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《系统工程》第四版习题解答

《系统工程》第四版习题解答
解:
V



A


A

V
V
A
V
V
(A)
A
V
(V)
V
V


V
(V)
V
绘制多级递阶有向图:
23.已知下面的系统可适矩阵,分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。
(1) (2)
解:(1)规范方法:
①区域划分

1,5,7
1
1
2
2
2,4
2
2

3,5,6
3,6
3,6
4
2,4
4
4
5

1,3,5,6,7
5
5
6
3,5,6
系统工程第四版习题解答
第三章
21.给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a、b所示。要求:
(1)写出系统要素集合 及 上的二元关系集合 。
(2)建立邻接矩阵 、可达矩阵 及缩减矩阵 。
解:(2)3-16a:
规范方法:
, ,
①区域划分

1,2,3,4,5
1
1

2,3,4
1,2,5


3,4
1,2,3,5

②级位划分
要素集合

2
3
4
5


8
1
1,4
1,3
1

1,3,4

3
4
4
1,3,4,5,6,7
4


4,5
5,6,7
5

4,5,6,7

《系统工程》第四版习题解答

《系统工程》第四版习题解答

系统工程第四版习题解答第三章 系统模型与模型化21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a 、b 所示。

要求: (1)写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合b R 。

(2)建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M '。

解:(2)3-16a : 规范方法:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0111000000010000010010010A ,⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1111001000011000111011111M ,M M ='}5,4,3,2,1{)(==∏P S 。

⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11110010000110001110111115432154321)(P M}1{},5{},2{},3{},4{,,,,)(54321==∏L L L L L P⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M ③提取骨架矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=''1100011000011000011000011523415234)(54321L L L L L L M ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=-''='01000001000001000001000001523415234)(54321L L L L L I L M A ④绘制多级递阶有向图实用方法:缩减矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=='11110010000110001110111115432154321M M⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡='11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M3-16b :规范方法:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=000000000011100010000000001000010100A ,⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000111111101010000100101010111111M①区域划分φ≠=⋂=⋂}5,1{}6,5,4,2,1{}5,3,1{)()(63S A S A所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域,即}6,5,4,3,2,1{)(==∏P S 。

《系统工程》第四版习题解答

《系统工程》第四版习题解答

《系统工程》第四版习题解答————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:系统工程第四版习题解答第三章 系统模型与模型化21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a 、b 所示。

要求: (1)写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合b R 。

(2)建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M '。

解:(2)3-16a : 规范方法:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0111000000010000010010010A ,⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1111001000011000111011111M ,M M =' ①区域划分i S)(i S R)(i S A)(i S C)(i S E1 1,2,3,4,5 1 12 2,3,4 1,2,5 23 3,4 1,2,3,5 3 4 41,2,3,4,54 4 52,3,4,51,55所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域,即}5,4,3,2,1{)(==∏P S 。

⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11110010000110001110111115432154321)(P M ②级位划分要素集合i S)(i S R)(i S A)(i S C)(i S E)(2P ∏0L P - 1 1,2,3,4,5 1 1 }4{1=L2 2,3,4 1,2,5 23 3,4 1,2,3,5 3 4 4 1,2,3,4,5 4 4 5 2,3,4,5 1,5 5 10L L P -- 1 1,2,3,5 1 1 }3{2=L22,31,2,523 3 1,2,3,5 3 3 5 2,3,5 1,5 5 210L L L P ---1 1,2,5 1 1 }2{3=L2 2 1,2,5 2 2 5 2,5 1,5 5 3210L L L L P ----11,5 1 1 }5{4=L5 5 1,5 5 5 43210L L L L L P -----11111}1{5=L}1{},5{},2{},3{},4{,,,,)(54321==∏L L L L L P⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M ③提取骨架矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=''1100011000011000011000011523415234)(54321L L L L L L M ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=-''='01000001000001000001000001523415234)(54321L L L L L I L M A ④绘制多级递阶有向图2第一级第二级第三级第四级第五级4153实用方法:缩减矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=='11110010000110001110111115432154321M M ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡='11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M 2第一级第二级第三级第四级第五级41533-16b :规范方法:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=000000000011100010000000001000010100A ,⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000111111101010000100101010111111M①区域划分i S)(i S R)(i S A)(i S C)(i S E1 1,2,3,4,5,61,5 1,52 2,4,6 1,2,4,5 2,43 3 1,3,5 3 3 42,4,61,2,4,52,45 1,2,3,4,5,61,5 1,5 6 6 1,2,4,5,6 6 6φ≠=⋂=⋂}5,1{}6,5,4,2,1{}5,3,1{)()(63S A S A所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域,即}6,5,4,3,2,1{)(==∏P S 。

