七年级七班班级管理条例及加减分制度

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初一七班积分制度

初一七班班级积分制度一;建立制度主题思想通过相应事件获取积分换取奖惩，调起学生学习积极性，培养学生良好行为习惯和学习风气。

主要内容如下1 全部学生积分从0开始，通过相应事件给予加分减分2 通过学习，纪律，劳动，仪容仪表，好人好事等方面进行加减分3 加减分由纪律小组长，班干部等记录，不准有包庇，乱加乱减等现象发生违者必当重罚学习（负责人：学习委员、各科科代表及各组组长和课任老师，一般由课任老师自行制定）每位同学应认真学习，做学习的主人。

这一制度的执行者是班委，把班级管理的权利下放到班委干部，他们全权为班级负责。

全班实行民主监督管理，班委和班级成员之间互相牵制，促使班干部为班级树立榜样，更好的为班级服务，又不断地端正学生行为，让其自觉遵守班级班规。

早晚读：由任课老师和课代表组织进行早晚读，如果被老师点名读书情况优秀的组，组内成员分别加1分，被点名批评的则扣1分课堂发言：（班长登记并及时向学习委员汇报）提问题举行发言被叫到的每次加分，答对的则每次加0.5分。

受到老师表扬的每次加1分分，受到批评的每次扣1分作业：（组长、科代表登记并及时向学习委员汇报））按时按量按质完成各科作业，作业被任课老师评为优秀等级级的每次加1分分拖欠一次扣0.5分少交一次扣1分，并及时补回否则扣2分。

作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分，并向老师做书面检讨。

、考试（组长、科代表登记并及时向学习委员汇报））单科前名的，分别奖5分，倒数三名的分别扣5分，期中期末考试总分在全班前5名的分别加10分倒数三名的分别扣3分总分进入校前5名的加10分，前10名的加9分，前20名的加8分，前30名的加7分，前40名的加6分，前50名的加5分，前60名的加4分，前70名的加3分，前80名的加2分，前100名的加1分进步奖：期中、期末考试在班级每进步一名加1分，每退步一名扣0.5分；在年级里每进步前十名加1分，每退步十名扣1分。

班加分和年级加分以高分为准，不叠加。

七年级班级量化管理细则

城关二校七（7）班班级量化管理细则目的：培养学生们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，培养学生们的自我管理和约束能力。

结合本年级的实际情况，制定量化管理细则。

评分办法：每位同学的起始分为每学期100分，依照细则加分或减分。

期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。

90分以上为优秀，80-89分为良，60-79分为合格，60分以下不合格。

（量化积分在90分以下的同学将被取消评优资格）。

操行量化分在100分以上者，方可参加三好学生评选。

该评定直接记入学籍档案。

一、奖励及加分（1）、期中、期末考成绩优秀者可加分：班级各科前三名者加3-1分；全年级排名前15名者加20-16分，前25名者加15-11分，前35名者加10-6分，前50名者加5-1分。

（2）、担任学生干部（含组长、科代表及相关的骨干）能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分；班级、校级、县级、市级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、分不等的加分。

（3）、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、运动会、演讲等活动），凡参加者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。

（4）、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。

（5）、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。

( 6 )、在校广播点名表扬者每次加2分。

（7）、获“文明班级”、“先进班级”的每次每生加2分。

二、违纪及扣分（1）、上课迟到、早退者每次扣2分。

（2）、无故旷课者，每旷一节扣5分。

（3）、从星期一至星期五期间不许穿拖鞋、不许光脚进教室，违者扣1分。

（4）、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者，每次扣10分。

（5）、上课讲话、喧哗、乱走动、吃东西、传递纸条、听耳机及随身听、睡觉的每次扣2分。

（6）、无故不参加学校和班级组织的集体活动者，每次扣5分。

初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]

初中班级管理之班规制度——加减分规则[优秀范文5篇]第一篇：初中班级管理之班规制度——加减分规则63班个人减分明细：一、纪律：1、迟到、早退一次扣分，旷课一次扣 2 分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣 1 分3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣 1 分。

4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣 1 分。

5、上自习说话或者上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。

（睡觉的，说话的，回头等）6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 1分7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣 1 分8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或说话声打扰到别人，引起别人的注意每次扣分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。

9、熄灯后讲话扣2分。

二、学习：1、作业不按时完成扣 2 分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。

2、作业少写扣 0.5 分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣 2 分，被抄袭者扣1分。

4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3名依次扣 3 分、2 分、1 分。

5、一周不发言者扣2分（可以以上台、板书、听写等代替）6、“一帮一”中不愿意提供帮助的同学扣2分三、卫生：1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣 1 分，组长扣2 分。

2、座位周围有纸屑等杂物者每次扣 0.5 分，乱扔垃圾者每次扣 1分。

卫生工具摆放不整齐的每人各扣1分。

上课3分钟内，打扫不完卫生的扣1分。

3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣 0.5 分。

佩戴首饰每次扣 1 分。

四、课间操、集会及体育课1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分，2、队列不整齐，一次扣 1 分，纪律不好，一次扣 1 分3、做操节拍不准确，动作不到位，一次扣 1分，不服从指挥每次扣1分。

