“青马工程”培训班实施方案

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青马工程培训策划

青马工程培训策划

[标签:标题]篇一:“青马工程”培训班实施方案外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程”实施方案为党培养教育好团员青年一代,引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,是党赋予高校共青团的光荣使命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。

继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来,一大批学生骨干经过组织的精心培养,在理论,社会实践等各个方面都有了长足的进步。

实施“青年马克思主义者培养工程”,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求,根据我院实际,特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生,促进青年学生的健康成长和全面发展,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

二、培养目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

在如今学习科学发展观的热潮中,我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进,充分学习落实科学发展观。

大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。

我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点:1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求;2. 做好自己本职工作,学好本领;3. 积极参加力所能及的社会实践活动三、培养对象“外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员,主要面向学生骨干,每期培养学员40-50名。

青年马克思主义者培养工程培训方案

青年马克思主义者培养工程培训方案

青年马克思主义者培养工程培训方案
教学目的:通过社会实践活动,帮助培养对象更好地了解社会现实,加深对马克思主义理论的理解和应用,提高实践能力和组织协调能力。

教学方法:组织参观实践基地、企业和社会组织,参加志愿服务等社会实践活动,引导培养对象深入社区、农村、工厂等基层,了解基层群众的生活状况和需求,开展有针对性的调查研究,提高实践能力和组织协调能力。

三)能力训练
教学目的:通过能力训练,提高培养对象的创新能力、组织协调能力和实践能力。

教学方法:开展团队合作、沟通协调、项目管理等能力训练,组织培养对象参加各类竞赛活动,提高创新能力和实践能力。

四、考核与证书
一)考核方式
采用研究笔记、小组讨论、实践报告、理论考试等多种方式,综合考核培养对象的研究成果和能力水平。

二)证书颁发
培训班结束后,颁发“青年马克思主义者培养工程”证书,对于参加社会实践和能力训练的优秀学员,还可颁发优秀学员证书。

五、实施方案的保障措施
一)组织领导
成立领导小组,负责制定实施方案、组织实施、考核评价等工作。

二)师资力量
邀请党政领导、专家学者、企业家等人士担任讲师,确保教学质量。

三)经费保障
学校拨出专项经费,保障培训班的顺利实施。

四)宣传推广
通过校园宣传、网络推广等方式,宣传“青年马克思主义者培养工程”,吸引更多的优秀青年参加培训班。

2023年青马工程实施方案及措施

2023年青马工程实施方案及措施

2023 年青马工程实施方案及措施青马工程是一项旨在培养青年马克思主义者的重要工程,2023 年青马工程实施方案及措施本文将详细介绍 2023 年青马工程的具体实施方案和措施。

一、引言青马工程自 2019 年启动以来,在全国范围内得到了广泛的关注和支持。

2023 年,青马工程将继续深入实施,为培养更多的青年马克思主义者贡献力量。

本文将详细介绍 2023 年青马工程的实施方案和措施,为有志于参与青马工程的青年提供参考。

二、实施方案2023 年青马工程的实施方案主要包括以下几个方面:1.培训课程青马工程将开设一系列的培训课程,包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、新时代中国特色社会主义思想等。

通过这些课程的学习,学员将深入了解马克思主义理论和中国特色社会主义道路,增强对中国特色社会主义的认识和信心。

2.实践锻炼青马工程将组织学员进行实践锻炼,包括社会实践和生产实践。

通过实践锻炼,学员将深入了解社会现实,增强社会责任感和使命感。

3.交流研讨青马工程将组织学员进行交流研讨,包括国内外马克思主义者的交流和学员之间的交流。

通过交流研讨,学员将拓宽视野,提高马克思主义理论水平。

三、措施为了保证 2023 年青马工程的顺利实施,将采取以下措施:1.加强组织领导各级党委和政府要加强对青马工程的组织领导,建立工作机制,制定实施方案,确保青马工程的顺利实施。

2.加大经费投入各级政府要加大经费投入,为青马工程提供必要的经费支持,确保青马工程的培训质量和实践效果。

3.加强宣传引导各级媒体要加强对青马工程的宣传引导,提高公众对青马工程的认识和支持,吸引更多的青年参与青马工程。

高校青马工程培训班方案

高校青马工程培训班方案

高校青马工程培训班方案一、培训目标青马工程培训班旨在通过系统化的培训课程,提升大学生的专业能力、创新思维和领导力,使他们成为未来社会的栋梁之才。

培养具有全球视野、国际竞争力和责任担当的青年人才,为国家和社会培养高素质的创新型人才。

二、培训内容1. 专业知识培训:针对学生所在专业领域的前沿知识和技术进行系统化培训,包括理论课程和实践操作,提升学生的专业能力和技术水平。

2. 创新思维培训:通过案例分析、团队项目、创业大赛等形式,培养学生的创新思维能力和应变能力,使他们具备解决问题、发现机遇的能力。

3. 领导力培训:通过领导力训练营、领导力测试、领导力实践等方式,培养学生的领导才能和团队合作能力,让他们成为具有领导潜质的人才。

4. 职业素养培训:包括沟通能力、团队合作、时间管理、人际关系等方面的培训,帮助学生提升综合素质和职业素养。

5. 心理健康培训:通过心理测试、心理辅导、心理健康讲座等方式,培养学生的心理韧性和情绪管理能力,提升自我认知和自我管理能力。

三、培训方式1. 课堂教学:通过专业讲座、实验课、实训课等形式进行专业知识培训。

2. 团队项目:通过团队合作、项目管理等形式进行创新思维和领导力培训。

3. 导师辅导:每位学生设立导师,定期进行一对一指导和辅导,帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 实习实训:安排学生到企业、科研机构等单位进行实习实训,让他们接触实际工作环境,提升实际操作能力。

