人教版二年级上册数学《8的乘法口诀》课件.ppt
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二年级上数学《8的乘法口诀》牛丹人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖28
精选PPT课件
鼓乐队一共有多少人？
精选PPT课件
精选PPT课件
8818238×4685××7××8×××××52858846=8873==8==1=====
课堂小结
这节课你有什么收获？
六八（四十)八 六八等于多少？
精选PPT课件
猜谜语
• 身穿硬袍， • 手拿剪刀， • 口吐泡泡， • 走路横跑。
• （猜一种动物）
精新选知PPT探课究件
1只螃蟹1张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 2只螃蟹2张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 3只螃蟹3张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 4只螃蟹4张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 5只螃蟹5张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 6只螃蟹6张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 7只螃蟹7张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 8只螃蟹8张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。
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人教2001课标版数学二年级上册 精选PPT课件
8的乘法口诀
河南大学附属学校 牛丹
精课选堂PPT小课结件
24 32 40 48 56 64
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己 的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
精选PPT课件
义务聪教育聪教科在书学习口数学二诀年级时上册 遇到困难了，快来帮帮他吧！
2021-2022年8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件) (2)
1×8 8×3
6×8
8×8
7×8 8×4 5×8
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8=
8×1 = 8
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
8×4= 8×5=
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24 32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃蟹（四十）条腿 六只螃蟹（四十八）条腿 七只螃蟹（五十六）条腿 八只螃蟹（六十四）条腿
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？ 它们分别是哪几句？
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
部编二年级上数学《8的乘法口诀》刘海PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
螃蟹只数 1 2 3 4 5 6 7 8 螃蟹腿数 8 16 24 32 40 48 56 64
PP计T课算件，并说出口诀。
8×8=（ 64） 7×8=（ 56） 5×8=（ 40）
口诀： 八八六十四 口诀： 七八五十六
口诀： 五八四十
• 口答 PPT课件
6个装 问题：6盒有多少个？7盒有多少个？8盒有多少个？
P学PT课校件买来一些文具盒，一个文具盒的价格是8元，那 么买8个这样的文具盒要花多少钱？
8+8+8+8+8+8+8+8=64（元）
8×8=64（元）
答：买8个这样的文具盒要花64元。
自主训练1： 一堆糖果有8颗，那么9堆这样的糖果有多少颗？
8×9=72（颗 ）
答：这样的9堆糖果有72颗。
PP自T课主件 训练2、 教室里面一排可以做7个人，一共有8排，总共可以 做几个人？
比赛优秀课件”
PPT课件
2×7=14 4×7= 28 6×7= 42 3×7=21 5×7= 35 7×7= 49
PPT课件
PPT课件
P同PT课学件 们看一看，小狗是怎样跳的？
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
24
32
40
48
56
7×8=56（个）
答：总共可以做56个人。
PP我T课会件写 我会读
一八 得 八 二 八（ 十 六 ） 三 八（ 二十四 ） 四 八（ 三十二 ） 五 八（ 四 十 ） 六 八（ 四十八 ） 七 八（ 五十六 ） 八 八（ 六十四 ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真 棒！
64
PP计T课算件，并说出口诀。
8×8=（ 64） 7×8=（ 56） 5×8=（ 40）
口诀： 八八六十四 口诀： 七八五十六
口诀： 五八四十
• 口答 PPT课件
6个装 问题：6盒有多少个？7盒有多少个？8盒有多少个？
P学PT课校件买来一些文具盒，一个文具盒的价格是8元，那 么买8个这样的文具盒要花多少钱？
8+8+8+8+8+8+8+8=64（元）
8×8=64（元）
答：买8个这样的文具盒要花64元。
自主训练1： 一堆糖果有8颗，那么9堆这样的糖果有多少颗？
8×9=72（颗 ）
答：这样的9堆糖果有72颗。
PP自T课主件 训练2、 教室里面一排可以做7个人，一共有8排，总共可以 做几个人？
比赛优秀课件”
PPT课件
2×7=14 4×7= 28 6×7= 42 3×7=21 5×7= 35 7×7= 49
PPT课件
PPT课件
P同PT课学件 们看一看，小狗是怎样跳的？
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
24
32
40
48
56
7×8=56（个）
答：总共可以做56个人。
PP我T课会件写 我会读
一八 得 八 二 八（ 十 六 ） 三 八（ 二十四 ） 四 八（ 三十二 ） 五 八（ 四 十 ） 六 八（ 四十八 ） 七 八（ 五十六 ） 八 八（ 六十四 ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真 棒！
64
(小学)人教版小学二年级上册数学《8的乘法口诀》ppt优秀课件
4、（ ）A.I see brown. B.I’m fine,Thank you. C.OK.