4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1分。

五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣 5 分。

2、赌博一次扣 10 分。

抽烟酗酒一次扣 10 分。

七年级七班班级管理条例及加减分制度

七年级七班班级管理条例及加减分制度七年级2班班级管理条例及加减分制度亲爱的同学们，为了营造良好的班级学习氛围，为更好的加强同学对于德育行为的认识，增强班级凝聚力，争创优秀班集体，在同学们民主商议的情况下，特制订以下班级管理条例及加减分制度，望同学们严格要求自己，遵守学校及班级的各项规章管理制度，以班为家，“班荣我荣，班耻我耻”。

具体细则如下：一、班级管理扣分细则有下列情况之一者，每人每次扣2分，扣所属小组2分。

（一）晨读及自习：（值日班长负责）1、迟到早退者；2、随意离开座位者；3、干扰他人学习者；（二）课堂纪律：（纪律委员负责）1、预备铃后仍离开座位、说话、无故回头者。

2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。

3、随便说话，扰乱课堂纪律者。

4、上课走神，小组气氛沉闷，发言率不高的小组。

5、上课睡觉、看课外书、吃东西、传纸条、做小动作者。

6、上课写与本课无关的作业者。

（三）课间纪律：（值日班长负责）1、在教室、楼梯、走廊追逐打闹者。

2、手持公物打闹者减5分。

3、随意串班者。

4、上窗台者5、乱扔垃圾，不爱护公物者。

6、携带或吃零食者。

（四）学习、作业（各科课代表及小组长）1、作业未及时上交者及虽交未完成者。

2、抄袭作业者。

3、作业不及时改正者。

4、未完成预习作业者。

5、作业受到批评或者不合格者。

6、背诵未过关者。

7、考试不及格者减10分（五）卫生（卫生委员）1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。

2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。

3、随地吐痰、吐口香糖泡泡糖者，随便乱扔纸屑、垃圾者。

4、刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。

5、破坏卫生工具者，并再买回相同的工具。

（六）课间操、升旗、集会（体育委员）1、个人磨蹭、拖拉，影响集体站队速度者。

2、在队伍中说笑打闹者。

3、随便散队、自由散漫者。

4、无故不参加集体活动者。

（七）品行修养及其它（团支书）1、打架、骂人及使用不文明语言者。

初一班规(加减分规则)

加分规则1.拾金不昧者加分1天最多加1分2.受到老师表扬者加分各科目1天最多1分3.被评为优秀寝室或文明班级相对应的寝室（班级）每人加2分4.被学校点名表扬相对应的同学加分最高2分（包括得奖，纪律优秀）5.组内所有成员按照规定每天背完科任老师群要求的知识点，加小组分3分若完成率为5/7或6/8（3/4）则加2分6.周六班会课之前检查课桌卫生整组优秀加小组分2分7.期中考试或期末考试，一.全科优秀加8分；二.全科及格加5分；三.对比上一次期中（期末）考试，进步分数处于50分以上，加3分；四.对比上一次期中（期末）考试进步分数处于30~49分范围内，加2分；五.对比上一次期中（期末）考试进步分数处于10~29分范围以内，加1分计入相对应的小组8.班主任加分最高1分（主动帮老师做事，关心同学者）9.期中，期末班级评选优秀班委，优秀科代表，优秀正副组长，优秀席长，优秀寝室长加5分10.主动揭露班级不良现象，并与之斗争者加3分11.晚自习之前，提前15分钟-20分钟进教室，按照规定背相应的内容，晚自习下课之后在正、副组长那里背，组内完成率达到3/4 4/5 5/6 6/7则加组分2分组长报给值日生若存在欺骗现象扣组分10分扣分规则1.因作业未完成，抄袭（包括家庭作业，课堂作业及老师布置的其它作业）一科扣1分2.未按时上交（科代表规定了合理的交作业时间，未按时上交的科代表向学习委员反映，学习委员登记之后交给值日生）扣小组分1分3.上课不遵守纪律（包括吃东西,讲话,睡觉,上甲课做乙事，顶撞老师）顶撞老师扣3分其他扣2分4.早,中,晚自习（早读不开口，午休到点不睡觉，讲话，吃东西，反头，借东西，坐姿随意等晚自习讲话，吃东西，反头，借东西，随意走动或自行去找老师等）扣1分附：有急事需向老师报告，应该先找值日生，值日生再找班长，班长向坐班老师报告5.打架，早恋，带手机等电子产品，带（抽）烟，带（嚼）槟榔，带（打）牌等违禁物品，扣8分6.带违禁零食进校园（包括烧烤，辣条，奶茶，快餐食品等）扣3分7.因卫生或纪律被学校批评，扣相对应同学的分并计入相对应的小组；若学校扣1分，则个人扣2分，其他的分数依次类推8.周五班会课之前学习委员检查课桌不合格的小组进行扣分扣2分9.早晨，中午劳动委员检查教室卫生进行登记，公共区卫生早晨，中午进行检查登记扣分10.上课迟到，早退，旷课扣2分11.自习课不准擅自下位，不准随便出入教室，不准谈笑违反者扣1分12.早操，课间操，眼保健操不认真者扣1分13.仪表仪容违反平江八中校规，进行扣分（男生头发过长，穿不符合要求的服装等女生化妆，戴耳饰，戴首饰，穿不符合要求的服装等）扣2分14.下课到处疯跑，追打，三人成群者（包括下课在教室喧哗）扣2分15.乱扔粉笔，在黑板上乱画扣1分16.自己乱动白板扣2分17.顶撞班干部（包括科代表，值日生以及组长）扣1分18.有劳动任务时，早餐不得吃面条，不得无故缺席，缺席一次扣3分19.串寝，串班者扣2分20.乱翻他人东西扣2分没经过他人同意动他人东西者扣3分一个月总结一次，期中总结一次，期末总结一次，评选优秀小组长（正,副）总共4个月总结：按照加减分相抵，小组进行排名，正副组长同小组成员商量选座位（老师可帮忙做适当调整）每周念一次小组扣分情况，个人超过8分者，超过一分抄相对应的英语单词一遍，并需要写相对应的反思，反思按照1分200字计算，看自己违反了哪些条令。

