到我们非常高兴，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
我们小朋友们先为他们表演了一个节目，爷爷奶奶们鼓掌爆棚。
接着，我们为他们做起了短暂的操练，爷爷奶奶们虽然年纪大了，身体有些不好，但他们还是配合地完成了操练。
我们还帮助他们做起了扇子舞，看着他们随着音乐摇动舞蹈，我们也不禁想要加入进去。
爷爷奶奶们看到我们这样，更加开心了。
接着，老师带领我们给爷爷奶奶们送来了自己亲手包的蛋糕，大家都争先恐后地伸出自己的双手，分发给爷爷奶奶们。
我们看着他们满足的笑容，我们觉得自己比吃了一颗蜜糖还要甜蜜。
用我们的双手做的蛋糕，虽然不是很好看，但是我们付出了努力，我们真心地为爷爷奶奶们做了一份心意。
下午，我们又走进了一个孤儿院，这里有很多没有爸爸妈妈的小朋友。
我们给他们带来了快乐，带来了温暖。
我们给他们表演了节目，唱歌、跳舞，小朋友们听得眼睛发亮，笑得合不拢嘴。
接着我们帮助他们画画，教他们写字，还给他们讲故事。
他们听得津津有味，小手不住地鼓掌。
这次活动结束时，我们充满了成就感，我们感到自己的双手真的有了魔力，我们用它们做了好多好多有意义的事情。
我们明白了一个道理：不管是谁，只要有爱心，有一双能帮助他人的双手，就能做到很多事情。
所以我决定从现在开始，每天都要伸出自己的双手，帮助需要帮助的人，让世界充满爱和温暖。
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文
二年级伸出我们的双手作文一：
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。
比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。
我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。
我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报那就是别人的帮助和快乐。
当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！
二年级伸出我们的双手作文二：
每个人都有一双手，有勤劳的手、有懒惰的'手，有愿意帮助别人的手
记得那次周末上作文课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。
他感激地对我说：“谢谢你，刘昱肖。
”我高兴地说：“不用谢。
”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢！妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
伸出我们的双手-二年级作文
伸出我们的双手-二年级作文
助人为乐是一种美德。
老师常教导我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手去帮助他们，做一个助人为乐的好孩子。
一天，刮着大风，下着大雨，路上有许多的水坑，连路边新栽的小树都被吹折了。
我打着把花花绿绿的雨伞，踩着路上的水坑，往家走去。
走着走着，到了十字路口，我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，没有雨伞，身上都被雨水淋湿了，他顶着狂风暴雨，艰难地行走着。
我连忙跑过去，搀扶着老爷爷，并把自己的雨伞递给了他。
又用纸巾擦了擦他身上的水，平安地把老爷爷送到了马路对面。
不一会儿，雨停了，狂风也停下来了，暖烘烘的太阳出来了，乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。
灰蒙蒙的天空变成了蓝色，洁白如雪的白云哥哥也出来了，高高地挂在蓝天上。
我把老爷爷送回了家，老爷爷露出慈祥的面孔，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这都是我应该做的！”老爷爷热情地招呼我进屋，端来许多美味的糕点和茶水，紧紧地抓着我的双手，非要留我在家里吃饭……我心里乐开了花，但还是礼貌地告别了老爷爷，一蹦一跳地回家去了。
通过这件事，我深深体会到：在我们帮助别人的同时，自己也能从中得到快乐。
