小学二年级数学找规律练习

二年级数学找规律的题20道

二年级数学找规律的题20道当学生学习数学时，找规律是一个重要的技能。

以下是20道适合二年级学生的找规律的数学题：1. 数字序列，2, 4, 6, 8, __，请写出下一个数字并说明规律。

2. 数字序列，5, 10, 15, 20, __，请写出下一个数字并说明规律。

3. 数字序列，3, 6, 9, 12, __，请写出下一个数字并说明规律。

4. 数字序列，1, 4, 9, 16, __，请写出下一个数字并说明规律。

5. 数字序列，10, 8, 6, 4, __，请写出下一个数字并说明规律。

6. 数字序列，2, 5, 10, 17, __，请写出下一个数字并说明规律。

7. 数字序列，4, 8, 16, 32, __，请写出下一个数字并说明规律。

8. 数字序列，6, 12, 18, 24, __，请写出下一个数字并说明规律。

9. 数字序列，7, 14, 21, 28, __，请写出下一个数字并说明规律。

10. 数字序列，20, 18, 16, 14, __，请写出下一个数字并说明规律。

11. 数字序列，25, 20, 15, 10, __，请写出下一个数字并说明规律。

12. 数字序列，11, 22, 33, 44, __，请写出下一个数字并说明规律。

13. 数字序列，30, 27, 24, 21, __，请写出下一个数字并说明规律。

14. 数字序列，13, 15, 18, 22, __，请写出下一个数字并说明规律。

15. 数字序列，50, 45, 40, 35, __，请写出下一个数字并说明规律。

16. 数字序列，12, 15, 19, 24, __，请写出下一个数字并说明规律。

17. 数字序列，9, 13, 17, 21, __，请写出下一个数字并说明规律。

18. 数字序列，36, 32, 28, 24, __，请写出下一个数字并说明规律。

19. 数字序列，16, 20, 25, 31, __，请写出下一个数字并说明规律。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．依据下边所画图形的摆列规律，第25 个图形是 ________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△2．认真察看下边的图，想想，第 3 幅图问号处应填什么图形？3．认真察看下边的图形，想想，第 4 幅图应画如何的图形？4．依据下眼前三幅图的变化规律，在第 4 幅图中画出暗影部分．5．想想，方框内应有多少个小圆点？6．依据图形的变化规律，在“？”处画出符合的图形．7．察看图的摆列规律，在“？”处填上适合的图形．8．下边哪个图形和其余几个图形不同样，找出来，并打上“√”．9．察看以下黑白小球的摆列规律，而后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，以以下图：一开始，小老鼠坐在第 1 号，小猴子坐第 2 号，小兔坐第 3 号，小猫坐第 4 号．此后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次（在第一次互换以后）左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，这样换下去，问：第十次互换后，小兔子坐在第几号位子上？参照答案1．□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：依据正方形→三角形→圆→三角形的次序 4 个一组循环出现．因 25÷ 4 ＝61，因此横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：察看前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△构成，但次序不同．第一组中的左侧两个，在第二组中变成右侧两个，而此外三个按本来的次序移到了最左侧．按此规律，“？”处应分别填上“☆” “△”．3．提示：察看前三幅图，大圆内都是■○△◇构成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可获得第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可获得第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第二幅图，第二幅图中的暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第三幅图，由此，第三幅图中的暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第四幅图．5．方框内应填 25 个圆点．6．提示：察看前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格即可获得下一幅图．7．△提示：经过察看可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增添 1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的共同特色是在图形内部都有一个同一种类的图形．但 1、3、4、5 内部的图形都较小，只有 2 内部图形较大，且地点和其余几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由同样的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下边的图形遮住了上边的图形，只有 5 不同，是上边的图形遮住了下边的图形．9．9 个白球，3 个黑球．提示：察看图形可知，黑、白小球依据 2 个黑球，1 个白球，2 个黑球，3 个白球， 2 个黑球， 5 个白球的规律摆列，即每组都是先有 2 个黑球，白球的个数每次增添2．10．小兔坐在第 2 号地点上．提示：小兔子开始在第 3 号地点上，第四次互换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝22，因此小兔第十次互换后应与第二次互换后的地点同样．。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形．7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？参考答案1．□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”．3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．7．△提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔坐在第2号位置上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同．。