七年级扣分加分条例

七年级（7）班学生扣分/加分细则
扣分细则
1、违反校园班级量化管理条例扣分（以标准扣分）。

2、不预习不复习功课扣1分。

3、上课不认真，讲小话，发呆，放空扣1分。

4、上课与老师顶嘴，制造噪音扣2分。

5、带零食进教室，须先没收，再扣1分。

6、取笑同学，给同学起不雅外号扣1分。

7、知错不改，不诚实，扣1分。

8、打扫卫生时，偷懒，不完成或低质量完成扣1分。

9、老师进入教室了，还在发出声音的，扣1分。

10、对老师布置的任务推三阻四，扣1分。

11、中午不按时午休（1:00），扣1分。

12、下课到处乱跑，扣1分。

13、放学之后不马上回家，扣2分。

14、家庭作业不按时完成，学习成绩退步扣1分。

15、见到老师不礼貌问好，扣1分。

加分细则
1、符合校园班级量化管理条例加分（以标准加分）。

2、帮助同学，主动关心同学加1分。

3、主动学习，主动打扫教室卫生加1分。

4、作业完成质量好加1分。

5、上课积极回答问题，不懂就问加1分。

6、各类比赛中获奖加2分。

7、学习上有进步加1~5分。

各组长须公平公正对待每一位同学，每月评选优秀组长，将加5分。

初一班班级量化管理条例

初一班班级量化管理条例1．出勤：迟到早退扣2分/次，无故旷课5分/节。

2．作业：要求在每天晚自习后交齐到老师办公室，走读生的作业由科代表收齐在早自习后交老师办公室。

缺交作业扣2分/次，抄作业扣5分/次。

作业优秀加1分/次。

3．课堂表现：凡是被老师点名批评的扣2分/次。

有突出表现的加2分/次（如精彩答问）。

4．早操，课间操，眼保健操：无故缺操扣5分/次，迟到扣2分/次。

5．文明礼仪：按要求穿校服扣2分/次；不戴红领巾扣1分/次；头发不合格扣1分/次；在教室吃零食者扣2分；戴首饰，指甲检查不合格扣1分/次；手机使用时间或地点不当扣2分/次；讲脏痞话扣2分/次；不尊重师长，不配合执勤干部，班干部工作的视情节轻重扣5-10分/次；不爱护环境卫生，乱扔果皮纸屑扣2分/次；留校生不服从管理者扣5分/次。

6．成绩：每次单元考试单科班级成绩在班级第一名加5分/次，第二名加4分/次，第三名加3分、次。

小测试成绩优秀每次加1分。

（适用于月考、半期考、期终考）7．午自习及晚自习：表现不好扣2分/次。

8．就寝：寝室表现直接会影响班级评优，所以请同学们严格要求自己。

加扣分情况为：按时作息：早中晚进出寝迟到扣2分/次。

9纪律1. 在寝室打架斗殴扣10分/次；2.就寝后仍不安静，小声说话扣2分/次；3.就寝后仍大声喧哗，吵闹或洗澡扣5分/次；4.就寝后仍四处走动，干扰他人休息扣5分/次；5. 不在本人床位上休息扣5分/次。

10 内务未按生活楼要求整理内务者扣2分/次。

11 其它1. 主动替生病或临时有事的同学整理内务加2分/次；2. 主动替生活老师做力所能及的事加2分/次；3. 关心生病或有困难的同学加2分/次；说明：1、得流动红旗一次，每人加个人分5分。

因个人原因扣班分者，扣个人分10分。

2、热心公务，认真履行自主管理职责加2分/周3、为班级工作献计献策者加2分/次4、班干部、课代表等班级工作负责同学，工作出色者，期末操行分加10-15分。

班级加减分制度奖罚

班级加减分制度奖罚一、目的为了营造积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与班级活动，提高学生的自我管理能力，特制定本班级加减分制度。