5、（ ）A. Me too！ B.Bye.
C. My name is Zoom.
四、将下列句子进行排序，构成一段 完整的 对话。 （5分 ）
（ ）A.Good morning，Miss Chen.
（ ）B.How are you?
--Good morning! 2. --Let’s make a puppet.
-- Great! 3. –How are you, Chen Jie?
-- Fine, thank you. 4. – Let’s go to school!
-- OK! 5. – How are you, John?
-- Very well. Thanks. 6. –Hello, hello! How are you? II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所 表达的 意思是 否一致) 1. Open your eyes. 2. Close your mouth. 3. Touch your nose. 4. Touch your mouth. 5. Touch your face. 6. Clap your hands. 7. Touch your eyes. 8. Wave your arms. 9. Shake your body. 10. Stamp your foot. III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的 图片) 1. Look at my arm. 2. Look at me. This is my ear. 3. Look at my hand. 4. Look at my face. 5. This is my mouth. 6. This is my body. 7. Look at my eyes. 8. This is my foot. IV. Listen and circle.(听录音，圈出你所听到的单词) 1. Look at my head. 2. Look at me. This is my nose. 3. I have a red mouth. 4. Look at my eyes. 5. Shake your body. 6. This is my head. 7. Look at me. This is my mouth. 8. Look at my legs. 9. I have a head. 10. I have a ear . V. Listen and circle.(听单词，圈出单词的首字母) 1. gift 2. foot 3. elephant 4. ice-cream 5. hand 6. ant 7. dog 8. cat二、听录音，选出你所听到的内容 ，每小 题念两 遍。(1 0分)
人教版数学二年级上册第6单元《8的乘法口诀》任务群课件
5×（ 8 ）=40
五八四十
8×（ 8 ）=64
八八六十四
（ 8 ）× 7=56
七八五十六
根据一个已知乘数和积，想与之相关的乘 法口诀，求出另一个乘数。
达标练习 3 看图列式计算。
（ 8）×（ ）3=（ ）24 （ 3）×（ ）8=（ ）24 口诀： 三八二十四
达标练习
4 明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明 带了50元，够吗？
每次跳得不一样， 但是都跳到了24。
三八二十四 四六二十四
探求新知 你能根据算式编一个小青蛙跳远的故事吗？
讲一个数学故事。
×
＝ 24
三八二十四 四六二十四
探求新知 找一找生活中的事情，讲一讲你的数学故事。
3×8=24(杯）
6×4=24（人）
小试牛刀
1 五八（ 四）十 二八（ ） 十六 八八（ 六十）四 （ ）八二三十四 （ 六）八四十 （ ）八五七十六
6个8 6×8 = 48
7个8 7×8 = 56 8个8 8×8 = 64
一八得八 二八( 十)六 三八( 二十) 四 四八( 三十) 二 五八( 四)十
六八( 四十) 八 七八( 五十) 六 八八( 六十) 四
8× 1 = 8 8× 2 = 16 8× 3 = 24 8× 4 = 32 8× 5 = 40
（六）八四十八
8×6=48
另一个乘数 是6。
3×6=18 口答：正确的积是18。
知识总结
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝ 24 4×8＝ 32 5×8＝ 40 6×8＝ 48
7×8＝ 56 8×8＝ 64
8的乘法口诀 一八得( 八 ) 二八(十六 ) 三八(二十四) 四八( 三十二) 五八( 四十) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六)
人教版数学二年级上册《8的乘法口诀》课件
8的乘法口诀 1X8= 8 8X1= 8