小学二年级数学找规律练习题及解析

小学二年级数学找规律练习题及分析1、依据下边所画图形旳摆列规律，第25 个图形是﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏、〔画出草图〕□△○△□△○△□△○△2、仔细观看下边旳图，想想，第 3 幅图问号处应填什么图形？3、仔细观看下边旳图形，想想，第 4 幅图应画怎样样旳图形？4、依据下眼前三幅图旳变化规律，在第 4 幅图中画出暗影部分、5、想想，方框内应有多少个小圆点？6、依据图形旳变化规律，在“？”处画出符合旳图形、7、观看图旳摆列规律，在“？”处填上适合旳图形、8、下边哪个图形和其余几个图形不同样，找出来，并打上“√”、9、观看以下黑白小球旳摆列规律，而后回答方框内有几个白球，几个黑球？10、四个小动物排座位，以下列图：一开始，小老鼠坐在第 1 号，小猴子坐第 2 号，小兔坐第 3 号，小猫坐第 4 号、此后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次〔在第一次互换以后〕左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，这样换下去，问：第十次互换后，小兔子坐在第几号位子上？参照【答案】1、□提示：在这列图形中出现旳图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现旳规律是：依据正方形→三角形→圆→三角形旳次序 4 个一组循环出现、因 25÷ 4 ＝61，所以横线上应填第一个图形，即正方形、2、☆△提示：观看前两组图形可知，第【一】二组差不多上由□○☆△构成，但次序不同、第一组中旳左侧两个，在第二组中变成右侧两个，而此外三个按本来旳次序移到了最左侧、按此规律，“？”处应分别填上“☆” “△”、3、提示：观看前三幅图，大圆内差不多上■○△◇构成旳，第一幅图中旳图形按逆时针方向旋转可获得第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可获得第三幅图形，同理可推得第四幅图形、4、提示：第一幅图旳暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第二幅图，第二幅图中旳暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第三幅图，由此，第三幅图中旳暗影部分均按顺时针方向旋转一格即可获得第四幅图、5、方框内应填 25 个圆点、6、提示：观看前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格即可获得下一幅图、7、△提示：经过观看可知，从上到下每一横行圆旳个数逐次减少1，三角旳个数逐次增添 1，由此推得“？”处旳图形、8、〔1〕提示：图中旳几何图形旳共同特色是在图形内部都有一个同一种类旳图形、但 1、3、4、5 内部旳图形都较小，只有 2 内部图形较大，且地点和其余几个图形不同、〔 2〕提示：这五幅图形差不多上由同样旳两个图形重叠而成旳，但不同旳是前四个图形差不多上下边旳图形遮住了上边旳图形，只有 5 不同，是上边旳图形遮住了下边旳图形、9、9 个白球，3 个黑球、提示：观看图形可知，黑、白小球依据 2 个黑球，1 个白球，2 个黑球，3 个白球， 2 个黑球， 5 个白球旳规律摆列，即每组差不多上先有 2 个黑球，白球旳个数每次增添2、10、小兔坐在第 2 号地点上、提示：小兔子开始在第 3 号地点上，第四次互换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝22，所以小兔第十次互换后应与第二次互换后旳地点同样、。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．依照下面所画图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．认真观看下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．认真观看下面的图形，想一想，第4幅图应画如何的图形？4．依照下眼前三幅图的转变规律，在第4幅图中画出阴影部份．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．依照图形的转变规律，在“？”处画出相符的图形．7．观看图的排列规律，在“？”处填上适当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观看下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次（在第一次互换以后）左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，……如此换下去，问：第十次互换后，小兔子坐在第几号位子上？参考答案1．□提示：在这列图形中显现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形显现的规律是：依照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环显现．因25÷4＝6……1，因此横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观看前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左侧两个，在第二组中变成右边两个，而另外三个按原先的顺序移到了最左侧．按此规律，“？”处应别离填上“☆”“△”．3．提示：观看前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可取得第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可取得第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第二幅图，第二幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观看前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格即可取得下一幅图．7．△提示：通过观看可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的一起特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但一、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观看图形可知，黑、白小球依照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔坐在第2号位置上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次互换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，因此小兔第十次互换后应与第二次互换后的位置相同．。