二、加分项1. 学习表现：- 作业完成优秀，每次加1分。

- 考试成绩班级前10%，每次加2分。

- 积极参与课堂讨论，每次加1分。

2. 行为规范：- 一周内无迟到、早退、旷课，加2分。

- 遵守校规校纪，无违纪行为，每周加1分。

3. 班级贡献：- 积极参与班级组织的活动，每次加2分。

- 对班级有特殊贡献（如帮助同学、提供班级建设性意见等），每次加3分。

4. 竞赛获奖：- 获得校级及以上竞赛奖项，根据奖项级别，每次加3-5分。

三、扣分项1. 学习表现：- 作业未完成或质量差，每次扣1分。

- 考试作弊，每次扣5分，并取消当次考试成绩。

2. 行为规范：- 迟到、早退，每次扣1分。

- 旷课，每次扣2分。

- 违反校规校纪，根据情节轻重，每次扣2-5分。

3. 班级秩序：- 破坏班级公物，根据损失程度，每次扣3-5分。

- 影响他人学习，每次扣2分。

四、奖罚措施1. 奖励：- 每学期积分排名前10%的学生，可获得荣誉证书和适当的物质奖励。

- 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限等。

2. 惩罚：- 积分为负或连续多次扣分的学生，需进行反省，并可能面临班级内部的批评教育。

- 严重违纪行为将按学校规定处理。

五、积分管理1. 班级设立积分管理小组，负责记录和审核加分扣分事项。

2. 每月公示一次积分情况，接受全班监督。

3. 学生对积分有异议时，可向积分管理小组提出复核。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 对于特殊情况，班主任有权根据实际情况适当调整奖罚标准。

3. 本制度最终解释权归班级管理团队所有。

班级管理规章制度加分减分

班级管理规章制度加分减分第一章总则为了促进班级成员的健康成长，创造和谐的班级氛围，提高班级管理效果，特制定本规章制度。

第二章班级纪律1. 服从班级管理委员会的管理，严格遵守学校和班级的各项规章制度；2. 尊重老师和同学，礼貌待人，言行得体；3. 班级活动中积极参与，共同维护班级荣誉；4. 禁止随意翘课、旷课，迟到早退；5. 不得在班级中进行赌博、赌博等违法违规行为；6. 禁止在班级中传播不良信息，诽谤他人，损害他人声誉；7. 班级集体活动时，要服从组织安排，不得擅自脱离队伍；8. 保持良好的卫生习惯，爱护环境，不乱扔垃圾。

第三章加分规定1. 优秀表现奖励：在班级活动中积极参与，表现突出的同学将被表扬，并给予适当的奖励；2. 突出贡献加分：对班级做出卓越贡献的同学将获得加分，以鼓励更多人参与班级建设；3. 完美考勤奖励：按时上课、上课不迟到、不早退的同学将被奖励；4. 班级活动优胜奖：在班级活动中获得优胜的同学将得到加分奖励。

第四章减分规定1. 违规翘课：随意翘课、旷课的同学将被扣除一定的分数；2. 违反纪律：违反班级纪律的同学将被根据情节轻重扣除一定分数；3. 损害班级声誉：传播不良信息、诽谤他人的同学将被扣除一定分数；4. 不爱护环境：不注意卫生，乱扔垃圾的同学将被扣除一定分数；5. 违反考勤规定：迟到早退的同学将被扣除一定分数。

第五章处罚规定1. 一般违规：扣除一定分数，并进行书面警告；2. 严重违规：扣除较多分数，必要时进行个别谈话处理；3. 恶劣行为：扣除大量分数，追究相关责任，并在班级会议上进行通报批评；4. 问题严重：情节严重的同学将被请家长处理，并根据情况采取相应的措施。

第六章管理问责1. 班级管理委员会对班级管理负责，保证规章制度的执行；2. 班主任负责对班级全面管理和监督，对违规行为进行处理；3. 各班级成员有义务遵守规章制度，发现问题及时上报；4. 班级管理委员会和班主任有权对违规行为进行处理，并根据情况作出相应的处罚。

七年级班规及积分制度

“三味书屋”704班规及积分制度为营造良好学习环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，塑造良好的班风班貌，特制定班规，全体同学们必须积极配合。

一、纪律方面（班长登记，全班同学监督）（1）课堂表现1、上课认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手提问，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话、起哄等等）。

违纪被老师点名批评每次扣2分。

一天内被老师指名批评2次，帮忙扫除，3次以上，写一份300字的检讨书，放学留下帮忙扫除。

科任老师向班主任指名表扬者每次加2分。

2、如果科任老师反映全班课堂纪律不良，全体同学下作检讨。

3、上课被老师点名表扬纪律有进步者加2分。

4、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣3分。

5、课堂纪律表现良好，科任老师向班主任指名表扬者，每次加2分。

（2）课间表现1、带其他班同学进入本班教室，造成不良影响的，负责人每次扣5分。

2、预备铃声响后，还在外面逗留者每次扣2分。

3、预备铃声响后，在教室内跑动玩耍者每次扣2分。

4、午休课期间，同学们按科代表的安排学习，违反者扣2分。

5、养成尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人的好习惯，凡出现辱骂同学的行为要在全班同学面前宣读道歉书，并扣5分。