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——文章来源网络，仅供参考。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字在我们的日常生活中，我们常常伸出我们的双手去帮助别人。
这是因为我们明白，帮助别人是件善事，可以让我们和周围的人都变得更加快乐。
伸出我们的双手，不仅可以帮助别人解决问题，也可以让自己变得更加勇敢和有决心。
当我们看到一个小朋友掉进了河里，我们会毫不犹豫地伸出我们的双手去抓住他，让他重新站稳脚跟。
虽然这个小朋友可能会让我们的手湿了，但是当我们看到他平安无事地离开时，我们会觉得非常高兴和满足。
这也让我们明白，只要我们愿意伸出我们的双手，我们就可以在关键时刻给予别人帮助。
伸出我们的双手，也可以让我们建立更多的友谊和亲密的关系。
当我们看到我们的同学需要帮助时，我们会毫不犹豫地伸出我们的双手去帮助他们。
可能是帮助他们完成作业，可能是帮助他们擦屁股，或者是帮助他们背上沉重的书包。
无论是什么，只要我们伸出了我们的双手，我们就能够和我们的同学建立更加亲密的关系。
我们会因为伸出我们的双手，得到更多的感激和肯定，从而让我们变得更加自信和快乐。
伸出我们的双手，还可以帮助那些需要帮助的人。
当我们看到一个老奶奶过马路的时候，我们会伸出我们的双手去牵着她，帮助她安全地过马路。
这样一来，我们不仅可以让老奶奶安全，也可以让自己觉得非常有成就感。
因为我们知道，我们的帮助让老奶奶变得更加安心和快乐。
在我们的世界上，每个人都需要帮助。
无论是大人还是小朋友，无论是老人还是年轻人，我们都需要伸出我们的双手去帮助别人。
因为只有当我们伸出我们的双手时，我们才能让世界变得更加美好。
所以，让我们伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人。
让我们的双手成为一个爱心的桥梁，让我们的帮助成为一个希望的源泉。
只有这样，我们才能让自己和周围的人变得更加快乐和幸福。
二年级优秀作文：伸出我们的双手
二年级优秀作文：伸出我们的双手二年级优秀作文：伸出我们的双手当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。
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第一篇：伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。
我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。
我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧!”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。
”我帮老奶奶把东西拿回了家。
老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。
”我忙说：“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。
谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
第二篇：伸出我们的双手一天，我和妈妈去公园玩。
玩了一会儿，我看见了同学小雨。
我说：“我们一起玩吧。
”她说：“好。
”我们玩着玩着天就黑了。
妈妈说：“天都黑了，我们回家吧，明天再一起玩，好吗?”我说：“好。
”我对小雨说：“你也回家吧。
”她说：“好吧。
”可这时，她发现她妈妈不见了。
她很着急，哭着说：“我找不到妈妈了。
”我想了想说：“你知道你妈妈的电话号码吗?”她马上不哭了，说：“我知道。
”我说：“那你在这里等着，我马上回来。
”我急忙跑到妈妈那里，说：“妈妈，小雨找不到妈妈了，可以借我一下您的`电话吗?”妈妈说：“行呀。
”我拿着电话跑了过去，对小雨说：“你快点给你妈妈打电话吧。
”她拿起电话就给她妈妈打。
没过一会儿，她妈妈就赶过来了，感激地说：“周淇，你真是一个好孩子。
”我听到了这句话心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在别人有困难的时候，伸出一双热情的手，那该多好呀!第三篇：伸出我们的双手周末，妈妈带我去歧山公园玩，那里的风景真美，口渴了，妈妈去买水，我躺在草地上等她。
最新小学二年级下册语文第二单元作文：伸出我们的双手作文