找规律专项练习(二年级)

找规律专项练习(二年级)例1例2观察前几幅的变化规律,再接着画。

例3根据下面一串黑白珠子的排列规律,看应该把哪些珠子涂黑。

例4认真观察,找找变化规律,把第三幅图补充完整。

例5图中有几个图案,观察规律画出其他三个。

例6仔细观察下图,而第三组里缺少两个图,应该画什么？练习一1、根据前面几幅的规律,接着在后面的三个长方形内画图。

2、请你在方框里画△,先要想一想画几层？每层几个？3、请你根据前三幅图的规律接着画：4、在方框里画○,应该怎样画？5、先找规律,再在空格里画图。

6、仔细观察,最后一个图中缺少些什么？7、仔细观察黑珠和白珠是怎样排列的？长方形应该画几个图形？几个折珠？8、想一想,第三幅图应该怎样画？9、仔细观察下面的图形,第三组的“？”处应画什么图形？10、在下面的五个图形中先一个画在空格处。

11、仔细观察下图,想一想第三幅图应该怎样画？12、请你接着画。

课程二找规律填数例1找出前面几个数的排列规律,并填出括号里的数：（1）2,4,6,8,( ),12,( ),( )。

（2）1,5,9,13,( ),21,( ),( )。

例2按规律填数：（1）5,10,15,( ),( ),( )。

（2）35,( ),21,14,( ),( )。

例3先找规律,再在“？”处填数。

例4找规律,在空白○里填数：例5找一找这些数的排列规律,在□内填上合适的数。

例6根据表中数字排列规律填数：练习二1、观察规律,按规律填出后面的数。

1,3,5,7,,,,；2,5,8,11,,,,；5,10,15,20,,,,；27,24,21,18,,,,。

2、想一想,两个括号里应该怎么填？1,2,3,5,8,（）,21,34,（）,89。

3、找出规律,在（）里填数。

1,50,2,45,3,40,（）,（）。

4、找出规律,在空格处填写适当的数。

5、根据前两个长方形上、下和左、右已知数之间的关系,推算出“？”处应填的数。

6、找规律填出空缺的数。

二年级奥数《数字找规律》练习题

第四讲数字找规律（必做与选做）1.按规律填数：0，6，12，（），24，（）A. 18，36B. 20，30C. 18，30D. 20，36解析：观察这组数的规律，前一个数加6得到后一个数。

按照这样的规律得到第一个括号里的数是12+6=18；第二个括号里的数是24+6=30，故选C。

2.按规律填数：100，81，62，（），（）A. 53，34B. 43，24C. 53，24D. 43，14解析：观察这组数的规律，前一个数减19得到后一个数。

按照这样的规律，第一个括号里是62-19=43；第二个括号里是43-19=24，故选B。

3.按规律填数：12，23，34，（），56，（）A. 45，67B. 45，78C. 43，67D. 43，78解析：观察这组数的规律，前一个数加11得到后一个数。

按照这样的规律，第一个括号里是34+11=45；第二个括号里是56+11=67，故选A。

4.按规律填数：3，4，6，（），9，4，（），4A. 4，8B. 7，12C. 4，12D. 6，8解析：观察这组数的规律，隔一个数看可以发现是3，6，9……发现是1×3=3，2×3=6，3×3=9……另外每两个3的倍数之间有一个4。

按照这样的规律，第一个括号里是4；第二个括号里是4×3=12，故选C。

5.按规律填数：2，8，4，88，6，（），（），8888A. 888，5B. 5，888C. 888，8D. 8888，6解析：观察这组数的规律，隔一个数看，1×2=2，2×2=4，3×2=6……另外，在2后面，就是8；在4后面，就是88……按照这样的规律，第一个括号里的数在6后面，所以是888；第二个括号里是4×2=8，故选C。