8的乘法口诀
2排有多少人？3排、4排、5排、6排、7排、8排呢？ 将第75页的乘法算式填完整。
8的乘法口诀 2X8= 16 8X2= 16
8的乘法口诀 3X8= 24 8X3= 24
8的乘法口诀 4X8= 32 8X4= 32
8的乘法口诀 5X8= 40 8X5= 40
六八四十八 8X6= 48 七八五十六 8X3= 24
八八六十四
七个八是五十六
八个八是六十 四
8的乘法口诀
1X8= 8 2X8= 16 3X8= 24 4X8= 32
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
8X1= 8 8X2= 16 8X3= 24 8X4= 32
8的乘法口诀
5X8= 40 6X8= 48 7X8= 56 8X8= 64
8的乘法口诀 6X8= 48 8X6= 48
8的乘法口诀 7X8= 56 8X7= 56
8的乘法口诀 8X8= 64
8的乘法口诀
1X8= 8 一八得八 8X1= 8
根据乘法算式的意义，自己试着编出 另外几句8的乘法口诀。
在小组里读一读自己编好的乘法口 诀，检查乘法口诀是否正确。
图片素材来源网络，如有侵权请联系我们。
8X( 5 )+8=8x6 8X5=8X6-(8 )
4.一共有多少个蘑菇？ 4X8=32(个)
一共有多少人？ 3×8＋4=28（人） 4×8－4=28（人）
答：一共有28人。
在□里填上合适的数。 7×8－8=8×6 5×8＋16= 7 ×8
• 一只螃蟹八条腿 • 两只螃蟹（十六）条腿 • 三只螃蟹（二十四）条腿 • 四只螃蟹（三十二）条腿 • 五只螃蟹（四十）条腿 • 六只螃蟹（四十八）条腿 • 七只螃蟹（五十六）条腿 • 八只螃蟹（六十四）条腿
人教版二年级上册数学《8的乘法口诀》课件
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人教版二年级上册数学《8的乘法口诀》课件
目录
01
添加目录标题
02
教学目标
03
教学内容
04
教学重点与难点
05
教学方法与手段
06
教学过程
07
教学评价与反馈
01
添加章节标题Βιβλιοθήκη 02教学目标知识目标
添加标题
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添加标题
添加标题
学生能够熟练记忆8的乘法口诀
学生能够理解8的乘法口诀的意义
学生能够运用8的乘法口诀进行简单的乘法计算
学生能够解决一些与8有关的实际问题
能力目标
学生能够通过观察、归纳，发现8的乘法口诀的规律
学生能够熟练背诵8的乘法口诀
学生能够运用8的乘法口诀进行简单的乘法计算
学生能够在实际生活中运用8的乘法口诀解决简单的数学问题
提醒学生注意作业的完成时间和上交方式
07
教学评价与反馈
评价方式
测试与考试：定期进行测试和考试，检测学生对8的乘法口诀的掌握程度
课堂观察：观察学生的表现，评估学生对8的乘法口诀的掌握程度
作业批改：通过批改学生的作业，了解学生对8的乘法口诀的掌握情况
学生自评：引导学生自我评价，让他们对自己的学习情况进行反思
教师引导学生运用8的乘法口诀解决实际问题，进行课堂互动练习。
巩固练习
填空题：8x3=多少
选择题：8x4=多少
连线题：将算式与结果对应连线
应用题：小明买了8支铅笔，每支2元，一共需要多少钱？
小结作业
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(新插图)人教版数学二年级上册 6-3 8的乘法口诀 教学课件
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
第六单元 表内乘法(二)
第4课时 练习十八
8的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？
一八得八，二八十六，三八二十四， 四八三十二，五八四十，六八四十八， 七八五十六，八八六十四。
每相邻两句口诀的得数相差8。
一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四
10
上图中一共有多少名花样游泳运动员？
3×8=24（人） 或 8×3=24（人）
求3个8相加的和， 用乘法计算。
口答：一共有24名花样游泳运动员。
11 6×8 = 48 5×8 + 8 = 48 7×8 − 8 = 48
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
和同学比比，看 谁背的快哦！
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八五七三十五 六七四十二七七四十九
试一试
巧识妙记
8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。