最新小学二年级下册语文第二单元作文：伸出我们的双手作文二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。
今天有音乐课，可是我的同桌宋润卓一个劲的在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。
这时，我对他说：“咱们合看一本吧。
”听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：“谢谢你。
”我说：“不用谢。
”说完，我也高兴的笑了。
虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。
同时，这件事情也证实了一句话，那就是“赠人玫瑰，手有余香。
”二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手前几天的手工劳动课要带小纸杯，好多同学都没有买到，但是我爸爸却买到了，所以我把小纸杯全带去了。
爸爸买的小纸杯一共有五十个，很多同学都找我要，我把小纸杯分给他们，最后，小纸杯分得只剩下三四个了。
虽然纸杯分光了，但是帮助了别人，我还是很开心的。
我们要伸出我们的双手，做一个助人为乐的好孩子。
二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手今天上午，我穿好了衣服，刷好了牙，高高兴兴地去上学。
走在上学的路上，突然，我看见一个小妹妹摔倒了，小妹妹很胖，我小心翼翼地扶她起来。
到学校了，我把小妹妹扶到校医室，老师夸我是个好娃娃。
医生看了看她，就仔细地说：“就扭伤了一点点，没事的，下次要注意哦。
”小妹妹点点头说：“下次我会注意的，姐姐谢谢你了。
”我说：“妹妹，你没事，我心里很高兴。
”姐姐你是个助人为乐的好榜样，下次我要向你学习。
二年级第二单元作文伸出我们的双手100字：伸出我们的双手在我们身边，有许多令人感动的事。
今天是学雷锋日，我一定要做一件不一样的好事。
可直到放学，我却什么也没做。
当我放学回家，走在路上时，一位年轻人穿着蓝色的外套，黑色的裤子，走到我身边问我：“小朋友，你知道海伦堡怎么走吗？”我说：“前行到红绿灯左拐150米。
”年轻人说：“谢谢！”我说：“不用谢！”说着年轻人就往海伦堡方向走去了。
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如果我是一棵参天大树，我会给炎热的地方送去阴凉，如果我是一朵花，我会使难看的地方变...二年级第二单元作文伸出我们的双手：伸出我们的双手二年级第二单元作文伸出我们的双手：伸出我们的双手生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。
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可可是老师会不会怀疑呀。
她目光流露出一丝感激；蕴含了几分喜悦；充满无限的兴奋。
朋友之间还...伸出我们的双手作文伸出我们的双手作文生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。
比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本...伸出我们的双手作文350字伸出我们的双手作文350字我们同学之间一定要互相帮助，团结友爱。
同学受到批评，可不能幸灾乐祸，不理不睬。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手
我们的双手可以做很多事情，比如写字、画画、做饭、打扫卫生等等。
但是除了这些基本的功能，我们的双手还有一个更重要的作用，那就是可以伸出来帮助别人。
在我们的生活中，总会遇到一些需要帮助的人。
可能是老人家拿不动重物，可能是小朋友摔倒了捡不起来，可能是同学忘了带东西需要借一下等等。
这时候，我们就可以伸出我们的双手，去帮助他们，让他们感到温暖和舒适。
帮助别人其实并不难，只需要我们的一点点关心和一点点行动。
当我们看到老人家手里拿着重物行动困难的时候，我们可以主动上前去接过来，为老人分担一下沉重的负担；当我们看到小朋友摔倒了站不起来的时候，我们可以及时冲过去扶起他，不要让他哭泣；当我们的同学需要借一下铅笔橡皮的时候，我们可以毫不犹豫地借给他，帮助他完成作业。
我们的双手，就好像是一对温暖的翅膀，可以为他人带来温馨和安慰。
所以，让我们把我们的双手伸出来，多为他人着想，多给予一点爱心和帮助。