5. 网络教学:利用网络平台进行在线学习和交流,拓展学生的学习视野和交流空间。

四、培训周期青马工程培训班采用全程6个月的培训周期,包括前期入学准备、中期培训学习和后期实习实训。

1. 前期入学准备:进行学生入学测试、导师分配、培训计划制定等工作。

2. 中期培训学习:学生按照培训计划进行系统化的培训课程学习,涵盖专业知识、创新思维、领导力、职业素养等方面的培训内容。

3. 后期实习实训:学生进行为期2个月的实习实训,锻炼实践能力和团队协作能力,为将来就业做好准备。

大学生青马工程培训方案

大学生青马工程培训方案

大学生青马工程培训方案一、培训目的青马工程旨在培养大学生的创新能力、实践能力和综合素质,锻炼学生的领导能力和团队合作精神,增强学生的社会责任感和创业精神,提高学生的就业竞争力。

为了达到这一目的,我们将进行以下方面的培训:1. 提高学生的专业知识和实践能力。

2. 培养学生的创新意识和创造能力。

3. 增强学生的领导能力和团队协作能力。

4. 增强学生的社会责任感和创业精神。

二、培训内容1. 专业课程培训我们将开设针对不同专业的专业课程培训,包括理论知识和实践技能的培训。

通过这些课程培训,学生将加深对所学专业知识的理解,提高实践能力。

2. 创新创业培训我们将组织创新创业导师对学生进行创新创业培训,通过案例分析、创业项目开发等形式,激发学生的创新意识和创造能力。

同时,我们还将组织创业大赛、创新实践项目等活动,鼓励学生积极参与创新创业。

3. 领导能力培训我们将开设领导能力培训课程,帮助学生提高领导能力和团队协作能力。

通过领导力训练、团队合作项目等活动,培养学生的领导者气质和团队合作精神。

4. 社会实践我们将组织学生参与社会实践活动,如社会调研、志愿服务等,让学生通过实践活动了解社会,增强社会责任感,锻炼实践能力。

5. 毕业设计培训我们将组织毕业设计培训,帮助学生提高毕业设计水平,让学生能够运用所学知识完成高质量的毕业设计。

6. 专家讲座我们将邀请行业内专家、学者来校开设讲座,为学生提供最新的行业信息和技术知识。

7. 精神文化教育我们将组织学生参观博物馆、美术馆、音乐会等文化活动,培养学生的艺术修养和文化品位。

三、培训方式1. 课堂教学我们将通过课堂教学的方式,传授知识和技能,培养学生的专业素养。

2. 实践训练我们将通过实践训练的方式,帮助学生融会贯通所学知识,提高实践能力。

3. 案例分析我们将通过案例分析的方式,帮助学生理解和应用知识,提高解决问题的能力。

4. 项目实施我们将通过项目实施的方式,锻炼学生的团队合作能力和领导能力。

青马工程培训实施方案

青马工程培训实施方案

青马工程培训实施方案一、培训目标。

青马工程是公司为了培养年轻员工的管理能力而设立的培训项目。

本次培训的目标是帮助参与员工提升领导力、沟通能力和团队合作能力,为公司未来的发展打下人才基础。

二、培训内容。

1. 领导力培训。

通过案例分析、角色扮演等形式,培养员工的领导力,包括决策能力、团队管理能力等方面的提升。

2. 沟通能力培训。

通过沟通技巧的讲解和实际练习,提高员工的表达能力、倾听能力和解决问题的能力,使其能够更好地与同事、下属和客户进行有效沟通。

3. 团队合作能力培训。

通过团队游戏、合作项目等形式,培养员工的团队合作意识和能力,加强团队协作,提高工作效率。

三、培训方式。

1. 线下培训。

采用集中培训的方式,邀请专业的培训师进行面对面的授课和指导,以确保培训效果。

2. 线上学习。

配套线上学习平台,提供相关学习资料和视频课程,方便员工随时随地进行学习和复习。

四、培训时间安排。

本次培训计划为期两个月,每周安排一次集中培训,每次培训时间为一天,同时配合线上学习,以确保培训内容的深入学习和消化。

五、培训评估。

1. 培训前评估。

在培训开始前,对参与员工进行能力评估,以确定培训的重点和方向。

2. 培训中评估。

每次培训结束后,进行学习效果的评估,及时调整培训内容和方式,以提高培训效果。

3. 培训后评估。

培训结束后,对员工进行综合能力评估,以检验培训效果和总结经验。

六、培训成果。

经过本次培训,预期能够提升员工的领导力、沟通能力和团队合作能力,为公司未来的发展提供更多的管理人才和团队合作基础。

七、总结。

青马工程培训实施方案的制定是为了提升公司年轻员工的管理能力,通过系统的培训内容和科学的培训方式,达到预期的培训目标。

希望通过本次培训,能够为公司的发展和员工的职业发展打下坚实的基础。

青马工程的培训方案

青马工程的培训方案

青马工程的培训方案一、培训方案背景和目的随着经济的快速发展,科技的不断进步,社会对高素质专业人才的需求日益增加,而高素质专业人才的培养需要从基础开始,从教育入手,因此,培养高素质专业人才的任务就摆在了我们全体教师面前。

为了进一步提高教师岗位素质,提高对教师的教育培训工作,满足实际科技人才的需求,我院将组织青年教师参加青年教师培训项目,实施“青马工程”,培养更多高素质青年教师,满足国家、地方及学校对科技创新实践的需求。

培训目的:1.提高青年教师岗位素质,促进科技课程、实践教学改革;2.增强青年教师科研意识与实践能力;3.促进青年教师与企业、社会资源合作,探索新的人才培养模式。

二、培训方案实施内容1.理论学习通过集中学习,培训老师和校外专家将向青年教师讲授教学理论及科学前沿知识,使其掌握最新的科技知识和教学理论。

2.实践研究通过参观企业、实地考察研究,了解企业的发展动态和企业对人才的需求,学习创新实践经验,提高科研工作实际操作能力。

3.专业培训通过专业技能培训,提高青年教师的教学技能和科研能力,使其掌握先进的教学及科研方法。

4.实践锻炼安排青年教师参与科研项目实施和工程实践活动,培养青年教师的动手能力和创新意识。

5.结业答辩结业答辩是培训的收官环节,结业答辩会将对青年教师的实际工作进行检验与总结,使其在实践中得到充分的锻炼。

培训周期:1年三、培训方案实施措施1.组织领导成立青马工程培训领导小组,负责培训活动的具体组织与实施,制定学习计划,确定学习内容,充分发挥领导小组的指导性和示范作用。

2.招生工作采取多种宣传手段,积极组织申报资格条件的青年教师参加培训,确保培训活动的正常开展。

3.学习资源组织教师学习先进的教学理论知识与教学方法,引领教师树立科学的教学观念,不断提高教师的科研水平和教学质量。

4.导师指导为每位青年教师指定专业导师,对其进行跟踪指导和深入交流,保证青年教师得到巩固的培训效果。

5.组织答辩培训结束后,组织结业答辩,选派专家组对青年教师的培训成果进行终期检查与总结。

“青马工程”培训班实施计划方案

“青马工程”培训班实施计划方案
为期10天,共计200小时。
培训时间安排
每天上午8:00-12:00,下午14:00-18:00,晚上 19:00-21:00。
培训时间调整
如有特殊情况,需提前报备并经批准后进行调整 。
培训地点
培训地点
某高校校内培训基地。
馆等设施,满足学员学习和生活需求 。
培训地点安全
07
培训后续服务与支持
后续服务
培训效果评估
对参训学员进行培训效果评 估,了解学员对培训的满意 度和收获,以便改进后续培 训计划。
培训跟踪反馈
定期对参训学员进行跟踪反 馈,了解学员在培训后的工 作表现和成长情况,为学员 提供必要的指导和支持。
培训资源共享
为学员提供培训相关的学习 资料、课程视频等资源,方 便学员复习和巩固所学知识 。
提高政治素养
加强青年对马克思主义理论的学习, 提高其政治觉悟和思想认识水平,增 强政治敏锐性和鉴别力。
增强实践能力
引导青年将所学理论知识与实际工作 相结合,提高解决实际问题的能力和 创新精神。
促进交流与合作
搭建一个平台,让来自不同领域、不 同地区的青年相互交流、学习、合作 ,共同成长。
培训意义
培养优秀人才
“青马工程”培训班实施计 划方案
汇报人:文小库 2024-01-06
目录
• 培训目标与意义 • 培训对象与内容 • 培训方式与师资 • 培训时间与地点 • 培训效果评估与反馈 • 培训费用与预算 • 培训后续服务与支持 • 培训风险与应对措施
01
培训目标与意义
培训目标
培养青年马克思主义者
通过培训班,培养一批具有马克思主 义信仰、坚定理想信念、具备领导才 能和组织能力的青年骨干。

青马工程培训班培养方案

青马工程培训班培养方案

青马工程培训班培养方案一、培养方案背景青马工程是为了培养和选拔青年软件工程师而设立的技术人才培养计划。

随着信息技术的快速发展,软件工程师已成为社会中不可或缺的技术岗位之一。

因此,急需培养一批具有专业技术和创新能力的软件工程师,以满足社会对高素质人才的需求。

青马工程培训班旨在通过全面系统的学习和实践,培养青年软件工程师的专业技术能力和团队合作能力,提高其实际工程项目的执行能力和创新能力,使他们成为具备扎实专业基础、富有创新意识和团队合作精神的软件工程师团队的一员。

二、培训班目标1. 培养具有扎实的软件工程理论知识和实际工程项目经验的青年软件工程师;2. 培养学员的团队协作能力和创新意识;3. 培养学员的解决问题的能力,提高学员的实践操作能力;4. 帮助学员获得更广泛的职业发展机会。

三、培养方案1. 课程设置(1)基础课程- 编程语言:C++、Java、Python等- 数据结构与算法- 软件工程基础- 计算机网络原理- 数据库原理(2)专业课程- 软件开发实践- 移动应用开发- Web应用开发- 人工智能与大数据- 软件项目管理(3)实践课程- 软件工程项目实践- 实习实训- 创新项目实践2. 培训方式(1)课堂教学采用传统面授课程结合在线学习的方式,灵活使用多种教学手段,如案例分析、模拟仿真、互动问答等,强化学员对理论知识的理解和掌握。

(2)实践训练在课程设置中增加大量实践内容,引导学员尽早接触和参与实际项目开发,培养学员的实际工程项目执行能力。

(3)学员分享鼓励学员在课堂上分享自己的学习经验和心得体会,促进学员之间的交流和学习。

3. 培养方案实施流程(1)招生通过公开招生的方式招收具有一定计算机基础和热爱软件技术的学员进行培训。

(2)学员培训根据课程设置,利用约3个月的时间对学员进行系统培训,包括理论知识学习和实践操作。

(3)实践项目在培训结束后,为学员提供实际工程项目实践的机会,以巩固学员在培训期间学到的知识和技能。

2024年青马工程培训计划

2024年青马工程培训计划

2024年青马工程培训计划第一节:引言2024年,中国青马工程继续致力于培养年轻人的技术和创新能力。

作为青马工程的一部分,我们将为参与者提供一系列全新的培训项目,以帮助他们更好地适应未来社会的挑战和机会。

通过本培训计划,参与者将有机会学习新技术、扩展视野、提升技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。