6.有一组有趣的式子：1+2，2+3，3+4，4+5……按照这样的规律，第99个式子是（）。

A. 97+98B. 98+99C. 99+100D. 100+101解析：观察这组式子的规律，第1个式子是1+2，第2个式子是2+3，第3个式子是3+4……可以发现式子的前一个数就表示它是第几个式子，因此后一个数是前一个数加1。

二年级找规律数学题

二年级找规律数学题10 题一、按规律填数1. 1、3、5、7、（）、（）。

-解析：后一个数比前一个数大2，所以括号里依次填9、11。

2. 2、4、6、8、10、（）、（）。

-解析：后一个数比前一个数大2，所以括号里依次填12、14。

3. 5、10、15、20、（）、（）。

-解析：后一个数比前一个数大5，所以括号里依次填25、30。

二、图形规律4. 观察图形的排列规律，画出下一个图形。

- □△□△□△（）。

-解析：规律是一个正方形和一个三角形依次重复出现，所以括号里应画□。

三、数字与图形结合的规律5. 观察下面的图形和数字，找出规律并填空。

- △△△ 3- △△△△ 4- △△△△△ 5- △△△△△△ （）。

-解析：图形中星星的个数与对应的数字相同，所以括号里应填6。

四、数列的变化规律6. 15、12、9、6、（）。

-解析：后一个数比前一个数小3，所以括号里应填3。

五、双重规律7. 观察下面的数列，找出规律并填空。

- 1、4、9、16、25、（）、（）。

-解析：第一个数是1×1 = 1，第二个数是2×2 = 4，第三个数是3×3 = 9……依次类推，所以括号里依次是36、49。

六、递增递减规律8. 20、18、16、14、（）、（）。

-解析：后一个数比前一个数小2，所以括号里依次填12、10。

七、间隔规律9. 观察下面的数列，找出规律并填空。

- 1、3、2、5、3、7、（）、（）。

-解析：奇数项是1、2、3……依次递增，偶数项是3、5、7……依次递增，所以括号里依次是4、9。

八、数字组合规律10. 观察下面的数字组合，找出规律并填空。

- 12、23、34、45、（）、（）。

-解析：后一个数的十位数字是前一个数的个位数字，后一个数的个位数字比十位数字大1，所以括号里依次是56、67。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．依照下面所画图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．认真观看下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．认真观看下面的图形，想一想，第4幅图应画如何的图形？4．依照下眼前三幅图的转变规律，在第4幅图中画出阴影部份．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．依照图形的转变规律，在“？”处画出相符的图形．7．观看图的排列规律，在“？”处填上适当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观看以下黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如以下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次（在第一次互换以后）左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，……如此换下去，问：第十次互换后，小兔子坐在第几号位子上？参考答案1．□提示：在这列图形中显现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形显现的规律是：依照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环显现．因25÷4＝6……1，因此横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观看前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左侧两个，在第二组中变成右边两个，而另外三个按原先的顺序移到了最左侧．按此规律，“？”处应别离填上“☆”“△”．3．提示：观看前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可取得第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可取得第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第二幅图，第二幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部份均按顺时针方向旋转一格即可取得第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观看前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格即可取得下一幅图．7．△提示：通过观看可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的一起特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但一、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观看图形可知，黑、白小球依照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔坐在第2号位置上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次互换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，因此小兔第十次互换后应与第二次互换后的位置相同．。

二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】

二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】【练习题】（1）2、4、6、8、（）、（）
（2）1、4、7、（）、（）
（3）30、25、20、（）、（）【答案解析】（1）在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12；
（2）在这个数列里，后一个比前一个数多3，根据这个规律，括号里里应该填10、13；
（3）在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。

【第二篇】【练习题】
下图是按一定规律排列的。

找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。

【答案解析】
通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的三个小图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。