6、凡破坏公物者(包括教室桌椅,门窗 ,电管,电扇，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔偿损失，并扣5分。

7、在校期间如有事需外出者，写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，扣3分8、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，向全班同学道歉，并口头保证，扣3分。

二、作业及其他情况。

（组长登记，课代表汇总，学习委员监督）1、无故不按时完成作业者每次扣2分。

2、上交作业受老师点名批评者每次扣2分。

3、作业受老师指名表扬者每次加2分。

4、凡参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加5分。

三、清洁卫生（卫生委员登记，全班同学监督）1、乱扔垃圾者，每次扣2分，严重的当天留下帮忙打扫卫生。

七年级班级量化管理细则(班规) (2)全文

可编辑修改精选全文完整版七年级班级量化管理细则为了规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让13级更强、更优，将定一下规定：1、班委、组长的起始分85分，其它学生为80分。

2、每周结算一次，至学期结束，计平均分。

90分为优，75-89良，60-74为及格。

59分一下为不及格。

3、班委、组长负责打分，一次扣分在10分以上，必须班长或班主任同意。

4、班委，组长包庇组员的，一经查实，扣10分。

5、组长自己违犯不记的扣10分。

一、加分情况：1、积极参加集体比赛，荣获名次加5分/队员，拉拉队2分。

2、个人参加比赛，荣获1、2、3等奖的，分别加20分、15分、10分，不获奖加5分。

3、月考、期中、期末考总分排年级前10名者，加15分、11-30名者，加10分，30-100名者，加5分。

班上前10名加5分。

（不累计加分）4、语、数、英、政治四科月考、期中、期末分数在年级上第一名者，加10分（不累计加分）5、每评得一次文明班级、当月每生加10分。

6、晨扫在一周内每天得最高分，则该组成员每人加5分。

7、做好人好事被政教处记录者，政教处加给班级几分，就加该同学两倍的分数。

8、各学习小组在本周评比中第一名、第二名、三名分别加10、8、5分数。

9、一个月全勤者加5分。

二、扣分情况：第一章上课及晚自习、两操（副班长管理）1、上课讲话、违纪、表现差被记录者，一次扣5分。

（可累计扣分）2、上课无故迟到者扣5分，早退者扣10分（可累计扣分）3、与任课老师顶撞、发生冲突者，一次扣50分。

4、上课无故缺席，一次扣50分，调座位者扣10分。

5、吸烟、喝酒、打架、谈恋爱者扣25-50分。

6、涂改、破坏班委记录的，该周以0分计算。

7、6点至7点在礁石大声打闹，影响同学的，扣10分。

8、两操无故缺席者扣10分。

第二章宿舍纪律及卫生（舍长记录）1、午睡、晚睡讲话被记录者，每人扣5分。

2、午睡、晚睡无故缺席一次扣50分。

3、宿舍卫生打分低于最高分，两名打扫宿舍的同学扣1分。

初中班级管理之学生行为规范——加减分规范

初中班级管理之学生行为规范——加减分规范引言为了促进学生的积极参与、培养良好的研究惯和社交行为，我们制定了以下的学生行为规范，包括了加分和减分规范。

通过这些规范的执行，我们希望能够建立一个积极向上、和谐有序的研究环境。

加分规范学生可以通过以下行为获得加分：1. 课堂表现积极：积极回答问题、参与讨论，表现出良好的研究态度和主动研究的精神。

2. 课外辅导参与：参加学校或班级组织的课外辅导活动，主动寻求进一步的研究支持。

3. 优异成绩：在考试或其他评估项目中取得优异成绩，显示出较高的掌握知识和技能的能力。

4. 课外活动参与：积极参加学校或班级组织的课外活动，表现出对学校社团和团队的兴趣和参与度。

5. 自律自觉：能够自觉遵守校规校纪，做到守时、守信、守纪律，维护良好的研究和社交秩序。

减分规范学生可能因以下行为被扣分：1. 迟到早退：缺乏守时观念，迟到或早退超过规定次数。

2. 旷课：无故缺席课程或请假未经批准。

3. 紊乱课堂秩序：制造噪音、缺乏课堂纪律、干扰他人研究等。

4. 懒散态度：不认真完成作业、不积极参与课堂活动、缺乏主动研究的表现。

5. 违反校规校纪：涉及违反学校规章制度的行为，如欺凌、偷窃等。

加减分的执行和记录加减分的执行和记录将遵循以下原则：1. 加减分由班主任进行记录和管理，确保公平、公正、公开。

2. 加分将及时进行肯定和鼓励，以激励学生保持良好行为。

3. 减分将与学生进行沟通和解释，并给予适当的处罚或警告，以促使其改正行为。

4. 加减分记录将作为学生综合素质评价的一部分，定期向学生和家长进行反馈。

结语学生行为规范的制定和执行不仅仅是为了约束学生的行为，更是为了培养学生的自律意识、良好的社交惯和研究态度。

通过加减分规范的引导，我们相信学生将能够积极参与学校生活，取得优异的学术成绩，并努力成为有社会责任感的人。

以上是初中班级管理之学生行为规范的加减分规范，希望每位学生能够遵守规范，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。

初中生班级管理规定

初中生班级管理规定七年级班级管理规定班训为“创新进取、超越自我”，班级展望为“活泼、团结、勤奋、多思关心爱护集体、尊师守纪、我以班荣、班以我荣”。

1、每周一到周五，班干部负责记分，周五中午交班主任审定并写好班委意见。

月底进行一次统分评比。

2、负责同学必须认真做好记录，正确打分。

每周根据各负责同学完成这一工作的情况可以加1—5分。

科代表期末根据表现加5—10分。

3、班委必须对同学负责，认真监督，写好班委意见。

学期结束根据工作表现给予10—20分。

4、百分制为该同学学期品德等级评比的依据。

100分为基础分，90分以上为优，80—89分为良，不及格在后七名中产生，其余为中。

5、百分制成绩为班级前五名的给予一定的物质奖励和表扬。

班规细则一、日常规章（由班长负责）1、迟到、早退扣2分；无故旷课扣5分；规定时期未穿校服扣2分。

2、升旗仪式时要肃立，行注目礼，唱国歌，以及学校的各种集合要做到快、静、齐。

违反其中之一扣3分。

3、班内做坏事的，每人扣1分；校内做坏事的，每人扣3分；为社会做坏事的，每人扣5分。

4、班内做好事的，每人加一分，校内作好事的，每人加3分，社会做好事的，每人加5分。

5、违反“五禁”（禁毒、禁赌、禁黄、禁烟、禁电子游戏）之一，出入网吧游戏厅及其摩托车的人扣10分。

对举报者，查证属实后加10分。

6、不带手机、MP3等贵重物品回校，如有发现，每次扣10分，并没收，由家长回校领回。

7、自与晚修必须认真完成作业，阅读健康书籍。

不准看漫画、杂志等，如有发现，每次扣5分。

如被课任老师或校领导发现，扣10分。

8、有事要请假，书写请假条，班主任签字后告知班长，未写请假条的扣2分。

如果在家里，必须由其家长打电话请假，才有效，否则扣10分。

二、文明礼貌及食堂（由副班长负责）1、说脏话扣2分；不尊敬师长扣5分；不与同学发生冲突、不顶撞老师、服从班干部管理，发现每次10分；损坏、丢失公共财务，照价赔偿并扣3分。

2、不起、不叫同学、老师侮辱性绰号。

班级日常管理条例《加扣分条例》

七年级（**）班班级日常管理条例奖罚分条例：奖分：A.连续一周宿舍无扣分、考勤无扣分，积分加5分。

B.连续一周作业、课堂无扣分积分加5分。

C.考试总分进入班级前10名或成绩较上次排名前进10名以上的加5分。

单科成绩前三名加5分。

D.表现较前周有较大改善者（前后相差10分者）加5分E.拾金不昧者加2分，受到学校通报表扬者，加5分。

F.文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩分别加5,4,3分，凡是自愿参加的加2分。

G.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

H.纪律、流动红旗评比被学校评优秀或者文明，或者班集体被表扬，全班同学可各加3分，班干部加5分。

I．各项表现优秀，如读书认真，声音响亮的每次加1分、课间操等积极认真的可适量加分罚分：纪律：a.课上说话，接教师话茬、起哄，每次扣2分。

b.上课不认真听讲，睡觉、趴桌子、照镜子、吃东西、看课外书、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理、玩指甲钳、剪刀等扣2分。

c. 自习课讲话，负责人提醒个人一次不听者，扣2分，并在班级通报批评。

d.携带手机、MP3、MP4、电话手表等电子产品回校，每次扣10分并处以没收，毕业后归还。

e.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

考勤：f.迟到、早退的，每次扣5分。

g.外出学校不请假的，每次扣5分。

h.每旷课一节扣5分（请假没有班主任或科任老师签字的,当旷课计算）。

学习：i.不按时完成作业的，每人每次每科扣2分。

j.不独立完成作业，讨论或抄袭作业者，两位同学每次均扣2分。

k.早晚读不认真、不开口，受到老师或科代表批评的，扣2分l.积极参与（回答、质疑、点评等）的加1分，每天上限1分，小组分：组员每回答一次+1分，无上限，每天结算，前三名每人+2分，+1分，0分（组长登记个人分，学习部登记小组分，评价部统计）卫生：m.教室、卫生区未扫干净被扣分扣3分,值日生不到位者，每次扣5分。

n.不按时打扫卫生，值日迟到的。

班规之加减分规则明细 (七年级)

班规之加减分规则明细(七年级) 加分类减分类①自学时认真主动，预习案完成质量好。

一人次加1分。

②展示课上，发言积极，声音洪亮，观点有创意或正确，每人次加1分。

③展示课上，在黑板上板书正确、美观，一人次加1分。

④展示课上，能大胆质疑，提出不同观点，一人次加1分。

⑤展示课上，积极评价他人发言，及时纠正他人错误一人次加1分。

⑥展示课上，小组成员均有展示，一次加3分。

⑦小组完成的表演、实践等效果好，一次加3分。

⑧小组协作完成的作业（如板报、专栏等）质量好，一次加3分。

⑨对学时，两人合作积极，完成任务及时、质量高。

加1分。

⑩小组学习时，讨论积极，能及时发现相关问题，参与度为100﹪，一次加1分。

⒒完成检测案、作业及时、质量好，被当做全班的典范一人次加1分。

减分类①自学时不认真，说题外话、打闹、玩手机、mp3等东西，一人次扣2分。

②上课吃东西、走神、做不相关的事，一人次扣1分。

③课堂生语言不文明，影响老师、同学一人次扣2分。

④展示课发言不积极，六人均无展示，一次扣2分。

⑤带手机、mp3进教室，发现当场没收并扣当事人3分。

⑥对学时，两人不配合，各搞各的，学习效率低下。

扣1分。

⑦小组讨论时，不积极发言，自顾自，参与度低于80﹪，一次扣3分。

⑧小组不按时完成展示任务（表演、板报、专栏等），或马马虎虎，质量低下，一次扣3分。

⑨不按时上交预习案、检测案（包括作业），一人次扣1分，预习案完成质量差，或必做题没做，一人次扣2分。

⑩不动脑筋，剽窃他人劳动成果，抄袭他人作业一人次扣3分。

⒒考试时不自主完成，偷看别人答案，一人次扣5分。

⒓进教室拖拖拉拉，走在老师的后面，一人次扣1分。

说明：1、评价人在课堂上不仅做好对方展示的评价员，还要对照以上《规范》给被评价人打分或等级。

2、加分、减分情况用“⊿”表示。

刘萧。

七年级班规奖惩扣分加分细那么

七年级奖惩规定2021年9月一、纪律分(由纪律委员执行，班长监督)1．阻碍班级课堂教学秩序每次扣3分。

2．自习无事未经教师同意处处走动者、高声说话者别离扣5分，并报班主任。

3．上课吃东西那么扣10分。

4．和同窗打架扣5分，造成严峻后果的扣10分。

5．铃响后，未能及时安静者，每次扣2分；6. 在班级、走廊打闹乱跑扣5分；7. 扒窗户每次扣10分；8. 随意打人、骂人、掐人每次扣5分；9. 不听从教师安排每次扣10分；10. 强迫他人干不合情、不合理情形每次扣5分；11. 不听从组长合理管束扣5分；12. 随意招惹他人扣2分；13. 和外班打架者每次扣5分；14. 上课不认真听讲每次扣2分；15. 在黑板上乱画每次扣2分；16. 带危险物品到学校扣10分；17. 发觉抽烟、饮酒扣10分；18. 玩牌每次扣10分；19. 协助班干部治理班级加3分。

20 课上说话扣5分。

21.上课折纸扣2分。

22.上课未经许诺窜坐扣3分。

23.上树、上高等扣3分。

24.乱翻东西扣3分。

25.上课睡觉扣5分。

26.扯谎扣5分。

27.向窗外扔东西扣10分。

28.报复扣5分。

二．考勤分（由副班长执行）1．迟到、早退每次扣1分，缺课每节扣1分。

2．严格执行请假制度，做到公平、公正、公布。

请假必需给班主任打电话，都要有班主任批准方可。

不然一概按缺课处置。

三．劳动卫生分（由劳动委员生活委员执行）1．天天值日必需按时打扫，下学后，无端不参加者扣1分，且罚扫办公室或罚扫教室、洗手间。

2．劳动委员及值日班长等应及时催促，不听劳动委员安排者，每次扣2分3．该天卫生检查未扣分的，该天值日生每人加3分4．假设该天卫生检查扣分的，该区域值日生扣3分，划到学生区域的，每人扣3 分，并于第二天罚扫办公室或罚扫教室、洗手间5．劳动委员与教室值日组长统一加减分6. 吃口香糖每次扣2分，乱吐扣3分7. 乱扔垃圾每次扣2分8. 主动打扫卫生加3分；9. 不听从组长劳动安排扣3分。

初中班级加扣分规定

班级加扣分规定一纪律：1、上课和睡眠迟到、早退（起）一分钟扣1分，五分钟算旷课，旷课一节扣10分，并告知家长领回家协助教育。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

睡眠说话，搞小动作，灭灯不按时上床每次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。

书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

放学后要将书本放到桌盒，将椅子放到桌下，否则扣每次2分4、上课打瞌睡、睡觉一次扣2分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、上课未经老师允许下座位走动或自习课下座位一次扣5分。

二、学习：1、作业不按时完成每次扣3分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣4分，被抄袭者扣4分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

三、卫生：1、教室、寝室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣5分，组（室）长和其他成员各扣2分，并处为寝室或教室服务一周以上。