第二节:培训内容1. 新技术学习在2024年,科技发展迅猛,新技术层出不穷。

因此,我们将为参与者提供最前沿的新技术学习课程,包括人工智能、大数据分析、云计算、区块链等领域的培训。

这些课程将由行业内资深专家授课,为参与者提供最新的知识和技能。

2. 创新能力培养创新是未来社会的核心竞争力。

在本培训计划中,我们将注重培养参与者的创新能力,通过开展创意思维、设计思维、解决问题的能力等方面的培训,帮助他们更好地适应未来社会的变化和挑战。

3. 行业走访培训计划将安排参与者进行行业走访,参观一些前沿企业和科研机构,亲身感受行业发展的最新动态,了解各种职业的岗位需求和未来发展趋势。

4. 实战项目为了巩固所学知识和技能,本培训计划将安排一些实战项目。

参与者将有机会参与真实的项目实践,在实践中提升自己的实际能力和解决问题的能力。

第三节:培训形式1. 在线学习本培训计划将采用在线学习的形式,为参与者提供一系列针对性的课程。

参与者可以根据自己的时间和需求,自主选择学习内容,并通过在线平台进行学习。

2. 导师指导除了在线课程,我们还将为参与者配备专业的导师,为他们提供个性化的指导和建议。

导师将根据参与者的学习情况和需求,提供针对性的辅导和帮助。

3. 实践机会在培训计划中,我们将为参与者提供丰富的实践机会。

参与者将有机会参与各种实践项目,亲身体验所学知识和技能的应用,以及解决实际问题的能力。

第四节:评估与认证为了评估参与者的学习成果和能力提升情况,我们将对参与者进行定期的考核和评估。

通过考核和评估,我们将评定参与者的学习情况,并为表现优秀的参与者颁发培训认证,并推荐给相关企业和机构。

青马工程培训方案与计划

青马工程培训方案与计划

青马工程培训方案与计划一、培训方案概述青马工程是一项针对大学生开展的全方位技能培训计划,旨在提高大学生就业竞争力,培养他们在职场中所需的专业技能和综合素质。

通过系统的培训,帮助大学生更好地融入社会,实现自己的职业发展目标。

二、培训目标1. 培养学员的专业知识和技能,提高其职业素养和综合能力;2. 培养学员的创新意识和团队合作能力,提高其在职场中的竞争力;3. 帮助学员树立正确的职业价值观和职业规划意识,引导他们顺利进入工作岗位。

三、培训内容1. 专业知识培训(1)行业相关知识(2)岗位相关知识(3)技术和工具的使用2. 职业素养提升(1)沟通与表达能力(2)团队协作能力(3)问题解决能力3. 实践能力培养(1)实习实训(2)项目实践(3)岗位模拟演练4. 职业规划指导(1)职业规划指导(2)职场心理辅导(3)成功案例分享四、培训计划1. 目标确定(1)明确培训目标(2)确定培训内容(3)制定明确的培训计划2. 资源准备(1)确定培训场地和设施(2)配置培训师资及教材(3)确定培训预算3. 招生宣传(1)开展宣传推广活动(2)吸引学员报名参加培训(3)开展宣讲会和咨询活动4. 培训实施(1)分阶段进行培训(2)组织专业讲座和实践活动(3)定期进行测评和反馈5. 资源优化(1)不断优化培训资源(2)调整培训内容和方式(3)根据学员需求进行个性化培训6. 结业考核(1)组织结业考核(2)颁发结业证书和证书五、实施计划1. 前期准备(1)确定培训计划(2)招募优秀师资(3)筹备培训所需物资和设备2. 培训实施(1)开展专业知识培训(2)组织职业素养提升培训(3)进行实践能力培养3. 课程评估(1)进行课程质量评估(2)收集学员反馈意见(3)根据评估结果进行优化调整4. 结业证书(1)组织结业考核(2)颁发结业证书(3)举办结业典礼和庆祝活动5. 后期服务(1)建立学员交流平台(2)提供职业发展指导(3)为学员提供就业推荐服务六、评估和改进1. 培训效果评估(1)学员就业情况调查(2)学员职业发展跟踪(3)培训效果满意度调查2. 改进方案(1)根据评估结果做出调整(2)改进课程内容和方式(3)不断改进培训计划和方案七、总结青马工程培训方案与计划,通过全面的专业知识培训、职业素养提升和实践能力培养,为大学生提供了一个全面提升就业竞争力的机会。

青马工程班培训方案策划

青马工程班培训方案策划

青马工程班培训方案策划一、培训概况青马工程班是面向青年人群的一种培训项目,旨在通过系统的课程学习和实践项目,帮助学员掌握和提高软件开发技能,提高就业竞争力。

本培训项目期限为一年,涵盖软件开发的基础知识、编程语言、实际项目开发和团队合作等方面的内容。

本培训将通过线上线下相结合的方式进行教学,旨在帮助学员全面掌握软件开发的基础知识,并能在实际项目中熟练应用。

二、培训目标1. 掌握软件开发的基本知识和技能2. 熟练运用至少一门编程语言进行开发3. 能够参与实际项目开发,并熟练应用团队合作技能4. 掌握软件开发流程和项目管理的基本知识5. 具备良好的沟通能力和团队协作意识三、培训内容1. 基础知识- 计算机基础知识- 数据结构和算法- 操作系统和网络原理- 面向对象编程思想2. 编程语言- Java- C++- Python- JavaScript3. 实际项目- 为学员提供真实项目实践机会,将学到的知识应用到实际开发中- 培养学员的团队协作意识和项目管理能力4. 其他- 软件开发流程和项目管理- 沟通技巧和团队协作- 职业规划和就业指导四、培训方式1. 线下课程- 学员每周进行一次固定的线下课程学习,包括理论知识讲解和实际操作演练。

2. 线上学习- 为了方便学员学习和复习,培训项目将提供线上学习资源,包括视频教程、文档资料等。

3. 实践项目- 学员将参与项目开发实践,通过项目实践提高技能和团队协作能力。

五、培训师资本培训项目将邀请经验丰富的软件开发者、项目经理和职业规划师担任培训师,为学员提供系统完善的教学和指导。

六、培训评估1. 测验- 培训项目将定期进行学员的学习成绩测验,以评估学员的学习情况和学术水平。

2. 项目评估- 学员的项目开发能力将通过实际项目评估进行评定,以评估学员的实际能力。

七、培训成果1. 优秀学员将获得就业推荐和奖学金2. 学员将获得结业证书和学分证明八、培训费用1. 培训费用包括学杂费、教材费及实践项目费用2. 学员可根据自身情况选择不同套餐的培训课程九、培训招生1. 招生对象为对软件开发感兴趣的青年人群2. 招生对象需通过入学考试,并根据成绩进行录取十、培训后续1. 培训结束后,将根据学员的成绩和表现,并结合市场需求,为学员提供就业推荐和职业规划指导。

青马工程开班策划书3篇

青马工程开班策划书3篇

青马工程开班策划书3篇篇一《青马工程开班策划书》一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越实践能力的青年马克思主义者显得尤为重要。

“青马工程”旨在通过教育培训和实践锻炼等方式,提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、活动目的1. 培养一批具有坚定马克思主义信仰、较高政治理论水平和较强实践能力的青年骨干。

2. 加强青年学生之间的交流与合作,促进共同成长和进步。

3. 推动马克思主义理论在青年学生中的传播和普及,增强青年学生对中国特色社会主义的认同感和自信心。

三、活动时间[具体开班时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员入选青马工程的学员六、活动流程1. 开班仪式(1)主持人介绍出席开班仪式的领导和嘉宾。

(2)领导致辞,强调青马工程的重要意义和目标要求。

(3)学员代表发言,表达对参加青马工程的期待和决心。

2. 理论学习(1)邀请专家学者进行马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面的专题讲座。

(2)组织学员学习党的路线方针政策、法律法规、历史文化等知识。

(3)开展小组讨论,交流学习心得和体会。

3. 实践锻炼(1)组织学员参加志愿服务、社会实践、创新创业等活动,提高实践能力和综合素质。

(2)开展素质拓展训练,培养学员的团队合作精神和沟通协调能力。

(3)安排学员到基层单位、企业等进行挂职锻炼,了解社会实际情况,增强社会责任感。

4. 结业考核(1)对学员进行理论考试,检验学习成果。

(3)根据学员的综合表现,评选优秀学员并进行表彰。

七、活动组织与管理1. 成立青马工程领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立班级管理委员会,负责班级的日常管理和活动组织。

3. 建立学员档案,记录学员的学习、实践和考核情况。

4. 加强与学员的沟通和交流,及时了解学员的需求和意见,不断改进活动内容和方式。

团市委青马工程培训班方案

团市委青马工程培训班方案

团市委青马工程培训班方案一、培训目的青年人是国家的希望和未来,他们的成长和发展对国家的未来发展具有重要意义。

然而,现代社会的变革和发展给青年人带来了更多的挑战和机遇,所以,我们必须注重对青年人进行有效的培训,帮助他们更好地适应社会的发展和变革。

团市委青马工程培训班旨在通过提供专业知识、能力提升和实践能力的培训,帮助青年人更好地适应社会发展的需要,提高青年人的综合素质和社会适应能力,培养他们成为具有优秀综合素质的新一代。

二、培训对象团市委青马工程培训班面向全市各个行业的青年人员,包括在校学生、社会青年和基层干部等。

培训对象主要为18至35岁的青年人员,不受学历、职业等限制。

三、培训内容1. 专业知识培训:围绕各行业的最新发展趋势和热点问题,邀请相关从业人员和专家学者进行专业知识的传授和交流,提升青年人员的专业素质和学术水平。

2. 能力提升培训:针对青年人员的实际能力需求,开展领导力、沟通能力、团队合作能力、创新能力、问题解决能力等方面的培训,提高青年人员的综合能力。

3. 实践能力培训:通过实地考察、实习实践、社会实践等方式,帮助青年人员更好地了解社会和职业,提高他们的实践能力和独立思考能力。

四、培训方式1. 线下培训:开设系列课程和专题讲座,邀请相关专家学者和成功人士进行授课,安排实地考察和实习实践等活动,提供面对面的培训和交流机会。

2. 线上培训:利用网络课程、视频会议等方式,开设便捷的培训课程,为无法到场参加培训的青年人员提供学习和交流的机会。

3. 结合培训:通过线上线下相结合的方式进行培训,在满足培训对象学习需求的同时,提高培训的灵活性和适应性。

五、培训时间本次培训班将根据具体情况进行安排,一般为3至6个月的时间,满足青年人员的不同学习和工作需要。

六、培训效果团市委青马工程培训班将建立完善的培训评估机制,通过考试、论文、项目实践、学习报告等多种方式对参训青年人员进行考核,对培训效果进行评估和总结,同时,将积极组织开展相关调研和跟踪,及时掌握青年人员在培训后的发展情况,不断完善培训内容和方式,确保培训效果。

大学青马工程培训方案

大学青马工程培训方案

大学青马工程培训方案一、前言大学青马工程是一个旨在培养大学生创新创业能力的项目。

通过该项目,学生将接受专业的培训,学习创业知识,了解商业模式和市场营销策略,并最终将自己的创新创业项目落地。

本方案将详细阐述大学青马工程的培训内容、学习目标和实施计划。

二、培训内容1. 创业理论知识青马工程的培训内容将包括创业理论知识,如商业模式、市场分析、竞争策略、创新管理等。

学生将通过理论课程的学习,了解创业的基本原理和方法。

2. 创业实践技能培训中将特别注重学生创业实践技能的培养,比如项目管理、团队协作、商业计划书撰写等。

学生将参与各类实践项目,通过实践学习,提高创业实战能力。

3. 创业案例分析在培训过程中,学生将学习并分析一些成功创业案例,包括国内外知名创业企业的发展历程、创业团队的选择和管理、商业模式的创新等,帮助学生加深对创业的理解。

4. 创新创业项目开发此外,培训还将以学生的创新创业项目开发为核心,通过导师指导或团队合作方式,学生们将完成自己的创新创业项目,从构思到落地,全程参与。

5. 其他培训活动培训期间还将组织一些与创业相关的讲座、讨论和社交活动,为学生提供更多的创业资源和人脉。

三、学习目标1. 掌握创业理论知识通过培训,学生将了解创业理论知识,包括商业模式、市场分析、竞争策略、创新管理等内容,对创业过程和创业环境有更深入的理解。

2. 培养创业实践技能学生将通过参与实践项目,提高项目管理、团队协作、商业计划书撰写等创业实践技能,为将来创业奠定基础。

3. 增强创新创业意识培训将激发学生的创新创业意识,提高他们的创业积极性,培养创新思维和创业精神。

4. 独立完成创新创业项目学生将在导师指导下或与团队合作,独立完成一个创新创业项目,从构思到实施,最终落地。

四、实施计划1. 培训周期大学青马工程的培训周期为一年,其中包括创业理论课程、创业实践项目和创新创业项目的开发。

2. 培训形式培训采取课堂教学与实践相结合的形式,学生将在课堂上学习创业理论知识,参与实践项目,并最终完成自己的创新创业项目。

开展青马工程培训方案

开展青马工程培训方案

开展青马工程培训方案一、培训目标1. 提升青年人的职业技能水平,增强他们的就业竞争力。

2. 帮助青年人树立正确的职业态度和价值观,增强自信心和责任感。

3. 促进青年人的全面发展,培养他们的团队合作意识和创新能力。

二、培训内容1. 职业技能培训(1)针对不同行业的就业需求,开设相关的职业技能培训课程,如计算机技术、电子商务、汽车维修等。

(2)结合实际案例和模拟操作,提高学员的实际操作能力,帮助他们更好地适应工作环境。

2. 就业指导(1)提供职业规划和就业指导课程,帮助学员了解市场需求、职业前景和相关政策。

(2)组织企业招聘会和实习实践活动,搭建学员与用人单位的交流平台,促进就业。

3. 职业素养培训(1)开设职场礼仪、沟通技巧、团队合作等课程,培养学员的职业素养和团队意识。

(2)开展心理健康教育,帮助学员解决职场压力和情绪管理问题。

4. 创新创业培训(1)组织创业培训课程,传授创业技巧和经验,帮助有创业意向的学员实现创业梦想。

(2)开展创新创业大赛和项目孵化,激发学员的创新意识和创业热情。

三、培训方法1. 线下课堂教学(1)邀请专业人士和资深企业家来校授课,结合具体案例和实践经验进行教学。

(2)开展实验课程和模拟操作,帮助学员提高实际技能和操作能力。

2. 实习实训(1)组织学员到企业进行实习实训,让他们亲身体验工作环境和业务流程。

(2)指导学员进行实习实训报告和总结,加深对职业技能的理解和掌握。

3. 个性化辅导(1)设立个人指导导师制度,为每位学员量身定制学习计划,帮助他们解决学习和职业问题。

(2)开展职业生涯规划咨询,帮助学员理清职业方向和发展路径。

四、培训评估1. 能力测试每个学员在培训结束后进行能力测试,评估其职业技能水平和综合素质。

2. 职业规划每位学员提交职业规划书,包括个人发展目标、职业定位和学习计划。

3. 就业推荐为符合条件的学员提供就业推荐和就业跟踪服务,跟进其就业情况和发展进程。

五、培训资源1. 师资力量聘请具有丰富工作经验和教学经验的专业人士和专家授课。

创办青马工程培训班方案

创办青马工程培训班方案

创办青马工程培训班方案青马工程培训班是一种面向青少年学生的技能培训班,旨在通过系统的课程设置和实践项目,帮助学生提升编程能力、创新能力和团队合作能力,为他们未来的学习和工作奠定良好的基础。

本文将围绕创办青马工程培训班的方案进行详细阐述。

二、目标1. 帮助学生掌握编程基础知识和技能,提高计算思维能力;2. 培养学生的创新意识和实践能力,培养学生的动手能力;3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力,提高学生的综合素质。

三、课程设置1. 编程基础课程(1)Python编程基础(2)Web前端开发基础(3)移动应用开发基础2. 创新实践课程(1)实践项目设计与开发(2)创意编程比赛(3)创客创新实践活动3. 团队合作课程(1)团队项目合作(2)问题解决与协作(3)团队领导力培养四、学习方式1. 课堂教学采用小班制教学,每班最多不超过20人,每周上课3-4次,每次1.5-2小时。

2. 实践项目小组学习,每个小组有1-2名老师指导,根据不同项目内容和难度,每个项目的实践时间不同,最短1周,最长不超过1个月。

3. 创新比赛每年举办一次创新比赛,激励学生联合进行创意编程,从中选拔出表现突出的学生,并为他们提供更多学习机会。

五、师资力量1. 主讲老师(1)具有丰富的编程教学经验和丰富的实战经验;(2)擅长激发学生学习兴趣,善于引导学生独立思考和解决问题。

2. 助教老师(1)具有扎实的专业基础知识和技能;(2)协助主讲老师进行课堂讲解和实践指导。

六、招生与录取1. 招生对象(1)初中、高中及同等水平学历的学生;(2)对计算机有兴趣,具有一定自学能力的学生。

2. 录取方式(1)学生提交个人简历、成绩单以及对计算机学习的动机;(2)学校组织面试,了解学生的学习情况及与他人合作的能力。

七、教学环境1. 教室布置整齐,设备齐全,满足学生学习需求。

2. 实验室提供给学生进行实践项目的场所,设有计算机等相关设备。

3. 图书馆提供学生参考和借阅相关专业书籍,丰富学习资源。

大学青马工程班实施方案

大学青马工程班实施方案

大学青马工程班实施方案一、项目背景随着中国经济的快速发展,科技创新成为推动经济增长的重要引擎。

作为高等学府,大学应该充分发挥自身的优势,培养更多的具有创新意识和实践能力的人才,为科技创新和社会发展做出更大的贡献。

为了培养更多科技创新人才,推动大学生创新创业教育,促进科技成果转化和科技创新创业,我们希望在大学中开设青马工程班。

二、项目目标1. 培养具有科学精神和创新意识的人才;2. 提高学生的实践能力和综合素质;3. 推动科技成果转化和科技创新创业;4. 为高校建设和科技创新提供人才支持。

三、项目内容1. 招生与选拔:大学可以通过自主招生和选拨优秀学生的方式,在校内外广泛宣传青马工程班,并组织专门的选拔考试,选拔出有实践能力和创新意识的学生。

2. 课程设置:青马工程班的课程设置应该注重培养学生的实践能力和综合素质,包括专业知识、实践能力、创新能力和团队合作能力等方面。

课程设置可以包括科技创新实践、科技创新方法、科技成果转化和科技创新创业等方面。

3. 实践环节:青马工程班应该注重学生的实践能力培养,包括科技创新实践、科技成果转化和科技创新创业等方面。

可以组织学生参与科技创新实践项目,参与科技成果转化和科技创新创业活动。

4. 导师制度:为了更好地培养学生的科技创新能力,青马工程班可以建立专门的导师制度。

学生可以选择自己感兴趣的导师,由导师指导学生进行科技创新实践项目和科技成果转化和科技创新创业活动。

5. 评价考核:对于学生的科技创新实践项目和科技成果转化和科技创新创业活动,应该采取综合评价的方式进行考核。

可以根据学生的课程成绩、实践能力、科技创新成果等方面进行评价,给予学生相应的奖励和激励。

四、项目实施1. 学校支持:大学应该给予青马工程班充分的支持,包括资金支持、师资支持、场地支持等方面。

大学应该通过建立专门的科技创新基地,购买实验设备和工具,为青马工程班提供充足的学习和实践条件。

2. 师资队伍建设:青马工程班需要建立一支专门的师资队伍。

青马工程策划方案

青马工程策划方案

青马工程策划方案青马工程策划方案篇一一、青马班主题:实施青年马克思主义者培养工程学生骨干培养计划,是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求,是大学生坚定理想信念、健康发展的需要,更是我校创建具有国家先进水平的一流大学,培养又红又专的具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者的有力保障。

二、活动目的:为贯彻落实团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》文件精神,在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力,培养打造一支创新意识强,政治理论水平高,工作能力突出的学生干部队伍。

特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20XX年青马工程第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)三、培养理念:以实现中国梦为指导,坚持落实社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标,按照勤学、修德、明辨、笃实和又红又专的育人要求,着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力,培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。

四、培养目标:政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。

五、培养对象:品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。

六、主办单位:七、承办单位:八、培养方式(一)学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟,自觉同党中央在政治上保持一致,能坚持原则、办事公道,作风正派,谦虚谨慎,以身作则,做好表率。

②具有团结协作精神,有良好的思想品德和个人修养,有正确的人生观、价值观、世界观,遵守国家法律法规,在学生中有一定威信,能体现先进青年的风采。

③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面,应具备参与学习的基础知识。

④具有明确的学习目的,在专业学习上勤奋、刻苦,学风严谨,学习成绩优良。

大学青马工程班实施方案

大学青马工程班实施方案

大学青马工程班实施方案概述大学青马工程班旨在挖掘和培养高水平的计算机科学与技术的优秀学生。

其重点在于提高学生的综合素质和实践能力,培养具有创新精神和实践经验的计算机科学人才。

本文档将介绍大学青马工程班的实施方案,包括招生、学习内容、考核及培养方案。

招生基本要求报考大学青马工程班,需要符合以下基本要求:1.具有基本的计算机知识和技能。

2.在计算机相关竞赛(如ACM/ICPC)中有优异表现或在相关计算机课程中获得高分。

3.具备跨学科的思维能力,善于团队合作,能够承受较大的学习压力。

报名流程1.学生自愿报名,学校组织面试。

2.面试主要考察学生的计算机基础、逻辑思维和团队合作能力。

3.根据面试分数,筛选出符合条件的学生。

学习内容课程设置大学青马工程班主要设置以下课程:1.计算机程序设计基础2.数据结构与算法3.计算机组成原理4.操作系统5.数据库系统原理6.计算机网络原理7.软件工程8.嵌入式系统开发9.人工智能导论10.计算机安全技术学习方式学生将采用小班教学,每个班级不超过10人。

课程将以讲座、实践、讨论等多种形式进行。

同时,学生还需要参加相关的竞赛和项目实践,加深对课程内容的理解和应用。

考核成绩评定学生的成绩将综合考虑课堂表现、实践成果、项目竞赛等方面。

成绩采用百分制,其中课堂表现占比40%、实践成果占比30%、项目竞赛成绩占比30%。

在每个学期结束时,将进行一次综合考核。

考核方式综合考核采用闭卷笔试的形式,笔试内容覆盖所有课程知识点。

难度分为普通、中级、高级等三个等级,根据学生的成绩分布情况决定采用哪种难度。

培养方案毕业设计大学青马工程班学生需要完成自己的毕业设计。

毕业设计内容应该体现学生对计算机科学与技术的深入理解和实践能力,具有一定的创新性。

研究生保研大学青马工程班将为学生提供研究生保研的机会。

符合条件的学生可以在大学青马工程班学习期间就开始准备研究生入学考试,并有机会通过保研方式入读优秀研究生院校。

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外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程”
实施方案
为党培养教育好团员青年一代,引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,是党赋予高校共青团的光荣使命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。

继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来,一大批学生骨干经过组织的精心培养,在理论,社会实践等各个方面都有了长足的进步。

实施“青年马克思主义者培养工程”,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求,根据我院实际,特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。

一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生,促进青年学生的健康成长和全面发展,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

二、培养目标
坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

在如今学习科学发展观的热潮中,我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进,充分学习落实科学发展观。

大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。

我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点:1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求;2. 做好自己本职工作,学好本领;3. 积极参加力所能及的社会实践活动
三、培养对象
“外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员,主要面向学生骨干,每期培养学员40-50名。

经培养工程领导小组审核确定正式学员。

(一)大学生骨干学院培养范围如下:
学院各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;
(二)各班级思想进步,表现良好,积极要求成为学员的非干部学生,可通过向学院自荐的方式参与。

学生自荐所需条件:
1、学生党员;
2、学习成绩优异,综合测评成绩在班级前10%,获得两次以上奖学金;
3、在社会实践中表现突出,曾获校级以上表彰;
4、在社团活动中表现突出,本人或所在社团曾获校级以上表彰;
5、在志愿服务中表现出色,曾获校级以上表彰;
6、在自立自强方面起到模范带头作用,曾获校级以上表彰;
7、文体活动表现出色,曾获校级以上表彰。

四、选拔程序
1、采取自下而上、民主集中的方式,产生基本符合选拔条件的候选人;
2、分团委对照选拔条件,确定人选;
3、组织公示,面向广大学生再次征求意见;
4、2010年9月25日前上报人选。