这样，我们的世界将会变得更加美好和幸福。
让我们的双手，化作一缕阳光，为他人带去温暖和希望。
让我们的双手，化作一朵花朵，为他人带来美丽和芬芳。
让我们的双手，化作一片翅膀，为他人带来自由和梦想。
伸出我们的双手二年级作文
伸出我们的双手二年级作文伸出我们的双手二年级作文“花要叶扶，人要人帮。
”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。
小编收集了伸出我们的双手，欢迎阅读。
第一篇：伸出我们的双手我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。
我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。
昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。
我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。
于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。
”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦!”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。
助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子!第二篇：伸出我们的双手别人需要帮助的时候我们应该伸出热情的双手。
我们要学习雷锋叔叔的那种助人为乐的精神。
记得有一次放学，我看见一位一年级的小男孩在路边哭，我走过去问他：“你为什么要哭啊?”他一边抽泣一边回答：“我找不到妈妈了。
”我对他说：“小朋友，不着急。
你告诉我你妈妈的电话号码，我用我的手机打给她，让她来接你。
”那个男孩听了我的话不哭了，而且马上告诉我电话号码。
我拨通了电话，告诉那位阿姨孩子的位置，让她来接孩子。
我和小男孩边聊边等，一会儿那位阿姨就到了，还坚持要送我回家。
我只好和她们一起走。
回到家，阿姨对妈妈说：“你家的孩子真懂事!真是太感谢她了!要不是她的话，我现在也找不到我的孩子。
”我说：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。
”我和妈妈笑着送走了他们，妈妈说：“我的孩子是‘活雷锋’啊!”我自豪地说：“我要尽我的能力去帮助需要帮助的人，要像雷锋叔叔学习!”第三篇：伸出我们的双手一天，爸爸我和开车去商场，那里可真热闹。
因此，停车场上的车也是你挨我挤的了。
我们的车只能从停车场出来。
忽然，紧接着好几辆车都出来了，有黑色的、黄色的、红色的、白色的真是五颜六色啊!突然，我听到“轰”的'一声，我赶紧过去看了一下，只见一辆车撞在了墙壁上，整个车头凹了进去，还不时冒出白烟。
伸出我们的双手作文150字_周记作文
伸出我们的双手作文150字_周记作文篇一：伸出我们的双手邵蕴泽我们小区住着一位行走不方便的老奶奶，看着她天天在家里闷闷不乐，我想她一定很渴望到外面散散心，看看外面的风景。
这个星期天的上午，天气晴朗，我和妈妈一起推着老奶奶到河堤上散心。
看着老奶奶开心的样子，我打算以后有时间多带老奶奶出去转转，让她开开心心地生活！篇二：伸出我们的双手今天是周六，妈妈带我去学英语。
我们来得比较早，等了很长时间才上课。
这时，一个小朋友的衣服从衣柜里掉了出来。
我看见了连忙把衣服从地上捡起来。
由于刚下过雨，地上有些泥，我又把衣服拍了拍。
那个小朋友见了说：“谢谢你！”“不用谢。
”下课后，看着小朋友穿着干净的衣服，我开心地笑了，我仿佛觉得今天的小雨滴是那样的可爱。
篇三：伸出我们的双手在家里，我可以帮正在做饭的妈妈拨开虾皮，洗菜洗碗，帮劳累的爸爸倒一杯水，帮生病的爷爷端水、拿药、喂饭……在学校里，我可以帮找不到红领巾的同学找红领巾，帮同学捡起掉在地上的文具盒，帮忙碌的老师收发作业，我还请老师帮忙将我的一些旧书捐给山区的小朋友，让她们也能看到多彩的世界……在校外，我可以帮眼睛不好的老爷爷过马路，帮手脚不方便的老奶奶提东西，在游乐园里，我还可以帮找不到妈妈的小朋友找妈妈……总之，不管在哪里，我都会伸出手去帮助有需要的人，做力所能及的事情。
篇四：伸出我们的双手在很多时候，都会有很多人需要我们的帮助。
那么，我们应该怎么做呢？如果我看到盲人独自过马路，我就会走上前对他说：“我扶你过马路吧！”如果说朋友摔倒了，我会把它扶起来。