1
你用的是) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四 ( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
选自教材第75做一做第1题
2 计算每一题用的是哪句口诀？
第六单元 表内乘法（二）
第3课时 8的乘法口诀
你喜欢吃 蛋糕吗？
你能根据这个蛋糕图 编制8的乘法口诀吗？
8个 2
8的乘法口诀(课件) 数学二年级上册(共15张PPT)人教版
8的乘法口诀
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句乘法口诀。
6×4=24 5×5=25 7×6=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20
二七十四
四五二十
3×6=18
三六十八
学习目标
1.经历8的乘法口诀的编制过程，培养归纳、 总结能力。 2.能熟练运用8的乘法口诀进行计算。 3.会用8的乘法口诀解决一些实际问题。
8×2= 16 6×7= 42 5×8= 40 5×6= 30 7×3= 21 4×8= 32 8×3= 24
8×6= 48 5×7= 35 8×8= 64 6×8= 48 2×8= 16 5×6= 30 4×7= 28
填口诀： 五八（四十） 二八（十六） 四八（三十二） （三）八二十四 （六）八四十八 （七）八0
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
你能根据口诀说出相应的乘 法算式吗？
我会连：
8×5 8×6 5×8 4×8 3×8
40 24 48 32
6个8 5个8 8个6 8个3 4个8
一个成年人平均每天喝8杯 水，想想一个星期要喝多少杯 水？
7 ×8=56 (杯)
普通公共汽车每个成年人每次 刷卡8角钱，卡中只有5元钱，够 6位成人坐一次车吗？
6x8=48（角） 5元=50角
50角>48角 答 ：够6位成年人坐一次车。
我们的鼓号队一共有多少人？
8
8 8 8 888
8
0 8 16 24 32 40 48 56 64
一只螃蟹几条腿？
编儿歌
只螃蟹 条腿
螃蟹只数
1234 5 6 7 8
腿的条数
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句乘法口诀。
6×4=24 5×5=25 7×6=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20
二七十四
四五二十
3×6=18
三六十八
学习目标
1.经历8的乘法口诀的编制过程，培养归纳、 总结能力。 2.能熟练运用8的乘法口诀进行计算。 3.会用8的乘法口诀解决一些实际问题。
8×2= 16 6×7= 42 5×8= 40 5×6= 30 7×3= 21 4×8= 32 8×3= 24
8×6= 48 5×7= 35 8×8= 64 6×8= 48 2×8= 16 5×6= 30 4×7= 28
填口诀： 五八（四十） 二八（十六） 四八（三十二） （三）八二十四 （六）八四十八 （七）八0
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
你能根据口诀说出相应的乘 法算式吗？
我会连：
8×5 8×6 5×8 4×8 3×8
40 24 48 32
6个8 5个8 8个6 8个3 4个8
一个成年人平均每天喝8杯 水，想想一个星期要喝多少杯 水？
7 ×8=56 (杯)
普通公共汽车每个成年人每次 刷卡8角钱，卡中只有5元钱，够 6位成人坐一次车吗？
6x8=48（角） 5元=50角
50角>48角 答 ：够6位成年人坐一次车。
我们的鼓号队一共有多少人？
8
8 8 8 888
8
0 8 16 24 32 40 48 56 64
一只螃蟹几条腿？
编儿歌
只螃蟹 条腿
螃蟹只数
1234 5 6 7 8
腿的条数
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8的乘法口诀(教学课件)(共16张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt
·第一关·牛刀小试 0 8 16 ( 24) ( 32) ( 40) ( 48) ( 56) ( 64)
·第二关·看图列式计算
（ 8）×（ 3）=（ 24） （ 3）×（ 8）=（ 24） 口诀： 三八二十四
（8 ）×（ 7）=（ 56）（ 7）×（ 8）=（ 56） 口诀： 七八五十六
第三关 计算并写出乘法口诀
方法：数一数有多少间隔，也就是有几个几米。
5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 8 40 米
·课堂总结·