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第三章作业02613102 徐晗P80.21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a 、b 所示。

要求:(1)写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合Rb 。

(2)建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M ’。

解:(a) (1) 51234{S ,,,,}S S S S S =55551212334234{(S ,),(,),(,),(,),(,),(,),(,S )}b R S S S S S S S S S S S S =(2)010********00100000001110A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=1100101100001100001001111A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦231111101110()()001100001001110A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦'M M =(b)(1){1,2,3,4,5,6}S ={(1,3),(1,5),(2,4),(4,2),(4,6),(5,2),(5,1)}b R =(2) 0010*********00000010001110000000000A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦101010010100001000010101110010000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦2111010010101001000()01010111111000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦3411111111111001000()()0000001010101010111A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦11110101'00100001M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦22. 请依据图3-171P9解:1P9123456789110000001120101000113101000011400010001151001110116000001011711110111180000000119000000001P P P P P P P P P P P P P M P P P P P ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦23. 已知下面的系统可达矩阵,分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。

系统工程第四版习题解答(2)

系统工程第四版习题解答(2)

系统⼯程第四版习题解答(2)系统⼯程姓名:姚德世专业班级:⼯程管理1107班学号:24系统⼯程第三次作业8、假设每⽉招⼯⼈数MHM和实际需要⼈数RM成⽐例,招⼯⼈员的速率⽅程是:MHM·KL=P*RM·K,请回答以下问题:(1)K和KL的含义是什么?(2)RM是什么变量?(3)MHM、P、RM的量纲是什么?(4)(4)P的实际意义是什么?解:(1)K表⽰现在时间KL表⽰由现在时刻到未来是可的时间间隔(2)RM是速率变量(3)MHM的量纲是KL;P的量纲是RM;RM的量纲是K;(4)P的实际意义是现在之未来的增长速率。

9. 已知如下的部分DYNAMO⽅程:MT·K=MT·J+DT*(MH·JK-MCT·JK),MCT·KL=MT·K/TT·K,TT·K=STT*TEC·K,ME·K=ME·J*DT*(MCT·JK-ML·JK)其中:MT表⽰培训中的⼈员(⼈)、MH表⽰招聘⼈员速率(⼈/⽉)、MCT表⽰⼈员培训速率(⼈/⽉)、TT表⽰培训时间、STT表⽰标准培训时间、TEC表⽰培训有效度、ME表⽰熟练⼈员(⼈),ML表⽰⼈员脱离速率(⼈/⽉)。

请画出对应的SD(程)图。

10. ⾼校的在校本科⽣和教师⼈数(S和T)是按⼀定的⽐例⽽相互增长的。

已知某⾼校现有本科⽣10000名,且每年以SR的幅度增加,每⼀名教师可引起增加本科⽣的速率是1⼈/年。

学校现有教师1500名,每个本科⽣可引起教师增加的速率(TR)是0.05⼈/年。

请⽤SD 模型分析该校未来⼏年的发展规模,要求:(1) 画出因果关系图和流(程)图;(2)写出相应的DYNAMO⽅程;(3)列表对该校未来3~5年的在校本科⽣和教师⼈数进⾏仿真计算;(4)请问该问题能否⽤其它模型⽅法来分析?如何分析?(1)解:(2)、解:L S.K=S.J+SR.JK*DTN S=10000R SR.KL=T.K*TSRC TSR=1L T.K=T.J+TR.JK*DTN T=1500R TR.KL=S.K*STRC STR=0.05(3)解:(4)11.某城市国营和集体服务⽹点的规模可⽤SD来研究。

(完整版)系统工程第四版习题解答

(完整版)系统工程第四版习题解答

系统工程第四版习题解答 第三章系统模型与模型化21.给定描述系统基本结构的有向图,如图3」6a 、b 所示。

要求: (1)写出系统要素集合及上的二元关系集合。

(2)建立邻接矩阵、可达矩阵及缩减矩阵。

解:(2) 3-16a :规范方法:n(s)= p = {12345} °1 2 3 4 5 1 11111 2 0 1110M(P) = 30 0 110 4 0 0 0 1 05 0 1111②级位划分,M f= M\ =n(P)=厶厶厶厶,5 {4},{3},⑵,{5}, {1}4 3 25 1厶4 '1 0 0 0 0-L、 3 110 0 0M(D =厶21110 0厶45 11110厶1 11111③提取骨架矩阵4 3 25 1厶4 _1 0 0 0 0_Lr 3 110 0 0叫)=厶20 1 1 0 0-5 0 0 1 1 0厶1 0 0 0 1 14 3 25 1厶4 '0 0 0 0 0厶3 1 0 0 0 04' = M"(厶)_/厶2 0 10 0 0=厶45 0 0 0 0厶1 0 0 0 1 0④绘制多级递阶有向图第一级第二级 第三级 第四级 第五级第一级 第二级 第三级 第四级 第五级3-16b : 规范方法:实用方法:1 2 缩减矩阵M' = M =1 2 3 4 5 11111 0 11100 0 110O 1O 1 oO4 54001O Oo o o o o r^l 1 1A 1AA(s 3) c 6 {1,3,5} c{124,5,6} = {1,5} 0所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域,即□(S) = P = {12345,6} o0 1 0__iiiiir1 0 00 10 10 10 0 00 0 1 0 0 0,M =0 0 10 10 10 10 0 0111111 0 0 00 0 0 0 0 10 0 10 0 0 0 0 0 A = 0 1 01 1 0 0 0 00 0 0 00 01 0④绘制多级递阶有向图厶3 「1 0 0 0「 L. 3 _1 0 0 0_MU )=飞 0 10 0 ,AT (厶)=飞 0 10 0厶2 0 110 L.2 0 110 厶1 _1 1 1 1_ 厶1 10 11 3 6 2 13 6 2 1第一级第二级第三级实用方法:1 缩减矩阵M' =23 6 1 1 0 0 0 2 1 1 0 0 3 1 0 1 0 6 1 10 13 6 24 1 53 _1 0 0 0 0 0 厶6 0 1 0 0 0 0 M (厶)=2 0 1 1 1 0 0-4 0 11 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 5 1 11 1 1 1 ③提取骨架矩阵0 00 10 0 10 n (P ) = L n L 2 厶={3,6}, {2,4}, {1,5} 3 6 2 1第一级第二级第三级22.请依据图3-17建立可达矩阵,并用简化方法建立其递阶结构模型。

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第四版第三章课后题答案
课程
对应的先行课
1
高等数学
2
大学物理
1
3
C++程序设计
4
几何与代数
5
概率论与数理统计
1,2
6
应用统计学
1,5
7
运筹学
1,4
8
管理学
9
质量控制
1,4,5
10
系统工程
4,7,8
11
计算方法
1,3,4
(2)用方格图判断课程间的“支持”关系
V
(V)
V
V
V
V
V
V
V
(V)
(V)
V
2
V
3
V
V
V
V
4
V
V
5
6
V
7
V
8
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
①区域划分
1
1,5,7
1
1
2
2
2,4
2
2
3
3,5,6
3,6
3,6
4
2,4
4
4
5
5
1,3,5,6,7
5
5
6
3,5,6
3,6
3,6
7
5,7
1,7
7
所以系统可划分为两个相互独立的区域,即 。
②级位划分
要素集合
2
2
2,4
2
2

系统工程 [完整版] 汪应洛主编课后题答案

系统工程 [完整版]  汪应洛主编课后题答案

第四章7 解:(c ):S=( S 1, S 2, S 3, S 4, S 5, S 6, S 7)R b= (S 2 , S 3 ),( S 2 , S 4 ), ( S 3 , S 1 ), ( S 3 , S 4 ), ( S 3 , S 5 ) , ( S 3 , S 6 ), (S 3, S 7) ,(S 4, S 1) , ( S 5 , S 3 ) , ( S 7, S 4 ), (S 7, S 6)⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0101000000000000001000000001111100100011000000000A ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1101001010000011111010001001111110111111110000001M =(A+I)2 ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=111001010000001001111101111111000001'M8、根据下图建立系统的可达矩阵解:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000000110000000111100111110100000110111001110001000110000101110001010110000001M9、(2)解:规范方法:1、 区域划分因为B(S)={3,6}所以设B 中元素Bu=3、Bv=6R(3)={ 1,2,3,4}、R (6)={ 2,4,5,6,7,8}R(3)∩R (6)={ 1,2、3,4} ∩ {2,4,5,6,7,8} ≠φ,故区域不可分解2将满足C =R 的元素2,8挑出作为第1级 将满足C =R 的元素4挑出作为第2级 将满足C =R 的元素1,5挑出作为第3级将满足C =R 的元素3,7挑出作为第4级 将满足C =R 的元素6挑出作为第5级 将M 按分级排列:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=110101110101011100101101000101010000110100000101000000100000000167351482M提取骨架矩阵如下:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=111111167351482'A建立其递阶结构模型如下:(1)实用方法:(2)⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1111111167351482M建立其递阶结构模型同上。

《系统工程》第四版习题解答资料

《系统工程》第四版习题解答资料
3,6
7
5,7
1,7
7
所以系统可划分为两个相互独立的区域,即 。
②级位划分
要素集合
2
2
2,4
2
2
4
2,4
4
4
4
4
4
4
4
要素集合
1
1,5,7
1
1
3
3,5,6
3,6
3,6
5
5
1,3,5,6,7
5
5
6
3,5,6
3,6
3,6
7
5,7
1,7
7
1
1,7
1
1
3
3,6
3,6
3,6
3
6
3,6
3,6
3,6
6
7
7
1,7
7
4
4
5
2,3,4,5
1,5
5
所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域,即

②级位划分
要素集合
1
1,2,3,4,5
1
1
2
2,3,4
1,2,5
2
3
3,4
1,2,3,5
3
4
4
1,2,3,4,5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
4
5
2,3,4,5
1,5
5
1
1,2,3,5
1
1
2
2,3
1,2,5
2
3
3
1,2,3,5
3
3
5
2,3,5
1,5
解:设市场畅销为 ,市场滞销为 ;设产品预测畅销为 ,产品预测滞销为 ,则由已知条件: , , ,

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第四版第三章课后题答案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII系统工程第三章作业02613102 徐晗P80.21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a 、b 所示。

要求:(1)写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合Rb 。

For personal use only in study and research; not for commercial use(2)建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M ’。

解:(a) (1)51234{S ,,,,}S S S S S =55551212334234{(S ,),(,),(,),(,),(,),(,),(,S )}b R S S S S S S S S S S S S =(2)0100100100000100000001110A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=1100101100001100001001111A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦231111101110()()001100001001110A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦'M M =(b)(1) {1,2,3,4,5,6}S ={(1,3),(1,5),(2,4),(4,2),(4,6),(5,2),(5,1)}b R =(2) 0010*********00000010001110000000000A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦101010010100001000010101110010000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦2111010010101001000()010101111110000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦34111111*********00()()0000001010101010111A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦11110101'00100001M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦22. 请依据图1P9解:1P9123456789110000001120101000113101000011400010001151001110116000001011711110111180000000119000000001P P P P P P P P P P P P P M P P P P P ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦23. 已知下面的系统可达矩阵,分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。