如果有一位老爷爷想回家，我会一直把老爷爷送到家里。
小朋友，你帮助过别人吗？如果你帮助过，那就让我们继续努力吧！说不定，你做的好事比我做的还要多呢！篇五：伸出我们的双手老师说：“三月是雷锋月，要像雷锋叔叔学习，要帮助别人。
”我看见一位老爷爷要过马路，我说：“老爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷高兴的点点头。
老爷爷说：“你真是个懂事的孩子。
关于伸出我们的双手的优秀作文8篇
关于伸出我们的双手的优秀作文8篇亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！不要等到黑烟滚滚，才明白往日的炊烟袅袅是多么可爱；不要等到山秃水污，才知道往日的青山绿水是多么宜人；不要等到臭气熏天，才知道空气清新的美好……朋友，生活在地球村的你我，是否深思过我们的环境？伸出双手，拥抱环境！不要等到无法挽回的时候才理解拯救的意义！曾几何时，庐山的雨后放晴，云蒸雾绕，变幻莫测的绮丽景色在人们眼前浮现。
可是，随着社会的发展，人们生活水平的提高，昔日的庐山美景只能从老辈人的述说或者图书中找到记载。
庐山人意识到必须行动起来，改善环境。
如今庐山经过“煤改电，油改电”工程的实施，真正实现了“无烟山”的目标。
而昔日美景也同时再现。
这些正是庐山人用双手拥抱环境，保护环境的回报。
环保的警钟在世界各地敲响。
……山的沉稳，水的灵动，方能在山水相依的时候现出如诗般的永恒；花的鲜艳美丽。
伸出我们的双手 二年级记叙文150字 二年级记叙文
伸出我们的双手二年级记叙文150字二年级记叙文
在生活中，有些事需要我们伸出双手，献出爱心，今天我就做了一件高兴的事。
今天上美术课，我的同桌小芳没带水彩笔，我看她满头大汗，我就说：小芳，你没带水彩笔，那我借你吧。
小芳说：谢谢你。
我说：不用谢，这是我应该做的。
于是我和小方合用了水彩笔。
小朋友们在生活中一定要乐于助人。
帮助他人，你会获得快乐，就像我们学过的那句话赠人玫瑰，手有余。
我要推荐出的动画片是《彩虹宝宝》，里面的人物有冰灵公主、露露、金宝、棉花小兔其中我最喜欢的人物是露露。
璐璐是一个可爱的小女孩，她的爸爸妈妈给她买了一个泰迪熊，她很喜欢。
于是她给泰迪熊取了一个名字叫心宝。
突然有一天，心宝可以跟露露说话了，露露惊讶地说：你只是一个毛茸茸的玩具而已，你怎么会说话呢？心宝说：因为我有生命，马上我会给你一个旅行箱和一把雨伞，如果我对你笑的话，就代表彩虹小镇出事了，我们要去帮助他们，彩虹小镇是一个需要人帮助的地方。
露露说：我知道了。
从此露露经常帮助彩虹小镇，彩虹小镇的朋友们都非常感谢她，所以我们都要向她学习。
小朋友们，你们想知道接下来会发生什么吗？快去看一看吧！。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手叔叔阿姨们，大家好！我是来自二年级的小明。
今天，我想和大家分享一个感动我的事情。
这是一个晴朗的早晨，阳光照耀着整个校园。
我正准备上学，突然，一个老人摔倒了。
我赶紧跑过去，问他有没有受伤。
老人摇摇头，说他只是有点儿摔疼了。
我连忙伸出双手，搀扶着老人重新站起来。
老人感激地对我笑了笑，说谢谢我。
我很高兴能帮助到老人，感到非常充实和满足。
爸爸妈妈经常教导我要乐于助人，要关心他人。
他们告诉我，不管是大事小事，只要你能帮得上忙，你就应该伸出你的双手去帮助他人。
从那以后，我经常看到有人需要帮助的时候，我会毫不犹豫地伸出我的双手。
有一次，我在回家的路上，遇到了一只小猫。
小猫似乎迷路了，无助地躲在角落里哭泣。
我走过去，轻轻地抱起小猫，问它有没有走丢。
小猫在我怀里呜咽着。
我没有办法帮助它找到家，但我决定带它回家，给它喂食喝水。
几天后，小猫主人找到了我家，很感谢我照顾它。
我很高兴，因为我知道我用我的双手帮助了小猫，让它重新享受了温暖的家庭。
还有一次，我遇到一个听障孩子。
他一个人在公园里哭泣，不知道怎么和其他孩子交流。
我走过去，用手语和他交流，告诉他不要害怕，我会陪伴他。
从那以后，我们成了好朋友，我也学会了更多的手语，能更好地和听障孩子沟通。
通过这些经历，我明白了伸出双手帮助他人的重要性。
只要我们愿意，无论是大事小事，我们都可以伸出双手帮助他人。
用自己的行动传递爱心，让世界变得更加美好。
我想为我们全校的每一个同学呼吁，让我们一起伸出双手，帮助那些需要帮助的人。
让我们用我们的双手，创造一个充满爱心和温暖的世界！谢谢大家！[字数：350字]。