还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置。

所以第三行“？”处应填【第三篇】【练习题】
找规律：第五排有几颗()
【答案解析】
第二排比第一排多一个，第三排比第二排多两个，第四排比第三排多三个，第五排比第四排多四个，所以第五排有7+4=11个珠子。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号细细的填上什么图形？3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中图画出来阴影部分．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．按照图形的变化规律，在“？”处画出来吻合的图形．7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，打听出，并贴上“√”．9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一已经开始，小老鼠趴在第1号，小猴子挤第2号，小兔挤第3号，小猫挤第4号．以后它们多次地互换位子：第一次上下两排互换，第二次（在第一次互换之后）左右两列互换，第三次上下两排互换，第四次左右两列互换，……这样踢掉，问：第十次互换后，小兔子趴在第几号位子上？提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形．提示信息：观测前两组图形所述，第一、二组都就是由□○☆△共同组成，但顺序相同．第一组中的左边两个，在第二组中变成右边两个，而另外三个按原来的顺序移至了最为左边．按此规律，“？”细细的分别填上上“☆”“△”．3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示信息：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向转动一格便可以获得第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向转动一格便可以获得第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向转动一格便可以获得第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示信息：观测前三幅图所述，前一幅图按逆时针方向转动一格便可以获得下一幅图．提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示信息：图中的几何图形的共同特点就是在图形内部都存有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形很大，且边线和其它几个图形相同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔趴在第2号边线上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同．。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形．7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？参考答案1．□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”．3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．7．△提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔坐在第2号位置上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同．【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。

小学二年级数学找规律练习题及答案

小学二年级数学找规律练习题及答案1．按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________．（画出草图）□△○△□△○△□△○△……2．仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形？3．仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形？4．根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分．5．想一想，方框内应有多少个小圆点？6．按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形．7．观察图的排列规律，在“？”处填上恰当的图形．8．下面哪个图形和其他几个图形不一样，找出来，并打上“√”．9．观察下列黑白小球的排列规律，然后回答方框内有几个白球，几个黑球？10．四个小动物排座位，如下图：一开始，小老鼠坐在第1号，小猴子坐第2号，小兔坐第3号，小猫坐第4号．以后它们多次地交换位子：第一次上下两排交换，第二次（在第一次交换之后）左右两列交换，第三次上下两排交换，第四次左右两列交换，……这样换下去，问：第十次交换后，小兔子坐在第几号位子上？参考答案1．□提示：在这列图形中出现的图形有：正方形、三角形、圆，且三种图形出现的规律是：按照正方形→三角形→圆→三角形的顺序4个一组循环出现．因25÷4＝6……1，所以横线上应填第一个图形，即正方形．2．☆△提示：观察前两组图形可知，第一、二组都是由□○☆△组成，但顺序不同．第一组中的左边两个，在第二组中变为右边两个，而另外三个按原来的顺序移到了最左边．按此规律，“？”处应分别填上“☆”“△”．3．提示：观察前三幅图，大圆内都是■○△◇组成的，第一幅图中的图形按逆时针方向旋转可得到第二幅图形，第二幅图形按逆时针方向旋转可得到第三幅图形，同理可推得第四幅图形．4．提示：第一幅图的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第二幅图，第二幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第三幅图，由此，第三幅图中的阴影部分均按顺时针方向旋转一格便可得到第四幅图．5．方框内应填25个圆点．6．提示：观察前三幅图可知，前一幅图按逆时针方向旋转一格便可得到下一幅图．7．△提示：通过观察可知，从上到下每一横行圆的个数逐次减少1，三角的个数逐次增加1，由此推得“？”处的图形．8．（1）提示：图中的几何图形的共同特点是在图形内部都有一个同一类型的图形．但1、3、4、5内部的图形都较小，只有2内部图形较大，且位置和其它几个图形不同．（2）提示：这五幅图形都是由相同的两个图形重叠而成的，但不同的是前四个图形都是下面的图形盖住了上面的图形，只有5不同，是上面的图形盖住了下面的图形．9．9个白球，3个黑球．提示：观察图形可知，黑、白小球按照2个黑球，1个白球，2个黑球，3个白球，2个黑球，5个白球……的规律排列，即每组都是先有2个黑球，白球的个数每次增加2．10．小兔坐在第2号位置上．提示：小兔子开始在第3号位置上，第四次交换后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交换后应与第二次交换后的位置相同．---精心整理，希望对您有所帮助。