新人教版六年级上分数除法整理与复习

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已知一个数的 1/2 是24,这个数是多少?
知识点二:稍复杂的“已知一个数的几分 之几是多少,求这个数”的应用题
六一班有女生24人,比男生人数多 1/3。男生有多少人?
口头列式。
(1)9是6的几倍?6是9的几分之几?
(2)16千克是20千克的几分之几?
(3)15吨的
2 5
是多少?
(4)已知一个数的 3 是24,这个数是
(5)六一班有六一班有学生42人,其中女生人 数比男生人数多1/3。男生和女生各有多少人?
1、停车场有30辆小汽车,42辆大卡车 (1):小汽车是大卡车的几分之几? (2):大卡车比小汽车多几分之几? (3):大卡车比中巴车71 少 1/4 ,中巴车有 多少辆? (4):中巴车比小汽车多几辆?中巴车比小 汽车多几分之几?
分数除法的计算方法: 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
分数四则混合运算计算顺序:
先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括 号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算
从左到右依次计算。
计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后 一次约分。
2.解决问题
知识点一:已知一个数的几分之几是多少,求 这个数的应用题
根据已知条件和问 题的变化,确定不 同的解答方法
返回
比一比,再解答。 (1)六一班有学生42人,其中女生24人。
女生人数占全班的几分之几? (2)六一班有女生24人,比男生人数多1/3。
男生有多少人?
(3)六一班有有学生42人,其中男生人数是女 生人数的3/4。男生和女生各有多少人?
(4)六一班男生人数是女生人数的3/4,女生 比男生多6人 。男生有多少人?
先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括 号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算
从左到右依次计算。
计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后 一次约分。
(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的
1 3
。池塘里有多少只鹅?
(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的
1 3
。池塘里有多少只鸭?
相同点
不同点
都有三个数量:
结构
鸭的只数 鹅的只数
已知条件和问题 不一样
鹅的只数是鸭的几分之几
比较三道 题有什么 相同点和 不同点?
解题 思路
首先都要弄清把谁看作单 位“1”
先分析数量关 系,再解答。
(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,
鹅的只数是鸭的几分之几?
单位“1”
鸭:
鹅:
4只
12只
求一个数是另一个数的几分之几(或
几倍)是多少,用除法计算。
4÷12=
1 3
答:鹅的只数是鸭的
1 3

(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭

1 3
。池塘里有多少只鹅? 单位“1”
鸭:
鹅:
?只
12只
求一个数的几分之几 是多 少,用乘法计算。
12×
1 3
=4(只)
答:池塘里有4只鹅。
(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数

1 3
。池塘里有多少只鸭单?位“1”
鸭:
?只
鹅:
4只
鸭的只数×
1 3
=

单位“1”的量未知,
可直接用除法计算。

1 3
=12(只)
答:池塘ຫໍສະໝຸດ Baidu有12只鸭。
(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?
解答分数应用题前,先看问题是否求 “几分之几”,若是求“几分之几” 就应找出一个数和另一个数,再用 “对应量÷单位”1”。
若不是求“几分之几”,就应有三步: 一抓:抓关键句 二找:找单位“1” 三确定:确定方法
分数除法的计算方法: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
分数四则混合运算计算顺序:
多少?
7
(5)甲数是45,乙数是75,乙数是甲
数的多少倍?甲数是乙数的几分之几?
返回
甲数是乙数的7/9,乙数比甲数 多几分之几?
(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的 只数是鸭的几分之几?
(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭

1 3
。池塘里有多少只鹅?
(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数

1 3
。池塘里有多少只鸭?
分数除法整理与复习
知识点一:分数除法的意义
分数除法的意义与整数除法的意义 相同,都是已知两个因数的积与其 中一个因数,求另一个因数的运算。
知识点二:分数除法的计算法则 甲数除以乙数(0除外),等于甲 数乘乙数的倒数。
知识点三:商与被除数的大小关系
一个数(0除外)除以小于1的数, 商大于被除数,除以1,商等于被除 数,除以大于1的数,商小于被除数。 0除以任何数商都为0.
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