1 学习收获
今天学习了什么？
1.掌握了8的乘法口诀 2.每相邻两句口诀的得数相差8。
·作业布置·
同学们！下课啦！
8×7=56
8×8= 64
八八（六十四）
·对口诀·
二八（ 十六 ） 五八（ 四十 ） 四八（ 三十二） 七八（ 五十六） 五六（ 三十 ）
六八（ 四十八） 八八（ 六十四）
三八（ 二十四） 四七（ 二十八） 三七（ 二十一）
·游戏我最棒·
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（ 4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（ 6 ）只眼睛，（24）条腿 4只螃蟹四张嘴，（ 8 ）只眼睛，（32）条腿 5只螃蟹五张嘴，（ 10）只眼睛，（40）条腿 6只螃蟹六张嘴，（ 12）只眼睛，（48）条腿 7只螃蟹七张嘴，（ 14）只眼睛，（56）条腿 8只螃蟹八张嘴，（ 16）只眼睛，（64）条腿
（2）每辆小汽车坐4人，小汽车一共可坐多少人？ 4×8=32（人）
口答：小汽车一共可坐32人。
·第二关·一马当先
人教版小学二年级上册数学精品教学课件 第六单元 表内乘法(二) 第二节 8的乘法口诀 8的乘法口诀
你们真棒！我 愿意和你们交 朋友，请你们 一起来跳远。
请问你发现了什么？
0
8
16 24
32 40 48
56 64
你们填的这些数有什么规律？
机器猫第一次从0跳到了8，是1个8； 第二次跳到了16，是2个8；跳了几 次就是几个8相加的结果。
8的乘法口诀
再猜一猜，8 的乘法口诀有 几句，你能说 出其中的几句？
数学二年级上册（人教版）
第六单元 表内乘法（二）
第二节 8的乘法口诀
第1课时 8的乘法口诀（案例一）
小朋友好！我有 几个问题想考考 大家，谁回答得 好，我就和他成 为好朋友。
口算下列问题， 并说出用的是哪 一句乘法口诀。
7×7= 49 2×7= 14 2×5= 10 5×6= 30 6×3= 18 7×4= 28
7×8= 56 8×8= 64
你能提出什么问题？试试吧！
8 4 32
回顾反思 ，全课小结
同学们，这节课你学会了 什么?还有什么问题？你 觉得你表现得怎么样？
想一想，我们用 什么方法能快速 记住这些乘法口 诀？
如果忘了其中一句， 例如“六八四十八”， 你有什么好办法想起 这一句来？
1.背8的乘法口诀， 看看谁背的又快 又准！
2.用口诀
64 8
56
16
48
24
40 32
8×3= 24 5×8= 40
4×8= 32 8×2= 16
8×6= 48 3×8= 24
你们真了不起！已经 能说出8的一些乘法口 诀了，现在让我们再 来亲身体验一下8的口 诀是怎样编制出来的， 好吗？
你们发现了什么？
第一行有几个人？是几个8？ 一个8是多少？怎样列式？
人教版小学数学二年级上册精品教学课件 6 表内乘法(二)8的乘法口诀
四十
8× 5 = 40
（教科书第 75页例 2）
6×8 = 48 7×8 = 56 8×8 = 64
六八( 四十八 )
七八( 五十六 )
八八(
)
六十四
8× 6 = 48 8× 7 = 56
每相邻两句乘法口诀的得数相差 8。
三 随堂练习
1.（教科书第 75页做 一 做 ）
五八( 四十 ) 二八( 十六 ) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四 ( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
6 表内乘法(二)
第2课时 8的乘法口诀
人教版二年级数学上册
一 复习导入
数2一只数、，31只只、 螃4蟹只有呢几？条腿？
8条。
二 新课探究
1 （教科书第 75页例 2） 2
3
方阵每一列 4
5
有多少人呢？ 6
7 8
每一列有 8 人
2 列有多少人？3 列有多少人…… 8 列呢？
24 32 40 48 56 64
五八四十 三八二十四 六八四十八 四八三十二
2. 看图列式计算。 （1）Байду номын сангаас
58 × 85 = 40 （朵） 口诀：_五__八__四__十__
（2）
38 × 83 = 24 （个） 口诀：_三__八__二__十__四__
五 课堂小结 通过这节课，你学到了什么？
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
每相邻两句乘法口诀的得数相差 8。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
2.（教科书第 75页做 一 做 ） 8×3 = 24 4×8 = 32 8×6 = 48 7×8 = 56
人教版二年级数学上册第6单元第2课时 8的乘法口诀
(答案不唯一)一共有多少朵花？ 4×8＋3 =35 (朵) 口答：一共有35 朵花。
当堂练习 2. 3只螃蟹一共有几条腿?