五、报名方式及指导名额分配办法
报名方式分为自我推荐和组织推荐两种。

自我推荐者请如实填写《江西理工大学青年马克思主义者培养工程学员推荐表》(详见附二),并于9月30日前将表格交到外语外贸学院分团委组织部,由外语外贸学院分团委联合有关部门进行培养对象确定。

指导名额分配办法如下:
08、09级英语、国际经济与贸易、日语每班1名;
分团委、学生会、新闻中心共25名;
3C英语空间、吉他音乐社、翻译协会、日语协会和爱心驿站协会各1名
个人自荐3名。

最终入选情况以申请学员实际情况为准。

六、培养内容
(一)教学安排和要求
教学内容设置要少而精,重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法,联系实际及分析、研究具体问题上,提高理论水平和解决实际问题的能力;认真落实教学计划,进一步改进教学方法,定期举办干部沙龙,开展充分的讨论,广泛交流,深入思考,相互学习,取长补短;精心组织实践环节,增强培训效果;严
格要求,遵守纪律,转化角色,集中精力,完成进修计划规定的学习和实践任务,把进修过程作为提高个人综合素养的过程。

(二)培养时间(具体安排见附一)
根据教学任务,培养时间为2010年10月至2010年11月。

(三)主要课程
1、理论学习。

每年组织学员进行不少于50学时的集中理论学习。

邀请专家学者、党政领导等为学员讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高学员的理论素养和辨析能力。

2、理论研讨。

举办形式多样的理论学习研讨活动,围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨,着力增强学员参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。

3、参观考察。

有计划、有针对性地组织学员到企业、社区、农村和兄弟院校进行参观考察和学习交流,了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况和其它高校的工作情况。

4、素质拓展训练。

组织开展形式多样的素质拓展训练体验活动,帮助学员提升适应社会发展的综合素质和职业素养。

5、实践锻炼。

要求每期学员不少于一次地完全参与、投入到全院性活动的组织、策划当中,提高自己在实际工作中处理问题的能力。

6、志愿服务。

组织学员每人每期参加不少于30小时的志愿服务。

通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支学、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强学员的社会责任感。

7、课题研究。

要求每个学员在培养期间,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的课题。

8、体育锻炼。

每周组织学员进行至少三次集体晨练。

9、廉洁教育。

通过组织学生骨干观看教育题材和反腐倡廉题材专题片,邀请学校纪委领导作专题讲座等形式,以帮助学生骨干牢固树立正确的义利观,形成廉洁高尚和自觉遵纪守法的观念并内化为自己的具体行动。

10、红色教育——组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革命遗址等,观看爱国影片、优秀共产党员事迹影像材料、重温入党宣誓等,增强学生骨干对革命传统精神的理解,增强对中国共产党领导地位的认同。

七、工作保障
1、组织分工
全院层面的“青年马克思主义者培养工程”实施工作在外语外贸学院党总支
的领导下,由分团委书记牵头、分团委相关部门共同实施。

分团委书记负责工程的总体设计、组织协调、阵地建设、师资队伍和教材建设、理论研究;办公室负责工程的相关工作保障;组织部负责工程的日常管理、进度安排和督促落实;宣传部负责工程的宣传和对外联络、网络平台的开发和建设。

2、导师团建立
邀请学校党政领导、专家学者、团学干部、青年教师等在内、相对稳定的专家导师团,负责学校的课程讲授。

3、硬件保障
一、经费保障:争取党政支持和挖掘社会资源,为工程实施提供必要的经费支持。

二、阵地保障:依托各级团校、各类理论社团等,强化阵地建设;努力构建能够广泛影响青少年的强大网络阵地。

三、师资保障:广泛吸纳专家学者、党政领导、企业管理者、社会知名人士等组建开放式的“青年马克思主义者培养工程”导师团,为培养工作提供师资保障。

4、机制建设
一、规范培养时限、科学安排内容等途径健全培养机制。

二、建立重点培养对象信息库,切实加强跟踪培养,为他们的成才发展提供切实帮助。

三、各级团组织要探索完善定期向分团委举荐优秀团员青年的机制,积极推动“青年马克思主义者培养工程”后续人才培养、推荐工作。

四、健全表彰机制,通过各类评选活动,加大对重点培养群体中优秀典型的选拔、表彰宣传和推介力度。

八、学员管理
1、班级管理。

江西理工大学外语外贸学院大学生骨干培养班采取班主任管理和学员自主管理相结合的方式。

班主任由贺示婷、邱彬老师担任,班主任的主要职责是制定详尽的带班计划,做好组织、协调、服务和沟通工作。

每班下设一名班主任助理;设立班委会并根据人数划分若干小组,负责人由学员选举产生,真正实现自我管理、自我约束。

2、学籍管理。

江西理工大学外语外贸学院大学生骨干培养班为每一位学员建立学籍,从所学课程、参与情况、学习态度、讨论交流发言情况、作业完成情况等方面,客观记录学员在各个培养阶段和环节的表现及成绩。

培训结束前,通过组织学员自评、小组鉴定等环节,形成学员鉴定表,在此基础上,由班委会形成学员学习期间的综合性评语。

六、相关要求
各团支部接到通知后,要认真进行推荐和评议,广泛听取各方意见,努力做到公平、公正、公开,将优秀学生骨干推荐出来,并填写好推荐表(见附件3)。

推荐表一式一份,随表附上相应的介绍材料,并于9月25日前将推荐表和相关材料纸质版和电子版报送至分团委、学生会。

外语外贸学院分团委
二○一〇年九月十五日
附件1:
外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”领导小组名单
组长:
杨群党总支书记
副组长:
陈奕强党总支副书记
罗晶分团委书记
成员:
贺示婷 08级辅导员
邱彬 09级辅导员
高翔分团委学生副书记
杨正华学生会主席
附件二:
外语外贸学院“青马工程”培训班课程安排
6
7
附件三:
外语外贸学院青年马克思主义者培养工程学员推荐表
2、双面打印。

外语外贸学院分团委外语外贸学院学生工作委员会印制。

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