2、寑教室未关灯、关水、关电扇，当天值日生每人扣5分，组（室）长和其他成员各扣2分/次，值日生每人赔偿学校7元，其他同学赔偿1元，如能知道是哪位同学，则由该同学全赔。

2、寑教室值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。

乱扔扣5分。

3、寑教室值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣6分，组长扣2分。

4、座（床）位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

并负责维持寝教室清洁一天以上5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。

佩戴首饰每次扣3分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

四、间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校，情节严重的上报公安机关进行处理。

初中班级管理之学生行为规则——加减分制度

初中班级管理之学生行为规则——加减分制度学生行为规则在班级管理中起着重要的作用，它可以帮助学生建立正确的行为准则，培养良好的生活习惯和道德观念。

为了更好地管理班级，引入加减分制度是一种行之有效的方法。

本文将从以下几个方面来详细介绍加减分制度的设计和实施。

首先，确定加减分项目。

加减分项目是指根据学生的行为表现，设定一系列可以加减分的项目。

这些项目应该包括学生在课堂上的表现、课外活动的参与、卫生环境的维护、与他人的关系等方面。

例如，到课率、课堂秩序、个人卫生、团队合作、尊师重教等。

通过制定具体的加减分项目，可以指导学生树立正确的价值观，培养积极向上的行为习惯。

其次，确定加减分标准。

加减分标准是指根据不同的行为表现，确定相应的加减分数值。

在制定加减分标准时，应该充分考虑每个项目的重要性和影响力，使得学生能够清楚明确地了解自己的每个行为举动将会产生的分值变化。

例如，到课率达到90%以上可以加2分，拉小组全勤可以加5分，个人卫生不达标扣1分等。

通过合理的加减分标准，可以激励学生努力向上，同时也能够对学生的不良行为进行警示和约束。

第三，加减分制度的宣传与落实。

一项好的制度必须要能够得到广大学生的了解和认同。

因此，在制定加减分制度时，要注重宣传工作。

可以通过班会、校刊、宣传栏等形式向学生宣传并解释加减分制度的具体内容和目的。

同时，应该将加减分制度与班级的日常管理相结合，在日常教学活动中贯彻执行。

教师应当时刻关注学生的行为表现，及时记录加减分情况，并将成绩公布在班级通知栏或班级管理平台上，让学生对自己的行为有所反思。

第四，合理的激励与惩罚机制。

加减分制度不仅要有激励机制，还要有相应的惩罚机制。

对于表现良好的学生，应该给予适当的奖励，如集体表彰、奖状、奖品等。

这样可以激励学生之间相互学习、共同进步。

对于不良行为的学生，应该给予相应的惩罚，如扣分、罚站、文明教育等。

这样可以教育学生关注自己的行为对他人和班级的影响，培养良好的社会责任感和公民意识。

初中班级管理之学生行为规则——加减分制度

初中班级管理之学生行为规则——加减分制度简介本文档旨在制定一套适用于初中班级的学生行为规则，以加减分制度的形式进行管理。

该制度将帮助班级教师更好地管理学生行为，培养学生的自律意识，增强班级秩序。

目标1. 建立起合理的学生行为规则，促进良好的班级氛围；2. 鼓励学生自觉遵守规则，培养他们的自律能力；3. 增强学生对积极行为的认可，促进他们的自我成长。

加分项目以下是一些常见的加分项目，班级教师可以根据实际情况进行适当调整和添加：1. 课堂表现：积极参与课堂讨论、认真听讲、做好笔记等；2. 作业完成情况：按时完成作业、认真仔细地完成作业、细致入微地完成作文等；3. 礼貌与合作：尊重师长和同学、友善与他人沟通、乐于助人等；4. 诚实守信：诚实反馈问题、守信约定、不抄袭他人作品等；5. 社会实践：积极参与社会实践活动、志愿者工作等。

减分项目以下是一些常见的减分项目，班级教师也可根据实际情况进行适当调整和添加：1. 迟到早退：迟到、早退的次数和时长；2. 缺勤：无故缺席或者旷课的次数和时长；3. 不服从纪律：违反校规、损坏公物、打架斗殴等；4. 缺乏团队精神：不合理拒绝合作、扰乱集体研究氛围等；5. 作业不合格：作业质量差、不按时提交、抄袭他人答案等。

加减分的统计和奖惩班级教师将根据学生的加减分情况进行统计和记录。

以下是一些常见的统计与奖惩方式：1. 统计：班级教师每月或每学期对学生的加减分情况进行统一统计，形成记录；2. 奖励：根据加分情况，班级可设立奖励机制，比如加分排名前三的学生可获得荣誉称号或小奖品等；3. 处罚：根据减分情况，班级教师可对减分较多的学生进行适当处罚，如书写检讨、提前完成额外任务等。

总结通过加减分制度的引入，能够有效管理班级学生的行为，并对积极表现进行认可和激励，同时对消极行为进行约束和惩罚。

班级教师应该根据实际情况灵活运用该制度，提高教育管理效果，促进学生全面发展。