《系统工程》第四版习题解答

《系统工程》第四版习题解答

系统工程第四版习题解答第三章 系统模型与模型化21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a 、b 所示。

要求: (1)写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合b R 。

(2)建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M '。

解:(2)3-16a : 规方法:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0111000000010000010010010A ,⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11110010011000111011111M ,M M ='}5,4,3,2,1{)(==∏P S 。

⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11110010000110001110111115432154321)(P M}1{},5{},2{},3{},4{,,,,)(54321==∏L L L L L P⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M ③提取骨架矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=''1100011000011000011000011523415234)(54321L L L L L L M ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=-''='01000001000001000001000001523415234)(54321L L L L L I L M A ④绘制多级递阶有向图实用方法:缩减矩阵⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=='11110010000110001110111115432154321M M⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡='11111011110011100011000011523415234)(54321L L L L L L M3-16b :规方法:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=000000000011100010000000001000010100A ,⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000111111101010000100101010111111Mφ≠=⋂=⋂}5,1{}6,5,4,2,1{}5,3,1{)()(63S A S A所以系统无法划分为两个或两个以上相互独立的区域,即}6,5,4,3,2,1{)(==∏P S 。

《系统工程专业课后习题》答案

《系统工程专业课后习题》答案

《系统工程专业课后习题》答案一、填空题1. 工具、技术、方法、方法论2. 同构性3. 功能确定、功能结构分析、功能分配4. 半定量5. 小中取大6. 预评价7.实用性、真实性、简明性、针对性8. 大中取大二、单项选择题1.C2.C3.A4.A5.C三、名词解释1.隐性知识:也称意会性知识,包含在经验、技巧等中的知识,由于其需靠实践摸索和体验来获得,可意会而不可言传2.软系统方法论:把问题不明确、结构不清晰的问题称为“软”问题,把处理软问题的方法论称为软系统方法论3.系统工程过程:一个由各专业人员组成的团队,运用系统工程技术,按照自上而下的次序,通过反复迭代,解决问题、开发系统的过程4.敏捷系统工程:①敏捷系统的工程,即构件一个敏捷系统的工程,敏捷系统来源于制造业中的一种先进制造方式——敏捷制造。

②敏捷的系统工程,把敏捷系统开发的一些特点和做法引入一般系统工程的过程中去,以提高系统工程的质量和效益。

5.产品(广义)的再造工程:对已有产品的内部机理或功能进行研究、检查、掌握和改进,改造成一种新的形式,使其具有新的功能(或非功能)特点,而这常常是采用新技术而达到的。