8×3=24（条） 口答：3只螃蟹一共有24条腿。
当堂练习
3．下面每组算式卡片的得数都相等，你能填出括号中的数吗？
3×8 ( 2 )×8＋8 ( 4 )×8－8
( 7 )×8 8×8－8 ( 6 )×8＋8
每跳1次就增加1个8。
探索新知
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40
8×6＝48 8×7＝56
让我们来读一读这8句口诀。
探索新知
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40
8×6＝48 8×7＝56
32 40 48 56 64
探索新知
二十四 五十六 八八 二八
五八 八
六 一八
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1. 我会算。 8×2=16 8×4= 32
7×8= 56 6×8= 48
1×8= 8 8＋5= 13
8×3= 24 8×8= 64
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
1. 请你根据下图提出一个数学问题并解答。
相邻两句口诀之 间的结果相差8。 除“八八六十四” 外，每句乘法口
当堂练习 2. 3只螃蟹一共有几条腿?
8×3=24（条） 口答：3只螃蟹一共有24条腿。
当堂练习
3．下面每组算式卡片的得数都相等，你能填出括号中的数吗？
3×8 ( 2 )×8＋8 ( 4 )×8－8
( 7 )×8 8×8－8 ( 6 )×8＋8
每跳1次就增加1个8。
探索新知
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40
8×6＝48 8×7＝56
让我们来读一读这8句口诀。
探索新知
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40
8×6＝48 8×7＝56
32 40 48 56 64
探索新知
二十四 五十六 八八 二八
五八 八
六 一八
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1. 我会算。 8×2=16 8×4= 32
7×8= 56 6×8= 48
1×8= 8 8＋5= 13
8×3= 24 8×8= 64
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
1. 请你根据下图提出一个数学问题并解答。
相邻两句口诀之 间的结果相差8。 除“八八六十四” 外，每句乘法口
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8 16 24 32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24 32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
• 一只螃蟹八条腿 • 两只螃蟹（十六）条腿 • 三只螃蟹（二十四）条腿 • 四只螃蟹（三十二）条腿 • 五只螃蟹（四十）条腿 • 六只螃蟹（四十八）条腿 • 七只螃蟹（五十六）条腿 • 八只螃蟹（六十四）条腿
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
1×8 8×3
6×8
8×8
7×8 8×4 5×8
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8=
8×1 = 8
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
8×4= 8×5=
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
8×4= 32
8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
8×4=
8×5= 40
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7=
8×6= 48
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 56
8×6=
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2=
8×8= 64
8×1 =
8×7= 8×6=
8×3 = 24
8×7 = 56
8×5 = 40
8×4 = 32
8×8 = 64
8×2 = 16
8×6 = 48
看口诀说出两个乘法算式
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
二年级数学上册第6单元
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 0 8 16
8
1个8
8 16
1个8 2个8
8 16 24
1个8 2个8 3个8
8 16 24 32
1个8 2个8 3个8 4个8
8 16 24 32 40
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8
8 16 24 32 40 48
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？ 它们分别是哪几句？
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
练习题
0 8 16 24 32 40
填一填
小兔子采蘑菇
一八得九
1×8=8 8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
三八二十四
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
3×8=24 8×3=24
6×8=48 8×6=48
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
一 八 得八 二 八 十六 三 八 二十四 四 八 三十二
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020
• 21、The emperor treats talent as tools, using their strongpoint to his advantage. 君子用人如器，各取所长。上午11时1分19秒上午11时1分11:01:1920.8.5
五 八 四十 六 八 四十八 七 八 五十六 八 八 六十四
8 ×( ) =( ) ( ) × 8 =( )
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM