四年级科学实验

实验名称：瓶“吞”鸡蛋的秘密（16. 瓶“吞”鸡蛋的秘密）

实验器材：火柴、熟鸡蛋、广口瓶

实验目的：认识大气压力的存在

实验步骤：

1、将鸡蛋壳剥掉。

2、用火柴点燃一张纸，放到广口瓶中。

3、迅速将剥了壳的鸡蛋小头朝下迅速塞住瓶口，把瓶口堵严不要

漏气。

4、注意观察鸡蛋位置的变化。

注意：要选择瓶口略小于鸡蛋“腰围”的瓶子，鸡蛋要剥去外壳，点燃纸条后要迅速将鸡蛋放到瓶口上。

实验现象：鸡蛋被“吞”进瓶子。

实验结论：燃烧消耗氧气，瓶内压强降低，大气压力将鸡蛋“推”进瓶子里。

实验名称：水流有力量（17、水流有力量）

实验器材：小水轮、玻璃杯、水盆、水

实验目的：认识水流有力量

实验步骤：

1、在玻璃杯内盛满水，在小水轮上方半米处对着小水轮的叶片均

匀地倒水。

2、观察小水轮的变化，作好记录。

注意：小水轮转动要灵活，要对着小水轮的叶片冲水，水量尽量保持均匀。

实验现象：当用水冲小水轮时，小水轮转动起来。

实验结论：水流有力量。

实验名称：怎样加快溶解（5、怎样加快溶解）

实验器材：烧杯、玻璃棒、药匙、冰糖、小锤、冷水、热水、白砂糖实验目的：探究物体溶解的快慢与哪些因素有关

实验步骤：

（一）1、在两个烧杯内分别倒入等量的水。

2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中。

3、用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水，观察比较试验过程所发生的变化。

实验现象及结论：搅拌的烧杯中冰糖溶解得快，不搅拌的烧杯中冰糖溶解的慢。说明搅拌可以加快溶解。

（二）1、在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷水。

2、将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中，同时搅拌十秒钟。观察比较试验过程发生的变化。

实验现象及结论：研成粉末的冰糖溶解得快，未研成粉末的冰糖溶解得慢。说明把物体研成粉末可以加快溶解。

实验名称：溶解（4.水变咸了）

实验器材：烧杯、玻璃棒、药匙、食盐、沙子、粉笔末、高锰酸钾

实验目的：认识溶解的特点，理解溶解的定义。

实验步骤：

1、先在烧杯中分别倒入约三分之二的清水。

2、用药匙取适量的食盐、面粉、粉笔末、高锰酸钾，分别放入烧

杯中，用玻璃棒分别搅拌。在搅拌时，要注意按顺时针方向，玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。

3、搅拌后，静置一会儿，观察溶解的情况。

注意：要注意观察材料在水中的变化，药品取量要适宜，搅拌时玻璃棒不要碰杯壁。

实验现象：食盐、高锰酸钾颗粒在水中看不见了，沙子、粉笔末在水中不溶解。

实验结论：像食盐、高锰酸钾那样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水里，不会自行沉降下来，这种想象叫做溶解。像沙子在水中那样，就叫不溶解。

实验名称：热气球上升的秘密（13、热气球上升的秘密）

实验器材：塑料袋、酒精、蒸发皿、木块

实验目的：通过实验使学生理解空气受热后体积膨胀，重量变轻，会上升。

实验步骤：

1、将蒸发皿放在木块上，往蒸发皿里倒入适量的酒精

2、将塑料袋展开，罩在木块上方。

3、点燃蒸发皿中的酒精。

4、过一会，塑料袋膨胀起来，当感觉有种向上的冲力时，轻轻放

手，观察现象。

注意：塑料袋和蒸发皿之间要保持一定的距离，以免烧坏塑料袋。熄灭酒精时不要用嘴吹，要用玻璃盖灭。

实验现象：点燃酒精后，先看到塑料袋充满气，膨胀变鼓，让后上升。实验结论：空气受热后体积会膨胀，变轻，热空气会上升。

实验名称：过滤实验

实验目的：通过实验使学生知道过滤是净化水的一种方法

实验材料：铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯、滤纸、待过滤的水和纯净水

实验步骤:1、将烧杯放在铁架台底座上，再将漏斗放入漏斗架，梯阶高度位置，是漏斗颈下口直面贴在烧杯内部。

2、将滤纸对这两次成四层，打开，使其一边三层，一边一层，成漏斗状。

3、将滤纸放入漏斗内，是滤纸上边略低于漏斗口，用纯净水浸湿，再用手指按一按，使滤纸紧贴在漏斗壁上。

4、将玻璃棒斜放在漏斗内（约45度）。下端轻轻抵在三层滤纸的一边。

5、将待的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上沿

6、观察比较过滤前后的水有什么不同？滤纸上留下了什么？

实验现象：浑浊的水经过过滤变成了无色透明的水，滤纸上留下了细小的杂质。

实验结论：用过滤的方法能除去水中不溶解的细小杂质，使水变清。

实验名称：沉淀实验

实验目的：通过实验使学生知道沉淀是净化水的一种方法，能除掉水中的一部分不溶解的杂质。

实验材料：烧杯（2个）、玻璃棒（2根）、明矾、浑浊的水

实验步骤：1、在两个烧杯中分别倒入大半杯浑浊水。

2、用药匙取适量的明矾放入其中的一个烧杯中，同时搅拌两个烧杯中的水，然后静置。观察两杯水变清的速度和清澈程度有什么不同。实验现象：两杯水中都有沉淀现象，但加入明矾的水中的杂质沉淀的快，水清澈透明。

实验结论：沉淀油分离水中不溶解杂质的作用，但不全部除去，明矾可以加快沉淀。

实验名称：食物营养成分的检验（2.我们的营养）

实验材料：碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等。实验步骤：1、把少量米饭放在碟子上，用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒，观察发生的现象。

2、把花生放在白纸上用力按压，观察白纸上留下的痕迹。

3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧，注意闻一闻，有什

么气味？

实验现象及其结论：1、加入碘酒后，米饭变成蓝紫色，这说明大米中含有淀粉。

2、在白纸上挤压花生后，会在纸上留下油迹，说明花生内含有脂肪。

3、将瘦肉在火上烧后，会闻到一股难闻的、烧焦的气味，说明瘦肉内含有蛋白质。

实验名称：调制柠檬汽水

制作步骤：在一杯水中，加入两勺糖、少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水了。