6.系统可靠性串联模型:如果一个系统是由两个单元组成,其中任何一个单元失效都将使系统失效,这样的系统可靠性模型就是串联模型。

7.系统评价:系统评价是对需要评价的系统,在特定的条件下,按照评价目标进行系统价值的认定和估计。

四、简答题1.简述系统模型的作用或建模原则(二选一)系统工程工作常常使用模型方法,模型在系统工程工作中的作用如下:(1)便于对系统的认识和理解。

由于模型抽象地反映了系统主要的原理和规律,通过模型使人们容易了解和认识系统。

(2)有利于进行系统分析。

由于系统原型很难甚至不可能进行实验、测定或者修改方案,人们可以在模型上进行。

(3)有利于开发者之间以及与用户之间的沟通。

因为模型抓住了系统本质,可以从大处着眼进行研究讨论。

系统模型的建立需要遵循下面这些原则:(1)实用性。

系统工程部分课后习题答案

系统工程部分课后习题答案
A·R=(0.2
0.304
0.284
0.212
)
因此,成果A被评价为二等级
138页第14题
指标权重向量f=(0.23 0.65 0.12)
A1、A2、A3对应的评价隶属度矩阵分别为
0.4
0.4
0.2
0.2
0.8
0
0.4
0.6
0
R1=
0.4
0.2
0.4
0.8
0
0.2
0.6
0
0.4
R2=
0.4
0.4
0.2
166页11题
E1
E2
E3
方案Ⅰ
方案Ⅱ
方案Ⅲ
(10-5)*3-10
(10-4)*3-16
(10-3)*3-25
(10-5)*12-10
(10-4)*12-16
(10-3)*12-25
(10-5)*2-10
(10-4)*2-16
(10-3)*2-25
E1
E2
E3
悲观法
乐观法
等可能法
最小后悔值法
方案Ⅰ
方案Ⅱ
0.2
0.6
0.2
0.6
0.4
0
R3=
f·R1=( 0.27 0.684 0.064)
f·R2=( 0.684 0.064 0.27)
f·R3=( 0.294 0.53 0.176)
进一步计算A1、A2、A3对应的综合的分值,即可将价格低、中、高分别对应得分0.3、0.2、0.1带入计算加权值,分别为0.2224、0.2414、0.2118,因此A2 A1优于A3
=(0.45
0.36
0.1
0.09

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第四版第三章课后题答案

系统工程第三章作业02613102 徐晗P80.21. 给定描述系统基本结构的有向图,如图3-16a 、b 所示。

要求:(1)写出系统要素集合S 及S 上的二元关系集合Rb 。

(2)建立邻接矩阵A 、可达矩阵M 及缩减矩阵M ’。

解:(a) (1) 51234{S ,,,,}S S S S S =55551212334234{(S ,),(,),(,),(,),(,),(,),(,S )}b R S S S S S S S S S S S S =(2)010********00100000001110A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦=1100101100001100001001111A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦231111101110()()001100001001110A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦'M M =(b)(1){1,2,3,4,5,6}S ={(1,3),(1,5),(2,4),(4,2),(4,6),(5,2),(5,1)}b R =(2) 0010*********00000010001110000000000A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦101010010100001000010101110010000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦2111010010101001000()01010111111000001A I ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦3411111111111001000()()0000001010101010111A I A I M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥+==+=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦11110101'00100001M ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦22. 请依据图3-171P9解:1P9123456789110000001120101000113101000011400010001151001110116000001011711110111180000000119000000001P P P P P P P P P P P P P M P P P P P ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦23. 已知下面的系统可达矩阵,分别用规范方法与实用方法建立其递阶结构模型。

系统工程_[完整版]_汪应洛主编课后题问题详解

系统工程_[完整版]_汪应洛主编课后题问题详解

第四章7 解:(c):S=( S 1, S 2, S 3, S 4, S 5, S 6, S 7)R b= (S 2 , S 3 ),( S 2 , S 4 ), ( S 3 , S 1 ), ( S 3 , S 4 ), ( S 3 , S 5 ) , ( S 3 , S 6 ), (S 3, S 7) ,(S 4, S 1) , ( S 5 , S 3 ) , ( S 7, S 4 ), (S 7, S 6)⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0101000000000000001000000001111100100011000000000A ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1101001010000011111010001001111110111111110000001M =(A+I)2 ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=111001010000001001111101111111000001'M8、根据下图建立系统的可达矩阵解:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=100000000110000000111100111110100000110111001110001000110000101110001010110000001M9、(2)解:规方法:1、 区域划分因为B(S)={3,6}所以设B 中元素Bu=3、Bv=6R(3)={ 1,2,3,4}、R(6)={ 2,4,5,6,7,8}R(3)∩R(6)={ 1,2、3,4} ∩ {2,4,5,6,7,8} ≠φ,故区域不可分解2将满足C =R 的元素2,8挑出作为第1级 将满足C =R 的元素4挑出作为第2级 将满足C =R 的元素1,5挑出作为第3级将满足C =R 的元素3,7挑出作为第4级 将满足C =R 的元素6挑出作为第5级 将M 按分级排列:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=110101110101011100101101000101010000110100000101000000100000000167351482M提取骨架矩阵如下:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=010000000001001000001000000001000000010000000001000000000000000067351482'A建立其递阶结构模型如下:(1) (2)⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=11011001001001001000000067351482M建立其递阶结构模型同上。

《系统工程》课后习题第二章答案.

《系统工程》课后习题第二章答案.

