高考复习资料固体废弃物污染
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第二章第二节固体废弃物污染及其危害导学案
班级_______ 姓名________ 学号_______
焚烧法回收热能和垃圾减量最彻底,消灭
各种病原菌体耗资巨大,焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分;大气污染严重
【习题反馈】
阅读材料,回答问题。(10分)
材料一固体废弃物是指人类在生产、消费、生活和其他活动中产生的固态、半固态废弃物质。目前,固体废弃物中的废弃塑料袋污染是我们面临的最严峻的环境问题之一。我国从2019年6月1日开始实行塑料袋有偿使用。
材料二固体废弃物在环境中转移示意图。
分析废弃塑料袋对环境造成的危害并提出相应的解决措施。
【拓展延伸】思考:1、大气污染的危害2、大气污染的防治措施
3.3 可再生资源的合理利用与保护(第一课时)导学案
【学习目标】
1. 了解世界淡水资源紧缺的原因和解决对策。
2. 了解中国水资源现状,列举生产生活中的一些节水措施。
【重点难点】
1. 世界、中国淡水紧缺的解决对策。
【课前预习】
一、水资源的合理利用与保护
(一)世界淡水紧缺解决对策
1.世界淡水紧缺原因:①________________、②_________ ___,水需求量不断增加。
2 .解决对策
(1)开源:a.修筑水库、③____________。b.合理开发与提取④________。c.废水⑤________再利用。d.海水⑥______。
e.人工降雨等。
(2)节流
a.农业——改进⑦____________,采取喷灌、滴灌的方式降低灌水⑧_ _______。
b.工业——提高用水效率,提高水的⑨________利用率,实行污水⑩__________等。
(二)中国水资源供需平衡对策
(1)开发水源:科学地修坝蓄水,⑪____________,在保持地下水位不下降的前提下,合理开发与利用⑫__________。
(2)进行生态环境建设:为恢复生态系统的⑬____________,提高环境对水的⑭__________能力,要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,全面改变江河⑮__________、湖泊⑯____ ____、湿地干涸的现象。
(3)采取全面节水措施:推行⑰____________,提高灌溉效率;推行⑱________生产,调整产业⑲________,提高用水效率;倡导公民遵守《水法》,保护水资源;提高全社会的⑳__________意识,在社区、学校、家庭中倡导改变日常用水________方式,节约生活用水。
【探究活动一】
认真阅读案例3,思考以下问题
1、请说出中东地区的主要气候类型并分析其成因。
2、为什么中东地区可以有不少国家可以建立实用性海水淡化厂?我国能否大规模推向海水淡化?说
明什么道理?
【探究活动二】
联系生活实际,试列举本地的灌溉方式有哪些?其效率高不高?
【探究活动三】
1、试着总结学校的主要用水项目及存在的主要问题。
2、以“从我做起,从现在做起”为主题进行讨论,生活中我们可以采取哪些节水措施?(不少于四条)
[课后练习]
1、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多,其主要原因可能是:A温室效应导致全球变暖,蒸发加剧
B 森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱
C 人口增加,工农业发展,需水量大增。
D 水资源的数量是有限的,用一点就少一点
2、下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流”的是:
A 海水淡化
B 开渠引水
C 改进灌溉技术
D 污水资源化
3、下列不属于节流措施的是:
A 加强宣传教育,提高公民节水意识
B 重视改进农业灌溉技术
C 提高工业用水的重复利用率
D 开渠引水