第二章1.举例说明什么是系统工程。

系统工程是从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种系统问题,以实现系统目标的综合最优化。

举例:三峡水利工程、企业的长远规划、新产品的开发、大型项目管理。

2.简述系统工程的理论基础。

一般系统论、大系统理论、经济控制论、运筹学、哲学和社会科学、计算机科学、各门专业科学和工程技术。

3.系统工程与传统方法有哪些区别?(1)系统工程的思维方式是三维结构分析,即时间维、逻辑维和知识维度。

(2)系统工程的软科学性4.什么是系统分析?系统分析的组成要素有哪些?广义的解释认为系统分析就是系统工程,狭义的解释认为系统分析是系统工程的一项优化技术,或者是系统工程技术在非结构化问题决策中的具体应用。

系统分析是进行系统研究帮助进行有效决策的一种方法。

在若干选定的目标和准则下,分析构成系统的各个要素的功能及其相互之间的关系。

利用数量化方法分析制定可行方案,并推断可能产生的效果,以期寻求对系统整体效益最大的策略。

组成要素:目标、方案、指标、模型、标准、决策5.在系统工程中进行方案的提出和筛选时,备选方案一般应具有哪些特性?(1)强状性(2)适应性(3)可靠性(4)现实性6.试述系统工程的应用范围。

(1)自然对象的系统:宇宙、气象、灾害、国土、资源、农林渔业(2)人体对象的系统:生理、病理、脑、神经、心理、医疗(3)产业系统:技术发展、工业设备、网络系统、服务系统、交通控制、经营管理(4)社会系统:国际系统、国家行政、地区社会、文化、教育7.结合一个具体实例,说明系统工程方法论的思路、程序和方法。

以技术引进项目为例:(1)阐明问题①问题的性质和范围:提出者是生产经理;决策者是总经理;引起问题的原因是当前企业的经济效益下降,产品的市场占有率下滑;涉及的相关部门有市场部和人力资源部②问题的目标:用企业3%-5%的流动资金引进技术,达到企业经济效益提升8%-10%的目标③环境和条件:即技术引进的各种约束条件,包括该企业现有的人力、物力、财力、技术基础、资源和市场等。

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姓名:姚德世
专业班级:工程管理1107班
学号:1103020724
系统工程第三次作业
8、假设每月招工人数MHM和实际需要人数RM成比例,招工人员的速率方程是:MHM·KL=P*RM·K,请回答以下问题:
(1)K和KL的含义是什么?
(2)RM是什么变量?
(3)MHM、P、RM的量纲是什么?
(4)(4)P的实际意义是什么?
解:(1)K表示现在时间
KL表示由现在时刻到未来是可的时间间隔
(2)RM是速率变量
(3)MHM的量纲是KL;P的量纲是RM;RM的量纲是K;
(4)P的实际意义是现在之未来的增长速率。

9. 已知如下的部分DYNAMO方程:
MT·K=MT·J+DT*(MH·JK-MCT·JK),
MCT·KL=MT·K/TT·K,
TT·K=STT*TEC·K,
ME·K=ME·J*DT*(MCT·JK-ML·JK)
其中:MT表示培训中的人员(人)、MH表示招聘人员速率(人/月)、MCT表示人员培训速率(人/月)、TT表示培训时间、STT表示标准培训时间、TEC表示培训有效度、ME表示熟练人员(人),ML表示人员脱离速率(人/月)。

请画出对应的SD(程)图。

MT ME
MH MCT ML
TT
STT TEC
10. 高校的在校本科生和教师人数(S和T)是按一定的比例而相互增长的。

已知某高校现有
本科生10000名,且每年以SR的幅度增加,每一名教师可引起增加本科生的速率是1人/年。

学校现有教师1500名,每个本科生可引起教师增加的速率(TR)是0.05人/年。

请用SD 模型分析该校未来几年的发展规模,要求:
(1) 画出因果关系图和流(程)图;
(2)写出相应的DYNAMO方程;
(3)列表对该校未来3~5年的在校本科生和教师人数进行仿真计算;
(4)请问该问题能否用其它模型方法来分析?如何分析?
(1)解:。

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